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水滸傳讀書筆記

時間:2022-08-17 22:30:03 讀書筆記 我要投稿

水滸傳讀書筆記范文(精選19篇)

  當閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?以下是小編整理的水滸傳讀書筆記范文,歡迎閱讀與收藏。

水滸傳讀書筆記范文(精選19篇)

  水滸傳讀書筆記 篇1

  在這個民不聊生,好人被誣害的年代。許多人都選擇作為一個平凡的人。但是有那么一些人,他們雖被戴上“草寇”的帽子,仍然懲罰著貪官污吏,抵抗當時昏暗的朝政。他們就是梁山好漢。

  他們之中有的是官,被誣陷上了梁山;有的是賊,為了混口飯吃上了梁山;更多的則是普通百姓,為了解救蕓蕓眾生,為了伸張正義來到了梁山。不論之前來梁山的目的是什么,到了梁山后,他們都再為解救百姓于水深火熱之中做著努力!爸环簇澒伲环椿实邸笔撬麄兊脑瓌t。對于他們的忠義,也是可以從皇帝一招安他們就為國征戰(zhàn)這點看出的。

  很多人把他們當作賊來看,但是他們卻是真正的忠心不二,伸張正義。偉大的人往往被人們所誤解,梁山好漢們就是這樣的。直到這本書的一半時,才有越來越多的百姓理解了他們,加入了他們。

  《水滸傳》中的英雄們也有情感,當朋友犧牲時,他們會難過,會悲痛欲絕;當朝廷昏暗是,他們會嘆息,會想要拯救朝政;當百姓受苦時,他們會同情他們,幫助他們;當有好官被貪官誣陷時,他們會憤怒,為此感到不公;當朋友有難時,他們更會出手相救。這些細節(jié)更加體現(xiàn)出了他們的忠義和有正義感。

  梁山好漢們是這么的忠心,這么的有正義感,卻最后落了個不好的下場。這讓我們更加地要去想一個問題:“世間正義的.人不在少數(shù),卻為什么在關(guān)鍵時刻沒人敢站出來呢?”這就是因為大家有一層警戒心,怕做了正義的事反被誣陷。

  有一個開車的小伙子路過高速,看到一個大媽躺在地上,就去扶她,送她到了醫(yī)院。大媽醒后卻說是小伙子撞得。這是多么讓人心寒!假設有一天,一個老太太被撞倒了,大家都因為怕攤上事而不去管她,這是多么殘酷的一幅畫面!所以,大家要有警戒心,但跟要有正義感和同情心。

  很多人會問:“我們又不會遇上這樣的事,怎么變得有正義感呢?”其實從身邊的小事就可以看出了,比如說當別人把垃圾扔出垃圾箱時你去制止他,就是伸張正義。

  我們要做一個有正義感的人!

  水滸傳讀書筆記 篇2

  《水滸傳》是我國古代,也是世界文學罕有的一部描寫農(nóng)民革命斗爭的長篇小說,它的產(chǎn)生,跟我國文學史上許多家喻戶曉、為人民喜愛的名著一樣,是有進步思想的文人作者采取民間流傳的群眾創(chuàng)作,加工再創(chuàng)作而成的。

  北宋末,宋江等一百單八人揭竿起義。到了南宋,在民—族—矛—盾和階級斗爭持續(xù)劇烈發(fā)展的歷史背景下,這些起義英雄為人民群眾傾心愛慕,廣泛流傳,以致紛紛起而效尤。北宋腐朽政權(quán)面對嚴重“內(nèi)憂外患”,一貫對外屈降,對內(nèi)鎮(zhèn)—壓。鎮(zhèn)—壓了內(nèi)部,才可以偷生茍安混下去。但這個政權(quán)“民窮、財匱、兵弱、士大夫無恥”,他們哪有力量“安內(nèi)”?說宋江在京東起事,宋徽宗此時對蠢蠢欲動的金國視而不理,卻唯獨想拔出宋江這眼中尖丁,不久,北宋亡國了。南宋統(tǒng)治者是更加無恥的投降主義者,而當時南北廣大人民群眾對金統(tǒng)治者侵擾是堅決抗戰(zhàn)的。他們一批批建立山寨水寨,對金反侵略、反擴張,對宋反投降、反壓迫;與南宋統(tǒng)治者相對立,形成大是大非黑白分明的陣線。茍延殘喘的南宋統(tǒng)治者處此局勢,當年侯蒙的獻策“不若赦江,使討方臘以自贖”自然而然成為他們“安內(nèi)”最好的政策。

  宋江等一百單八人聚義梁山,受招安征方臘的`事,在民間流傳了幾百年。人們痛罵誤國的奸臣賊子,比照之下,對巨盜宋江之流深表敬慕和贊賞。贊說其:“不假稱王,而呼保義,豈《水滸傳》是“英雄傳奇”的開山之作,是中國最杰出的古典長篇白話小說之一。數(shù)百年來,風行宇內(nèi),雖屢遭禁毀,仍然保持著長久的生命力。其思想之偉大,見地之超遠,為古今人不能及也!薄端疂G》抒發(fā)對現(xiàn)實社會的感想,文筆從容、蘊藉,饒有趣味。

  水滸傳讀書筆記 篇3

  暑假里,我看了中國四大名著之一——《水滸傳》。施耐庵在這本書中描繪了一個個活靈活現(xiàn)的英雄好漢:忠義雙全的天魁星呼保義宋江,武藝高強的天雄星豹子頭林沖,無比勇猛的天殺星黑旋風李逵,見義勇為的天孤星花和尚魯智……在這一百零八位好漢之中,讓我記憶最深的就是那及時雨宋江了。

  宋江,字公明,綽號“呼保義”人喚“及時雨”,是《水滸傳》中的'核心人物,是作者全力塑造的“忠義雙全”的典范。宋江精明練達,喜好結(jié)交英雄豪杰,為人仗義疏財,總是能在人危險時出手,助人排憂解難;宋江扶危濟貧,一心為國盡忠,于家盡孝,具有濃厚的忠君思想和整體觀念。宋江原為山東鄆城縣押司,整日舞文弄墨,書寫文書,是一筆刀小吏。晁蓋等好漢劫生辰綱事發(fā),被官府緝拿,幸得宋江相告。晁蓋上梁山后,派劉唐送金子給宋江酬謝,誰料書信落入閻婆惜之手,無奈,宋江殺了閻婆惜,因而被發(fā)配江州,與李逵等人相識。后因在潯陽樓題反詩,被判死罪,幸得梁山好漢相救,才從刑場逃出,上了梁山伯,當了副頭領(lǐng)。后來,晁蓋在曾頭市中箭而亡,宋江坐了頭等交椅。受招安后,宋江被封為武德大夫兼楚安州安撫兼兵馬部總管,帶領(lǐng)梁山泊好漢破大遼、戰(zhàn)幽州、擒王慶、捉方臘,最后被高俅等奸臣下藥毒死。

  我之所以對宋江記憶最深,是因為他的為國盡忠、于家盡孝。宋江的為國盡忠體現(xiàn)在他為國征戰(zhàn)上,因為他為了朝廷平安,不惜虧折許多好漢,破大遼、戰(zhàn)幽州、擒王慶、捉方臘,平定各方戰(zhàn)亂。宋江的為家盡孝體現(xiàn)在第二十二回,他為了不連累家人,自愿開除祖籍。

  所以,我也要像宋江一樣,報效祖國,孝敬父母!

  水滸傳讀書筆記 篇4

  《水滸傳》是羅貫中的著作,也是中國的四大名著之一,今天我讀了《水滸傳》深筆記觸。

  《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫手段,生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程!端疂G傳》的社會意義首先在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽、統(tǒng)治階級的罪惡。作品開頭寫了一個一向被人厭棄的破落戶子弟高俅,靠踢球被端王看中,后來這位端王作了皇帝,高俅一直被提拔到殿帥府太尉,而這位皇帝也不過是個沒有本事的'昏君。他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等,他們構(gòu)成了一個最高統(tǒng)治集團,蔡、高等人以他們的親屬門客為黨羽心腹,如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流,在他們的下面,則是一些污吏、土豪惡霸,從上到下,狼狽為奸,殘害忠良,欺壓良善,對人民進行殘酷的剝削和壓迫,形成了一個統(tǒng)治網(wǎng)。

  林沖原來是十八萬禁軍教頭,因得罪了高俅而慘遭迫害,這里體現(xiàn)出了高俅的陰險狡猾,為了權(quán)利不辭手段,也讓人看出了皇帝的腐敗無能,以及那時候朝廷的腐朽,官官相護。宋江原來也是做小官的,因為看透了朝廷的陰險,腐敗,而放棄了職務,投奔梁山。

  這個故事告訴我們哪里有壓迫就有反抗。同時也告訴我們做人不能只為自己的利益著想,只為自己利益著想的人就是高俅那種小人。因該學習梁山好漢,為了自己的同伙而戰(zhàn),為了正義,不向邪惡勢力低頭。還有,我們應該處處為別人著想,為了自己的同伴可以不惜一切代價。

  大家也一起來讀了《水滸傳》吧!

  水滸傳讀書筆記 篇5

  今天,我讀中國四大名著之一的《水滸傳》。

  水滸傳是元末明初施耐庵編寫,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。這本書的故事有由發(fā)生在北宋末期的宋江起義為原型,生動的敘述了起義的`發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束。塑造了一系列農(nóng)民起義的英雄。直接鼓舞了封建社會人名大眾對統(tǒng)治者的反抗斗爭……

  本書刻畫了英勇無畏的一百零八為梁山好漢,三十六天罡和七二地煞。本書共有一百二十四回。講述了無數(shù)的精彩內(nèi)容。同時,也揭示了當年官員的黑暗,奸臣的狡詐,陰險。是天下百姓陷入了水生火熱之中。也讓我看見了當時朝庭的腐敗,皇上的昏庸無能……

  在這本書中,最讓我喜愛的是宋江,宋江是梁上好漢之首,是一百零八將之中的天罡星之首的天魁星。人稱及時雨,不過一開始宋江并不是什么大角色,而是一位押司,是一刀筆小史。但一場奇遇,拉開了他人生的轉(zhuǎn)折點,拉開了一場起義。智取生辰綱的事情被官府緝拿,當時宋江事先告知,晁蓋就派劉康送金子與書信,但被宋江老婆發(fā)現(xiàn),因此駐成了一場殺人案,原因是因為宋江憎恨閻婆惜這種趁機要挾,便一怒之下斬殺,被迫逼上了梁上。

  水滸傳中有許多有血有肉的任務,比如吳用、武松、林沖等等人物,也有許多內(nèi)容豐富的故事……

  記得有一次在家中懶懶散散的掃著地,沒有實質(zhì)的掃。突然,看到了身旁的水滸傳偏向到了許多故事中別人幫人干活都認認真真的,我自己為自己干活為何不能認認真真了?

  水滸傳這本書是每個人必讀的一本書,因為它是一本好書,一本史詩。

  水滸傳讀書筆記 篇6

  四大名著中我向來只看了《西游記》和《紅樓夢》,覺得《水滸傳》和《三國演義》都是打打殺殺的,沒什么好看,但是在這個暑假,我讀完《水滸傳》后,不禁為書中的各位好漢所感動,但是也為故事的結(jié)局而感到惋惜,一百零八個好漢就只有一個活了下來。真可惜了其它一百零七個人才好漢!

  《水滸傳》講述了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程,講訴了一系列發(fā)生在英雄好漢上的事!小說以太尉高俅為中心刻畫出了一個又一個的污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門神、西門慶……他們的無惡不作使整個社會昏天暗地、民不聊生!小說中吳用智取生辰綱、花和尚倒拔垂楊柳、景陽岡武松打虎等都在作者筆下描寫地繪聲繪色,栩栩如生。讀完整本書,留在我腦子中的只有兩個字:忠、義。

  忠,擴大就是忠心耿耿。不背叛自己的祖國,不背叛自己的親人,不背叛自己的'朋友。就比如說,宋江在種種的威逼利誘下,仍然忠心于自己的祖國。我想,在現(xiàn)實生活中,的確會有很多人做到“忠”,但是做到“義”的人能有幾個?太少太少了。

  “義”雖然只有這短短的三筆!但是所需要的勇氣和膽量是無限的!端疂G傳》中有朋友陷入危難中,一百零八個好漢中的人都會毫不猶豫的出手相救,暗的不行,來明的,明的不行,來硬的?偠灾钩鲆磺惺侄尉扰笥殉鰜。哪怕將生死置之度外,也不在乎。現(xiàn)實生活中,也許我們會做一些舉手之勞的小事,這叫愛心。響起《論語》中的:“生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!边@是半句話。沒錯,如果自己的朋友,甚至陌生人遇到危險,處于水深火熱中,會有誰有這個膽量冒著生命危險去救?我當然不敢,我想大多數(shù)人都會跟我一樣,只有這樣不顧生命危險幫助人家,才叫“義”。

  話說回來,《水滸傳》就是圍繞六個字來寫的“反腐敗!币灾劣谶@樣才會有農(nóng)民起義,才會有一百零八個好漢驚天動地的故事!

  水滸傳讀書筆記 篇7

  每個人的心中都藏著一本好書,而我心中的那本好書就是《水滸傳》。

  《水滸傳》與《西游記》《三國演義》《紅樓夢》并稱“中國古典四大名著”。書中生動形象地再現(xiàn)了宋代農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程,還通過精彩的描述,讓我們知道造成農(nóng)民起義的根本原因是朝廷的腐敗、封建統(tǒng)治的黑暗,民不得不反。

  水滸“一百零八將”里,我印象最深的還是“智多星”吳用和“花和尚”魯智深這一文一武兩個形象。軍師吳用自從上了梁山,就一直為眾位兄弟出謀劃策:《智取生辰綱》中,他設計用藥把楊志他們迷倒,輕而易舉地就把梁中書送給蔡太師的`金銀財寶奪走,看了實在大快人心,要知道,那可是梁中書從老百姓那兒搜刮而來的不義之財;潯陽樓上,宋江因喝醉酒寫了莫須有的“反詩”而被抓入獄,押到刑場正要斬頭時,又是吳用領(lǐng)人喬裝打扮舍命劫刑場,才把宋江從“鬼門關(guān)”里給救了出來。

  再說魯智深,單單“倒拔垂楊柳”的神力就已經(jīng)讓我佩服得五體投地。雖說他過于直率和魯莽,有時候腦筋轉(zhuǎn)不過來,總是喊打喊殺,但他能夠救百姓于水火之中。他聽說金氏婦女被鎮(zhèn)關(guān)西欺負時,義不容辭“拔刀相助”,三拳結(jié)果了賣肉的鄭屠,為民除了害。因為殺了人,官府通緝他,他迫不得已離開渭州,躲到五臺山避難,要不是為了別人,他何以至此?

  這一百零八位英雄好漢身上都有這樣的共同點,那就是“忠”和“義”。他們除惡懲奸,替天行道,絕不背叛,這讓我想起了秦檜等賣國賊,他們與梁山好漢相比簡直是天壤之別。雖然書中不少人物是虛構(gòu)的,但在我心里,他們都是響當當?shù)蔫F漢子,頂天立地的大英雄。

  水滸傳讀書筆記 篇8

  這幾天我終于閱讀完了《水滸傳》,四大名著中我最喜歡的書就是這本書。它栩栩如生的描寫了一百零八名英雄好漢。忠、義、孝、是他們的品德。

  雖然梁山好漢與朝廷作對,被稱為草寇,但他們也是迫不得已才被逼上梁山,他們上梁山主要有兩個原因,第一:他們已經(jīng)看出朝廷的腐敗,不可能一直在朝廷做官,而且一定會有賊寇反對朝廷。第二:他們都被客觀形勢所迫,逼上梁山。比如豹子頭林沖本來是東京八十萬禁軍教頭,后來被陸虞侯、高俅、高衙內(nèi)等人陷害,要不是魯智深救他,林沖就被害死了,所以被逼上梁山。武松本來在陽谷縣當都頭,由于哥哥被西門慶、潘金蓮、王婆等人害死,去官府報案,結(jié)果知縣不領(lǐng)案,武松只好親手殺了西門慶和潘金蓮。后來醉打蔣門神,又被張都監(jiān)陷害,也被逼上梁山。呼延灼、關(guān)勝、董平、張清等大將也被打敗逼上梁山……

  但是我認為宋江不應該接受招安,因為本來朝廷就腐敗,好漢們應該與朝廷戰(zhàn)到底,讓朝廷明白不是土匪壞,而是自己的國家管理的不好,如果朝廷不腐敗,重用人才,安撫老百姓,每個做官的都做清官,不陷害別人,就不會有土匪了。如果朝廷在認識不到自己的'錯誤,就和朝廷拼到底,徹底打敗大宋朝?扇绻邮芰苏邪,就是自投羅網(wǎng),被朝廷利用,既不能讓朝廷意識到錯誤,還要被方臘那群真正的賊寇打得生存無幾。

  梁山好漢的忠、義、孝等優(yōu)點是非常值得我們學習的,宋江之所以稱為及時雨孝義黑三郎呼保義是因為他寬宏大度,樂于助人,是個大孝子。還有魯智深野豬林救林沖,武松替哥哥報仇,武松血濺鴛鴦樓并寫上“殺人者打虎武松也”,宋江接父,李逵下山接母并孤身殺四虎等故事充分表達了梁山好漢孝順、忠心耿耿、為兄弟兩肋插刀、路見不平拔刀相助,做事敢作敢當?shù)扔⑿燮焚|(zhì)。我喜歡魯智深的講義氣,喜歡武松的敢作敢當,喜歡李逵的粗中有細,更喜歡梁山好漢的忠、義、孝!端疂G傳》真是一本必讀的名著。

  水滸傳讀書筆記 篇9

  暑假,我看了中國四大名著之一《水滸傳》,我被書里的故事情節(jié)深深吸引了,一百零八個栩栩如生的英雄好漢在我的心中不斷高大起來。

  《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊,到受到朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

  《水滸傳》描述的人物形象極為鮮明:大義凜然的及時雨宋江,耐不住性子的急先鋒宋超。性烈的如火的黑旋風李逵,貪圖女色的矮腳虎王英,深明仗義的小旋風柴進,熱情豪爽的花和尚的魯智深······在這些好漢中,“天狐星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功,受招安被封為武勝軍承使!疤旌腔ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅V甭省⒈讶缁、疾惡如仇卻俠骨柔情,救窮人于水深火熱之中的真漢子。他出現(xiàn)在人們面前雖然表現(xiàn)粗魯、野蠻,但他在沖鋒陷陣的時候毫不含糊,揮舞著六十二斤的神仗上陣殺敵。

  這位有血有肉的魯智深深深地嵌進我的'腦海里,他的勇敢正直影響著我,讓我在生活中也無所畏懼。一天我在上學的路上,看見一位壞人在敲詐低年級的小學生,那壞人臉露兇相,眼神可怕,讓人不禁心生畏懼,我想走偏遠的地方躲開忽然間,我想起《水滸傳》里的魯智深除暴安良的事情,頓時我勇氣倍增,大膽的走向前對那壞人大聲喝道;”請不要欺負小孩子,這是犯法的!泵鎸ξ业臒o畏那壞人灰溜溜地跑了,那小孩子笑著對我揮揮手,做著感謝的手勢,周圍的人也對我翹起大拇指,夸我好樣的。我心里甜滋滋的。

  生活不僅需要勇氣,還需要智慧,我要做智勇雙全、積極伸張正義、弘揚正氣的人。從身邊的點滴做起,努力把自己打造成一個勇敢堅強的人。

  水滸傳讀書筆記 篇10

  最近,我看了《水滸傳》一書,給我留下深刻印象的非武松莫屬了。

  武松來到了陽谷縣的一個叫做“三碗不過岡”的一家酒店,喝了十八碗酒,吃了許多斤熟牛肉,就醉醺醺的'了。店小二好心勸武松在這兒宿一晚,告訴他岡上有虎,明天結(jié)伴過岡,誰知武松卻把店小二的好心當成惡意了。這時武松已提起哨棒,朝景陽岡走去。突然看見一張榜文,上面寫了字,一讀,方知前方確實有虎,想:如果回去,店小二會取笑俺,不是好漢。酒勁涌上來了,武松一步步朝景陽岡走去。

  這里可以看出武松態(tài)度十分堅決,準備一做到底,同時能看出武松自尊心強,想當好漢,認為自己是個好漢。

  風過處,亂樹背后一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來,武松尖叫一聲,與大蟲作戰(zhàn)。武松見那個大蟲又渴又餓,兇神惡煞,酒都做冷汗出了。雖然他知道一個人用一根哨棒很難打敗一只老虎的,但是武松并沒有放棄戰(zhàn)斗,讓老虎白白吃掉自己,而是勇敢地與老虎拼搏。

  我讀到“武松定睛一看,一棒卻未劈上大蟲,原來是慌了,哨棒正打在枯樹上,并且折成兩半,手里只拿著其中一半”時,我不禁為武松捏了一把冷汗!

  看完了這一回合,心還在武松打虎的時候,雖然酒都作汗出了,還憑著自己的勇敢和智慧只身一人與大蟲作戰(zhàn),打死了老虎,名揚天下。

  水滸傳讀書筆記 篇11

  《水滸傳》然而我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如:宋江、李逵、花容、魯智深等。

  《水滸傳》里面有許多性格不一樣,卻一樣然而為民除害的英雄,比如性格莽撞的'李逵,有受人敬仰的宋江,還有力大無比的魯智深。其中我最喜愛的還然而那機智冷靜的林沖,正因他在《水滸傳》這本書中,表現(xiàn)出了機智聰明的頭腦,也不失大男子漢的氣概!

  《水滸傳》里面有許多好看的文章,精彩的片段,其中我最喜愛的還然而那林沖棒打洪教頭,這一故事的大概資料然而林沖遭受高太尉陷害,被開封府發(fā)配滄州,之后,來到柴進府上,柴進便厚禮款待,然后,洪教頭不堅信林沖然而真教頭,便要合他比武,之后,洪教頭輸了,便離開了。這段故事充分體現(xiàn)了三個不一樣性格的人,通過對洪教頭無禮的描述,反襯出林沖有禮的態(tài)度,讓這位英雄更加的有傳奇色彩,也讓林沖的溫文爾雅更深一層。

  我期望大家也來讀讀《水滸傳》,一起感受一下吧!

  水滸傳讀書筆記 篇12

  《水滸傳》,是中國四大名著之一,全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。

  《水滸傳》也是漢語文學中最具備史詩特征的作品之一。是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口,對中國乃至東亞的`敘事文學都有極其深遠的影響!端疂G傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

  《水滸傳》的藝術(shù)成就,突出表現(xiàn)于人物塑造上,全書至少出現(xiàn)了一二十個性鮮明的典型形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。

  《水滸傳》之所以成為我國文學史上影響巨大的作品,不僅在于它思想內(nèi)容的豐富,而且也由于它藝術(shù)的成熟!端疂G傳》繼承并發(fā)展了現(xiàn)實主義和浪漫主義的優(yōu)秀傳統(tǒng),而且把二者結(jié)合起來。

  水滸傳讀書筆記 篇13

  《水滸傳》然而我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如:宋江、李逵、花容、魯智深等。

  《水滸傳》里面有許多性格不一樣,卻一樣然而為民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,還有力大無比的魯智深。其中我最喜愛的還然而那機智冷靜的林沖,正因他在《水滸傳》這本書中,表現(xiàn)出了機智聰明的頭腦,也不失大男子漢的氣概啊!

  《水滸傳》里面有許多好看的文章,精彩的`片段,其中我最喜愛的還然而那林沖棒打洪教頭,這一故事的大概資料然而林沖遭受高太尉陷害,被開封府發(fā)配滄州,之后,來到柴進府上,柴進便厚禮款待,然后,洪教頭不堅信林沖然而真教頭,便要合他比武,之后,洪教頭輸了,便離開了。這段故事充分體現(xiàn)了三個不一樣性格的人,通過對洪教頭無禮的描述,反襯出林沖有禮的態(tài)度,讓這位英雄更加的有傳奇色彩,也讓林沖的溫文爾雅更深一層。

  我期望大家也來讀讀《水滸傳》,一起感受一下吧!

  水滸傳讀書筆記 篇14

  近來,我讀完了《水滸傳》這本書。《水滸傳》然而四大名著之一。作者施耐庵然而元末明初時代的小說家。能夠說這本書已經(jīng)家喻戶曉、婦孺皆知。

  《水滸傳》這本書然而一部反映農(nóng)民起義的長篇巨著。書中著重描述了我國北宋末年,奸佞當?shù)、民不聊生的黑暗社會。概括了當時不一樣人們在漫長的封建社會從覺醒到反抗的斗爭道路。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,引人入勝。文中塑造了很多栩栩如生的人物形象和緊張精彩的事件。如:忠厚純樸的林沖、疾惡如仇的吳淞、才思敏捷的吳用……武松報殺兄之仇,魯智深反惡霸,林沖手……這些人,這些事,生動的演義出了一場可歌可泣的傳奇故事。

  《水滸傳》揭露了人民與統(tǒng)治階級間不可調(diào)和的矛盾,展現(xiàn)出了貧苦農(nóng)民被迫聚義梁山,拿起武器,進行戰(zhàn)斗的動人情景,反映了封建社會農(nóng)民起義的局限性和杯具性,讓我從中學到了很多,也看到了很多,使我聯(lián)想到“平民逐厲王”這個歷史故事,也使我清楚的.認識到蘊藏在民眾中間的那股巨大的力量。開明的唐朝皇帝李世民說的好:“水能載舟,亦能覆舟!”意思然而水能托船,也能把船掀翻,只有對別人像對自己一樣才能讓更多的人敬重你。

  水滸傳讀書筆記 篇15

  今天,我讀了一本書,它是四大名著之一的《水滸傳》。

  《水滸傳》為我們講述了北宋末年,以宋江為首的`一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義,以及聚義之后招安、四處征戰(zhàn)的故事。

  在這一百單八將中,我最喜歡“行者”武松了。武松是清河縣人氏,他有個哥哥叫武大郎。武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。這武松兄弟雖一母所生,但武松儀表堂堂,渾身上下有百斤力氣,而武大郎卻面目猙獰,短矮可笑。

  武松不但相貌堂堂,還特別忠實,也特別講義氣。有一回,武松要回家看望哥哥,往清河縣走去,他在景陽岡下喝了十八碗酒,沒聽店家勸告獨自上了岡。后來遇上老虎,與老虎斗智斗勇最終打死老虎?h令獎了一千貫錢,武松認為那些獵戶特別辛苦,就把賞錢全部分給了獵戶。武松的勇敢與忍耐讓我十分吃驚,他在與方臘斗爭中被包道乙一劍砍傷左臂,但仍然忍痛全力應戰(zhàn)。這種精神值得我們學習。

  雖然,很多人都說梁山一百單八將是好漢,但我認為這一百單八將好漢也有好差之分,如宋江一直希望朝廷可以招安,表現(xiàn)了他的懦弱……

  《水滸傳》讓我學會懂得朋友之間要懂得忠和義。

  水滸傳讀書筆記 篇16

  《水滸傳》是我國的四大名著之一,這本書里面有許多的英雄好漢,其中有一位叫武松,綽號“行者”,在家排行第二,又名武二,山東清河縣人,武松從小和兄長相依為命。一次醉酒后,在陽谷縣景陽崗赤手空拳打敗一只猛虎,做了陽谷縣令任命為都頭。武松的.哥哥武大郎是一個侏儒,他的妻子潘金蓮曾試圖勾引武松,后來被西門慶勾引,事情敗露后,兩人毒死了武大郎。武松知道后,先后殺了西門慶,潘金蓮,自首后被流放孟州。

  在安平寨牢營,武松受到金眼彪施恩的照顧,為了幫他奪回快活林,武松大鬧快活林,醉打蔣門神。后來遭到蔣門神勾結(jié)官府暗算,武松一怒之下大開殺戒,把張團練、蔣門神都殺了,還留下一句話“殺人者打虎武松也”。后來在張青、孫二娘夫婦幫助下,扮成“行者”,在二龍山落草,后來投奔梁山泊,成為梁山第十四條好漢。攻打方臘時失去左臂,留在六合寺照看林沖,后出家成僧,到八十歲死去。

  武松原本是個好人,在醉打蔣門神時,武松并沒有將蔣門神殺了;張青勸武松去二龍山落草,省得“去牢營中受苦”,武松一開始沒有答應。這些都說明武松還想做好人,但是在黑暗社會的逼迫之下,他只能做壞人,殺了蔣門神,在二龍山落草,最后還上了梁山。

  水滸傳讀書筆記 篇17

  水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報,什么叫忠孝兩全。

  我在日夜啃讀這本書后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的.足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。

  讀完這本書,我思緒萬千,我的心情久久不能夠平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識,更感謝我的祖國這么強大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。

  讀完這本書,我體會到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學,孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書,認認真真學習,明明白白做人,長大后做一個對國家有用的人,不辜負父母和老師的期望。

  我非常喜歡《水滸傳》這本書!

  水滸傳讀書筆記 篇18

  在這個寒假了,我讀了《水滸傳》,里面主要將了北宋年間官府腐朽,民不聊生,便引出了了眾多英雄,他們齊聚梁山泊,劫富擠貧,屢犯官府,最后被朝廷招安!端疂G傳》是一部家喻戶曉的名著,其中也表達了當時昏君的罪惡,官府的腐朽。

  讀了著本書,我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景,水滸傳還通過松江等人起義的故事,揭露了當時的人民和統(tǒng)治階級之間不可調(diào)和的矛盾,展現(xiàn)出貧苦百姓聚集梁山,和敵人搏殺的情景!端疂G傳》不但揭示了農(nóng)民起義失敗的原因,還比較集中地反映了農(nóng)民起義的極大的悲劇性。

  《水滸傳》這本書描寫了許多栩栩如生的英雄人物比如:武松,宋江,李逵等人物。他們的`故事都很精彩,比如武松景仰崗打虎,醉打蔣門神,宋江怒殺閻婆惜,李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了,這里的武松機智,靈活還很勇猛。著寫故事清節(jié)引人入勝,都深深地印在了我們的腦海了

  讀了水滸傳著本書,我學到了對待事情要勇猛,還有怎么為人處世。水滸傳還以極大的熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的大起義。它對后來的農(nóng)民起義有著極大的鼓舞性,水滸傳也為中國現(xiàn)是注意開辟了廣闊的道路。

  水滸傳讀書筆記 篇19

  水滸傳這本書是一部引人入勝的傳奇故事鮮明生動的人物栩栩如生。

  足智多謀的吳用,廣納閑士的宋江,粗魯無理的李逵,英明果斷的蓋,為兄殺嫂的武松,棒打洪教頭的林沖,力大如牛的魯智深,行走如飛的戴宗等一百零八個《水滸傳》里的魯達,武藝高強,粗武鋼勇,他的武器是兩把斧頭。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。

  鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達來學自己晦氣。不愿干,魯達便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達,魯達逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來,魯達就順勢按住他的'左腳把他踢倒。魯達踏住他胸口罵道:“你一個操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進氣了。 讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學那些正直、行善的人,不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

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