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哈佛家訓讀書筆記（精選27篇）
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的哈佛家訓讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哈佛家訓讀書筆記 篇1
今天我讀了《哈佛家訓》這本書，受到了很多啟發(fā)。
我印象最深的故事是《被拆掉兩次亭子》的故事。墨西哥總統(tǒng)�？怂挂哉\實守信的品德而受到國人的尊重，他一生做人的原則就是兩個字“誠實”。從父親兩次拆建亭子而實現(xiàn)他的承諾中，使他受益終生，他一生中都和他父親一樣做誠實的人，做為總統(tǒng)的他，對待國家就像父親對待他一樣來對待國家中的每一個人。
我們今后也要做一個誠實的人，來對待生活中的每一個人，這樣才能交到更多的朋友，得到別人的信任自己才會快樂。一旦失信，會增大交際成本，會使一些簡單的事變得艱難甚至不可能，所以如果我們想做一個有用的人才，就要必須尊重信賴他人，自己做到誠實守信，才能得到別人的尊重和支持。
《籬笆上的`鐵釘》也讓我深受感動，壞脾氣是一柄雙刃劍，它傷害別人的時候，同時也傷害了自己。我有時也有發(fā)脾氣的時候，而且還控制不住自己，說出了傷害親人和朋友的話，甚至做出了讓他們痛心的事，雖然他們不會介意，但就像在籬笆上釘過釘子一樣，傷害會留下永遠的痕跡。我的朋友和家人都是我寶貴的生命財富，是我最親的人，在做每一件事情的時候都要想好能不能做，不能傷害到別人。
哈佛家訓讀書筆記 篇2
《哈佛家訓》是一本很不錯的書，里面有很多有意義的小故事。
我最喜歡的故事是關(guān)于安徒生的.，故事的內(nèi)容是這樣的安徒生14歲那年離家出走，到一座城市碰碰運氣，到了地方以后，他立刻到一個戲劇院求職，但是院長拒絕了他，安徒生并沒有灰心，他又來到一個歌劇演唱家找工作，這位演唱家接受了他，在此后的數(shù)年，他寫了一個又一個悲劇稿但都被戲院拒絕了也沒成功。但是院長很看中他，資助他去讀書，在學校里，他受到同學的嘲弄，挨老師的責罵，他就這樣一直持續(xù)了五年，23歲那一年，他開始了寫作生涯，直到38歲他終于成功了。
從這個故事里我懂得了“勤能補拙”“天才出于勤奮”是千古不衰的治理名言，懂得任何努力都會回報的道理，更能助于我們長大成人，自立自強。
哈佛家訓讀書筆記 篇3
前幾天我去新華書店買書，看見有一本叫《哈佛家訓》的書，我想：哈佛不是一所大學嗎？怎么還有家訓呢？于是我打開書一翻頁，一看簡介，原來是一些小故事，里面包括品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟等等，這里面有一個故事讓我有所感悟。
這個故事叫《你會選擇撒謊嗎》。再一次舞會上，實話先生看見一位老女人，就走在他面前行禮，然后說：“您使我想起您年輕的時候�！崩吓苏f：“怎么樣！”“很漂亮！”“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎？”老女人說。實話先生把他想說的話告訴了老女人。老女人的臉白一陣紅一陣，很尷尬。這時謊話先生也來到了老女人面前邀請老女人跳舞，恭敬的說：“我能和您跳支舞嗎？如果你能接受我的邀請，我將是舞會上最幸福的'人�！比缓罄吓撕椭e話先生跳起了舞。一個月后，老女人死了，邀請他們?nèi)⒓釉岫Y。他們在老人棺材前，接到了老人女仆轉(zhuǎn)給他們的信，謊話先生那時說的話讓他很幸福，于是老人把她的全部遺產(chǎn)給了她，而實話先生收到的是老人的日記。
從根本上說，難聽的實話要勝過動聽的謊話。謊話是不能持久的，只有實話能經(jīng)得起時間的考驗。誠實，固然是一個極其寶貴的品質(zhì)，但用起來一定要注意時間、地點和場合。
善意的謊言非但不會損害別人的利益，反而還會給需要的人送去溫暖和安慰。美麗的謊言閃耀著人性溫和的光輝，它讓失去青春光環(huán)裝點的遲暮美人享受到了久違的甜言蜜語和被人愛慕的快樂。
哈佛家訓讀書筆記 篇4
只有在書的世界里，我才會擁有自由……——題記
初看《哈佛家訓》，我只是看那些有意思的小故事而已。讀完整本書，覺得它并沒有什么特別之處，跟一本故事書差不多。但是，如果真的這么簡單的話，不會有那么多人對它贊不絕口的。再次翻看，發(fā)現(xiàn)每一篇故事旁都有幾行小字，是這篇故事所帶來的啟示。于是，我又重新閱讀這本書，讀完一個故事后我就會深入的.思考，然后再看它所蘊含的哲理。我覺得，每次讀完，我的眼前就豁然開朗了，我覺得人生又出現(xiàn)了一片新的天空。
《哈佛家訓》這本書不是僅告訴你道理而已，而是通過一個個小故事讓我們明白，認識這些道理�！豆鸺矣枴凡粌H具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學欣賞價值。它故事新穎，敘述典雅，是我們學習的最好范本。它不同于其他單一闡明道理的說教式書籍，它從頭到尾都是生動的，引人入勝的。很少有一本書能像它那樣，將人生豐富的哲理生動有趣的展現(xiàn)出來。
我很喜歡這本書。因為在以前，我害怕失敗，我對失敗十分畏懼�？僧斘铱戳恕豆鸺矣枴分械摹澳阍庥鲞^1894次拒絕嗎”后，我頓時不再恐懼失敗了。因為我覺得我所遭遇的失敗和這位年輕人所遭遇的拒絕相比根本算不了什么。失敗是一種磨練。這個被拒絕了1894此的年輕人就是席維斯·史泰龍。這部被拒絕了1894次的劇本就是電影史上大名鼎鼎的《洛奇》。俗話說“失敗是成功之母”，只要有勇氣迎接失敗，成功就一定不遙遠！
如果把人一生讀過的書比作一個盒子，那《哈佛家訓》就像里面的珍珠一樣璀璨奪目，使我受益匪淺。
哈佛家訓讀書筆記 篇5
《哈佛家訓》這本書就像一本外國版論語，里面的每一句話都是一個經(jīng)典；每一件是都是一個典故，一個知識，一個是人都改懂得事，一個能讓人受益匪淺的書。它告訴了我們做人的原則，故事編的活靈活現(xiàn)，讀完后能把自己的品德素質(zhì)來一個大補充。
單單有誠信也不可以，還要向《一條小面包》里的小姑娘學習。小姑娘是一群逃難者中的一員，有一個好心的'面包師每天做一筐面包給難民們吃。有一個小女孩，在一些難民搶面包時并不去搶，當最后筐里只有一塊小的可憐面包時她向面包師說了一聲謝謝才緩緩拿起了這塊面包。不知這樣子過了幾月，面包師終于忍不住奇怪問小女孩為什么不和他們一起去搶面包，小姑娘答案始終就是“應為這是一個人該有的品質(zhì)”應為這時一個人該有的品質(zhì)，里面的品質(zhì)還需要說嗎？有一個謙讓的品質(zhì)，一顆感恩的心，是對人的禮貌，不管是家訓也好（哈佛家訓），或者是什么語也好（論語），還是什么心得（莊子心得）也好，這些當中都提到了一點——要謙讓。
合上書本，里面的一個個故事在我腦中出現(xiàn)久久不能忘卻，不過即使故事忘了，但道理是不會忘記的，這絕對是一本讓我受益終身的書。
哈佛家訓讀書筆記 篇6
我讀過一本書那本書是我記憶游新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？誰能引領(lǐng)我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的`心靈。
《哈佛家訓》讓我感受到了，親情、信任、母愛、助人、真理等等……這本書讓我懂得了，真理和愛，懂得了謙虛，還有很多……這本書是一本讓你學會怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，從中我學會了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一個個故事變成道理的時候你會從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿真理。“這本書讓我們從一個黑暗的世界里慢慢的走出見到光明”《哈佛家訓》中每一個故事都有一個深刻的意義。讓我一點一點的走向成功的道路。
假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花�？傊�，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！
哈佛家訓讀書筆記 篇7
哈佛家訓是一位哈佛博士的教子課本，這本書曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國人。讀了這本書后，我深深地感受到，父母不僅要用牛奶和面包將子女養(yǎng)大，在他們成長過程中，他們還要及時用完美的思想熏陶我們的靈魂。幾乎所有的所輕人都渴望有成功的人生，然而，他們幾乎都是因為缺少正確指導，往往事倍功半，甚至不小心誤入歧途，這本書每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，這本書不僅可以激發(fā)我們對社會，對人生進行多角度的思考，還以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花。
我被《哈佛家訓》生動有趣而且富有很強的人生哲理的故事給吸引住了，內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙微竅，富有很大的啟發(fā)性，絕對是一部“經(jīng)典”之作�？赐赀@本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時候，生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理，會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的`艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。這是一本推薦給青少年的教育讀本，對于我們的教育仍有很大的啟示。
應該說，它不是純理論的教育書籍，它帶給我們的，更是平易近人的道理和心靈的感悟，是一本讓人受益匪淺的書籍。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。
哈佛家訓讀書筆記 篇8
今日我最終讀完了《哈佛家訓》這本書，讀完這本書我受益匪淺。
本書不僅僅適合我們小學生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自我的好惡，自我的情緒，自我的想當然來考察和確定孩子，以自身任意的習性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你能夠從書中任何一頁來開始讀，書中每一個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達方式將豐富的'哲理智慧展現(xiàn)出來。
書中的故事很多，分為以下幾類：歡樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時間和機遇就像一匹奔跑的駿馬，如果你沒能抓住他它的鬢毛，就只能看見它揚塵離去的背影。在這本書中我領(lǐng)悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團結(jié)和偉大；也許一抹云彩就顯示著生活的自由與完美；也許一個微笑，就包含著自信和善良的力量。
智者說：”一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細節(jié)中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結(jié)出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。
這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一齊去閱讀它，一齊享受書帶來的知識吧！
哈佛家訓讀書筆記 篇9
最近，書會的閱讀書目是《哈佛家訓》，這是一位哈佛博士送給子女的一份特殊的人生禮物�！豆芬云沸�、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)描述了一百多個生活中的小故事。而每一個故事蘊含著豐富的教育氣息、深刻的人生哲理和精彩的生活意義。
其間有許多故事令人回味無窮，如《被拆掉兩次的亭子》讓我們對墨西哥總統(tǒng)�？怂垢赣H的“誠信”肅然起敬；《南瓜與鐵的較量》讓我們感悟到拼搏的力量；《當一塊石頭有了愿望》讓我們感嘆郵遞員創(chuàng)造的奇跡，等等。但最讓我留下深刻印象的是《一道終生受用的測試題》，這道題堪為經(jīng)典，說你開著豪華車路遇三個同時在等公交車的人，一個是生命危在旦夕的老人，一個是你做夢都想報答的醫(yī)生，另一個是你的夢中情人，而車內(nèi)只能再坐一個人，你該如何取舍？我好奇地猜測其結(jié)局，但終究沒能將故事圓滿，就像故事中的那99%人中一樣。這與其說是一道智力題，還不如說是人生題。我們不能預測到最佳答案，是否是因為我們從未想過放棄我們已經(jīng)擁有的東西，如果我們能及時地、合理地放棄一些東西，我們是否還有可能會得到更多呢？
這讓我想起了《魚和熊掌》的故事，有的時候我們難以抉擇，甚至勞心傷神，但只要我們能根據(jù)自己的需要有的放矢，魚和熊掌就不會成為問題。其實，我們在不經(jīng)意間一直在做著選擇，如選擇了工作必放棄了休息；選擇了辛勤必放棄了懶惰；選擇了拼搏必放棄了安逸。聯(lián)系到我們的職業(yè)，其實也是一樣的'道理。，如果你想成為一名專業(yè)素質(zhì)一流的教師，就必須潛心于專業(yè)學習，而放棄一些玩樂的時間；想讓學生信服于你，就必須為人師表，而舍棄一些不良嗜好；等等。我想我們的選擇必須從自己的實際出發(fā)，如果你覺得是你所需要的，就一定奮勇向前；但如果只是“浮云”，該放棄得都得放棄。必須割舍而不肯割舍，則是疑慮與執(zhí)迷，對自己有害無益。能在必須割舍時，毅然地割舍，才是堅強與灑脫。這也是人生的最高境界。
哈佛家訓讀書筆記 篇10
我讀了《哈佛家訓》這本書。我認為這本書寫得特別的好，有兩小段話讓我深受感動。
內(nèi)容是這樣的：“家庭教育中，應該以什么樣的價值觀作為依據(jù)？我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標準是什么？我們對孩子的未來有什么確信的期待？父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當然來考察和判斷孩子，以自身任意的習性來熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔憂？”
還有一段是這樣的：“對于孩子，我們知道多少？他們的快樂是什么？他們的渴求是什么？他們希望有什么樣的童年？面對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么？我們只要求孩子從學校那回憶分寫著A或100的成績單，卻不知道這對孩子意味著什么�！�
是呀，就像這所說的'：快樂、渴求、童年、A或100的成績單，這對我們都意味著什么？我們現(xiàn)在的孩子，擁有真正的快樂的童年，不，擁有童年的就不多，何況是真正快樂的童年，我們不像農(nóng)村的孩子，雖然日子艱苦，但是他們至少擁有真正快樂的童年呀！
我看了這本書中的：快樂——生命躍動的和弦，中的一文《兩兄弟》，他講的是：有一對性格相反的雙胞胎，哥哥是悲觀主義者，弟弟是天生的樂天派。當圣誕節(jié)前夕，兩個姐姐送給哥哥一輛新自行車，給弟弟一盒干馬糞，哥哥哭了，但弟弟卻說：“快告訴我，馬在哪里？”我真是哭笑不得。
哈佛家訓讀書筆記 篇11
最近一段時間，學校舉行了“綠絲帶漂書活動”，黃教師布置同學們回家利用課余時間讀一讀《哈佛家訓》這本書。在讀書的過程中，我學到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。
《哈佛家訓》分為23章，分別是：人性、信念、細節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動、處事、心態(tài)、挫折、生活、財富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時候，我常常掩卷沉思，自我的不足、自我經(jīng)歷過的挫折，自我經(jīng)歷過的成功或失敗等等。這時，我仿佛自我也是故事里的一分子，在書的海洋里盡情的遨游，在不知不覺中懂得了許多，讓自我逐漸的成長起來，就像一棵稚嫩的小樹，在努力地吸取養(yǎng)料，茁壯生長。在每一個小故事的最終都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像“成功”一章里的一個小故事《堅持本色方能成功》，它就告訴了我一個道理：成功的.人是很多，但能夠說每一個成功人士都有自我獨特的智慧。這些智慧是他們區(qū)別于別人的本質(zhì)特征。
所以，人不怕沒有本事，就怕不能找到自我身上的特長和優(yōu)點，不能把他們發(fā)揮的淋漓盡致，因為堅持本色也是成功的一個重要保證。從這段話里，我就明白了我們要善于找出自我的缺點并加以改正，也要善于發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點，利用自我的優(yōu)點把每一件事做好，同時也要有自我獨特的智慧，這樣成功就離你不遠了。看到那里，我不禁又想起暑假里發(fā)生的一件事。那一次我們在上作文課，教師回家給我們每個人布置了一篇作文。第二天教師在講評作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有個同學從網(wǎng)上抄了一篇作文下來。教師很生氣，叫那個同學重新寫一篇交上來。我感到很奇怪，這篇作文十分好寫，為什么必須要去抄呢？自我寫不是更好嗎？看了這個小故事，我才找到了答案。原先并不是每個人都愿意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自我。這是我讀了這本書獲得的一個道理。
哈佛家訓讀書筆記 篇12
之前看《哈佛家訓》，我就是囫圇吞棗地看，根本不怎么注意內(nèi)容，但是當我看完了，我發(fā)現(xiàn)每一篇文章都教會我們許多做人的道理，這些道理可以說是很珍貴。
其中我印象最深刻的最熟悉的是品性的第二篇——《笆籬上的鐵釘》。
在家里，我的.脾氣也很壞，只要一遇到什么不順心的事情，就會發(fā)瘋、亂發(fā)脾氣。發(fā)脾氣的時候我根本就控制不了自己的情緒，說什么也不聽。但是這個小男孩他用釘釘子的辦法來控制脾氣，我覺得還是可行的。
我想像這個孩子一樣，發(fā)脾氣或跟別人吵架以后，就找一個地方釘釘子�？梢园厌斪涌闯沙鹑�，心里發(fā)泄了，可能就會舒服一些了。如果沒有發(fā)脾氣，那就拔掉一根釘子。那些釘子一天比一天少了，就證明自己的脾氣比以前好多了。
跟別人吵架的時候，你必須想到，傷害了別人心中的傷口，就像心中有一根刺，就算你怎么挽回了，那根刺永遠都留在那邊。再拔出來，傷口就更難愈合了。你的朋友、你的家人，是你的自信、你的勇氣，可是有的時候，你會說出傷害他們的話，讓他們難過。他們表面上說沒事，其實他們心中有一道傷口，那道疤痕永遠不會好。我們總把最難聽的話給予了最親最好的人，自己也應該反省反省。壞脾氣是一把劍，一把可怕的劍，很容易傷害到別人，也很容易傷害到自己。但是只要改掉了壞脾氣，你的朋友會越來越多，支持的你也會更多。
哈佛家訓讀書筆記 篇13
這段時間，我讀了一本好書，名叫《哈佛家訓》。它為我講述了許許多多的小故事，每一篇故事雖然只有一小段，但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據(jù)介紹，這本書是美國家教教育孩子時的課本，它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新，它的哲理性也非常強�！兑粭l小面包》講述了經(jīng)濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來，他們可以每天來拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外，所有的孩子都搶著想要得到的面包，她總是默默地等其他孩子拿完，她才去拿最小的面包。一天，她發(fā)現(xiàn)面包中有幾枚嶄新發(fā)亮的硬幣，她本想還給面包師，可面包師說這是上帝的獎賞。這個故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山——謙讓者因?qū)捜荻┐螅虿┐蠖辛�。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。
《我想擁有一座農(nóng)場》講述了一個老師給同學們布置了一篇作文，讓同學們寫將來的志愿。一個男孩寫道：長大后，我想擁有自己的農(nóng)場，在農(nóng)場中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅。可是，這個偉大的志愿卻被老師質(zhì)疑。但是他并沒有放棄，最后，他終于成功了，他不是別人，正是美國的馬術(shù)師杰克·亞當斯。這個故事告訴我們：當我們計劃人生的時候，往往會被他人的.意志所左右，這是的不幸。人首先要具有為自己負責的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負責。假若連自己都無法把握，那么，他只會一生被人擺布。
看完這本書后，我的感觸有很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧，再加上汗水，就能擁有一個完美無瑕的人生。正如愛迪生所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力，朝自己的夢想進發(fā)吧！
哈佛家訓讀書筆記 篇14
這幾天我在拜讀一位哈弗博士的教子課本，哈弗家訓，其中讓我印象最深刻的是高斯的正17變形。
主要內(nèi)容：1796年一個叫高斯的少年每天完成導師每天留的'三道題，做一二兩題不到兩個小時就做完了，最后一題，他發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學對這道題的是沒有用，他用著一些超常的思路尋找，終于花費了一個通宵做完了，導師看完后，非常驚訝，因為這是一到兩千多年都沒人解出來的題？
看到一半，我也好像是那位導師一樣驚訝，兩千多年都沒有人解開，但他解開了。我以為他會說：“因為我很有數(shù)學天分�！钡麉s說：“如果我知道這是一到兩千年都沒解開的難題，我也永遠沒信心解開�！边@句話對我印象深刻，也使我明白了有些事，我們不知道它有多難時，往往能做得更好，說明了真正的困難并不是困難本身，而是我們對困難的畏懼。
哈佛家訓讀書筆記 篇15
記得我們小時候，父母忙于生計，無暇顧及我們的成長，那時他們只盼望我們快快長大，而沒有精力和時間與我們成長，我們很多的成長瞬間，他們并不知道。對我們的說教很少，身教倒是蠻多，因為他們在沖忙的.過活，沒有時間和我們聊天。然而我們這一代人，對子女關(guān)注過多，相比之下說教比較多，我們總想把我們的經(jīng)驗告訴孩子，讓他不要走彎路！
沒錯，目前最棘手的事就是教育，教育真的不同于養(yǎng)育，教育需要我們的功底，需要我們提升自己，做好自己。那么《哈佛家訓》這套書一共四本，絕對是一套超級實用又好的書，我看了多次，每次看共鳴頗多，基本上過一段時間都會重溫一次，這套書是獻給天下所有父母和他們正在成長的孩子們的。
書中記憶猶新的一個故事：一個老頭和一個孩子，用一頭驢馱著東西去賣，東西賣完了，兩人往回走。路上，老人將孩子放在驢背上，自己走路，這時路人就說這孩子不懂事，怎么讓老人走路；于是孩子下來讓老人騎上驢，小孩走路，這時路人又說，這老頭不通情理，一個大人怎么忍心讓孩子在路上走；老頭聽后覺得有道理，于是把小孩也抱到驢背上，倆人一起騎著驢走，不曾想，路上又有人說兩個人都騎在驢背上，驢騎壞了可怎么辦；聽了這些話，老人和孩子都從驢背上跳了下來，路人又說這倆人真傻，有驢不騎卻在路上受累。最后老頭感到左右為難，怎么都不對，便對孩子說：“咱只剩下一個辦法了，那就是我倆抬著驢走吧！”
這個故事我個人覺得很荒唐，但是現(xiàn)實生活中的確如此。我們太在乎別人的言辭，總會在處理問題上左右搖擺不知所措。其實我們做事不必太在乎別人怎么說，而是要跟從自己的內(nèi)心，自己怎么想的就怎么去做，我想即使自己是錯的，別人也會因你敢于堅持而尊重你的。
這不僅是一套教子課本，也是一套成人的修身指南！身為父母值得擁有哦！
哈佛家訓讀書筆記 篇16
昨天，我們一家三口去了新華書店，進了書店我們?nèi)谌朔謩e奔向了不同的書架，女兒趴在了門口的書桌上看一些幼兒讀物，老公去了工具類書架，我則去了家教類的書架。在書架上我發(fā)現(xiàn)了它——《哈佛家訓》，獨具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻開它，里面每個小故事都耐人尋味，發(fā)人深省。它從夢想、責任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅毅、勇敢、思考、誠信等方面通過精小的寓言故事，講述了人生的哲理，生活的智慧，教子修身的.道理，無不令人深思。
有一篇《讓兔子奔跑》的短文感受尤為深刻。兔子擅長奔跑，但不會游泳，其父母、師長認為是它的弱點，強制它學習游泳，結(jié)果兔子耗費了大半生時間也沒有學會，它感到疑惑、痛苦。貓頭鷹說：“小兔子是為奔跑而生的，就讓它奔跑吧�！蔽恼略邳c評中提到：每個人一生差不多只能做好一、二件事，我們就沒有必要讓每個人都具有做一百件事的本領(lǐng)。的確，在現(xiàn)實生活中，對孩子我們常常更多關(guān)注的是有哪些弱點，而不是看他們有多少優(yōu)點，教育也是圍繞著孩子們的弱點進行的，而忽略了發(fā)現(xiàn)和激勵孩子們的優(yōu)點與特長，結(jié)果使孩子們在自己的弱點面前越來越感到手足無措喪失信心，而讓個人特有的潛能不能得到培養(yǎng)與鍛煉，使之慢慢退化。每個孩子是不同的，讓每個孩子做自己最擅長的，在自己的興趣中去感受樂趣、帶動弱項、也許這樣世界才會變得更人性、更個性、更富有創(chuàng)造力，這不也正是多元特色的主旨嗎！
在《哈佛家訓》中，這樣充滿睿智、簡短、清新的文章比比皆是，它帶給我們對生活、對教育全新的視角和多種思維，閱讀感悟的過程也是自我修身的過程，愿我們閑下心時能去讀書，能夠從中提高自己。
哈佛家訓讀書筆記 篇17
這個暑假，我讀了《哈佛家訓》這本書。我認為這本書寫得特別的好，特別是當我讀到以下兩段內(nèi)容的時候，雖然這像是寫給家長們的，但讀了之后也讓我深受感動。
第一段內(nèi)容是這樣的：“家庭教育中，應該以什么樣的價值觀作為依據(jù)？我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標準是什么？我們對孩子的未來有什么確信的期待？父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當然來考察和判斷孩子，以自身任意的習性來熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔憂？”
第二段是這樣的：“對于孩子，我們知道多少？他們的快樂是什么？他們的渴求是什么？他們希望有什么樣的童年？面對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么？我們只要求孩子從學校那回憶分寫著A或100的成績單，卻不知道這對孩子意味著什么。”
是呀，對比一下我和周邊的同齡青少年，我們就像這兩段所說的：對于我們這21世紀的新生代來說，童年都意味著什么？我們擁有真正的.快樂的童年嗎？我們擁有真正的童年嗎？不，我們擁有的童年就不多，而真正快樂的童年就更是寥寥無幾了。從一上幼兒園，甚至還沒有上幼兒園時，我們就被帶入學習的海洋，學知識、學技能，報各種學習班，請家教，忙得不亦樂乎。我們不像農(nóng)村的孩子，雖然日子艱苦，但是他們至少擁有真正快樂的童年呀！而我們整天體會著城市的繁華和快節(jié)湊的生活，早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰，帶上了近視眼鏡，快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓》以它獨特的視角，為我們揭示了一個個人生之路會碰到的種種問題，用一個個生動的故事來詮釋人生的種種哲理，是人在閱讀的過程中收獲不少東西，引人深思，是一本不可多得的好書。
我的童年在哪里？我的童年快樂嗎？我捫心自問，陷入了深深的思考……
哈佛家訓讀書筆記 篇18
《哈佛家訓》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復復讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧！
《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的`生活意義，使我們見微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了！
在每篇小短文前，上面都會有一個小標題，比如：夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應該是幫助我們閱讀的吧！每篇文章讀完之后，就會有一個道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進社會，怎樣改掉不良習慣。
總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理！
哈佛家訓讀書筆記 篇19
這個寒假，媽媽給我買了一本好書，書名叫做——哈佛家訓，我讀了其中一篇文章——傳單的秘密，文章是這樣描述的：戴爾和一些大學同學一起到一家公司面試，公司卻讓他們上街去發(fā)傳單，戴爾來到規(guī)定的地方，見人就發(fā)一張，有的人接了，有的人隨手丟在地上，他只好撿起來重發(fā)，發(fā)了很久，手上的傳單還是厚厚的一疊。
到了規(guī)定的時間，他疲憊的回到公司交差，老板問戴爾發(fā)了多少？他很難為情的說：“我干得不好，請原諒！”老板笑了一笑，沒說什么�；貙W校的路上，同學一個勁的罵他傻，并告訴戴爾他的傳單也沒有發(fā)完，剩下的'全都扔進了垃圾桶，戴爾哲才恍然大悟。結(jié)果卻大出意料，戴爾成了唯一的錄用者。
半年后，戴爾因為表現(xiàn)優(yōu)秀被提升為經(jīng)理，他詢問老板當初為何選擇了他，老板說：“一個人一天能發(fā)多少傳單，我們早就測試過了。那天我給你們的傳單，用一天的時間肯定是發(fā)不完的。但是其他的人都發(fā)完了，只有你沒有，并如實的匯報了情況，這說明了你是一個值得信賴的人。
這個故事讓我明白了一個道理：”誠實是一項彼此信任的約定，是成功的重要法寶，當一個人得到別人信任時，他已經(jīng)為自己儲蓄了一筆數(shù)目可觀的財產(chǎn)，要比擁有千萬財富更加自豪�！�
哈佛家訓讀書筆記 篇20
這個星期，我讀了《哈佛家訓2》，這本書非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位偉大的科學家，鐳就是居里夫人發(fā)現(xiàn)的。她一生共獲得過10項獎，16枚獎章，107個名譽銜，兩次諾貝爾獎。這是一個多么偉大的科學家呀！我好崇拜居里夫人呀！
我還知道一個名人，他就是查理。羅伯特。達爾文。達爾文小的時侯功課差極了，爸爸說他：“除了貓，狗，昆蟲花草以外，你其它的.什么都不關(guān)心�！钡_爾文的媽媽不這樣認為，她支持達爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認花，達爾文總是比姐姐認的快。就這樣，多年后，達爾文成了生物學家，創(chuàng)立了著名的“生物進化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書里學到的。
這本書不僅讓我懂得了許多道理，還讓我學到了許多知識，我很喜歡這套書，我沒事就會看《哈佛家訓》！同學們不妨也看看！你一定會有不一樣的收獲的！
哈佛家訓讀書筆記 篇21
一本好書，像一位教師從黑暗中為你指明方向。一本好書，像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的墻角，駛向廣闊海洋。一本好書，像一顆甜甜的糖果，吃到嘴里甜滋滋的，讓人回味無窮。一本好書，像一張蹦蹦床，讓我們像更大、更高、更遠的'地方飛去······三百年間哈佛大學走出了8位美國總統(tǒng)，40位諾貝爾獎得主和60多位億萬富翁，以及為國家做出偉大貢獻的人，此刻人們一說哈佛大學，人們就會情不自禁的想起，自我對兒女的期望，期望他（她）們能早日考上哈佛大學，一開始，我對這本樹毫無興趣，一位它是寫如何教育孩子這樣單一、無趣的書，可是之后它以一個個精彩的小故事，簡練深刻的博士點評，讓我愛不釋手，教師讓我們看前50頁我卻看到160頁。
這本書以它“神奇的魔力”吸引了我，讓我手不釋卷，這本書的小故事很多都貼緊事實，比如160頁的《爸爸的職責》。它的資料就是我們以前學習的一篇課文《地震中的父與子》。總而言之，言而總之，就是你能從雞蛋里面能挑出骨頭來，也不必須能從這本書中挑出毛病，這本書的確很吸引人，如果你不信，那就買本自我讀讀看，看看到時候你承不承認我的話。
哈佛家訓讀書筆記 篇22
這本書能夠說是人生教育的奠基巨著。本書由6大篇組成，每篇又由31—40個不等的小故事構(gòu)成。每個故事最終所揭示的都是一個深刻的人生道理，也是一種品質(zhì)。有的從講一個普通人到美國總統(tǒng)的過程讓人心靈震撼，有的用一個現(xiàn)象引發(fā)人們的思考。故事的資料變化萬千，擺明了人世間的丑和美、善和惡、窮和富，大部分故事都點到了這種事物的本質(zhì)。每個故事不但有表面的意思，話語中還含著一層層的哲理，讓人不能不為之贊嘆。每一個故事都好似一杯智慧的濃茶，讓人細細地品味它的點點滴滴，字里行間都有一種深邃思想融合了萬物之神的氣息在幽幽傳來，每一種思想離我們一點也不遙遠。也許昨日你還為什么事情想不開，今日你一看這本書，所有的愁云就會立刻散去，展此刻你眼前的會是一片晴朗的天空。
人們說書是精神的食糧，那么這本書就能夠算作是書籍中的“魚子醬”。這本書不去討論人類生存有什么意義這類問題，它帶給我們的'是遇到一些日常問題時那些哲人的智慧的處理方法是什么。只要看了這本書，你的生活，你的精神，你的生命都會更上一層樓!你所生活的境界也會更上一層樓!
哈佛家訓讀書筆記 篇23
今天，我讀了《哈弗家訓》的第一篇和第二篇。品性——站立生命的基石：人生而平等，生活中的每個人都一樣重要，我們沒有必要喪失自己的尊嚴、降低自己的人格去向權(quán)貴名流表達平白無故的敬意。
真愛——永恒不息的心跳：《改變一生的贊美》，贊美永遠都不是多余的尤其是對孩子一次真誠的贊美，可能勝過一次嚴厲的責備。幾乎所有的人都渴望有成功的人生，然而，很多人因為缺少正確指導，往事倍功半，甚至不小心誤入歧途�！豆鸺矣枴分杏羞@樣一段話，”子女是父母的結(jié)晶。生下他們并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們?nèi)ソ虒麄�，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強者。
哈佛家訓讀后感
有一個忠實勤勞的人——罕斯，罕斯給他的主人打工，在準備回去的`時候，主人給了他一大塊金子，接著他用這塊金子換了馬，用馬換了奶牛，用奶牛換了一頭豬，然后用豬換了一只鵝，最后又把鵝換成了一塊磨，最后他不小心把石磨丟河里了。
如果把罕斯換成我們，故事就會變成這樣：赤手空拳的去拿走一塊石頭，然后想方設法的去換成一只鵝，再絞盡腦汁的去換成一頭豬，接下來再不擇手段的換來一頭牛，然后換成一匹馬，最后把它變成一大塊金子……
罕斯的每一次失去，都是一次放下，當他一無所有的時候，他得到了完全的自我，于是成了真正快樂的人。一無所有的人之所以幸福是因為不用擔心失去。
哈佛家訓讀書筆記 篇24
爸爸從北京回來的時候給我就買了一本名叫《哈佛家訓》學生版書。我以前只知道有一個大名鼎鼎“哈佛大學”，他是美國最早的私立大學之一，是世界十大學府之一。其它的就不太了解了，當我最近看這本書的時候才了解到，哈佛大學創(chuàng)辦于1636年，到今天已經(jīng)走過300多年的歷程，是許許多多的莘莘學子心中恒久不變的神圣殿堂。哈佛大學先后培養(yǎng)了7位美國總統(tǒng)，34位諾貝爾獲獎者。在書里我看到兩句名言，第一句是“大學的榮譽，不在它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。”這句話是哈佛大學第23任校長科南特對哈佛大學辦學方針的總結(jié)。第二句是“一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺�！边@句話是哈弗大學第24任校長普西對開發(fā)學生的創(chuàng)造力意義的理解。
在這本書里我學到了好多的知識還有一些做人的道理！成為你想成為的`，聽從內(nèi)心的聲音，人是對的，世界便是對的，給自己一個準確的定位，許下諾言就要去努力達成，做個生活的有心人，說謊只會讓良心被受煎熬、，永遠不能輸?shù)舻氖瞧犯瘛@些看起來很難理解，不夠你只要用心去好好看看內(nèi)容就會很容易理解的。如果你想了解更多哈佛大學獨到的育人思想，就請翻開這本哈佛家訓吧！
這本書一共有278個做人道理的故事，我建議大家來看這本書，你看得多了就會喜歡這本書，而且會越來越懂得了做人的道理。
哈佛家訓讀書筆記 篇25
我在寒假里，閱讀了《哈佛家訓》。里面的故事類型眾多，比如說有：快樂篇、幽默篇、信念篇等。其中，最令我印象深刻的當然是快樂篇�？鞓菲暾臉祟}是：快樂——生命躍動的和弦。
里面我最喜歡的兩篇文章當然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》，這兩篇文章寫出了我們大家一定要樂觀的.面對社會，面對生活，只有這樣才能使我們生活得更快樂。
第一篇文章寫的是一對雙胞胎，哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者，而弟弟是一位天生的樂天派。在他們八歲生日時，哥哥為得到自行車而哭泣，因為他不會騎自行車，。而弟弟為得到馬糞而歡喜，因為他看過禮物后就歡天喜地地問家人：你們把馬藏在哪里了？。
第二篇文章寫的是，一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工，在他離去之時，主人送他一塊金子，罕斯在路上先把金子換成了一匹馬，再把馬換成了一頭奶牛，再把奶牛換成了一頭豬，再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石，最后磨刀石掉進了一口水井。說來說去，罕斯損失的是一塊金子，是他為主人做的七年的工。但是他并沒有傷心，而是覺得自己擺脫了唯一的累贅，覺得自己現(xiàn)在是天下最輕松、快樂的人。隨后，他就邁開大步回到了他自己母親的身邊。
從上面兩個故事中讓我們知道，我們一定要快樂、輕松、樂觀的面對我們的生活，只有這樣，我們的生活才能變得更加美好。
哈佛家訓讀書筆記 篇26
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品�！盃I養(yǎng)品”?是啊，書籍里蘊藏著許多知識，其實，那些知識就是營養(yǎng)品，所以我們看了書，就等于吸收了許多營養(yǎng)品、曾長了許多知識。為了吸取“營養(yǎng)品”今年暑假，我看了一本書，書的名字叫《哈佛家訓》，其中，有一篇文章給我的印象非常深刻，下面就讓我來給你們分享一下我的學習成果吧!
故事是這樣的:有一對年輕的夫婦，他們有兩個的孩子，當兩個孩子五歲時，父母決定給他們買一只小狗，小狗抱回來之后，夫婦倆有聘請了一位馴獸師來訓練它。在第一次訓練開始之前，馴獸師問:“小狗的'目標是什么?”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著說:“一只小狗還能有什么目標?它的目標當然就是當一只狗啦!”馴獸師極為嚴肅地搖了搖頭，說:“每只小狗都得有一個目標，否則我們更本沒有辦法馴養(yǎng)它!”于是，他們回答說:“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧!”在馴獸師精心的引導下，這只小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了!
是呀!讀了這個故事，我體會到了:人生是一次航行，唯有那些有目標的人，他們的到達才是自己的期望。沒有目標的人不過是在盲目跟從——他們到達了，卻不會有任何收獲——因為他們不知道自己為什么要到達那里。沒有目標，我們將連一只狗都不如。讓我們一起樹立起目標，向著成功前進!
哈佛家訓讀書筆記 篇27
莎士比亞以往說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。“營養(yǎng)品”是啊，書籍里蘊藏著許多知識，其實，那些知識就是營養(yǎng)品，所以我們看了書，就等于吸收了許多營養(yǎng)品、曾長了許多知識。為了吸取“營養(yǎng)品”今年暑假，我看了一本書，書的名字叫《哈佛家訓》，其中，有一篇文章給我的印象十分深刻，下頭就讓我來給你們分享一下我的學習成果吧！
故事是這樣的：有一對年輕的夫婦，他們有兩個的孩子，當兩個孩子五歲時，父母決定給他們買一只小狗，小狗抱回來之后，夫婦倆有聘請了一位馴獸師來訓練它。在第一次訓練開始之前，馴獸師問：“小狗的目標是什么”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著說：“一只小狗還能有什么目標它的目標當然就是當一只狗啦！”馴獸師極為嚴肅地搖了搖頭，說：“每只小狗都得有一個目標，否則我們更本沒有辦法馴養(yǎng)它！”于是，他們回答說：“那就讓它成為孩子們的.好伙伴吧！”在馴獸師精心的引導下，這只小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了！
是呀！讀了這個故事，我體會到了：人生是一次航行，唯有那些有目標的人，他們的到達才是自我的期望。沒有目標的人可是是在盲目跟從——他們到達了，卻不會有任何收獲——因為他們不明白自我為什么要到達那里。沒有目標，我們將連一只狗都不如。讓我們一齊樹立起目標，向著成功前進！
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