校園三劍客讀后感常用（8篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的校園三劍客讀后感，歡迎大家分享。

校園三劍客讀后感1

　　由于我所有的書都看膩了，所以我又打算買點(diǎn)其它的書。

　　到了新華書店后，我的眼光立刻被一套書吸引了，那就是《校園三劍客》。

　　我便拿起第一級(jí)《吃人電視機(jī)》看，我立刻被情節(jié)內(nèi)容吸引了，尤其是楊歌（故事中頭號(hào)人物）他學(xué)習(xí)不僅好，而且由于同學(xué)們的'冤枉，準(zhǔn)備自殺掉進(jìn)了神秘空間，擁有了超能力，而且擁有了世界上獨(dú)一無(wú)二的X血型，他與白雪，張小開合成校園三劍客，他們破了無(wú)數(shù)案件，如：金子塔里的木乃伊，尼斯湖水怪......最可貴的是他們不怕阻撓，擁有友情，互相遇難是互相幫助，不無(wú)情無(wú)義遇到危險(xiǎn)也不怕。

校園三劍客讀后感2

　　媽媽給我買了一本楊鵬叔叔寫的《校園三劍客—超時(shí)空少女》，里面的內(nèi)容非常好看。這本書寫了一次地鐵事故，使芳芳具有了穿越時(shí)空的能力。她用這種能力和張小開高超的`電腦技術(shù)，以及楊歌的瞬間轉(zhuǎn)移能力阻止了一場(chǎng)大地震，拯救了一個(gè)城市。

　　此書以小孩子拯救大世界為主題，重點(diǎn)寫出了他們的勇敢，不畏艱險(xiǎn)，用智慧和團(tuán)隊(duì)力量拯救了所有人。我為他們的精神感動(dòng)。所以我很喜歡這本書。

　　記得有一次，我在學(xué)游泳。教練讓我憋氣，我很害怕，不小心喝了好幾口水。泳池里的水好難喝啊，我一下子就沒了信心，不想學(xué)了。教練鼓勵(lì)我不要放棄，我看到別的小朋友都在認(rèn)真的學(xué)，就堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，體會(huì)到了游泳的樂趣。以后遇到困難也要勇敢的面對(duì)，才能取得進(jìn)步。

　　掩卷沉思，我懂得了很多道理，不管遇到什么困難，我們都不能退縮，積極向上，努力，才能取得成功。

校園三劍客讀后感3

　　今天，我看了一本書，這本書是《校園三劍客》。我最愛的一本書！

　　這校園三劍客當(dāng)然有三個(gè)人啦，這三個(gè)人分別是擁有超能力的楊歌、具有生物學(xué)方面的.白雪和電腦天才張小開。他們?nèi)齻�(gè)從小就形影不離，分別破解了百慕大三角之謎、金字塔之謎等謎團(tuán)。

　　這回，他們要破解的是吃人電視機(jī)的謎團(tuán)。電視機(jī)怎么會(huì)吃人呢？除非在電視機(jī)上施法術(shù)，要不然是不會(huì)吃人。

　　是這樣的。楊歌他們班上新轉(zhuǎn)來(lái)一名女同學(xué)，叫李超。具有超能力的楊歌也發(fā)現(xiàn)它有許多奇怪的本領(lǐng)。不久，班上同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地離奇失蹤。更讓人困惑的是，除了楊歌之外，所有人頭腦中都已經(jīng)沒有失蹤同學(xué)的印象。楊歌通過(guò)自己的推理推算出下一個(gè)失蹤的人不是自己就是張小開。他決定跟著張小開回家，卻只能眼睜睜地看著小開被電視機(jī)吃掉！這一切是怎么回事呢？原來(lái)，是李超將大家變到魔幻星來(lái)，目的是讓大家拯救魔幻星球。

　　校園三劍客使我明白了只要齊心協(xié)力，就可以化解重重困難！

校園三劍客讀后感4

　　今天我看了一本書叫《校園三劍客》，里面的主角有楊歌、張小開、白雪，里面的'大體內(nèi)容是：

　　有一天張小開在查資料的時(shí)候有一些信號(hào)傳來(lái)，讓他們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，那個(gè)地方荒無(wú)人煙，就在這時(shí)候他們系到一個(gè)蟲穴里，里面機(jī)關(guān)重重，但是他們靠自己的力量找到了出口，楊歌有超能力聽見有人叫救命，他們順著聲音來(lái)到了那里，很快就找到了，一看是一只金剛，他們把金剛救了出去。又來(lái)了個(gè)金剛說(shuō)：“我們回去了，有一個(gè)黑衣人來(lái)了很厲害，”楊哥說(shuō)：“帶上我們吧，也許我們能幫上忙，”金剛答應(yīng)了。

　　最后他們找到了黑衣人，把它消滅了。

　　我覺的楊歌、白雪、張小開都很堅(jiān)強(qiáng)我要向他們學(xué)習(xí)。

校園三劍客讀后感5

　　校園三劍客都擁有超凡的能力，楊歌:受時(shí)空隧道影響，具有多種超能力，如，能監(jiān)聽他人腦電波，會(huì)瞬移(能眨眼間移至方園十公里的任何地方)，雙手合攏可發(fā)出強(qiáng)大的閃電，懸浮數(shù)十米高空不會(huì)落下等。張小開：電腦天才，編程能力與計(jì)算機(jī)專業(yè)的博士相當(dāng)。白雪：在生物方面頗具特長(zhǎng)，對(duì)接觸過(guò)的植物名字和特性過(guò)目不忘，生物學(xué)也有研究。

　　這一次〝校園三劍客〞，來(lái)到了張小開的小區(qū)，參加了一場(chǎng)高級(jí)拍賣會(huì)，在會(huì)上，價(jià)值勤200多萬(wàn)的門號(hào)別墅出價(jià)30萬(wàn)，不僅無(wú)人問(wèn)津，而且，還遭了競(jìng)拍者紛紛退出會(huì)場(chǎng)的尷尬事件！

　　原來(lái)，13號(hào)別墅里連接發(fā)生了〝神秘死亡〞事件，〝校園三劍客〞為此壯膽夜探這座恐怖無(wú)比的別墅。

　　在那兒，他們遇到了可怕的.〝類人生物〞，白雪險(xiǎn)些受傷，最后，他們用兩只花瓶封印了兩個(gè)世界的通道，他們的成果最終成了一副精制的油畫…

　　從這個(gè)故事中我懂了，想像可以成就一切，沒有想像力是不行的。

校園三劍客讀后感6

　　“接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅�！边@句話是喬治·巴頓說(shuō)的。而這句話讓我覺得是讓我們勇敢面對(duì)困難，《校園三劍客》這本書更讓我體會(huì)到了勇氣的力量。

　　這本書講的是三位機(jī)智的初中生，用自己的勇氣，團(tuán)結(jié)與耐心撥開了一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。這本書還讓我想起了一段經(jīng)歷，在我學(xué)騎自行車時(shí)，我不斷練習(xí)，迎來(lái)的.卻是一次次的摔倒。最終，我還是學(xué)會(huì)了騎車。

　　勇氣就是要戰(zhàn)勝困難，不畏恐懼；勇氣就是要讓一個(gè)個(gè)困難在你面前灰飛煙滅；勇氣就是把所有妨礙你的任何事物全部甩掉。

　　勇氣難道不是逆境中的救星，遇到困難來(lái)幫助你獲得勝利的一把利劍嗎？

校園三劍客讀后感7

　　今天媽媽帶我去圖書館換書，換了校園三劍客的其中一本是校園三劍客之《怪獸博士島》。我看了第一頁(yè)就被這本書吸引住了，坐在沙發(fā)上一口氣看完了。

　　這本書寫得是楊歌，白雪和張小開去復(fù)活節(jié)島調(diào)查石像之迷，意外發(fā)現(xiàn)了地下的一座基地，后來(lái)才知道這座基地是用動(dòng)物的`基因，和人的基因組合成一起變成動(dòng)物人，有鳥人、象人，虎人......他們發(fā)現(xiàn)這樣動(dòng)物人是在基地被一位瘋狂的博士發(fā)明出來(lái)的，讓這些動(dòng)物人消滅全人類。然后他們發(fā)現(xiàn)了瘋狂博士的電腦中心，為了阻止他張小開把他的電腦弄死機(jī)了，可惡的瘋狂博士又想出了一個(gè)壞辦法，啟動(dòng)了之前發(fā)明的一個(gè)毀全人類的程序，校園三劍客憑著智慧和勇敢阻止了他，但是瘋狂博士在臨死之前啟動(dòng)了自暴程序。楊歌、白雪和張小開奮力逃跑，終于在爆炸之前逃了出去。

　　他們很高興，又一次出色地完成了任務(wù)，解救了全人類。

校園三劍客讀后感8

　　地球已經(jīng)被嚴(yán)重破壞，在未來(lái)世界，沒有了陽(yáng)光，用的陽(yáng)光是人造陽(yáng)光，最后，出現(xiàn)了————致命病毒，世界上就有了致命病毒。

　　未來(lái)有一只小猴子，叫“吱吱”，是實(shí)驗(yàn)致命病毒的母體，只要碰了它的人或動(dòng)物，在七十二小時(shí)之內(nèi)死亡，于是，未來(lái)的一個(gè)女孩“連娜”用時(shí)光機(jī)來(lái)的來(lái)的`21世紀(jì)，因?yàn)槟阁w吱吱座時(shí)光機(jī)去了21世紀(jì)，所以，她也去找了，后來(lái)，連娜碰到了校園三劍客，他們一起去找吱吱，吃了防病毒的藥，去找吱吱了，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，找到了吱吱，知道了病毒怕紫外線，救了所以人。

　　原來(lái)，未來(lái)用了陽(yáng)光隔離罩，并且。發(fā)明了人造陽(yáng)光，后來(lái)，就沒有紫外線，最后，就有了致命病毒。

　　這個(gè)故事，告訴了我們要保護(hù)地球，地球給了我們這么無(wú)私的提供很多的東西，我們都不珍惜，還獵殺動(dòng)物，然后有了致命病毒，以后，我們一定要保護(hù)地球。

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