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《格列佛游記》讀后感

時(shí)間:2023-12-31 17:06:01 讀后感范文 我要投稿

《格列佛游記》讀后感5篇(合集)

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的《格列佛游記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《格列佛游記》讀后感5篇(合集)

  《格列佛游記》讀后感 篇1

  我最愛看的書就是冒險(xiǎn)小說了,這幾天,我終于如愿以償,讀了一本《格列佛游記》,它讓我受益匪淺。

  這本書講的是外科醫(yī)生格列佛酷愛冒險(xiǎn)。有一次他出海時(shí),誤入了“小人國(guó)”,被熱情款待,卻又險(xiǎn)遭陷害。好不容易逃出來了,卻又落入“巨人國(guó)”,被迫四處賣藝,幸好遇上了好心的國(guó)王,才得以安寧。不料平地再起波瀾,他被老鷹帶到了一座會(huì)飛的島上。終于回到家后,卻因再次出海又被同伴丟在“慧姻國(guó)”,在這里馬匹居然是最有理性的動(dòng)物。他歷經(jīng)了許多磨難與歡樂,最終還是回到了祖國(guó),回到了人類所謂的“文明國(guó)度”。

  《格列佛游記》用奇妙的想象把我?guī)肓艘粋(gè)生動(dòng)、神奇的世界,我仿佛和格列佛一起親身體驗(yàn)了小人國(guó)里的黨派紛爭(zhēng)、荒謬戰(zhàn)爭(zhēng);一起在巨人國(guó)里被當(dāng)做稀奇之物而遭遇的數(shù)不盡的可笑故事;一起在飛島感受令人費(fèi)解的怪人和科學(xué);一起愛上和平、安詳?shù)幕垡鰢?guó)……讀完這本書,我好像做了一次環(huán)游世界的旅行,有驚險(xiǎn)刺激,有捧腹大笑,有筋疲力盡,有嚴(yán)肅端莊……真是引人入勝。

  這本書最吸引我的.是,作者用幽默的方式將諷刺發(fā)揮到了極致。書中全是作者想象中的世界,卻淋漓盡致地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的弊端,小人國(guó)、巨人國(guó)里不正是這個(gè)樣子嗎?人們?yōu)榱私疱X、權(quán)力,不顧一切,所以才會(huì)產(chǎn)生憎恨、嫉妒、陷害、戰(zhàn)爭(zhēng)等不良現(xiàn)象。再看看慧姻國(guó)度里,不讓充滿欲望的人類做統(tǒng)治者,而是讓奔放、仁慈、善良、理性的馬作最高統(tǒng)治者,向我們宣揚(yáng)著種種美德。

  《格列佛游記》讀后感 篇2

  想象,描寫了航海家格列佛的一次又一次有趣的歷險(xiǎn)。

  其中,我最喜歡的是格列佛去小人國(guó)的這段冒險(xiǎn)了。格列佛來到小人國(guó),在他一次次的討好下,與居民相處得很友好,而且還為國(guó)王打敗了敵人!但是國(guó)王野心勃勃,最終格列佛失去了信任,坐船回了家,準(zhǔn)備下一次探險(xiǎn)。當(dāng)我讀到讀到國(guó)王打敗鄰國(guó)還要將其徹底消滅時(shí),心里十分氣憤,贏了還要得寸進(jìn)尺,野心太大了,這樣的人終有一天也會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)!但是格列佛拒絕幫忙,分清是非,彬彬有禮的品格讓我松了一口氣,以后應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  的確,在當(dāng)今的社會(huì)上,到處都有人犯罪,如果他們也可以像格列佛一樣明辨是非,不像國(guó)王那樣野心勃勃,那我們的生活不就可以變得更加美好嗎?大家都退一步,有些不必要的矛盾不就可以用友誼來化解了嗎?

  《格列佛游記》這本書雖然句子比較平淡,但是平淡中又帶著絲絲的真情實(shí)感。在這本書里,我看到了18世紀(jì)英國(guó)的黑暗腐敗,但是格列佛堅(jiān)持不懈,遇到困難,沉著面對(duì)的精神非常卻值得我學(xué)習(xí)。

  親愛的小伙伴們,如果你們也喜歡這本書的`話,就一定要認(rèn)認(rèn)真真地去讀一讀哦,因?yàn)楦窳蟹鸬拿看螝v險(xiǎn)都十分充實(shí),這也是我喜歡這本書的最重要的原因。我們一定要閱讀更多的書籍來豐富自己的知識(shí),開闊自己的視野,而《格列佛游記》這本書,相信你們會(huì)有收獲!

  《格列佛游記》讀后感 篇3

  放下《格列佛游記》,我的心久久不能平靜。

  《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫的,是一部?jī)?yōu)秀的冒險(xiǎn)諷刺小說。講了主人公萊繆爾·格列佛在四個(gè)國(guó)家的所見所聞:他幫助滿傾扎紛爭(zhēng)的小人國(guó)解決戰(zhàn)亂;在與世無爭(zhēng)的巨國(guó)淪為皇后的寵物;參觀整天忙著荒誕不經(jīng)的'假科學(xué)的飛島國(guó);而慧骃國(guó)則是一個(gè)馬的國(guó)家,那兒的馬是智慧與真誠(chéng)的化身,他在哪兒受到了心靈的凈化。作者借助這個(gè)故事對(duì)他自己的國(guó)家與人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

  讀完《格列佛游記》,我還在沉思中:慧骃國(guó)真是理想王國(guó),那兒的馬善通人性,它們樸實(shí)、善良、重視友誼、樂善好施,具有各種優(yōu)良品德。而那里有種與人類十分相似的動(dòng)物野胡,貪婪、殘暴、狡詐。是啊,我們?nèi)祟惒徽沁@樣嗎?為了一點(diǎn)錢財(cái)和利益,動(dòng)不動(dòng)就產(chǎn)生矛盾。如果我們像慧骃一樣,那世界會(huì)多么美好。讓我們從現(xiàn)在做起,改掉自己的缺點(diǎn),讓人與人之間變的更加和諧,讓地球更加美好。

  就拿生活中的例子來說吧。有一次,我和爸爸去體育館玩,發(fā)現(xiàn)門口新掛了一個(gè)牌子,上寫:“任何車輛不得入內(nèi)!”但是,一走進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn),里面全是車。我很不解,便問爸爸:“為什么這里全是車呢?”爸爸說:“我想這些車的主人都是跟體育館內(nèi)部人員有關(guān)系的,所以才能停進(jìn)來!蹦憧矗@樣濫用權(quán)力,人是完美的嗎?

  人,可不是十全十美的。

  《格列佛游記》讀后感 篇4

  在寒假里,我還讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,這本書主要寫了格列佛先后4次旅行的情景。

  格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國(guó),在小人國(guó)里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)高大威猛的'巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個(gè)小人才可以做。他可以讓小人國(guó)臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)強(qiáng)大的軍隊(duì)。

  在大人國(guó),他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國(guó)兒童的玩具,那里的東西對(duì)他來說都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來回跑動(dòng),用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個(gè)大人國(guó)居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……

  而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言非常的霸道。要是誰(shuí)敢反抗飛島國(guó),他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過,自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國(guó)屈服了。

  在慧馬國(guó),馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情!

  讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感受到了格列佛堅(jiān)持不懈的精神,非常值得我們學(xué)習(xí),記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著面對(duì),我需要好好的向他學(xué)習(xí)。

  《格列佛游記》讀后感 篇5

  最近,我讀了一本書,它名叫《格列佛游記》,它是英國(guó)著名喬納森·斯威大特寫的。

  這本書,主要寫格列佛四次航海冒險(xiǎn)的經(jīng)過,它到過小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等奇異國(guó)家,遇到了不同的遭遇。我印象最深的是在小人國(guó),因?yàn)樵谛∪藝?guó),他被小人國(guó)的士兵綁住,后來他為小人國(guó)做了許多好事,例如:小人國(guó)在打仗,格列佛就去幫助他們,他一點(diǎn)都不膽小,非常勇敢,英勇地和小人國(guó)的敵人作斗爭(zhēng),最后,終于打敗了敵人,小人國(guó)取得了勝利。后來,格列佛也受到小人國(guó)的款待,小人們有的做出許許多多的既香又可口美味的飯菜,還有的`給格列佛蓋了一間冬暖夏涼的大房子,為的是能讓他晚上睡得更加安心舒適。

  讀到這里,我明白了多做好事,不僅能給別人帶來快樂,還能給自己帶來快樂。從此,我也像格列佛一樣,不管別人怎么待自己,總會(huì)主動(dòng)地去幫助別人。記得有一次,我同學(xué)顧宇以前經(jīng)常時(shí)不時(shí)來罵我或打我一下,所以,我和他關(guān)系很不好。有一次,我聽他在向我同桌借東西,可同桌不借他。這時(shí),我想起了格列佛,我就主動(dòng)走上去,親切地問:“顧宇,你今天沒帶什么東西,我借你!彼t著臉,輕輕地說:“我今天沒帶橡皮!彼徽f,我就借給了他,從此,我們也成了形影不離的好朋友。

  同學(xué)們,為了我們能有更多的好朋友,讓我們一起行動(dòng)幫助別人吧!相信你們會(huì)變得更快樂!

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