《綠山墻的安妮》讀后感精品14篇
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇1
一個(gè)有著明亮的大眼睛，栗色頭發(fā)的小女孩，臉上布滿(mǎn)了雀斑，但是非常聰明的一個(gè)小女孩。她擁有著一個(gè)好聽(tīng)的名字——安妮·雪莉。在她身上，有著豐富的想象力。在她四歲時(shí)，父母相繼去世。她住在了孤兒院。后來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)，他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng)，來(lái)到綠山墻，她夢(mèng)中的圣地。開(kāi)始了一段充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的生活。
安妮是個(gè)渾身散發(fā)著無(wú)窮魅力的姑娘。不管在哪里，在什么地方，她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說(shuō)的：“安妮是個(gè)與眾不同的女孩，和其他女孩比起來(lái)，她更惹人喜愛(ài)�！卑材莶还茉谀膬�，都會(huì)發(fā)揮她無(wú)窮的想象力。她和她最親密的朋友，戴安娜，為這里的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽(tīng)著這些名字，仿佛就能來(lái)到這個(gè)地方，親自欣賞著那一幅幅美景。瞧吧，豐富的想象力！這是她身上特有的閃光點(diǎn)。這閃光點(diǎn)，不就是她引人注目的地方嗎？
而且，安妮的成績(jī)也很好。她在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真，為了能夠在各方面都能勝出，她在夜以繼日的努力。終于獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，拿到了去雷德蒙學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她努力學(xué)習(xí)，就為不辜負(fù)馬修和馬瑞拉的.期望。
我最喜歡的人物是安妮·雪莉，安妮身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的善良、真誠(chéng)、好學(xué)，尤其是她豐富的想象力，是值得所有人學(xué)習(xí)的。完全可以說(shuō)，在安妮的身上，有發(fā)掘不完的財(cái)富。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇2
《綠山墻的安妮》主要講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩長(zhǎng)大的故事。安妮是個(gè)孤兒，很小就被收養(yǎng)了。她有勇氣...《綠山墻的安妮》主要講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩長(zhǎng)大的故事。安妮是個(gè)孤兒，很小就被收養(yǎng)了。她膽小又孤僻。自從她上學(xué)以來(lái)，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，努力學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)自己，從沒(méi)有朋友到理解友誼，從學(xué)習(xí)差到成績(jī)好，她經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為一名優(yōu)秀的教師。
安妮的個(gè)人經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但對(duì)我的教育意義深遠(yuǎn)。日歷給了我更深刻的體驗(yàn)。讀《綠山墻的安妮》就像喝了一杯宿醉，我深深感到安妮是我的榜樣。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷將極大地啟發(fā)和幫助我的生活和學(xué)習(xí)。首先，一個(gè)人應(yīng)該有自尊和自我完善。雖然安妮是個(gè)孤兒，但她沒(méi)有拋棄自己。相反，她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極與他人溝通，并以自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。通常，我很膽小，害怕和別人交流，不善于表達(dá)自己的感受。閱讀安妮的.故事讓我明白如何建立自信和與他人交流，從而成為一個(gè)活潑、快樂(lè)和充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。其次，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須堅(jiān)持不懈。通過(guò)自己的努力，安妮終于從一個(gè)膽小的孤兒變成了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我，天上沒(méi)有餡餅。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。沒(méi)有努力工作，一個(gè)人無(wú)法到達(dá)成功的另一面。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我將向安妮學(xué)習(xí)，并盡我所能克服諸如面子、膽怯和缺乏自信等問(wèn)題。我認(rèn)為只要我注意，就會(huì)有結(jié)果，因?yàn)槿绻也桓冻觯筒粫?huì)有收獲。通過(guò)不懈的追求，我的夢(mèng)想應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇3
綠山墻農(nóng)舍里的安妮，就像一朵向日葵。她樂(lè)觀，熱愛(ài)幻想，熱愛(ài)身邊的朋友，也熱愛(ài)大自然。
《綠山墻的安妮》是一部世界名著，是加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗“安妮系列小說(shuō)”的第一部，也是最成功的一部。
安妮的父母都死了。她長(zhǎng)了一頭紅頭發(fā)，臉上還有許多雀斑。她就像一只丑小鴨，非常丑，脾氣也不好。孩子們都不喜歡跟她玩�？墒撬瘸笮▲喰疫\(yùn)。她在孤兒院待了九年，但這九年并沒(méi)有改變她純潔的天性。九歲時(shí)，瑪麗拉和馬修這對(duì)善良的兄妹收養(yǎng)了她，并把她帶到綠山墻農(nóng)舍里撫養(yǎng)。瑪麗拉和馬修以及周?chē)藢?duì)安妮的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，讓安妮美好的天性漸漸顯露，正是這猶如向日葵般美好的天性，讓安妮漸漸從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。
安妮熱愛(ài)生活。
她喜歡親近大自然。每當(dāng)節(jié)假日時(shí)她并不像別的同學(xué)一樣拼命讀書(shū)而是和別的朋友一起欣賞大自然美麗的風(fēng)景。她不像現(xiàn)在的`一些同學(xué)一放假就玩電腦游戲。
最后帶上了厚厚的眼鏡。
她熱愛(ài)幻想。雖然她的衣服很土氣。但是她的想象里把衣服當(dāng)作非常美麗的，這使她不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活會(huì)變得非常平淡，乏味。
安妮懂得報(bào)答。馬修死后，瑪麗拉幾乎失明。當(dāng)安妮聽(tīng)到這個(gè)消息后。她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)。決定在當(dāng)?shù)禺?dāng)一名教師，好照顧瑪麗拉�，F(xiàn)在很多孩子都不懂得報(bào)答。我們要學(xué)習(xí)安妮。
安妮就像綠山墻農(nóng)舍里的向日葵，永遠(yuǎn)向著光明，永遠(yuǎn)熱愛(ài)光明，永遠(yuǎn)用自己的光明去感染別人。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇4
請(qǐng)讓我介紹一本我暑假讀的書(shū)。我讀的這本書(shū)的書(shū)名是《綠色山墻的安妮》，這使我受益匪淺。這本書(shū)的主角是安妮。她是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)和雀斑的`女孩。她是個(gè)孤兒。由于一些錯(cuò)誤，她來(lái)到綠色山墻農(nóng)舍，兄弟姐妹馬修帶她進(jìn)去。安妮是一個(gè)純潔、正直、倔強(qiáng)、富于幻想的孩子。正是愛(ài)情幻想讓她度過(guò)了許多難關(guān)。她善良樂(lè)觀，在青山農(nóng)舍交了很多朋友。她真誠(chéng)可愛(ài)。當(dāng)她知道如何和戴安娜做一個(gè)親密的朋友時(shí)，她很高興。他們一起玩，一起上學(xué)，玩得很開(kāi)心。雖然他們因?yàn)榘材葑鲥e(cuò)了一件事而分開(kāi)了一段時(shí)間，但他們還是能像從前一樣一起玩。安妮的個(gè)性很鮮明。她的想象力非常豐富。盡管她有時(shí)沉溺于想象，但她在生活中卻引發(fā)了一些無(wú)害的鬧劇。這些鬧劇使綠山墻農(nóng)舍的故事變得有趣起來(lái)。
馬修和他妹妹是非常好的兄弟姐妹。他們的性格很不一樣。馬修文雅，善于傾聽(tīng)。雖然他沉默不語(yǔ)，但他并不掩飾他對(duì)安妮的真摯愛(ài)。瑪麗拉是個(gè)刀口豆腐心，對(duì)安妮很?chē)?yán)格，她把愛(ài)埋在心里，從不輕易流露。他們都有一顆金子般的心。他們非常愛(ài)安妮，但方式不同。
安妮最終進(jìn)入女王學(xué)院并獲得最高獎(jiǎng)學(xué)金。那時(shí)，她已經(jīng)成為一個(gè)美麗的盛開(kāi)的女孩。然而，那時(shí)，馬修死了，瑪麗拉幾乎失明。為了照顧老瑪麗拉，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，成為了一名農(nóng)村小學(xué)教師。這種理解，報(bào)恩的精神真的很可貴！
這部小說(shuō)之所以引人入勝，是因?yàn)樗灀P(yáng)和弘揚(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉是普通人，但他們有一顆金子般的心。書(shū)中每一個(gè)善良的人物都值得學(xué)習(xí)。綠色山墻的安妮是一本漂亮的書(shū)！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇5
最近，我閱讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書(shū)，它的作者是加拿大著名作家露西莫德蒙格瑪麗。
這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，故事的小主人公是女孩安妮雪莉。她是一個(gè)身世凄涼的孩子，出生不久后父母因病雙亡，安妮成了孤兒；但幸運(yùn)的是，陸續(xù)有兩個(gè)好心人收養(yǎng)了她�？蓭啄旰笥捎诜N種原因，迫不得已才被送到孤兒院住了近一年。
直到她11歲時(shí)，住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹收養(yǎng)了安妮。安妮像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，為綠山墻農(nóng)舍增添了幾分勃勃生機(jī)，使馬修和瑪莉拉一下子就喜歡上了這個(gè)女孩子。
安妮雖然命運(yùn)悲慘，而且經(jīng)常做錯(cuò)事鬧出小笑話，可是，她卻十分的樂(lè)觀向上，她的樂(lè)觀向上的'精神總是能夠傳遞給身邊的每一個(gè)人。遇到問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)抱著一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的探究精神解決問(wèn)題；遇到困難時(shí)，她勇往直前、敢于挑戰(zhàn)，不放棄、不退縮。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——一頭紅色的頭發(fā)，還長(zhǎng)著滿(mǎn)臉的雀斑，但是她有著一顆善良的心。她聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)；但為了照顧兩眼近乎失明的瑪莉拉，安妮毅然放棄了學(xué)業(yè)，令人無(wú)比的感動(dòng)。
有的時(shí)候，擁有年輕美貌、金錢(qián)名利并不重要，重要的是能夠擁有像安妮那樣的一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇6
最近我讀了一本書(shū)—《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)說(shuō)話的紅發(fā)女孩—安妮。安妮的獨(dú)特的個(gè)性牽動(dòng)著兄妹兩人的愛(ài)心。安妮聰明好學(xué)，憑著自我的努力考上了大學(xué)，可為了照顧生病的瑪瑞拉，放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)，深深地被安妮這個(gè)愛(ài)幻想，有個(gè)性的女孩所感動(dòng)。她總是沉浸在自我的.幻想中。再去綠山墻的路上，她看到了“林蔭道”，上頭開(kāi)滿(mǎn)了白色的花，沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂(lè)之路”；看到了“巴里的池塘”，湖面上夾雜著許多顏色，安妮為它取名為“閃光的小湖”；櫻花是她的白雪皇后；蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；影子和鏡子想象成知心朋友，訴說(shuō)心事……她的幻想多么奇妙，讓我不禁喜歡上了她。我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有許多奇妙的想法�？偸窃谙�，會(huì)有一個(gè)小精靈出此刻我的身旁，幫我解決各種苦難和問(wèn)題；我和好朋友一齊在天空的彩虹橋上走著；坐在月亮船上，看美麗的星空；和可愛(ài)的動(dòng)物說(shuō)話；變成一個(gè)魔術(shù)師，想要什么就變什么……
安妮樂(lè)觀向上，憑著自我的刻苦、奮考上奎因?qū)W院，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。憑借著自我的努力，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。不論有多大的困難，她也毫不畏懼�？纯次易晕野�，遇到數(shù)學(xué)難題，就退縮，，不愿意多思考。所以前進(jìn)的道路很渺茫。我要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，戰(zhàn)勝難題，讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
安妮是個(gè)孤兒，可她善良，直率，勤勞，很珍惜友誼；還熱愛(ài)大自然。安妮是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我喜歡安妮，安妮，我們做朋友吧！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇7
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》，給我留下了深刻的印象。
蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動(dòng)幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛(ài)生活的小主人公安妮的故事。
安妮是一位酷愛(ài)想象的女孩，但她為了實(shí)現(xiàn)她的愿望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯(cuò)誤，她總是以“不會(huì)犯第二次同樣的錯(cuò)誤”來(lái)告誡自己，我們青少年也應(yīng)該以這句話為座右銘來(lái)引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。
雖然安妮平時(shí)很調(diào)皮，但她也會(huì)把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的'事輕松地拋開(kāi)，她對(duì)周?chē)氖澜�，�?duì)大自然的一切，對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師都有一顆純潔善良的童心，她對(duì)知識(shí)、學(xué)習(xí)有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
我讀到安妮救了一個(gè)得喉炎的小孩的時(shí)候，很佩服她的勇敢機(jī)智，她在危急的情況下根據(jù)她的生活經(jīng)歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，并悉心地照顧她，救了小女孩一命。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矔?huì)經(jīng)常遇到一些突發(fā)事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張，靜下心來(lái)想辦法克服解決困難。
安妮雖然是一個(gè)被收養(yǎng)的孤兒，但她并沒(méi)有感到自暴自棄，而是勇于面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考上了大學(xué)。我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越，更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的精心照料和培育，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇8
“愛(ài)的奉獻(xiàn)”是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)可以用大量的知識(shí)啟迪人們。一本好書(shū)可以帶領(lǐng)人們走向知識(shí)的大門(mén)，一本好書(shū)可以指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書(shū)，那就是《綠山墻的安妮》。讀了這本書(shū)，我深受感動(dòng)，受益匪淺。
有人說(shuō)愛(ài)情是黑暗中升起的太陽(yáng)。有人說(shuō)愛(ài)情是生活的指路明燈。有人說(shuō)，愛(ài)是時(shí)間的見(jiàn)證，是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它能讓人流淚、微笑。有人說(shuō)愛(ài)情是一種震撼天空的偉大生物……1904年，加拿大作家露西。莫德。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》中的安妮對(duì)她的.情人做了什么？我讀過(guò)了.這本書(shū)主要講述了安妮是一個(gè)沒(méi)有依靠的孤兒。面對(duì)生活的艱難，她仍然樂(lè)觀。奇怪的巧合之后，安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。在此期間，她的朋友和鄰居之間發(fā)生了許多有趣的事情，從誤解到和解。安妮也擔(dān)心她的紅頭發(fā)……轉(zhuǎn)眼間，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她終于考上了大學(xué)，但馬修死于心臟病。瑪麗拉面臨失明，想賣(mài)掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了不讓瑪麗拉失明，失去美麗的記憶，她回來(lái)當(dāng)老師，照顧瑪麗拉。是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮，給了她幸福的生活。現(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛(ài)的家庭和她所愛(ài)的土地了。愛(ài)情也許是如此神奇和偉大。對(duì)安妮來(lái)說(shuō)，愛(ài)是不可或缺的，不能用生命來(lái)衡量。但在現(xiàn)實(shí)生活中我們不是！平時(shí)，父母總是在說(shuō)著，關(guān)心著，說(shuō)著，做著。老師不斷鼓勵(lì)和向前沖.現(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。后來(lái)，我們學(xué)會(huì)了照顧父母，用心比較，盡可能地愛(ài)你愛(ài)的人，幫助你愛(ài)的人，保護(hù)你愛(ài)的人。
閱讀《綠山墻的安妮》讓我意識(shí)到安妮是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的樂(lè)觀女孩。我想以她為例，努力學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我愛(ài)的奉獻(xiàn)是多么重要！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇9
今日早上，我讀了一本書(shū)，它令我受益匪淺，這本書(shū)的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫忙他們做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。之后安妮以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)橐疹櫖斎鹄材輿](méi)有去上學(xué)而是在村里教書(shū)。
讀完這本書(shū)后，我深深地被安妮的幻想給驚住了！安妮經(jīng)常沉浸在自我的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她把自我的影子和回聲想像成兩個(gè)異常要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界，我常常會(huì)幻想著天空上的白云，把自我的一切都說(shuō)出來(lái)，隨著白云飄走在某個(gè)地方，我整天沉浸在童話世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自我，世間所有的一切都會(huì)變得那么完美。
安妮雖然是個(gè)孤兒，可是她卻以樂(lè)觀的`態(tài)度去迎接每一天，她靠著自我的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，她靠著自我的努力，將自我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想漸漸變成現(xiàn)實(shí)，我和安妮相比，簡(jiǎn)直是太差了，遇到困難，我就只會(huì)退縮，我應(yīng)當(dāng)像安妮一樣變得勇敢起來(lái)！
安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇10
展開(kāi)翅膀飛翔
最喜歡《綠山墻的安妮》里那個(gè)紅頭發(fā)，雀斑，想象力豐富的樂(lè)觀女孩。她很像我。
我是安妮！這是我看完書(shū)的第一反應(yīng)。我沒(méi)有紅頭發(fā)，只有稀少的黑發(fā)；沒(méi)有雀斑，只有紅疙瘩。我長(zhǎng)得不漂亮，經(jīng)常被同學(xué)取笑。我會(huì)難過(guò)。看著他們嬉笑的'臉，我忍住要出拳的沖動(dòng)，把委屈咽回肚子里。看到安妮被吉爾伯特叫胡蘿卜，我氣得跟他分手了，我笑了，因?yàn)闀?shū)里有一個(gè)我在反抗。
我也愛(ài)幻想，這往往有助于我掩飾自卑。母親和書(shū)中的瑪麗拉一樣保守。當(dāng)我看著其他穿著漂亮衣服的女孩時(shí)，我感到不舒服，心里有一種失落。自卑？我覺(jué)得有可能。當(dāng)我看到安妮覺(jué)得自己不如她自制的灰色外套沒(méi)有風(fēng)格時(shí)，她會(huì)想象自己穿著奇怪的想象。我笑了，因?yàn)槲也辉僮员埃亲孕诺匦α恕?/p>
親戚是我最重要的陪伴，尤其是爺爺。即使很厲害，也會(huì)在我跌倒的時(shí)候微笑鼓勵(lì)我，在我迷茫的時(shí)候幫助我，在我迷茫的時(shí)候引導(dǎo)我。但是那一年，壞消息來(lái)了：爺爺去世了。五個(gè)字讓我很受打擊。我哭了，用孩子的眼淚發(fā)泄我的悲傷。我很無(wú)助，很失落。安妮失去了一直仰慕她的馬修，她也哭了，但她很快擦干了眼淚，把悲傷變成了動(dòng)力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)哀悼馬修。我笑了，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，在成長(zhǎng)。
我是安妮！我在一點(diǎn)點(diǎn)改變，掙扎著逃離蛹的束縛，看著外面的世界，展翅飛翔。
我在閱讀中長(zhǎng)大，用心去愛(ài)。在人生的長(zhǎng)河中奮勇拼搏，學(xué)會(huì)反抗，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇11
請(qǐng)讓我為你介紹我在暑假讀的一本書(shū)。我讀的這本書(shū)書(shū)名是《綠山墻的安妮》，它使我受益匪淺。書(shū)中的主人公名叫安妮。她是個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的女孩子。她是個(gè)孤兒。由于一些差錯(cuò)，她來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，是個(gè)十分愛(ài)幻想的孩子。正是愛(ài)幻想讓她度過(guò)許多難關(guān)。她善良樂(lè)觀，在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了許多朋友。她真誠(chéng)而可愛(ài)，當(dāng)她知道能和黛安娜成為知心朋友的時(shí)候是多么的快樂(lè)。她們兩個(gè)一起游玩，一起上學(xué)，度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。雖然由于安妮做了一件錯(cuò)事導(dǎo)致她們分開(kāi)了一陣子，但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個(gè)性極其鮮明的小女孩，她的想象力極為豐富，雖然她有時(shí)也因耽于想象，在生活中釀成若干無(wú)傷大雅的鬧劇。這些鬧劇，使得綠山墻農(nóng)舍的故事妙趣橫生。
馬修兄妹是一對(duì)非常善良的兄妹，他們的.性格迥乎不同，馬修溫和且善于傾聽(tīng)，盡管他沉默寡言，但他并不掩飾對(duì)安妮的真摯的愛(ài)�，旣惱瓌t是刀子嘴豆腐心，對(duì)安妮要求十分嚴(yán)格，她把愛(ài)埋藏在心靈深處，從不輕易流露。他們都有金子般的心，他們都很愛(ài)安妮，只是愛(ài)的方式不同。
安妮最后考入了女王專(zhuān)科學(xué)校，還獲得了最高獎(jiǎng)學(xué)金，這時(shí)她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女，然而正在這時(shí)，馬修不幸去世，瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉，毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。這種善解人意，知恩圖報(bào)的精神真可貴！
這部小說(shuō)之所以引人入勝，更因?yàn)樗桧灪秃霌P(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉，都是平凡的普通人，但是他們卻有金子般的心。書(shū)中的每個(gè)善良的人物都值得我們學(xué)習(xí)，《綠山墻的安妮》這本書(shū)真好看！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇12
最近，我和媽媽一起讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，這是一本非常好看的書(shū)，我和媽媽有時(shí)會(huì)開(kāi)心得捧腹大笑，有時(shí)又感動(dòng)得熱淚盈眶。書(shū)中有許多人物：老實(shí)內(nèi)向的馬修、刀子嘴豆腐心的馬瑞拉、善解人意的戴安娜、熱情直爽的林德太太……幾乎每一個(gè)人我都很喜歡，但是我最喜歡的還是主人公安妮。
安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，熱愛(ài)幻想，嘴巴喋喋不休。就是這樣的`一個(gè)女孩，陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)，從此開(kāi)始了新的生活……
安妮有著豐富的想象力。她�；孟胱约河幸活^漂亮的黑頭發(fā)，幻想自己的衣服上有漂亮的泡泡袖，幻想大自然有水神樹(shù)神，她還經(jīng)常給大自然的花花草草，甚至是一條小路取非常浪漫的名字。
安妮很樂(lè)觀。她在三個(gè)月大時(shí)就沒(méi)有了父母，先后被寄養(yǎng)在好幾個(gè)家庭中，而這幾家的主人都對(duì)她不太好，最后安妮去了孤兒院。雖然遭到了這么多的不幸，但是安妮卻非常樂(lè)觀，她對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情，學(xué)習(xí)也非�？炭啵@些不幸又算得了什么呢？
安妮經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但是卻會(huì)不斷從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。她曾對(duì)嘲笑自己丑的林德太太大發(fā)脾氣、為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色、在一次茶會(huì)中誤把好朋友戴安娜灌醉、把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對(duì)她另眼相看。
我喜歡安妮，像她這樣心里有陽(yáng)光的人才能給別人陽(yáng)光，我要向安妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)光明使者，給世界帶來(lái)更多光明！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇13
生活歸根于人的信念；友誼來(lái)自于人的永恒；人來(lái)源于大自然……它們是那個(gè)喋喋不休、熱愛(ài)幻想、心地善良、為人直率的女孩——安妮，最可貴的東西。而安妮又在那恍若夢(mèng)境的綠山墻中發(fā)生了什么了呢？Let me tell you!
馬修和瑪麗拉兄妹倆打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、活潑可愛(ài)的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的'腦海中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì)說(shuō)話，會(huì)給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以訴說(shuō)心事……然而，酷愛(ài)幻想的她卻給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，安妮漸漸變成了綠山墻中，一個(gè)快樂(lè)永恒的小女孩。
《綠山墻的安妮》中安妮樂(lè)觀：面對(duì)不幸的身世和遭遇，她沒(méi)有絲毫的抱怨，而是以微笑面對(duì)�，旣惱瓎�(wèn)過(guò)安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開(kāi)心呢？”安妮嚴(yán)肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對(duì)它，它才會(huì)笑著應(yīng)對(duì)你，與其每一天愁眉苦臉的，還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，這樣我也能夠讓在天堂的父母安心�！边@是多么深?yuàn)W的見(jiàn)解��！
安妮的身上還有一個(gè)可貴品質(zhì)——感恩：收養(yǎng)者馬修突然去世了，瑪麗拉很痛苦，從學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧養(yǎng)母——瑪麗拉，不惜放下了自我的夢(mèng)想——上大學(xué)，留在了故鄉(xiāng)教書(shū)，正如安妮所說(shuō)：“我的未來(lái)就像一條筆直的道路，此刻路上有了轉(zhuǎn)彎，我相信那里必須有很好的風(fēng)景�！�
生活因?yàn)橛辛擞篮愕挠颜x才快樂(lè)！生活因?yàn)橛辛丝少F的感恩才溫暖！生活因?yàn)橛辛死_紛的大自然才美麗！也許，《綠山墻的安妮》特別之處就在這兒吧！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇14
這個(gè)暑假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的“安妮系列小說(shuō)”中最為成功的一部。小說(shuō)文字清新流暢，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，處處洋溢著迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講述了純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來(lái)是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛(ài)美之心的安妮惹了很多麻煩，她不斷的闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，安妮快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。
安妮具有豐富的想象力，她可以把林蔭小道取名成“白色的.歡樂(lè)之路”，把巴黎的小湖取名成“閃光的小湖”，把帶有蘋(píng)果香味的“天竺葵”取名“邦尼”，以及把櫻花樹(shù)取名成“白雪皇后”……她總能把身邊的事物取一個(gè)美好的名字，反映出了安妮熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格。
本書(shū)的結(jié)尾部分安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取精神更是深深地感動(dòng)了我：馬修把自己家的錢(qián)都存在了亞比銀行，結(jié)果亞比銀行破產(chǎn)了，這使得馬修備受打擊而突發(fā)心臟病去世了，安妮剛剛從馬修去世中的噩夢(mèng)掙脫出來(lái)，又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過(guò)多用眼的壞消息。一切的壞消息、一切的困難沒(méi)有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉，為了不賣(mài)掉綠山墻農(nóng)舍，為了美好的生活，最后決定留在這里教書(shū)。而后，經(jīng)過(guò)安妮的不懈努力，生活慢慢變得美好起來(lái)，安妮還和基爾伯特和好了，這使得安妮心情大好，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我覺(jué)得安妮的那種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極向上、熱愛(ài)生活的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)。
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