《閃閃惹人愛》讀書筆記
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編精心整理的《閃閃惹人愛》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《閃閃惹人愛》讀書筆記1
星期三，我買了一本書，我非常喜歡它，書的名字是《閃閃惹人愛》。早上一睜眼，我就會(huì)情不自禁地來到 書房，翻到熟悉的頁數(shù)，讀著喜愛的字眼，讓我回味深長(zhǎng)。我現(xiàn)在就給大家介紹一下大體內(nèi)容吧：缺少父愛的邱佳對(duì)關(guān)心她的數(shù)學(xué)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種思念和依賴之情，受到班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”，他懷疑這就是成熟的暗戀和愛情。為此，他既飽受同學(xué)們的嫉妒嘲笑和自己內(nèi)心的困擾，又感到補(bǔ)老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。
這本書雖然很短，但是蘊(yùn)含了無窮的寶藏，故事的主人公邱佳，補(bǔ)同學(xué)嫉妒和嘲笑，但是在數(shù)學(xué)老師關(guān)凌的關(guān)愛下，它從同學(xué)的陰影中走出來。我的夢(mèng)想也是在為這樣關(guān)愛孩子的好老師�？墒俏椰F(xiàn)在做事總是不考慮后果，總覺得自己做的都是對(duì)的�？傁胱寗e人明白我的心思，而從來不管別人的感受，也從來不懂怎么去關(guān)心人，讀了主本書后，我明白了要去怎樣關(guān)愛別人，以后我應(yīng)該好好像關(guān)凌老師學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也成為一位像她那樣的好老師。
《閃閃惹人愛》讀書筆記2
“愛是一種溫暖”它出自于《閃閃惹人愛》，這本書給我的啟發(fā)很大，它讓我知道了：愛，不需要轟轟烈烈，只需要平時(shí)的一句關(guān)懷的話語，一句親切的問候……
本書講述了一群12歲女生的校園生活，也講述了12歲女生的情感憂傷。本書中“邱佳”是全班年紀(jì)最小的女生，她留著一個(gè)椰子頭，長(zhǎng)的矮胖，在班上沒有朋友，很孤獨(dú)。而且數(shù)學(xué)成績(jī)很差，直到新來的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師才結(jié)束了她的噩夢(mèng)。關(guān)老師對(duì)她的關(guān)心，讓邱佳知道，原來，愛還有那樣一種溫暖……
看到這里，我迷迷糊糊地回想到，曾幾何時(shí)，我也有著像邱佳一樣的噩夢(mèng)，那時(shí)，我剛剛升上四年級(jí)，特別害怕寫作文，每次提筆總是啞口無言，因此，語文成績(jī)也不理想，四年級(jí)，我們班換了一個(gè)班主任，而且，她還教語文呢?這可把我嚇壞了，怎么辦呢?我寫作能力那么差，怎么面對(duì)班主任呢?就在我最苦惱的時(shí)候，老師似乎看出了我的心思，課后找我談話，在老師語重心長(zhǎng)的話語下，我說出了心中的苦惱......
此時(shí)的何老師并沒有因?yàn)槲业恼Z文寫作能力差而批評(píng)我，而是每天中午，利用休息時(shí)間輔導(dǎo)我寫作文，一次又一次地教我學(xué)習(xí)寫作的方法與技巧，一次又一次地不耐其煩地為我批改作文……在老師辛勤的汗水下，我的.作文水平在一天一天地進(jìn)步，這就是老師對(duì)我的一種愛，那愛很溫暖……
書中還講到了一群12歲的女生很向往自己變得成熟，以及對(duì)明星的崇拜。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也曾經(jīng)有過這種困惑： 總想把自己裝扮成一個(gè)成熟的女孩;充滿對(duì)男生的好感;對(duì)明星的追棒;但在媽媽的引導(dǎo)下，我漸漸地走出了青春期的困惑，知道我們還小，應(yīng)該具有小孩的童真，不要過分追求外表的裝扮，而要注重內(nèi)在美，“成熟”這個(gè)字眼暫時(shí)還不屬于我們!
對(duì)于男生的好感，只是一種正常的心態(tài)，好感不僅僅只是一個(gè)單純的好感，但更多的還是敬佩!對(duì)明星的追棒不能過于盲目，只是一種放松心情的娛樂……
十二歲，這個(gè)奇特的年齡，記載我們最初的夢(mèng)想……
我愛十二歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢(mèng)。
原來，愛也是一種溫暖……
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