[優(yōu)秀]《昆蟲記》讀后感
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《昆蟲記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[優(yōu)秀]《昆蟲記》讀后感](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d015_5fbf7f14d1431.jpg)
《昆蟲記》讀后感1
科學領域的經典，文學領域的經典，影響了世界一百年并值得一生的作品。欣賞栩栩如生的圖片，聆聽大師關于昆蟲世界的悲喜劇。
昆蟲學這本書非常吸引我。原來昆蟲世界有如此多的秘密。這讓我第一次進入一個生動而神奇的昆蟲世界。
讀完《昆蟲》后，我知道了:蟬是如何在清晨蛻皮的；蜣螂屬于我滾動糞球的'方式。螞蟻是如何吃蚜蟲分泌物的？也很明顯，“棉鈴蟲之子”是錯誤的。蜜蜂捕捉綠色蠕蟲不是為了自己的兒子，而是為了給后代安排食物。
《昆蟲》是一個有趣的故事:“螳螂是一種非常殘忍的動物，但是在它生命的早期，它也會在最小的螞蟻的控制下被犧牲�！敝┲肟椌W，“即使有圓規(guī)、尺子和其他工具，沒有一個設計師能畫出更標準的網�！�
法布爾不容易取得如此巨大的成就。他出生在一個農民家庭，從小就生活貧困。他通過自學獲得了幾個學位。他前半段生活貧困，后半段幾乎沒有衣食。然而，法布爾沒有屈服于各種困難。他勤奮自學，認真選擇研究方向，堅持觀察研究昆蟲和植物，不斷創(chuàng)新商品。
我欽佩法布爾堅持不懈的精神，所以我將來做任何事情都不會半途而廢。
法布爾不容易取得如此巨大的成就。他出生在一個農民家庭，從小就生活貧困。他通過自學獲得了幾個學位。他前半段生活貧困，后半段幾乎沒有衣食。然而，法布爾沒有屈服于各種困難。他勤奮自學，認真選擇研究方向，堅持觀察研究昆蟲和植物，不斷創(chuàng)新商品。
我欽佩法布爾堅持不懈的精神，所以我將來做任何事情都不會半途而廢。
《昆蟲記》讀后感2
“科學詩人”法布爾用畢生的研究成果和對生命的感悟創(chuàng)作了一部謳歌生命的恢弘詩篇，它是不朽之作《昆蟲記》。
《昆蟲記》它是一本專門介紹昆蟲的書。書中詳細的.介紹了許多昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。法布爾筆下的昆蟲都有屬于自己的“職業(yè)”。蝎子——荒野上的毒王、七星瓢蟲——勇敢的淑女、蟋蟀——孤僻的小提琴家、滿蟹蛛——巖薔薇上的守護者、短翅芫青——虛偽的紳士、卷葉象鼻蟲—細心的搖籃制作師、捕蠅蒼——合格的母親、紅螞蟻——固執(zhí)的強盜、迷宮漏斗蛛——瘋狂的藝術家……它們熱愛自己的“職業(yè)”沒有任何人的命令，它們卻堅守在自己的“崗位”上，從不怠慢。
原來小小的昆蟲隱藏著這么大地能量，我們也應該像它們一樣，踏踏實實的認真對待每一件事情。
《昆蟲記》讀后感3
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家和作家法布爾的杰作。他讓我明白，《昆蟲記》不僅是一部偉大的科學研究昆蟲，也是一首歌頌生命的宏偉詩。
這本書主要講述了各種昆蟲的生活習性，包括螳螂、蟋蟀、石蠶、被管蟲等。螳螂作者說：“螳螂是一種美麗的昆蟲，就像一個苗條的女孩。在烈日下的`草叢中，它端莊端莊，嚴肅地半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，一副真誠的祈禱姿勢。但也會吃自己的同類，這讓我覺得很奇怪，很新奇�？赐辍独ハx記》，我知道同類之間也有相互殘殺，他打獵時的兇猛隱藏在螳螂美麗的外表下。
有些昆蟲學家，總是抓住一個又一個無辜的昆蟲，用來解剖，用昆蟲的犧牲來實現(xiàn)他們的科學成就，但法布爾不同，他總是觀察黃石原的活蟲，觀察他們的生活習慣，但不傷害他們會小心照顧。正如法布爾所說，“你探索死亡，我探索生命。”
看完《昆蟲記》，我感觸很深。我感受到了法布爾對昆蟲的熱愛，也讓我們感受到了昆蟲世界的奇妙。它還蘊含著追求真理、探索真理的科學精神，激勵著我們：“在生活中，我們應該學習法布爾探索世界、追求真理的勇氣，我們應該像他一樣堅持做任何事情。不管事情有多難，我們都應該堅持。
《昆蟲記》讀后感4
為給學生營造良好的讀書氛圍，激發(fā)學生讀書熱情，讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。幸福鳥班開展了“共讀法布爾的《昆蟲記》，分享閱讀心得”讀書分享活動。
本次孩子們一起閱讀的是《昆蟲記》�！独ハx記》是一本集自然科學知識和人文關懷于一體的昆蟲百科全書，在法國自然科學史與文學史上都具有舉足輕重的地位�！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科普巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲世界永恒的史詩”之美稱。
讀完《昆蟲記》，孩子們都表示：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的.追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡�？�，孩子們把自己的感想紛紛寫出來了。
《昆蟲記》讀后感5
法布爾先生是一位非常有名的昆蟲學家。他創(chuàng)作了一本非常有名的關于昆蟲的書小學生作文，叫做《昆蟲記》�？赐曜屛沂芤娣藴\！
《昆蟲記》的內容很精彩，給我們展示了自然界中許多可愛的小昆蟲，比如：蜘蛛、蝎子、蜣螂等等。他們雖然形態(tài)各異，但都有各自精彩的人生。他們不需要父母的照顧，更不需要別人的幫助。真佩服他們能在這殘酷的大自然中生存下來！
現(xiàn)在生活在一個飛速發(fā)展的時代，我們的生活哪一個不需要別人呢？你可能會說：“我會自己做飯和洗衣服�！比欢�，鍋碗瓢盆是廠里工人們辛勤勞動的成果，蔬菜是農民伯伯用汗水澆灌的。因此，我們在生活中的每時每刻都需要他人的幫助。同時，我覺得別人可以幫你一時，但幫不了你一輩子。除了學習，我們還應該鍛煉自己的做事能力。雖然我們不能像法布爾書中那些自由自在的.小昆蟲，但我們也要學會幫助他們，幫助他們的父母做力所能及的事。當然，我們也需要有一顆執(zhí)著的心，就像法布爾一樣，有點執(zhí)著，善于觀察一件事，而不是三天打魚兩天曬網！善于觀察，學會堅持！做事不能只有一時沖動的心，要學會做長遠的打算，即使可能一無所獲，但堅持下去，總會看到努力的成果！
用你的眼睛去觀察大自然的一切，你會發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境很美！
《昆蟲記》讀后感6
夏天，是昆蟲出沒的季節(jié)。宙有枝梢蟬鳴，夜有塘水蛙叫。叢中花群是蜜蜂的“辦公室”，坪上細葉是蟋蟀的“游樂場”……你是否好奇它們的身姿相貌、生活方式？你是否有想變小去探索昆蟲世界的沖動？翻開這本書，相信法布爾的《昆蟲記》會給你展現(xiàn)不一樣的世界。
“興趣是人類的老師”。法布爾從小熱愛大自然，對昆蟲世界充滿好奇與興趣，荒石園是他的鐘情寶地，那里的各種昆蟲都是他的朋友。在探究“昆蟲的裝死”時，耐心是最重要的�！拔宜涗浵聛淼撵o臥時間，分別為十七分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十三分鐘，五十分鐘……”我們可以想象一下，如果要你安靜地不發(fā)出一點聲音，只準雙眼一直盯著裝死的大黑步甲，直到它活動為止，你是否能堅持下去？一般來說，堅持個10分鐘就累的夠嗆。第一眼睛會酸，第二沒那個耐心，第三沒那個興趣。但法布爾就可以，因為他是打心底的喜愛昆蟲，他在做自己喜歡的事，所以他能堅持。
在生活中，有些家長總是自作主張地為孩子報各種興趣班，當孩子學不好時，一些家長還會責備孩子笨。其實不是他們笨，而是這些所謂的“興趣班”不是他們的興趣。只有當孩子在做自己感興趣的時，他們的注意力才會格外的集中。同時，這些興趣也有可能會為孩子的將來鋪路。比如法布爾，正是因為他對昆蟲濃厚的興趣，造就了他以后的人生。
書中有這么一小段故事：夏天只顧玩樂而冬天一無所有的蟬向螞蟻乞求麥粒，螞蟻一口拒絕并回答道：“你夏日里歡唱，那冬天你就蹦跳吧！”或許初看也沒什么不對，就是一篇告訴人們不要浪費時間的小寓言。但是法布爾就發(fā)現(xiàn)了這樣一個錯誤：蟬主要喝露水，根本不吃麥粒。而最先的錯誤來源于拉封丹，他生活的地方見不到蟬，所以寓言里的“蟬”僅僅是他的猜想，并沒有去仔細搜集資料。法布爾在書中批評了拉封丹，也側面反映了他對昆蟲研究的嚴謹。
我們平時做事也要學習這種品質。模糊的知識要及時弄清楚，而不是憑個大概，好比每一個實驗步驟都有它一定的依據和道理，絕不能只靠自己的猜想來妄下結論，更不能用“大概”、“可能”這類的字眼來進行實驗。包括考試時，題意一定要讀懂，你不能用“大概”的思想來做題，那樣最終還是害你自己。
不知道大家有沒有這種想象：在一個寧靜的夏夜，你躺在草坪上，無數(shù)的螢火蟲圍著你舞蹈，就如星星下凡一般，美不勝收……但是螢火蟲僅僅只能在無污染的環(huán)境下生存，燈光、水的污染，甚至是河溝旁的水泥化都無法讓螢火蟲生存。因此，我們基本上也見不到螢火蟲。但是在法布爾的文章里，我們也能感受到螢火蟲的美，尤其是它的捕獵技術最為有趣。不同于其他一些昆蟲的“兇殘”，它在啃食之前要先給獵物打上“麻醉針”，讓獵物舒舒服服地被吃掉。這獨特的捕食方式也足以讓人眼前一亮。
或許我們沒有螢火蟲那樣獨特的'技能，但是我們可以打造一個獨特的形象，當然并不是指稀奇古怪的穿著，而是當別人玩耍時，你和他們不一樣，你在看書；當別人體育課自由活動打鬧時，你和他們不一樣，你在練習；當別人課上不舉手發(fā)言時，你和他們不一樣，你在積極回答問題……等時間長了，你會發(fā)現(xiàn)老師對你有了不一樣的看法，開始喜歡你，相信你的能力。其實簡單來說，就是我們要自律，擁有好的學習習慣，讓自己比以前更優(yōu)秀！
《昆蟲記》讓我受益匪淺，小小的昆蟲往往會帶給你新的感受，會向你展示新的知識，會悄悄告訴你新的道理……當然，我們要保護環(huán)境，在探索的同時不去傷害它們，大自然的每一個小生命都可以是我們的朋友。
《昆蟲記》讀后感7
也許是出于好奇，也許是出于無聊，那天，我讀了《昆蟲記》這本書。我發(fā)現(xiàn)我面對的不是枯燥的漢字，而是神奇而美妙的自然。我被這本書深深吸引了。它就像我面前的老人，讓我擺脫了困惑。它改變了我對昆蟲的看法。在過去，我不知道為什么，我非常討厭昆蟲，也許是因為我忽視昆蟲太久了，有一種厭惡感，現(xiàn)在，我充滿了對昆蟲的愛，它們就像大自然的精靈，哇，多么可愛啊！法布爾，一個創(chuàng)作這個巨大文章的人，他的堅持，讓他的胸部跳起了研究的火花。夢是我們心中最深最美好的欲望。世界上的許多奇跡都來自于夢想，并通過人們的不懈努力實現(xiàn)了夢想。夢的力量是偉大的，它可以創(chuàng)造難以想象的奇跡，因為夢，他努力學習，用他所有的時間觀察昆蟲。他出生在一個農民家庭，家境貧寒，靠自學獲得多個學位，多么偉大�。『退啾�，我真的很慚愧。法布爾一生中最大的'興趣在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)大自然所蘊含的科學真理。因為他熱愛科學，他寫了一部世界著名的《昆蟲記》。
這本書描述了昆蟲的本能、習慣、勞動、婚姻、愛情、繁殖和死亡，但它就像一篇美麗的散文，人們可以從中獲得知識和思想。這本書生動活潑，語調輕松幽默，充滿情趣。楊柳天�？雌饋硐駛�吝嗇鬼，穿著一件衣服"缺了布料"短燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代做出無私的奉獻，為孩子傷心";被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會"如果我們吃得慢，他甚至會像嬰兒一樣哭"……法布爾用這種清新自然的風格，生動地描繪了昆蟲的形象，幽默的敘述，讓人捧腹大笑。法布爾將昆蟲描述得如此真實、動人和生動，以至于他對昆蟲生活的長期仔細觀察和研究，準確地掌握了他描述的典型特征。他的一生被偏見和貧窮折磨和困擾，但通過難以想象的努力，教師的貧窮逐漸成為昆蟲學的財富，最終錯過了諾貝爾文學獎，這本身就是一個奇跡。晚年，我花了一點錢在偏僻的鄉(xiāng)村買了一個花園，在花園里建了一個簡陋的房子，然后把房子和花園作為觀察昆蟲的實驗室和實驗基地，真正過著人與昆蟲共存的生活�？上攵嵌嗝疵詰倮ハx��！
讀完《昆蟲》后，他讓我受益匪淺：我們應該學習法布爾敢于探索和追求夢想的精神，我也明白，在這個世界上，人與自然需要和諧，人與生物需要友誼。只有學會尊重自然，尊重自然中的小生命，人類才能有一條光明而平坦的道路。
《昆蟲記》讀后感8
讀《昆蟲記》有感海門市實驗小學徐嘉敏《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的觀察記錄。在書中，法布爾在對一種種昆蟲的日常生活詳細描述，體現(xiàn)出作者對于生活的獨特欣賞，他真是擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感覺與抒寫”。對于昆蟲，我的第一感覺就是不喜歡，特別是蒼蠅，毛毛蟲更是令人惡心。
而法布爾則把昆蟲作為自己最好的朋友，把研究昆蟲作為一種樂趣，融畢身心血于其中。因為他喜歡昆蟲，把昆蟲當作知己來看待，所以才能把昆蟲寫得如此富的神秘色彩，令我這個有些討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的文字所吸引，開始了解昆蟲，愿意用欣賞的眼光去看待那些昆蟲。
蜘蛛在法布爾的觀察下，已成為了一個超級“幾何大師”，它們發(fā)出的超聲波可以感知遠處的.動靜，而蟋蟀的家政、住所、樂器也真的和人類可以媲美。在法布爾的書中，昆蟲們演繹著大自然的經典故事，扮演主角。它們一舉一動，都被賦于人的思想感情。我們只有用心去品味這本書的精華，才能對他所研究的昆蟲更有深一層的認識。簡評：讀一本書，不僅要知道寫了什么，還要帶著欣賞的目光去發(fā)現(xiàn)文字中所滲透的作者的思想精神，這樣才有更多的收獲，你做到了！
《昆蟲記》讀后感9
昆蟲是大自然的生靈，給予了大自然無限的生機，蜜蜂在花中飛舞，采著醉人的蜂蜜；蝴蝶在花中穿梭，播撒五顏六色的花粉……這些昆蟲匯聚成了美麗和諧的風景。今天，我隨著《昆蟲記》去領略了昆蟲世界的美好，這樣我才知道大自然中原來有這么多的奧妙，小小大大的昆蟲中竟然有這么多知識。
其實有些昆蟲是十分了不起的，有些昆蟲的數(shù)學會比人類更好。蜘蛛織出的網大家都看過吧，對于這么精細的杰作人們都不禁贊嘆，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來；蜜蜂的蜂巢也是一個好的例子，它是正六邊形組成的，人類也能手工做出來嗎？這些昆蟲的“數(shù)學成績”真讓人驚嘆呢！螞蟻是一種團結的動物，這句話真不假，小小的螞蟻在發(fā)現(xiàn)食物后，可以在幾分鐘內呼叫出伙伴把比自己重出好幾倍的動物搬走。螳螂在你們心中是一種什么樣的動物，相信一定是殘忍無比，但是活螳螂可以被螞蟻吃掉，你們相信嗎？它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下，真讓人不可思議。蛹化作蝶的過程的艱辛你能體味到嗎，隨時可能丟去生命，但這是必不可少的過程，想成為美麗的蝶必須經過艱苦的過程。
……
《昆蟲記》的作者法爾布也是個了不起的人，他觀察了成千上萬種昆蟲，在茂密的叢林中，他不顧危險去抓黃蜂，在抓到之后他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……他親近自然，親近各種生靈。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的.小麻雀，也會"愉快地進食，如果喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。他把昆蟲真正看作是自己的家庭成員真正的好伙伴，就是因為著一種堅持不懈的恒心，和兼愛到底的善心，認真負責的細心使《昆蟲記》成為了舉世矚目的記錄昆蟲最完美的書籍。這本書仿佛就是一個放大鏡，把昆蟲世界放大了千倍萬倍，映入了人們的眼簾，自己也感覺處于昆蟲世界里，與作者一起捕捉昆蟲，一起研究昆蟲，多么美妙��！被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗，這一種別具一格的感受也許只能在昆蟲世界感受到。
這本書熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，讓讀者完整領略昆蟲世界的真正面目。
《昆蟲記》讀后感10
我看過很多書，《昆蟲記》是我最喜歡的書之一。
這本書的作者是法國的法布爾。法布爾是一個很偉大的人，他不僅是一名作家，還是一個與昆蟲作伙伴的人。我國當代作家劉心武是這樣評價他的：“法布爾的ー生，可以說是為昆蟲的一生。作為一名昆蟲學家，他不僅研究昆蟲，而且描寫昆蟲，他那卷疊浩繁的《昆蟲記》不僅是科學著作，可以說，他透過昆蟲世界所書寫的，是關于生命的詩篇”。
法布爾在書里對昆蟲的描寫是那么生動、細膩！比如，他在介紹螢火蟲的時候這樣寫道：“螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體呈棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的`邊緣點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經常會看到它們在草叢中游蕩”。觀察的多仔細呀，像是在介紹一個穿著彩色衣裳的美人，只有對昆蟲無比的熱愛，才能寫的這樣唯美�？珊鋈划嬶L一轉，他說從螢火蟲的光來看，它似乎是一只純潔善良的可愛的小動物，但是事實上，它卻是無比兇猛的食肉動物，它在捕獵的時候往往不擇手段。噓！你看，它發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。螢火蟲靠近它，抽出“武器”鉤子，這是一個非常細小，非常尖銳并且?guī)е樽韯┑你^子，用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會感到痛苦，所以與其說是攻擊，還不如說是親吻。就這樣親吻5、6次，蝸牛只能任人擺布了。然后螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。從他的描述中我才知道，原來那么一個貌似善良的小昆蟲背后還隱藏著不為人知的秘密。
讓讀者了解到這些秘密，法布爾是付出了血的代價的。他在描寫蟋蟀時，為了試驗蟋蟀的牙齒尖利的程度，他就讓蟋蟀狠狠地咬他一口，結果咬的太厲害了，他的手被咬破了，都出血了。
法布爾用一生的時間和精力完成了這部《昆蟲記》，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。我原本特別害怕蟲子的人，讀了他的書，也想去昆蟲世界探個究竟。這就是這本書的魅力，他是一生值得閱讀的好書。
《昆蟲記》讀后感11
寒假的時候親戚給我推薦了一套書名為《昆蟲記》系列的書，是法國杰出的昆蟲學家和作家法布爾斯傳世的杰作，不朽之作。他對昆蟲、日常生活習慣和特征的描寫，體現(xiàn)了作者獨特的生活眼光。字里行間充滿了作者對生命的尊重和熱愛。法布爾用一生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲，真實記錄昆蟲的本能和習性。《昆蟲記》詳細描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
在作者筆下，柳天牛就像一個守財奴，穿著一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲蟲“為子孫無私奉獻，為兒女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀會“吃得很開心”。如果我們慢慢喂，他甚至會像嬰兒一樣哭”。多可愛的小精靈��！難怪魯迅把《昆蟲記》當成了“談蟲生”的典范。
《昆蟲記》也很現(xiàn)實。那些具體而細致的文字，讓我時不時的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，真的讓人身臨其境。從小就不喜歡昆蟲，所以很少仔細觀察小動物的世界。是《昆蟲記》，讓我又喜歡上了這些小生物，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭。相反，有很多可愛的東西。是《昆蟲記》，向我展示了昆蟲在生死、勞動、掠奪等諸多問題上與我們人類驚人的相似�！独ハx記》不同于小說，它是最基本的事實，它是法布爾每天、每晚、獨自、安靜的生活，它幾乎與世界隔絕�！独ハx記》確實是奇跡。是人類杰出代表法布里斯和自然界許多普通人、昆蟲共同組成的生命運動，是一本永遠讀不完的科普書。
這本書是為我們提到的供了更珍貴的.啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好“知識就是力量”，讓我們也用它來勉勵自己，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
人類的智慧是無限的，在科學的道路上，不管是遇到什么樣的困難，從來都不能阻止我們人類的科技進步。我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，要多閱讀一些適合小學生看的科普類書籍，還應積極動手參加各種科學小實驗、小制作，來培養(yǎng)對科學的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛科學、熱愛大自然、熱愛我們的地球村。通過我們自己的努力來掌握和擁有豐富的科學知識，做一個熱愛科學的新一代。
《昆蟲記》讀后感12
世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀末20世紀初的法國，那是一本集自然科學和人文關懷于一體的昆蟲百科全書。當時的《昆蟲記》全書共十卷，長達二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的特征和日常生活習性的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當時的暢銷書，在法國自然科學史與文學史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學的創(chuàng)導人”等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學獎的提名。
我最欣賞的`篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習性，寫的細致生動，還多處運用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級上冊的語文書上有一篇課文：《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲記》中第二卷第五章的部分內容。別人說：“課本上的內容精簡易懂，讓讀者更能明白。與課本內容相比，則顯得原文？嗦復雜，內容較為枯燥�！笨杉词惯@樣，我對原文的評價還是比對課文內容的評價更勝一籌。已做精簡處理的改編文雖能更好地表現(xiàn)出綠色蟈蟈的“個性”可讓讀者從中體現(xiàn)出來的仍是一片死氣沉沉的�？稍牟煌�，它雖然稍微？？嗦復雜，可它的形式像一樣，讀起來能讓讀者感受到作者當時那好奇的心。
《昆蟲記》是一個奇跡，的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的。
《昆蟲記》讀后感13
昆蟲這部偉大作品的作者是法國作家寓言。他有哲學家的思想，藝術家的觀察技巧，作家的感情和表達。他把所有的時間都用來觀察和研究昆蟲，并記錄下來。這部花費了他畢生精力的杰作已經被翻譯成50多種語言。
在作者的描述之后，我可以想象昆蟲移動、蟬鳴、蟋蟀管理家務、蜘蛛捕捉食物的畫面、多么神奇的自然啊。哺乳動物有叢林和寄生的'現(xiàn)象，昆蟲也有類似的場景。蟬產卵時，有一種比螞蟻小
的小昆蟲會在蟬卵上產卵，這種小昆蟲比蟬發(fā)育快幾個月。這種小昆蟲的幼蟲以蟬卵為食物，供自己生長發(fā)育。
當我還是個孩子的時候，在看卡通片《警長黑貓》時，有一段插曲說，雌螳螂在結婚之夜吃掉了雄螳螂，然后警長黑貓來破案。我一直以為這是瞎編的。讀了《昆蟲》之后，我發(fā)現(xiàn)這幅漫畫是一個真實的科教故事。讓我知道螳螂是一種殘忍的昆蟲。螳螂媽媽會毫不知情地吞下它的親人，而且下蛋后再也不會回來，不管她自己的孩子能否健康成長！
《昆蟲記》讀后感14
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的一部小說，主要講述了他觀察昆蟲時的所見所聞。一讀它，我就知道了各種昆蟲的生活習性、食物來源、進食方法……我可以說這是一部十分權威的“昆蟲百科全書”。
不僅如此，書里還詳細介紹了一些我們平時想都不會去想的問題。比如：紅螞蟻是靠什么來保證自己行走了成千上萬步后，還可以按照原路返回自己的`家？法布爾通過試驗和長時間的觀察，給出了答案：紅螞蟻只能靠記憶和視力來尋找回家的路，而且只能是他們來時的原路。如果把它們帶到陌生的地方，它們便不知所措了。
有時，法布爾也會想出一連串的奇怪問題：螢火蟲是怎么發(fā)光的？它可不可以控制自己發(fā)光呢？它能否隨心所欲地點亮、熄滅、增強或者減弱自己的發(fā)光亮度？如果可以，它又是怎么做到的哪？
經過不懈的努力，法布爾給出了答案：①發(fā)光是靠氧化；②可以；③靠自身控制。
讀完這本書，我深深體會到：做事只要細心觀察，一定會有收獲。
《昆蟲記》讀后感15
夕陽西下，最后一縷陽光照在了我的書桌上，漸漸退去。發(fā)呆的我目光跟著余暉慢慢退卻，不經意間發(fā)現(xiàn)那靜靜躺在桌上的《昆蟲記》，于是我翻開了書，仔細品味著這本書散發(fā)的淡淡書香……
記得這本書是在我五年級時，媽媽送給我的生日禮物，當時的我只知道這是法國昆蟲學家、文學家一一亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作，它是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活。
如今，我又一次翻開了它，這本書給了我心靈上的震撼。它不僅記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，而且還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。每一只昆蟲的記錄，都是作者汗水的結晶。作者不僅將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，而且用人性去看待昆蟲，他為此甚至付出了20余年的時間。字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛，字里行間也都把作者對自然的熱愛表現(xiàn)的淋漓盡致，這不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。
走進書中，我不僅感悟到了作者對自然的'熱愛，而且還感受到了作者善于發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛，我不禁為之驚嘆。
狄德羅曾說過“你缺少的不是美麗，而是善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。真善美是些十分相近的品質，在前面的兩種品質之上加一些難得而出色的情況，真就顯得美，善也顯得美�！笔前�！地球上美麗的事物并不少，而法布爾就是把他發(fā)現(xiàn)的微觀世界印在了紙上，說來簡單，可我們幾時做到了呢？我們幾時發(fā)現(xiàn)了在樹上、在草里、在花邊的昆蟲有它們自己的世界！
“微觀世界”不僅僅體現(xiàn)在生活中，更體現(xiàn)在學習中。作家們用他們手中平凡的筆和會發(fā)現(xiàn)美的眼睛把一花一草、一葉一木寫的生動活潑，而我們可能遇到過非常有趣的事卻遲遲不見它們躍然紙上。學習明明是一件有趣的事可我們卻常常抵制它。我們不應該這樣，我們應該用我們的眼睛看清世物的本質，不單單要看到它平凡的一面，更要看到它可貴的一面。發(fā)現(xiàn)平凡事物的美，讓美印在心中……
《昆蟲記》中充滿了對生命的關愛，以及對萬物的贊美，充滿了盎然的情趣，介紹了昆蟲的獨特的可愛，讓我們感受到美麗的大自然充滿了無窮的奧秘和趣味；也讓我們知道了一個美麗的事物也許套上了平凡的外套，但仍改變不了它美麗的本質，前提是我們能發(fā)現(xiàn)它，能透過事物的本質去欣賞它。對待這個世界，我們應該用心去體味。
【《昆蟲記》讀后感】相關文章：
《昆蟲記》 讀后感03-15
昆蟲記的讀后感01-17
昆蟲記的讀后感02-24
《昆蟲記》讀后感01-12
昆蟲記讀后感【經典】07-23
昆蟲記讀后感08-30
昆蟲記讀后感(經典)09-14
【精選】昆蟲記讀后感07-14
《昆蟲記》讀后感06-25
《昆蟲記》讀后感07-11