小學(xué)讀后感范文
當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的小學(xué)讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)讀后感范文1
近我讀了《四大名著》之一的《西游記》。我特別喜歡《西游記》中的孫悟空。因為孫悟空對自己的師傅非常忠誠。其中有一次是唐僧誤會了孫悟空，要趕他走。孫悟空不但沒生氣，臨走時還給唐僧磕了頭，唐僧把頭扭過去不看，孫悟空就拔下一根毫毛變了一圈小猴子給唐僧磕頭，這樣的`場面讓我動容。
孫悟空走了后去了觀音菩薩那，沙師弟在唐僧遇到了危險后去找觀音菩薩，當孫悟空知道后又立馬回到了凡間去救出唐僧，和他們一起去取真經(jīng)。在機智勇敢的孫悟空、胖嘟嘟的豬八戒、憨厚老實的沙師弟的陪伴下唐僧取得真經(jīng)，普度眾生。
讀了這本書之后我意識到，在我們的日常生活中，經(jīng)常會遇到一些困難和磨難，但只要我們團結(jié)一心，不懼怕困難，不像豬八戒一樣老喊著散伙，那我們就可以像孫悟空除妖怪一樣除掉困難。
還有個道理那就是看人不能只看表面。在西游記中很多妖魔鬼怪妝扮成人的模樣讓唐僧同情，唐僧還真的信了，可是孫悟空用火眼金睛識破了那些妖怪，就想要教訓(xùn)他們，唐僧卻念緊箍咒，并趕孫悟空走。在生活中我們應(yīng)該善于分辨人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛。
小學(xué)讀后感范文2
《昆蟲記》是一部描寫昆蟲種類、習(xí)性和婚俗的書籍。法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費畢生心血完成了這部昆蟲學(xué)的巨著。
法布爾從小熱愛科學(xué)、昆蟲，他勇于探索、勇于實驗、細心觀察，用自己一生的精力 完成了富有許多知識的巨著——《昆蟲記》。
我從小就害怕毛蟲，碰都不敢，我真怕它們皮毛上有毒，怕它們會咬我�？僧斘铱吹健独ハx記》里的一篇文章時我就全明白了。毛蟲的毒素其實并不是全在它的絨毛中，而在它們的血液與排泄物中。法布爾為了證明他的猜測，他決定用這樣的實驗來證明：法布爾捉來了一些松樹上成串爬行的毛蟲，在它們身上采了幾滴血。用這血浸透了一塊吸墨紙，然后用不透水的繃帶把這個紙片固定在他的手臂上。實驗最終成功了。毛蟲的`中含有毒素。法布爾這種自我犧牲的寶貴精神值得我們學(xué)習(xí)。為了證明毛蟲的毒素來自它們的排泄物中，法布爾又做了一個很有價值的實驗。實驗后他得出了這樣的結(jié)論：所有的毛蟲都會排泄出一種引起痛癢的毒素。當毛蟲在自己的排泄物中長期停留，它的皮毛便會帶有毒素，人們與它們接觸時便會引起癢痛。
《昆蟲記》，你讓我明白了許多我不知道的事物，你也是法布爾傾注畢生心血而完成的。
小學(xué)讀后感范文3
近我讀了一本書，它的名字叫《白輪船》。
書里的主人公是一個七歲的男孩，在山林里跟外公相依為命。男孩有三個愿望：一個是上學(xué)；一個是變成魚游到白輪船前，讓水手爸爸看看自己；還有一個愿望，也是美好的——長角鹿媽媽能回來，跟他們一起快樂的生活。一天，山林里真的出現(xiàn)了鹿。男孩激動不已，可外公居然在姨夫的逼迫下，向鹿媽媽開了槍。男孩膽戰(zhàn)心驚地看著死去的鹿媽媽，他聽見大人們在笑著喝酒、吃鹿肉。他渾身發(fā)抖，搖搖晃晃地走到河邊，跨進水里，誰也不知道他“變成”一條魚游走了……我的`心在默默流淚，為男孩悲慘的命運感到悲傷，我不禁閉上眼睛，為他祈禱。
敬愛的外公親手“殺鹿”，男孩內(nèi)心無法承受這樣的痛苦，在殘酷的現(xiàn)實中，選擇離開這個世界。他永遠不能變成一條魚，游到自己幻想的世界里了。讀到這里，我再次抹去一臉淚水，他是多么善良的男孩�。o論多困難，他終究都有著一顆善良的心。
我思索著……我為小男孩的遭遇感到傷心、難過，但他后選擇跳入河中，我卻不贊成，生命是無價之寶，我們應(yīng)該從小就珍惜生命。我真希望小男孩除了有一顆善良的心之外，還有一顆更勇敢的心！
小學(xué)讀后感范文4
暑假期間，我讀了《櫻桃樹去散步》這本書，書中的每個故事都很吸引人，其中《小妖精儲蓄罐》讓我印象特別深刻。
小妖精米烏拉是妖精花園中的一個小成員，每天她都重復(fù)干一件事——給玻璃花洗澡。有一天她不小心打碎了一個玻璃花，妖精大王很生氣，把她變成了一個小妖精儲蓄罐，讓她去乞討夠賠一朵玻璃花的錢才能回家。米烏拉并沒有去乞討而是通過自己的勞動去賺錢，她的`心態(tài)很積極，而且特別努力，在這個過程中她遇到了一個她特別喜歡的小姑娘，小姑娘讓米烏拉明白了自己想要什么樣的生活，終米烏拉通過自己的努力過上了自己想要的生活。
讀了這個故事以后，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的情況和米烏拉差不多，每天都要把媽媽給我制定的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時會遇到各種各樣的困難，有時就會表現(xiàn)不積極，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該這樣，而應(yīng)該向米烏拉學(xué)習(xí)，前幾天我遇到一個很難的數(shù)學(xué)思維題，花了很長時間也沒做出來，那時真不想堅持了，但我想起了米烏拉，于是我就試著去畫圖，終我做出來了，媽媽表揚了我，我的心里美滋滋的。
通過這件事，我明白遇到學(xué)習(xí)困難如果以積極的心態(tài)去面對并且很認真很努力去對待，困難很容易就被解決。在努力的過程中可能會很累，但是你也能收獲一些很美好的東西。
小學(xué)讀后感范文5
在暑假里，我讀完了《樺皮船》這本書，感觸良多，受益匪淺。
長篇小說《樺皮船》以兒童視角講述了一個叫烏日的小男孩和他的老獵人爺爺拖布，背一條樺皮船，牽著一只小狗子奔赴大興安嶺，尋找動物們的故鄉(xiāng)的故事。
烏日是一個天真、活潑的孩子。他和原本不熟的爺爺一起經(jīng)歷磨難，終回歸大自然。在這本書里，作者用巧妙地文字描繪了“我”和爺爺?shù)纳睢．斘易x到爺爺讓老師布置少些作業(yè)，教烏日說家鄉(xiāng)語的時候，我覺得這是一個好爺爺，懂孩子，會和孩子一起互動。
當我讀到烏日在火車上闖了禍，想把樺皮船給別人做賠償時，我很氣憤。要知道那可是他爺爺?shù)膼�，爺爺都告訴他不能把樺皮船送人，他烏日的心也太粗了，幸好后來爺爺?shù)拇貋砹恕?/p>
當我讀到烏日和爺爺走丟了，爺爺在大森林迷路了，找不到他。但他仍時刻想起烏日，擔(dān)心著烏日有沒有危險。我讀完非常感動，因為爺爺無時無刻不在想起自己的孫子，不忍讓他受一點兒傷害。
后，他們重逢，回到了大興安嶺，爺爺?shù)?動物們也回到了原來的家，我真替他們高興。
讀完這本書，我認識了樸實的托布爺爺，與森林為伴，充滿包容；我看到了外公對于孩子無私的愛，純潔不帶有絲毫雜質(zhì)；我聽到了質(zhì)樸的大自然聲音，人與自然和諧共處。在我們的成長歷程中，需要不斷汲取地養(yǎng)分，以上都是我要吸收的，學(xué)會愛，學(xué)會理解，學(xué)會獨立，走得更遠。
小學(xué)讀后感范文6
讀后感今天我看了一本名叫《山羊不吃天堂草》中的主人公明子和他的師傅以及師兄都經(jīng)歷了生活的艱辛，世態(tài)的炎涼。他們在人生道路上，遇到了許多挫折和良心的折磨。
主人公明子他們來自貧窮落后的農(nóng)村，他們來到城里尋找自己的夢想，明子的師傅禁不起金錢的誘惑，竟然唆使明子和他的師兄黑罐去偷工地上的木材，道德高尚的明子寧愿餓肚子也不肯做小偷，黑罐是個有些麻木的老實人，迫于師傅的壓力，竟然真的去偷木材，第一次得手后，第二次他又去工地偷木材，不幸的是，他被保安抓住了，當保安把他抓住時，他的'師傅三和尚卻裝作全不知情，不僅破口大罵，還狠狠地踢了黑罐一腳�？吹竭@里，我真想狠狠的打三和尚一拳，如此卑鄙的行為，虧他也做得出來，他是罪惡的創(chuàng)造者，是金錢迷惑了他，使他心中燃起了不勞而獲的貪念，漸漸地，想得到金錢的欲望越來越深，導(dǎo)致了這種不堪設(shè)想的后果。
明子家那群饑餓的羊，面對一片低頭可吃的高貴而誘人的天堂草，竟然無動于衷，一點也沒有被誘惑，后來竟一只只壯烈倒斃�？吹竭@里，我不禁心中一顫，多么崇高的品質(zhì)呀！不該自己吃的東西，自然不自己吃，也不肯吃，寧愿放棄那寶貴的生命，告別美好的世界，走向陰暗的地獄，是啊！動物也有那么尊貴的品質(zhì)，何況是人呢 有那么多壞的官員，盜賊，剝奪老百姓的財產(chǎn)，真是豬狗不如，讓人難以容忍。同學(xué)們！讓世界敲響正義的警鐘，道德的大鼓，讓我們迎著朝陽，走向美好的明天！
小學(xué)讀后感范文7
這個暑假，我讀了《怪老頭》這個故事。除了性格古怪冷僻的怪老頭之外，故事里的另一位主人公——善良熱情，尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。
有一回趙新新在公交車上突然開始肚子疼，疼的他額頭直冒汗。這時，怪老頭上車后發(fā)現(xiàn)沒有空位，沒有人為他讓座。怪老頭也不向他人求助，扶著欄桿，隨著前行的公交車一起搖晃。趙新新見此情景，忍著肚子疼，用自己的.零花錢為怪老頭買了一個座位。怪老頭見這個孩子心地善良，便用鳥啄蟲子的辦法，治好了趙欣欣的肚子疼。就這樣，兩個人就結(jié)成了要好的朋友。
怪老頭因為性格孤僻，所以不愿求助于人。車上的乘客也同樣冷漠，無人為老人讓座。但善良的趙新新卻不顧自身的肚子疼，用自己的零花錢為怪老頭買座。
讀完這個故事，我懂得了“與人為善就是與己為善”的道理。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，一個善良的人會擁有更多的朋友，結(jié)識同樣的善良的人，讓自己的生活增添絢麗的色彩，讓人生變得更加有意義。就像英國的蕭伯納說的：“善與品德兼?zhèn)�，猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩”。在生活的和學(xué)習(xí)中，我們也要懂得這個道理，成為像趙新新一樣的人。
小學(xué)讀后感范文8
寒假里我讀了一本書，名字叫《昆蟲記》。它是法國的昆蟲家、作家讓亨利法布爾畢生的著作。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，令人捧腹……人性化的蟲子們閃亮登場，多么奇異、有趣的`故事�。�
昆蟲在我眼里原本是令人惡心的，但在法布爾的筆下卻是那樣的富有情趣，有的調(diào)皮可愛，有的活潑好動，有的憨厚老實，有的兇狠至極……
讀這本書時，我仿佛置身于現(xiàn)場一樣，跟隨著法布爾的放大鏡，尋找昆蟲的身影，傾聽昆蟲的鳴叫，感受昆蟲的氣味，使我第一次進入了一個奇妙的昆蟲世界。
讓我折服的是旁人討厭的昆蟲，在法布爾的眼里卻是稀世珍寶，為了獲得有用的信息，他不惜用身體來做實驗，這是多么令人欽佩��！
讀完《昆蟲記》，讓我感受到了法布爾為探索大自然不辭辛苦、辛勤付出的高貴品質(zhì)，讓我感受到昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，還讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察。這本書不僅讓我開闊了眼界，還讓我在看待問題和理解問題上上了一個新臺階。我覺得《昆蟲記》是一本大家值得閱讀的好書，只要你認真閱讀，一定會受益匪淺。
小學(xué)讀后感范文9
寒假里，我在完成老師布置的作業(yè)的同時，又看了好幾本我媽媽給我買的書，其中有一本名叫《成語小學(xué)堂》。我看了以后很受啟發(fā)，學(xué)到許多新的知識。
這本書主要是介紹我們平時所接觸的常用成語是怎么在寫作文時使用的.，所以書里面的每個故事都用大量的成語來告訴我們一個比較明顯的道理。我就舉幾個例子給大家介紹一下：《被鳥捉弄的人》用了言而無信的成語告訴我們做人一定要守信用，不然以后即使自己做了正確的事也不會被人相信。再如《不能打狗�。 酚钟昧丝诓粨裱缘某烧Z告訴我們?nèi)魏问虑榈陌l(fā)生一定都有它的原因，如果不弄明白事情的原委就貿(mào)然下結(jié)論的話，很容易導(dǎo)致誤會失去別人的信任。這樣的故事在書中還有許多，通過閱讀我不僅學(xué)到許多做人做事的道理，還學(xué)到了解了很多我以前沒有接觸過的成語：失而復(fù)得、付諸東流、拾金不昧、富可敵國、奄奄一息、不白之冤、弱不禁風(fēng)、所見所聞……，書中還在介紹成語時放了大量清新有趣的插圖，配有專門的小欄目詞句補給站、成語練功房，通過這些來教會我怎樣來領(lǐng)會成語的意思和怎樣運用成語。
聽完了我的介紹，你們喜不喜歡呀？如果喜歡的話，就趕快行動吧！動動你們爸媽的小錢包，跟他們講我需要學(xué)習(xí)更多的知識，我一定會用更好的成績來回報你們，我相信他們一定也會為你們買這樣一本即好看又能學(xué)到大量成語知識的好書！
小學(xué)讀后感范文10
《小馬過河》的故事，大家一定非常熟悉吧。這個暑假，我又陪弟弟一起重讀了這個故事，別有感觸。
故事內(nèi)容講的是小馬長大了，要幫媽媽馱麥子�？稍谕局�，小馬遇到了一條不知深淺的小河。于是，他去請教老黃牛和小松鼠。老黃牛說水剛沒過他的小腿，小松鼠卻說水很深，上次還淹死了他的一個朋友！小馬不知所措，只好回家問媽媽。媽媽讓小馬自己去試試，就知道深淺了。小馬勇敢地嘗試了一下，這才發(fā)現(xiàn)，河水既沒有老牛說的.那么淺，也沒有小松鼠說的那樣深！
俗話說得好：“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！逼鋵�，我們身邊也經(jīng)常會發(fā)生一些自己不能直接判斷的事情。當我們?nèi)杽e人時，常常會得到不同的答案。為什么呢？我想，每個人所處的環(huán)境、背景、經(jīng)歷都不同，還有每個人的性格和處事方法都不一樣，所以從不同的角度對一種事情的看法肯定也是不同的。
記得有一位科學(xué)家曾說過：“科學(xué)家說的也不一定正確，只有自己動手做做看，得出的結(jié)論才一定正確�！薄皩嵺`出真知”，我們既要聽聽別人的答案，又要冷靜地進行分析，更重要的是要經(jīng)過自己的嘗試，才能得出符合自己的正確結(jié)論。要像小馬的媽媽教小馬那樣，在聽取了伙伴們的意見之后，自己“下河”去試試！我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，不也應(yīng)該如此嗎？遇到學(xué)習(xí)中的問題，不能只聽同學(xué)們說簡單或難，更要自己去思考、去解決，找出正確的答案，這樣才會有自己的收獲！
小學(xué)讀后感范文11
這個暑假我讀了《小巴掌童話》這本書，它是我國兒童文學(xué)家張秋生爺爺寫的。我喜歡里面的許多小故事，它們告訴了我很多道理。我喜歡的一個故事是《奇怪的雨傘》。
這個故事講述的'是熊媽媽和她的寶寶之間的事。小熊姑娘出門，下雨了，小熊媽媽撐開雨傘，他總把雨傘伸向小熊姑娘那一邊，小熊姑娘身子沒濕，熊媽媽卻濕了大半身。后來，小熊姑娘當了媽媽，下雨時，她把雨傘伸向小熊弟弟。小熊弟弟發(fā)現(xiàn)自己身上一點也沒濕，小熊姑娘卻濕了大半身。
是的，做母親的又有誰會讓自己的孩子淋雨呢？雖然只把雨傘伸出一點點，卻是一個母親無私的愛有力的證明。
記得之前在一個炎熱的夏天的夜晚，不知怎的，停電了。我熱得滿頭大汗，媽媽就手拿一把扇子給我扇風(fēng)，媽媽累得汗流浹背。之前我看過一個視頻，因為媽媽和她的孩子都溺水了，可是她為了讓自己的孩子活下去，一直托著自己的孩子，后來孩子得救了，可是那位母親卻沒能活下來。
世界上偉大、無私、崇高的愛，莫過于母愛。這不禁讓我想起《游子吟》中的詩句“誰言寸草心，報得三春暉”。
小學(xué)讀后感范文12
暑假里，我閱讀了一本關(guān)于中國古代神話的故事書——《神筆馬良》，我很喜歡這本書。
書里描寫了一個放牛的窮孩子叫馬良，他從小喜歡畫畫，可是沒有錢買畫紙和筆，還經(jīng)常被人嘲笑。馬良并不因為被嘲笑而氣餒，于是他用大地做畫紙，用樹枝做畫筆；用墻壁做畫紙，用木炭做畫筆……經(jīng)過日復(fù)一日的苦練，馬良的畫畫技術(shù)也越來越好。有一天，一位老神仙送給了馬良一支神筆，這支神筆可以把所有畫出來的東西變成真的。馬良用神筆為鄉(xiāng)親們解決了很多問題，幫助了很多窮人，并用神筆懲罰了無惡不作的庸官和他的狗腿子們。
看完故事，我在想如果我有神筆我也要幫助別人。如果我有神筆，我要畫個漂亮的大房子送給那些無家可歸的人，讓他們有遮風(fēng)擋雨的地方；如果我有神筆我要畫所學(xué)校，讓那些不能上學(xué)的孩子可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識；如果我有神筆，我要畫很多快要滅絕的動物，讓人們不再獵殺它們；如果我有神筆，我要畫個巨無霸空氣凈化器，凈化被我們污染的空氣，讓每個人每天都能呼吸新鮮空氣；如果我有……
我知道沒有那么多如果，那些如果只存在我的`夢想里，但我心里暗暗發(fā)誓我要成為像馬良一樣的人，做一個刻苦努力、奮發(fā)上進的人，做一個勇敢、善良、樂于助人的人。
小學(xué)讀后感范文13
暑假期間我一直在讀一本書《中國民間故事》，書中收錄了許多膾炙人口的民間文學(xué)作品，承載著深厚的民族情感，讀完這本書，我受益良多。書中有很多大家耳熟能詳?shù)墓适卤热缗＠煽椗辖揲L城，等等，這些故事都和老百姓的生活息息相關(guān)，是廣大勞動人民的智慧結(jié)晶。
讓人印象深刻的就是馬頭琴的故事了。故事中惡毒的就是王爺，為了得到小白馬把蘇荷打分，如果王爺不這么惡毒，小白馬早就可以和蘇和幸福的生活在一起了，這個故事告訴我們，不能像王爺那樣自私自利，不守信用。八仙斗龍也很有趣，龍王的第七個兒子叫花龍?zhí)�，是個不務(wù)正業(yè)，無惡不作的家伙，他抓走了何仙姑平。八仙齊心協(xié)力，很快就把花龍?zhí)哟蜃吡�，并關(guān)在深海300年。這個故事告訴我們，不要做一個不務(wù)正業(yè)的人。
這本書里還有很多其他的故事都非常有意義，這些故事是古代勞動人民智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)了他們對美好生活的`追求。我們小學(xué)生要向書中那些優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)，要做一個堅強樂觀的人，要勇敢的面對生活，更要努力學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人。
小學(xué)讀后感范文14
《快樂王子》這個故事講述的是從前有一個王子住在無憂宮里，沒有任何讓他煩惱的事情。死后，為了紀念他，人們用金銀珠寶為他做了一座華麗的雕像，放置在整個城市的高點。于是他看到了整個城市里所有窮人遭遇的悲慘事情，他決定幫助那些窮人們。此時，一只從北方飛來的小燕子幫助王子完成了心愿。小燕子按照王子的意愿，把王子身上的紅寶石送給女裁縫，把一只“藍寶石眼睛”送給作家，另一只“藍寶石眼睛”送給賣火柴的小女孩，把王子身上的金片一片一片送給窮人們，王子用他無私的愛幫助窮人們脫離了貧困。
讀了這個故事，我被王子對民眾的愛深深地感動了。王子為了幫助別人而犧牲了自己，這種愛是一種偉大的、無私的愛，就像當今無數(shù)的抗疫英雄們，為了廣大人民的`生命安全，日夜奮戰(zhàn)在抗疫前線，舍小家、保大家，他們這種無私的愛，讓我們有信心戰(zhàn)勝疫情。
對于我們小學(xué)生來說，我們也可以奉獻自己的愛。古人說“勿以善小而不為”，就是讓我們從身邊小事做起、從生活點滴做起，盡自己的能力去幫助別人，把愛傳遞下去，讓世界充滿愛！
小學(xué)讀后感范文15
我讀過很多書，其中《淘氣包馬小跳》這本書令我印象深。
本書作者是楊紅櫻，的兒童文學(xué)作家。主人公馬小跳是個淘氣包，他天天干壞事，幾乎每天都要被老師請到辦公室里去。
他還有幾個好哥們兒，分別是張達，唐飛，毛超，別看他們幾個學(xué)習(xí)不好，他們可做多少好事呢！比如保護蘭花就是一件大事。
讀這本書有時也讓我感到很氣憤，只因馬小跳他們幾個學(xué)習(xí)不好，老師和同學(xué)就戴著有色眼鏡去看待他們，也經(jīng)常誤會他們，知道自己做錯了，也不向他們道歉，現(xiàn)實中有些人也這樣，而我們不能帶著有色眼鏡去看待他們，要平等對待，說不定他們也有閃光點。
有時我也很羨慕馬小跳，他有一個充滿樂趣的家庭，媽媽很時尚，爸爸是個設(shè)計師，也很搞笑，每天都會逗馬小跳玩，有一次馬小跳考試沒考好，心情不好，他爸爸便以搞笑的方式來安慰他。
他也很懂事，有一次媽媽腳受傷了，爸爸又要出差，他便一個人照顧媽媽，沒幾天媽媽的'腳傷就好了。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書，讓我知道了很多事，我也明白了不能看不起那些學(xué)習(xí)不好的人，他們也有閃光點！
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