【精華】藍色的海豚島讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的藍色的海豚島讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藍色的海豚島讀后感1
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺著的海豚。島嶼的周圍有海豚在游泳，海象在爭雄，野狗在決斗……每天都是一派無憂無慮，生機勃勃的景象。
以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個島嶼到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的`船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
在當時的社會，沒有任何通訊系統，卡拉娜居然能夠生存下來，這是多么不容易��！也許許多人遇到這種情況都會徹底絕望，失去活下去的信心。而卡拉娜沒有，她抓緊一切時間尋找食物，修建住所，制造武器。她永遠不會呆坐在原地哇哇大哭，就是她用雙手與智慧創(chuàng)造了奇跡。我們在生活中也要像卡拉娜一樣，用雙手創(chuàng)造奇跡，打造未來。許多失敗者往往報著“車到山前必有路”的信念，認為老天會給予他們希望，自己卻沒有行動。還有一些人面對困難時總懷著一種消極的心態(tài)，認為自己一定不行從而放棄和逃避。而成功者卻勇敢地面對事實，實實在在地用自己的雙手創(chuàng)造機會，而不是癡癡地等待。
我們在困難中要像卡拉娜一樣，用雙手創(chuàng)造一切，創(chuàng)造奇跡。
藍色的海豚島讀后感2
《藍色海豚島》這本書。雖說內容簡短，但是講出了一個球“女孩版”的魯濱遜漂流記。在一個叫海豚島的島嶼上，住著一群卡拉斯—阿特的人。阿留申人為了捕捉海獺，與卡拉斯—阿特的首領科威格發(fā)生了沖突，引起了戰(zhàn)爭。最后只剩下一名女孩—卡拉娜。12歲的她獨自求生，在島上被困18年。在這段時間他陷入種種危機，她救了咬死弟弟的狗—朗圖。并與它成為了忠實的朋友；他相信阿留申女孩—徒托克，在與女孩秘密交往中，她聽到了很多無法聽到的人類聲音，他第一次獲得了來自“敵人”的寶貴友誼，讓她感到了幸福與快樂。海豚海獺是她的親人；小鳥鮮花是她的家人。在她最危險的時候，勇敢的迎接各種各樣的挑戰(zhàn)，敢于打破禁忌，像卡拉娜自己的.藤籃一樣堅韌；最黑暗孤獨的時候，他穿著美麗的鸕鶿毛長裙一樣單純美好。
卡拉娜，這個普通的印第安女孩，她是堅強、勇敢、和平的集合體，她像藍色海洋的一滴水，來自大自然，化身大自然，與大自然的萬物融為一體。他獲得了人類生存的最根本法則，學會和自然交朋友。因為人類僅僅是大自然中的一份子，尊重自然就是尊重生命。藍色的海豚島是傳達生命規(guī)律的島，是關于整個人類的生命島。
這本書像放不放不完的3d電影，記錄下了卡拉那這18年的風雨坎坷，讓我感同身受，有種說不出的滋味。謝謝你卡拉娜，和我有這樣的緣分。
藍色的海豚島讀后感3
“請你跟我們一道享受你的生活吧！”太陽光說�！罢埬阍谧杂芍邢硎苣阈迈r的青春吧！”空氣說�！罢埬愀乙黄饋黹喿x《藍色的海豚島》吧！”郭子美說。
美國作家斯.奧臺爾著作的《藍色的海豚島》曾榮獲國際安徒生獎等七項兒童文學大獎。當我一口氣讀完全書時，深深感覺到果然名不虛傳。書中講的是，在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。當我輕輕合上書，緩緩微閉雙眼時，腦海中浮現出令人神往的海豚島，那夢幻般的'景物一一浮現在眼前。
在海豚島上居住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時無意中留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救船只的到來。為了生存，她歷盡艱險，不但獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，還要與野狗作斗爭�？ɡ饶穷B強的斗志，堅韌不拔的精神，深深震撼著我的靈魂。她把人類生存的本能以及對生活的渴望表現得淋漓盡致�？ɡ扔虏洞笳卖~時的激烈場面最令人驚心動魄，她表現出的果敢、機智、以及不屈不撓的精神真令人佩服。整個捕大章魚的過程扣人心弦,我真替她捏了一把汗。
當卡拉娜結束她孤獨的生活，回到人類的生活圈子時，我真心地默默為她祝福。祝愿她從此幸福平安。
藍色的海豚島讀后感4
《藍色的海豚島》是美國的斯·奧臺爾寫給兒童的書。此書曾獲得紐伯約兒童文學獎金獎，國際安徒生獎，所以被選入國際大獎小說。
這本書講的是小女孩卡拉娜一個人在海豚島上孤零零的生活了十八年，她獨自修建住所，以一顆善良之心馴服生性兇猛的野狗，她與一只狗捕捉了巨大無比的海象、章魚，這在我們眼里看來，簡直是不可能的事情！
十八年哪，十八年哪！十八年中，她好幾次面臨著生存危機，都以智慧和善良活了下來。
十八年中，卡拉娜吃什么呢？她親自動手制作武器，趁海象之亂拾獲象牙，再用象牙做成弓弩。而二十一世紀的孩子，能敢看近在咫尺的海象發(fā)飚就已經很不錯了，何談把手伸到海象的嘴巴里拔象牙！估計現在的獨生子女可能面對著一只死狗都不敢碰它一根毛！
看過一個故事，是一個小女孩以往都是坐爸爸的轎車回家，可是今天媽媽騎摩托車來接她，她說什么也不肯坐，而另一個小孩卻是獨自一人走回家的，這位小孩的獨自能力是多么的強啊，這就是現在獨生子女該有的品格。
如果讓你現在只身去海豚島，會答應嗎？你的回答肯定是不可能；那帶上十八年的食物呢？你開始猶豫了，但回答還是不行；使出殺手锏，帶上你的父母呢？你心里的石頭肯定都落了地，答應了。
現在的`小孩子都太依賴父母了，現在的父母對小孩子也相當的溺愛，嬌生慣養(yǎng)的他們認為即使天塌下來父母也會替他們擋著，他們把父母當成自己的保護神，父母在旁邊，一切都平安無事。
可是，如果父母不在了呢？誰都不能幫得了你，你只能用自己的一雙手養(yǎng)活自己。
讓我們從現在開始，學會獨立，不要做一只永遠在父母手中的風箏，要做，就做一只翱翔在藍天里的雄鷹吧！
藍色的海豚島讀后感5
在豐富多彩而樂趣無窮的暑假中，我讀了一本書，這本書的名字叫做《藍色海豚島》。
這本書寫了：太平洋中有一個島嶼，形狀像一側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有水獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗······以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個島到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘―――卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得生存下來。
這書一共有二十九章，我最喜歡第十二章―――《建造我的新居所》：卡拉娜把鯨魚的纏了許多海草的脛骨做籬笆，她在籬笆下面挖個洞，并且砌上石頭。她把巖石做后墻，在房子每一邊用四根木樁打在泥土里，房頂蓋上兩倍的.木頭，并且蓋上雌海草。
這是個感動人心的故事，這是個帶著浪漫主義色彩的冒險故事，一下子就抓住了我的心。要知道十八年來她經歷了重重困難，與野狗決斗，經歷海嘯，地震，可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她變得更加開朗，樂觀，勇敢。
讀完這個故事，每每想到卡拉娜，我就十分慚愧。生活在優(yōu)越環(huán)境下的我，像溫室里的花朵，被人精心地呵護著，過著衣來身手，飯來張口的日子。一遇到挫折就垂頭喪氣，像是光環(huán)失去了耀眼的光芒。我要向卡拉娜學習，學習她那不怕困難的精神。希望我也能像卡拉娜那樣，做一個堅強勇敢的人，做一個不會被困難打敗的人，用自己的毅力與韌勁，把今后的路，走的更加完美，更加豐富多彩。
藍色的海豚島讀后感6
我最近看了一本書，叫《藍色的海豚島》，內容大概是這樣的：在寬廣的太平洋里，有一個像一條側躺海豚的島嶼，它叫海豚島，海豚島上住著印第安人的.部落。一天，俄國人乘船來了，殺死了島上的許多人。為了逃難，大家都坐船離開了海豚島，可是，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟很不幸被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲開始，在島上過了十八年。
我看這本書的時候總是覺得自己處處比不上主人公，因為她雖然經歷了許多困難，但最終，還是戰(zhàn)勝了困難。她沒有食物，就去海邊采集，因為有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚……她為了防身和守獵，用以前印第安人留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物……在的漫長歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。
我覺得卡拉娜十分聰明、能干、機靈，還有愛心�？ɡ鹊挠職狻Q心、膽量，很我們學習。雖然整個島上雖然只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌，她還是勇敢地和他們斗爭。她想盡辦法，自己尋找生活的快樂。我們則不能與她相提并論，因為我們恰恰與她相反，受不了磨練，還錯把磨練當成折磨，不能自理，沒有膽量，一遇到壞事就沮喪。看來我們過慣了衣來伸手，飯來張口的日子�，F在想起來真是羞愧��！
《藍色的海豚島》這本書告訴我們要熱愛生命，在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要勇敢地去面對，因為世上無難事，只怕有心人！只要你堅強的面對，就能戰(zhàn)勝一切困難。
藍色的海豚島讀后感7
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側臥的海豚，所以被命名為“藍色的海豚島”，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……
以前，在這個島上居住著印第安人，他們與來到島上捕獵海獺的阿留申人起了爭執(zhí)，村里的青壯年都被殺害了，于是人們離開了這個島到東方去居住。一位小姑娘卡拉娜為了尋找自己的弟弟——拉莫，留在了島上。后來拉莫被野狗咬死了。
卡拉娜獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗智斗勇，歷盡艱辛才得以生存下來。十八年后，卡拉娜終于等到了救援的.船只，得到了離開孤島的機會。其實這本書中的主人翁卡拉娜具有機智勇敢、善于創(chuàng)造、樂觀向上的精神，但是讓我感觸最深的是朋友之間友誼的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不會孤獨寂寞。
因為她擁有那么多的朋友，既有人類，也有動物。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領“朗圖”，春天擁有的小蜂鳥“泰羅爾”和“魯雷”，夏天結識的阿留申姑娘徒托克，被她救起的受傷小海獺“芒阿勒”又帶著孩子來向她問好。這樣，她才能夠在島上生活十八年，而沒有喪失生活的信心。是呀，朋友是多么寶貴。其實，每個人都擁有幾個知心伙伴，放學時一起回家，下課時一起玩耍。
我也是這樣。擁有一個朋友不僅僅是擁有了幸福，也擁有了一本書。因為朋友會教你許多，許多。一個朋友比任何一樣寶藏都珍貴，因為他會永遠留在你的心田。我覺得，這是一本有價值的書，一本適合我們這些零零后兒童的文學。直到現在，我的腦海里還在回想著、品味著書中的情節(jié)……
藍色的海豚島讀后感8
我有一本《藍色的海豚島》，在這個暑假內我已經把它讀完了，使我受益匪淺。
這本書主要講了：在茫茫的太平洋中有一個小島，小島的外形就像一條側躺著的海豚，這座島就叫海豚島。在茫茫的太平洋中有一個小島，小島的外形就像一條側躺著的海豚，這座島就叫海豚島。以前，在這個島上住著一群印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個島嶼，到東方居住了�？ɡ葹榱说艿芾獩]能和大家一起撤離，他們兩個留在了島上。弟弟拉莫不幸不野狗咬死。最后島上只留下了卡拉娜一個人，她獨自修建房屋、制造捕魚工具捕魚、制造武器與野狗斗爭。歷盡了千難萬險頑強的生存下來，卡拉那獨自一個人在海豚島上生活了十八年，等待救援船隊。
讀了這本書我的心久久不能平靜�？ɡ仁悄敲吹膱詮�、勇敢、善良。她對未來充滿信心�？恐B強的毅力艱難的生存等到了救援，回到親人的身邊。
現在的學校里，很少有讓學生鍛煉在野外生存，獨立，面對天災人禍。即使有了，但學生們的家長投訴這種訓練太累，而取消了。難道，讓學生們獨立，鍛煉的缺乏造成的`危害還不夠多，不夠痛苦嗎？
現在我們這個時代的生活太幸福了，衣來伸手、飯來張口，還要嫌這嫌那。學習上也是遇到一點困難就退縮。讀了這本書讓我明白人的潛力是無限的，只要自己有決心，有勇氣什么困難都能克服�？ɡ人俏倚闹械呐枷�，是我學習的榜樣。
藍色的海豚島讀后感9
一個女孩，名叫卡拉娜，在島上一個人孤零零的生活了18年。
每當傍晚，野狗嚎叫，讓人毛骨悚然。然而，卡拉那竟然和這只殺了她親弟弟的狗成為了島上的好朋友，并取名為朗圖。
天哪！誰能想到，我拼命地放下手中的書本搖頭，輕輕地，這怎么可能，書中的知識是誰也想不到它的結果。書中的知識是不限的。那么，作者究竟要告訴我們什么呢？好奇心讓我情不自禁的翻開書本。
勇敢又堅強的卡拉娜值得我們佩服。假如我是她，不會那么堅強，嚇得都哭出來了。但是，機智的卡拉娜制造武器，和也夠搏斗，前往東面。
在漫長的歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有著樂觀的精神，想辦法讓海懶、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。雖然整個島上只有她一個人。但是，阿留申人的到來，沒有使她驚慌，她勇敢的和他們斗爭，想盡辦法，自己尋找生活的`快樂。
再次合上書本，在窗臺上靜靜的想，有種蕩氣回腸的感覺，魯檳遜的故事我讀過，作為高年級的同學來看，會更有生活的意味和接受程度。這本書告訴我們要熱愛生命，遇到困難時，要學會冷靜，像卡拉娜一樣，例如，上課發(fā)言時，聲音響亮，不要怕說錯，比賽時，不要害怕，盡情的展示自己的風采。世上無難事，只要肯攀登，只要你堅強的面對，這就是最大的成功。
藍色的海豚島讀后感10
最近我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書，講的是一個小男孩在游輪上遇到龍卷風，除了小男孩之外，游輪上的人全部死掉了，而小男孩也被卷到了一個島上。這個島從天上向下看像一個海豚，而這個島的四周也有海豚，在水面上跳躍。所以就起名為海豚島，在這座島的周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。雖然有這些可愛的動物在嬉戲，但是也有很多困難向小男孩走來，例如他在這島上吃些什么，住在哪里。于是他獨自修建住所，制造武器和捕魚工具。當然他遇到的艱險不只這些，比如他與野狗斗爭。最驚險的一次可能就要數勇捕大章魚了。一天小男孩坐在獨木舟上捕魚，突然一個巨大的有八只腳的動物出現在他的眼前，是一條大章魚，它的腳有八米多長。那是獨木舟離章魚只有六米多遠，只要章魚的手臂一伸過來，獨木舟就會翻船。小男孩在想辦法，章魚最弱的地方就是它的眼睛。小男孩的船上只有兩根矛。小男孩先扔出一個，可是扔到海里。章魚就去看，隨即小男孩又扔了一根，正中章魚的'眼睛，章魚沉入了海底。原來小男孩用的是聲東擊西的辦法。
我的感受是這個小男孩是一個聰明機智而又均有堅強毅力的人，他不害怕危險，因為他知道害怕危險的心理比危險本身還要可怕。他不怕孤單，他是一個具有大無畏冒險進取精神的人。
藍色的海豚島讀后感11
最近，我看了一本書，名叫《藍色海豚島》，講了一個名叫卡拉娜的小女孩，一個人生活在海豚島上。用自己的堅強的信念過好每一天。
這本書講了在太平洋里的一個小島里，這個小島像一個側躺著的海豚，所以，這個島名叫海豚島。這個島的周圍每天都有成群海豚在游泳，玩耍，海獺們、海象們、野狗們每天在嬉戲打鬧。島上住著善良的印第安人，印第安人們每天都過著安靜和日子�？墒怯幸惶�，阿留申人闖進了他們生活了很久的小島，人們被迫離開這個島，可卡拉娜為了她的弟弟最后被遺留在了島上，她在這個島上度過一年又一年，一個季度又一個季度……
這本書告訴我，人，一定要堅定的信念，如果卡拉娜沒有堅定的信念，她就不會活到人們來救她的.時候。她馴服了野狗的頭領郎圖讓它成為了保護她的忠實朋友，馴養(yǎng)蜂鳥們成為它們的家人、朋友。捕捉大章魚；為自己修建住所；制造武器與野狗、動物斗爭。她讓自己成為動物們的好朋友，家人，盡量不傷害動物們。她和她的動物朋友們在這個島上度過了18年，整整18年！這不是18天，也不是18個月，是整整18年！是她的堅定的信念讓她活到現在，堅持到底，我要學習她，學習她堅定的信念，有時候，我會因為種種原因而放棄，可是她，卻堅持到了底，她達到了”堅持不懈，就是勝利“的境界，我要學習她。
卡拉娜，我要學習你堅定的信念！要不，以后我做什么事情都很難成功！
藍色的海豚島讀后感12
最近，我拜讀了美國作家斯·奧臺爾寫的《藍色的海豚島》。這本書曾獲得過國際大獎。但真正吸引我的，不是它獲得的獎項，而是書里的主人公——拉卡娜。
故事發(fā)生在太平洋中一個形狀像一條側躺著的海豚的島嶼上。海豚島因此而得名，許多印第安人在這里快樂地生活著，卡拉娜是其中一個小姑娘。
可是，好景不長，阿留申人來到島上，大肆捕獵海獺，同時殺害印第安人�？ɡ鹊母赣H是印第安人首領，在與阿留申人的搏斗中犧牲了。印第安人乘船往東方逃跑，但卡拉娜的弟弟拉莫卻渾然不知，還在島上玩。眼看逃生船發(fā)動了，卡拉娜不忍心舍下弟弟，毅然跳下了船，回到島上與弟弟留下了�？衫痪帽猾C狗咬死了。于是，卡拉娜開始了孤獨的.生活，她自己制造武器，搭建住所，馴服了獵狗，照顧小海獺。她還遭遇了海嘯和地震的襲擊，阿留申人的追殺，大章魚的攻擊……終于，十八年后，一艘外國船只開來，卡拉娜獲救了，離開了孤島。
讀了這本書，我感慨萬千，我無法想像，一個人怎么能在孤島上，受到那么多挫折，經 歷了十八年，還能生存下來。說明了卡拉娜具有頑強的毅力，堅信自己最終能夠獲救；十八年中，她不畏艱難，與災難拼搏，克服種種困難，堅強地生存了下來。
通過這個故事人物，我懂得了一個道理：一個人做任何事都要有一個堅定的信念，這個信念就是我們努力的方向和目標，再加上自強不息的精神，還怕不能成功嗎？
藍色的海豚島讀后感13
伴跟著歡快的假期，我看了一冊特別棒的書，它即是情節(jié)跌蕩的、被稱為“女孩版”的《魯濱遜流浪記》的——《藍色的海豚島》。
靜謐洋中有一個島嶼，樣子像一條側躺的海豚。島的四周有海豚在拍浮，有海獺在-游戲，有海象在爭雄，有野狗在決戰(zhàn)……過去，在這個島上住著印第安人，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的凌虐，厥后離開這個島到東方去寓居。他們離開時，遺留住一名小密斯——卡拉娜。她在島上孤單單地生活了十八年，等候援助她的船只到來。她孤單構筑住屋，建造兵戈和打魚對象，與野狗搏斗，歷經艱險才得以生活下來。
卡拉娜孤單在島上生活了18年。18年，不是18天，18周，18個月，是6500多個白晝晚上，被孤單和仙逝包圍的18年，被光陰和回顧忘卻的18年。藍色的海豚島，一個人的`海島，是一個人的仙逝島，也是一個人的生命島;是一個人的無望島，也是一個人的期盼島;是一個人的孤單島，也是一個人的友誼島;藍色的海豚島，一個讓人夸獎讓人尋思的生命島�？ɡ�，這個一般的印第安女孩，她是堅毅、勇猛、平寧、優(yōu)美的匯合體，她想藍色海洋中的一滴水，來自高當然，化身大當然，與大當然的萬物融為一體，她能干的取得了人們生活的最基本正直——學會和大當然交朋友，由于人們只是是大當然中的一份子，敬服當然即是敬服生命。
看，學會生活即是那么簡明。學習和生活也是這樣，只要你勤奮、刻意，就沒有你做不了的事！
藍色的海豚島讀后感14
《藍色海豚島》這本書我實在太喜歡了，翻了又翻，看了又看。
這本書主要講了一個小姑娘叫卡拉娜，她在島上孤零零的生活了18年，等待救援的船只到來，她獨自修住所，制造武器和捕魚工具與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
她生存了18年，不是18天，18周，18個月，是6700百多個白天和黑夜，是被孤獨和死亡圍困的18年。藍色的海豚島是一個人的'死亡島，也是一個人生命島，是一個人在絕望島，也是一個人的期盼島，是一個人的孤獨島，也是一個人的友情島。
這本書我讀完之后我就在想，如果是我在海豚島上，我會干些什么呢，我不會制造武器，只能忍受野狗的啃咬，我不會像這本書的主人公一樣造房子，去尋找食物，也許就只能在饑寒交迫中死去。
這本書，令我覺得最感人的事是——我馴服朗圖，其中主要寫了卡拉娜要為野狗咬死的弟弟報仇，當她找到野狗頭領用箭射倒它的時候，看到被自己射倒在地的野狗，心中便產生憐惜，最終卡拉娜把它帶回了家，給它療傷，并給它取名為朗圖。有一次卡拉娜去抓大章魚時，卡拉娜在當時處于險境，朗圖去救卡拉娜，這一幕令我動容。
看來，動物和人一樣，也有一個智慧的大腦，也懂得去保護別人。
藍色的海豚島已經永遠沉淀在我的心中，她意志堅強，勇敢聰明善良，都非常值得我學習，在將來的歲月里，這一切也將成為一盞明燈，照亮我的前路。
藍色的海豚島讀后感15
在假期里，我讀了一本書，書名叫《藍色的海豚島》。讀完這本書，我的感觸和收獲都很多。
這本書主要講的是：浩瀚的太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，所以這個島叫“藍色的海豚島”。島嶼的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，這個島上居住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來，這群印第安人離開了海豚島，到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了20xx年，等待救援船只的到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才生存下來。她在漫長的20xx年里遇到過無數的困難，但她可以冷靜的思考，勇敢的.去面對，迎接各種命運的挑戰(zhàn)；敢于打破禁忌，就像她自己編織的藤籃那樣堅韌；寂寞孤獨的日子里，她穿著美麗的鸕鶿羽毛長裙，相信美好和奇跡，等待世界為她打開一扇生機的大門。在一無所有的情況下，她學著用自己的雙手創(chuàng)造一切。這些，讓我很欽佩這個女孩。面對困難，我有時不會冷靜的想辦法，只會慌慌張張的，不知道該怎么辦，而卡拉娜卻可以從容地解決好一切；有時候我不會自己去創(chuàng)造什么對我有幫助的東西，但卡拉娜卻用她的雙手，創(chuàng)造出她20xx年的生活。
這本書讓我學會了堅強，勇敢面對一切；學會了用自己的雙手創(chuàng)造一切，而不是站在原地無事可做；學會了在最無助絕望的時候，不要自暴自棄，要相信奇跡和美好會降臨在你身上。這些我學到的，會在生活中好好的用到，讓自己成為更好的自己！
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