湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15篇(熱)
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名著。顧名思義，本文主人公就是湯姆。索亞，湯姆。索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當(dāng)然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里。芬，漂亮可愛(ài)的女孩兒貝奇。薩契爾，村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美。勞倫斯，調(diào)皮鬼喬埃。哈波；但是，與他反目成仇的人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個(gè)衣著整潔的陌生男孩（曾經(jīng)和湯姆打過(guò)一架），大壞蛋印江。喬埃等。不過(guò)，與他反目成仇的都不是什么好人。
接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們之間的故事吧！
由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒(méi)有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，貝奇親眼看見(jiàn)亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書(shū)上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭，就什么也沒(méi)有說(shuō)。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來(lái)他們的`校長(zhǎng)杜平先生年輕時(shí)的愿望是當(dāng)個(gè)出色的醫(yī)生，由于沒(méi)錢上醫(yī)學(xué)院，只好在這兒當(dāng)窮校長(zhǎng)。雖然這樣，他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒(méi)有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對(duì)杜平先生的這本書(shū)，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開(kāi)這本書(shū)仔細(xì)地看看�？墒钦l(shuí)也找不到這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槎牌较壬看慰赐暌院�，都要仔�?xì)地鎖進(jìn)抽屜里。
今天貝奇走過(guò)講臺(tái)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)杜平先生的鑰匙插在鎖眼里，這才是可遇不可求的機(jī)會(huì)，貝奇心里一動(dòng)，她向四周一看，教室里沒(méi)人，同學(xué)們都在操場(chǎng)上興高采烈地游戲。貝奇慌忙地把書(shū)合上，竟然把那張插圖給撕開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。貝奇害怕地跑了。
上課了，杜平先生走了進(jìn)來(lái)。湯姆拿出拼音課本，很快就被墨水潑臟了的那幾頁(yè)。善良的湯姆并沒(méi)有懷疑別人，而是認(rèn)為自己在和別人瘋逗時(shí)一不小心把墨水瓶碰翻了。啊，災(zāi)難來(lái)了！杜平先生朝著湯姆走了過(guò)去。此時(shí)的貝奇害怕湯姆會(huì)告發(fā)自己，他在觀望著。杜平先生氣憤地不管三七二十一用教鞭抽了湯姆一頓。隨后就拿出那本書(shū)，然后翻開(kāi)�？墒�，他立即像被火燙了一下似的，把書(shū)重重地拍在講臺(tái)上。一個(gè)一個(gè)的審問(wèn)是誰(shuí)撕破的，最后只剩下貝奇了，湯姆一下子站起來(lái)，說(shuō)：“書(shū)是我撕壞的！”就這樣，湯姆替貝奇挨了一板子。
湯姆和他的伙伴們的故事令我感動(dòng)。他們討厭姆是騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲……但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
當(dāng)調(diào)皮的湯姆又翻過(guò)高高的木圍墻時(shí)，一個(gè)講述善良與邪惡的故事就此展開(kāi)。第一次讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，就完全被它所吸引。它所講述的故事，以及對(duì)善良的刻畫(huà)，邪惡的剖析無(wú)不讓我陶醉。不僅是因?yàn)槠錁?gòu)思巧妙，還因?yàn)樗鼘?duì)人性的諸多品格的贊賞和諷刺。
小說(shuō)描寫的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。在這冒險(xiǎn)故事里，湯姆與印江喬伊之間的較量深深地吸引著我。
在小說(shuō)里，湯姆與印江喬伊，不止一次交手。最讓我印象深刻的還是第一次交手。在墳場(chǎng)里，湯姆和哈克目睹了印江喬伊殺死醫(yī)生，還誣陷莫夫波特。雖然一開(kāi)始，湯姆因?yàn)槲窇钟〗瓎桃恋膱?bào)復(fù)，不敢說(shuō)出真相。但在法庭上，由于印江喬伊偽造了證人，想莫夫波特早些死去，所以善良的湯姆為莫夫波特作證。
湯姆索亞是個(gè)聰明好動(dòng)調(diào)皮的孩子，在他身上體現(xiàn)了計(jì)謀、正義、善良、勇敢的性格及才能。雖然他不是“好學(xué)生”，但在“壞孩子”的外表下，有一顆善良的心。在莫夫波特即將被判死刑時(shí)，是湯姆不懼一切，勇敢地講出了真相。
而與善良的湯姆形成反差的'印江喬伊，是一個(gè)貪婪、狡猾又邪惡的殺人犯！他欺騙了莫夫波特，讓莫夫波特以為是自己殺了醫(yī)生，然而是他自己親手殺了醫(yī)生。他甚至威脅乞丐幫他做事，還想找道格拉斯寡婦復(fù)仇！他一個(gè)邪惡的殺人犯，與善良的湯姆，相差了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)！
其實(shí)善良與邪惡不僅僅是簡(jiǎn)單的對(duì)立，還是共存的。善良和邪惡就好似雙生花一樣，共同存于世界上。有善良的地方，必定會(huì)有邪惡，但人性的善良在邪惡的黑暗中就像一道耀眼的光芒，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖。
我也曾看過(guò)這樣一本書(shū)——《魔寵》。善良的艾德溫、吉爾伯特和絲凱拉為了人們，找到了想要打敗人們，奪取權(quán)力的帕克莎哈拉，與其對(duì)戰(zhàn)，最終打敗了帕克莎哈拉。這兩本書(shū)告訴我們：“善良終究能戰(zhàn)勝邪惡！”
當(dāng)我們像湯姆遇到印江喬伊一樣，遇到邪惡的人或事時(shí)，要堅(jiān)守心中的善良，勇敢地與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。如果一個(gè)人因內(nèi)心恐懼害怕，不敢堅(jiān)守正義，任由壞人逍遙法外，我們就會(huì)生活在一個(gè)黑暗而混亂的社會(huì)里。這樣的社會(huì)，又怎能讓我們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活呢？
但如果大家堅(jiān)守“善良終究能戰(zhàn)勝邪惡”的信念，我們的世界就會(huì)變得公正、法治，變得文明、和諧！我們就能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
一個(gè)滿腦鬼點(diǎn)子的淘氣包；一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童；一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子……他就是湯姆·索亞。而就是在這樣一個(gè)“無(wú)可救藥”的孩子身上，卻閃爍著許許多多我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)……今天，我讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動(dòng)，不禁有感而發(fā)。
這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友———哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆·索亞是這樣一個(gè)人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活；他雖然調(diào)皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發(fā)了他的惡行；他雖然滿腦鬼點(diǎn)子多卻機(jī)智、樂(lè)觀，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的'很有意思……
這本小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到，做人要有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對(duì)困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭(zhēng)；讓我認(rèn)識(shí)到做事要百折不撓，抱著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念，有著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的氣概，才能百舉百捷，旗開(kāi)得勝；也讓我感受到了要有夢(mèng)想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會(huì)美夢(mèng)成真，志得意滿，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達(dá)樂(lè)觀，心胸開(kāi)闊，而且要堅(jiān)持不懈，就像蕭楚女所說(shuō)的：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，這樣才能干出一番大事業(yè)，成大器，獲得成功。
而我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是不是豁達(dá)樂(lè)觀，迎難而上了呢？有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們是不是不斷努力上進(jìn)，爭(zhēng)取更好成績(jī)？還是自暴自棄呢？有時(shí)在課上，我們是不是積極回答問(wèn)題鍛煉自己？還是明明會(huì)卻舉不起那“沉甸甸”的手呢？有時(shí)老師批評(píng)我們，我們是不是坦然勇敢的去面對(duì)？還是找各種理由開(kāi)脫自己，記恨老師呢？……“憂患激發(fā)天才”，憂患不應(yīng)成為我們的絆腳石，而他應(yīng)該化作我們成功的動(dòng)力，促使我們發(fā)憤圖強(qiáng)；促使我們決心努力；促使我們精益求精；促使我們成長(zhǎng)……
這本小說(shuō)不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節(jié)，還蘊(yùn)含了深刻的哲理，令人回味無(wú)窮、終生難忘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
最近，我讀了一本名為《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)。
書(shū)中的主人公湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子。他有很多鬼點(diǎn)子，有同情心。在阿姨看來(lái)，他是個(gè)頑皮的孩子，淘氣，鬼心眼，但他不由自主地喜歡他；但在孩子們看來(lái)，他是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)英雄。湯姆對(duì)家庭封建生活和學(xué)�？菰锏恼n堂生活感到厭惡，于是他帶著朋友哈克·貝利·芬去冒險(xiǎn)，致力于成為指揮強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾铮１I是搶福濟(jì)貧的英雄。他離家出走，想在外面的世界里闖一闖，看一看，扮成一個(gè)大膽的海盜！在這次冒險(xiǎn)中，他遇到了各種各樣的災(zāi)難，但他并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有放棄，一次又一次地勇敢地挑戰(zhàn)困難，直到他克服困難。他勇敢而永不放棄的精神不是我們需要學(xué)習(xí)的'嗎？
通過(guò)對(duì)小說(shuō)第二章的重點(diǎn)描述，湯姆的聰明才智得到了充分的體現(xiàn)。為了讓別人幫他刷墻，湯姆聰明幽默的表演不僅節(jié)省了很多努力，還讓別人愿意給他送東西作為報(bào)酬。就在他遇到哈克的那天晚上，他們一起目睹了一起謀殺案。為了主持正義，不怕權(quán)力的湯姆勇敢地站了起來(lái)，揭露了印第安喬的丑陋面孔，成功地拯救了波特。
在生活中，我們也要像湯姆一樣聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。有一次，我看到朋友們?cè)趶V場(chǎng)上自由滑冰，心里癢癢的，就求媽媽給我買一雙滑冰鞋。鞋子買回來(lái)了，我迫不及待地想穿一只鞋，準(zhǔn)備穿另一只鞋，我擔(dān)心：如果我穿另一只鞋，不要摔倒就奇怪了！幸運(yùn)的是，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，怎么穿另一只鞋？“媽媽說(shuō)：“我扶著你穿�！敖K于穿好了，我暗暗驚喜起來(lái)。原來(lái)，滑冰并不難。突然，旱冰鞋似乎脫韁的野馬故意捉弄我，迅速向前跑去，我的心也緊了。幸運(yùn)的是，有一位母親在她旁邊幫忙，沒(méi)有摔倒�！霸撍赖幕蔽亦洁街暗��！拔艺娴暮苌鷼�，想把它扔掉，但是，我經(jīng)不起誘惑，于是我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)滑下去。
我先由媽媽扶著，慢慢地移動(dòng)著�？吹絼e人滑得那么熟練，于是我掙脫了媽媽的手，獨(dú)自向前滑去。突然，我的腳滑了一下，身體突然向后傾斜，“撲通”了一聲，我重重地摔在地上，那味道，真的很不舒服，反正感覺(jué)很痛。我艱難地站起來(lái)，向前滑去。就在我驕傲的時(shí)候，我看到前面有一個(gè)井蓋。我很驚訝，想:這結(jié)束了。如果我剎車，我不會(huì)；不要?jiǎng)x車！也會(huì)摔倒，怎么辦？不知不覺(jué)中，我的腳碰到了井蓋，說(shuō)時(shí)間太晚了，那時(shí)候很快，就在我要倒地的那一刻，我突然把手放在地上，好危險(xiǎn)�。〔铧c(diǎn)摔倒。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
童年就像一罐蜂蜜，吃得越多，就越甜。時(shí)間越長(zhǎng)，就越難忘。所以，童年是非常寶貴的。但只要我們過(guò)著充實(shí)而有意義的生活，我們就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
懷著一種既興奮又期待的心情，我終于讀完了這本并不算厚的文學(xué)名著──《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我讀一本書(shū)，總喜歡留下結(jié)局，抽出時(shí)間好好來(lái)讀；可這次竟沒(méi)忍住，一口氣就讀完了。松下這口氣的同時(shí)，不免感慨連連。
誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年，誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界。這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)有理想、有抱負(fù)也有煩惱的男孩。和他的小伙伴一樣，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自己的環(huán)境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里。在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的.影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出來(lái)的正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明和活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。他曾用“花言巧語(yǔ)”來(lái)騙取同伴的財(cái)物；曾親眼目睹殺人如麻的喬埃·哈波在墓地里殺死了醫(yī)生；曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰ィ活櫳ｋU(xiǎn)將殺人真相大白于天下；又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過(guò)了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時(shí)候的美國(guó)；看到了我們自己想要的生活；看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中學(xué)到了許多。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”湯姆雖然天真活潑，但也會(huì)有一些缺點(diǎn)，比如他生性好斗，喜好與人打架；以及那種高傲的性格。但也正因如此，才使湯姆的個(gè)人形象更為鮮明。波利姨媽對(duì)湯姆的又愛(ài)又恨，哈克貝利·芬的十足個(gè)性，貝基與湯姆之間朦朧的情愫……無(wú)不體現(xiàn)了作者馬克·吐溫的文學(xué)功底和親身經(jīng)歷，也讓我們沉浸在這美妙的世界之中，無(wú)法自拔，為之迷醉。
湯姆為人處事的方式也令我陷入沉思。他與人相處時(shí)，性格時(shí)而張揚(yáng)，時(shí)而卻又木訥呆傻，令我們這些同樣擁有童年的少年深有同感的同時(shí)，也對(duì)生活多了一份思考，一份感恩，以及一份對(duì)童年的美好回憶。
有些感嘆的同時(shí)，我也對(duì)現(xiàn)如今中國(guó)的教育有些想法：現(xiàn)在的中國(guó)教育，已經(jīng)變得略有畸形，都是為了應(yīng)試教育。幾乎家家都有燈下苦讀的學(xué)子，都盼著通過(guò)考試，有一個(gè)好前程。再看看四五十年代的美國(guó)孩子，盡管學(xué)校的管理顯得相對(duì)寬松，但他們的那份天真活潑、聰明調(diào)皮不也正是我們所缺少的嗎？教育是國(guó)之根本，我覺(jué)得在這方面應(yīng)該加以改進(jìn)。
不管怎樣，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》帶給我的還是那純真的美好童年。時(shí)光流轉(zhuǎn)，記憶重現(xiàn)，經(jīng)典在流行。打開(kāi)塵封往事，追憶美好童年……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
暑假期間，我陪兒子一起閱讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)，使我感受頗深。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我留下了深刻的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種.種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。我覺(jué)得我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。我們不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì)用腦子，能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里。我們不能一直依賴別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯(cuò)了事，他也一笑而過(guò)，他這種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規(guī)，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛(ài)。死板的教條與學(xué)校的`禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé)，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來(lái)，絕不是一個(gè)中規(guī)中距的好孩子，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆“聰明”的多，“懂事”的多，可是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多姿多彩、充滿生命力的童年呢?記得我曾讀過(guò)這樣一篇文章：下雪了，許多孩子出去玩，他們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎�？捎械募议L(zhǎng)卻將孩子關(guān)在了家中，原因是怕孩子凍壞了。他們卻不知，自己剝奪了孩子很好的與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。今天，我們的家長(zhǎng)中已不乏其人。我們的孩子就像溫室中的花朵，再也經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打。
在這里，我要對(duì)這些家長(zhǎng)說(shuō)：請(qǐng)不要將自己的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆不就是一個(gè)典型的例子嗎?
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂(lè)趣的時(shí)光，可...你見(jiàn)過(guò)充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程,揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!
<<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>>是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個(gè)頑皮,淘氣的主人公形象----湯姆索亞.在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活。。。但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了.....原來(lái),湯姆為了逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴---喬哈波,哈克貝利費(fèi)恩共同商議:他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切,只是想通過(guò)這次的"失蹤"事件,讓那些大人們?nèi)曰?懺悔他們當(dāng)初的'所做所為,讓他們感到對(duì)自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅....他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次,湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了家.看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的"海盜夢(mèng)",回到了鎮(zhèn)上,一場(chǎng)轟轟烈烈的"失蹤事件",就在此落下了帷幕.
其實(shí),在我們生活中,同樣有這樣的孩子:可以在學(xué)校的走廊上,看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán),經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭.但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活！細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂(lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
讀一本好書(shū)好像和一個(gè)高尚的人對(duì)話，不錯(cuò)，書(shū)是生命中不可缺少的一部分。它可以灌溉我們的心靈，使我們得到精神上的啟迪。
暑假的一天，我讀了世界經(jīng)典名著————《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，書(shū)的作者是馬克.吐溫。他是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，世界著名小說(shuō)大師，他筆下的湯姆.索亞是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子。在他身上集中體現(xiàn)了智慧，計(jì)謀，正義，勇敢，等等諸多才能。
湯姆年幼的時(shí)候就喪失了父母，只能和姨媽相依為命，聰明，頑皮的湯姆經(jīng)不起姨媽和學(xué)校的'管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，湯姆和他的好朋友哈克一起去墓地里玩耍，卻偶遇了一場(chǎng)兇險(xiǎn)的殺人案，印江.喬埃殺死了年輕的大夫羅賓遜，又把罪禍嫁禍給了酒鬼木夫.波特身上，因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)了湯姆知道此事，湯姆怕受到連累，他帶著另一個(gè)小伙伴逃到了方島，開(kāi)啟了海盜生涯，結(jié)果害得全鎮(zhèn)人都以為他們遇害了。而他們卻在自己的“葬禮”上出現(xiàn)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他們的良知使他們像星星一樣熠熠生輝，湯姆。終于指出了兇手。湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。
一波未平，一波又起，在一次野餐當(dāng)中，湯姆和貝奇在山洞中迷了路。在山洞中有饑餓，有恐慌，有迷茫。更多的是險(xiǎn)象生還，但縱然這種環(huán)境下，他們?nèi)匀荒芗?xì)致周到的表現(xiàn)出他紳士的一面，也很理智的用蠟燭，水，食物，風(fēng)箏線等自救，隨后湯姆在山洞中遇到了印江.喬埃。當(dāng)湯姆帶著哈克再一次來(lái)到山洞時(shí)，印江喬.埃已經(jīng)死去多時(shí)了。經(jīng)過(guò)一番挫折后，湯姆和哈特終于找到了印江.喬埃埋藏的寶藏。
我常想除了湯姆，其他人都很難完成這么多艱巨的任務(wù)。我跟湯姆比簡(jiǎn)直是太渺小了，想想我遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，而湯姆卻永不言棄，一直做到成功為止，想到這里我總是羞愧，湯姆都可以辦到我，為什么就不行呢？我也要像湯姆一樣永不言棄，堅(jiān)持到底，再苦再累也要堅(jiān)持，我相信等待我的終究是美麗的彩虹。讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，要樂(lè)觀，要努力奮斗，堅(jiān)持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)便可以成真。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的湯姆讓我懂得了童年就像一瓶蜂蜜，放的時(shí)間越久反而越令人回味，我們應(yīng)該好好的珍惜這段美好的童年時(shí)光，讀更多的好書(shū)，做更多有益的事！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
坐在窗臺(tái)上，背對(duì)著陽(yáng)光，輕輕翻過(guò)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的最后一頁(yè)。“啪”我合上書(shū)，閉著眼睛回味著文章中有著滿腦鬼點(diǎn)子的淘氣包；調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的淘氣兒童；一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子——他就是湯姆·索亞。而就是在這樣一個(gè)“無(wú)可救藥”的孩子身上，卻閃爍著許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)……
湯姆滿腦鬼點(diǎn)子淘氣、機(jī)智，他為了能讓別人幫他刷墻，利用自己的小聰明，故作有意思，讓他人奉從，還討得了別人心甘情愿地給他喜愛(ài)的小玩意作為酬勞。當(dāng)湯姆把刷子遞給他人的時(shí)候故意做出一臉的不愉快，而心里卻喜出望外。最后小伙伴們把籬笆墻刷的有好又仔細(xì)的時(shí)候，湯姆還贏得了波莉姨媽的表?yè)P(yáng)與喜愛(ài)。你難道不覺(jué)得這個(gè)滿腦鬼點(diǎn)子的湯姆，既機(jī)智又淘氣嗎？
在一次對(duì)穆夫·波特的審問(wèn)中，知道事情真相的湯姆·索亞勇敢地站出來(lái)，指明事實(shí)，不畏兇悍的印尼·喬，揭發(fā)了印尼·喬的惡行，讓印尼·喬大氣不敢出，落荒而逃。在以后的日子中，湯姆與哈克實(shí)行著跟蹤印尼·喬的計(jì)劃，一次次失敗，但他們克服困難，永不放棄。終于，功夫不負(fù)有心人，在與貝琪的野營(yíng)活動(dòng)中，在山洞中遇見(jiàn)了印尼·喬，并把他困在了山洞中，為穆夫·波特報(bào)了仇，幫助他消滅了這個(gè)惡棍，讓人們過(guò)上了平安、安逸的生活，湯姆在人們心中成為默認(rèn)了的.“小英雄”。
湯姆·索亞雖然鬼點(diǎn)子多、淘氣但他卻富有同情心、正直，有著“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的精神；有著不同尋常人的智慧；有著與他人截然不同的勇氣與堅(jiān)持不懈的精神，使他最后獲得了巨大的成功。
湯姆·索亞堅(jiān)持不懈的精神讓我感觸深刻。我們不論做什么事，也都要有一種堅(jiān)持不懈、奮斗到底的精神，只有堅(jiān)韌不拔，不輕易氣餒，在風(fēng)雨過(guò)后才能看到五彩斑斕的彩虹，才能看到我們付出的回報(bào)！而如今，“堅(jiān)持”這個(gè)詞會(huì)讓很多人羞愧不已，在我們的日常生活中我們有多少事能堅(jiān)持到底？有多少人有著這樣的毅力？為什么早晨早起運(yùn)動(dòng)的人們?cè)絹?lái)越少？為什么在作業(yè)中有著數(shù)不清的題空在哪里？為什么總有人“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”地做事情？因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持不懈的精神，經(jīng)不住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，被生活中的一些小挫折所擊倒，一厥不起，灰心喪氣，不再堅(jiān)持。失敗是成功之母，我們失敗了應(yīng)該毫不氣餒，勇敢地站起來(lái)，勇往直前，走一步，再走一步，堅(jiān)持下去，一定會(huì)走向成功的彼岸！
這本小說(shuō)不僅有扣人心弦、波瀾起伏的情節(jié)，還蘊(yùn)含了深刻的哲理，令人回味無(wú)窮、終生難忘。這位聰明、調(diào)皮、淘氣，有著堅(jiān)持不懈精神的湯姆與一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)、離奇的故事，令人沉醉其中……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
看，那兒有個(gè)小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機(jī)靈，在小伙伴眼中無(wú)所不能；他，勇敢善良，敢于指認(rèn)殺人兇手；他，獨(dú)立自主，與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰(shuí)？是的，他就是誕生在著名作家馬克·吐溫筆下的“小大人”——湯姆·索亞。
湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友———哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆·索亞是這樣一個(gè)人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活；他雖然調(diào)皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發(fā)了他的惡行；他雖然滿腦鬼點(diǎn)子多，卻機(jī)智、樂(lè)觀。
這本小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到，做人要有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對(duì)困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭(zhēng)；讓我認(rèn)識(shí)到做事要百折不撓，抱著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念，有著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的氣概，才能百舉百捷，旗開(kāi)得勝；也讓我感受到了要有夢(mèng)想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會(huì)美夢(mèng)成真，志得意滿，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達(dá)樂(lè)觀，心胸開(kāi)闊，而且要堅(jiān)持不懈，就像蕭楚女所說(shuō)的：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，這樣才能干出一番大事業(yè)，成大器，獲得成功。
而我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是不是豁達(dá)樂(lè)觀，迎難而上了呢？有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們是不是不斷努力上進(jìn)，爭(zhēng)取更好成績(jī)？還是自暴自棄呢？有時(shí)在課上，我們是不是積極回答問(wèn)題鍛煉自己？還是明明會(huì)卻舉不起那“沉甸甸”的.手呢？有時(shí)老師批評(píng)我們，我們是不是坦然勇敢的去面對(duì)？還是找各種理由開(kāi)脫自己，記恨老師呢？……“憂患激發(fā)天才”，憂患不應(yīng)成為我們的絆腳石，而他應(yīng)該化作我們成功的動(dòng)力，促使我們發(fā)憤圖強(qiáng)；促使我們決心努力；促使我們精益求精；促使我們成長(zhǎng)……
這本小說(shuō)不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節(jié)，還蘊(yùn)含了深刻的哲理，令人回味無(wú)窮、終生難忘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)，里面的故事生動(dòng)﹑有趣。讀著每一個(gè)故事，我仿佛覺(jué)得自己真的來(lái)到了密西西比河畔的每一個(gè)角落。 日記留給我印象最深的其中一篇是第二章“湯姆把懲罰變成了歡樂(lè)”。湯姆因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤所以被波莉姨媽罰在周六刷墻。湯姆很不高興，他今天本來(lái)還給自己設(shè)計(jì)了一連串好玩的事，現(xiàn)在全泡湯了。正當(dāng)湯姆剛刷完一小塊墻時(shí)，黑孩子吉姆從大門里蹦蹦跳跳地跑出來(lái)，正準(zhǔn)備去提水。湯姆非常羨慕提水的活兒，就對(duì)吉姆說(shuō)：“我和你換活干會(huì)兒吧�！奔坊卮鹫f(shuō)：“湯姆少爺，我可不敢，老太太叮囑我不能和你換工�！庇谑菧肪驼T惑吉姆只要換工就可以得到一個(gè)白石頭彈子和看看湯姆包著的腳指頭，吉姆終于答應(yīng)換了。這時(shí)，波莉姨媽走了出來(lái)，在吉姆的屁股上狠狠地抽了兩下，吉姆馬上跑走了。
不一會(huì)兒，湯姆的小伙伴貝恩·羅杰過(guò)來(lái)了，他手里拿著一個(gè)紅得透亮的大蘋果，湯姆假裝沒(méi)有看見(jiàn)，十分認(rèn)真地刷著墻。貝恩見(jiàn)湯姆刷得很開(kāi)心，并要湯姆讓自己也試一試。湯姆見(jiàn)他上當(dāng)了，便裝做不情愿的樣子把刷子遞給貝恩，貝恩也把自己的紅蘋果給了湯姆。過(guò)了一會(huì)兒，有更多小朋友都來(lái)玩“刷墻游戲”，墻已經(jīng)整整被刷了三遍。湯姆也得到了不少東西。他高興的去報(bào)告姨媽。還有一篇是第五章“湯姆的甲蟲(chóng)戰(zhàn)勝了獅毛狗”。星期日的.十點(diǎn)半左右，全鎮(zhèn)的人都聚集到教堂里去聽(tīng)講道。鎮(zhèn)上所有知名人物都來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，史普拉格牧師站在講臺(tái)上，他十分投入的念起歌頌上帝的歌詞，受到人們的一致贊賞。然后，牧師開(kāi)始宣讀團(tuán)體通知﹑集會(huì)通知，做禱告。這時(shí)，一只蒼蠅輕巧地落在湯姆前面椅子的靠背上，當(dāng)聽(tīng)到“阿門——”二字時(shí)，湯姆伸手抓住了蒼蠅，在姨媽的呵斥下，才將蒼蠅放走。接著，史普拉格牧師正式開(kāi)始講道，人們逐漸將頭低下，打瞌睡。湯姆記起了他口袋里有一只大黑甲蟲(chóng)，在他掏口袋時(shí)，那只甲蟲(chóng)咬住了湯姆的手，他痛得把手有一甩，那只甲蟲(chóng)就肚皮朝上地滾落在地上。突然，一只卷毛獅子走到甲蟲(chóng)身邊，把它打量了一番，就開(kāi)始逗它玩。玩了會(huì)兒，獅子狗也覺(jué)得沒(méi)勁了，就把甲蟲(chóng)忘了，它的屁股坐在甲蟲(chóng)上面，甲蟲(chóng)夾住了它的屁股，獅子狗發(fā)瘋一樣的跑走了。教堂里的人都捂著嘴笑，害得牧師草草地結(jié)束了布道。湯姆為自己義演了這場(chǎng)鬧劇感到特別高興，只是他不知道甲蟲(chóng)到哪里去了。這本書(shū)值得一讀，因?yàn)橛械墓适掠腥�，而有的故事嚇人。指�?dǎo)老師王潔
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感從小到大，看過(guò)的書(shū)不說(shuō)成千上萬(wàn)，但起碼也有幾百本，讓我印象最深刻的便是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。在孩子的世界中，誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁就是一個(gè)典型的例子，他是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，足智多謀，富有同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)持反感態(tài)度，一心想要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活，在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的'喜歡他，可在孩子們的眼里，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我看見(jiàn)了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事，像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但是別的孩子心甘情愿代替他們的工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)又和夏克逃到荒島去，人們都以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)，這些頑皮的舉動(dòng)，逗的我們哈哈大笑，雖然不能給我們做模范，但是，他們?yōu)榱苏x，毅然地挺身出來(lái)做證人，拯救那無(wú)辜的沫夫彼得，并在頑皮之際，居然破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的真摯和勇敢，在平時(shí)生活中的聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)他的地方。湯姆天真活潑、自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，不過(guò)，我們還是比較喜歡他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不讓人贊嘆！其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，這種童真時(shí)代很難再尋，能讓我們找到的，也就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶，誰(shuí)沒(méi)有小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越大，你就會(huì)覺(jué)得這些傻事有趣，童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就會(huì)越香、越純，越讓人回味。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)，、有意義，就一定不會(huì)虛度光陰，人總會(huì)長(zhǎng)大的，思想也會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)世界的看法也會(huì)不同，懂事了，不過(guò)認(rèn)識(shí)要越變?cè)胶貌攀�。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的花旦卓伊一樣，壞事做盡，人見(jiàn)人憎，但最后他還是惡有惡報(bào)，得到一個(gè)活活餓死山洞的下場(chǎng)。讀完這本小說(shuō)，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去，如果能夠這樣，一定可以走向成功，湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真，終有一天，我們得天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片自己的天空！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
在一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中這樣寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是9世紀(jì)后期美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表人物，馬克吐溫所著。主人公是一個(gè)典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個(gè)生死之交。他，有點(diǎn)叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂(lè)觀自信，樂(lè)于助人，心地善良，有俠義精神。作者塑造是為了引起社會(huì)對(duì)頑童的關(guān)注。
有一天因?yàn)樵趯W(xué)校里發(fā)生了一件極不愉快的事，放學(xué)后湯姆放學(xué)后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡樹(shù)底下開(kāi)始了奇思妙想，也許說(shuō)他卷了這中枯燥無(wú)味生活想開(kāi)始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年后身經(jīng)百戰(zhàn)，成為聲名遠(yuǎn)洋的將軍，掛滿了勛章在回鎮(zhèn)子里去他想著還不過(guò)癮，他還想去西部山區(qū)，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn)，陳偉英雄，當(dāng)上偉大的酋長(zhǎng)，當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時(shí)候，臉上涂滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們?cè)谧龆Y拜的時(shí)候沖進(jìn)禮堂讓人們大吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想著還是不過(guò)癮。對(duì)，當(dāng)海盜去，讓自己的名字傳遍世界，讓許多人聽(tīng)到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案，從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印山區(qū)，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn)，陳偉英雄，當(dāng)上偉大的`酋長(zhǎng)，當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時(shí)候，臉上涂滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們?cè)谧龆Y拜的時(shí)候沖進(jìn)禮堂讓人們大吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想著還是不過(guò)癮。對(duì)，當(dāng)海盜去，讓自己的名字傳遍世界，讓許多人聽(tīng)到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案，從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來(lái)抓他，嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過(guò)了2個(gè)星期他和他的伙伴打開(kāi)了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會(huì)上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過(guò)上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過(guò)起了自由的生活。
這個(gè)本書(shū)告訴我們做人要勇敢，樂(lè)觀，自信，成熟。這本書(shū)表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
最近，我看了一篇關(guān)于美國(guó)作家馬克·吐溫寫兒童歷險(xiǎn)小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，小說(shuō)中的主人公―湯姆。索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，他是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年。他生性活潑，善于說(shuō)謊，會(huì)搞無(wú)窮無(wú)盡的惡作劇，卻又不乏正直，勇敢，善良的品性。小說(shuō)的主要資料是：湯姆為了擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境；去墓地探險(xiǎn)，他和哈克親眼目睹了一齊兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手。之后，兇手逃了。學(xué)校里的老師組織學(xué)生去野炊，在一個(gè)山洞里，湯姆和貝基突然發(fā)現(xiàn)了兇手，雖然如此，可兇手最終還是被活活餓死了。湯姆和他的朋友們成了當(dāng)?shù)亓瞬黄鸬挠⑿邸?/p>
當(dāng)我看到“第二章”―無(wú)奈刷墻，戰(zhàn)績(jī)輝煌中的“湯姆一只手拎著一桶灰漿，另一只手拿著一把長(zhǎng)柄刷子。他環(huán)顧柵欄，所有的快樂(lè)，立刻煙消云散，心中充滿惆帳”的時(shí)候，想到：在過(guò)去外國(guó)的生活中，他們的生活真是艱難，那些像湯姆那樣大的孩子還要刷墻，干家務(wù)，才明白此刻我們的生活比他們要好很多。雖然此刻改革開(kāi)放了，生活漸漸變好了，可在西部地區(qū)的人們還是吃不到飯，就連一日三餐都不全，更別說(shuō)那些孩子上學(xué)的事了。
當(dāng)我看到“第九章”―墳地慘案，波特受過(guò)中的“突然醫(yī)生猛地把對(duì)手摔開(kāi)，抓起威廉斯墳上那塊重重的碑，一下子把波特打倒在地。與此同時(shí)，印第安。喬乘機(jī)把刀子一下子全捅進(jìn)了醫(yī)生的胸膛”的時(shí)候，想到：過(guò)去的外國(guó)與中國(guó)差不多，也是隨便殺人，有時(shí)還拿殺人尋開(kāi)心。如果故事發(fā)生在現(xiàn)代，那么印第安。喬必須會(huì)被判死刑，波特也是一樣。我一想到“殺人”兩字，立即就毛骨悚然，這樣傷天害理的事只有不孝子才做得出來(lái)。
當(dāng)我看到“第三十一章”―得而復(fù)失中的“這時(shí)，不到二十碼的地方，有只手，拿著蠟燭，從石頭后面出來(lái)了。湯姆大喝一聲，那只手的.主人―印第安。喬的身體立即露了出來(lái)”的時(shí)候，我嚇了一跳，心想：這樣湯姆和貝基會(huì)不會(huì)被殺掉，或者是被殺后做成人肉包子？還是他們給他帶路出去，還是。我害怕極了，我實(shí)在是不敢再往下看了，但是強(qiáng)烈的好奇心趨使我拿起了書(shū)。噢，還好，還好，是好的結(jié)局，印第安。喬以為是法官派人來(lái)捕他，被嚇跑了。
這篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)的結(jié)局是完美的：湯姆和哈克兩人意外地發(fā)了橫財(cái)，轟動(dòng)了圣比得堡這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小村鎮(zhèn)。最后，湯姆和哈克組織了一個(gè)隊(duì)―海盜。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
在今年寒假我讀了馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。馬克吐溫出生于美國(guó)密蘇里州，因家境清貧高中未畢業(yè)就外出謀生。作者一起膾炙人口的幽默與諷刺的寫作手法以及對(duì)兒童心理世界的精密刻畫(huà)，是湯姆索亞這個(gè)文學(xué)形象，一百多年來(lái)享譽(yù)世界。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》塑造了一位活潑、淘氣、喜歡�；ㄕ袇s有一顆善良的心的頑皮少年。這本書(shū)有序地展現(xiàn)了一系列的故事，情節(jié)扣人心弦，故事妙趣橫生，景物描寫得細(xì)致入微，是我有一種酣暢淋漓的感覺(jué)，整本書(shū)都洋溢著樂(lè)趣無(wú)窮的童真，朝氣蓬勃。
小說(shuō)中馬克吐溫以親切的口吻，幽默的筆調(diào)塑造出一個(gè)活潑的小男孩和屬于他的世界。在湯姆身上集中體現(xiàn)了正義，智慧等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的合集，也能反映出當(dāng)時(shí)美國(guó)鄉(xiāng)村生活的鏡子。作者以幽默的敘述方式塑造力湯姆索亞這樣一個(gè)形象，湯姆索亞是一個(gè)孤苦伶仃的少年，他厭惡家庭學(xué)校乃至教會(huì)生活，換想干一番大事業(yè)，在眾人眼里他是一個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，而最終湯姆的正義行為使他成為總?cè)藲J佩的對(duì)象。
湯姆頑皮、好動(dòng)，有許多鬼點(diǎn)子，而且不喜歡學(xué)習(xí)，總是逃學(xué)去做各種各樣的.事情，他甚至還喜歡上了一個(gè)叫貝琪的女孩，并想盡辦法來(lái)討他的歡心；湯姆十分善良，因?yàn)椤爸\殺案”他整天坐立不安，時(shí)不時(shí)地去看望那個(gè)被誣陷的墨菲·波特，并給他送去一些小玩意。在法庭上，他大膽地說(shuō)出了事實(shí)的真相。為了不讓此時(shí)還正恨他的貝琪受苦，他挺身而出，把貝琪犯的錯(cuò)按在了自己的身上，湯姆的變化又有些讓人難以捉摸……
書(shū)中的故事讓我難以忘卻，其中“湯姆挺身而出”的故事更是讓我銘記在心。故事是這樣的——貝琪因?yàn)闇窙](méi)有在意她而苦惱，甚至對(duì)湯姆說(shuō)：“以后再也不和你說(shuō)話了�！笨墒秦愮饕徊涣羯駥⒗蠋熥钚膼�(ài)的書(shū)撕壞了，這一幕正好讓湯姆看見(jiàn)了，貝琪說(shuō)湯姆一定會(huì)向老師打小報(bào)告，只等著看她的好戲，太可惡了！湯姆覺(jué)得也沒(méi)有必要向老師報(bào)告，老師自己會(huì)一個(gè)人一個(gè)人地挨著問(wèn)的，到時(shí)候貝琪就慘了……當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)他的書(shū)被撕破了后，便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地“審問(wèn)”，當(dāng)老師轉(zhuǎn)向貝琪的時(shí)候，她的臉已嚇得發(fā)白，老師又加重了聲音說(shuō)：“是你撕了這本書(shū)嗎？”此時(shí)，湯姆跳了起來(lái)大叫著：“是我干的！”此時(shí)我對(duì)湯姆頓生敬佩之情，當(dāng)時(shí)貝琪非常恨他，等著想看湯姆被老師打的時(shí)候（有人在湯姆書(shū)上灑了墨水）他卻毫不猶豫的站起來(lái)保護(hù)她，這種精神真的挺讓我震撼的！
讀完這本書(shū)后，我也悟出了馬克·吐溫寫這本書(shū)所要表達(dá)的情感，我想，他是想借此書(shū)來(lái)諷刺死板的家庭環(huán)境以及枯燥乏味的功課等限制兒童活潑健康發(fā)展的，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》也算是我們少年兒童的心聲了。
我喜歡這本給我?guī)?lái)緊張刺激，卻又不缺歡快甜蜜的一本書(shū)！也希望你能喜歡！
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