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克雷洛夫寓言讀后感三年級

時間:2024-06-24 11:47:49 讀后感范文 我要投稿
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克雷洛夫寓言讀后感三年級【優(yōu)秀3篇】

  當品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的克雷洛夫寓言讀后感三年級,希望能夠幫助到大家。

克雷洛夫寓言讀后感三年級【優(yōu)秀3篇】

克雷洛夫寓言讀后感三年級1

  最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。

  《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花,堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書,有著永久的藝術(shù)魅力和實用價值。

  現(xiàn)在,我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大!钒!

  故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風(fēng)暴,經(jīng)過一段時間與暴風(fēng)的搏斗,水手掉落到大海里,被風(fēng)浪沖上了沙灘。

  風(fēng)暴消失了,水手醒了,渾身巨痛。這時的大海風(fēng)平浪靜,跟昨天洶涌的.大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了,望了望大海,咒罵起大海來。

  海女神聽不下去了,她浮出海面,向水手解釋。原來是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話,但水手又說:“如果沒有風(fēng),我怎么航行呢?”

  讀了這篇寓言,讓我明白了:評價一個人,應(yīng)該既看到他的短處,又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值,而不去學(xué)習(xí)和利用長處,那么許多有利的條件就會失掉,使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。

  老師和同學(xué)們都說我聰明,學(xué)習(xí)起來不覺得困難,這是我的長處;但我寫字、做事又很慢,經(jīng)常在規(guī)定的時間內(nèi)完不成作業(yè)和事情,這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學(xué)習(xí)和生活中的事情,這樣的我一定會更棒的!

克雷洛夫寓言讀后感三年級2

  “咚咚”已經(jīng)是中午十二點了,該吃午飯了。而我則依然沉浸在書的世界中。我不肯離開書,就這樣,我拿到了另一本書,《克雷洛夫寓言》,書中的內(nèi)容竟如此豐富多姿……

  書,是人生必不可少的老師,他有著令人難以抗拒的魅力,而我就是被這種魅力而迷得神魂顛倒。書就像一位小精靈一般,帶領(lǐng)我走入一個又一個精彩萬分的小故事。咦?《獅子與蚊子》?他們怎么會扯上關(guān)系呢?我?guī)еN種疑惑來閱讀這個小故事。啊!原來如此,滿臉疑惑的"我恍然大悟,講的'是:獅子看蚊子很弱小,就常常欺負他們。后來,蚊子報復(fù)獅子,咬他!

  之后獅子下跪求饒,蚊子乘人之危,讓獅子幫蚊子消滅經(jīng)常與自己作對的動物,可最后,由于種種原因,獅子和蚊子講和了。通過這個小故事,我懂得了:千萬不可以嘲笑弱者,欺負弱者就更不應(yīng)該了。弱小的敵人報復(fù)起來,往往是非常厲害的,你盡管認為自己十分強大,但未必能打垮弱小的人,不能驕傲自大!

  《獅子和蚊子》這則小故事不僅讓我大飽眼福,還讓我明白了始料未及的道理,真是令我大吃一驚。在觀看的過程中,我又看見了《狗的友誼》,《農(nóng)夫和強盜》,講的是:農(nóng)夫用錢買了一頭奶牛和奶桶,可遇上強盜,農(nóng)夫以為強盜會愛心泛濫,可強盜還是把奶牛牽走了。這個故事告訴我,與其讓強盜發(fā)善心,無異于與虎謀皮。

  我多么喜歡這本書,甚至把它看得比我都重要,希望我能在語言的世界中展翅飛翔。

克雷洛夫寓言讀后感三年級3

  寒假期間,我讀了《克雷洛夫寓言》,這是俄國文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個小故事組成的,這些故事讓我們明白了好多做人的道理。

  我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍,這個故事講的是:一天有人把一只知更鳥打了下來,它的三個孩子就成了孤兒,有一只狐貍看見了,對其他鳥兒說:“看到這些可憐的娃娃,誰的心里不報以同情?”然后調(diào)動其他小鳥給這三只小鳥提供物資。但是當那三只知更鳥掉下來的時候,狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外,咬住小知更鳥大吃起來。從這個故事里,我明白了有的人只會把“做善事”掛在嘴邊,卻不付出真實的行動。對于這種人,我們要學(xué)會分辨。

  這本書讓我學(xué)會了分辨真、善、美和假、惡、丑,還有許多做人做事的道理。比如說老狼和小狼就教會了我:凡事不要只看表面上好的'東西,也有可能是陷阱。在新聞上,我看見過誘拐兒童的案例,他們就是給兒童一些小恩小惠,然后就把小孩拐賣走。所以我們要多讀書,讓自己的知識庫豐富,用知識保護自我,用知識武裝我們的頭腦。

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