- 《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記（精選11篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 篇1
雖然這是講述一個(gè)失戀者旅行的故事，但是這卻是一本非常治愈人心的書。從影響程度和內(nèi)容深度比起小王子可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是那些讀起來(lái)有著強(qiáng)烈共鳴性的句子和看起來(lái)滿眼都是陽(yáng)光的插圖實(shí)在是令人既賞心又悅目。
讀此書的人必定不是那些現(xiàn)實(shí)感很強(qiáng)烈冷漠自私利益至上的人們，肯定是那些心中還有些小夢(mèng)想，愛(ài)生活，簡(jiǎn)單，相信世界的人們。所以真正喜歡安東尼的人絕對(duì)不會(huì)去對(duì)這本書挑刺兒—沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)、主題立意不夠謹(jǐn)慎嚴(yán)苛等等。
它的模式和小王子很相似，他途中遇到的各種人也分別代表了現(xiàn)實(shí)生活中的一類人，他雖然失戀了，失去了他最寶貝的愛(ài)人，但他仍然心懷溫暖，要多走一走，多看一看———讓自己的心里好受一點(diǎn)。書中的插圖很浪漫，大海，咖啡，小鎮(zhèn)，飛機(jī)，天空，四季，氣球，這些美麗的畫面在我閱讀的過(guò)程中讓我覺(jué)得這似乎并不是一個(gè)失戀讓人傷心的故事，而是在看一本游記，一本童話，一本教你如何去愛(ài)的生活教科書。
安東尼和我們一樣，其實(shí)心里永遠(yuǎn)都住著一個(gè)懂浪漫的小男孩，永遠(yuǎn)都不會(huì)老去，我們的生活中也需要相信愛(ài)，相信希望。
當(dāng)時(shí)出版此書時(shí)對(duì)這本書的定義是繪本，但我覺(jué)得更像是一本童話。圣�？颂K佩里是一名飛行員，但是他用他心中的那個(gè)小男孩創(chuàng)作了《小王子》。安東尼是做美味的廚師，他同樣用他心中的.那個(gè)小男孩創(chuàng)作了《這些都是你給我的愛(ài)》。
你們都是我心中的童話家，你可以寫信告訴他說(shuō)你回來(lái)了。他也就可能不會(huì)再難過(guò)了。小王子看到地球上有一個(gè)這樣溫暖的童話家也不會(huì)覺(jué)得孤單了。
我的生日和你是同一天，最后希望我們都能找到我們心中的狐貍，希望你可以寫越來(lái)越多的童話和文字，去溫暖更多的人。
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 篇2
《這些都是你給我的愛(ài)》是一本圖文并茂的書，繪畫很多，文字很少，書本也不厚，特別吸引人。讀了之后，使我明白了一些道理，感覺(jué)很開心，很溫暖。
書中講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)、旅行、成長(zhǎng)的故事。故事的主角叫安東尼，是一只溫柔驕傲的兔子，也是一只向往美好、單純的兔子，他在一家咖啡店工作，因?yàn)槭倭耍谑撬ど狭寺贸�，去尋找一棵開滿花的樹。旅行中，他認(rèn)識(shí)了一些新的朋友，對(duì)人生和愛(ài)，也有了新的體會(huì)。
看著書中一些溫暖的圖片，就會(huì)產(chǎn)生不一樣的想象力。跟隨兔子安東尼，看到汽車，就會(huì)想到它有四個(gè)輪子；看到自行車，就會(huì)想到它只有兩個(gè)輪子；看到輪船，就會(huì)想到它沒(méi)有輪子；看到飛機(jī)，就會(huì)想到它從有輪子變成沒(méi)有輪子……這些看似簡(jiǎn)單，卻總是那么讓人覺(jué)得快樂(lè)和幸福。其實(shí)，安東尼的這種純真，就是一種追求，是對(duì)快樂(lè)、幸福的美好追求。
安東尼所謂的快樂(lè)和幸福真的很簡(jiǎn)單，但快樂(lè)的他、幸福他也的確很簡(jiǎn)單，就是口渴的時(shí)候有水喝，餓的時(shí)候有東西吃，傷心的`時(shí)候有人來(lái)安慰我，冷的時(shí)候會(huì)有電熱毯暖背。
看了這本書，最大的收獲就是明白了快樂(lè)和幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，即使在迷失方向的時(shí)候，找不到你想要找的東西，也知足了，因?yàn)槟阕哌^(guò)這條路，不必?fù)?dān)心失去了什么，原路返回你的起點(diǎn)再重新開始，就行了。
安東尼認(rèn)識(shí)的不同的朋友，也讓我懂得了不少道理。黑眼圈的明星說(shuō)，當(dāng)明星被別人喜歡，也許很幸福，但如果你喜歡的人不喜歡你，那就算全世界的人都喜歡你，你也會(huì)感覺(jué)很孤單吧。半條尾巴的黃條紋貓說(shuō)，就算找不到開花的樹，也不要難過(guò)，想得到的東西不一定都能得到，人生沒(méi)有十全十美。帶海軍帽的老頭說(shuō)，愛(ài)就像咖啡，要沉淀一下再慢慢品嘗。也許他們?cè)诎矕|尼的生命中只是一個(gè)過(guò)路人，但他們說(shuō)的每一句話，都是很有意義的，讓人受益無(wú)窮。
盡管安東尼最終沒(méi)有找到開滿花的樹，但他卻找到了自己的生活方式，盡管安東尼沒(méi)有得到想要的，但他并不傷心，依然很快樂(lè)，很幸福。是啊，人生有很多是難以預(yù)料的，我們不一定能得到自己想要的，書中的貓都知道這些，人生也不過(guò)如此。
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 篇3
安東尼一直是我很喜歡的作者，因?yàn)樗奈淖诛L(fēng)格很獨(dú)特。斷斷續(xù)續(xù)的句子，沒(méi)有標(biāo)段符號(hào)，自言自語(yǔ)的感覺(jué)是他的特征。有一種治愈的能力。
《這些都是你給我的愛(ài)》講述兔子男孩安東尼失戀后，為找尋曾經(jīng)戀人一心向往的那棵“開滿鮮花的樹”，而環(huán)游旅行的故事。書中用淡淡的語(yǔ)言，傾吐少年戀慕和成長(zhǎng)的酸澀心事。正如他的最佳拍檔插畫師echo所說(shuō)，“這是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的那一段年少時(shí)光啊。你很傻地愛(ài)著一個(gè)人，有個(gè)人傻傻地愛(ài)著你的，那段時(shí)光。被書寫，被傳唱，被演繹了一遍又一遍的，很多很多年以后，在一本書、一段音樂(lè)、一片微醺的光線里，倏忽記起的，那段時(shí)光。”書中的內(nèi)容很易懂，但從這些內(nèi)容中卻得到很多收獲。他說(shuō)：“不要走得太慢花會(huì)凋謝的也不要走得太快那樣花還有沒(méi)開”生活中何存不是這樣呢？像張愛(ài)玲說(shuō)的那樣，于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧碰上了。那是何等的緣分。有時(shí)候做事也是這樣，不能太急，心急吃不了熱豆腐；也不能太慢，慢了就會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。做到剛好的程度是最美好的事情。
他說(shuō)：“所謂的幸福都是別人眼里的我們總是很容易覺(jué)得別人幸福覺(jué)得自己可憐一個(gè)人當(dāng)她可以把自己的幸福建立在別人的幸福之上的時(shí)候這樣是不是更容易獲得幸福呢”很多時(shí)候人都是無(wú)止境地想要得到，看見(jiàn)別人有的自己也想要。很難做到知足常樂(lè)。所以總是覺(jué)得別人過(guò)得比自己好。其實(shí)，每個(gè)人都有他的`難處，同樣的，每個(gè)人都有他的幸福。當(dāng)你覺(jué)得別人幸福，你也會(huì)感到幸福的時(shí)候，那你就是世界上最幸福的人了，因?yàn)槟銚碛辛怂腥说男腋！?/p>
他還說(shuō)：“愛(ài)和喜歡是同義詞么不過(guò)愛(ài)一朵花就為她澆水喜歡一朵花就把她摘下來(lái)喜歡和討厭是反義詞么喜歡一朵花就把她摘下來(lái)討厭一朵花也會(huì)把她摘下來(lái)”這是我在書中最喜歡的一段話，很有哲理性。喜歡和愛(ài)是有本質(zhì)的區(qū)別的。我們以為自己對(duì)別人好的時(shí)候，其實(shí)并不一定就是好的，甚至可能傷害到別人。所以做事方式很重要，要選擇對(duì)的方式。不然，喜歡和討厭就不是一對(duì)反義詞了。
我們總有一天會(huì)從小孩長(zhǎng)大，會(huì)經(jīng)歷像兔子安東尼的生活，會(huì)迷茫會(huì)彷徨，可是我們最終都會(huì)找到自己的終點(diǎn)。我們會(huì)長(zhǎng)大。書里文字不多，可是每句話都很有意思。這是一本可以慢慢品味的書，可以看很多遍的書。每一次重新看都會(huì)有不同的收獲。
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 篇4
安東尼的《這些都是你給我的愛(ài)》，主角是個(gè)也叫安東尼的穿著兔子衣服的男孩，可愛(ài)至極。男孩開始了旅行，因?yàn)橐乙豢瞄_滿花的樹，之前的伴侶說(shuō)：“如果能在一棵開滿花的樹下合影就好了�！�
如你所見(jiàn)，安東尼的文字簡(jiǎn)單，溫暖，就像一條汩汩流淌的河水，清新自然。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，很少有人能以這樣干凈的心境去看待一場(chǎng)愛(ài)情。小兔子安東尼失戀了，他想找到一棵會(huì)開花的樹以紀(jì)念逝去的愛(ài)戀。在尋訪世界各地后依舊沒(méi)有找到那棵會(huì)開花的樹。可是他卻在旅途中明白了愛(ài)的真的。最后，找不找得到那棵樹對(duì)它已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗呀?jīng)懂得了理解，而所謂的幸福都是別人眼里的，我們總是很容易覺(jué)得別人幸福，覺(jué)得自己可憐。當(dāng)一個(gè)人可以把自己的幸福建立在別人的幸福上的時(shí)候，這樣是不是，更容易獲得幸福呢？
對(duì)于幸福，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，飯桌上，父母使勁地給我們夾菜，勸我們多吃點(diǎn)；下雨天，粗心的我們又忘記帶傘，親愛(ài)的爸爸媽媽拎著雨傘焦急地等待時(shí)；父母花上一兩個(gè)小時(shí)教導(dǎo)考差的我們時(shí)，這些親情的片段，是不是幸福？朋友不嫌其煩傾聽(tīng)心事的時(shí)候；密友在你傷心時(shí)送上擁抱與肩膀；閨蜜在你開心得意時(shí)提醒你不要驕傲，這些時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到友情帶給你的幸福嗎？伴侶與你牽手走過(guò)無(wú)助的時(shí)候，等待你短信的時(shí)候，在你無(wú)理取鬧時(shí)仍靜心道歉的時(shí)候，你會(huì)否覺(jué)得幸福？
其實(shí)，如果每個(gè)人都像安東尼中的那只兔子一樣珍惜幸福，那么，就不會(huì)有那么多的紛爭(zhēng)與煩惱。這個(gè)世界對(duì)你是怎樣，也在乎你是怎樣看待這個(gè)世界的。如有一句，如果你是天使，那么，你看著周圍的人都是天使。換句話說(shuō)，一個(gè)人是否知足，就會(huì)倍感幸福呢？我想，這是肯定的。知足常樂(lè)是一種幸福，甘于平淡也是一種幸福。就看我們用什么樣的心態(tài)去看待幸福，去感受幸福。有的時(shí)候，幸福無(wú)處可尋又無(wú)處不在。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)育著幸福，有一個(gè)溫馨的家固然是幸福，那么誰(shuí)又能說(shuō)一個(gè)人的自由就不是幸福呢？有一個(gè)體面的工作也是幸福，那么誰(shuí)又能說(shuō)沒(méi)有工作的人就不是幸福的呢？相依相守朝朝暮暮是幸福，雖遠(yuǎn)隔天涯卻心靈相通又何嘗不是另外一種幸福呢？幸福就在我們身邊，幸福隨處可見(jiàn)，但到底是我們?nèi)找嫫v的心麻木了幸福，還是幸福麻木了我們遲鈍的神經(jīng)？這個(gè)世界上不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和心靈。沒(méi)有幸福的時(shí)候，我們渴望幸福；擁有了幸福的時(shí)候，我們又不懂得珍惜幸福。
我們總是一路不停的在追求新的幸福，從來(lái)沒(méi)有給自己時(shí)間和空間，去真真正正的感受幸福的含義。什么才是幸福，什么才是純粹的幸福呢？不同的`人有不同的解釋，不同的時(shí)間也有不同的答案。在平淡中尋找幸福，在細(xì)微中品味幸福，在孤獨(dú)中守望幸福，在遺忘中懷念幸福。幸福就是如此的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到普普通通的一句問(wèn)候，幸福又是如此的淡然，淡然到渴時(shí)的一杯白開水，幸福有時(shí)是兩看生厭的爭(zhēng)吵，又是左手摸右手的麻木。幸福存在于生活的第一個(gè)角落，來(lái)源于思緒的每一次跳動(dòng)，讓我們懷著一棵感知的心，去發(fā)現(xiàn)幸福，去守望幸福吧！
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 篇5
安東尼生活在一個(gè)靠近南極的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上家家戶戶都燒制瓷器。許久過(guò)后，他最后燒制成了一件屬于自己的陶器——一顆紅心，但小鎮(zhèn)上的人們卻正因找不到紅心的用途而覺(jué)得毫無(wú)好處，而安東尼卻不這樣認(rèn)為，于是他帶著自己的瓷器開始了旅行。
一路上，他遇到了為等待喜愛(ài)的女孩而來(lái)到大城市的狐貍里德，里德告訴他，“我覺(jué)得愛(ài)就是在乎，你做的這個(gè)東西，對(duì)于在乎的人來(lái)說(shuō)，就有了好處”。他遇見(jiàn)買手工錢包的熊布朗，憨厚可愛(ài)的布朗喜愛(ài)在情緒不好的時(shí)候沿著海邊散步，安東尼走后，他辭退了所有副業(yè)，開始認(rèn)真地盤算如何把可愛(ài)的錢包賣出去。隨后，他又飄過(guò)寫感情詩(shī)集的`詩(shī)人的小屋，參加了熱氣球節(jié)，遇見(jiàn)長(zhǎng)著鹿角的跳傘教練，看著眼前這個(gè)失去了愛(ài)人的清秀少年變成了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿笑著對(duì)他說(shuō)：“但是說(shuō)不定有一天我會(huì)遇到另外一只長(zhǎng)頸鹿也不必須，我們都有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，擁抱起來(lái)必須很舒服又暖和�！遍L(zhǎng)頸鹿拒絕了安東尼送給他的紅心，他說(shuō)他還要繼續(xù)尋找，直到找到那個(gè)懂得這顆心的好處的人。
安東尼遇到了許多人，看過(guò)了許多風(fēng)景，可他依舊在尋找，正因他知道，那個(gè)真正懂他的人，還未出現(xiàn)�！叭缓笥幸惶�，忽然明白，相對(duì)于‘你’，我要先找到‘我’，正因我不確定會(huì)和你一起多久，但是卻要應(yīng)對(duì)自己很久很久。至于你，也許你在天邊，也許我遇到你的那天還很遠(yuǎn)，這些我都不怕。”送給每一個(gè)同安東尼一樣飄過(guò)許多風(fēng)景卻依舊在尋找的人。
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 篇6
厚著臉皮在一堆如花的小姑娘中間伸出黑手拿了兩本安東尼的新書，這天從沒(méi)有情人的情人節(jié)一直等到依然沒(méi)有情人的白色情人節(jié)。
一直都覺(jué)得安東尼是造作的。他邏輯混亂，詞頻奇怪，并且拒絕使用標(biāo)點(diǎn)，寫了兩本書都是他身為怪咖橫七豎八的心情。造作可不好，嗯，不好。但注意，我用了這個(gè)史上最起死回生妙手回春的詞語(yǔ)但安東尼的造作因?yàn)椴患友陲椙页錆M童真，所以是可以愛(ài)并極度愛(ài)的。就像一個(gè)小孩子耍盡了所有你看得出來(lái)的心機(jī)撒嬌，你是會(huì)寵溺的。
看他的書，總是忍不住想象這是一個(gè)怎樣的人。大致上覺(jué)得，要高要瘦，要不至于好看但很陽(yáng)光，要干干凈凈又總透著猥瑣的氣質(zhì)，后來(lái)慢慢看到他的照片，關(guān)注了他的豆瓣，覺(jué)得自己想的果然是周到。
你比如說(shuō)，登個(gè)作者照片你就好好照嘛，你還要塞一根棒棒糖！你還要歪腦袋！棒！棒！糖！歪腦袋！你夠了！
對(duì)，這三個(gè)字也同樣回蕩在我每一次看安東尼文字的時(shí)候。短短的句子，看起來(lái)一副不靠譜的樣子，卻總能映照你心中已經(jīng)在想在經(jīng)歷在實(shí)踐的人生，以及另外一些你還沒(méi)有想出來(lái)卻一直認(rèn)同的那些道理。
被他感動(dòng)的時(shí)候，想走過(guò)去輕輕拍拍他的頭；被他觸動(dòng)的時(shí)候，想默默的坐在旁邊在心里與他握手。
我不知道這個(gè)喜歡COS兔子的男生是怎么做到的。天真的口吻，純真的心情，深入淺出的拖著他的大長(zhǎng)耳朵游歷四大洋七大洲。偶爾得意偶爾無(wú)辜，漫不經(jīng)心，自言自語(yǔ)。
你看，比如這樣的`句子：
“如果你喜歡的人不喜歡你那么就算全世界的人都喜歡你還是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)吧！”
“喜歡和討厭是反義詞么喜歡一朵花就是把她摘下來(lái)討厭一朵花也會(huì)把她摘下來(lái)�！�
“在每一個(gè)地方想你自己一個(gè)人的時(shí)候你更是成了思想的主角這樣的你讓我羨慕�！�
這些不是安東尼的金句，這些就是安東尼。
各種各樣的安東尼。跑來(lái)跑去的安東尼。想東想西的安東尼。自說(shuō)自話的安東尼。只是他的美好，在于總有一種樣子和語(yǔ)氣能夠打動(dòng)你。
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 篇7
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)，旅行，和成長(zhǎng)的故事。兔子安東尼失戀了，于是他踏上了旅程，開始尋找一顆開滿鮮花的樹，理由是曾經(jīng)和喜歡的人約好會(huì)一起在一棵開滿鮮花的樹下照一張相片。
讓鼻子發(fā)癢的是春天，風(fēng)從袖中過(guò)的是夏天，天空凜然聳立的是秋天，等到發(fā)覺(jué)的時(shí)候冬天已經(jīng)過(guò)去了大半。
他在旅行中遇到了很多人，跟他們認(rèn)識(shí)，聊天，然后在結(jié)束旅行的時(shí)候也依然沒(méi)有找到那顆開滿鮮花的樹。只是那已經(jīng)不再重要了。
那個(gè)疲憊的女歌手說(shuō)，歌迷的那種喜歡，雖然有時(shí)候也很真實(shí)，也很熱情，不過(guò)很容易就消失不見(jiàn)，因?yàn)槟惝吘挂膊皇撬麄兩兄匾娜恕?/p>
半條尾巴的貓說(shuō)，如果找不到也不要難過(guò)，想得到的東西不一定都會(huì)得到，人生也不過(guò)如此。
詩(shī)人說(shuō)，當(dāng)你真的喜歡一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)想很多，會(huì)很容易辦傻事，說(shuō)傻話。玫瑰很溫柔，其實(shí)她只是不知所措罷了。至于小王子，他太小了，不明白玫瑰的溫柔。愛(ài)有的時(shí)候好像買新衣服，要站在遠(yuǎn)處才能看清。
小丑臉上畫著滑稽而夸張的笑臉，卻眼神黯淡的說(shuō)，我們都會(huì)一天天變老，然后死掉，多好。
光頭說(shuō)，穿過(guò)前面那片森林你就能到達(dá)城市了，不要走的太慢，花會(huì)凋謝的，也不要走的太快，那樣花還沒(méi)有開。
狐貍想和安東尼做朋友，安東尼告訴他，我太喜歡你了所以不能和你做朋友，之前當(dāng)我是朋友的人，我把他們都弄丟了，我不想有一天把你也弄丟。然后狐貍消失的那天早上，安東尼心里空空的，想著當(dāng)初和他做朋友就好了。
因?yàn)樘矚g而不知道要如何珍惜，就在彷徨中犯過(guò)無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤做了無(wú)數(shù)的傻事，自以為自己盡了最大的努力，卻還是在猶豫不決中失去了那個(gè)需要被珍惜的`人。
一直沒(méi)有找到那顆開滿鮮花的樹，安東尼決定結(jié)束旅行了。詩(shī)人寫來(lái)的，什么時(shí)候可以釋然，什么時(shí)候可以放手，這些都不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清的，也不是比如你設(shè)定一個(gè)目標(biāo)然后實(shí)現(xiàn)它就能前進(jìn)的。那需要很長(zhǎng)時(shí)間，等到了臨界點(diǎn)，對(duì)的時(shí)間，你準(zhǔn)備好了，你就會(huì)感覺(jué)到。
看到這里故事已經(jīng)結(jié)束了，安東尼翻開筆記本，記錄的那些話，居然看得我默默的流下眼淚。
希望迷路的時(shí)候前方有車可以讓我跟隨，冷的時(shí)候有帶電熱毯的被窩，拉肚子的時(shí)候就離家不遠(yuǎn)，困的時(shí)候就有大段的時(shí)間可以睡覺(jué)，不知道說(shuō)什么的時(shí)候你會(huì)溫柔的看著我笑我詞窮，不可愛(ài)的時(shí)候會(huì)適可而止，寂寞的時(shí)候知道你在愛(ài)我。
其實(shí)大家都是普通人，都挺善良的，也都傻，怕寂寞，有時(shí)候耍一些小聰明，都希望別人對(duì)自己好一點(diǎn)，可是又懶得付出。
誰(shuí)都知道，現(xiàn)在覺(jué)得很重要很重要的事，到最后都會(huì)覺(jué)得不那么重要了。時(shí)間有多厲害，誰(shuí)都清楚。那么在記憶還是如此清楚的時(shí)候，其實(shí)也可以當(dāng)作一種享受�？Х鹊昀锬莻�(gè)老頭說(shuō)，如果你渴了那就去喝水，咖啡只是用來(lái)享受的。如果想要快樂(lè)，就做點(diǎn)別的，回憶也只是用來(lái)享受的。
我喜歡這本書扉頁(yè)上寫著，送給之前陪我一起傻的你。送給，之前陪我一起傻的你。
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 篇8
我一般不大去讀校園青春愛(ài)情小說(shuō)，總感覺(jué)大部分都是一個(gè)套路，很淺俗的東西�！吨挛覀兘K將逝去的青春》卻是我比較喜歡的一本，它不像鐵凝的文那樣在深深地痛里流淌著深沉而又崇高的大愛(ài)，也不似路遙手筆那樣酣暢淋漓，在平凡的世界中孕育著偉大的靈魂，讀過(guò)之后蕩氣回腸。它是小溫馨的，很多情節(jié)讓我們可以聯(lián)想到自己的大學(xué)生活�！坝衩嫘★w龍”鄭微看似大大咧咧，沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)是個(gè)比較傳統(tǒng)的女孩。為追隨青梅竹馬的林靜哥哥，她發(fā)奮讀書，如愿以償來(lái)到林靜所在的城市�？闪朱o卻悄無(wú)聲息地去了美國(guó)，留給鄭微的是困惑與不解。痛了，哭了，鄭微并沒(méi)有讓自己沉浸在林靜給她帶來(lái)的痛苦中。一次偶然的機(jī)會(huì)，鄭微結(jié)識(shí)了陳孝正，由原來(lái)的惡作劇到后來(lái)的愛(ài)慕，鄭微的愛(ài)情似乎是不經(jīng)意的卻又是必然的。與其說(shuō)鄭微絞盡腦汁追到了陳孝正，不如說(shuō)她的率真，執(zhí)著，真誠(chéng)打動(dòng)了他那顆冰一般冷酷的心。鄭微把自己最寶貴的東西給了最愛(ài)得人陳孝正，陳孝正貪婪的享受著鄭微所賦予他的特權(quán)。正當(dāng)愛(ài)情之花開的那般燦爛時(shí)，鄭微與陳孝正的關(guān)系也被逼到了十路口。在前程與愛(ài)情上，陳孝正做了一番不大不小的掙扎，但最后還是將力量?jī)A斜到了前程的一邊，愛(ài)情被高高翹起，懸掛在一邊，讓鄭微有些措手不及。陳孝正又扮演了林靜曾經(jīng)扮演過(guò)的角色，拋棄鄭微，漂洋過(guò)海追逐自己想要的學(xué)歷，名譽(yù)，地位，一次回來(lái)?yè)Q取權(quán)利與金錢。陳孝正給鄭微帶來(lái)的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于林靜給她的困惑，她不像失去初戀時(shí)那樣坦然，這一次她真的受傷了。
四年后，林靜和陳孝正幾乎同時(shí)出現(xiàn)在了鄭微的生活中，兩個(gè)人都有意要挽回那段感情。可是陳孝正卻不能為了愛(ài)情放棄已得的一切，他想要鄭微回到他身邊，重溫過(guò)去的甜蜜與幸福。陳孝正是愛(ài)鄭微的，可他的愛(ài)里包含了太多自私的成分。如果鄭微回頭選擇了陳孝正，那么他們的愛(ài)情注定在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)見(jiàn)不得陽(yáng)光，因?yàn)殛愋⒄^續(xù)往上爬，就得依靠歐陽(yáng)一家往上爬。如果為了鄭微舍棄這一切，無(wú)疑將他四年前做的決定推翻，四年的努力將付諸東流。在強(qiáng)烈愛(ài)的呼喚下，陳孝正有過(guò)那么一瞬間的動(dòng)搖，可是理智終究戰(zhàn)勝了情感，他不會(huì)為鄭微放棄在公司的地位。鄭微看透了陳孝正的心，無(wú)論他怎樣用哀求的眼神看她，給她怎樣的暗示，也無(wú)論她怎樣深愛(ài)著他，有多么戀戀不舍，她都不能回頭。他們兩個(gè)彼此相愛(ài)，終究因?yàn)椤耙焕迕住钡母叨扔肋h(yuǎn)不能相依相偎。陳孝正看似光鮮亮麗，前程似錦，讓很多人羨慕嫉妒恨，光纖的外表后是肉眼看不見(jiàn)的傷口，華麗裝束的背后是別人體會(huì)不到的隱痛。選擇了成功的捷徑，卻也永遠(yuǎn)失去了純美的愛(ài)情。歐陽(yáng)永遠(yuǎn)給不了鄭微能給他的一切，這或許也是陳孝正應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。陳孝正與鄭微的愛(ài)情就像網(wǎng)上流行的那幾句話。
當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你，當(dāng)你愛(ài)上我的時(shí)候，我喜歡上你，當(dāng)你離開我的時(shí)候，我卻愛(ài)上你，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去了才知道它的價(jià)值，但并不是所有的人都會(huì)站在原地等你到永遠(yuǎn)的，她也有累的時(shí)候，等到她無(wú)力承受的時(shí)候她就淡然退出了，并不是因?yàn)椴粣?ài)了，而是愛(ài)不起了。
林靜與鄭微之間除了愛(ài)情外還有親情，一直以來(lái)，林靜都在扮演著哥哥與戀人的角色。雖是初戀之傷卻沒(méi)有陳孝正悄然離開時(shí)給她的'陣痛感強(qiáng)烈，我覺(jué)得在林靜和陳孝正之間她最愛(ài)的是陳孝正，然而她最愛(ài)的也是傷她最深的。她的傷口最后由林靜來(lái)醫(yī)治，開始以為林靜離開鄭微是因?yàn)樗麑?duì)鄭微只有哥哥對(duì)妹妹的那種情感，他有愛(ài)的人。后來(lái)才明白他離開也是為了前程，或許還有上一代的恩恩怨怨。曾經(jīng)以為在愛(ài)情上林靜會(huì)是一個(gè)追求純美的人，他不會(huì)選擇跟一個(gè)不愛(ài)的女人在一起。他在明知鄭微對(duì)他執(zhí)著的愛(ài)戀的情況下，依然跟施潔走在了一起。以一個(gè)不潔之軀去面對(duì)最愛(ài)的人。他清楚地知道自己到底想要什么樣的愛(ài)人，施潔固然優(yōu)秀，但感覺(jué)不在那兒，他們之間更多的是出于一種身理上的需求。為了鄭微他愿意跟施潔攤派決裂，也愿意去化解自己的母親內(nèi)心的怨恨，這是陳孝正做不到的。所以林靜能挽回鄭微，為她提供一個(gè)療傷的心靈憩所，陳孝正只能在痛苦中度過(guò)余生。
讀的過(guò)程中，里行間給人一種淡淡的憂傷，抹不去的惆悵，這何嘗不是我們生活中的一個(gè)縮影呢。我覺(jué)得文章中有句話很經(jīng)典，“對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情是生活的全部，但對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，那只是他的生活的一小部分，不管當(dāng)初他給過(guò)怎樣的承諾，在面臨選擇的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)比女人現(xiàn)實(shí)而理性。
在男人的世界里，女人其實(shí)只是一片點(diǎn)綴的白云，他偶爾會(huì)贊嘆它的無(wú)暇和美好，也會(huì)對(duì)它留戀，但決不會(huì)為了它而放棄浩瀚的天空。當(dāng)然，還有更聰明一些的男人，可以踏著云彩疊成的階梯一步登天，又或者在風(fēng)雨來(lái)臨之前，希望在云下得有片刻安身之地�！笔堑�，林靜和陳孝正為了事業(yè)可以棄鄭微而去，讓她品夠了愛(ài)情的苦酒，鄭微的青春里有太多的眼淚是為他們而流，每一次她都真心付出，每一次都逃不過(guò)他們給她的劫難。她就像只受傷的的小鳥，躲在僻靜的角落黯然淚流。在她生命最重要最美好的年華里，他們兩個(gè)都玩起了缺席，他們從未考慮她的感受，或許是太高估于她的能力。對(duì)女生而言，的確很殘酷，卻也很現(xiàn)實(shí)。阮菀，一個(gè)聰明美麗的女孩，曾受到眾多男孩子的追捧，把愛(ài)情看做生命中最重要的一部分，最后還是死在了追尋愛(ài)人的路上。
不管怎樣，辛夷塢還是從人道主義出發(fā)，給了小說(shuō)一個(gè)比較美滿的結(jié)局。一部好的小說(shuō)，不僅僅是情節(jié)吸引人，語(yǔ)言充滿魅力，更應(yīng)該讓我們?cè)谧x的過(guò)程中有共鳴，在大悲大喜中能夠超脫，獲得升華。亦能在平淡中體會(huì)到簡(jiǎn)單的幸福，一種溫馨。所以推薦大家看一下《致我們終將逝去的青春》，一起感受青春年華里的淚雨傷痕。
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 篇9
看到幾米的這本繪本《我的心中每天開出一朵花》是在氣溫高達(dá)三十七八度夏日的一個(gè)午后，我鉆進(jìn)一家小型的獨(dú)立書店里躲避毒辣的陽(yáng)光，不經(jīng)意間在書架上窺到了它色彩繽紛的華麗外衣，再仔細(xì)看書名時(shí)，卻如同迎面吹來(lái)了一陣清風(fēng)，將煩人的燥熱一掃而光。我如同被施了魔法一般拿著它愛(ài)不釋手地翻了幾頁(yè)就毫不猶豫地掏錢把它買下了，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)想到，我買下的是一把各種各樣的花的種子，在心里播種下了一塊花田。
我把這本書放到了隨身攜帶的包里，當(dāng)我在茂密的鋼鐵森林里匆匆的行走的間隙時(shí)，我都會(huì)隨手拿出翻看。因?yàn)槎际嵌绦【返脑?shī)文，讀的時(shí)候并沒(méi)有前后是否連貫的顧慮，翻到哪頁(yè)就讀哪頁(yè)。想起一句話說(shuō)“風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)，無(wú)所謂章法結(jié)構(gòu)，有云淡風(fēng)清的感覺(jué)“，想來(lái)就是這樣的。
我就這樣誤打誤撞地闖入了幾米強(qiáng)大的精神世界里，竟沉浸在眼前那片豐富多彩而天真爛漫的花田里，忘了身處于喧囂的塵世中。
隨著幾米燦爛的畫筆和雋永的文，和他一起隱跡在鴨群中過(guò)馬路，夢(mèng)想做一顆甜甜的薄荷糖，每天扛著大象去上班，倒掛枝頭晃蕩著找尋顛倒世界的可愛(ài)。我們站上大樹，學(xué)習(xí)像鳥一樣飛翔;爬上屋頂向月亮請(qǐng)求，女兒三歲生日的時(shí)候一定要滿月;在堵車的時(shí)候把自己想象成夢(mèng)幻騎士，追逐第一簇星光。雖然他也有描述他的悲傷、惆悵和對(duì)世界的嘲諷，但即使在嚴(yán)實(shí)的黑夜里掉進(jìn)深井，即使在最深的絕望里，他也可以讓你遇見(jiàn)最美麗的驚喜——井水里的`閃爍星光。
這書，單獨(dú)看文，每則都是可以獨(dú)立發(fā)展的故事;單獨(dú)看畫，每幅都是畫中有話。無(wú)論打開哪一頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)自己被帶走了，和當(dāng)下的世界暫時(shí)沒(méi)有了聯(lián)系;左邊頁(yè)的畫面絢彩，右邊頁(yè)的文則是簡(jiǎn)潔而有穿透力，直接把你生生地拽回來(lái)，聯(lián)結(jié)起自己的生活，當(dāng)下、曾經(jīng)、或是未來(lái)。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)幾米的自得其樂(lè)，他追求內(nèi)心的自由，善于找尋生活的點(diǎn)滴樂(lè)趣。他的心里一定還住著一個(gè)孩子，那些童趣和純真，發(fā)自內(nèi)心、不花力氣般地信手拈來(lái)。而面對(duì)那些大人世界里的復(fù)雜、無(wú)趣和糾結(jié)的情況，則是隨遇而安，不勉強(qiáng)也不妥協(xié)。他輕輕地嘲笑這個(gè)世界，卻又無(wú)奈地把自己也歸為落入世俗的一類，使人可以聞到幾絲幽默及詰問(wèn)的氣息，這正是幾米的智慧所在。
我驚嘆于幾米的魔法神筆，因?yàn)樗苣敲赐笍氐禺嫵鑫覀兡羌拍�、迷茫又敏感的�?nèi)心，同時(shí)又讓我們懂得“所有的悲傷都會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索，所有的遺憾都會(huì)留下一處完美的角落”，讓我們不至于絕望，然后微笑地對(duì)自己說(shuō)：“我的心中每天都會(huì)開出一朵花。”每次翻看，都有感動(dòng)，感動(dòng)中帶著歡欣，歡欣中又漾著淡淡的傷感。這些感情的共存，讓人心悅誠(chéng)服，思潮澎湃。這種感覺(jué)好美，仿佛心中真的有一朵朵小花兒靜靜開放，吐著淡淡芬芳，生長(zhǎng)成一片斑斕的花田……
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 篇10
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條狗狗。
它一歲，我八歲。
它六歲，我十四歲。
它陪伴我六年，病老纏身時(shí)，我苦苦掙扎，生死不舍。
有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它總是打噴嚏，還會(huì)低啞地悶聲咳嗽，去問(wèn)過(guò)門診的人，醫(yī)生說(shuō)這都是變老的病癥，隨著年紀(jì)增大它這些病癥會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)重。
我們都不能控制年老。從生命出生的那一刻起，就染上了這種病癥，永遠(yuǎn)無(wú)法治愈。這些我都知道。但是我不知道我對(duì)它如此地想念和不舍，它能不能感受到，它還幼小的時(shí)候，我沒(méi)能寵愛(ài)著它，這樣對(duì)于我們之間來(lái)說(shuō)，不對(duì)等，也不平等。
八歲時(shí)，我玩弄過(guò)它。在冬日冷風(fēng)和一點(diǎn)都不溫暖的太陽(yáng)下，我把收集來(lái)的五顏六色的糖紙用線穿起來(lái)，串成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩線綁在它的尾巴上，讓它一直追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈圈。家里的天臺(tái)當(dāng)時(shí)還很簡(jiǎn)陋，但我愛(ài)去，它便跟隨我一起。我剛坐在上面就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它蹬蹬蹬地從這一頭的樓下跑到那邊的頂層。有時(shí)候吃飯時(shí)我上去找它，發(fā)現(xiàn)它將頭穿過(guò)柵欄伸長(zhǎng)了脖子往遠(yuǎn)方望。夕陽(yáng)西下，天空有火燒云，和它深沉的背影，我沒(méi)再喊它。
后來(lái)我十四歲，十五歲，出門上學(xué)。每次只要它知道我要走，就會(huì)死死地跟在我身后。不管怎么催促驅(qū)逐，它都會(huì)緊緊地跟著，一會(huì)兒回頭，不超下一秒就回頭追上來(lái)。那次它竟然追上了公交車，前足登上車，后腿落在地上。我當(dāng)時(shí)緊張地吼叫，很怕它被車的大轱轆壓傷。
即便如此，它還是會(huì)在家等著我。仍然像以前一樣，在夜晚推開我的.門，在床邊角睡著。我在黑夜里等它，聽(tīng)它入睡。幼時(shí)寂靜無(wú)聲，老時(shí)輕微喘息，像一個(gè)老人一樣，在老去的逆流中苦苦掙扎過(guò)。
我最后一次見(jiàn)它時(shí)，它還很好。不同以前那么歡騰，不同生病時(shí)那么沉匿。離開家時(shí)，它還很好，那次很乖也沒(méi)有追車這種驚險(xiǎn)大戲。我喂給它肉，它小心翼翼地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔了一口之后，很緩慢地咀嚼下咽。
我強(qiáng)裝作若無(wú)其事，我不會(huì)告訴別人對(duì)于它的愛(ài)，我默默地流著眼淚。我對(duì)著它笑過(guò)也哭過(guò)，只是說(shuō)了，只要你等著我，我改天就回來(lái)。當(dāng)時(shí)我上高中的年紀(jì)，它卻已暮氣沉沉。這種暮氣的陳舊，很美好的。
它用整個(gè)生命，陪伴我，給我最安靜的陪伴和愛(ài)。孤獨(dú)三旬里唱，就老去吧，孤獨(dú)別醒來(lái)。你渴望的離開，只是無(wú)處停擺。
所有的愛(ài)都離開后，我的以后，背負(fù)著虛度和漂泊的仲裁。就算貧瘠，也愿意眼含熱淚，為了父輩，和那些給我的愛(ài)繼續(xù)行走的姿態(tài)。
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記 篇11
當(dāng)被老師領(lǐng)入101的教室時(shí)，心里沒(méi)有一點(diǎn)波動(dòng)�！牵�101有什么不同，倘若學(xué)習(xí)差了，就是看老師臉色，哪里都是一樣的�！陔娔X旁，我偷偷瞄了一眼我的老師，很熱情，沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩的樣子，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散在耳后，皮膚如雪，令我想起了林黛玉，但她卻沒(méi)那份柔弱，淡綠色的長(zhǎng)裙更是引人注目。我曾想過(guò)她應(yīng)該和街上那些濃妝的女人一樣讓人沒(méi)有親切感，沒(méi)想到她如同鄰家的姐姐一般讓人溫暖，就像一朵茉莉花淡淡的開著。一個(gè)念頭閃過(guò)‘熱情只是暫時(shí)的’于是，我對(duì)她的好感完全消失。
她坐在我身旁，告訴我專項(xiàng)課程是針對(duì)那些知識(shí)的，然后輕輕的將我的筆記本拿去，把怎樣找哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，怎樣復(fù)習(xí)，怎樣預(yù)習(xí)新課程的路徑寫在我本子上。我愣了，那么多的東西，她完全可以略寫，可她沒(méi)有，像個(gè)孩子一樣，一臉認(rèn)真的表情，一筆一劃工整的寫在本子上。我小聲的說(shuō)‘這些我可以自己找’她揚(yáng)起了嘴角，‘傻丫頭，我在找你那些不能掌握的知識(shí)，好針對(duì)性的給你補(bǔ)呀’我頓時(shí)心里暖暖的‘傻丫頭’一下把我和她的距離拉的很近，就像相處了很久的姐妹一樣。
她每次的評(píng)語(yǔ)總是寫的滿滿的，每當(dāng)我看到枯燥的卷子，想出去玩玩時(shí)，眼睛總是不聽(tīng)話的看到她的評(píng)語(yǔ)。我總能感覺(jué)到滿滿的愛(ài)，仿佛一下來(lái)了精神。當(dāng)我忍不住打哈切時(shí)，她都會(huì)走過(guò)來(lái)，幫我揉揉肩，出去走走吧，放松放松。我很多次都會(huì)想，她是怎么做到的，面對(duì)那么多孩子，她都是面帶笑容，不像學(xué)校老師面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)那般笑的勉強(qiáng)，像是迎著太陽(yáng)的向日葵。我始終相信任何美好的東西都是暫時(shí)的，可我在101待了這么久，她的溫柔，耐心，沒(méi)有隨著時(shí)間改變，反倒讓我覺(jué)得越來(lái)越美好。
13歲了，我當(dāng)然有了自己的心事。那些朦朧的情感自然會(huì)產(chǎn)生，可也是這種情感，讓我成績(jī)一落千丈，就像狂跌的股票，可以說(shuō)是看不見(jiàn)回升的希望。可不管父母怎樣苦口婆心的教育我，我還是無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有人能走進(jìn)我的`心里，沒(méi)有的。那天我接到她的電話，我知道一定是父母的意思，可我的手不停大腦指揮，接起了電話。她沒(méi)有給我講大道理，沒(méi)有吧‘我們那個(gè)年代’之類的話搬出來(lái)，她告訴我她的秘密。然后像我的‘閨蜜’一樣，告訴我一定不能說(shuō)給別人。聽(tīng)完她的故事，我才明白我現(xiàn)在身上的任務(wù)是什么，她在電話那頭嘻嘻哈哈的，掛電話時(shí)還不忘叮囑我‘丫頭，照顧好自己’
我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)間改變不了美好，美好也不會(huì)隨著時(shí)間而消失。我珍惜我在101的每時(shí)每刻，感受那份真實(shí)的愛(ài)，感受那份不來(lái)在親情給予的幸福。
【《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記】相關(guān)文章：
這些 都是你給我的愛(ài)12-17
《這些都是你給我的愛(ài)》讀書筆記（通用10篇）07-06
孩子把你的手給我讀書筆記（精選15篇）06-14
這些心情個(gè)性簽名，都是我破碎的心11-02
這些年有你作文10-06
你羨慕這些工作嗎?12-08
這些短信，你真的懂嗎12-08
父母給我的愛(ài)10-15
是你給我力量作文07-09