【必備】《贏(yíng)》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《贏(yíng)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《贏(yíng)》讀后感1
作為一個(gè)年輕的企業(yè)經(jīng)理人，任重而道遠(yuǎn)，在管理方面還有許多需要領(lǐng)悟、加強(qiáng)的地方。因此，本月我針對(duì)性地閱讀了《贏(yíng)》這本書(shū)。
“有了《贏(yíng)》，人們?cè)僖膊恍枰喿x其他的商業(yè)管理著作了�！边@是寫(xiě)在本書(shū)封面上的沃倫。巴菲特的一句話(huà)。在還沒(méi)有開(kāi)始看這本書(shū)之前，我懷疑這句話(huà)對(duì)這本書(shū)是否太過(guò)“抬舉”了。但當(dāng)我看過(guò)這本書(shū)后，才知道這句贊美之辭并沒(méi)有言過(guò)其實(shí)，如果人們想對(duì)“使命感”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“方法”等理論做更深入的明白，想真正的學(xué)有所用，那么“有了《贏(yíng)》，再也不需要其他管理著作了�！蔽矣X(jué)得，《贏(yíng)》甚至能夠說(shuō)是一本商業(yè)管理參考書(shū)。
正如書(shū)的簡(jiǎn)介中所說(shuō)：“《贏(yíng)》并不是專(zhuān)為CEO所寫(xiě)，無(wú)論你是來(lái)自跨國(guó)公司，還是小型企業(yè)；無(wú)論你是生產(chǎn)線(xiàn)上的工人、剛畢業(yè)的大學(xué)生或MBA，還是項(xiàng)目經(jīng)理，或者企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)，只要你胸中燃燒著奮斗的激情，都將從中受益�！倍跁�(shū)的扉頁(yè)，韋爾奇的寄語(yǔ)是：“我把本書(shū)獻(xiàn)給那些鐘愛(ài)商業(yè)生活、渴望把事情做好的人，獻(xiàn)給那些每一天醒來(lái)都期盼在事業(yè)和生活中取得成功的人�！�
這本書(shū)不是勵(lì)志書(shū)，它只是方法論的集合，但又不是純理論性的方法論，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明的`，簡(jiǎn)潔、實(shí)際、全面、透徹，涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)的方方面面。它的好處，是顛覆了一些華而不實(shí)的東西，把一些復(fù)雜的概念用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句予以澄清。在講究“快、準(zhǔn)、狠”的這天，咱們要的還是實(shí)際的東西，是能夠真正給予自我指導(dǎo)好處，并且能夠落實(shí)到行動(dòng)中的。而《贏(yíng)》就是這樣的書(shū)。
在書(shū)中，韋爾奇先對(duì)“使命感和價(jià)值觀(guān)”、“坦誠(chéng)”、“考評(píng)”、“發(fā)言權(quán)和尊嚴(yán)”作了闡述。這種寫(xiě)法讓我明白了基礎(chǔ)是十分重要的。如果對(duì)于基礎(chǔ)沒(méi)有任何認(rèn)知，仍然是以固有思維去理解新的東西，則不能構(gòu)成空杯心態(tài)，自然也難以構(gòu)成共識(shí)，從而會(huì)影響后面的效果。
管理無(wú)國(guó)界，至理相通。咱們的難題，可能韋爾奇先生遇到過(guò)，也找出了好的解決方案，他的方案在必須程度上能給咱們以啟發(fā)，這也就是看書(shū)并領(lǐng)悟的好處，是書(shū)的“客戶(hù)價(jià)值”的體現(xiàn)。書(shū)里列出了很多難題，而且我堅(jiān)信，以后的生涯里，也會(huì)應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)難題，有的可能包含在那里面，有的可能不會(huì)，但是只要養(yǎng)成好的基礎(chǔ)心態(tài)和思維方式，難題都是能夠迎刃而解的。
其實(shí)說(shuō)到底，《贏(yíng)》的主題就是“怎樣贏(yíng)”。對(duì)于贏(yíng)本身，并無(wú)定義，畢竟，不一樣的人定義和明白都是不盡相同的。對(duì)我而言，什么是贏(yíng)？我想我的回答會(huì)是是“愉悅”—“愉悅工作、愉悅生活”。書(shū)中也是從多個(gè)側(cè)面來(lái)講“怎樣贏(yíng)”的，作為CEO，怎樣贏(yíng)？作為中層經(jīng)理人，怎樣贏(yíng)？作為員工，怎樣贏(yíng)？……當(dāng)然，咱們絕對(duì)不能照本宣科地去實(shí)驗(yàn)，然后在碰壁時(shí)，指責(zé)是書(shū)誤導(dǎo)了自我。再好的書(shū)，也不可能適用于所有狀況。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，再好的管理經(jīng)驗(yàn)也并不是普遍適用的，管理是針對(duì)特定問(wèn)題展開(kāi)的。這家企業(yè)的問(wèn)題（真正的問(wèn)題）決不會(huì)與那家企業(yè)一樣，照搬是沒(méi)有出路的。因此，韋爾奇在書(shū)中提到的“堅(jiān)韌的彈性”這一概念就顯得尤為重要。而我尊崇的最高潛質(zhì)是“彈性應(yīng)變潛質(zhì)”，只有具備了這個(gè)潛質(zhì)，才有可能在商業(yè)實(shí)踐中取得成功，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙“贏(yíng)”。
《贏(yíng)》讀后感2
讀罷余世維的《贏(yíng)在執(zhí)行》，感慨萬(wàn)千。之前也有看過(guò)一些他的培訓(xùn)，他嶄新的理念，讓我們找到自己的差距。
所謂“執(zhí)行”，也許對(duì)于學(xué)者型的教授專(zhuān)家來(lái)講，他們喜歡把一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，來(lái)表示他們的研究深，學(xué)問(wèn)多。但對(duì)于我們這些初涉職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，情況則相反，因?yàn)樽詈?jiǎn)單的東西才最容易懂，也最實(shí)用，對(duì)于我們而言，執(zhí)行就是去做，而且要保質(zhì)保量的做，在領(lǐng)導(dǎo)者提出工作任務(wù)和要求后，我們能保質(zhì)保量的去完成他，這就是執(zhí)行。
事實(shí)上，在我們現(xiàn)實(shí)中，尤其是現(xiàn)在日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)打環(huán)境，真正能夠高效執(zhí)行的企業(yè)是很少的。一個(gè)企業(yè)如果僅憑領(lǐng)導(dǎo)者的聰明才智是很難成功的。于是企業(yè)開(kāi)始重視研究團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮需要一個(gè)看不見(jiàn)、模不著的東西來(lái)推動(dòng)。這個(gè)東西是企業(yè)文化。面對(duì)國(guó)際企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)開(kāi)始研究自身與國(guó)際企業(yè)存在著怎樣的差距。于是企業(yè)方把注意力轉(zhuǎn)到執(zhí)行力的層面上�！皥�(zhí)行”，看似簡(jiǎn)單的“去做，去完成”。其實(shí)，其中蘊(yùn)含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。執(zhí)行不僅要求把小事做細(xì)，而且要做精。
對(duì)于我們，執(zhí)行貴在堅(jiān)持、貫徹，不僅是行動(dòng)上的付出，更是精神上執(zhí)行意識(shí)的.不斷加強(qiáng)，對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)激情。馬云說(shuō)過(guò)：短暫的激情是不值錢(qián)的，只有持久的激情才是賺錢(qián)的。我們不僅要把今天的任務(wù)保質(zhì)保量的去完成，而且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實(shí)去執(zhí)行好我們的工作。執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。
余世維博士的書(shū)面和視頻教材之前已看過(guò)不少，對(duì)于余老師的見(jiàn)解，本人不敢說(shuō)其全部都切實(shí)合理，但起碼還是有很多值得學(xué)習(xí)之處！近日再次翻看老師《贏(yíng)在執(zhí)行》教材，可能現(xiàn)在已是上班一族，心中自有一番感想。在網(wǎng)上粗略看了一些其他學(xué)友的見(jiàn)解，再結(jié)合自己的感想，就有了見(jiàn)識(shí)粗淺的下文。
執(zhí)行實(shí)際是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)教你學(xué)會(huì)如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)，大多數(shù)情況下，一家公司和它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，執(zhí)行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說(shuō)：“決定一個(gè)企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營(yíng)流程是核心的三個(gè)決定性要素，如何將這三個(gè)要素有效的結(jié)合起來(lái)，是很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營(yíng)有效地結(jié)合，才能決定企業(yè)最終的成功。結(jié)合的關(guān)鍵則在執(zhí)行�！蔽艺J(rèn)為其本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀(guān)點(diǎn)，追求速度的同時(shí)還要想到完美。問(wèn)題的關(guān)鍵是執(zhí)行人對(duì)執(zhí)行的理解，這取決一個(gè)人的基本素質(zhì)高底，對(duì)企業(yè)文化，對(duì)工作環(huán)境，社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知程度。作者還闡述這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。執(zhí)行的關(guān)鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書(shū)中所謂的矛盾其用意也在于此。
《贏(yíng)》讀后感3
用兩天的時(shí)間把《贏(yíng)》這本書(shū)看完，在選這本書(shū)時(shí)就是覺(jué)得它比較親民和貼近實(shí)際工作。作者對(duì)本書(shū)的主題贏(yíng)的闡述確實(shí)挺不錯(cuò)的，贏(yíng)不僅僅“好”，而且是真正的“偉大”（當(dāng)公司贏(yíng)利的時(shí)候，人也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。對(duì)成功企業(yè)的每個(gè)員工而說(shuō)，他們?cè)谑袌?chǎng)上有了更多的工作機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)）。全書(shū)主要圍繞四個(gè)主題進(jìn)行展開(kāi)，包括贏(yíng)的基礎(chǔ)，公司內(nèi)部如何贏(yíng)，公司外部如何贏(yíng)，個(gè)人職業(yè)生涯如何贏(yíng)。
贏(yíng)的基礎(chǔ)包括使命和價(jià)值觀(guān)，坦誠(chéng)，考評(píng)，發(fā)言權(quán)和尊嚴(yán)四個(gè)方面。正確的使命和價(jià)值觀(guān)可以讓你切身感受到它的實(shí)實(shí)在在，使命將指引你前進(jìn)，價(jià)值觀(guān)所描述的則是引領(lǐng)你到達(dá)目的地的行動(dòng)。坦誠(chéng)可以將更多的人吸引到對(duì)話(huà)中，提高效率，以及節(jié)約成本，具有著化繁為簡(jiǎn)的力量。區(qū)別考評(píng)制度對(duì)于最好的20%和最差的10%的人都有好處，因?yàn)樗麄兌济靼鬃约簩⑾蚝翁幦�，它偏向那些積極向上和性格外向的人，輕視了那些含羞和內(nèi)向的人，并忽略了他們的其他才能。人們希望得到發(fā)言權(quán)和尊嚴(yán)，而企業(yè)也將從中受益，需要打破堅(jiān)冰，讓人們自由表達(dá)。這也是搭建一個(gè)團(tuán)隊(duì)的'基礎(chǔ)條件。
公司內(nèi)部如何贏(yíng)？第一，領(lǐng)導(dǎo)力，作為領(lǐng)導(dǎo)者需要遵守書(shū)中所述的八條準(zhǔn)則，包括堅(jiān)持不懈地提升自己的團(tuán)隊(duì)，讓員工懷有夢(mèng)想、擁抱夢(mèng)想、實(shí)踐夢(mèng)想，深入員工中間，向他們傳遞積極的活力和樂(lè)觀(guān)精神，以坦誠(chéng)精神、透明度和聲望，建立別人對(duì)自己的信賴(lài)感，有勇氣，敢于做出不受歡迎的決定、說(shuō)出得罪人的話(huà)，以好奇心，甚至懷疑精神來(lái)監(jiān)督和推進(jìn)業(yè)務(wù)，要保證自己提出的問(wèn)題能激發(fā)員工的實(shí)際行動(dòng)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、成為表率，學(xué)會(huì)慶祝。第二，招聘優(yōu)秀的人才為公司所用。招聘的每個(gè)人必須具備正直、智慧和成熟的特質(zhì)，在考察這些條件后，再努力尋找那些具備“4E”特質(zhì)和激情的人，對(duì)于高層人員，還要期待他們擁有真誠(chéng)、敏感、愛(ài)惜人才和能屈能伸的品性。第三，注重人員的管理。第四，解雇不適合公司發(fā)展的員工。第五，關(guān)注變革。第五，危急管理。描述了團(tuán)隊(duì)在發(fā)展過(guò)程中的管理問(wèn)題。
對(duì)于外部競(jìng)爭(zhēng)，公司如何贏(yíng)？第一，戰(zhàn)略，為你的生意制訂一個(gè)大方向上的規(guī)劃，把合適的人放在合適的位置上，以落實(shí)這個(gè)大的規(guī)劃，不斷探索能實(shí)現(xiàn)你的規(guī)劃的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，第二，預(yù)算，不要讓預(yù)算制度程序缺乏效率，第三，有機(jī)的成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)新事物是企業(yè)成長(zhǎng)最有效的途徑，第四，企業(yè)并購(gòu)，警惕交易狂熱等致命缺陷。
個(gè)人職業(yè)生涯如何才能贏(yíng)？第一，合適的工作，找到一份好工作，此后的人生不再是勞作，第二，晉升，要想獲得提升，更有效的方法則是拓展你的工作范圍，采取大膽和超出期望的行動(dòng)，第三，糟糕的老板，第四，工作與生活的平衡。
讀完感覺(jué)這確實(shí)是一本很不錯(cuò)的書(shū)，跟現(xiàn)代商業(yè)現(xiàn)狀聯(lián)系比較緊密，可以放在身邊反復(fù)翻看和在工作中來(lái)實(shí)踐它們。
《贏(yíng)》讀后感4
一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在于該企業(yè)團(tuán)隊(duì)中執(zhí)行力的貫徹力度。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是指你的產(chǎn)品無(wú)可替代，你的能力不能模仿。好的執(zhí)行力能夠提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，執(zhí)行力則依靠團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)又需要一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)帶領(lǐng)。歸根到底，執(zhí)行力的貫徹需要領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，加深整個(gè)團(tuán)隊(duì)的溝通與相互協(xié)作。
執(zhí)行力有三個(gè)核心，即人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程。通俗的來(lái)說(shuō)就是用正確的人做正確的事，把事做正確。以上這句話(huà)中最重要的，也是最基本的就是人。做任何事情，都需要人去完成，而團(tuán)隊(duì)也是由人組成的。所以要提升一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，就需要從每一個(gè)人做起。在做每件事的時(shí)候，我們都要堅(jiān)決的朝一個(gè)方向努力，不能有所偏差。對(duì)做每一件事都應(yīng)力求完美，不能抱著無(wú)所謂的態(tài)度。把公司的每件事當(dāng)作自己的事去完成，做到盡善盡美。對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情我們需努力的完成，工作中對(duì)有明確標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的事能始終嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行，一絲不茍地完成。只有這樣嚴(yán)格的要求自己，才能真正提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，是一個(gè)自上而下的過(guò)程。以前我們總是認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能貫徹是因?yàn)榈紫碌娜藳](méi)有按我們的要求去完成而造成的執(zhí)行偏差。余世維教授在《贏(yíng)在執(zhí)行》培訓(xùn)中指出：其真正的原因在于下一級(jí)對(duì)上一級(jí)的'愿望及要求的解碼能力不強(qiáng)，造成上情下達(dá)的時(shí)候有偏差，使得員工們沒(méi)有明確的目標(biāo)去完成一件事。作為管理團(tuán)隊(duì)中的基層，我們對(duì)于上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)及要求沒(méi)有及時(shí)與深刻的理解，并在傳遞給員工時(shí)沒(méi)有充分的轉(zhuǎn)達(dá)，而造成了執(zhí)行不到位的情況。余世維教授在講到解碼能力不強(qiáng)時(shí)，提到了三點(diǎn)原因：①不會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;②不會(huì)自己思考問(wèn)題;③不會(huì)自己解決問(wèn)題。所以作為我們班組一級(jí)的人來(lái)說(shuō)，我們?cè)诮拥缴霞?jí)布置的任務(wù)與工作時(shí)，首先應(yīng)對(duì)其做出判斷及思考。然后再分解這項(xiàng)工作，把具體應(yīng)實(shí)施的內(nèi)容分派到每位員工身上。
作為公司里最直接面對(duì)員工的班組一級(jí)的管理者來(lái)說(shuō)，我們?cè)谕瓿擅恳豁?xiàng)工作的時(shí)候，首先我們要明確自己是作為一個(gè)主導(dǎo)地位，然后解碼上級(jí)任務(wù)來(lái)分配到每位員工手上，告訴他們應(yīng)該做什么，怎么做。在完成過(guò)程中我們應(yīng)緊盯每一個(gè)過(guò)程，且要求每位員工對(duì)自己的完成情況做及時(shí)的反饋，以便在每項(xiàng)工作出現(xiàn)偏差時(shí)作及時(shí)的調(diào)整。再在某一個(gè)階段進(jìn)行對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)實(shí)際作調(diào)整。
最后，我們就必須對(duì)每項(xiàng)來(lái)完成的工作應(yīng)常抓不懈，時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)格要求自己。對(duì)于自己布置的任務(wù)，定下的規(guī)劃首先要求自己嚴(yán)格執(zhí)行，不能敷衍了事。同時(shí)我們要嚴(yán)格執(zhí)行公司的用人制度，不能摻雜任何的個(gè)人感情因素。并在執(zhí)行過(guò)程中避繁就簡(jiǎn)，以最簡(jiǎn)單的方法達(dá)到相同的效果。我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候應(yīng)學(xué)會(huì)用好的方法分解每項(xiàng)任務(wù)，在執(zhí)行過(guò)程中應(yīng)不時(shí)的匯總、察看任務(wù)的完成情況，如此循環(huán)使用指導(dǎo)完成該項(xiàng)任務(wù)。此外，我們還應(yīng)建立一套科學(xué)的監(jiān)督與考核制度，了解掌握每位員工的工作情況。
《贏(yíng)》讀后感5
一、什么是贏(yíng)？
贏(yíng)是商業(yè)追求的本質(zhì)，既包括企業(yè)自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，也包括企業(yè)的社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。而實(shí)現(xiàn)“贏(yíng)”這一目標(biāo)的過(guò)程，即是營(yíng)（經(jīng)營(yíng)與行動(dòng)）。如何營(yíng)才能贏(yíng)，不僅是企業(yè)家常常思考的問(wèn)題，也是企業(yè)員工常常思考的問(wèn)題，企業(yè)家思考的如何經(jīng)營(yíng)才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值，而員工思考的是如何經(jīng)營(yíng)才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
二、如何才能贏(yíng)？
談到贏(yíng)的時(shí)候，人是決定一切的因素。對(duì)于企業(yè)而言，涉及人的因素有：企業(yè)主，員工、供應(yīng)商、客戶(hù)、社會(huì)公眾等。其中企業(yè)主與員工屬于內(nèi)部因素，也是常常產(chǎn)生沖突的因素。記得《思想政治課》講到的:最大限度的榨取剩余價(jià)值，是資本家進(jìn)行生產(chǎn)的直接目的和根本動(dòng)機(jī)。此說(shuō)法不僅帶有濃重的政治色彩，也直接把員工與企業(yè)家劃分到對(duì)立面上。而現(xiàn)實(shí)生活中，因個(gè)人利益與企業(yè)利益引發(fā)沖突，引發(fā)矛盾的案例也不在少數(shù)。如何實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏(yíng)？
杰克韋爾奇在《贏(yíng)》一書(shū)中提到：有效的使命和共同的價(jià)值觀(guān)。有效的使命既要給大家一個(gè)清晰的方向感，以贏(yíng)得商業(yè)利益為導(dǎo)向；又要很崇高，讓員工覺(jué)得自己是偉大事業(yè)中的一部分。而共同的價(jià)值觀(guān)則體現(xiàn)為人的行動(dòng)一致，內(nèi)部戰(zhàn)線(xiàn)統(tǒng)一了，則無(wú)堅(jiān)不摧。
當(dāng)下的好易康公司雖已建立“建設(shè)中國(guó)口腔管理第一平臺(tái)，解決中國(guó)人口腔健康”的使命，以及“出省”“趕超云南白藥”等明確的短期目標(biāo)，但并未真正做到上傳下達(dá)，人人知曉，也就是說(shuō)當(dāng)下公司員工并未真正的認(rèn)知公司的使命，也并未形成強(qiáng)烈的使命感。而價(jià)值觀(guān)方面，雖有每周都有價(jià)值觀(guān)朗誦，企管中心也定期組織價(jià)值觀(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但實(shí)際踐行，其實(shí)與杰克韋爾奇所描述的“大家必須像執(zhí)行軍事命令那樣運(yùn)用它們”，還是有很大差距的。
使命、價(jià)值觀(guān)的建立、潛移默化，到形成本能，雖然與目標(biāo)仍有很大差距，但我深信，有企業(yè)負(fù)責(zé)人以身作則的帶動(dòng)，加以時(shí)間和精力，好易康的使命和價(jià)值觀(guān)定會(huì)變得真實(shí)起來(lái)的。
三、關(guān)于坦誠(chéng)
所謂的坦誠(chéng)，就是真實(shí)的表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法，做到開(kāi)誠(chéng)布公�！叭狈μ拐\(chéng)是商業(yè)生活中最卑劣的秘密”，的確，有意的.隱瞞，甚至欺騙，會(huì)讓很多問(wèn)題得不到暴露和解決，最終影響到公司和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)。
自加入好易康團(tuán)隊(duì)以來(lái)，常常聽(tīng)到老板強(qiáng)調(diào)“一伙人”“一條心”，其表達(dá)的意愿是希望員工能與公司一起，將好易康的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，最終成就公司也成就員工自己。能否成為一伙人，與企業(yè)一條心，不僅需要對(duì)公司使命，對(duì)企業(yè)價(jià)值觀(guān)的認(rèn)同，也需要彼此的坦誠(chéng)，因?yàn)樘拐\(chéng)能夠增進(jìn)彼此的信任、也能讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生更加強(qiáng)大的凝聚力。正如杰克韋爾奇所說(shuō)的：坦誠(chéng)可以將更多的人吸引到對(duì)話(huà)中，可以提高效率，可以節(jié)約成本。
人的本性是缺乏坦誠(chéng)的，提倡坦誠(chéng)就等同于和人的本性做斗爭(zhēng)，這也注定了，灌輸坦誠(chéng)精神卻是一項(xiàng)艱難而費(fèi)時(shí)的工作，但也是一件值得做的事情。我們深信，有強(qiáng)大的使命感和共同的價(jià)值觀(guān)在支撐，也有老板的身體力行，以身作則，我們一定能夠?qū)⑻拐\(chéng)的精神在好易康團(tuán)隊(duì)灌輸下去，傳承下去。
《贏(yíng)》讀后感6
認(rèn)真細(xì)致且充滿(mǎn)樂(lè)趣地觀(guān)察、玩味一只小蟲(chóng)子，一定是一位非常有趣的人，把生活過(guò)得有滋有味。朱贏(yíng)椿就是這么一個(gè)非常有趣的人，他的《蟲(chóng)子旁》讓我們從不同的視角體會(huì)到了從前不曾關(guān)注過(guò)的蟲(chóng)子世界的滋味。
這些常常被我們忽略的昆蟲(chóng)王國(guó)的子民們，有著它們獨(dú)特的靈性。在過(guò)去的日子里，不論怕或不怕，我看見(jiàn)蟲(chóng)子，總是跨過(guò)去或者繞著走，從未思考過(guò)也從未觀(guān)察過(guò)它們正在做什么，相互之間有什么交流，兩只蟲(chóng)子之間是朋友還是對(duì)手，抑或是獵手與獵物。但是通過(guò)作者的眼睛甚至說(shuō)通報(bào)作者的心靈，我看到了昆蟲(chóng)世界里的喜怒哀樂(lè)。
在《小蟻被枯枝砸傷了腰》一節(jié)，兩只小螞蟻高高興興地走在冰涼的石板上，搜尋著能夠吃的'東西。也許它們還打算干點(diǎn)別的，可是突然從天上掉下來(lái)一根枯枝，把一只小螞蟻的腰砸傷了。小螞蟻，想必大家都見(jiàn)過(guò)，那小細(xì)腰，怎么能承受得住這個(gè)重量和沖擊力？對(duì)于這只小螞蟻來(lái)說(shuō)，這可真是飛來(lái)橫禍。我讀到此處，就不能不為它的倒霉感到惋惜，也感嘆了一下蟻生無(wú)常。進(jìn)而想到高空墜物真是害人害己，目前高樓林立，我們是不是要管好自己，更要管好管好自己孩子……
在《會(huì)一動(dòng)的白色小花》一節(jié)，作者在一個(gè)枝頭看到一朵小白花兒，他正要觸摸，突然發(fā)現(xiàn)小花竟然移動(dòng)了一下，仔細(xì)一看，竟然是一只叫做廣翅蠟蟬的蟲(chóng)子。它孤零零地用這么一個(gè)擬態(tài)的技能來(lái)保護(hù)自我，在那么大的自然界，這軀體是多么弱小，可這種精神又是多么強(qiáng)大？事實(shí)上，昆蟲(chóng)有一點(diǎn)會(huì)讓很多多情的人，憑空對(duì)他們產(chǎn)生憐憫的：很少得到雙親撫育，大多數(shù)都是孤獨(dú)一生！我們會(huì)不會(huì)由此而想到，要珍惜眼前人，珍惜眼前的一切……
在《斷翅的蝴蝶》一節(jié)，一只蝴蝶經(jīng)歷了化蛹、破繭、成蝶，走過(guò)了一個(gè)絢爛的春天。但是后來(lái)，她的翅膀被大雨打碎了，飛不起來(lái)，挪動(dòng)困難，就和花瓣一起飄飄然落地，可謂晚景凄涼。這時(shí)候，作者敏銳的眼睛觀(guān)察到，她的凄涼還不止如此，落地不一會(huì)兒，一只性急的螞蟻已經(jīng)在嘗試著咬她的翅膀拖她的身軀，這是否印證著虎落平陽(yáng)……
還有高冷的葉甲對(duì)身邊發(fā)生的一切不聞不問(wèn)，卻在一只冒冒失失的小尺蠖面前露出溫暖的一面，兩只小蟲(chóng)頭挨著頭曬太陽(yáng)；蜘蛛媽媽建造堅(jiān)實(shí)的卵袋來(lái)保護(hù)自己的寶寶，還不忘用蛛絲黏住一片樹(shù)葉來(lái)為寶寶遮風(fēng)擋雨；死要面子的鼻涕蟲(chóng)見(jiàn)刺蛾不肯讓路，寧可忍著痛從刺蛾身上爬過(guò)去也不肯繞幾厘米的路顯得自己示弱……
當(dāng)這些蟲(chóng)子展現(xiàn)出自己的性情，以立體形象躍然紙上之后，就變得可親許多了。如果怕蟲(chóng)子，讀這本書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子也和人類(lèi)一樣，有的舐?tīng)偾樯�，有的驕傲倔�?qiáng)，有敵對(duì)有友情，頂著生存的壓力積極生活，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。那么，下次在房間里或是樹(shù)蔭下邂逅一只蟲(chóng)子，她就不會(huì)再是一只張牙舞爪的小怪物，或許更會(huì)是一位溫柔的母親，一位誠(chéng)摯的朋友，一位認(rèn)真的生活家……
朱贏(yíng)椿的《蟲(chóng)子旁》，不僅僅以細(xì)膩的筆觸把各種我們平時(shí)視而不見(jiàn)的蟲(chóng)子們帶到我們面前，也僅僅是精妙的昆蟲(chóng)攝影，更是一種積極的生活態(tài)度——我們的世界既不太小，小到忙碌乏味兩點(diǎn)一線(xiàn)；也不太大，大到難窺究竟觸不可及。我們實(shí)際上生活在不同世界的交叉地帶，只要注意觀(guān)察，善于發(fā)現(xiàn)，小小的耐心就能換來(lái)大大的精彩。這種精彩，就是我們應(yīng)該深?lèi)?ài)的大千世界！
《贏(yíng)》讀后感7
以前上學(xué)的時(shí)候，常常被老師要求撰寫(xiě)某某課文的讀后感。畢業(yè)多年，再次認(rèn)真寫(xiě)寫(xiě)讀后感，除了前幾天CCTV的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感之外，就是我最近和部門(mén)同仁正在一起認(rèn)真研讀的銀代仁先生的經(jīng)管類(lèi)大作——《管理密碼：源起市場(chǎng)，贏(yíng)在職場(chǎng)》。不同的是，評(píng)價(jià)銀先生的《管理密碼》是我樂(lè)意為之的事情。
根據(jù)銀代仁先生的履歷來(lái)看，似乎他一直在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域，如果讓他寫(xiě)一本關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的參考書(shū)，或者講講什么營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)典案例，想必對(duì)他而言不是什么問(wèn)題和困難。奇怪的是，他能將職場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理，尤其是部門(mén)的管理之道，剖析得如此系統(tǒng)而深入，我想如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，如果沒(méi)有“勤奮、好學(xué)、善思”的職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)，沒(méi)有從“市場(chǎng)”到“職場(chǎng)”的觸類(lèi)旁通，我們或許就沒(méi)有緣分看到銀代仁先生的這部實(shí)用而精美，有著獨(dú)特視覺(jué)和管理思想的作品。
這本書(shū)，到底推薦給哪些人閱讀更為受用？是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)人員，還是企業(yè)管理人員？是那些職場(chǎng)小白，還是工作多年的職場(chǎng)精英？給員工看更合適，還是送給老板看更有道理？
通過(guò)閱讀銀代仁先生所著《管理密碼》，以及和同仁們一起交流，我已經(jīng)有了答案——它適合職場(chǎng)小白們理解并順利切入企業(yè)的日常管理，也適合部門(mén)主管們對(duì)照檢查自己的不足和健全管理思維；給員工看到“成體系”的工作方法，給老板看到“接地氣”的管理方法；給管理人員工具技能、案例參考，又給管理人員心得體會(huì)、啟發(fā)反思…….因此，銀代仁先生的這本書(shū)似乎有著一種魔力——通讀起來(lái)很輕松，精讀起來(lái)更有意思，如果把自己當(dāng)前工作與本中各個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)閱讀過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè)趣與智慧。
在銀代仁的書(shū)中，我既能看到自己的影子，又能看到自己的'未來(lái)。既能看到自己的成績(jī)，又能看到自己的不足，甚至說(shuō)之前忽略和遺漏的模塊。對(duì)讀者而言，本書(shū)沒(méi)有學(xué)院派的教條主義和枯燥乏味的理論推演，《管理密碼》更像是一位老大哥在給你娓娓道來(lái)地講述著自己職場(chǎng)的那些風(fēng)云變幻的歲月。銀代仁先生信手拈來(lái)的一些管理理論，充分融入部門(mén)管理的日常，讓我理解容易，并記憶深刻。
本書(shū)開(kāi)篇第一章就講到“懂業(yè)務(wù)才能談管理”，我想這或許得益于銀代仁先生多年的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)經(jīng)歷和感受。我們身邊的確有不少對(duì)業(yè)務(wù)知之甚少的人，卻大談特談管理，大呼小叫著要為業(yè)務(wù)部門(mén)做好管理和服務(wù)，相信銀先生的《管理密碼》會(huì)讓所有管理人員，尤其是企業(yè)里的中后場(chǎng)職能部門(mén)冷靜下來(lái)思考的。本書(shū)第二章到第四章，從部門(mén)常規(guī)內(nèi)務(wù)、通用管理思維，到實(shí)戰(zhàn)管理工具，銀代仁先生從部門(mén)日常管理的方方面面進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，讓我們恍然大悟。本書(shū)第五章到第八章，貌似都在講述“職場(chǎng)”，但又有著顯著的界限和“進(jìn)化”層次——初入職場(chǎng)強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)”，應(yīng)對(duì)職場(chǎng)風(fēng)云強(qiáng)調(diào)“靜”，追求卓越強(qiáng)調(diào)“智”，贏(yíng)在職場(chǎng)強(qiáng)調(diào)“真”。
正如一位大佬曾經(jīng)所言：發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，真的去解決。我認(rèn)為：銀代仁先生的《管理密碼：源起市場(chǎng)，贏(yíng)在職場(chǎng)》，真真正正的立足于部門(mén)負(fù)責(zé)人的視角，去發(fā)現(xiàn)部門(mén)經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)方面的“真”問(wèn)題，并帶著真心、初心、耐心、熱心去“真抓實(shí)干”，幫助我們踏踏實(shí)實(shí)在做好“理事”的基礎(chǔ)之上，去學(xué)會(huì)“管人”。
如此，成就自己，成就企業(yè)！
《贏(yíng)》讀后感8
作為一個(gè)年輕的企業(yè)經(jīng)理人，任重而道遠(yuǎn)，在管理方面還有許多需要學(xué)習(xí)、加強(qiáng)的地方。所以，本月我針對(duì)性地閱讀了《贏(yíng)》這本書(shū)。
“有了《贏(yíng)》，人們?cè)僖膊恍枰喿x其他的商業(yè)管理著作了。”這是寫(xiě)在本書(shū)封面上的沃倫。巴菲特的一句話(huà)。在還沒(méi)有開(kāi)始看這本書(shū)之前，我懷疑這句話(huà)對(duì)這本書(shū)是否太過(guò)“抬舉”了。但當(dāng)我看過(guò)這本書(shū)后，才明白這句贊美之辭并沒(méi)有言過(guò)其實(shí)，如果人們想對(duì)“使命感”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“戰(zhàn)略”等理論做更深入的理解，想真正的學(xué)有所用，那么“有了《贏(yíng)》，再也不需要其他管理著作了。”我覺(jué)得，《贏(yíng)》甚至能夠說(shuō)是一本商業(yè)管理參考書(shū)。
正如書(shū)的簡(jiǎn)介中所說(shuō)：“《贏(yíng)》并不是專(zhuān)為CEO所寫(xiě)，無(wú)論你是來(lái)自跨國(guó)公司，還是小型企業(yè)；無(wú)論你是生產(chǎn)線(xiàn)上的工人、剛畢業(yè)的大學(xué)生或MBA，還是項(xiàng)目經(jīng)理，或者企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)，只要你胸中燃燒著奮斗的活力，都將從中受益�！倍跁�(shū)的扉頁(yè)，韋爾奇的寄語(yǔ)是：“我把本書(shū)獻(xiàn)給那些熱愛(ài)商業(yè)生活、渴望把事情做好的人，獻(xiàn)給那些每一天醒來(lái)都期盼在事業(yè)和生活中取得成功的人�！�
這本書(shū)不是勵(lì)志書(shū)，它只是方法論的集合，但又不是純理論性的方法論，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明的，簡(jiǎn)潔、實(shí)際、全面、透徹，涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)的方方面面。它的好處，是顛覆了一些華而不實(shí)的東西，把一些復(fù)雜的概念用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句予以澄清。在講究“快、準(zhǔn)、狠”的今日，我們要的還是實(shí)際的`東西，是能夠真正給予自我指導(dǎo)意義，并且能夠落實(shí)到行動(dòng)中的。而《贏(yíng)》就是這樣的書(shū)。
在書(shū)中，韋爾奇先對(duì)“使命感和價(jià)值觀(guān)”、“坦誠(chéng)”、“考評(píng)”、“發(fā)言權(quán)和尊嚴(yán)”作了闡述。這種寫(xiě)法讓我明白了基礎(chǔ)是十分重要的。如果對(duì)于基礎(chǔ)沒(méi)有任何認(rèn)知，仍然是以固有思維去理解新的東西，則不能構(gòu)成空杯心態(tài)，自然也難以構(gòu)成共識(shí)，從而會(huì)影響后面的效果。
管理無(wú)國(guó)界，至理相通。我們的難題，可能韋爾奇先生遇到過(guò)，也找出了好的解決方案，他的方案在必須程度上能給我們以啟發(fā)，這也就是看書(shū)并學(xué)習(xí)的好處，是書(shū)的“客戶(hù)價(jià)值”的體現(xiàn)。書(shū)里列出了很多難題，并且我相信，以后的生涯里，也會(huì)應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)難題，有的可能包含在那里面，有的可能不會(huì)，可是只要養(yǎng)成好的基礎(chǔ)心態(tài)和思維方式，難題都是能夠迎刃而解的。
其實(shí)說(shuō)到底，《贏(yíng)》的主題就是“怎樣贏(yíng)”。對(duì)于贏(yíng)本身，并無(wú)定義，畢竟，不一樣的人定義和理解都是不盡相同的。對(duì)我而言，什么是贏(yíng)？我想我的回答會(huì)是是“歡樂(lè)”—“歡樂(lè)工作、歡樂(lè)生活”。書(shū)中也是從多個(gè)側(cè)面來(lái)講“怎樣贏(yíng)”的，作為CEO，怎樣贏(yíng)？作為中層經(jīng)理人，怎樣贏(yíng)？作為員工，怎樣贏(yíng)？……當(dāng)然，我們絕對(duì)不能照本宣科地去實(shí)驗(yàn)，然后在碰壁時(shí)，指責(zé)是書(shū)誤導(dǎo)了自我。再好的書(shū)，也不可能適用于所有情景。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，再好的管理經(jīng)驗(yàn)也并不是普遍適用的，管理是針對(duì)特定問(wèn)題展開(kāi)的。這家企業(yè)的問(wèn)題（真正的問(wèn)題）決不會(huì)與那家企業(yè)一樣，照搬是沒(méi)有出路的。所以，韋爾奇在書(shū)中提到的“堅(jiān)韌的彈性”這一概念就顯得尤為重要。而我尊崇的最高本事是“彈性應(yīng)變能力”，僅有具備了這個(gè)本事，才有可能在商業(yè)實(shí)踐中取得成功，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙“贏(yíng)”。
《贏(yíng)》讀后感9
近來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我閱讀了趙麗紅的《贏(yíng)在執(zhí)行力》。在閱讀當(dāng)中，“如何才能做到知人善任”一文，讀后頗有感受，就此淺談一下我個(gè)人的體會(huì)。
知人，就是要了解人，指的是對(duì)人的考察、識(shí)別、選擇；善任，就是要善于用人，指的是對(duì)人要使用得當(dāng)。知人善任，就是要認(rèn)真地考察干部、確切地了解干部，把每個(gè)干部都安排到適當(dāng)?shù)膷徫簧稀?/p>
縱觀(guān)歷史，劉邦起用“漢初三杰”，被稱(chēng)為歷史上善用人才的典范。蕭何辦事能力和責(zé)任心強(qiáng)，被用來(lái)“鎮(zhèn)國(guó)家，扶百姓，結(jié)饋餉，不絕糧道”；張良熟讀兵書(shū)，善謀略，用其“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”；韓信英勇善戰(zhàn)，足智多謀，用其“連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取”。這充分說(shuō)明了劉邦彗眼識(shí)人才，能知人善任。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在，對(duì)于企業(yè)的管理者來(lái)說(shuō)，企業(yè)的用人之道在于知人善任、用人之長(zhǎng)。《贏(yíng)在執(zhí)行力》一書(shū)中舉了一個(gè)例子：美國(guó)通用電氣公司是世界上最大的多元化服務(wù)性公司，它的`前董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官韋爾奇對(duì)通用電氣公司的人才問(wèn)題十分重視，他用在對(duì)待人才問(wèn)題上花的時(shí)間也很多，做到知人善任，量才適用是韋爾奇認(rèn)為在通用電氣所做的最重要的一項(xiàng)工作。
由此看來(lái)，知人善任對(duì)于一個(gè)企業(yè)有多么的重要，那么如何才能做到知人善任呢？
企業(yè)的管理者尤其是企業(yè)的高層管理者是用人的關(guān)鍵，要實(shí)現(xiàn)始
終如一的知人善任，就要確保在人力資源管理的各個(gè)主要環(huán)節(jié)都能夠注重用人之長(zhǎng)。
一、準(zhǔn)確用人
在選人的過(guò)程中，要求管理者必須摘掉有色眼鏡，盡可能以平和的心態(tài)、立足于企業(yè)的未來(lái)發(fā)展，對(duì)待人才的識(shí)別和引進(jìn)。選人要與具體工作任務(wù)以及工作任務(wù)的發(fā)展相互結(jié)合，合理確定工作任務(wù)對(duì)人之專(zhuān)長(zhǎng)的需求，做到物盡其用，人盡其長(zhǎng)。
二、培養(yǎng)人才
企業(yè)要舍得在人才培養(yǎng)方面投入，只有合理投入，才能有合理的回報(bào)，同時(shí)要打通人才的內(nèi)部成長(zhǎng)通道，為每一位做出貢獻(xiàn)的員工提供良好的發(fā)展平臺(tái)，并與員工共同設(shè)計(jì)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、靈活用人
在用人過(guò)程中尤其要充分發(fā)揮員工的專(zhuān)長(zhǎng)，并根據(jù)有關(guān)變化及時(shí)調(diào)整，動(dòng)態(tài)的實(shí)現(xiàn)人的專(zhuān)長(zhǎng)能力與工作任務(wù)的合理匹配。
四、心胸寬闊
管理者的心胸有多大事情就能做多大。善于寬厚待人的企業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不斷把企業(yè)帶到一個(gè)個(gè)嶄新的高度。一定要記住我們是在用人之長(zhǎng)，而不是用人之短，人無(wú)完人，誰(shuí)都不可避免的會(huì)犯些錯(cuò)誤，這時(shí)候就需要管理者來(lái)寬厚的處理。
五、適時(shí)激勵(lì)
激勵(lì)機(jī)制是企業(yè)保留人才的重要手段，健全的激勵(lì)機(jī)制不僅體現(xiàn)的是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的智慧，更體現(xiàn)的是一種真誠(chéng)，這種真誠(chéng)是對(duì)人盡
其才的一種回報(bào)和尊重。
總而言之，人才是企業(yè)最寶貴的一筆財(cái)富。能夠始終如一的、有效的發(fā)揮人之所長(zhǎng)，對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人都是有益的。在一個(gè)企業(yè)中，人才就是一切，有優(yōu)秀的人才，這個(gè)企業(yè)才可能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天站穩(wěn)腳跟。
《贏(yíng)》讀后感10
《贏(yíng)在創(chuàng)新》一書(shū)，用許多生動(dòng)的實(shí)例講明了創(chuàng)新的作用和方法，從敢想、敢干、不懼困難、不怕失敗直到成功，說(shuō)明了創(chuàng)新的能量，總結(jié)一句話(huà)就是“不怕做不到，就怕想不到”。通過(guò)學(xué)習(xí)此書(shū)，有了很大的感觸，對(duì)自己的工作有了較大的促進(jìn)，調(diào)整自己的工作方法和思路。
一、堅(jiān)持服務(wù)創(chuàng)新，調(diào)整工作思路
回顧以前的工作，大多按部就班，不越雷池半步�，F(xiàn)在看來(lái)也只是新瓶裝老酒，沒(méi)什么新意。工作的熱情在單調(diào)的工作中足漸磨滅，整天死氣沉沉，讓人感到壓抑�，F(xiàn)在結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)，勇于改革，敢于創(chuàng)新，敢對(duì)以前說(shuō)：“不”。創(chuàng)新不單單是句口號(hào)，要真正落到實(shí)處還得下一番功夫，首先還得找出，并且明白自己以前的不足，加以改變，把應(yīng)該這樣干，變成如何能干的更好。其次是制定一個(gè)目標(biāo)，并分成若干個(gè)部分，每個(gè)部分都在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)努力工作達(dá)到要求，分段實(shí)現(xiàn)要求，最終完成目標(biāo)。知識(shí)服務(wù)創(chuàng)新是塑造金融企業(yè)形象的迫切需要。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，產(chǎn)品質(zhì)量，服務(wù)種類(lèi)及價(jià)格的差異不斷縮小，新產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的維持時(shí)間越來(lái)越短，客戶(hù)對(duì)金融服務(wù)的選擇更趨理性，鮮明的企業(yè)形象就成為區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、致勝對(duì)手的王牌。成功的現(xiàn)代商業(yè)銀行都非常注重塑造個(gè)性化的企業(yè)形象，并作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容
二、注重細(xì)節(jié)，提高自身素質(zhì)
轉(zhuǎn)變觀(guān)念，把以前只抓大事，忽略小事的做法拋棄，從身邊的細(xì)微處入手，認(rèn)真的做好每件小事，積小成大、積少成多，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，把工作做好。同時(shí)注意觀(guān)察，從小的創(chuàng)新到大的創(chuàng)意，一點(diǎn)一滴的積累。從出了問(wèn)題、碰上難題才被動(dòng)改革，到主動(dòng)改造，更好的為生產(chǎn)服務(wù)。提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，觀(guān)察事物的本質(zhì)，加強(qiáng)自己善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的'能力，從小改小革到大的技改，把自己鍛煉成富有工作激情，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于創(chuàng)新的一名全新的高素質(zhì)工人。
三、有集體意識(shí)，發(fā)揮特長(zhǎng)
一個(gè)人再有能力，但總歸有限。在困難面前，個(gè)人的力量顯得特別渺小，只有把自己融入集體，加入一個(gè)能相互支持、相互配合的集體，才能最大限度的發(fā)揮自己的才干。一個(gè)人的能量再大，也不可能面面俱到，樣樣精通，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人只要在自己精通的領(lǐng)域發(fā)揮出作用，多人合起來(lái)就是一個(gè)無(wú)法戰(zhàn)勝的力量，任何困難都不能阻擋。
四、從不同的角度看問(wèn)題
“高度決定視野，角度轉(zhuǎn)化觀(guān)念”。站在不同的高度對(duì)事物的認(rèn)知就會(huì)不同，高度越高，視野越大。而對(duì)事物觀(guān)察的角度不同，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的觀(guān)點(diǎn)，這就要求我們，在以前自己怎樣想的基礎(chǔ)上，考慮事情要從多點(diǎn)出發(fā)，充分發(fā)揮自己的思維，找出離成功最近的道路。
通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我的思路豁然開(kāi)朗，知道創(chuàng)新不應(yīng)該只是少數(shù)人的事，任何行業(yè)，任何人，都應(yīng)該將創(chuàng)新精神融入自己的事業(yè)和生活中，讓生命充滿(mǎn)創(chuàng)新的靈魂，讓創(chuàng)新成為生活的習(xí)慣�！皠�(chuàng)新”從自己做起，從每一天精神飽滿(mǎn)地投入工作開(kāi)始，讓創(chuàng)新改變我們的生活。
《贏(yíng)》讀后感11
本文系作者前言，發(fā)表在《管理密碼：源起市場(chǎng)，贏(yíng)在職場(chǎng)》。
每個(gè)人著書(shū)立說(shuō)都有其目的和原因。那么，我寫(xiě)這本書(shū)的動(dòng)機(jī)是什么呢？這就需要回歸我的“初心”。
大約2年前，我就有了要?jiǎng)庸P系統(tǒng)地寫(xiě)一點(diǎn)東西的沖動(dòng)，算是給初入職場(chǎng)的“小白”們一些建議，或者不謙虛地說(shuō)是某種“好為人師”的指導(dǎo)。我的愿望很簡(jiǎn)單：讓他們?cè)谄鸩綍r(shí)少走一些彎路，在忙碌的工作之余多一些深刻的思考，在各種紛繁的事務(wù)中能夠安靜下來(lái)，理清那些常見(jiàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原理、部門(mén)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，以及企業(yè)管理邏輯......
多次修訂之后的圖書(shū)封面
寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)自己的“初心”慢慢地有了細(xì)微的變化。
是的，從業(yè)20余年，在熱火朝天的“市場(chǎng)”與“職場(chǎng)”中間，各種得失成敗，各種心得體會(huì)，各種啟發(fā)感悟，在我內(nèi)心深處不時(shí)翻騰，難道我不也早想著給自己一些“交待”和“回味”嗎？尤其當(dāng)我以一個(gè)“資深”部門(mén)負(fù)責(zé)人的視角，重新審視部門(mén)管理時(shí)，發(fā)現(xiàn)部門(mén)總監(jiān)作為企業(yè)組織架構(gòu)的“腰”，在整個(gè)企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)管理中發(fā)揮著樞紐作用。而我的兩次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，又讓我的視野和格局提升到企業(yè)架構(gòu)的“頭”，從而讓我更加深刻地領(lǐng)悟到一個(gè)企業(yè)，是多么迫切期待培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀部門(mén)總監(jiān)。如此看來(lái)，一個(gè)企業(yè)好不好，看看它的“腰”就知道。
為了對(duì)讀者負(fù)責(zé)，我還特意拍了藝術(shù)照
“市場(chǎng)”離不開(kāi)“職場(chǎng)”，“職場(chǎng)”可以成就“市場(chǎng)”。這種“跨界”的思維方式，讓我不但在寫(xiě)作時(shí)思若涌泉，相得益彰，更是對(duì)我當(dāng)年以“業(yè)務(wù)骨干”自居時(shí)的某種“反省”與“頓悟”——原來(lái)，當(dāng)我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)務(wù)技能模塊相對(duì)熟練之后，我并沒(méi)有毅然決然的快速過(guò)渡到“職場(chǎng)”通用管理平臺(tái)之上，難怪我的職業(yè)發(fā)展道路總是那樣的曲折，至今也沒(méi)能成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。
易寶支付CEO作序推薦
有鑒于此，在本書(shū)的安排上，既有那些市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)工具和技能，又有那些職場(chǎng)中通用的管理方法論；既有部門(mén)內(nèi)務(wù)的反思和心得，又有拿來(lái)就可用的實(shí)戰(zhàn)工具；既有混跡職場(chǎng)的各種感悟啟發(fā)，又有豐富詳實(shí)的`操作案例。每篇文章相對(duì)獨(dú)立，每章內(nèi)容相對(duì)聚焦。本書(shū)便于隨時(shí)查詢(xún)，適合通讀，當(dāng)然也鼓勵(lì)你精讀，因?yàn)椋洪_(kāi)啟讀者的心智，才是最有意義和值得作者炫耀的事情。
族人銀小龍博士作為嘉賓之一為本書(shū)助攻
我相信：本書(shū)對(duì)于那些正在從事或者希望了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域或者公司主營(yíng)業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律的朋友們，一定有所幫助。我甚至希望這本小書(shū)能夠在你職業(yè)生涯的某個(gè)重要階段，一路陪伴你成長(zhǎng)的足跡——從市場(chǎng)小白到市場(chǎng)總監(jiān)，從職場(chǎng)菜鳥(niǎo)到職場(chǎng)精英，我們都可以隨時(shí)輕松的“對(duì)話(huà)”。
我的同學(xué)文波為我搞了一次小型簽售會(huì)
我高興：本書(shū)對(duì)于那些正在職場(chǎng)中摸爬滾打的部門(mén)主管和職業(yè)經(jīng)理人們，或許會(huì)有新的啟發(fā)與收獲！我還希望這本小書(shū)，能夠幫助你開(kāi)始系統(tǒng)地了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、開(kāi)始重視企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)、開(kāi)始跨界的視覺(jué)切換與系統(tǒng)地審視部門(mén)管理，從而讓你有所“新得”，助你走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)健。
感謝那些我認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的朋友，是你們有意和無(wú)意間促成了我的處女作問(wèn)世！
《贏(yíng)》讀后感12
《管理密碼：源起市場(chǎng)，贏(yíng)在職場(chǎng)》是由前新浪UC、朗瑪信息、易寶支付市場(chǎng)總監(jiān)銀代仁先生根據(jù)其20多年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和職場(chǎng)管理經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)而成的一本針對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人如何提升管理技巧、梳理部門(mén)管理邏輯、開(kāi)闊管理思維和水平的書(shū)。
《管理密碼：源起市場(chǎng)，贏(yíng)在職場(chǎng)》圖書(shū)
認(rèn)真閱讀完銀代仁先生的《管理密碼》，我發(fā)現(xiàn)它與一般經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)書(shū)籍有幾個(gè)顯著的不同。
首先，是作者寫(xiě)作的角度不同。《管理密碼》的視角從部門(mén)負(fù)責(zé)人出發(fā)，因此顯得十分的生動(dòng)和具體。因?yàn)�，幾乎我們每一個(gè)職場(chǎng)人士，每一天都離不開(kāi)部門(mén)的運(yùn)轉(zhuǎn)。書(shū)上講述的部門(mén)管理的各個(gè)方面，我們幾乎每天、每周、每月都會(huì)遇到。讀者很容易就能在書(shū)中找到對(duì)應(yīng)的“場(chǎng)景”。
其次，本書(shū)具有強(qiáng)烈的“帶入感”。正如上所言，由于部門(mén)管理相對(duì)于一般科普嘗試性質(zhì)的企業(yè)管理，更為感性，更接地氣。無(wú)論是例會(huì)組織，還是績(jī)效考評(píng)；無(wú)論是戰(zhàn)略梳理，還是組織調(diào)整；無(wú)論是企業(yè)文化，還是危機(jī)公關(guān)……這些“場(chǎng)景”都是大家常見(jiàn)的，同時(shí)也是大家缺少深度思考的，更是我們忽略其內(nèi)在聯(lián)系的�！豆芾砻艽a》成功的將讀者“帶入”企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)層面。
第三，《管理密碼》是很“魔性”的存在。為什么說(shuō)它有“魔性”？開(kāi)個(gè)玩笑，當(dāng)我從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一本書(shū)之后，作為部門(mén)負(fù)責(zé)人的我，自然是迫不及待地希望從上面找到一些答案；而當(dāng)我的部下發(fā)現(xiàn)這本書(shū)之后，他們毫不猶豫就想從我這里把書(shū)搶過(guò)去閱讀，我想這是因?yàn)樗麄兛吹搅松仙摹半A梯”和“路徑”；而當(dāng)我全部通讀完一遍之后，我很鄭重的把《管理密碼》贈(zèng)送給我的老板——因?yàn)�，我希望跟老板建立共同的`溝通語(yǔ)言，我真心的希望老板也從本書(shū)中得到啟發(fā)——如何讓部門(mén)負(fù)責(zé)人成為企業(yè)管理的中堅(jiān)力量！現(xiàn)在，我已經(jīng)第二次一口氣購(gòu)買(mǎi)了10本銀代仁先生的《管理密碼》，我不但希望贈(zèng)送給我的兄弟部門(mén)負(fù)責(zé)人，更希望送給我的知心好友們。
銀代仁近影
第四，本書(shū)充滿(mǎn)正能量。通常，管理類(lèi)書(shū)籍要么偏雞湯，讀完之后，沒(méi)什么真正收獲；要么偏學(xué)院派，猶如學(xué)生的教材一樣無(wú)味無(wú)趣。銀代仁先生的寫(xiě)作風(fēng)格；對(duì)“市場(chǎng)”和“職場(chǎng)”的融會(huì)貫通、兼收并蓄；既有理論推演，又有案例講述，更有精彩點(diǎn)評(píng)；以及他的個(gè)人思想，都充分的融入在字里行間。這讓我們讀起來(lái)生動(dòng)有趣，常常有會(huì)心一笑的感覺(jué)。我想，這就是所謂的“共鳴”吧。
第五，本書(shū)眾多原創(chuàng)職場(chǎng)金句，可謂字字珠璣，閃爍著作者的智慧光芒。尤其是全書(shū)最后一篇文章“見(jiàn)仁見(jiàn)智”，讓我們仿佛真有“見(jiàn)到銀代仁，就見(jiàn)到智慧”那樣的意境。諸如，“忙而不亂者，勝；亂而不忙者，敗……”“放心即可放下，放下即是放心”“職場(chǎng)解困之道”…….共計(jì)40條，現(xiàn)在隨手翻翻，還常有感悟和“新得”。
讓部門(mén)負(fù)責(zé)人真正成為企業(yè)管理的中堅(jiān)力量，銀代仁先生的《管理密碼》可謂值得一讀的佳作。
《贏(yíng)》讀后感13
夜已深，窗外嗖嗖的涼意給了我一絲清涼，一杯咖啡，一本書(shū)，別有一番風(fēng)味。
《贏(yíng)在校園》這本書(shū)主要講述的是一名教師，風(fēng)雨兼程，在叱咤風(fēng)云之時(shí)，依然堅(jiān)守平凡的校園，做平凡的講壇上卓越的教師，讓我深有感觸。
想到自己，工作已是第九個(gè)年頭了，雖說(shuō)經(jīng)歷過(guò)心酸，品嘗過(guò)苦辣，但同時(shí)也收獲著幸福。在幼教這個(gè)平凡的工作崗位上，我深深體會(huì)到，只要你用心付出愛(ài)，用心感受幸福，感動(dòng)無(wú)處不在。幸福是一種心態(tài)，而不是一種狀態(tài)。和孩子們?cè)谝黄�，看到他們天真無(wú)邪的笑，很幸福；看到孩子的一個(gè)小小進(jìn)步，很幸福；看到因?yàn)樯眢w不好請(qǐng)假，孩子們一聲聲的“老師，我想你了’,很幸福，這種幸福，由衷的發(fā)自?xún)?nèi)心。
記得曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)特殊的孩子——斌斌。剛進(jìn)我們班時(shí)，他連最基本的自理能力都沒(méi)有，不會(huì)穿脫衣褲，不會(huì)干凈的吃飯，不會(huì)和別的小朋友那樣走樓梯........甚至有時(shí)候連大小便都無(wú)法控制。剛開(kāi)始，我真的要崩潰了，做什么事都還像個(gè)小嬰兒，這樣下去該怎么辦呢？但我告訴自己：不能就這樣氣餒，不能就這樣放棄，既然斌斌來(lái)到了我們班，我就要對(duì)他負(fù)責(zé)，我需要給他更多的愛(ài)心，耐心和信心。
就這樣我制定出了一系列訓(xùn)練斌斌自理能力的計(jì)劃：
第一，我開(kāi)始訓(xùn)練斌斌的走樓梯能力；因?yàn)槲覀兊慕淌以谌龢�，一開(kāi)始，斌斌都是由奶奶抱上來(lái)的，一個(gè)老人家，抱著長(zhǎng)著高高大大的，有些分量的.斌斌時(shí)，可想而知到了三樓已經(jīng)是氣喘吁吁了。所以我就訓(xùn)練他走樓梯，看著一個(gè)個(gè)的臺(tái)階，斌斌有些害怕，死活都不愿跨出第一步，一直在那兒：“恩，恩，恩……”地喊著。我一狠心，拉著他的小手往上走，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)走樓梯并不可怕時(shí)，他拉著我的手緩緩地往上走，就這樣斌斌能牽著奶奶的手上下樓梯了，看著自己的成果我感到無(wú)比的幸福。
第二，我開(kāi)始訓(xùn)練斌斌的吃飯喝水能力；記得有一次吃飯，斌斌吃得滿(mǎn)桌滿(mǎn)地都是。我并沒(méi)有朝他發(fā)火，而是輕輕地走過(guò)去告訴他這樣吃飯是不對(duì)的，飯粒不應(yīng)該丟得到處都是。之后的幾天，我都提醒他應(yīng)該吃得干凈。一段時(shí)間下來(lái)，他吃飯的現(xiàn)象好多了，雖然吃得慢，但已經(jīng)吃得很干凈了�？吹胶⒆拥倪M(jìn)步，我打心底里開(kāi)心，雖然累，但孩子進(jìn)步了，我是幸福的。
就這樣，在我有計(jì)劃的引導(dǎo)下，斌斌在各方面都有了很大的進(jìn)步。記得有一天，我因?yàn)樯眢w不太好，請(qǐng)了一上午的假，中午回到教室，斌斌就沖著我笑，突然他跑了過(guò)來(lái)，一下抱住了我，摟著我的脖子笑個(gè)不停，此時(shí)的我，真的感覺(jué)很幸福，聽(tīng)配班老師說(shuō)，斌斌一個(gè)上午問(wèn)了好幾次，“沈老師怎么還沒(méi)有來(lái)幼兒園”，這是一種被牽掛的幸福，能讓這樣一個(gè)孩子深深的惦記著你，我感動(dòng)了，這種付出后收獲的幸福只有我才能體會(huì)。
還記得有一次，斌斌來(lái)幼兒園的時(shí)候手里拿著兩顆棗子，聽(tīng)他奶奶說(shuō)，斌斌昨天晚上就放進(jìn)口袋里了，說(shuō)要帶給老師吃，此刻，我情不自禁地在斌斌的臉上親了一口，有愛(ài)便能收獲幸福，愛(ài)讓斌斌給了我更多的幸福感。
幸福是什么？越來(lái)越發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)。幸福，其實(shí)就在每個(gè)人的心間。只要你有愛(ài)，如同《贏(yíng)在校園》里的主人公，一切都很美好！
《贏(yíng)》讀后感14
熟讀華之田一步贏(yíng)全部受益匪淺，頗受鼓舞，書(shū)中講到了人生中眾多的“一步”，第一步、快一步、跳一步、以及退一步，似乎每一步都對(duì)我們的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵的作用，然而我最想說(shuō)的還是成長(zhǎng)的第一步，“擁有夢(mèng)想，瞄準(zhǔn)目標(biāo)”
從幼年開(kāi)始，我們的父母、我們的老師就在培養(yǎng)我們的目標(biāo)意識(shí)，上學(xué)的時(shí)候，我們每個(gè)人都被老師要求寫(xiě)過(guò)關(guān)于理想的文章。其實(shí)，這是在培養(yǎng)人生的一種遠(yuǎn)大的目標(biāo)。獲取成功是每個(gè)人的渴望，可并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)能獲得成功。是我們能力不夠、背景不好？還是我們運(yùn)氣太差？有時(shí)候我們要懂得回頭想一想。孔子說(shuō)：吾一日三省吾身。我們做不了圣人，不求一日三省，但至少我們應(yīng)該三日一省，做個(gè)成功的凡人。不要做一個(gè)閉目塞聽(tīng)者，敞開(kāi)的心靈，才會(huì)得到更多的智慧。古語(yǔ)有云：一年之計(jì)在于春；一日之計(jì)在于晨。人生之路有太多的重要的第一步。回頭想一想，從小學(xué)到初中，家長(zhǎng)、老師循循善誘、培養(yǎng)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、立志考學(xué)，我們瞄準(zhǔn)這一目標(biāo)，埋頭苦學(xué)、腳踏實(shí)地、孜孜不倦、刻苦學(xué)習(xí)最終金榜題名。也算是走好人生第一步。
翻開(kāi)中國(guó)的歷史史冊(cè)，一個(gè)個(gè)成功的人物躍然紙上，他們無(wú)不有著相似的成功軌跡。司馬遷又完成歷史巨著《史記》的'夢(mèng)想，于是可以忍受宮刑的＊＊，實(shí)現(xiàn)人生新的飛躍，周恩來(lái)自小便有為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉夢(mèng)想，于是努力奮斗成為開(kāi)國(guó)總理，愈敏洪又走出大山的夢(mèng)想，于是可以不斷復(fù)讀參加高考，最終走入北京大學(xué)的課堂，他有成為中國(guó)英語(yǔ)詞匯第一人的夢(mèng)想，于是他可將詞典倒背入流創(chuàng)辦新東方，夢(mèng)想讓他一步步向生命的巔峰前進(jìn)。
從古到今這些偉大的名字它們之所以響亮在于他們都擁有夢(mèng)想，，瞄準(zhǔn)目標(biāo)地去努力，隱忍，奮斗。然而今天在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，讓我們都捫心自問(wèn)“我們還擁有夢(mèng)想嗎？”有多少夢(mèng)想已被生活的舒適，休閑的時(shí)尚所淹沒(méi)，忽然間我們都站在了人生的十字路口，不知道下一步應(yīng)走向何方，這難道是社會(huì)的進(jìn)步嗎？孔子在五六十歲依然周游列國(guó)為他的傳學(xué)夢(mèng)想努力拼搏，而我們正處在生命最美時(shí)光里的學(xué)生在干什么呢？
他們中總有一部分人不知道自己想要的是什么。他們上課遲到、早退；他們熱衷網(wǎng)絡(luò)游戲；他們癡迷于網(wǎng)戀。他們用金錢(qián)乃至生命將自己的夢(mèng)想埋葬，于是，我想說(shuō)作為一名教育工作者，我們所應(yīng)給予給孩子們的應(yīng)該是怎樣的教育？知識(shí)的灌輸，道理的傳播，還是人格的培養(yǎng)？設(shè)想我們的每一個(gè)學(xué)生都有自己的夢(mèng)想，他們或者想讀書(shū)深造，或者想創(chuàng)業(yè)掙錢(qián)，或者想唱歌、演戲，他們還會(huì)如此迷茫，如此墮落嗎？讓我們真心地去幫助我們的學(xué)生把夢(mèng)想栽下，用心地去規(guī)劃人生的每一個(gè)瞬間，唯有這樣我們的學(xué)生才會(huì)真正成長(zhǎng)，擁有屬于他們的生命精彩！
楊瀾說(shuō)“人可以不成功但不能不成長(zhǎng)”而我想真正的成長(zhǎng)便是夢(mèng)想的成長(zhǎng)。沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，而一心向著夢(mèng)想、目標(biāo)前進(jìn)的整個(gè)世界都會(huì)給他們讓步！一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想目標(biāo)的人是真正的窮人，新的一年衷心地希望我們能與我們的學(xué)生一起，擁有夢(mèng)想，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，走好人生的每一步！
《贏(yíng)》讀后感15
作為一個(gè)年輕的企業(yè)經(jīng)理人，任重而道遠(yuǎn)，在管理方面還有許多需要學(xué)習(xí)、加強(qiáng)的地方。因此，本月我針對(duì)性地閱讀了《贏(yíng)》這本書(shū)。
“有了《贏(yíng)》，人們?cè)僖膊恍枰喿x其他的商業(yè)管理著作了�！边@是寫(xiě)在本書(shū)封面上的沃倫。巴菲特的一句話(huà)。在還沒(méi)有開(kāi)始看這本書(shū)之前，我懷疑這句話(huà)對(duì)這本書(shū)是否太過(guò)“抬舉”了。但當(dāng)我看過(guò)這本書(shū)后，才知道這句贊美之辭并沒(méi)有言過(guò)其實(shí)，如果人們想對(duì)“使命感”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“戰(zhàn)略”等理論做更深入的理解，想真正的學(xué)有所用，那么“有了《贏(yíng)》，再也不需要其他管理著作了�！蔽矣X(jué)得，《贏(yíng)》甚至可以說(shuō)是一本商業(yè)管理參考書(shū)。
正如書(shū)的簡(jiǎn)介中所說(shuō)：“《贏(yíng)》并不是專(zhuān)為CEO所寫(xiě)，無(wú)論你是來(lái)自跨國(guó)公司，還是小型企業(yè)；無(wú)論你是生產(chǎn)線(xiàn)上的工人、剛畢業(yè)的大學(xué)生或MBA，還是項(xiàng)目經(jīng)理，或者企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)，只要你胸中燃燒著奮斗的激情，都將從中受益。”而在書(shū)的扉頁(yè)，韋爾奇的寄語(yǔ)是：“我把本書(shū)獻(xiàn)給那些熱愛(ài)商業(yè)生活、渴望把事情做好的人，獻(xiàn)給那些每天醒來(lái)都期盼在事業(yè)和生活中取得成功的人�！�
這本書(shū)不是勵(lì)志書(shū)，它只是方法論的集合，但又不是純理論性的方法論，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明的，簡(jiǎn)潔、實(shí)際、全面、透徹，涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)的方方面面。它的好處，是顛覆了一些華而不實(shí)的東西，把一些復(fù)雜的概念用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句予以澄清。在講究“快、準(zhǔn)、狠”的今天，我們要的還是實(shí)際的東西，是能夠真正給予自己指導(dǎo)意義，并且能夠落實(shí)到行動(dòng)中的。而《贏(yíng)》就是這樣的書(shū)。
在書(shū)中，韋爾奇先對(duì)“使命感和價(jià)值觀(guān)”、“坦誠(chéng)”、“考評(píng)”、“發(fā)言權(quán)和尊嚴(yán)”作了闡述。這種寫(xiě)法讓我明白了基礎(chǔ)是非常重要的。如果對(duì)于基礎(chǔ)沒(méi)有任何認(rèn)知，仍然是以固有思維去接受新的東西，則不能形成空杯心態(tài)，自然也難以形成共識(shí)，從而會(huì)影響后面的效果。
管理無(wú)國(guó)界，至理相通。我們的難題，可能韋爾奇先生遇到過(guò)，也找出了好的解決方案，他的方案在一定程度上能給我們以啟發(fā)，這也就是看書(shū)并學(xué)習(xí)的好處，是書(shū)的“客戶(hù)價(jià)值”的體現(xiàn)。書(shū)里列出了很多難題，而且我相信，以后的生涯里，也會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)難題，有的`可能包含在這里面，有的可能不會(huì)，但是只要養(yǎng)成好的基礎(chǔ)心態(tài)和思維方式，難題都是可以迎刃而解的。
其實(shí)說(shuō)到底，《贏(yíng)》的主題就是“怎樣贏(yíng)”。對(duì)于贏(yíng)本身，并無(wú)定義，畢竟，不同的人定義和理解都是不盡相同的。對(duì)我而言，什么是贏(yíng)？我想我的回答會(huì)是是“快樂(lè)”—“快樂(lè)工作、快樂(lè)生活”。書(shū)中也是從多個(gè)側(cè)面來(lái)講“怎樣贏(yíng)”的，作為CEO，怎么贏(yíng)？作為中層經(jīng)理人，怎么贏(yíng)？作為員工，怎么贏(yíng)？……
當(dāng)然，我們絕對(duì)不能照本宣科地去實(shí)驗(yàn)，然后在碰壁時(shí)，指責(zé)是書(shū)誤導(dǎo)了自己。再好的書(shū)，也不可能適用于所有情況。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，再好的管理經(jīng)驗(yàn)也并不是普遍適用的，管理是針對(duì)特定問(wèn)題展開(kāi)的。這家企業(yè)的問(wèn)題（真正的問(wèn)題）決不會(huì)與那家企業(yè)一樣，照搬是沒(méi)有出路的。因此，韋爾奇在書(shū)中提到的“堅(jiān)韌的彈性”這一概念就顯得尤為重要。而我尊崇的最高能力是“彈性應(yīng)變能力”，只有具備了這個(gè)能力，才有可能在商業(yè)實(shí)踐中取得成功，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙“贏(yíng)”。
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