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小學(xué)五年級《昆蟲記》讀后感

時間:2024-09-28 08:47:23 讀后感范文 我要投稿
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小學(xué)五年級《昆蟲記》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級《昆蟲記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級《昆蟲記》讀后感

小學(xué)五年級《昆蟲記》讀后感1

  一個人耗盡一生的光陰來觀察。研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾,他的《昆蟲記》,《昆蟲記》又被譯為《昆蟲物語》,《昆蟲學(xué)札記》,也被譽(yù)為《昆蟲的史詩》。

  作為昆蟲學(xué)家,法布爾是非常嚴(yán)謹(jǐn)而輕松的。他根據(jù)親自觀察來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動地揭示出來,使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活情景。法布爾寫的《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者筆下,楊柳天牛想個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒操碎了心”,多么可愛的小生靈:難怪魯迅把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。

  值得一提的是,法布爾寫《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡和繁衍,無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,對自然萬物的贊美之情。

  “最終,角斗失敗的一方會被勝利的一方從場心拋出。它必須承受失敗的厄運(yùn),它的`頭顱被撕開,成了征服者口中的美食。在這場令人驚嘆的大決斗之后,我留下那只得勝的塔藍(lán)圖毒蛛達(dá)數(shù)周之久。雙方從各自角斗的位置上撤退下來,但是都保持威懾狀態(tài)!睆倪@段話中介紹出了一種精明英勇的塔藍(lán)圖拉毒蛛。為捕獲它們,法布爾不得不與詭計多端的對手斗智斗勇。通過仔細(xì)觀察,法布爾了解到這種蜘蛛許多不為人知的生活習(xí)性。細(xì)致的觀察,精彩的敘述,細(xì)膩的描寫,都使我們不能不對這部生物學(xué)著作著迷。

小學(xué)五年級《昆蟲記》讀后感2

  《昆蟲記》這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候就對自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察昆蟲。那時候,雖然沒有人教他相關(guān)知識,也沒有相關(guān)的書可以看,但是他從小樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。

  我在讀《昆蟲記》時最喜歡蝴蝶的成長過程。曾經(jīng)我非常害怕毛毛蟲,也知道蝴蝶是它變成的,當(dāng)我看到它扭動的身軀就感覺很惡心,雖然它小時候丑陋,但是丑陋的外表并不代表它的心靈,因?yàn)樗灿忻利惖囊幻。從毛毛蟲的卵孵化出小幼蟲開始,它就經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,比如說在躲避天敵的情況下尋找食物活下去,僅僅是一條微不足道的'小蟲子。

  法布爾的這本書讓我看見了自然界那些微小的生命,它們的成長過程有多么的艱辛。不要瞧不起它們,它們小小的身軀,能撐起很大的天地,就像我們?nèi),有多少人夢寐以求能夠事業(yè)有成呢?

  不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一克鐳。法布爾告訴我們,其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢?茖W(xué)是要不斷地探索的,只需要你一顆堅持不懈的心,就能獲得偉大的成就。哪一個科學(xué)家不是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得那么珍貴的結(jié)果!人們需要的是永無止境的探索,才會使未來更加光明。

  我讀《昆蟲記》時,被法布爾堅持不懈的人生態(tài)度感動了,所以我也開始留意身邊的事物,觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每次在我快要放棄的時候,我都會想到:當(dāng)初法布爾是怎么觀察毛毛蟲的呢?法布爾對哪些事物進(jìn)行了特殊的描寫呢?多觀察、多思考、多記錄才能獲得更大的收獲。

小學(xué)五年級《昆蟲記》讀后感3

  假期和開學(xué)的這幾個星期,老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書,還沒開始看,只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的,經(jīng)過我的略看,才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習(xí)慣,還有他們的性格與特點(diǎn)。

  讀了這本書,我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)慣:螢火蟲是會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲,而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的`苦工,終于穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的陽光下,歌頌它的快樂如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛會在捕獲食物,編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

  昆蟲記的作者是一位外國著名作家法布爾寫的。他的一生并不順利:他出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其貧困,他想“登上大學(xué)講臺”的夢始終沒有實(shí)現(xiàn),開辟獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識儲備,精心把定研究方向,堅持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌姟薄W罱K他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,為人類作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。

  《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書,只要認(rèn)真閱讀,就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā)。

小學(xué)五年級《昆蟲記》讀后感4

  暑假里,經(jīng)媽媽的推薦,我讀了《昆蟲記》這本書。

  剛拿到書,我覺得沒有什么特別的,昆蟲在我心里從來只是那種十分脆弱,毫無特別之處的弱小生物?僧(dāng)我看完這本書時,我改變了之前的想法。這本書打破了我的傳統(tǒng)認(rèn)識,讓我了解了一個全新的昆蟲世界,了解了我熟知的螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、甲蟲、毛毛蟲等昆蟲的習(xí)性、勞動、繁殖等知識。作者法布爾在介紹這些小動物的時候,文字優(yōu)美,讀來并不枯燥,其中,我最喜歡描寫螢火蟲的那段話:“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,沒有一點(diǎn)刺激,就像星星的光華被這一只小小的昆蟲收集起來一樣,讓我們懷疑天上的.星星原來就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠!比绱艘欢蝺(yōu)美的文字,讓人身臨其境,仿佛一只只螢火蟲在你面前飛行,令你情不自禁地閉上眼睛去幻想。

  隨著讀書的深入,我越來越喜歡這本書了,因?yàn)檫@些小小的昆蟲身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。大家知道螞蟻非常弱小的,一個小孩子就可以輕松把它捏死,可它為什么能在大自然這個弱肉強(qiáng)食的世界生存下來,并繁衍生機(jī)呢?就是因?yàn)槲浵伒臋C(jī)智與團(tuán)結(jié)。每到下雨之前,螞蟻就會搬家,搬到安全的地方去避雨,避免家族受到淹死的危險,可見螞蟻有預(yù)測天氣的智慧;當(dāng)尋找到大的食物時,螞蟻總是一群一起去搬運(yùn),用實(shí)際行動證明“團(tuán)結(jié)就是力量”這個道理;當(dāng)遇到火災(zāi)時,螞蟻們就會抱成一團(tuán)滾出去,外層的螞蟻寧愿被燒焦,失去生命,也不愿讓里面的螞蟻受傷,它們這種犧牲精神是何等的可貴。

  總而言之,《昆蟲記》這本書給我打開了了解昆蟲世界的大門,揭開了我心中的一些疑惑,還為我的人生道路指明了正確的'方向!独ハx記》值得你一看。

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