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讀后感的范文
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的范文1
暑假里，我讀了一本叫做《狼種》的書(shū)，里面有一篇寫(xiě)一只叫“大灰”的狗的故事，讓我很感動(dòng)。
大灰它沒(méi)有高貴的血統(tǒng)，長(zhǎng)得丑丑的，很像狼，讓人看著不喜歡。雖然它在警犬學(xué)校接受了嚴(yán)格的訓(xùn)練，表現(xiàn)很優(yōu)秀，可是就因?yàn)樵介L(zhǎng)越丑，最后卻沒(méi)有當(dāng)上警犬，只能去馬戲團(tuán)表演讓人討厭的大灰狼。馬戲團(tuán)里的馴獸員不喜歡它，那十二只哈巴狗也經(jīng)常咬它、欺負(fù)它。
有一天馬戲團(tuán)出去表演，在回來(lái)的路上車壞了，大伙受到了云豹的襲擊，大灰為了保護(hù)馬戲團(tuán)的馴獸員和動(dòng)物們，奮勇搏斗，趕走了云豹，可是它卻因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重而死了。
我看完之后，難過(guò)極了。大灰長(zhǎng)得難看，人們拒絕它當(dāng)警犬，只讓它去演不受歡迎的大灰狼�？墒撬谏狸P(guān)頭還是像一頭真正的警犬，挺身而出，為了主人犧牲生命也在所不辭。就像我們的警察叔叔一樣，在捉小偷或兇犯的'時(shí)候可以?shī)^不顧身，為廣大市民作出偉大的貢獻(xiàn)。
還有，在生活中，我們不可以以貌取人，一個(gè)人內(nèi)心的美德才是最重要的。
讀后感的范文2
世上無(wú)難事，只要肯登攀。
——xxx
曾經(jīng)，踏著鋪滿層層礫石的崎嶇之路，我茫然;握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘，我哀嘆;舉目眺望我將踏上的漫長(zhǎng)歷程，我祈盼……
曾經(jīng)，面對(duì)人生的多舛，仰視成功的偉岸，跋涉已荊棘滿布的叢林，我埋怨人生多難。于是，我要問(wèn)，成功為何不青睞我的人生港灣;于是，我要問(wèn)名人，問(wèn)偉人，問(wèn)英雄，尋找生命的答案。
問(wèn)名人
我問(wèn)那個(gè)在綠茵場(chǎng)上所向無(wú)敵，將自己的一生都獻(xiàn)給足球的`球王，他粗糙高舉的有力的大黑手，似乎自信地告訴我：“只要你真心付出，上帝不會(huì)虧待你”。我問(wèn)那腰纏萬(wàn)貫，穩(wěn)坐世界首富寶座的商人，他微笑著，用手指著前方的那座高山說(shuō)：“翻過(guò)去，你就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光”。我問(wèn)那長(zhǎng)相身材都不能令人滿意卻能用氣勢(shì)磅礴的歌聲征服世界的音樂(lè)家，他好像在自豪地說(shuō)：“勇于拼搏，就能成功�！�
我問(wèn)名人，我會(huì)認(rèn)真去銘記他們的教導(dǎo)，用心去踐行他們的思想。
問(wèn)偉人
我問(wèn)貝多芬，他好像伸出手指，在鋼琴上撥弄，琴聲悠揚(yáng)，飄進(jìn)我的耳鼓。我的心隨著音樂(lè)飛向遠(yuǎn)方。突然，琴聲的節(jié)奏好似發(fā)瘋了，沖上山巔，我的心也隨之上升，直入云霄;猛地，琴聲似乎低沉起來(lái)，我的心也隨之跌入低谷，掉進(jìn)浩瀚的大海水。最后，琴聲又恢復(fù)了溫暖與和諧，讓我頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢，全身舒展。我向他深深鞠了一躬，微笑著走開(kāi)。
我問(wèn)貝多芬，音樂(lè)使我心靈陶醉，情操高尚，生命燦爛。
讀后感的范文3
在寒假中我讀了《畢淑敏散文集》，其中有一篇散文《我很重要》，對(duì)我感觸極大。
對(duì)于今天這個(gè)寬廣無(wú)窮的世界來(lái)說(shuō)，一個(gè)人實(shí)在是太渺小，太脆弱了。而讀了畢淑敏老師的《我很重要》之后，我改變了自己的看法。我對(duì)于我媽媽和我爸爸來(lái)說(shuō)，他們有了一個(gè)兒子；我對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，我增添了許多的歡樂(lè)；對(duì)朋友來(lái)說(shuō)，他們有了一個(gè)知己；對(duì)以后的社會(huì)來(lái)說(shuō)，也許我們能夠推動(dòng)新時(shí)代的.潮流，創(chuàng)造出更驚人的偉業(yè)……可見(jiàn)，我們的意義是多么重要��！
“天生我材必有用”，的確，不管我們以后從事什么，我們對(duì)于整個(gè)世界都有價(jià)值，我們不應(yīng)該自卑，總說(shuō)：我不重要。要自信地說(shuō)：我很重要！我們對(duì)于親人，朋友，乃至整個(gè)社會(huì)都是不可替代的，我們都是唯一的。
我們每個(gè)人都非常重要，不論我們身處何處，不論我們的地位多么卑微，不論我們的事業(yè)多么坎坷，不論我們的身份多么渺小，但這不等于我們不重要！
我們往往以對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)來(lái)作為自己是否重要的標(biāo)準(zhǔn)，但我不這么認(rèn)為，只要?jiǎng)e人因我們的存在而感到幸福，我們就是無(wú)比幸福，無(wú)比重要的。
讀后感的范文4
秦文君的《寶塔》是一篇以成長(zhǎng)為主題的小說(shuō)，講述的是：主人公嘉慶、嘉麟和虎子的生活故事。嘉麟父母吵架鬧離婚，他又不幸得了白血病，媽媽因?yàn)椴坏貌徽湛醇西耄艣](méi)有離婚。媽媽又看到他給自己留的一封信上面寫(xiě)著“你是我的星�！卑褘寢尭袆�(dòng)住了，又帶回了虎子來(lái)治愈嘉麟的病。這部作品向大家展現(xiàn)了孩子們?nèi)松钠鸱⑼癸@了生活的無(wú)盡況味�！秾毸防锏娜宋镞x擇了用愛(ài)與寬容彌合了生活的'裂痕。
愛(ài)是生命中最重要的寶塔，有了他，盡管自己不是親生兒女，父母也會(huì)對(duì)你好，關(guān)心你。
人生很短暫，而且只有一次。要抓住親人的愛(ài)，過(guò)有意義的生活，努力去擁有一個(gè)充實(shí)、隆重的人生。我們要珍惜別人給于我們的愛(ài)，好好生活。
一個(gè)孩子能否好好成長(zhǎng)，有時(shí)候和他的家庭情況密切相關(guān)。母愛(ài)和父愛(ài)無(wú)論缺少哪一個(gè)，都會(huì)影響他的成長(zhǎng)。
《寶塔》這本書(shū)告訴我們：每個(gè)少年心里都有一個(gè)寶塔，里面暗藏著很多秘密和動(dòng)人之處。但多多少少都會(huì)有些裂痕，而這些裂痕就必須有愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)。
《寶塔》這部小說(shuō)從孩子的成長(zhǎng)之問(wèn)拓展到家庭人生之思，拓展了兒童小說(shuō)反映生活現(xiàn)實(shí)的廣度和深度，值得一看！
讀后感的范文5
《蟬》這篇文章，讓我深有感觸，給了我很多啟發(fā)。
在人們心中，蟬是一種令人非常討厭的動(dòng)物，每當(dāng)夏季來(lái)臨，你總能在大樹(shù)底下聽(tīng)到它們的叫聲，一只“知了——知了——”地叫著，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累，沒(méi)有盡頭地叫著。以前，我對(duì)禪的印象并不是非常好，因?yàn)樵谙娜昭籽�，汗流浹背的時(shí)候，卻一直叫個(gè)不停，我討厭這種嘈雜的聲音，總之蟬讓我的感覺(jué)就是吵和煩。
看了《蟬》這篇文章后，我對(duì)禪的看法轉(zhuǎn)變了，它讓我敬佩。長(zhǎng)這么大，看完了這篇文章之后，我才知道：一只蟬的生成至少需要三年時(shí)間，多則17個(gè)春秋，然而它們經(jīng)過(guò)十七年的.醞釀，卻只能在這美麗的世界待一個(gè)短暫的夏天。等到秋風(fēng)來(lái)臨之時(shí)，它那么脆落的生命也就消失了，就再也找不到它們獨(dú)一無(wú)二的影子了。它們的生命雖然短暫，但它們并沒(méi)有浪費(fèi)這個(gè)夏天，在茂密的樹(shù)上盡情地敞開(kāi)洪亮的歌喉，唱著一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——生命之歌。
蟬的生命如此短暫，可它每一時(shí)，每一刻都在好好的活著，盡情地展示著自己的才藝，卻沒(méi)有一絲抱怨生命的短暫。我們?nèi)祟惖纳偙认s的生命長(zhǎng)吧？可是有多少人能像蟬這樣活得精彩！所以，我們要珍惜自己的生命，好好活著，爭(zhēng)取在每一刻都能活的精彩！把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵！
讀后感的范文6
每個(gè)人對(duì)美的理解是不同的，幸福的人善于發(fā)現(xiàn)美，快樂(lè)的人自己會(huì)創(chuàng)造美，而自恃清高的人卻只能摧毀美并獲得不快樂(lè)。這是我讀了《真正的美》后最深的感悟。
文章講述的是大牯牛和小麻雀對(duì)話的故事。日落西山，大牯牛辛勤耕作了一天，終于忙完農(nóng)活，它來(lái)到河邊喝水，正當(dāng)它抬頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)岸上的樹(shù)影、夕陽(yáng)的`余暉倒映在水中，呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面，這景象讓大牯牛感到心曠神怡，它一邊喝水一邊快樂(lè)地欣賞這美景。正在大牯牛沉浸于大自然的美麗時(shí)，一只麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái)，它環(huán)顧四周，覺(jué)得這里一點(diǎn)都不美。大牯�；卮鸬�，你只依靠別人的成果而生活，心里沒(méi)有美，所以你看不到美。聽(tīng)到這里，麻雀很不高興地撅起嘴，隨手撿起石子，猛力扔向小河，平靜的水面一下子激蕩了起來(lái)，水花也濺起來(lái)了�？刹灰粫�(huì)兒，水面漸漸平靜并泛起一層層漣漪，大自然把更多的美獻(xiàn)給了大牯牛。
這篇故事使我懂得了，只有自己心中充滿善良、充滿愛(ài)，才能感受到大自然的美，才能發(fā)現(xiàn)美。麻雀心胸狹窄，發(fā)現(xiàn)不了美，還試圖破壞美，這樣的行為只能使它更得不到快樂(lè)。我們應(yīng)該要培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能擁有更多。
讀后感的范文7
《藥》是魯迅的著名短篇小說(shuō)。寫(xiě)于20xx年4月。那時(shí)辛亥革命的果實(shí)被混進(jìn)革命隊(duì)伍的投機(jī)者偷竊。袁世凱稱帝，張勛復(fù)辭，軍閥混戰(zhàn)，使中國(guó)人民重新陷入失望與痛苦之中。有感于現(xiàn)實(shí)的黑暗，想到先烈的犧牲，魯迅剖析了社會(huì)的弊端。這篇小說(shuō)通過(guò)華、夏兩家悲劇命運(yùn)的描寫(xiě)，控訴了封建制度的罪惡，揭露了辛亥革命時(shí)期革命者和群眾之間的`隔膜，批判了資產(chǎn)階級(jí)鎮(zhèn)壓革命，愚弄人民的反動(dòng)本質(zhì)，揭示了辛亥革命時(shí)期革命者和群眾之間的隔膜，批判了資產(chǎn)階級(jí)舊名主義革命脫離群眾的錯(cuò)誤，總結(jié)了辛亥革命失敗的慘痛歷史教訓(xùn)。小說(shuō)主人公夏瑜是資產(chǎn)階級(jí)舊民主義革命革命者的形象�！斑@大清的天下是我們大家的”是他革命思想和革命目的的集中反映。他家境貧寒，以至牢頭都‘‘榨不出一點(diǎn)油水’’。
在獄中，他英勇斗爭(zhēng)，堅(jiān)持宣傳革命道理，可是不為人們理解。他的犧牲十分悲涼、凄慘，甚至不被自己的母親理解。從這一血的教訓(xùn)中，可以看出辛亥革命脫離群眾的錯(cuò)誤。這部短篇小說(shuō)揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)殘酷剝削和鎮(zhèn)壓人民的罪惡，說(shuō)明了嚴(yán)重的階級(jí)對(duì)立已使人民到了不得不反的境地。表明了舊中國(guó)的黑暗、恐怖，襯托出兩位母親極其悲涼、茫然的心情。在那個(gè)荒唐的時(shí)代�！搜z頭’’竟成了包治百病的‘‘藥’’，真是太悲涼了。從而告誡人們：只有發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，革命才能勝利，中國(guó)才有希望！
讀后感的范文8
《駱駝祥子》這本書(shū)之前就讀過(guò)一次，時(shí)間有點(diǎn)久，當(dāng)初是我讀的第一本書(shū)，印象比較深刻，所以又看了一遍，這次看的和之前看的，所理解的東西更深刻，更能提升自己的見(jiàn)解。
這是近代史的一部寫(xiě)實(shí)小說(shuō)，殘忍揭示了舊中國(guó)城市社會(huì)的黑暗丑陋。你會(huì)想起七十年代的知青，即使是四五十年的差距，同是對(duì)個(gè)人奮斗理想的.追求，最終卻被時(shí)代的手狠狠地摔在地上。就像書(shū)中所說(shuō)：雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實(shí)雨并不公道，因?yàn)槁湓谝粋�(gè)沒(méi)有公道的世界上。
讀這本書(shū)我們不的不說(shuō)書(shū)中的的一個(gè)人物，就是祥子。祥子以拉車為業(yè)，最大的夢(mèng)想是能夠拉上自己的車。第一次攢下錢買了車，被當(dāng)兵的連車帶人捉了去。第二次虎妞給他買了車，虎妞難產(chǎn)死了，把車賣了。從那之后，祥子再也沒(méi)能拉上自己的車。祥子不斷的遇到各種各樣的難題，車被大兵拉跑，錢被偵探騙走，每一個(gè)坎兒他都不能順順利利的過(guò)去。祥子缺乏思考的能力。他可憐，也可悲；他是很多很多在底層掙扎的人海中的一滴水，還有很多這樣的水滴。
祥子是中國(guó)封建社會(huì)下底層勞動(dòng)者的真實(shí)寫(xiě)照，通過(guò)這樣一個(gè)淳樸的農(nóng)民反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的辛苦和黑暗，反映的當(dāng)時(shí)人民的生活的苦急，當(dāng)時(shí)的社會(huì)的落后，制度不完善，導(dǎo)致社會(huì)的悲涼和心酸。春衫短，人情薄，慘淡的舊中國(guó)，理想的種子在貧瘠的土地里夠不上發(fā)芽的云端處，沙漠里長(zhǎng)不出牡丹，這就是那時(shí)人民的生活的真實(shí)寫(xiě)照。
讀后感的范文9
《小婦人》這本書(shū)主要是介紹馬奇一家人的故事的。
馬奇先生是一名軍人，馬奇太太靠自我的力量支撐著這個(gè)家。馬奇先生威嚴(yán)、寬容、關(guān)愛(ài)自我的子女;馬奇太太善良、有愛(ài)心、經(jīng)常幫忙困難、貧困的家庭。而馬奇家的四姐妹我也都十分喜歡。
梅格是大姐，她溫柔體貼、善解人意，有著像花兒一樣的容貌。她放棄了富貴和錢財(cái)，嫁給了貧窮的.布魯克先生，過(guò)得很幸福。
喬是二姐，她有著一股男孩子的味道，敢作敢當(dāng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和修長(zhǎng)的身材讓她看起來(lái)十分美麗。她是一名很棒的作家。最終由一個(gè)假小子變成了勤勞能干、溫柔體貼的女孩。
貝思性格內(nèi)向，靦腆害羞。她很善良，經(jīng)常幫忙弱小的兒童。她極有音樂(lè)天賦，彈琴很好，唱的歌很動(dòng)聽(tīng)，但最終不幸染上了猩紅熱，離開(kāi)了人世。
艾米是家中的重要人物，她有一種淑女的氣質(zhì)。原先她很自私，但之后她變得寬容大度，得到了許多人的稱贊，也尋找到了自我的感情。
合上這本書(shū)，一種敬佩之情油然而生。馬奇家的每一個(gè)人都值得稱贊，都值得學(xué)習(xí)!
讀后感的范文10
《貓武士》是一本勵(lì)志書(shū)，我覺(jué)得它太好看啦！強(qiáng)力推薦給大家。
《貓武士》系列中文版現(xiàn)在出了三步曲，第一部曲主要人物是火星，他是一只寵物貓，他叫拉斯特，他似乎對(duì)森林著迷了，天天坐在欄桿上出神地望著森林，灰條（升級(jí)前他是灰爪）是拉斯特進(jìn)入森林后遇到的第一只族群貓。不打不相識(shí)，他們是互相打了一架后，才說(shuō)起話來(lái)的。族長(zhǎng)藍(lán)星批準(zhǔn)拉斯特和他們族群一起生活，并改名叫火爪。
火爪和灰爪一起經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，終于成為了武士，并升級(jí)為火心和灰條，火心和灰條有一次幫助河族救幼崽，得知河族遭遇到危險(xiǎn)：大水把營(yíng)地沖毀了，所有的貓都要被迫搬走，兩腳獸把河里的魚(yú)撈光了，他們連吃的都沒(méi)有了。火心和灰條不顧武士法典，幫助河族，最后被發(fā)現(xiàn)后他們被降級(jí)成為學(xué)徒。
火心和灰條為了找出雷族前族長(zhǎng)代表紅尾的.死因，他們?nèi)フ覟踝�，了解到紅尾是被虎掌殺死的，火心和灰條多次向藍(lán)星說(shuō)，藍(lán)星相信虎掌叛變了，開(kāi)始不相信任何一只貓了……
我覺(jué)得火心和灰條幫助河族貓，雖然幫助別人很好，但也不能不守紀(jì)律，違反“武士法典”，沒(méi)有做到捕獵后要先喂飽族群，才到自己吃，所以受到懲罰。
藍(lán)星三番四次聽(tīng)到火心和灰條說(shuō)虎掌叛變，卻太大意，導(dǎo)致族群遭受損失，藍(lán)星如果多觀察周圍，了解事實(shí)，就能做到不偏聽(tīng)偏信，更好地控制局面。
讀后感的范文11
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊走過(guò)。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用每節(jié)課35分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時(shí)間看書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的'主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個(gè)人在家，作完了作業(yè)，就練習(xí)畫(huà)畫(huà)。大家在外面玩得好開(kāi)心啊，我真想馬上跑出去玩。但是我想：放假了只知道玩，不就成了時(shí)間的奴隸了嗎？所以我就低下頭，繼續(xù)埋頭畫(huà)畫(huà)。
我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！
讀后感的范文12
格列佛這3個(gè)字,一看就沒(méi)什么大不了的，可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí)，我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。
這本書(shū)第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小，格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等， 反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國(guó)的'國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百名工匠，搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木 架，才把他運(yùn)到京城去。
在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó)，如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在 一起的話，我想這會(huì)兒，我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后，格列佛又來(lái)到了大人國(guó)，他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話，不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng)，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評(píng)議。《格列佛游記》的諷刺在揭示 現(xiàn)狀的同時(shí)，也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。
總之，這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺，而讓我喜歡。
讀后感的范文13
巨人的花園是我小學(xué)四年級(jí)所學(xué)到的一篇優(yōu)秀文章，它充滿了作者豐富的想象力和編想力，這篇文章是英國(guó)作家王爾德的作品，也是著名童話家之一，不說(shuō)了就讓我們進(jìn)入這篇文章吧！
從前，一個(gè)小村子里面有座漂亮的花園，一年四季都很飄亮，那里，春天生機(jī)勃勃的時(shí)候：草地里鮮花盛開(kāi)，夏天烈日炎炎的時(shí)候：樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，秋天豐收糧食的時(shí)候：果園里鮮果飄香，冬天冰雪覆蓋的時(shí)候：大地白雪一片，這就是花園一年四季的景色。
這個(gè)花園的主人是一個(gè)巨人，出外旅行好久，一年四季花園里都蘊(yùn)含孩子們的'歡笑聲，突然有一年秋天巨人回來(lái)了，看孩子們?cè)诓莸乩锊葋?lái)踩去，巨人想到：他們一定是來(lái)破壞花園的，還趕踩自己養(yǎng)的小花，于是生氣的把它們趕出了花園，還在門(mén)口沏起圍墻不讓他們進(jìn)來(lái)。
第二天早上又發(fā)生了這樣的事情，孩子們又被巨人訓(xùn)斥了一頓，于此同時(shí)鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園被冰覆蓋住了，巨人這時(shí)候才明白了沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天的存在，于是把花園的圍墻拆掉，并答應(yīng)把花園給孩子們現(xiàn)在花園成了一片樂(lè)土。
在巨人的花園中，那里面的春天是無(wú)處不在的，現(xiàn)在社會(huì)上也是，冬天是媽媽的關(guān)愛(ài)添加了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，讓我感受到春天的溫暖，秋天雖然大地沒(méi)有了生命，但孩子們的娛樂(lè)聲讓我感受到春天的存在，夏天是孝敬長(zhǎng)輩的人，用身遮擋這炎熱的太陽(yáng)，小朋友請(qǐng)明白春天是無(wú)處不在的。
讀后感的范文14
今天上午，我讀了《別往他人身上釘釘子》，它來(lái)自我喜歡的一本書(shū)《小故事大道理大全集》。
故事的主人公是一個(gè)脾氣很壞的男孩，動(dòng)不動(dòng)就生氣、罵人。一天，父親給了他一帶釘子，并告訴他，每當(dāng)你發(fā)脾氣時(shí)，就往籬笆上釘一個(gè)釘子。第一天，男孩在籬笆上釘了37根釘子，第二天釘了29根釘子，男孩每天釘釘子的'數(shù)量少了，知道他不在釘。父親又說(shuō)如果男孩每忍住一次脾氣，就把一根釘子拔下來(lái)，最后他終于控制好了脾氣。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了我們平時(shí)有意無(wú)意的去傷害別人，即使用真誠(chéng)來(lái)道歉，但也會(huì)留下傷痕，甚至有些傷痕永遠(yuǎn)無(wú)法消失。就像籬笆上的釘子，即使拔去，也留有小洞，當(dāng)我們想起時(shí)，隱痛就遍布了全身。
好話一句三冬暖，惡語(yǔ)半句十日寒這句是說(shuō)了在別人面前說(shuō)好話，別人會(huì)感到溫暖；說(shuō)壞話別人就會(huì)心寒。
生活，我們不能去釘釘子，也不要渴望去拔釘子，而應(yīng)該用心呵護(hù)身邊的人，控制自己，不要在別人心上留下小洞，那樣就不用修復(fù)，也沒(méi)有日后的隱痛。多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)真誠(chéng)，世界將變得美好，人生也更加甜美。
廣東廣州番禺區(qū)廣東省廣州市花都區(qū)新華街新華第四小學(xué)六年級(jí):蒙牛牌酸牛奶
讀后感的范文15
星期五，漢豐二所的張叔叔來(lái)到我們學(xué)校，為我們上了一堂法律課。
這堂課主要講了我們小學(xué)生應(yīng)該懂得保護(hù)自己，珍惜自己的安全，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。法律會(huì)時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不要進(jìn)網(wǎng)吧打游戲，遇到危險(xiǎn)，應(yīng)及時(shí)報(bào)案。在過(guò)馬路時(shí)，不要追逐打鬧，防止交通事故的發(fā)生。
看了法律講座，我突然間明白了許多，原來(lái)，危險(xiǎn)就在我們身邊，只要稍不留神，就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們忽視了自己寶貴的生命，只顧一時(shí)的輸贏，一時(shí)的得意，一時(shí)的占先，完全不考慮他人的感受。
是的，我們太自私自利了，正如張叔叔所講的那樣：我們少年兒童是國(guó)家的'棟梁，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道：有兩個(gè)小學(xué)生，不知因?yàn)槭裁词聝涸诠飞献分鸫螋[，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，在過(guò)馬路時(shí)，追的小孩看見(jiàn)了紅綠燈，不敢再往前跑，而跑的那個(gè)小孩，全然不知死活地往前奔，這時(shí)，一輛大卡車飛奔過(guò)來(lái)，盡管司機(jī)死死的踩住剎車，但那孩子卻永遠(yuǎn)地失去了一條左腿。帶給了父母和自己無(wú)盡的悲痛。
這些悲劇本是可以避免的，但人們從未重視過(guò)，以致讓無(wú)數(shù)父母失去愛(ài)子。是的，只要我們每個(gè)人，牢牢記住這十六個(gè)字：提高警惕，遇事冷靜、珍惜生命、自我保護(hù)。我相信，二十一世紀(jì)的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌。
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