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《遙遠(yuǎn)的向日葵地》讀后感
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《遙遠(yuǎn)的向日葵地》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《遙遠(yuǎn)的向日葵地》讀后感1
打開(kāi)《遙遠(yuǎn)的向日葵地》書(shū)本，迫不及待看作者簡(jiǎn)介，作者—李娟，看著這名字，心里一楞，猜想，實(shí)名制，挺少見(jiàn)的，人一定很實(shí)誠(chéng)吧。再看李娟1979年生于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)七師，成長(zhǎng)時(shí)期輾轉(zhuǎn)于四川新疆兩地，高中畢業(yè)后一度跟隨家庭進(jìn)入阿爾泰深山牧場(chǎng)，有過(guò)一段阿勒泰牧場(chǎng)上的生活經(jīng)歷，與逐水草而居的哈薩克牧民共同生活。作者與自己同一個(gè)年代，突然倍感親切，然而又比自己少了將近10歲，這么年輕，高中畢業(yè)，成為散文作家，心中陡然對(duì)她升騰起一股敬意，嗯，了不起的李娟。這一切都引起了我濃厚的閱讀興趣。
文中第一句“烏倫古河從東往西流，橫亙阿爾泰山南麓廣闊的弋壁荒漠，沿途拖拽出漫漫荒野中最濃烈的一抹綠痕。”“拖拽”一詞是多么生動(dòng)形象呀，一下子便被李娟的文字淪陷了，于是便愛(ài)不釋手癡迷其中不能自拔。
作者用明亮輕快的筆調(diào)、幽默灰諧風(fēng)趣的.語(yǔ)言、細(xì)膩深情的文字，把她的所見(jiàn)所聞，所思所想及自己一家人在北疆烏倫古河南岸的廣闊高地-----阿勒泰戈壁草原這片貧瘠的土地上種植向日葵生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)給我們。
不管是寫(xiě)春播，夏耕，秋收艱辛的勞動(dòng)場(chǎng)面，還是寫(xiě)荒野、戈壁荒漠、旋風(fēng)等惡劣的自然環(huán)境，抑或是寫(xiě)深藏的美景，秋收的壯觀景象，人物形象的刻畫(huà)、內(nèi)心情感的各種體驗(yàn)，雞鴨兔狗牛等動(dòng)物的描寫(xiě)，都寫(xiě)得生動(dòng)形象，栩栩如生，精彩致極，總之把萬(wàn)事萬(wàn)物寫(xiě)得各具特色。李娟的文風(fēng)既有李白式的豪情奔放，又有杜甫式的悲憫細(xì)膩，既有毛主席那種“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”般的自信，又有朱自清般的素樸真摯，讓人覺(jué)得溫暖、親切、真實(shí)、灑脫、大氣。
特別是寫(xiě)媽媽，寫(xiě)大紅花，寫(xiě)得如木三分，還有寫(xiě)丑丑，塞虎，神貓，寫(xiě)得趣味橫生，令人忍俊不禁的同時(shí)又能給人啟示。盡管大地廣闊無(wú)物，荒涼，但在她的筆下，依然充滿靈性、生機(jī)勃勃、熱氣騰騰。她寫(xiě)美景寫(xiě)秋天豐收的盛況，寫(xiě)得令人恨不得馬上放下手頭的工作朝著北疆那“遙遠(yuǎn)的向日葵地”奔騰而去。在此，是不是有種貓須般輕輕觸碰胸腔般的感覺(jué)呢？
《遙遠(yuǎn)的向日葵地》讀后感2
想取一個(gè)高級(jí)一點(diǎn)的名字，想了半天還是寫(xiě)上《遙遠(yuǎn)的向日葵地》讀后感，因?yàn)榫腿邕@本書(shū)所寫(xiě)一般，樸實(shí)、平靜沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但是讀完以后卻讓人感覺(jué)到處處充滿力量。
本書(shū)作者為李娟，一個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期輾轉(zhuǎn)于四川新疆兩地，有過(guò)一段阿勒泰牧場(chǎng)上生活經(jīng)歷的作家。書(shū)中描寫(xiě)到的“向日葵地”是在阿勒泰戈壁草原的一片貧瘠土地，作者記錄了母親在那里樸素而迥異的生活細(xì)節(jié)，在作者筆下勤勞樂(lè)觀的母親，一只名叫丑丑的大狗、名叫賽虎的小狗，數(shù)不清的雞鴨鵝，以及種了又毀的'九十畝葵花地......向我們展示了母親的勤勞樂(lè)觀，更是對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望的執(zhí)著�；蛟S他們不懂得像羅曼羅蘭所說(shuō)的生活中只有一種英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛(ài)生活，這樣高大上的話語(yǔ)，但是他們所做的事情無(wú)一不在踐行。
作者的母親在阿勒泰戈壁草原的一片貧瘠土地，常常需要找騎車打水尋找水源，因此被她硬生生的抄近道開(kāi)出了一條道，而路的盡頭就是作者家的葵花地，葵花已有半人多高。而長(zhǎng)勢(shì)如此好的葵花地卻因?yàn)槿彼疾荒鼙Ｗ�，打出�?lái)的葵花有一半都是空殼。但是作者的母親總是信心滿滿，堅(jiān)信別人得到的她也有能力得到，別人失去的，她也不畏俱失去�？陬^禪是：“我哪點(diǎn)不如人了？”于是，繼續(xù)種植向日葵地，還有對(duì)于一群動(dòng)物的呵護(hù)，養(yǎng)著雞鴨鵝、兔子、兩條狗......為了水源搬新家，即使向日葵地收成不好，也要來(lái)回幾十里路通過(guò)開(kāi)小賣部補(bǔ)貼家用，從不會(huì)提放棄兩個(gè)字。種地應(yīng)該算世上諸多勞動(dòng)中最穩(wěn)妥的一種，春天播種，秋天收獲。也就稍微辛苦些、單調(diào)些而已。然而大自然無(wú)從操控，有時(shí)候我們往往無(wú)法掌控耕耘的命運(yùn)。正因?yàn)槿绱�，在耕種的第三年，向日葵地才得到真正意義的豐收，并非它有意殘忍，只是生活它本就如此。但只要不言放棄，保持熱愛(ài)，終能如向日葵般開(kāi)花結(jié)籽。
雖然事情簡(jiǎn)單、瑣碎，但是整本書(shū)讓人感受到某種力量。人心浮躁的年代，每個(gè)人都應(yīng)該讀讀李娟的文字。因?yàn)樗茏屛覀冞@些忙著趕夜路的人，也能發(fā)現(xiàn)月亮真的很美。
《遙遠(yuǎn)的向日葵地》讀后感3
初見(jiàn)這本書(shū)是被書(shū)的封面深深吸引，加上書(shū)名，很是好奇這會(huì)是怎樣一個(gè)美麗的故事。但是讀了幾頁(yè)發(fā)現(xiàn)有些無(wú)聊，感覺(jué)就是戈壁里一個(gè)枯燥乏味的平常故事，沒(méi)什么意思。但是當(dāng)我讀完整本書(shū)以后，我深深地被這種“平�！彼踔料肴ビH身感受一下這種平常的戈壁生活。
作者用平淡的口吻述說(shuō)著這片向日葵地的孤寂和熱鬧。本是荒蕪孤寂，草木難生的地方，卻因?yàn)樽髡哌@一家子變得鮮活生動(dòng)了起來(lái)。有不愛(ài)洗澡的小白狗，賽虎；有偷鞋子的牧羊犬，丑丑；有活潑可愛(ài)，像狗一樣粘人的兔子；有穿的花花綠綠，缺胳膊少腿的雞；還有不會(huì)游泳的旱鴨子，真是好不熱鬧。當(dāng)然還有整個(gè)戈壁最鮮活，最閃亮的作者的母親，既有戈壁大漠的那種豪放粗獷又有四川女人的那種煙火氣。作者通篇沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)一個(gè)愛(ài)字，但卻在每一個(gè)字里行間，都飽含了作者對(duì)母親深深的愛(ài)戀。作者這種樸實(shí)無(wú)華的文字，更好地襯托出了這塊土地的壯美，讓你忍不住想立刻投入它的懷抱，近距離地一睹它的芳容。作者的文字雖平淡，卻又不失幽默，荒無(wú)人煙的大漠，漫天飛舞的風(fēng)沙，相差極大的晝夜溫差，沒(méi)有人煙，沒(méi)有通話信號(hào)，就像生活在一座孤島。本是猶如一潭死水一樣了無(wú)生趣的生活卻因作者的幽默變得有趣起來(lái)，尤其是對(duì)丑丑的那段描述，用作者的家鄉(xiāng)話說(shuō)“就是把我笑慘了”，特別是他舔雞，舔兔子的'那一段，讓我瞬間就愛(ài)上了這只可愛(ài)的“闖禍精”。其實(shí)這也很符合作者四川人的精神，無(wú)論生活多么艱苦，卻總是可以自得其樂(lè)，再難熬的日子也過(guò)得悠哉悠哉的。
最后想說(shuō)說(shuō)外婆，作者對(duì)外婆的描述不多，但是所有關(guān)于外婆的描述都和我自己的外婆重合。其實(shí)從一開(kāi)始閱讀，我就想起了我自己的外婆，當(dāng)時(shí)她和我的外公也是因?yàn)樾掼F路，離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)。我也不知道這能不能算作一種幸運(yùn)。我的外婆在她離世前，有機(jī)會(huì)回到自己的家鄉(xiāng)并且再次和自己的兄弟姐妹相見(jiàn)團(tuán)聚。不過(guò)時(shí)間是殘忍的，半個(gè)世紀(jì)的分離，讓一切都滄海桑田，物是人非。所以我也在思考，是一直帶著希望念想活到最后都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，比較痛心，還是努力去實(shí)現(xiàn)了這些念想，卻發(fā)現(xiàn)一切早已不是你心中所想的，哪樣比較痛心呢?
《遙遠(yuǎn)的向日葵地》讀后感4
讀《遙遠(yuǎn)的向日葵地》時(shí)，我問(wèn)自己：戈壁灘是什么樣子的呢？無(wú)需親歷也可以想象的荒涼和熾熱；那片向日葵地，是作者李娟母親承包耕種的一片貧瘠的土地�？删褪沁@樣一片貧瘠的土地，卻孕育著李娟這樣豐富的靈魂，和她那看似平淡卻動(dòng)人心弦的文字……
她的文字總讓人忍俊不禁，就算沒(méi)有水喝，就算沒(méi)有房子住，就算背后總有一個(gè)罵罵咧咧的外婆……夜幕降臨了，就讓我們一起跟著作者，走進(jìn)向日葵地，帶著她的雞、鴨、兔子、貓、傻大個(gè)子丑丑和溫柔膽怯的賽虎，一起去散步吧！讓我們?nèi)ジ惺苓@個(gè)世界的安靜，感受大地的涼意，感受生活本身的詩(shī)意。是的，你以微笑面對(duì)生活，生活便會(huì)回報(bào)以微笑。
她用有趣的眼光觀察世界，世界自然也變得有趣。她愛(ài)向日葵地里的一切：每一朵花、每一棵樹(shù)、每一粒沙……她撿著石頭，卻又心疼無(wú)處落腳的海鳥(niǎo)；她一邊插起稻草人，一邊憐憫它的孤單；她甚至怨恨自己吃了麻雀的冬糧。
她愛(ài)這片向日葵地。能不愛(ài)嗎？城里的生活，無(wú)非就是讓外婆苦等下班的`她，對(duì)外婆承諾完成不了的事情�？稍谶@里，她卻有兩只狗的陪伴，一群人的關(guān)愛(ài)，還有那片金黃的微笑：向日葵的花開(kāi)得金黃，白樺林和牧草堆變得金黃，人們的身上也沐浴著金黃……
難道沒(méi)有憂傷嗎？有！那里的人們有多少希望就有多少失望，作者自己說(shuō)，所謂“希望”，就是付出努力有可能比完全放棄強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)……可是向日葵永遠(yuǎn)面朝太陽(yáng)，所以看不到背后的陰影。李娟，和她的親人們，樂(lè)觀陽(yáng)光，熱愛(ài)生活，活出了自己的“向日葵”！
讀此書(shū)前，我從未想象過(guò)那樣的生活：我不知道什么叫作“地窩子”，李娟的媽媽只是不想刮一陣風(fēng)頭發(fā)就白了，吃著飯飯上全是土，但她只是想買一頂蒙古包都會(huì)被罵；我也不知道種一片向日葵地，補(bǔ)種了四次也有可能顆粒無(wú)收，我們只會(huì)欣賞葵花的美麗，葵花籽的清脆，卻不知道農(nóng)人的艱辛；我更不知道，當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，大家會(huì)是怎樣的心情……
于是，我明白了自己的幸福，在我不停地抱怨生活的時(shí)候，有個(gè)人正在那片遙遠(yuǎn)的向日葵地里，愉快地歌唱。
戈壁灘就是這樣的，它適合種向日葵。
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