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讀書筆記作文(通用69篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的讀書筆記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書筆記作文 篇1
寒假里,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦,還把我?guī)肓松衿婷利惖拇蠛V小?/p>
《海底兩萬里》寫于1870年,是法國(guó)著名科幻小說家儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作,這部作品講述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅游的故事。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)并建造了一艘潛水艇,阿龍納斯和他的伙伴們跟隨尼摩船長(zhǎng)駕駛著潛水艇,從太平洋出發(fā),經(jīng)過了印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入了大西洋?吹搅嗣利惖乃律、豐富的海洋底礦物、巨大的.殺人烏賊、無數(shù)的沉船和金銀財(cái)寶。經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險(xiǎn)情的故事。
看完這本書,我想到我小時(shí)候,爸爸帶我去河邊釣魚,我一不小心被水嗆到,從此對(duì)河、海產(chǎn)生了恐懼。讀完書后我對(duì)大海有了新的認(rèn)識(shí),它告訴了我許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。讓我一起跟著作者在海底遨游,既能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的幸福。再想想凡爾納的幻想都有科學(xué)作為依據(jù)的,如他幻想的海底有動(dòng)植物、洞穴、有暗道、尤其是光的折射、珍珠的分類、潛艇的構(gòu)造等等,這些東西如今都變成現(xiàn)實(shí),想想100多年前他的想象是多么神奇真讓我無比佩服他!
《海底兩萬里》讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí),它真是一本值得一讀的好書。同學(xué)們,有機(jī)會(huì)你們也一起來讀一讀,讓我們一起遨游在美麗而神奇的海洋里吧!
讀書筆記作文 篇2
《論語》這本書悄然走進(jìn)了我的生活,它告訴我許多名言,同時(shí)也給了我很多感悟。通過誦讀《論語》,我悟出一個(gè)字——學(xué)。
那么學(xué)什么呢?《論語》教導(dǎo)我首先要重視書本知識(shí)學(xué)習(xí)。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”學(xué)了又按時(shí)溫習(xí),不是很愉快嗎?就像我吧,到了星期天就像解壓的彈簧一樣——松了,不是上網(wǎng)聊天、玩游戲,就是看動(dòng)畫片、連續(xù)劇,不知不覺半天就過去了?墒亲鳂I(yè)還躺在書包里睡覺呢?偶爾在媽媽的提醒督促下,我會(huì)挑些有意義的電視節(jié)目看,玩些益智的游戲,看些經(jīng)典的'少兒版名著,我就覺得很充實(shí),感覺很有收獲,真要感謝孔子的這句名言哪!
《論語》不僅教導(dǎo)我要重視書本知識(shí)學(xué)習(xí),而且啟發(fā)我要注重人生學(xué)習(xí)。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是我每天要多次反省自己:幫別人辦事,是不是做到盡心竭力了呢?同朋友交往,是不是做到誠(chéng)實(shí)守信了呢?老師傳授我的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢?《三國(guó)演義》中呂布以前在丁原手下,董卓為了得到呂布這員猛將,夜難安寢。這時(shí),呂布的老鄉(xiāng)李肅站出來獻(xiàn)計(jì),他要?jiǎng)駞尾細(xì)⒑λ牧x父丁原,前來投奔董卓。李肅這是“為人謀而不忠”啊,他沒有忠于他的朋友。呂布見利忘義,殺害自己的義父丁原,這也是“與人交而不信”哪!因此,雖然呂布是人中虎將,可歷史上從沒有人提出要學(xué)習(xí)他的本領(lǐng),人品太差!
《論語》的“學(xué)”真是一字千金哪!爸爸說:“用心讀《論語》,句句值千金!
讀書筆記作文 篇3
有一天,兔媽媽要出去采蘿卜,可是這時(shí)小兔醒了,它也要和媽媽一起去采蘿卜,兔媽媽說:外面太冷了,可是小兔說:我一個(gè)人在家很孤單啊!兔媽媽看了看窗外的雪想了想,有辦法了!兔媽媽和小兔一起到外面堆了大大的雪人,兔媽媽和小兔堆的.雪人既然變成了真的!
小兔和雪人在外面玩了一會(huì),小兔打了一個(gè)噴嚏,小兔回房了,雪人看見了房子著火了,為了救小兔,自己就融化了。
讀書筆記作文 篇4
這個(gè)家,還有一個(gè)可憐的小事兒爺,那就是覺新。雖然他是家族里的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫,是繼承者?墒,他這個(gè)繼承者可當(dāng)?shù)靡稽c(diǎn)也不舒心,那是相當(dāng)?shù)谋?,中學(xué)剛畢業(yè),還在幻想著升學(xué),進(jìn)而留學(xué)的覺新,就被老爹召回了家中管理家事,大好青年就變成了管家,真是為他感到可惜。
而且,他的婚姻不能自主,妻子是拈鬮得來的,中意的'姑娘不是自己的妻子。平時(shí)還要受叔嬸們的閑氣,奉行“作揖主義”討好他們, 辛苦維持著這個(gè)家,最后卻落了個(gè)孤家寡人的下場(chǎng),真是個(gè)可憐人。
讀書筆記作文 篇5
這本書是用小中華寫的,內(nèi)容和他的經(jīng)驗(yàn)。我記得很久以前我看到了,好像在預(yù)備班上,但不幸的是沒有想到有什么特別的,只是模糊地記得一個(gè)小故事。所以我要再次看到它。誰會(huì)陷入深深的震撼。有兩個(gè)字可以形容我當(dāng)時(shí)的感覺,那是心痛,而這種感覺越來越深刻。我發(fā)現(xiàn)自己越來越覺得瑪格麗特下沉痛苦和純潔的心。她默默地犧牲了,以換取不感激,但是誤解的英雄,甚至更糟糕的是他的.報(bào)復(fù)和羞辱。她有一個(gè)好的身體,希望能高興地度過余生,沒想到和熟悉的英雄加速了她的死亡。他心里很重,希望瑪格麗特只屬于他。他根本無法承擔(dān)她的醫(yī)療費(fèi)用,但瑪格麗特愿意放棄一切與他。但最后他強(qiáng)迫她死了,她幾乎死了,當(dāng)一個(gè)人關(guān)心她,只有一群人在收債以外。他們等待她死,以便你可以拍賣她的東西來償還債務(wù)。
讀書筆記作文 篇6
我不久看了一本書,叫《苦兒流浪記》,它是我看了所有故事中最好看的,也是最感動(dòng)的一本書.
他講的是有一個(gè)小孩叫雷米,因?yàn)樵瓉硭液苡绣X,是個(gè)富貴人家,就是它的兄弟搶了他的錢。讓他們家破人亡.后來有位叫巴伯蘭的一個(gè)男人收養(yǎng)了他,巴伯蘭常年在外打工,所以雷米經(jīng)常和巴伯蘭媽媽在一起生活.巴伯蘭媽媽對(duì)雷米很好,在雷哭鼻子的時(shí)候,她總會(huì)百般疼愛的把他摟在懷里。每天晚上睡覺前,他都會(huì)親她的小嘴,然后她甜甜的'進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是一個(gè)不幸的消息傳來了,雷米的干爸爸生病了,可不久又好了。就在過節(jié)的那一天,因?yàn)榘筒m家很窮沒什么吃的。最好的就是饅頭。
就在他8歲時(shí)變成了孤兒,他歷盡了千辛萬苦,用著他頑強(qiáng)的身子堅(jiān)持的回到了媽媽的身邊。
我從這里想到了,以前考試考得不好就難過哭,別的什么也不做。不像雷米頑強(qiáng)。
我讀了這個(gè)故事以后,我真的受到了很多啟發(fā),比如:遇事要堅(jiān)強(qiáng),不要哭。遇到不會(huì)做的題目不能放棄,要有耐心。我要向雷米學(xué)習(xí)。
讀書筆記作文 篇7
作為學(xué)生表率的教師,首先要建立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè),才能夠嚴(yán)于律己,把自己磨練成為稱職的教師。
品德端正,嚴(yán)于律己,是教師必須做到的。品德端正包括誠(chéng)實(shí)、謙遜、負(fù)責(zé)、和藹、尊重別人,愛護(hù)集體,不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的'事情,善于用理智戰(zhàn)勝私欲,這就是律己。要嚴(yán)于律己,哪怕是微小的錯(cuò)誤,也不能原諒自己,敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)。
奉公守法,遵守紀(jì)律。事事維護(hù)整體利益,先公而后私是奉公。對(duì)國(guó)家憲法、法律和政府、組織所定的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格遵守是為守法。奉公守法是每個(gè)公民的行動(dòng)綱領(lǐng),不能例外,作為人民教師更應(yīng)成為奉公守法的模范。
教師是學(xué)生的表率,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義思想,教師首先要建立愛國(guó)主義思想,從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問題,不可因眼前個(gè)別不良現(xiàn)象而喪失信心,產(chǎn)生消極情緒,影響學(xué)生;要滿懷信心,以滿腔熱情愛我們的祖國(guó),愛我們的黨,用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生,使之潛移默化,這是師德建設(shè)的第一條。
讀書筆記作文 篇8
讀了《奪冠作文》這一書后,我受到很大的啟發(fā),對(duì)寫作文越來越感興趣。同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣寫作文,能使作文更生動(dòng)。
讀《奪冠作文》這本書時(shí),我仿佛身臨其境,與許多小記者見面,與我分享他們的快樂;與我一起經(jīng)歷危難;給我們介紹他們最仰慕的人;還給我講述家鄉(xiāng)的錦繡山河,描繪城市的繁華景象等。從中我為聰明的`作者戰(zhàn)勝困難而感到高興;我為實(shí)驗(yàn)成功而感到驕傲;作者筆下的風(fēng)景非常美麗、生動(dòng)。我還知道寫人物時(shí),首先要留心觀察,其次要抓住人物個(gè)性,第三要學(xué)會(huì)寫的常用技法,這樣才能把一個(gè)人寫完整。知道了什么叫做敘事文,敘事文是指偏重于寫事通過一件或二件事來表現(xiàn)中心主題的文章。要想寫好敘事文,必須注意:
一、要把事情的來龍去脈寫完整;
二、選材要新穎,寫出文章的新意;
三、要寫真事;
四、事情的經(jīng)過、結(jié)果要寫具體;
五、要突出中心、詳略得體。
這本書還教會(huì)了我怎樣寫景,使景色能讓人感到身臨其境,怎樣寫動(dòng)物,使動(dòng)物更生動(dòng)、可愛等。
這本書是我寫作的好幫手,我的好朋友!
讀書筆記作文 篇9
以前,我單純地認(rèn)為,要想寫好作文就只能看書多積累素材,并沒有什么竅門。今天,我讀了《滿分作文》這本書,對(duì)“作文”又有了新的了解。
通過看這本書,我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個(gè)類型:一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學(xué)識(shí)篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中,“最有感受力篇”,我十分有感觸。
我認(rèn)為一篇作文,要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫,這樣可以營(yíng)造出生動(dòng)逼真的氛圍,創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感與真實(shí)感,增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中,總是有人物存在的,是文章中不可缺少的內(nèi)容,因?yàn)槿宋锍袚?dān)著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用,而且情節(jié)要真實(shí),不可以一口氣吃個(gè)大胖子,要放大自己心中最美好的一面。
讓我們用心去關(guān)注我們每一個(gè)人吧,觀察人們的.肖像、語言、動(dòng)作、神態(tài),觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人其實(shí)都不簡(jiǎn)單,他們的經(jīng)歷是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起,從小事寫起,逐步提升寫作能力。
讀書筆記作文 篇10
《貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事:一只小貓出生時(shí)非常虛弱,聲音象老鼠,貓媽媽給它起了個(gè)名字“小貝”。在一次偶然事故中,小貝失蹤了,被一個(gè)小男孩撿走,送給了妹妹。小貝為了自由,從男孩家逃走了,從此,開始了它驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。小貝遇上洪水、見到食肉動(dòng)物,都機(jī)智地躲開了。它還交了許多朋友,學(xué)會(huì)了飛。在森林里,救了許多朋友:猞猁、小鹿等。小貝變得強(qiáng)壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬苦,搭獵人的'車回了城,獵人停車后,它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前,立了大功。小貝回到家中,發(fā)現(xiàn)家里空無一人,原來它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小貓,卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶,它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛下,和小貝形成了鮮明的對(duì)比:懶惰、懦弱,生活不能自理。小貝、小寶回家后,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),小貝比小寶高大,而且比小寶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!以后,它們一家又過起了快樂的生活。
看過這部電影后,使我懂得了一個(gè)道理:人不經(jīng)過磨練,就不會(huì)成器。大家說,對(duì)嗎?
讀書筆記作文 篇11
因?yàn)樾∝i很笨,所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨,而且很好吃。有一次,在小熊的生日晚會(huì)上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的`所有動(dòng)物。
笨笨豬還有一個(gè)壞毛病,就是睡覺喜歡打呼嚕。有一次,笨笨豬和他的伙伴們?nèi)ワw龍山看飛龍日出,不過它們必須要在飛龍山上住上一夜。可是,山上只有一間小木屋,大伙只好住在一個(gè)屋子里面了。大家都累了,想睡覺了。笨笨豬不敢睡,它怕打呼嚕吵著了伙伴們。笨笨豬是最累的,一路上背著所有的東西。它實(shí)在是太困了,慢慢的就睡著了。夜深了,狼來了,小伙伴們都被狼叫聲驚醒了,都很害怕,當(dāng)大灰狼靠近小木屋時(shí),被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了,這樣,笨笨豬又救了大伙。
笨笨豬因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂,自己也快樂了,就這樣得到了別人的喜愛。
讀書筆記作文 篇12
說起諸葛亮,則忠心耿耿的輔佐劉玄德,流芳百世。以古人的說話語來說,乃:中心報(bào)國(guó),念三顧之恩慧也!,劉備自建業(yè)已來,用計(jì)于諸葛亮,當(dāng)初奪荊州、取西川之時(shí),智賴諸葛亮、龐統(tǒng),勇使關(guān)、張、馬、趙、黃、嚴(yán)顏、魏廷等人。劉備死,諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪,至此。蜀將姜維,宇伯約,諸葛亮盡傳兵法與他,姜維哭拜,亦輔佐劉禪至忠。
《三國(guó)演義》是我國(guó)文代文學(xué)一棵璀璨的明珠,它為我國(guó)文學(xué)歷史增添了許多光彩。
小朋友,你們看過《三國(guó)演義》嗎?覺得它寫得怎么樣?聽聽我的`感受吧!
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,瞧,他把這本書寫得蕩氣回腸。先說劉備吧:劉、關(guān)、張三兄弟情同手足,更兼諸葛亮之足智多謀,五虎大將之勇武,真讓我對(duì)他們肅然起敬。
說起曹操吧,心真是狡猾,是漢末的大奸臣!文武百官開大會(huì),欲自立為王,謀財(cái)?shù)畚,連兩歲小孩看了也會(huì)義憤難膺。其子曹丕,又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人,讓我憤憤不平。
我們住在江南一帶,由孫權(quán)掌管著。孫權(quán)字仲謀,孫堅(jiān)之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統(tǒng)等人。赤壁之戰(zhàn)時(shí)以五萬精兵竟破了曹操十萬大軍,皆處于諸葛亮、周瑜之謀!
讀書筆記作文 篇13
殘雪的小說到底有多少人能夠真正讀懂?如果壓根就沒想被理解,文字是用來緩和思維上的僵硬和死板。有人說邊疆里的人對(duì)生眷戀不忘,活著是一種執(zhí)著,就像書中的小里和小貴;此外場(chǎng)景也處處顯得與眾不同的荒誕,不期而遇。平心而論,殘雪不是最會(huì)說故事的作家,因?yàn)樗f的不是故事而是事,是隱藏在內(nèi)心的千變?nèi)f化。讀她的'小說多了,就不再去糾纏到底說了什么,不去糾結(jié)自知和無知。
多年前,六瑾的父母抱著一股年輕的沖動(dòng),應(yīng)了一則廣告就來到邊疆的小石城,在那里,他們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)一切事物都處于無形勝有形的地方,他們逐漸發(fā)現(xiàn)異常事物是怎樣闖入人的生活。六瑾成年后決心重走父母當(dāng)年在小石城走的路。通過與形形色色的邊疆人的接觸,她對(duì)邊疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鳥、巖石等也產(chǎn)生了荒誕不經(jīng)的認(rèn)識(shí)和想象。
小說最后幾章集中以書信的方式記述了父母和六瑾的現(xiàn)實(shí)生活,父母又回到原來的城市并作為老年志愿者挖戰(zhàn)壕,父親長(zhǎng)期的失眠癥在繁重的體力消耗后得到緩解。而六瑾在這條重走的道路上,雖遇到了父親當(dāng)年的老友卻再找不回當(dāng)年的感覺,也無法融入其中,最終她發(fā)現(xiàn)除了小石城外她哪兒都不能適應(yīng)。尋找本身就帶著一種迷失的危險(xiǎn)。
讀書筆記作文 篇14
這是一本集快樂與豐富的科學(xué)知識(shí)于一體的漫畫書,以趣味十足的漫畫形式介紹了地球的誕生、地球的歷史、內(nèi)部外部的形成等。這不僅能夠提高我讀書的興趣,激發(fā)我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情,同時(shí)也能讓我熟悉地球,了解地球。
讀了這本書之后,我了解了地球這顆行星從古到今各個(gè)時(shí)期的變化。但是,由于人類的亂砍濫伐以及嚴(yán)重的大氣污染而使地球生病了。
從汽車排出的尾氣,從工廠排出的廢氣、廢水,燃放煙花爆竹等產(chǎn)生的污染會(huì)破壞臭氧層,如果臭氧層被破壞了,就無法吸收來自太陽的`紫外線,紫外線的照射會(huì)增加,許多生物都會(huì)死去。還有,像二氧化碳等污染物質(zhì)充溢在大氣中,會(huì)使地球溫度變高,冰川就會(huì)慢慢融化,海平面上升造成水災(zāi)。
人類為了眼前的利益不斷破壞著森林,這終究會(huì)給人類帶來災(zāi)難,地球現(xiàn)在污染非常嚴(yán)重,已經(jīng)對(duì)人類生存的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。森林可以吸收二氧化碳而生成氧氣,所以我們一定要多植樹造林,不能亂砍濫伐。
為了使我們的生活變得更加美好,我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園。
讀書筆記作文 篇15
今天,我讀了一篇故事,它的名字叫《富翁》。這篇文章的作者是葉圣陶,葉圣陶是現(xiàn)代著名的作家、教育家,原名葉紹鈞。
這篇文章主要寫了:
有一個(gè)地方的孩子還在搖籃里的時(shí)候,長(zhǎng)輩就教訓(xùn)他們:你們要克勤克儉的過日子,錢越多越好,這樣你就是大富翁了。一天,一個(gè)石匠為了給大富翁造房子,到山中采石頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶庫,他叫全家人都來挖金子,到了天黑,他超過了最富的富翁。過了幾天,消息傳開了,大家都來挖金子,成了富翁后他們都想穿華麗的衣服,到了服裝店,可店關(guān)門了。
沒過幾天,大家的糧食都吃光了,很多人都要到糧食店買糧食?墒牵Z食店的`老板帶著金子也要去買糧食,因?yàn)樗业募Z食也吃光了。到了后來,富翁們都躺在床上,全身一點(diǎn)勁也沒有了。
其中我印象最深的是:在田間直立的是玉蜀黍稈,貼著地面蔓生的是甘薯,栽種的一點(diǎn)空隙也沒有?赊r(nóng)民成了富翁,他們有的是金子,都預(yù)備過尊貴舒泰的生活,已經(jīng)有好些天沒去澆水、鋤草、除蟲了,那些雜糧枯的枯,爛的爛,蛀的蛀。
這篇故事告訴我們,做人不能太貪心了,一定要勤勞,如果成了富翁也要勤勞。
讀書筆記作文 篇16
今天晚上,我看完了《花園》這一本精品文集。看完了這一本精品文集之后,我真是回味無窮,久久沒有遺忘。
《花園》這一本書的作者是江蘇高郵人汪宵祺,他是中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物,不管怎么說。汪曾祺是一個(gè)在文學(xué)方面比較全能的人了。他的作品有《受戎》、《晚飯花集》、《逝水》、《晚翠文談》等。與其它眾多的中國(guó)當(dāng)代作家比較起來,他的作品已經(jīng)算很少的`了。所以他比較的不是那么有名的一個(gè)當(dāng)代作家。
《花園》這一本書講的是汪曾祺幼年時(shí)期和上學(xué)時(shí)期的一個(gè)個(gè)小故事。這一本書就是汪曾祺回憶上學(xué)時(shí)期寫的一篇篇作文編成的一本精品文集。
我看完了《花園》這一本書,懂得了我們要勤學(xué)好問,如果又不懂地要立刻向老師請(qǐng)教。
說到勤學(xué)好問,我一點(diǎn)兒都沒有做到。因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候根本沒有提問過。在期末的時(shí)候我也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)過一次。所以,我下定決心,一定要勤學(xué)好問,立志做一個(gè)好學(xué)生。
我希望你們也來看一看這本精品文集。
讀書筆記作文 篇17
這是個(gè)古代流傳下來的小故事:陸慧曉知道農(nóng)夫十分辛苦的從大老遠(yuǎn)跑來,于是熱情的招待他。因?yàn)殛懟蹠宰钣憛拕e人對(duì)她無禮,所以她對(duì)農(nóng)夫十分尊敬。
看完這個(gè)故事,它讓我懂得了對(duì)待別人就如同對(duì)待自己,別人不喜歡的事情,我們要想到自己也不喜歡,所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前,我一直很羨慕別人有兄弟姐妹,渴望自己也有,這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,經(jīng)常責(zé)怪媽媽為什么不多生一個(gè)孩子,這樣我也好有個(gè)伴,就不會(huì)孤獨(dú)了。但現(xiàn)在我知道了,從媽媽的角度,媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)十分辛苦了,而且多生一個(gè)小孩就會(huì)讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦,花費(fèi)的.精力也就比現(xiàn)大要多一倍,我不想媽媽太勞累,所以就打消了這個(gè)念頭。
有一次,我在小區(qū)內(nèi)看到了一群小孩一直按住電梯不讓走,當(dāng)時(shí)看了十分生氣,他們?yōu)槭裁床幌胂脒有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢,竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為,并決定不與這些人為伍。通過這件事使我領(lǐng)悟到了:做任何一件事情之前首先應(yīng)該想到會(huì)不會(huì)影響別人,要懂得換位思考,將心比心,多站在別人的立場(chǎng)想想,只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
讀書筆記作文 篇18
昨晚讀至西門慶身故,其一眾妻妾、狐朋狗友、奴才丫鬟的表現(xiàn),令人心寒!先是其妾李嬌兒,在西門慶未入土之際,便已偷藏錢財(cái),并吵鬧著要馬上再嫁。而其所謂的好友應(yīng)伯爵,在西門慶生前,哥前哥后,百般奉承,三天五日上門癡飲癡食。而在西門慶死后,馬上為私欲,為其妾李嬌兒牽線搭橋,收取媒錢。與眾好友商議,每人給出一分錢買祭品去拜祭西門慶,所說的一番話:“現(xiàn)我等眾人只出一分錢,去拜祭,可領(lǐng)取西門家的.一條孝巾,拿回家可做得一條裙子,還可吃一頓飽飯,順便打包半桌酒席,可供得家人三五天飯食”。當(dāng)日同尋花柳,共賞歌舞,哪一樣不是沾西門慶的光!?可見,知心好友能有幾多?待自己身餡囫圇時(shí),便可現(xiàn)真情!接著是奴才丫鬟,馬上拐賣錢財(cái),瞞上欺下,逃離家門。雖說這是西門慶的報(bào)應(yīng),可平時(shí)西門慶也未對(duì)這些伙人為難過一分半毫,對(duì)這些朋友,基本是有求必應(yīng),對(duì)丫鬟奴才,酒茶相待;對(duì)妻妾,雖說是在外尋花問柳,可在家也未怠慢半分。終究是“樹倒猢猻散”“人心不足蛇吞象”,自古以來,便是這樣,何況你我!
讀書筆記作文 篇19
《鯨》內(nèi)容簡(jiǎn)介:漫長(zhǎng)的故事始于貧瘠的山村坪岱,一個(gè)丑陋老婦一生艱辛,積攢了巨額錢財(cái)卻分文未花,帶著對(duì)孤獨(dú)和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的詛咒,只為了報(bào)復(fù)這個(gè)世界……
美麗少女金福逃到海邊,大海中壯觀的藍(lán)鯨,給了她戰(zhàn)勝死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感動(dòng)。她為龐大的事物和夢(mèng)幻般的電影著迷,希望借助大的事物戰(zhàn)勝渺小、死亡和恐懼。風(fēng)韻無限的金福充滿誘惑和欲望,又擁有出色的商業(yè)直覺和經(jīng)營(yíng)頭腦。電影成了她逃離痛苦、進(jìn)入激情世界的向?qū)А?/p>
她終于建成了酷似鯨的宏偉劇場(chǎng),也達(dá)成了她的終極目標(biāo),就是變成男人,從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨,詛咒時(shí)刻也在慢慢逼近。大魚已落入山中,末日將近。丑陋老婦借助巫師之口發(fā)出可怕鬼語,成為將數(shù)百人推入火坑的復(fù)仇火神!悲劇降臨在金福的女兒春姬身上……
盲目的`熱情和欲望,愚蠢的魅惑和無知,令人難以置信的幸運(yùn)和誤會(huì),殘忍的殺戮和流浪,奇異的變身和矛盾,極度曲折的榮辱和興衰,就在大銀幕被火燒毀的瞬間,伴隨著充滿無法解釋的復(fù)雜和諷刺的她或他的龐大人生,煙消云散……
讀書筆記作文 篇20
《寬容》這部署是荷蘭裔美國(guó)作家房龍寫的,里面作者以人文主義的立場(chǎng)從不同宗教派別的沖突尋找背后的深層根源,揭示出了一個(gè)個(gè)不為人知的悲劇始因。
通過《寬容》這本書,我們能夠更好地了解西方,了解他們的宗教歷史,了解其中對(duì)立與融合、迫害與犯迫害的一些問題?梢哉f作者房龍恰恰是一個(gè)擁有獨(dú)到眼光的作家,能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾沖突。借助房龍的眼睛,我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。
不可否認(rèn),《寬容》這本書是以宗教為載體來闡述這個(gè)社會(huì)的變遷的,我覺得大部分人只是了解《寬容》這本書的`大致意思,不能夠深層地區(qū)了解其中蘊(yùn)含著的真諦。我們知道這個(gè)世界上存在著“善”與“惡”,有人犯錯(cuò)犯罪了,就存在著“寬容”與“不寬容”兩種選擇。
而人類歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當(dāng)中不斷前行,其中交織著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,在《寬容》這本書當(dāng)中得到了很好體現(xiàn)。
我覺得大家有機(jī)會(huì)應(yīng)該去閱讀這本書,有助于大家更深層次的了解這個(gè)世界。
讀書筆記作文 篇21
《路燈》這篇文章主要講了在夜幕徐徐降臨,黑夜已將整座城市籠罩的時(shí)候,默默無聞的路燈盡自己最大的力量去照亮條條馬路,雖然疲倦與勞累無可非議的伴隨著它,但是它從來不在人們需要他幫助時(shí)歇息。清晨,一縷曙光照耀在大地上,路燈暫時(shí)結(jié)束了它的使命,可在傍晚,人們永遠(yuǎn)需要它的幫助,可是卻沒有人注意過它。
這篇文章內(nèi)容特別新穎,我們是離不開路燈的,可是并沒有人感到他是那樣的偉大,但是閱讀了小作者的一番為路燈所訴說的一切,我望了望窗外一排排路燈,突然明白過來,路燈的作用是那樣的大:它不僅能點(diǎn)亮我們前行的道路,還能使怕走夜路的孩子減少一份恐懼,增添一份勇敢,如果沒有了路燈,我們?cè)诮值郎弦苍S伸手不見五指,在回家路上的人或許會(huì)被躺在路上的石頭所絆倒等等……任何事情都會(huì)在那黑暗的'一晚發(fā)生,沒有了路燈,夜晚就會(huì)如此可怕。路燈,我為你自豪,為你驕傲。
《路燈》這篇文章還給了我啟示:別人不注意的物品往往特別精彩,十分吸引小讀者,這又不僅讓我感激路燈,我覺得在生活中還要感謝溫暖人體的棉被,將牙齒刷干凈的牙刷,承受一定重量的鞋子……都是默默奉獻(xiàn)的“好朋友!
讀書筆記作文 篇22
今天,老師講了一篇課文《野草》,我深受感動(dòng)。
你知道世界上力氣最大的是什么嗎?告訴你你可能會(huì)大跌眼鏡,那就是植物的種子!
你見過竹筍的成長(zhǎng)嗎?你見過被壓在大石頭下一粒幼苗的成長(zhǎng)嗎?他們追求陽光,渴望生長(zhǎng),用堅(jiān)強(qiáng)的生命力頂開了他們頭上的石頭,將根擠進(jìn)了身下的石縫。堅(jiān)強(qiáng)地挺立在了貧瘠的山崖上。
課文中有這樣一個(gè)故事:人的頭蓋骨,結(jié)合得非常致密。科學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切辦法都沒有分開它,后來有一個(gè)人想了一個(gè)辦法:將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨里,給它營(yíng)養(yǎng)和溫度,這粒種子,硬是將一切機(jī)械力所無法分開的頭蓋骨完整的分成了兩半。植物種子力量之大,如此如此。
我們?cè)谏钪胁灰彩沁@樣嗎?頭上越是艱難,我們?cè)揭獖^發(fā)向上,頂開困難。再了解一下這篇文章的`時(shí)代背景,1940年,恰巧是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱難的時(shí)期。作者夏衍恐怕是想借這篇文章鼓舞人們抗戰(zhàn)到底,不屈不撓的勇氣吧!
我最喜歡文章最后的一句話:只有那些開始就帶著考驗(yàn)來的種子,才能對(duì)著玻璃棚中的盆花哄笑。
讀書筆記作文 篇23
今天我又一次讀了《掌聲》這篇課文。我深深地被文中的英子的勇氣打動(dòng)了,也被文中的同學(xué)們打動(dòng)了。
課文講的是上小學(xué)的時(shí)候,英子得過小兒麻痹癥,腿腳落下了殘疾,她很自卑,不想讓別人看見她走路的姿勢(shì)。但就在有一天,老師叫他們輪流講故事。輪到英子了,同學(xué)們給她了掌聲。講完后,同學(xué)們又給英子掌聲。從那以后,英子有了勇氣,微笑面對(duì)生活。我心想:掌聲的力量真大。
我讀了這篇《掌聲》的課文,我想起來了我上一年級(jí)的`時(shí)候,有一位領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校檢查。我下午過來的時(shí)候看見領(lǐng)導(dǎo)來了。我一看到領(lǐng)導(dǎo)就跑,不敢上前去。但我跑到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一位小學(xué)生在跟領(lǐng)導(dǎo)問好。我看了連忙跑過去,跟領(lǐng)導(dǎo)問好說:“領(lǐng)導(dǎo),您好!”領(lǐng)導(dǎo)看了說:“小朋友,你真有禮貌!蔽衣犃祟I(lǐng)導(dǎo)的話,我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的,而且領(lǐng)導(dǎo)走了的時(shí)候,我又大聲地跟領(lǐng)導(dǎo)說:“領(lǐng)導(dǎo),再見,希望可以再見到你!”
所以,我希望我們?cè)谏钪,遇到困難時(shí),都能有勇氣去面對(duì)。
讀書筆記作文 篇24
作者在這一本書里寫了她對(duì)男孩子的害怕心理,因?yàn)檫@些男孩子經(jīng)常欺負(fù)她們這種膽小的女生,所以像這種膽小的女生特別害怕男生。
讀到這里我認(rèn)為男生不應(yīng)該欺負(fù)膽小的女生,大家應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,這樣敵人就不容易攻擊我們。
作者還討厭她們班班主任Y老師。因?yàn)檫@個(gè)Y老師,動(dòng)不動(dòng)就罵作者,而且也不喜歡作者。
這里,我認(rèn)為她們應(yīng)該好好相處,不應(yīng)該有師生之仇,而且老師不動(dòng)不動(dòng)就罵學(xué)生,這會(huì)在學(xué)生的心理留下疤痕。
好像有一次,作者和她們的`好朋友久兒一起玩過家家的游戲,可是卻被她們班的Y老師看見了,立馬搶過去說:“這么大的人還玩這些小朋友玩的游戲,真搞笑!”
讀到這里,我我覺得孩子們應(yīng)該有自己的愛好和夢(mèng)想,誰都不能阻止,特別是家長(zhǎng)更加不能阻止自己的孩子。
她們班的Y老師都特別喜一個(gè)女孩子,有什么好玩的東西,給她玩…。.
看到這里我覺得老師不應(yīng)該喜歡這個(gè)學(xué)生,不喜歡那個(gè)學(xué)生。
看完這本書我以前太自私,不懂得關(guān)心別人,而且我以前也太驕傲,總是認(rèn)為自己很了不起,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心別人和虛心,相信我,我一定會(huì)微笑地面對(duì)生活!
讀書筆記作文 篇25
我最近讀安徒生童話(一)這本書,我喜歡上了故事《豬倌》,為什么呢?我現(xiàn)在來告訴大家。
故事大體:從前有一個(gè)王子,他想給皇帝的女兒結(jié)婚,他送給皇帝的女兒,一棵美麗的玫瑰和一只夜鶯,但是公主就是不讓他見自己,王子就把臉涂成松色,把帽子往下,敲門,王子問:“你能在宮里找到一個(gè)差事嗎?”皇帝說:“他家有很多豬,想有人看豬!蓖踝幼詈螽(dāng)了豬倌,他當(dāng)了豬倌以后,他用他的鍋和玩具的奇妙,讓公主吻他,最后皇帝看見,把豬倌和公主趕走了,然后豬倌換上自己王子的服裝,公主立馬轉(zhuǎn)變了態(tài)度,但是他走了,他把皇帝的女兒關(guān)在王國(guó)外,插上了門閂。
人物感受:我喜歡那個(gè)貧窮的王子,他為了自己的.真愛,勇敢的用自己的方法來讓公主吻他。我感覺公主很傻,因?yàn)橥踝酉矚g上了她,她還不珍惜,王子把那么好的夜鶯和玫瑰送給她,她不要,最后讓那些鍋和玩具吸引了她,和豬倌親吻,最后什么都沒有了。
喜歡的句子:這鳥兒唱起歌來,就好像小小的喉嚨里藏著一切和諧的調(diào)子似的。
讀完的心得:我們要像善良的王子那樣,勇敢,真誠(chéng),有智慧;一定別想愚蠢的公主那樣,不珍惜真愛!
讀書筆記作文 篇26
今天,我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文,文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人,善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當(dāng)許多難民大嚼大咽時(shí),只有一個(gè)人例外,他認(rèn)為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的,盡管他饑寒交迫,也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后,杰克遜大叔讓哈默給他捶背,杰克遜最后把哈默留了下來,并把自己的女兒許配給了哈默,因?yàn)榻芸诉d認(rèn)為,雖然哈默現(xiàn)在沒有許多錢財(cái),但憑著哈默高尚的人格,肯定能創(chuàng)造出一大筆財(cái)富。后來,哈默沒有辜負(fù)杰克遜的希望,他成了石油大王。其實(shí),每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),就要看你爭(zhēng)不爭(zhēng)取。哈默他不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手換取應(yīng)得的`酬勞,只有這樣,才覺得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著這種尊嚴(yán)堅(jiān)持不懈的努力,從而取得了事業(yè)上的成功。
我從哈默身上學(xué)到不接受施舍,不能不勞而獲,而且要自尊、自愛、自強(qiáng)的好品質(zhì),在杰克遜大叔身上學(xué)到了要尊重他人,看重人品,懂得什么是自尊的好品質(zhì)。
讀書筆記作文 篇27
讀朱自清寫的《匆匆》這篇散文,讓我收獲許多道理。人人都知道這句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間正在從身邊一分一秒的過去,一去不復(fù)返!有時(shí)候,我會(huì)問自己,為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?“日子如云煙,被微風(fēng)吹散……”可是,遺憾后悔不能改變一切,世界上是沒有后悔藥吃的。過去的已經(jīng)過去,新的時(shí)光又要來到。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸!被叵胍幌,放學(xué)回家后,我是否一進(jìn)家門就開始做作業(yè)?還是先東竄竄,西竄竄浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間才去做作業(yè)?當(dāng)我自己每天浪費(fèi)幾分鐘,積少成多的時(shí)候,我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢?
以后的.日子會(huì)怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時(shí)間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過得充實(shí)起來。從現(xiàn)在看是我就要行動(dòng)起來!
讀書筆記作文 篇28
欣賞了雨果的著作《悲慘世界》,不禁感慨萬分,這世間還有于嗎?
可憐冉阿讓,偷了一小塊面包,結(jié)果坐了十九年的牢。出獄后,原想報(bào)復(fù)人類,可被善良的主教感化,決定重新做一個(gè)善良的人。于是,逃出指定的地點(diǎn),來到一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn),從此開始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現(xiàn),小鎮(zhèn)繁榮了,他成為人人尊重的市長(zhǎng)。
好景不長(zhǎng),偵察員沙威發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份,從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯…為什么曾經(jīng)犯過錯(cuò)的`冉阿讓改斜歸正,人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報(bào)是什么?
拿破侖期間,人們之間充滿著欺騙,巴黎是淹沒一切的漩渦,走進(jìn)巴黎,就像進(jìn)了一個(gè)無底洞,到處是貧窮的人,有錢人可以欺壓窮人。整個(gè)巴黎是那么骯臟、污穢…
奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對(duì)比,可又有多少人是善良、正直、無私、忠于職守呢?就像沙威一樣,他維護(hù)社會(huì)秩序,他使法律發(fā)揮威力,他為社會(huì)除暴安良,他挺身直立,氣派豪邁,把一種勇猛天神似的超人淫威布滿了天空,他發(fā)出萬丈光芒,殺人從不眨眼,確有一種無比偉大的氣概,但他卻無法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣,讓我們的世界充滿于!
讀書筆記作文 篇29
我并非是個(gè)熱愛看書的人,最先接觸巴金先生的文章也只不過是教材書中的巴金先生的幾篇節(jié)選,20年過去了,至今還記得學(xué)習(xí)《雷雨》時(shí)老師在課堂上的演繹,但唯一接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一起讀的《家》。
《家》中塑造了一個(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家,在這個(gè)家中有著不同性格,不同命運(yùn)的人物。覺新無疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子,他是一種悲劇,曾經(jīng)深愛著梅,但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運(yùn),娶了瑞玨。他愛他的妻子,但世俗的`思想害了他,聽從別人的鬼話,將待產(chǎn)的妻子送到城郊,以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活著,只為敷衍,豪無主見,這也正是舊中國(guó)的悲哀。然而丫頭鳴鳳對(duì)覺慧的不渝也是一個(gè)悲哀,這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們,他們是物品,可以當(dāng)作人情相送。而覺民則不同,當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí),為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家,最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。
讀書筆記作文 篇30
1937年8月28日,殘酷無情的日軍又一次侵入了中國(guó)的領(lǐng)土。這一天,侵略者封鎖了上海市的火車北站。驚慌失措的人們拎著大包小包,從四面八方的大街小巷里奔出來逃命,人群擁擠著,踩踏著,在他們身后是用肉體鋪成的道路,血流成河,一聲聲慘叫從身后傳來。那些幾分鐘前還在爸爸媽媽懷里撒嬌的孩子,此時(shí)哭作一團(tuán)。
在火車南站,逃命的人們?cè)诓恢氲亟兄、喊著,眼里充滿了驚恐。
“轟隆隆”,一陣陣飛機(jī)轟響聲從遠(yuǎn)處傳來,不知所措的人群一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,往哪兒躲呢?飛機(jī)聲越來越響,“咻--”一個(gè)炸彈從碧藍(lán)的天空中像一個(gè)大冰雹射向人群,地面上被砸出一個(gè)大坑,但馬上被無辜的鮮血填平了……
“咻--咻--”又有無數(shù)炸彈像雨點(diǎn)般射來。隨著越來越多的炸彈在地面爆炸,幸存者越來越少……最后只剩下一個(gè)小男孩,因?yàn)樵谒改干眢w的`保護(hù)下,才幸免于難。
小男孩艱難地從母親和父親的軀體下爬了出來,黑暗的空氣讓他喘不過氣,他大聲哭泣著,“爸爸、媽媽……”“爸爸、媽媽,你們?cè)趺床桓艺f話?”“為什么?”他在哭訴著這個(gè)世界的殘酷。
隨著又一個(gè)炸彈襲來,小男孩躺在了血泊里……
讀書筆記作文 篇31
我讀了《狼道》后,覺得世間萬物都可以用狼的意志來比喻。
上篇說的狼的八個(gè)等級(jí),剛好像咱們八個(gè)班,我班盤踞第六等。在狼的第六等指的是智力或肢體有缺陷的成員,我認(rèn)為智力上的缺陷就是所謂的信心和態(tài)度;如果把我們班比作一匹狼,只看狼頭,那是威風(fēng)凜凜;只看狼牙,那是削鐵如泥的寶劍;美極了。可是就怕看那狼尾巴和后退呀!
不過,我這就要說說,這種狼是怎么打敗第一等的狼酋了!皻埨腔覞M”就是一個(gè)例子。
它本是狼酋,三條腿的.狼酋。為救伙伴而變成只剩右邊兩條腿了,照樣應(yīng)該連生存都難得像登天!老天讓小母狼黃鼬陪伴它,它找到了生存并可以活得出色的捷徑---讓黃鼬成為它的兩條左腿。它成為了“雙體狼酋”。并現(xiàn)研究出“立體攻擊”——“雙體狼酋”畢竟有兩張嘴嘛!一個(gè)攻擊上方喉管,眼耳鼻等部位,一個(gè)攻擊肚子等器官,戰(zhàn)斗力可與一頭成年棕熊相比。
殘狼灰滿能找回狼酋位置和小母狼黃鼬,化害為利、失而復(fù)得、塞翁失馬的道理不正是這嗎?
我們的“黃鼬”就是資料、試卷,老師講的重點(diǎn),都能化為我們的“黃鼬”和寒牙!讓狼牙更鋒利---敵人被殺之前只看見狼牙的寒光!
讀書筆記作文 篇32
我看了一篇好文章,是老舍先生的《貓》。
這篇文章講的是作者觀察貓的性格和貓滿月時(shí)的可愛和淘氣。貓的性格實(shí)在有些古怪,它又老實(shí)又貪玩,一玩就玩上一天一夜,可它聽到老鼠的一點(diǎn)動(dòng)靜,又那么的盡職,它能屏息凝視,一連就是幾個(gè)小時(shí)。它要高興,比誰都溫柔可親,她不高興時(shí)會(huì)一聲也不出,它總想藏起來,可它又是那么的勇猛。小貓滿月時(shí)更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已學(xué)會(huì)淘氣。它很勇敢,雖然一起玩老會(huì)摔倒。可是它總是摔倒了又站起來。它長(zhǎng)大后就去花園里玩來玩去,弄的'枝折花落,可你見了也不忍罵它。
讀了這篇文章,我的的確確覺得小貓的性格非常古怪,但是滿月時(shí)的小貓也是那么天真可愛,那么生機(jī)勃勃!通過作者的仔細(xì)觀察,我明白了許多關(guān)于貓的知識(shí)。
在這篇文章里,我感受到老舍先生對(duì)貓的無限喜愛,在他筆下的貓生靈活現(xiàn)、栩栩如生。通過老舍筆下的文章,我也越來越喜歡貓了。在平常生活中,我們也要和老舍先生一樣熱愛動(dòng)物,一樣仔細(xì)觀察我們身邊美好有趣的事物并且去描繪,讓更多人能夠熱愛大自然和愛護(hù)小動(dòng)物。
讀書筆記作文 篇33
孟子讀后感看完了深?yuàn)W的后,我開始研讀表現(xiàn)溫、良、恭、儉、讓、仁、信、義禮、智、信的孟子?赐旰笪腋杏|最深的一句話就是“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”這句話的意思是:老天將要降大任于你,你必須要多用心,多勞動(dòng),少吃飯,空乏你的身體才行。想想我自己,這四條原則中我又做到了哪些?就先說苦其心志吧!
翻開名人史,發(fā)現(xiàn)自己并沒有勾踐那么臥薪嘗膽,就算是小事,我也不刻意去苦其心志。勞其筋骨這一點(diǎn)我雖經(jīng)常做家務(wù),可沒有哪次我是自愿的.,少了那種主動(dòng)性,我每次干活都有氣無力的。餓其體膚更是遙不可及,少吃?多吃還差不多。至于空乏其身就更不可能了。這每一樣都不可能,別提什么“天將降大任于是人也”了。雖然不能用古代的要求來約束現(xiàn)代人,但這做為目標(biāo)卻激勵(lì)著人們不斷向前。汶川大地震引證了這句話,老天就是要降大任于中國(guó),降給中華龍,地震不是痛苦,而是會(huì)心的動(dòng)力!
就像《真心英雄》唱的一樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。讓我們記住這句話——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!
讀書筆記作文 篇34
讀了《母雞》這篇課文,我也讀懂了天下的母親。
母雞你真?zhèn)ゴ,你為了你的兒女一天天消瘦了。?dāng)你的兒女一個(gè)個(gè)挺著像湯圓似的肚子時(shí),而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。以前的你膽小如鼠,如今你為了保護(hù)你的兒女變得如此勇猛。
你就像我們的母親一樣,從小到大一直無微不至的照顧著我們。
當(dāng)我還是嬰兒,母親日夜守侯在我的身旁,我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,上學(xué)了,您又為了我的學(xué)習(xí)忙里忙外。當(dāng)我上學(xué)時(shí),媽媽要忙著去上班,當(dāng)我們放學(xué),您又要拖著疲憊的身體,開始忙活著起全家人的晚餐來。你總是有干不完的家務(wù),做不完的工作。炎熱的夏季,你為了讓我們吃上可口的飯菜,一頭鉆進(jìn)了廚房,那可口的飯菜是您真正用滿身的`汗水換來的;寒冷的冬日,您為了讓我穿上干凈整潔的衣服,你那柔弱的手伸進(jìn)了刺骨的河水里,可是你總是毫無怨言。
媽媽,我好想對(duì)您說:“您辛苦了!”
讀書筆記作文 篇35
暑假,,一個(gè)熟悉有陌生的字眼,為什么說熟悉,應(yīng)為它是我們每個(gè)小孩子心中都盼望到來的,又為什么說它陌生呢?應(yīng)為我們不知道在暑假里如何把握“它”。
同班的同學(xué)們,在暑假到來之前都做好了準(zhǔn)備,都在討論著,我該怎么把握呢?我的暑假計(jì)劃是什么,到哪里玩,做些什么,這還是很遙遠(yuǎn)的,直到考試后,一切的一切都盡在眼前了。暑假來了,我看了一本書,書上記載著古代人民發(fā)現(xiàn)發(fā)明的史記。我該鼓勵(lì)自己,對(duì)!做件有意義的事吧!什么事有意義呢,哦!知道了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),辛勤勞動(dòng),報(bào)效祖國(guó)。
暑假里,我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了,還在上面學(xué)到了許多許多的知識(shí),,名人的列傳,童話般的故事,無不給了我很大的啟發(fā),還給我在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),生活上的`鼓勵(lì),做一個(gè)強(qiáng)者,面臨的就是強(qiáng)者的挑戰(zhàn),不是嗎?然后我在有空時(shí)間,還養(yǎng)了幾盆花,花散發(fā)出的香氣,令我在疲憊的時(shí)候有豁然開朗起來,這不是個(gè)很好的良藥嗎。
不只是我,在書的鼓勵(lì)下成長(zhǎng),還有你—大家。這個(gè)暑假不像是巧克力味的嗎,,想繼續(xù)看下去嗎,,跟我一起來我的童話世界吧!
讀書筆記作文 篇36
天窗,相信大家都見過吧,可是我相信天窗在大家的眼里都非常無趣,但是在作者茅盾小的時(shí)候可以看見雨點(diǎn)在快樂地跳躍,還可以瞧見帶子的閃電,還可以想象成另一個(gè)世界,這些似乎非常新穎。
當(dāng)然我也非常希望我能擁有著一個(gè)天窗,一道閃電,一陣暴雨,一堆星星,一陣白云,一個(gè)不明的黑影……透過了天窗,那美麗神奇的事件立刻出現(xiàn)在孩子們的'腦海里,在我們的想象力中展開,甚至連宇宙都在這里展示了他自己的秘密――因?yàn)橄胂缶褪谴笞匀坏拿孛堋?/p>
不要抱怨窗外的鳥啼總是那么悅耳,陽光總是那么明媚,更不要責(zé)怪自己,總是面對(duì)天空發(fā)呆,眼睛盯著課本,而心早已神游天外……相信我,那正是你可以無比愜意的對(duì)著心里的“天窗”的時(shí)刻,也正是你想象力開發(fā)的時(shí)刻。
我在家中透過天窗,雖然沒有看到作者寫的那么神奇的景象,但是我能看到天和云,他們非常和諧,像是兩姐妹一樣,你靠靠我,我靠靠你,可有趣了。
想象是大自然送給孩子們的特殊禮物,是孩子們的向往與追求,想象就像一批歡樂奔跑的駿馬,馳騁于心靈的原野。
讀書筆記作文 篇37
今天我讀了一篇《三人成虎》的寓言故事,我認(rèn)為它的寓意很深,所以特意寫了這篇讀后感。
這個(gè)故事講的'是魏國(guó)大夫龐恭和魏國(guó)太子一起作為趙國(guó)的人質(zhì),定于某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時(shí),龐恭向魏王提出一個(gè)問題,他說:“如果有一個(gè)人對(duì)您說,我看見鬧市熙熙攘攘的人群中有一只老虎,君王相信嗎?”魏王說:“我當(dāng)然不信!饼嫻в謫枺骸叭绻莾蓚(gè)人對(duì)您這樣說呢?”魏王說:“那我也不信。”龐恭緊接著追問了一句道:“如果有三個(gè)人都說親眼看見了鬧市中的老虎,君王是否還不相信?”魏王說道:“既然這么多人都說看見了老虎,肯定確有其事,所以我不能不信!饼嫻Ь椭涝谒吆,有人會(huì)在國(guó)王面前說他的壞話,所以讓國(guó)王遇事三思。不要輕信那些壞人的話?傻三嫻ё吆,一些平時(shí)對(duì)他心懷不滿的人果然在魏王面前說他的壞話。時(shí)間一長(zhǎng),魏王果然聽信了這些讒言。當(dāng)龐恭從邯鄲回魏國(guó)時(shí),魏王再也不愿意召見他了。
看起來,謠言惑眾,流言蜚語多了,的確足以毀掉一個(gè)人。隨聲附和的人一多,白的也會(huì)被說成黑的,所以這則故事告訴我們對(duì)待任何事情都要有自己的分析,要多動(dòng)腦子想想,不要人云亦云,被假象所蒙蔽。
讀書筆記作文 篇38
珍惜, 是一個(gè)多么美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜,他們不滿足于自己所擁有的一切,可有一人,她珍惜著生活,她就是海蒂。
海蒂是個(gè)非常可憐的孩子,她很小的時(shí)候便喪失雙親,奶奶沒有能力撫養(yǎng)她,于是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家,爺爺家條件簡(jiǎn)陋,連床都是稻草鋪的。可她卻從不抱怨,每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。后來雖然姑姑把她帶走,她卻一心要放棄錦衣玉食的生活,為了回歸快樂,毅然回到了爺爺家。
海蒂她是幸福的`,因?yàn)樗朗裁词钦湎,怎么珍惜。同時(shí),她也會(huì)感染他人,讓其他人從黑暗中走出來。這種感染是強(qiáng)大的。是為人所需要的。
其實(shí),我原來也是不懂得什么叫做珍惜,認(rèn)為所有的一切都是理所當(dāng)然的?墒,當(dāng)我失去親愛的外公后,我才發(fā)現(xiàn),我原來是多么幸福,但后悔也晚了。我能做的,就是珍惜,珍惜身邊的一切。
海蒂,一個(gè)無憂無慮善良天真的孩子,她感動(dòng)了身邊的人,包括她的讀者,她用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們:要珍惜自己所擁有的,開心快樂地學(xué)習(xí)生活!
讀書筆記作文 篇39
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文,它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫了:從前有一個(gè)自私的巨人,他不允許孩子們到他的花園里來玩,一次次趕走了孩子們,最后,一個(gè)小男孩讓他知道了自己的過錯(cuò),把花園給了孩子們。
文中那一個(gè)自私的巨人想獨(dú)享花園里的一切,但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因?yàn)榫奕说淖运,巨人他并不知道:沒有孩子的地方就沒有春天,孩子就像春天花園里的'花朵,花朵走了,春天自然就不會(huì)到來。讀了這篇課文,不禁使我想起了一件事:
記得有一次,媽媽出差回來,為我買了一個(gè)可愛的布娃娃,我見了愛不釋手。第二天,我把這個(gè)布娃娃帶到幼兒園,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友見了可喜歡了,想問我玩玩,我一個(gè)勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了,他們跑去開心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁,看著他們有說有笑地玩著,我心理真不好受。現(xiàn)在想起這件事,我覺得有點(diǎn)后悔,要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃,我一定會(huì)覺得十分開心。
是啊,我們?cè)谏钪胁荒苓@么自私,要和大家一起分享快樂,因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒淼目鞓罚攀钦嬲目鞓罚?/p>
讀書筆記作文 篇40
講的是一個(gè)13歲的女孩在一個(gè)富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月餅,主人給了小女孩一個(gè)月餅。小女孩沒吃,她把月餅?zāi)玫搅硪粋(gè)房間去了,沒有人注意女孩吃或者沒吃。在只有女孩一個(gè)人的房間里,一個(gè)香甜的月餅在女孩的眼里顯得模糊了,卻有一個(gè)熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈曰下,在雨中……艱辛地支撐著一個(gè)家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了,淚水模糊了她的眼睛。于是,她那雙顫抖的小手將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏了起來,小女孩要留給她母親嘗嘗啊!
日子一天一天的'過去了,小女孩終于獲得了回家的機(jī)會(huì) , 嬌嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍了全身:“媽媽,您嘗嘗這個(gè)……?
其實(shí),月餅早就發(fā)霉了……小女孩不懂。
小女孩曰曰夜夜的孝心是這樣結(jié)果。小女孩是不是太傻了?不,世界雖有愚昧的人,但沒有愚昧的孝心啊!
這篇文章告訴我們每個(gè)人一定要長(zhǎng)大后報(bào)答母親、父親、讓他們感到溫暖,感恩父母,讓父母充滿蓬勃光輝的力量!
讀書筆記作文 篇41
假期里我看了一本書——《尖叫》,它就像磁石一樣,深深地吸引了我。
這本書主要講故事的主人公皮卡從一出生,他的經(jīng)歷就處處充滿了驚險(xiǎn)趣味?ǎ╭ia)在媽媽的肚子里怎么也不肯出來,醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,“撲通”的一聲將他拔了出來。皮卡憤怒地來到這個(gè)世界上,但憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里,他是一個(gè)安靜的'“乖娃娃”;回到家,卻變成一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”。他愛聽哥哥撕報(bào)紙的聲音;愛看鄉(xiāng)村夜晚清澈的夜光和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹木……
讀了《尖叫》這本書,我深有感觸,,真沒想到,原來我們的童年生活竟是如此豐富多彩,以前我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。我一定要珍惜童年的美好時(shí)光。我還要感謝在我身邊關(guān)心我、照顧我的親人,是她(他)們教會(huì)了我做人的道理,是她(他)們?cè)谖倚枰臅r(shí)候,伸來一只只援助之手,是她(他)們給予了我一個(gè)溫馨的家。如果沒有她(他)們,我就不會(huì)擁有這美好的童年!在這充滿愛心的世界里,我一定要好好讀書,長(zhǎng)大后為社會(huì)做出貢獻(xiàn),報(bào)答她(他)們的養(yǎng)育之恩!
讀書筆記作文 篇42
一看這個(gè)題目就覺得新鮮,也有許多個(gè)問題。那我們就帶著新鮮感和許多問題。
本文講了一位叫圣地亞哥的牧羊少年去找寶藏的過程中學(xué)到了很多知識(shí)。知道了:“生命吸引生命”、還有“和心溝通”、“愛是轉(zhuǎn)化和完善世界之魂的一種力量”……
讀完這本書,我覺得圣地亞哥是一個(gè)與眾不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不會(huì)看書,也不愛看書。但他會(huì)、也愛看書。二、牧羊少年只負(fù)責(zé)養(yǎng)羊,與羊沒有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命聯(lián)系在一起,就是因?yàn)楦星椤!案星榫尤豢梢园褍蓚(gè)人并和成一個(gè)人!边@讓我有些吃驚!三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因?yàn)橄胨奶庯h游,多走幾個(gè)地方。大部分的`人做牧羊少年的理由是養(yǎng)活自己。
“種瓜得瓜,種豆得豆。”因?yàn)槭サ貋喐鐚?duì)羊群好,所以羊群才對(duì)他好。他對(duì)羊群好在于,給它們充足的水和草,認(rèn)為它們能聽懂他說的話,給它們讀一些給他留下的書籍。羊群對(duì)他好在于,羊群了解了主人的作息時(shí)間。
無論學(xué)習(xí)什么,只要努力了,都有收獲。有一次,我學(xué)畫畫,開始我的作品還不行。我因此畫了許多張,日積月累,我畫的畫終于好看了!
這本書既好看又讓我學(xué)到了東西!真好!
讀書筆記作文 篇43
今天上午, 我早早的就寫完作業(yè),閑來無事,我就拿出一本名叫《火狐》的書,我如饑似渴地讀了起來。
這本書的作者叫許廷旺,出生于美麗的科爾沁草原。于2003 年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作,出版長(zhǎng)篇小說已有二十多部。
故事的大致內(nèi)容是這樣的,火狐江秋從出生起就有重重磨難。因?yàn)樗鼈(gè)頭較大,導(dǎo)致母親雌狐吉子差點(diǎn)死于難產(chǎn),因此它并不受母親的喜愛。雌狐吉子拒絕給小火狐江秋喂奶,還在一次家庭沖突中將小火狐趕出家門。江秋決定靠自己的努力在臺(tái)來花草原生存下去……冬季將至,人們?yōu)榈玫胶偟钠っ笏敛东C,草原上的狐死的死,走的走,江秋逃脫了人們的捕殺,最后江秋長(zhǎng)成了一只漂亮的大火狐,消失在茫茫夜色之中……
讀了這本書我知道了,無論是人類還是動(dòng)物,并不能因?yàn)槌錾鷷r(shí)的不足就放棄、懷疑自己,天生缺陷的人并不是無用的.人,貝多芬的耳朵失聰,仍然譜寫了永世流傳的《命運(yùn)交響曲》,羅斯福身有殘疾卻扔帶領(lǐng)美國(guó)度過了經(jīng)濟(jì)大危機(jī),所以,在遇到不測(cè)的時(shí)候,要相信自己,定能成就輝煌,干出一番驚天動(dòng)地的大事,即使不能這樣。也要活出精彩人生,讓曾經(jīng)拋棄你的人見識(shí)到你浴火重生的美麗。
讀書筆記作文 篇44
前不久,我閱讀了《雷鋒》這本書,雷鋒的品質(zhì)讓我深表佩服。
書里有這樣一個(gè)情節(jié):有一次,雷鋒發(fā)現(xiàn)自己的襪子找不到了,就到處尋找。一旁的`王大力就說:“你有那么多存款還舍不得買一雙襪子?”雷鋒聽了,說:“我要節(jié)儉一點(diǎn),那雙襪子能穿就穿,只是破了一個(gè)洞,還能用,再說了,我們解放軍穿襪子又不是給人民看的。
雷鋒從小就幫別人打工,連星期日都不休息。而且,雷鋒心地善良。有一次,他在馬路邊上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子,便上前詢問。原來,她們迷路了,家離這兒有幾十里遠(yuǎn)。雷鋒扶著婦女,抱著孩子,走了2個(gè)多小時(shí),才把她們送回了家。
有一天,烈日炎炎,戰(zhàn)士們打完籃球都去買汽水喝,而雷鋒卻在”咕嘟、咕嘟”地喝白開水。他笑著對(duì)戰(zhàn)士們解釋說:“喝白開水照樣解渴!鼻疲卒h多么節(jié)儉,有那么多存款也不花,不想為一瓶汽水浪費(fèi)。
看完這本書,我驀然懂得了:以前,我遇到需要幫助的人時(shí)都不理不睬,還亂花爸爸媽媽的錢,我真應(yīng)該學(xué)學(xué)雷鋒。于是,我來到樓下,幫媽媽拖了一次地,我想:以后我也要這樣,多助人為樂!
讀書筆記作文 篇45
我喜歡雪,從小就喜歡他?戳唆斞笇懙摹堆愤@篇文章。又使我加深了對(duì)雪的喜愛。
魯迅筆下的“江南艷雪”,美艷、充滿生機(jī),用魯迅寫的句子來說“江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那時(shí)還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。”江南的雪并不冷,雪中有寶珠山茶,有單瓣梅花,有冷清的雜草,還有不辭辛勞的忙碌著的蜜蜂,使江南的雪日更加的熱鬧,更加充滿著生機(jī)。
江南的雪不僅令人賞心,更讓小孩子們歡心。小孩兒們?cè)谘┑刂,不顧手凍得通紅,硬是將雪堆了起來,白天消釋皮膚,夜晚又結(jié)了冰。
朔方的雪如同沙粉,不粘,撒在朔方大地,大風(fēng)旋吹,將雪吹到了無邊廣曠的田野,無人之際的.荒田。
朔方的雪是孤獨(dú)的,他不與任何人交談,獨(dú)自來到這個(gè)世界上又獨(dú)自的離開。在他來到這個(gè)世界與離去的那段時(shí)間里,他不羈拘束,向著更廣闊的地方飛去,去探索、去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。不到太陽升起將他消釋的那一刻,他永遠(yuǎn)都是自由的!
我愛雪,更愛魯迅筆下的雪。
江南艷雪、朔北孤雪。
讀書筆記作文 篇46
《登山》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了列寧想早點(diǎn)看日出登險(xiǎn)路,回來時(shí)竟然仍舊走那條險(xiǎn)路。這篇文章最后的一句話說出了列寧走險(xiǎn)路的原因:“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時(shí)每刻隨時(shí)隨地地意志!边@句話告訴我們:任何只要想不讓害怕壓倒,就要自覺的鍛煉,才能成功。
讀了這篇文章,我深受啟發(fā)。以前,我是個(gè)害怕困難的人。記的.有一次我上課沒有聽明白,就舉手回答問題。老師把我叫起來,我卻回答錯(cuò)了。我的臉一下子變的通紅。從那以后我就害怕舉手。碰到一些小困難,就灰心喪氣總想靠別人。比如說:“數(shù)學(xué)上的思考題我根本不想。不愿動(dòng)腦筋。我就想;“別費(fèi)勁了,明天問問同學(xué)……”。漸漸地我變的又懶惰、又膽小,干什么都沒有勇氣,沒有信心。讀了這篇文章后,我看見了自己的弱點(diǎn)。害怕困難就不想前進(jìn)。所以我要努力改正自己的缺點(diǎn),上課時(shí)認(rèn)真聽講,平時(shí)遇到問題,要多動(dòng)腦筋。努力解決,積極發(fā)言。難題,我要向困難挑戰(zhàn),向“害怕”宣誓。正所謂“世上無難事,只怕有心人嘛!
讀書筆記作文 篇47
在193年出生,1952年去世,犧牲是年僅22歲!
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中,敵人占領(lǐng)的597點(diǎn)9高,地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來。前去爆破的三個(gè)小組都犧牲了,眼看著天亮前攻打不下陣地了,黃繼光帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士再次前去爆破。其中的一個(gè)戰(zhàn)士被子彈打中,犧牲了;拎一個(gè)戰(zhàn)士也受了傷。接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷,身邊沒有一樣武器。萬分危急的時(shí)刻,黃繼光竟然有自己的胸膛擋住了敵人正噴著火的`槍眼!戰(zhàn)士們驚呆了,敵人也驚呆了,誰眼想不出黃繼光會(huì)用胸膛擋住了槍眼!誰又見過這可歌可泣的事跡呢?人們都說死有兩種,一種是重于泰山,另一種則是輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事而死,他死的有意義!死的有價(jià)值!死的偉大!我們永遠(yuǎn)懷念他!
是啊,除了黃繼光以外,還有無數(shù)的革命先烈,為祖國(guó)的神圣領(lǐng)土不被侵犯,為了人命不受欺辱,為了我們的生活更幸福,用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌!是他們?nèi)甜嚢ゐI,換取了我們今天豐盛的飯菜;是他們站崗放哨,換來了我們今天樹下的嬉戲;是他們用流血犧牲,換取了我們?cè)诤推降沫h(huán)境里學(xué)習(xí)生活……
英雄們,我們將以你們?yōu)榘駱?
讀書筆記作文 篇48
愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利的小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的`書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。
讀書筆記作文 篇49
無意間在書店看到一本書——《童年》,使我深思。書店阿姨看了我好半天說:“小姑娘,想買就買下吧,在那傻站著干嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來
回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁就看不下去了,“什么嘛,怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,大概寫了這么一個(gè)故事:
在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的.令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。
童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人關(guān)愛的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因?yàn)槲颐春桶⒘紊诚啾戎乱呀?jīng)很幸福了,人要知足。
讀書筆記作文 篇50
童年有快樂,有悲傷,有煩惱,也有哭泣。蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!
《童年》這本書講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,媽媽也跟著離開了人世。自從爸爸去世后,他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜歡他,一直都是板著個(gè)臉,幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛他。阿廖沙這么小,就走向了社會(huì)的'道路上。讀過《童年》這本書的人都清楚,阿廖沙有著一個(gè)不快樂的童年。他的童年有點(diǎn)兒酸,有點(diǎn)兒苦,有點(diǎn)兒辣,就連那一絲絲的甜,也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐啊!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的環(huán)境中度過自己的童年。阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)性格是在鉛一樣中的生活重壓下,在同無盡的苦難及惡勢(shì)力的頑強(qiáng)抗?fàn)幹,在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的接受和認(rèn)識(shí)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)里所有美好的事物中逐漸的形成并發(fā)展起來。阿廖沙是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,能在如此環(huán)境中,如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。每個(gè)人都有自己的童年,有自己快樂的時(shí)光,自己美好的童年歲月!锻辍愤@本書,使我受益無窮,懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義!
讀書筆記作文 篇51
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚(yáng)中國(guó)經(jīng)典文化的書籍。書雖然小,其中的知識(shí)和道理可真不少。
比如在經(jīng)典要義這一章里有許多名言警句,“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實(shí)回答。所以我們不知道的就是要說不知道,好請(qǐng)教別人。
“萬物之生意,最可觀!边@句話的意思是:萬物的生長(zhǎng)意境是最值得觀賞的。我們應(yīng)當(dāng)多去觀賞一下各種動(dòng)植物的生長(zhǎng)情況!爸邩匪收邩飞!边@句話的'意思是說:水是靈動(dòng)的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩(wěn)的,代表了沉靜,比喻仁德的人。 比如,在故事這一章里,許多故事都帶著大大小小的道理!对託⒇i》這個(gè)故事是說人要誠(chéng)實(shí)守信,不要去欺騙別人。
我們也千萬不要從小養(yǎng)成了欺騙別人的壞習(xí)慣!毒W(wǎng)開三面》這個(gè)故事主要說了我們要學(xué)會(huì)寬容別人,如果我們寬容了別人,以后別人就會(huì)幫助我們!蹲雍蹦类彙愤@個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓。因?yàn),謙讓了別人,別人就會(huì)敬重你。
讓我們一起來誦讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典》吧!讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
讀書筆記作文 篇52
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸早心,報(bào)得三春暉。
讀完這首詩,我有很多感觸,或許,大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的,確實(shí),世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí),皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)無限的,對(duì)我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無法報(bào)答的。
母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜,為一家人默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,你是不是也會(huì)對(duì)母親充滿深深的感激之情,當(dāng)你生病了,是不是母親第一個(gè)把你送到醫(yī)院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個(gè)勁兒的說:“沒事沒事,一會(huì)兒就好了,”難道真的`沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了,她害怕你擔(dān)心她自己,會(huì)影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時(shí),你會(huì)心中不滿嗎?會(huì)認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個(gè)母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你,但她的心會(huì)比你更難受,多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的母親,用任何詞語也形容不了你對(duì)她的愛!
讀書筆記作文 篇53
這個(gè)寒假,我讀完了《童年》這本書,書中主人公的悲慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時(shí)候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活
;氐浆F(xiàn)實(shí)中,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護(hù),有老師們的`辛勤教育和關(guān)愛,是多么的幸福呀!我想,我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活,更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對(duì)困難敢于拼搏、百折不撓的精神,在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對(duì)困難、敢于面對(duì)挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學(xué)習(xí),細(xì)致觀察生活、體會(huì)生活,學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn),在成功的道路上勇敢面對(duì)一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。想起自己上學(xué)期期中考試考得不好,但我沒有被失敗擊倒,沒有陷于失敗中不能自拔,沒有自暴自棄,沒有怨天尤人,而是暗示自己:加油!相信自己!下次一定能考好!
之后,我上課專注聽講、多做習(xí)題、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步。這更使我深刻認(rèn)識(shí)到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!
讀書筆記作文 篇54
大衛(wèi)的腦海里有一大串最痛苦的事的名單,最痛苦的事:就是沒有朋友。:你必須勇敢面對(duì),才不會(huì)讓別人知道你內(nèi)心的'害怕…….自小在寄養(yǎng)家庭長(zhǎng)大的他,從不知道什么是真正屬于自己的東西。這次,他又因闖禍更換新的寄養(yǎng)家庭了,是否又是同樣的輪回呢?
直到他在偶然間撿到一顆貓頭鷹的蛋,并也因此結(jié)織了同班的天才女孩梅比一起孵育它。蛋殼破了,小貓頭鷹探出頭來,大衛(wèi)第一次有了屬于自己的東西!有了最讓他高興的事!他將貓頭鷹以他最愛的人物來命名—亞瑟王!
孵化的過程充滿了未知與驚奇,大衛(wèi)與梅比一方面努力著,另一方面兩人也為在學(xué)校所遭受同儕的排擠,彼此安慰,只是貓頭鷹是野生動(dòng)物,不適合被人類當(dāng)作寵物飼養(yǎng),大人們都勸大衛(wèi)將它放歸野外,但大衛(wèi)說什么都不答應(yīng),直到有天,亞瑟王活力全失、不吃東西,它生病了,最后死在大衛(wèi)的家里。
大衛(wèi)為此感到懊悔自責(zé)不已,經(jīng)過寄養(yǎng)媽媽的心靈對(duì)話,大衛(wèi)也逐漸釋懷了。雖然大衛(wèi)最愛的亞瑟王死了,但大衛(wèi)卻覺得亞瑟王將永遠(yuǎn)活在他的心中,因?yàn)樗,大衛(wèi)變了,他終于知道生活里不是只有最痛苦的事,還有最讓人欣喜的事。
讀書筆記作文 篇55
今天看了《愛的教育》這本書,感觸很深。文章是一個(gè)小男孩從10月到次年7月寫的。有一個(gè)故事讓我印象深刻。這個(gè)故事是《父子情深》。
《父子之戀》主要講的是他父親的兒子一直在幫他掙錢,但是他父親卻經(jīng)常打罵他,最后他發(fā)現(xiàn)后感動(dòng)的'流下了眼淚。他兒子幫他父親賺錢顯示了他兒子對(duì)他父親的愛。愛無處不在。愛情可能就在你不注意的那一刻。愛情可能就在你不注意的那一刻。像解放軍叔叔一樣,為了和平正義,忍受一切痛苦,這是為了什么,難道不是為了中國(guó)的和平嗎?是八路軍大叔和老百姓的愛力,是八路軍大叔和老百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝了日本鬼子。真的很像一句話,大家都是為了我,我也是為了大家。
看完這本書,我知道這個(gè)世界上到處都有愛,是老師的愛讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里旅行;是爸爸媽媽的愛讓我們活得無憂無慮;是白衣天使的愛讓躺在病床上的病人站起來;是社會(huì)上無數(shù)好心人的愛,讓失學(xué)的孩子重新上學(xué)。這就是愛。愛感動(dòng)我們。在社會(huì)上,世界上的每一天,每一小時(shí),每一分鐘,每一秒鐘都充滿了愛。一個(gè)人失去了愛,就失去了一切。我們要珍惜愛情,不要讓它在世界上消失,讓它在世界上傳遞。
第一天:兆澤南
讀書筆記作文 篇56
我最喜歡的書是意大利作家阿米庫斯寫的《愛的教育》。這本書通過描述簡(jiǎn)單的生活,讓我感受到人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助離不開一個(gè)最根本的東西親愛的。中國(guó)文圣孔子有句名言:仁者愛人。可見,一個(gè)有仁心的人,首先要有美好的愛情。
那本薄薄的小書字?jǐn)?shù)不多,但內(nèi)涵極其深刻厚重。用通俗易懂的語言,塑造了看似不起眼,實(shí)則非凡的人物:老鐵匠、老泥瓦匠、賣菜的婦女、賣木炭的、賣柴火的、鐵匠的兒子、老泥瓦匠的兒子、賣木炭的兒子、年輕的鼓手、父親的老師、帶病上課的.老師等等。這些普通人在我心中激起了強(qiáng)烈的感情。對(duì)我來說,讀這本書甚至可以影響我未來性格的形成。
書里塑造了小學(xué)生的各種形象,有優(yōu)秀的,也有表現(xiàn)差的,有表現(xiàn)好的,也有表現(xiàn)差的,但每個(gè)人本質(zhì)上都有閃光的地方。我覺得他們都有可愛善良的一面。只要這種善良的天性能被父母、老師和身邊的人挖掘、發(fā)現(xiàn)、滋養(yǎng),即使不能成為國(guó)家的棟梁,也會(huì)成為對(duì)社會(huì)有益的公民。
這不是一本影響深遠(yuǎn)的好書嗎?
讀書筆記作文 篇57
《愛的教育》以日記的形式講述了主人公恩里科在家里、學(xué)校、街上、老師面前講述的故事,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
還有恩利科的朋友,比如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的德羅西,樂于助人的卡羅娜,愛惡作劇的佛朗哥。他們有的富有的窮,但除了佛朗哥,其他朋友相處都很好。我最討厭弗蘭蒂,因?yàn)樗粌H惡搞同學(xué),還破壞學(xué)校設(shè)施。就連他媽媽也因?yàn)樗谋翘楹脱蹨I拿回了他的'學(xué)籍,他甚至笑了。我最喜歡卡羅娜,因?yàn)樗麡酚谥,樂于幫助同學(xué),維護(hù)班級(jí)秩序,懲惡揚(yáng)善,這讓我很佩服。
里面的每一句話都讓我們學(xué)會(huì)了善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí),把自己交給別人,幫助別人,保護(hù)弱者和弱者。愛情在文中描寫的淋漓盡致。但并不完美。當(dāng)雪來到恩里科的學(xué)校時(shí),恩里科并不知道還有孩子因?yàn)槭澜缌硪欢说难┰诤涞牡胤筋澏犊奁ビH人。所以,很多事情都是雙刃劍。我們堆雪人,在雪地里開心地打雪仗,因?yàn)槲覀冇腥∨ぞ,但有的人連根火柴都沒有,更別說生火了,有的人連房子都沒有。
就像我從電視上學(xué)到的那兩句歌詞:只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的家。
讀書筆記作文 篇58
昨天看了《愛的教育》這本書,深受啟發(fā)。
書里的小英雄安利柯,是一個(gè)剛上初三的學(xué)生,出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)努力,待人真誠(chéng)善良。安利柯的父親是工程師,家境殷實(shí)。他父母都是慈善人士,經(jīng)常教安利柯扶貧濟(jì)困。
安利柯身邊是一群善良有愛心的同學(xué)。安利柯最敬佩的同學(xué)是心地高尚的火車司機(jī)的兒子卡隆,他經(jīng)常挺身而出幫助被欺負(fù)的弱者。畢業(yè)后,安利柯和同學(xué)們依依不舍地離開了老師和校長(zhǎng),心中充滿了無限的眷戀和感激。他父親44年前還特意帶他坐火車去看望小學(xué)老師,給他上了一堂尊師重道的好課。
其中給我印象最深的是,一個(gè)大二的學(xué)生,羅貝爾蒂,因?yàn)闉榱司纫粋(gè)最底層的小學(xué)生,腳被壓在車廂下面,處境危險(xiǎn)。看完這個(gè)故事,我對(duì)羅貝爾蒂的`敬佩油然而生。他可以為一個(gè)與自己無關(guān)的人受傷。這種勇氣是很多人力所不及的。這種勇氣正是我們所缺乏的。這種勇氣是應(yīng)該學(xué)會(huì)的。、
看了《愛的教育》這本書,學(xué)會(huì)了如何幫助有困難的人和需要幫助的人,把愛傳遞下去。
讀書筆記作文 篇59
世界上有多少好書?有多少動(dòng)人的真實(shí)故事?誰不知道書是偉大人類靈魂的寶貴血液?誰不知道書讓人明白情緒?你可能沒有讀過一本感人的書愛的教育。
《愛的教育》,看到這個(gè)標(biāo)題,自然就提醒了人們,這本書與世間的愛有關(guān)。是母親的深愛嗎?是父親的`兒子成龍的愛嗎?或者現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)這本書,感受這本書,學(xué)會(huì)如何做人,讓我們用心去體會(huì)這份深深的愛。
這本書是由意大利的阿米庫斯創(chuàng)作的,他以感人的語言使它成為世界文學(xué)的著名集錦。買《愛的教育》不看《湯姆叔叔的小屋》很可惜。因?yàn)樗鼘?duì)湯姆叔叔的描述非常感人,讓我不斷思考:為什么那里的黑人不能得到和白人一樣公平的待遇?相反,他們要當(dāng)白人的奴隸拼命干活,殘忍的白人還時(shí)不時(shí)用鞭子抽打黑人?
“愛的教育”讓我明白了很多,讓我知道了如何做人,讓我知道了并不是所有的地方都像我們一樣和平,沒有歧視。仍然有許多人受到不公平的待遇。這本書讓我明白了很多說不盡的愛。
希望大家能和我一起體驗(yàn)這份深深的愛,學(xué)習(xí)做人的道理。
讀書筆記作文 篇60
當(dāng)合上那本《羅蘭之歌》時(shí),激動(dòng)之情難以言表。一種英雄氣概從這本書中流露出來,灌輸進(jìn)了我的體內(nèi)。
《羅蘭之歌》,講了英雄羅蘭為了法蘭西帝國(guó)的尊嚴(yán),用自身兩萬法蘭西忠誠(chéng)的騎士,抗擊大食人四十萬虎狼之師,最后,全軍覆沒的故事。在最后的那一刻,他吹響了求救的號(hào)角,可未能等到查理一世大帝帶來的六萬大軍。
我覺得,羅蘭他身為查理大帝的外甥,并未貪圖享樂,而是為舅舅的大軍殿后,帶領(lǐng)忠貞不屈的法蘭西騎士抗擊敵軍。自己的英雄氣概立刻感動(dòng)了全軍將士。他們都是可以被人萬代傳頌的有功之臣。他們的死,為事后再次反擊敵人打下了良好的基礎(chǔ)。從此,法蘭西人同仇敵愾,不久便統(tǒng)一了歐洲大陸。
這本是是同名“武功歌”改變的。對(duì)于叛徒,可以看出作者的憎恨;對(duì)于英雄,作者表現(xiàn)出的悲傷之情難以言表;對(duì)于敵人,作者刻畫的十分野蠻。將戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷寫得出神入化,將英雄致死如歸的精神描寫的`淋漓盡致。當(dāng)看到將士們痛宰敵軍時(shí),我會(huì)不由自主的一起喊著“孟鳩依,孟鳩依”的進(jìn)攻口號(hào),那吶喊聲響徹云霄……這是英雄的絕唱,也是英雄對(duì)死亡的一種嘲諷。
當(dāng)我合上《羅蘭之歌》時(shí),似乎可以聽見流浪詩人對(duì)其的贊頌。潸然淚下。
讀書筆記作文 篇61
讀完《紅巖》這本書之后,我為政府的無能而感到羞恥。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,中國(guó)又陷入了另一種內(nèi)戰(zhàn)。我們的許多同志先后被抓,“狗熊”們對(duì)待同志們就如同飼養(yǎng)員對(duì)待畜牲們那樣。江姐就是一個(gè)很好的例子。因?yàn)樗且粋(gè)重要黨員,她為了保護(hù)黨和同志們,忍受了許多的毒刑拷打,最后,光榮就義了……不過最后我們還是取得了勝利!
讀完以后,我不禁感慨:原來我們有這么多好同志!江姐忍受那十指連心的.痛,也不愿出賣黨和人民。不像甫志高那個(gè)大叛徒,禁受不了毒刑拷打,做了漢奸。
我現(xiàn)在越來越覺得他們是縮頭烏龜了。因?yàn)橹八麄冊(cè)啻翁岢龊驼,但我們都不答?yīng),其實(shí)他們只是想用緩兵之計(jì)來騙取我們的信任。我認(rèn)為,他們與美國(guó)合作,根本就是在巴結(jié)人家,真給我們丟臉!
江姐說的好:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,黨員的意志是鋼鐵!"
在渣滓洞里出生的“監(jiān)獄之花”是從小看著刑具長(zhǎng)大的,她都沒說過怕,我們還有什么好怕的呢?
讀書筆記作文 篇62
放假了,媽媽給我買了全套的《阿衰》漫畫。
我高興的連睡覺都摟著,我看完一本又一本。簡(jiǎn)直是白看不厭啊!我真佩服貓小樂可以畫出那么好看的漫畫。當(dāng)我看完后媽媽問我看懂了什么,我跟媽媽講說:“真好看,笑得我肚子都痛了。”媽媽和藹的撫摸著我的頭說:“孩子,你看到的只是表面,每一本書都有它的內(nèi)涵所在,你應(yīng)該細(xì)細(xì)的品味,而不是單純的看表面!蔽倚α。媽媽接著說:“你愿意在讀一遍嗎?”“嗯”,我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我認(rèn)真的`看了一遍阿衰他愛吃臭豆腐.經(jīng)常被大臉妹K……他經(jīng)常做出各種各樣的糗事,他并不優(yōu)秀,他只能用自我安慰來撫慰自己。我跟媽媽講了這些,媽媽說:“是的,孩子,我們每個(gè)人恐怕都經(jīng)歷過或者正在經(jīng)歷著這樣的心理狀態(tài)。世界正是由千千萬萬個(gè)阿衰這樣的小人物組成的。當(dāng)我們收回對(duì)優(yōu)秀者艷羨的目光時(shí),也應(yīng)該關(guān)懷一下并不出眾的你我他……”“是的,媽媽我懂了,其實(shí)阿衰身上也有值得我學(xué)習(xí)的地方,他很樂觀!
讀阿衰讓我懂得了很多很多,我在阿衰的身上學(xué)會(huì)了樂觀.學(xué)會(huì)了自娛自樂。
讀書筆記作文 篇63
這個(gè)周我讀了《斑羚飛渡》一文,讓我感悟很深。
最讓我感動(dòng)的是在戛洛山的傷心崖,發(fā)生了扣人心弦而又令人感動(dòng)的一幕:一群獵人持著搶帶著獵狗,把一群斑羚逼到了山谷!走投無路的斑羚無計(jì)可施……在關(guān)鍵時(shí)刻,鐮刀頭羊想出了犧牲一半挽救另一半的方法。終于,年輕的羊踏在老羊的'背上,飛過了長(zhǎng)達(dá)六米寬的山澗。最終,斑羚贏得了種族生存的機(jī)會(huì)!最令我感動(dòng)的地方就是:年輕的羊要借助老羊的幫助才能飛躍到對(duì)岸那一瞬間。也就是說,老羊的那一隊(duì),必定都會(huì)墜落山谷,摔得粉身碎骨!其實(shí),老羊可以偷偷的跑到年輕的那一隊(duì),便可以免去一死。但是,他們沒有!老羊心甘情愿的當(dāng)了年輕斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在的一位,不惜失去生命!他們是多么偉大!看到這里,我不禁熱淚盈眶!
其實(shí),在我們身邊,像斑羚一樣勇敢的人有很多。比如:發(fā)生火災(zāi)時(shí),冒著生命危險(xiǎn)去救火的消防隊(duì)員。在他們的心里,滅火、救人才是第一位。不過,在生活中,一些膽小怕事的人也有。
我讀完這本書后,我這才意識(shí)到,動(dòng)物也是有頭腦的,請(qǐng)各位保護(hù)動(dòng)物。
讀書筆記作文 篇64
今天,我在學(xué)校有跳蚤市場(chǎng)買了一本《包公案》,這本書可真是來之不易。
一開始,我想看中的可不是它,而是一只玩具鱷魚。但是,我又想到家里已經(jīng)有一只玩具鱷魚了,干嘛還要再買呢?市場(chǎng)上的.商品太多了,轉(zhuǎn)的我眼花繚亂。宗老師看我一直沒買到中意的東西,都在幫我找書了。
又轉(zhuǎn)了好幾圈,我終于找了一本書,它就是《包公案》。這本書本來賣5元,我想省點(diǎn)錢,于是我和賣書的哥哥還價(jià)說“能不能打折?”哥哥非常爽快的答應(yīng)了。
放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)這本書居然不見了。我叫來外婆,她也沒有找到。我只好說:“看來只能去學(xué)校找了。”外婆看我失落的樣子,同意了我的請(qǐng)求?墒牵W(xué)校找了以后,書還是沒被找到。我失望極了。
晚上,媽媽幫我整理書包的時(shí)候,她意外地發(fā)現(xiàn)了這本書。我哭笑不得,只能說:“這本書是和我捉迷藏,還是讓我破案呀!”爸爸卻批評(píng)我說:“這是你做事情不仔細(xì),忘性大!蔽姨撔牡亟邮芰耍诱湎н@邊來之不易的《包公案》。
讀書筆記作文 篇65
暑假開始了,真開心啊.有可以盡情地完了。但是,我還是沒有忘記我的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)。
這幾天,我在家里看了一本名叫,<<彼得。潘>>的書。其中,我最喜歡第一篇文章,彼得。潘闖入家,故事的內(nèi)容是這樣的;在很久很久以前,有一座豪宅里住著達(dá)林太太和達(dá)林先生,還有他們的三個(gè)可愛的孩子,他們坐下來的時(shí)候都非常艱難。達(dá)林太太的性格比較溫柔,達(dá)林先生是個(gè)急性子,他做事都非常焦躁;三個(gè)孩子的性格就與眾不同了。
有一天,他們一家在外面散步,看見一只大狗,于是,便把它撿回家,給他取名叫'娜娜"。剛到家,娜娜有一點(diǎn)不適應(yīng)新的環(huán)境,過了一會(huì)兒,娜娜歡呼雀躍的'跑起來,大家都非常喜歡它?墒,達(dá)林先生就不一樣了,他板著個(gè)臉,好像非常不歡迎娜娜,經(jīng)過大家的懇求,達(dá)林先生終于可以讓大狗娜娜留了下來。但是,達(dá)林先生總是對(duì)娜娜做一些不好的事情,這樣大家都非常傷心,包括娜娜。
這個(gè)故事我知道了,不可以欺負(fù)動(dòng)物,因?yàn)槟菢拥脑,?dòng)物的性格就會(huì)變壞,動(dòng)物如此,人類也同樣如此。我們應(yīng)該善待每一位朋友和每一個(gè)動(dòng)物。
讀書筆記作文 篇66
今天,我讀了一篇文章叫《剝豆》。這篇文章深深地吸引了我,讓我不得不一遍又一遍地讀。
文章主要講了:有一天兒子要求母親和她比賽剝豆,母親答應(yīng)了兒子的要求和他比賽。最后兒子輸了,但兒子沒有賭氣,沒有沮喪,而是勇敢地面對(duì)失敗和承受失敗,
每當(dāng)我讀到“生活是實(shí)在的,真實(shí)的生活也有快樂,也有一定的磨難!边@句話時(shí),卻令我深受感動(dòng)。我覺得兒子雖然輸了但是他沒有生氣,“生活是實(shí)在的”的確,我覺得誰也不可能改變事實(shí)兒子在現(xiàn)實(shí)中輸了認(rèn)為是一很件普通的.事,只要繼續(xù)努力再加把勁就可以了,因?yàn)閮鹤痈淖儾涣耸聦?shí)。我覺得做任何事都要靠自己的實(shí)力和自己的努力,不靠別人來幫你而取得成功。
在生活中,我曾有過這樣的經(jīng)歷。有一次,我和媽媽比賽打羽毛球,我對(duì)媽媽說:“打低點(diǎn)啊!”可媽媽把球打了高點(diǎn),我有點(diǎn)不耐煩地說:“打的點(diǎn)!”可媽媽壓根沒聽見還是把球打高了點(diǎn),我生氣地說;“切!球技這么爛,不和你打了!”說出這句話時(shí)我好象把我所有的錯(cuò)誤都怪到媽媽身上了。其實(shí),媽媽這樣做是為了我好,如果在比賽的時(shí)候會(huì)有誰會(huì)把球打低點(diǎn)。
讀了這篇文章令我深受感動(dòng),讓我知道了“生活是實(shí)在的,真實(shí)的生說有快樂,也有一定的磨難!
讀書筆記作文 篇67
時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們擺脫了緊張的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),迎來了多姿多彩的暑期生活在這個(gè)暑假里我閱讀了許多書籍,其中一本名為《草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)》的書籍最令我愛不釋手。
本書主要講述了主人公柳鶯鶯的故事。柳鶯鶯出生在草長(zhǎng)鶯飛的四月,美麗、陽光、充滿活力。她一直過著平凡而幸福的生活。突然,有一天厄運(yùn)溜到了少女的身邊,把她看得見看不見的未來打亂成了一團(tuán)。那是一個(gè)星期五的黃昏,柳鶯鶯正在操場(chǎng)散步,碰巧被一個(gè)充滿氣的橙色籃球砸中,它的撞擊使柳鶯鶯的.右腦一根血管發(fā)生滲漏,漏出的血滴凝聚成了血塊,最后竟使她變成了身體左半邊近乎癱瘓的殘疾人。
面對(duì)一個(gè)籃球帶來的巨大災(zāi)難,柳鶯鶯選擇了勇敢的面對(duì)。她十分坦然的進(jìn)入手術(shù)室,滿懷信心的服食各種藥片,迫不及待的做著各種各樣的康復(fù)練習(xí),同時(shí)忍受著恐懼、疼痛、流血、打針、換藥,還有來自臨床或隔壁的哀號(hào)和哭泣。她在那段灰色時(shí)期認(rèn)識(shí)了同她一樣不幸的大學(xué)生張向峰,小保姆林葉紅以及鄉(xiāng)下姑婆。不同的故事,不同的災(zāi)難,而他們卻選擇了同樣的面對(duì)方式,像向日葵一樣,朝著太陽的方向,努力使生命“優(yōu)活”起來。
雖然柳鶯鶯最終成了一名殘疾的女孩,但她帶給我們的是一份生命的完整!
讀書筆記作文 篇68
《草房子》是我印象最深刻的一本文學(xué)讀物,它不僅是一本書,更是一段美好的生活,一份感人的真情。它無窮的魅力就在于它那淋漓盡致的描寫,使讀者仿佛置身于其間。
這部作品主要寫了男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。六年中,他經(jīng)歷了一連串看似尋常又催人淚下的感人故事:少男少女間毫無瑕疵的純真感情;不幸少年與厄運(yùn)相搏的悲愴;殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著追求;遲暮老人對(duì)往日生活的懷念,對(duì)新生活的理解,瀕臨死亡時(shí)對(duì)生命的領(lǐng)悟……這惟妙惟肖的一切,清晰又朦朧地展現(xiàn)在我們的.眼前。
全書以風(fēng)趣又高雅的語調(diào),在優(yōu)美之中體現(xiàn)悲憫情懷。這純真的美源自生活。友情、愛情、親情……全文中并沒有一處提起這個(gè)“情”字,但從作者描繪的人物語言、動(dòng)作、心理中卻能生動(dòng)地表現(xiàn)出這份濃濃的真情,讓讀者不由自主地與他產(chǎn)生共鳴。書中的許多故事也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,校園里同學(xué)間的嬉戲打鬧、口角紛爭(zhēng);校園外同伴間的喜怒哀樂、分分合合……這一切都是那么似曾相識(shí)。
《草房子》這本書又成為我腦海中一段美好的記憶。桑桑、紙?jiān)隆兹、杜小康……這些人物間的真情始終令我陶醉。
讀書筆記作文 篇69
看一本《沉思錄》,是在與一位時(shí)空相隔甚遠(yuǎn)的長(zhǎng)者神交,他把自己對(duì)人生的感悟娓娓道來,讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的理性,反思自己的靈魂。馬可·奧勒留作為一位帝王,是偉大的,他的.偉大除了權(quán)勢(shì),還有心靈的富足。我們成天都在為生活而忙碌,在馬可·奧勒留智慧的浸潤(rùn)中,我在反思,什么是幸福。
幸福百態(tài),滋味自知。幸福是什么?幸福又在哪里?每個(gè)人的幸福定義皆有不同。有的人認(rèn)為安安穩(wěn)穩(wěn)過平凡日子是幸福;有的人認(rèn)為轟轟烈烈過不平凡的日子是幸福,每個(gè)人的心中都有自己對(duì)幸福的理解。我們每個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀都不同,都會(huì)朝著自己幸福的方向前進(jìn)。所以,不要將你認(rèn)為的幸福強(qiáng)加在他人身上,也不要和他人盲目攀比。幸福不幸福,不是給人看,是自己說了算。
幸福感不是來自擁有的越來越多,而是計(jì)較的越來越少。凡事積極樂觀、竭盡全力,而后得之我幸,失之我命,最終心存感恩、知足常樂,這種心態(tài)就是“享!薄
健康是福,平安是福,知足是福,清醒是福。保持單純快樂的心態(tài),過一種腳踏實(shí)地的生活,有一種真正的清醒和頓悟,擁有一份不盲目追逐的淡定和從容,這是馬可·奧勒留給我解答的幸福。
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