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《金銀島》讀后感

時間:2024-10-11 09:23:38 讀后感范文 我要投稿

《金銀島》讀后感通用【3篇】

  當閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《金銀島》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《金銀島》讀后感通用【3篇】

《金銀島》讀后感1

  《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的著名作品,也是世界公認的世界名稱。故事發(fā)生在18世紀,杰夫。何金斯是個小男孩,他渴望并熱衷于出海尋寶。有一次,他去金銀島尋寶,與海盜和水手打交道,親身體驗了船員之間真誠、忠誠、虛偽、殘忍的現(xiàn)象,目睹了驚心動魄的故事。讀完這個冒險故事,我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原本是個膽小害羞的孩子。父親去世后,他開始探險。在探險之旅中,杰夫一開始只是船艙里的'服務員,但他有勇氣與敵人作戰(zhàn)。后來,他從海盜手中奪回了大船,并自命為新船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常沖動,但他非凡的勇氣和勇氣足以讓我佩服。杰夫。憑借勇氣和勇氣,何金斯從一個膽小怕事的小男孩變成了奪回大船的英雄。而且有時候遇到困難的時候,就會自亂,不努力討論解決辦法。想象一下,如果我們也有杰夫勇于嘗試和探索的精神,難道不是所有的問題都能解決嗎?故事結尾,杰夫返航后,沒有提到他得到了多少財寶,反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還經(jīng)常被噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣讓杰夫做噩夢,而不是財富夢;盲目追求物質滿足,最終徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來更好的生活。如果每個人都明白這個道理,恐怕不會有一些雄心勃勃的家庭為了擇手段的事情發(fā)生了。

  在斯蒂文森的巧妙安排下,浩瀚的大海和荒涼的島嶼為讀者創(chuàng)造了一個真實而虛幻的世界,引導讀者進入一個籠罩在幻想屏幕上的領域。一個接一個的懸念創(chuàng)造了一個接一個的高潮。充滿孩子們興趣的生動對話和風暴的氛圍渲染,使小說從努力到終籠罩著一層神秘的色彩,同時也充滿了活力和熱情。

《金銀島》讀后感2

  羅伯特是英國19世紀末浪漫主義的代表作家.路易斯.史蒂文森。他的《金銀島》構思精巧,原創(chuàng)!督疸y島》是一部冒險小說。在我看來,《金銀島》是一部絕對精彩刺激的海盜小說。

  《金銀島》是一個關于藏寶圖的故事。請聽:主人公吉姆和父母經(jīng)營一家酒店。有一天,老水手的到來讓吉姆意外得到了藏品寶圖和黑券,吉姆把藏寶圖和黑券交給了李沃西醫(yī)生,主人公吉姆和他的伙伴去金銀島尋寶的故事開始了……

  機智勇敢的吉姆,面對臉上有傷疤、脾氣暴躁、兇猛的海盜。他一動不動,用智慧躲避鋒利的匕首,從兇猛的海盜手中奪回希斯帕諾拉號,找到寶藏;冷靜而聰明的李沃西醫(yī)生與海盜談判,讓海盜輕以輕心,最后冷靜地把海盜繩之以法;兩邊三刀的.西爾弗;不茍言笑卻飽經(jīng)風霜的船長;陰險狡猾的海盜。他們都是羅伯特.路易斯.史蒂文森作品中栩栩如生的人物。

  在這些人物中,我最喜歡李沃西醫(yī)生。船長受傷后,吉姆離開后,李沃西醫(yī)生和其他人陷入了危險,拋棄了船,海盜,背叛,如果不是李沃西醫(yī)生堅強,聰明,也許那些人已經(jīng)埋在魚肚子里,海盜成功了!其次,我最喜歡的角色是西爾弗。雖然他是反面人物,但他仍然有自己的特點。西爾弗是一個獨腿水手,但很容易征服幾十個殺氣騰騰的海盜,輕松化解危機。一切都有周密的計劃,令人欽佩!

  打開這本書,我意識到吉姆的機智和勇氣;西爾弗的陰險和狡猾;船長的勇敢和忠誠;李沃西醫(yī)生的智慧和力量;壞海盜;打開這本書,我感受到驚險的金銀島尋寶之旅;打開這本書,我發(fā)現(xiàn)小說的情節(jié)曲折而冒險;打開這本書,我欽佩羅伯特.路易斯.史蒂文森的寫作技巧高超……這個時候你已經(jīng)被感動了嗎?

《金銀島》讀后感3

  寒假期間,我讀了一本叫《金銀島》的書,講述了一個浪漫離奇的海上冒險故事,深受感動。

  書中的英雄——10歲的吉姆幫助他的母親管理酒店。偶然,他得到了金銀島的寶藏地圖。富有的.鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘大帆船,帶領小吉姆去茫茫大海中的島上尋寶。

  然而,以西爾弗為首的海盜幫打扮成水手,隨船前往金銀島,想要占有財寶。尋寶者和海盜們?yōu)槔虾1I頭子埋下的價值70萬英鎊的財寶展開了生死較量。最后,小吉姆和他的團隊打敗了海盜,最終找到了寶藏,安全返回。

  在書中,吉姆跟隨鄉(xiāng)紳和醫(yī)生去金銀島尋寶。即使在與海盜的戰(zhàn)斗中,他也受傷了。他這樣做不是為了別的,而是為了減輕寡婦的負擔。多么感人的愛啊!雖然這個故事是虛構的,但這種愛是真實的。

  我不禁想起了一個電視節(jié)目。這是一個親子互動電視節(jié)目,母親和孩子們用眼罩遮住眼睛,讓母親們找到自己的孩子。但我們只能通過撫摸孩子的手來找到孩子。結果,所有的母親都找到了自己的孩子,然后讓孩子們用這種方法找到母親。結果,沒有人找到母親。內蒙古有一個男大學生,家境貧寒。為了讓他上大學,他父親每個月都去,但他拿著父親的錢去買高檔名牌服裝,去網(wǎng)吧玩游戲。通過這些例子,我認為我們這一代的孩子習慣于接受長輩的照顧,很少知道如何給長輩愛。我認為這種做法真的很自私。

  說真的,父母不需要我們?yōu)樗麄冏鎏嗟氖虑,只要我們認真學習:只要我們有一個溫暖的問候,只要我們有一顆體貼的心,他們就會滿意!他們可以少做很多事情!讓我們向吉姆學習吧!

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