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白輪船讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的白輪船讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
白輪船讀后感1
暑期讀了《白輪船》這本書,書中內(nèi)容頗為感傷,也給我留下了三個故事,一個是白輪船的故事,一個是長角鹿媽媽的故事,一個是人魚的故事,三個虛無的故事。
主人公的爸爸和媽媽生下他后就離開了。媽媽在城里做織布工的事兒對他來說,簡直是荒唐!所以他把對媽媽的這種留戀融入了爺爺給他講的長角鹿媽媽的.故事中。似乎長角鹿媽媽就是他心中那偉大的母親。爺爺會在夜臨時,一遍遍重復(fù)著這個母親?墒呛髞,長角鹿媽媽被兇惡、厭惡的奧羅茲庫爾殺了,而給他講長角鹿故事的爺爺卻成了幫兇,加重了對他幼小心靈的施暴,最終他選擇變成人魚,尋找白輪船和爸爸。
當(dāng)然,他曾幻想過許多美好的結(jié)局,可最后他幻想的美好結(jié)局,全部化為烏有。
我感受到了小男孩的孤獨和無助,他是多么地缺少愛,他需要一個心靈的陪伴,在他心中無限悲痛的時候,我多么想自己能夠作為一個朋友的身份站在他旁邊,能夠給他純潔的心靈帶來一絲安慰,但是好像我什么也做不到,只能在書外反復(fù)地讀著書中的文字,感知著他的哀傷。
再想想自己,比小男孩幸福何止百倍,生活在幸福的環(huán)境里,有爸媽的疼愛,有家人的陪伴,更有時刻無微不至的呵護(hù),但我好像卻沒有小男孩那些執(zhí)著的追求,缺少了明確的夢想,他在逆境中尚且如此,我是不是也更應(yīng)該奮發(fā)圖強呢!帶著對小男孩純真心靈的敬愛,我想我慢慢地找到了自己的方向,我也要追尋我的前方了!
白輪船讀后感2
第一次接觸《白輪船》是在路遙先生的《平凡的世界》里,曉霞和少平深刻的熱愛使我對這本書也產(chǎn)生了濃厚的興趣。在圖書館偶然翻到這本書,便一發(fā)不可收拾。
小說的主人公是一個七八歲、生活在森林、連名字都不曾有 的男孩,在整本書里,孩子就是他的代稱。孩子是一個遭父母遺棄,跟著外公生活的少年。父母的遺棄、繼外婆的冷眼和辱罵是孩子離開森林、尋找白輪船的不懈動力。為什么尋找白輪船呢?孩子聽人說,自己的父親在輪船上當(dāng)海員。讀到這,不禁淚目:對孩子來說,最重要的便是父母的陪護(hù)與關(guān)愛,在被拋棄后孩子仍想著去尋找自己的父親,孩子多么無辜,父母何其殘忍!
孩子一直盼望著能夠見到白輪船,為此拿著望遠(yuǎn)鏡跑到山上遙望海面,不惜忍受繼外婆的辱罵。而夢中變成魚游到白輪船上時,孩子卻猶豫了:父親的.妻子和孩子看到我做何感想,父親如何自處……多么善良、多么無辜的孩子!
在漫長歲月中,外公講的守護(hù)家族的長角鹿媽媽的故事是孩子繼續(xù)生活下去的動力。消失多年的長角鹿再現(xiàn)森林,孩子是多么興奮、激動,甚至求長角鹿媽媽用角給可憐的姨媽和殘暴的姨夫送去孩子?墒牵瑝粝牖脺缌,長角鹿被那殘暴不仁的姨夫和他的朋友殺害并食之,外公和孩子信仰破滅了—外公倒下了,孩子在悲痛之后也繼續(xù)開始了他的尋找白輪船之旅。
故事到這截止,我們不知道孩子旅程的結(jié)果,可我們?nèi)匀粺崆械叵M⒆硬辉俟驴,一生平安?/p>
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