《水孩子》讀書筆記6篇
導(dǎo)語：誠實(shí)對于一個(gè)人很重要，如果一個(gè)人沒有了誠實(shí)，那他的靈魂將會(huì)變得骯臟。《水孩子》這本書里講述的就是關(guān)于一個(gè)人的品質(zhì)。下面是小編給大家整理的《水孩子》讀書筆記，希望能給你帶來幫助！
《水孩子》讀書筆記1
今年暑假，我讀了一本名叫《水孩子》的書，感受很深，這本書生動(dòng)有趣，非常精彩，讓我百看不厭。
故事的主人公湯姆是一個(gè)孤兒，他在殘忍、粗暴、狠毒的老板——格利姆手下專干打掃煙囪的活，他經(jīng)常被老板打罵，賺來的錢都被老板拿走了，他經(jīng)常挨餓，穿的也很破爛，很可憐。有一次，老板帶湯姆去一個(gè)富人家打掃煙囪，因?yàn)楦蝗思业臒焽韬芏啵埠荛L，湯姆迷了路。
一不小心，掉進(jìn)了富人的女兒艾莉的房間里，老保姆以為湯姆是小偷，就喊來了許多人捉他，湯姆拼命逃跑，在仙女的幫助下變成了水孩子。開始他在水里自由自在地生活著，但生活的寂寞使湯姆不停的搞惡作劇，傷害水中的小動(dòng)物。在屢次遭到教訓(xùn)之后，他和許多水生物成為了好朋友，并從它們身上學(xué)到了很多知識(shí)，他的志向也越來越大，準(zhǔn)備向大海出發(fā)尋找其他水孩子。奇妙的大海之旅，使湯姆懂得了很多道理。
在圣布蘭頓仙島上，他與水孩子相遇、玩耍，在仙女的感化教育下，湯姆不斷地成長起來，改掉了身上的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對艱難險(xiǎn)阻，憑著自己的智慧和毅力，克服了重重困難，最后成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、誠實(shí)的好孩子，又成為了科學(xué)家，和艾莉過上了幸福美滿的生活。
這是充滿智慧和幻想的一本書，它凈化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。它告訴了我這樣一個(gè)道理：要做誠實(shí)、善良、勇敢的人，與同學(xué)友好相處，面對艱難，要用自己的智慧勇于克服，還要正確地面對自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)改正，不斷完善自己，成為國家有用的棟梁之才，這樣我們的社會(huì)才能更加和諧。
我也暗暗下定決心：向最后的湯姆學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、心胸開闊、不怕困難、樂于幫助別人的好孩子，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，成為國家有用的棟梁之才。
《水孩子》讀書筆記2
人的一生總要經(jīng)過磨練，才能真正成功。有句詩說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。水孩子就是從一個(gè)頑劣的淘氣孩子，經(jīng)過磨練，才長成了真正的男子漢。
小男孩湯姆就是這樣一個(gè)孩子。湯姆從小就被師傅訓(xùn)練成了清掃煙囪的童工，成為師傅賺錢的機(jī)器。因?yàn)檫@樣，他身上集中了所有沒教養(yǎng)的孩子的缺點(diǎn)：頑劣、懶惰、愛撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來，湯姆被人追趕，在河里洗澡時(shí)變成了水孩子——一切遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在平靜的水世界覺得寂寞，就出發(fā)去了奇妙的海底世界。
湯姆在仙女的教導(dǎo)下，不畏艱險(xiǎn)，走遍千山萬水，堅(jiān)強(qiáng)地克服種種困難，這一段經(jīng)歷真讓我捏一把汗呢，真擔(dān)心他會(huì)被這種種艱險(xiǎn)所嚇到，但他的膽識(shí)和勇敢戰(zhàn)勝了一切，跨過了一道道艱險(xiǎn)的鴻溝，戰(zhàn)勝了一次次的磨難。從心底佩服他，如果換做是我，我想我還是需要從他身上汲取很多的勇氣。功夫不負(fù)有心人，他終于如愿完成了仙女交給他的使命，同時(shí)還解救了暴力的師傅格林姆。在這過程中，湯姆從一個(gè)頑劣的小男孩成長為了一名真正的男子漢。書中的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝令我手不釋卷。
小時(shí)候，我也像湯姆一樣淘氣，不懂事，看見別人有吃的，自己沒有，就向爸爸要錢去買。絲毫不懂得父母的血汗錢來得多么不容易，爸媽為了能讓我過上好日子，自己省吃儉用家中但凡有點(diǎn)好吃的，媽媽總是留著給我解饞，但是那時(shí)的我竟然還老是要和別得小孩比，也不懂得父母的艱辛，真是“少年不知愁滋味”。現(xiàn)在，長大懂事了，我知道了任何事情要往前看，做什么事都要為未來做打算。
任何人都要犯錯(cuò)誤，人從降生那一天起，便不斷地犯錯(cuò)誤，只有在不斷地犯錯(cuò)過程中，不斷的碰釘子的之后，我們才能逐漸懂得事情。水孩子不就是這樣成長起來的嗎？生活中沒有什么是正真的困難，那些只是我們成長道路上的力量，只要我們有克服困難的勇氣與決心，不斷汲取生活賦予我們的力量，相信牛奶會(huì)有的，面包也會(huì)有的。
《水孩子》讀書筆記3
這個(gè)星期我在家又讀了一本好書，這本書的名字叫《水孩子》。書中主要介紹了一個(gè)男孩，這位孩子的名字叫湯姆，他原來是一個(gè)陸地的孩子，他還是掃煙囪的孩子，他不知道他的爸爸媽媽是誰，在那兒，他不會(huì)讀書，也不會(huì)寫字，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪，他的全身都黑乎乎的。
一天，湯姆跟著師傅要去一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方，葛林先生騎著驢子走在前面，湯姆帶著煙囪刷子走在后面，師徒倆出了院子，走在大街上，一路上，他們碰到了一個(gè)貧窮的愛爾女人，她背著包袱艱難地走著，頭上裹著一塊灰色的頭巾，穿著一條大紅裙子。她光著腳沒穿鞋子，也沒穿襪子，一拐一拐的，好像很疲倦。不過她看起來長的很高，也非常漂亮。接著他們倆個(gè)又到了海邊，開始玩了起來。
湯姆和師傅葛林走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門口。莊園里的房子非常高，非常大。湯姆對這里的一切都很好奇，也非常感興趣，接著他們?nèi)齻�(gè)人就聊了起來。湯姆開始掃煙囪了，這里的煙囪彎彎曲曲地像個(gè)迷宮，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來到了凡谷。這時(shí)他已經(jīng)很渴，很餓，也非常累了。凡谷的一個(gè)屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學(xué)字母，孩子們都胖乎乎的可愛極了！
湯姆走向前對老婆婆說明了自己的處境，老婆婆給湯姆安排了一個(gè)睡覺的地方就走了。湯姆一會(huì)兒就睡著了，在他的睡夢中，他來到一個(gè)小河邊，忽然有一個(gè)仙女飄然而下，她立刻把湯姆變成了水孩子，過了不久仙女又把一個(gè)叫愛麗的小女孩也給變成了一個(gè)水孩子，從此以后湯姆就不再孤單了。湯姆的師傅曾做過許多壞事，他被仙女懲罰了，在天外天，仙女給湯姆的那句教導(dǎo)，我印象深刻：“你得一個(gè)人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”意思是說，湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立，去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境，最終湯姆很勇敢地把葛林救了出來……
湯姆有一種精神，就是他那頑強(qiáng)不屈，笑對困難的精神，很值得我們學(xué)習(xí)；他那不怕困難，敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我做事總依賴爸爸、媽媽，缺乏和困難作斗爭的勇氣，做事一旦失敗，便萎靡不振。后來想想，人生不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。這個(gè)故事給了我一個(gè)啟示：“當(dāng)人覺得悶閑的時(shí)候，不要覺得嫌煩，而要平靜，找一個(gè)樂趣，讓自己更開心”。
《水孩子》讀書筆記4
讀完了《水孩子》這本書，我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子湯姆一開始是一個(gè)陪著黑心的老板掃煙囪的小孩。在老板的打罵中成長，因此染上了許多壞毛病，如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛撒謊……這樣的孩子被仙女帶進(jìn)了水的世界，可在大海中，他仍不改本性�？傁矚g找動(dòng)物調(diào)皮搗蛋，仙女全都看在眼里。在發(fā)糖果的時(shí)候，湯姆得到了一個(gè)硬邦邦的石頭，這給了他一個(gè)很大的教訓(xùn)。他改正后，成了一個(gè)乖孩子。
美麗的水世界中，也存在著或多或少的誘惑，就像現(xiàn)實(shí)世界一樣，一旦沒有小心警惕，就會(huì)沉入深淵。仙女把美味的糖果放在壁櫥里，湯姆竭力克制自己，卻還是不由自主的走到了壁櫥邊。一開始，他只想要吃一點(diǎn)點(diǎn)，卻又被誘惑蒙蔽了雙眼，把一櫥的糖果全都吃光了，也就像生活中的`一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后，湯姆也良心不安了，對于仙女的灼熱的目光，他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定——逃避。于是，他很快的得到了應(yīng)有的懲罰。后來，在愛麗絲的幫助和自己的誠心悔過之下，成了一個(gè)正直、善良、又樂于助人的水孩子。
《水孩子》這本書提醒我們：只要有顆正直的心，怎樣的誘惑都不會(huì)迷倒你。如果那些已經(jīng)做錯(cuò)事的人能以悔過變成行動(dòng)，也許結(jié)局會(huì)變得像水孩子一樣美好。
《水孩子》讀書筆記5
大海是非常美麗的。去年夏天，媽媽帶我到海南去游玩，我親眼看到了大海的美麗與廣闊。下面，我要為大家講的就是在大海中生活的孩子的故事—《水孩子》。
本文的主人公是一個(gè)名叫湯姆的孩子。他是一個(gè)掃煙囪的，他不愛干凈，滿嘴臟話。但是，他非常善良。有一天，他被當(dāng)成了小偷，于是，湯姆逃跑了，掉進(jìn)了水里。別人都以為他死掉了，可是，他沒有死，他被仙女變成了“水孩子”。在海里的日子雖然很快活，可是由于湯姆愛捉弄?jiǎng)e人，所以沒有人愿意搭理他。在“福善仙女”和“懲惡仙女”的幫助和鼓勵(lì)下，湯姆經(jīng)歷了種種磨難，終于成為了真正的好孩子，并且他還幫助曾經(jīng)傷害過他的師傅改正錯(cuò)誤。
通過讀《水孩子》這本書，使我明白了，無論是誰，都要善良，有愛心，要勇敢的幫助別人。當(dāng)別人有困難時(shí)，我們不要放棄他，要安慰他，鼓勵(lì)他。
我現(xiàn)在是一年級的小學(xué)生了，在班里，當(dāng)同學(xué)的鉛筆斷了的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地借給他。每天早上，我也會(huì)早早的到學(xué)校，把教室的衛(wèi)生打掃干凈。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的問題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地給他講一講。我覺得我做的還是不夠多，以后我要繼續(xù)努力，爭取使自己更加優(yōu)秀。
《水孩子》讀書筆記6
前段時(shí)間，我讀了《水孩子》一書，令我受益匪淺！
書中的主人公湯姆原本是一個(gè)掃煙囪的小男孩，在一次掃煙囪的時(shí)候，他一不小心進(jìn)入了一個(gè)女孩的臥室，被人們誤以為是小偷，誤打誤撞變成了水孩子。變成水孩子之后，他在河里生活了一段時(shí)間，進(jìn)入大海，來到了“水孩子的家”——仙人島。在仙女們的感化和教導(dǎo)下，他改正了一些壞習(xí)慣。在去愛麗說的“那個(gè)美麗的地方“的途中，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨。而這恰好彌補(bǔ)了他的性格缺陷，使他由一個(gè)不講衛(wèi)生，調(diào)皮、愛撒謊、逃避責(zé)任等等許多毛病的小男孩，變成了一個(gè)好習(xí)慣很多、人見人愛的水孩子。
湯姆雖然原先是個(gè)調(diào)皮的壞孩子，但在仙人的教育和引導(dǎo)下，他虛心接受，改掉了一些壞習(xí)慣，克服性格缺陷，成了一個(gè)好孩子。
而我在這個(gè)學(xué)期的期末考試中，跟同桌講了幾句話，立刻就被眼尖的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下課后，她告訴了班主任胡老師，胡老師嚴(yán)厲地批評我：平時(shí)考試都很認(rèn)真，成績也不錯(cuò)，一到大考就驕傲，看你這次進(jìn)不了前十名，休想評獎(jiǎng)。我卻還有些不服氣，回家躲在被子里哭。媽媽問我怎么回事，我委屈地說，明明有那么多同學(xué)在講話，為什么偏偏只批評我？聽了我的解釋。媽媽語重心長地對我說：“既然你講話了，你就有錯(cuò)，老師沒有批評其他人你也不該這樣。再說了，你成績比較好，老師對你的要求自然嚴(yán)格一些，如果你還不明白，就想想《水孩子》里的湯姆吧！”我想了想，心中豁然開朗，一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，虛心接受別人的批評，一心向善，才能成為一個(gè)勇敢、懂事的好孩子。湯姆不也犯過錯(cuò)嗎？但他在仙人和愛麗的幫助下，正視自已的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，及時(shí)改進(jìn)，不逃避責(zé)任，最后成為一名頂天立地的男子漢。于是我恍然大悟，下午向胡老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，這件事也就結(jié)束了。
今后，我要向湯姆學(xué)習(xí)，以他為榜樣，爭取做一個(gè)像他那樣的好孩子。
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