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《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記1
萬(wàn)物的根本、浩瀚的宇宙、汪洋的大海······你知道地球的大�。磕阒来箨懙囊苿�(dòng)？你知道微生物有多少？你知道······你有沒(méi)有夢(mèng)到自己飛向遙遠(yuǎn)的太空？你有夢(mèng)見(jiàn)潛到深海中去尋找美麗的'珍珠？
一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》會(huì)告訴你答案。在眾多的書(shū)中，我為什么選《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，是那一張張精美的插畫(huà)，一頁(yè)頁(yè)扣人心弦故事，從插畫(huà)到思考，從思考再到想象，從想象再到回味。
了解地球，了解生物，了解宇宙。這生命的美妙，像是一首優(yōu)美的歌曲，對(duì)萬(wàn)物感恩，感謝上帝讓我們來(lái)到地球。
把人們看不懂的相對(duì)論，用自己的語(yǔ)言解釋了它。
為萬(wàn)物寫(xiě)史，為宇宙立傳，這就是《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的主旨，但人們的破壞，造成了地球主人的厭惡，如果有人來(lái)到你家，到處亂翻，到處破壞，你還會(huì)高興嗎？
我們要感謝地球收留我們?nèi)祟�，我們最好不要去破壞，既要去保護(hù)，又要去增添色彩！！如果辦不到，你的“家”就會(huì)遭到地球主人“破壞”。就是一本書(shū)，讓我們學(xué)到了知識(shí)，懂得了地球和其他“客人”的珍惜！
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記2
絕對(duì)靜止的不存在意味著不能像亞里士多德相信的那樣，給事件指定一個(gè)絕對(duì)的空間的位置。
所以，沒(méi)有理由以為一個(gè)人的處境比他人更優(yōu)越。——時(shí)間簡(jiǎn)史?霍金
我們是誰(shuí)?我們到哪里去?’這一千古命題做了極為精當(dāng)?shù)年U釋，每一個(gè)人在閱讀此書(shū)之后，都會(huì)對(duì)生命、對(duì)人生、對(duì)我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟。一個(gè)美國(guó)小讀者的評(píng)價(jià)如此之高，實(shí)在是讓我心癢難搔。下了訂單，還不知道什么時(shí)候能送到，經(jīng)驗(yàn)告訴我最快也要兩天時(shí)間，那么周末我就可以仔細(xì)閱讀了。求知，一直是人生最大的樂(lè)趣之一。失去了求知欲，失去了對(duì)世界的好奇心，簡(jiǎn)直是難以想象的'損失。
曾經(jīng)反覆閱讀霍金的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，他睿智的思想，平易的語(yǔ)言，讓人一看著迷，他所展現(xiàn)的世界，充滿思考與未知，發(fā)人深省。我是一個(gè)喜歡幻想的人，科幻一向是我的最愛(ài)，期待著有生之年，能通過(guò)蟲(chóng)洞做時(shí)間旅行，無(wú)疑是今生最刺激的事情。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記3
作者從宇宙大爆炸講起，將各科學(xué)史上具有重要意義的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和相關(guān)科學(xué)工作者的工作聯(lián)系在一起，講述現(xiàn)代科學(xué)成果的由來(lái)。先是宇宙的成長(zhǎng)歷程(雖然誰(shuí)也說(shuō)不清它到底存在了多久，還會(huì)存在多久，是否真的是我們想象中的存在);慢慢地，視線從宇宙收回到地球，講述科學(xué)在地球上的發(fā)展，穿插著想著科學(xué)家們的工作——那些讓探索真理的過(guò)程�？蒲惺且欢螌ふ抑茫钪匾模桥d趣和求知的欲望。像書(shū)中說(shuō)的：在“那個(gè)特別能吃苦的年代”，大家都“感染上了一種了解地球的強(qiáng)烈欲望”。
很多科學(xué)家一把年紀(jì)了還在工作著，并不斷出成果，所以年齡不是問(wèn)題;“聰不聰明”也不是問(wèn)題，人的能力各不相同，比如一個(gè)連名字都不太記得住的“老頭兒”埃文斯卻“恰有記住星場(chǎng)的能力”;興趣與愛(ài)好才是最好的生活向?qū)�，引你去到適合自己的地方;天賦能指引你做自己該做且能做好的事情;埃文斯用幾百幾千個(gè)夜晚耐心地、耐著寂寞地守望著自己的天空，守著自己的`夢(mèng)，看啊看啊，靜靜地享受探索的快樂(lè)。有三年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，埃文斯一無(wú)所獲。但他依然等待著，探索著，享受“那種神奇的味道”。
執(zhí)著或許是獲得一種成功的必要條件，但有時(shí)，也未必會(huì)得到自己想要的結(jié)果，如果方向錯(cuò)了，就更悲劇了。在輔滿荊棘的科學(xué)史上，不乏這樣的悲�。簮�(ài)因斯坦被認(rèn)為“浪費(fèi)了他的后半生”;布格和孔達(dá)米納花了將近10年時(shí)間，得出了一個(gè)他們不希望得出的結(jié)果，而且發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果還不是他們第一個(gè)得出的。他們艱辛的測(cè)量工作，只是證明了別人的觀點(diǎn)是正確的。不管怎樣，那時(shí)的科學(xué)家們大多是默默無(wú)聞的工作者。
文章接著漸漸引出了關(guān)于地球的歷史.跟著書(shū)中描述，可以想象各種地球生命滅絕的可能情境：或來(lái)自宇宙外的小行星，或來(lái)自地球內(nèi)部的巖漿，各種可能...讓人不禁感到生命的脆弱無(wú)力。它用了幾十億年才進(jìn)化到現(xiàn)在的高度，而滅絕卻只是一瞬間。星系也一樣：“一顆恒星可以燃燒幾十億年，而死亡卻是一下子的事�！敝杏^和宇觀的事物竟如此異曲同工。
雖然該書(shū)只是在很淺的層面對(duì)相關(guān)科研成果的做了通俗易懂的介紹，不涉及精深難懂的專業(yè)知識(shí)，但涵蓋面廣，全書(shū)看完,不禁有一種無(wú)知感——已知的越多，則未知更多。從微觀到中觀、到宏觀、再到宇觀，世界無(wú)窮無(wú)盡，它按照自己的運(yùn)行規(guī)律，自顧自地存在著。我們面對(duì)的是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡、無(wú)限未知的世界，但只能憑借著生命給予的、并不強(qiáng)大、甚至極其有限的感官和思維能力去感知和認(rèn)識(shí)它，猶如叫夏蟲(chóng)想象冬天，猶如讓三維世界的蜥蜴去理解無(wú)限維度的空間。書(shū)中一位學(xué)者也說(shuō)：“物理學(xué)很可能沒(méi)有一種終極理論--每一種解釋都需要進(jìn)一步的解釋，形成‘永無(wú)窮盡的一連串越來(lái)越基本的原理’。與之相對(duì)的可能性是，這種知識(shí)也許是我們完全無(wú)法理解的�！币运季S之有涯追世界之無(wú)涯，困已~~。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記4
經(jīng)過(guò)同學(xué)和小伙伴的推薦，這個(gè)寒假我讀了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本科學(xué)書(shū)。它的作者是美國(guó)作家比爾·布萊森，我覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容很精彩，而且讀后有很多感悟。
書(shū)中講述了科學(xué)史上那些偉大而奇妙的時(shí)刻：宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見(jiàn)的奇點(diǎn)；全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了10萬(wàn)人的生命；美國(guó)黃石國(guó)家公園是”世界上最大的活火山“；達(dá)爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩，為的`只是看看會(huì)有什么事情發(fā)生；富蘭克林不顧生命危險(xiǎn)在大雷雨里放風(fēng)箏；卡文迪許在自己身上做電擊強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)，竟然到了失去知覺(jué)的地步……全書(shū)從科學(xué)發(fā)展史的角度對(duì)”我們從哪里來(lái)？我們是誰(shuí)？我們到哪里去？“這一千古話題作了極為精當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，每一個(gè)人在閱讀此書(shū)之后，都會(huì)對(duì)生命、對(duì)我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我感嘆：在科學(xué)不斷發(fā)展、社會(huì)不斷進(jìn)步的同時(shí)，人類的一些發(fā)明又對(duì)我們的生活環(huán)境造成了巨大的傷害，比如：海洋危害、大氣污染、動(dòng)物瀕臨滅絕……我們每個(gè)人都應(yīng)該引起重視，從自身做起，保護(hù)我們的家園！
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記5
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，英國(guó)比爾。布萊森的一部科普書(shū)。這的確是一本值得多讀幾遍的書(shū)——第一遍，我只讀懂了三分之一，緣于自己的知識(shí)面不夠和對(duì)于英式幽默的思維方式不理解。好在還有時(shí)間多讀幾遍，等兒子到五年級(jí)時(shí)，再詳細(xì)給他講解。
有許多問(wèn)題，在書(shū)中得到了答案。宇宙是怎么產(chǎn)生的?冥王星為什么被開(kāi)除出行星俱樂(lè)部?旅行者一號(hào)走到哪里，要去向哪里?月球?yàn)槭裁床粫?huì)被地球吸引過(guò)來(lái)?地球上的隕石坑什么樣?等等。邊讀書(shū)，邊查資料，邊給兒子講解。這本書(shū)也是給我上了一堂深刻的`科學(xué)課。
感觸最深的是關(guān)于旅行者一號(hào)的故事：旅行者1號(hào)(Voyager 1)是由美國(guó)宇航局(NASA)研制的一艘無(wú)人外太陽(yáng)系空間探測(cè)器，重815千克，于1977年9月5日發(fā)射，截止到20xx年7月仍然正常運(yùn)作。它曾到訪過(guò)木星及土星，是提供其衛(wèi)星高解像清晰照片的第一艘航天器;現(xiàn)時(shí)，它是離地球最遠(yuǎn)的人造飛行器;目前處于太陽(yáng)影響范圍與星際介質(zhì)之間。20xx年9月12日，NASA確認(rèn)，”旅行者1號(hào)“探測(cè)器已經(jīng)離開(kāi)太陽(yáng)系，一系列相關(guān)資料證明了旅行者號(hào)已經(jīng)脫離了包裹著太陽(yáng)系的由熾熱而活躍的粒子組成的太陽(yáng)圈頂層，進(jìn)入了寒冷黑暗的恒星際空間，它將成為第一個(gè)離開(kāi)太陽(yáng)系的人造物體，且將需要4萬(wàn)年的時(shí)間才能抵達(dá)下一個(gè)行星系。這是人類科學(xué)發(fā)展史上的里程碑。在過(guò)去36年的時(shí)間里飛行了180億千米的距離，使”旅行者1號(hào)“成為飛越距離最遠(yuǎn)的人類探測(cè)器。
韓寒在他的電影《后會(huì)無(wú)期》中有句臺(tái)詞：你們的偶像是明星，而我的偶像是一顆衛(wèi)星。《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，也可以稱得上科普讀物的衛(wèi)星，指引我們觀察世界，了解世界。比爾。布萊森帶給我們最大的收獲不僅僅是知識(shí)，而是探索世界的好奇心。所以觀世界，后有世界觀。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記6
暑假老師推薦了一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，讓我回味無(wú)窮。
這是本帶插圖彩繪的科普書(shū)，作者比爾·布萊森運(yùn)用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的筆法，結(jié)合有關(guān)現(xiàn)代化科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，帶領(lǐng)我們從微乎其微的質(zhì)子、電子、中子、原子、分子一直漫游到浩瀚無(wú)際的太陽(yáng)系、宇宙；帶領(lǐng)我們沿著時(shí)光隧道漫游，讓我們知道“世界是怎么從無(wú)到有”。它大大的拓展了我的視野，使我感覺(jué)到宇宙，地球，生命和人類的.種種偉大和神奇。使我這個(gè)不喜歡看科普書(shū)的人也被它的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事所吸引。比如，門(mén)捷列夫“從北美洲的單人紙牌游戲中獲得的靈感，按點(diǎn)排成縱行，紙牌按花色排成橫行”，從這個(gè)故事中讓我悟出了化學(xué)元素周期表的真諦。比如，一個(gè)人的DNA有多少個(gè)億的密碼字母？居然有32個(gè)億的密碼。再比如，宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見(jiàn)的奇點(diǎn)；全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷。等等。總之從DNA到恐龍，從冥王星到三葉蟲(chóng)，從臭氧到地震，從天氣到海洋，無(wú)所不包、無(wú)所不談。再配上可愛(ài)的彩色插圖，讓我輕松看完了并懂得了很多知識(shí)，感到世界是如此的驚奇和美妙。
朋友們，你也想知道嗎？那就看這本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》吧，它會(huì)帶你到科學(xué)中遨游的。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記7
媽媽給我買(mǎi)了一本厚厚的科普書(shū)《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，我非常喜歡。這個(gè)寒假，我開(kāi)始讀這本書(shū)，這本書(shū)的作者是比爾布萊森，他是美國(guó)著名的旅游文學(xué)作家。
讀了這本書(shū)，我明白了宇宙中上所有事物不是一下子就變出來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的進(jìn)化而來(lái)的。就像我們的地球產(chǎn)生于幾百億年，剛開(kāi)始是沒(méi)有生命的，經(jīng)過(guò)了好幾百億年，才有了水和生物，之后又有了陸地，又過(guò)了幾十億年才有我們?nèi)祟悺?/p>
我最感興趣的是地球的歷史。很久以前，地球沒(méi)有水，只有滾燙的巖漿。過(guò)了好幾億年后就有了水，這段歷史被稱為寒武紀(jì)。寒武紀(jì)的生物各種各樣，有珊瑚、有貝殼、還有水草。又過(guò)了好幾億年，產(chǎn)生了陸地，陸地上有了許多植物，其中最常見(jiàn)的就是現(xiàn)在被稱為活化石的銀杏樹(shù)了。在這時(shí)又出現(xiàn)了爬性動(dòng)物，之后恐龍時(shí)代來(lái)襲，這時(shí)也出現(xiàn)了較小的'哺乳動(dòng)物，這段歷史叫三疊紀(jì)侏羅紀(jì)白堊紀(jì)。之后一顆小行星使恐龍滅絕了，出現(xiàn)了大型哺乳動(dòng)物，然后終于出現(xiàn)了人類。
這本書(shū)里還講述了很多科學(xué)的奇跡和成就，還有很多科學(xué)家的有趣故事，讓我了解了大千世界的無(wú)窮奧秘。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記8
經(jīng)過(guò)同學(xué)和小伙伴的推薦，這個(gè)寒假我讀了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本科學(xué)書(shū)。它的作者是美國(guó)作家比爾。布萊森，我覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容很精彩，而且讀后有很多感悟。
書(shū)中講述了科學(xué)史上那些偉大而奇妙的時(shí)刻：宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見(jiàn)的奇點(diǎn)；全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了10萬(wàn)人的生命；美國(guó)黃石國(guó)家公園是”世界上最大的活火山“；達(dá)爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩，為的只是看看會(huì)有什么事情發(fā)生；富蘭克林不顧生命危險(xiǎn)在大雷雨里放風(fēng)箏；卡文迪許在自己身上做電擊強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)，竟然到了失去知覺(jué)的`地步……全書(shū)從科學(xué)發(fā)展史的角度對(duì)”我們從哪里來(lái)？我們是誰(shuí)？我們到哪里去？“這一千古話題作了極為精當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，每一個(gè)人在閱讀此書(shū)之后，都會(huì)對(duì)生命、對(duì)我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟。
讀完了這本書(shū)，我感受到了世界和我腦袋里想象讀完全不一樣。水在我眼里是很弱小的，可書(shū)上寫(xiě)到噴涌而出的熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了十萬(wàn)人的生命。還有近一萬(wàn)年內(nèi)最猛烈讀一次火山噴發(fā)——其規(guī)模是1980年美國(guó)海倫斯火山噴發(fā)的150倍，其能量相當(dāng)與6萬(wàn)顆廣島原子彈！
我認(rèn)為小冰河時(shí)代讀冰一踩就會(huì)碎，我的想象和數(shù)上所說(shuō)的可不一樣了，書(shū)上說(shuō)這是得各種各樣讀冰上活動(dòng)成為可能——人們每年都要在泰晤土和上舉辦冰雪節(jié)，或者沿河蘭讀運(yùn)河舉辦溜冰比賽！這也太夸張了吧！
在我的知識(shí)里一直以為只有火山下有巖漿，可看了書(shū)之后，我才知道美國(guó)底部下有一大片巖漿，一個(gè)巨大的火山熱點(diǎn)。它每隔六十萬(wàn)年左右，就會(huì)災(zāi)難性的噴發(fā)一次。最近一次這樣噴發(fā)就在六十多萬(wàn)年以前。那個(gè)地點(diǎn)任在那里。如今，我們稱其為美國(guó)黃石國(guó)家公園。我以前還聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)過(guò)那個(gè)火山是超級(jí)火山。如果這超級(jí)火山再次噴發(fā)，那將會(huì)是一個(gè)多么可怕的一種災(zāi)難��！
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我感嘆：在科學(xué)不斷發(fā)展、社會(huì)不斷進(jìn)步的同時(shí)，人類的一些發(fā)明又對(duì)我們的生活環(huán)境造成了巨大的傷害，比如：海洋危害、大氣污染、動(dòng)物瀕臨滅絕……我們每個(gè)人都應(yīng)該引起重視，從自身做起，保護(hù)我們的家園！
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記9
這是一本介紹科學(xué)知識(shí)的書(shū)，書(shū)中對(duì)宇宙是如何誕生的?地球是如何形成的?生命是如何出現(xiàn)在地球上的?人類是如何一步一步成為地球的主宰的?等問(wèn)題做了回答。我現(xiàn)在上二年級(jí)，有時(shí)候會(huì)問(wèn)一些”奇怪“的問(wèn)題。比方說(shuō)：地球有多重啊?為什么我們養(yǎng)貓狗而不是貓狗養(yǎng)我們呢?
宇宙是什么樣子的?讀這本書(shū)后我就知道了，在”地球“這個(gè)主題中，我知道了可以用三角測(cè)量法來(lái)測(cè)量地球的大小，還知道了地球原來(lái)是中間鼓起來(lái)的， 這樣的發(fā)現(xiàn)源自于牛頓的《原理》中的一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力會(huì)使兩級(jí)有點(diǎn)扁平，赤道有點(diǎn)鼓起，這樣，地球看上去更像個(gè)橢圓形的.”橄欖球“，而不是我想象的圓圓的”足球“啦。
看，多么有趣的科學(xué)知識(shí)啊!你也來(lái)看看吧!
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記10
今天有幸重新再回顧一下小學(xué)時(shí)看的一本著名科普著作——《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》。他的作者比爾布萊森的幽默直白至今我還記憶猶新，“你不會(huì)和另一個(gè)世界的你握手，因?yàn)楹头次镔|(zhì)的你握手會(huì)發(fā)生湮滅，然后你們都會(huì)消失。”這樣的表述使我在小時(shí)候也能很好地理解物質(zhì)和反物質(zhì)作用之后的關(guān)系。說(shuō)道宇宙的起源，術(shù)中這樣比喻“其實(shí)我們個(gè)體都是由電子組成的'，如果把我們身上的電子一個(gè)一個(gè)夾出來(lái)就會(huì)變成一堆灰色的灰塵了”是多么的直白和簡(jiǎn)潔。
作者用清晰明了通俗易懂幽默風(fēng)趣的筆法給我們展現(xiàn)了宇宙大爆炸到現(xiàn)代的各種妙趣橫生的故事。從小時(shí)候疑問(wèn)地球模型是怎么可以切出四分之一看到地球的核心到人類對(duì)地球的環(huán)境污染；從動(dòng)物進(jìn)化的精彩到人類對(duì)動(dòng)物的濫捕濫殺；從人類社會(huì)的茹毛飲血到現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷�！度f(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我重新認(rèn)真的思索起“我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，我要到哪里去”的千古命題，我的回答是：“我”也是“我們”，“我們”是“生命”，生命之舟必將駛向光明美好的未來(lái)——回顧四十多億年的生命史，我有理由堅(jiān)持這條信念�！�
”一個(gè)星球，一次試驗(yàn)“。我想對(duì)待對(duì)待生命的最好方式，一是珍惜她的美好，二是要為她創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們——人類，應(yīng)當(dāng)自求多福，好自為之。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記11
也許，萬(wàn)物是人類需要的第二要點(diǎn)了，人類需要食物、機(jī)械、服裝、武器……都在于萬(wàn)物的原理。
這就是《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》中的道理，我想象尼尤的艱難與困擾，正像愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，真不愧是“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！睕](méi)有汗水，就沒(méi)有成功的希望，就像袁隆平那樣，他的一滴汗水就是一顆飯粒，想想他有多清苦吧！
彼得森是一名科學(xué)家，他曾經(jīng)獲得了不少稱贊，享年75歲，他用了多年的時(shí)間完成了他最令人敬佩的成就，他甚至占了點(diǎn)“最”。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》就是這樣，你可以模仿他，也可以繼承它，因?yàn)樗咽澜缟纤袞|西都聚集在這一點(diǎn)……《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》在我的.眼中，他實(shí)在是太完美了！可是，這其中成就的是什么，我也解釋不了。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地，每個(gè)人喜歡看的書(shū)都有喜歡的原因，你的思想誰(shuí)也不能一樣�？傊�，書(shū)，是人生的真理，這其中成就的何止是我們��！
書(shū)對(duì)人類來(lái)說(shuō)是非常重要的，《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》也是書(shū)種類中的一種，它會(huì)讓你想到大自然中的奇妙，只要你去發(fā)現(xiàn)，它們都會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里，你就會(huì)得到更多的知識(shí)，因?yàn)闀?shū)是個(gè)虛擬大自然。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記12
這是一部有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書(shū)，作者用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的`故事一一收入筆下。
書(shū)中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時(shí)刻，引用了近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料，幾乎每一個(gè)被作者描述的事件都奇妙而且驚人：宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才看得見(jiàn)的奇點(diǎn)；全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷……
本書(shū)在講述科學(xué)的奇跡與成就的同時(shí)，還侵潤(rùn)著濃郁的悲天憫人的人文關(guān)懷。全書(shū)從科學(xué)發(fā)展史的角度對(duì)“我們從哪里來(lái)？我們是誰(shuí)？我們到哪里去？”這一千古命題作了極為精當(dāng)?shù)年U釋。每個(gè)人在閱讀此書(shū)之后，都會(huì)對(duì)生命、對(duì)人生、對(duì)我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟。
一位美國(guó)小讀者的父親說(shuō)，讀過(guò)《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》之后，他對(duì)死亡不再感到恐懼……這是一本書(shū)所能獲得的最高評(píng)價(jià)。
我喜歡這本書(shū)。有時(shí)候我會(huì)靜靜地翻看一會(huì)。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記13
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本由比爾布萊森花費(fèi)3年時(shí)間完成的科普讀物，講述了從宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展過(guò)程中發(fā)生的故事，對(duì)宇宙哲學(xué)、古生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、氣候?qū)W、生命科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、人類學(xué)的很多基本常識(shí)都進(jìn)行了清晰的解釋。比如宇宙是如何誕生的？地球是如何形成的？生命是如何出現(xiàn)在地球上的？世間萬(wàn)物是怎樣演進(jìn)的？等等。講述了作者本身和許多科學(xué)家是如何解釋這些科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事件，誠(chéng)然這本書(shū)的一大亮點(diǎn)是以一種簡(jiǎn)潔輕松又通俗易懂的方式進(jìn)行一次科學(xué)普及，正如書(shū)中的副標(biāo)題一樣——為萬(wàn)物寫(xiě)史，為宇宙立傳。但這本書(shū)真真正正吸引我的不是那些智慧而又幽默的語(yǔ)言，也不是我如何明白了之前晦澀難懂的科學(xué)名詞，而是這本書(shū)中流露在字里行間的一種偉大的科學(xué)精神。
在讀美國(guó)人比爾布萊森的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》之前，我可能自己都沒(méi)有意識(shí)到，是從什么時(shí)候開(kāi)始，沒(méi)有了一顆探索的心。不斷地發(fā)現(xiàn)和探索，是人類文明發(fā)展到現(xiàn)在是一大動(dòng)力，當(dāng)然這很大程度歸功于那些不懈努力地優(yōu)秀的科學(xué)家們。但這并不是科學(xué)家們的專利，對(duì)于世界和未來(lái)強(qiáng)烈的好奇心，恐怕是包括你我在內(nèi)的每一個(gè)孩子都曾經(jīng)歷過(guò)的階段，現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)充滿求知欲的年齡是多么地可愛(ài)，卻又多么地一閃而過(guò)。
本書(shū)作者也并非理工科班出身，但正是因?yàn)樽约盒〉臅r(shí)候?qū)τ钪�、�?duì)地球的好奇和向往，在長(zhǎng)大之后仍然在孜孜不倦地追尋科學(xué)的真相，而書(shū)中所提到在人類歷史上留下那些巨大財(cái)富的科學(xué)家們，大多也都是僅僅因?yàn)閷?duì)科學(xué)的向往，對(duì)真理的'渴求，他們有的衣食無(wú)憂、有的窮困潦倒、有的性格怪癖，相同的是那種對(duì)科學(xué)義無(wú)反顧的執(zhí)著。更有無(wú)數(shù)并不是很有名氣但是卻仍為科學(xué)發(fā)展付出了畢生心血的科學(xué)工作者，他們的名字大多數(shù)人可能都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而我們耳熟能詳?shù)囊恍┛茖W(xué)家達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦、牛頓等巨匠，也有很多我們不曾想到的故事。這許許多多的故事給我的不只是知識(shí)，而是他們每個(gè)人心中，我已經(jīng)久違的探索之心。
曾幾何時(shí)，我們忙忙碌碌于各種升學(xué)、考試、輔導(dǎo)、培訓(xùn)，當(dāng)然在我們眼中這也都是學(xué)習(xí)，經(jīng)歷過(guò)各種考試的大小學(xué)生們鍛煉了出色的邏輯思維和記憶力。我們也善于解答問(wèn)題，對(duì)于試卷上的問(wèn)題無(wú)論如何疑難，我們也都不在話下。但是，當(dāng)初我們小時(shí)候提出的那些問(wèn)題呢？那些在沒(méi)有任何功利色彩、完全憑借著孩童純真的本性提出的那些問(wèn)題，我們現(xiàn)在解答了嗎？我們現(xiàn)在還能夠像小時(shí)候或者像那些科學(xué)家們一樣，想著去探索些什么嗎？知識(shí)不能完全代表能力，簡(jiǎn)單地給出答案也不是追求科學(xué)真理。
合上萬(wàn)物簡(jiǎn)史，要感謝這本書(shū)，它讓我找回了那顆久違的探索之心，也希望更多的人通過(guò)這本書(shū)能夠理解真正的科學(xué)精神，我們雖然不是科學(xué)家，更不是科學(xué)工作者嗎，甚至不是一個(gè)很熟悉物理化學(xué)的理科生，但是我們?cè)谏钪小⒃诠ぷ髦�，可以用發(fā)現(xiàn)的眼睛和探索的心不斷地去認(rèn)知那些我們還未曾明白的事情，不斷地追求真理追尋真相。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，我們的社會(huì)需要這種探索精神，中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)更需要這種精神。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記14
這些天在看一本書(shū)——《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》。拿起來(lái)厚厚的書(shū)，今天看完，他從科學(xué)發(fā)展史的角度對(duì)"我們從那里來(lái)？我們是誰(shuí)？我們到那里去？"
這一千古命題做了精確的闡釋。讓我了解自己的存在是多么的萬(wàn)幸，準(zhǔn)確的說(shuō)是無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)幸成就了今天存在的我們。我們坐在電腦旁，敲打鍵盤(pán)表達(dá)獨(dú)特的自我的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝我們的祖先，他們一步步的小心翼翼又謹(jǐn)慎的進(jìn)化成就了現(xiàn)在相對(duì)高尚的我們。
否則也許現(xiàn)在的我們是拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，又可直立又可潛水的兩棲動(dòng)物呢！也感謝地球?yàn)槲覀兲峁┝宋ｋU(xiǎn)又賴以存在和生存的`空間！
在探索科學(xué)的道路上，天文學(xué)家、物理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、化學(xué)家等等，為了了解和探索我們存在的這個(gè)世界，付出了艱辛的努力！曾經(jīng)在課本上看到的那么簡(jiǎn)短的一句話，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的公式。
在百年前，是經(jīng)過(guò)了那么漫長(zhǎng)而艱苦的實(shí)驗(yàn)、討論、證實(shí)才找到相對(duì)的真理！甚至是犧牲了生命換來(lái)的。同時(shí)對(duì)于科學(xué)家們遺憾的是自己的科學(xué)結(jié)論往往都是在老年或過(guò)世之后才被肯定。
萬(wàn)物寫(xiě)史，為宇宙立傳。讓我在驚訝了解了萬(wàn)物的存在和發(fā)展，同時(shí)也讓我感覺(jué)存在的不易、幸運(yùn)與責(zé)任！
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記15
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》以簡(jiǎn)短的文字、生動(dòng)的圖畫(huà)描述了世間萬(wàn)物如何演變而來(lái)，并揭示了許多科學(xué)理論。
作者是一位英國(guó)人，他從小就喜歡科學(xué)讀物。每當(dāng)讀了以后，總是問(wèn)：“他們是怎么知道的？”這本書(shū)恰恰回答了自己思考的問(wèn)題。當(dāng)前，初中和高中的物理所講的科學(xué)理論，由于許多高深的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)生們并不完全理解，而他以淺顯的文字加以闡述，則更容易被我們接受。
書(shū)中講到的“萬(wàn)有引力”，雖然我很早便聽(tīng)說(shuō)牛頓的這個(gè)著名理論，但并不完全理解它的'意思，但是，讀完了關(guān)于它的敘述，才徹底明白了它的含義。作者這樣寫(xiě)道：也許你正在看電視，這時(shí)，你吸引著電視機(jī)，電視機(jī)也正吸引著你；你吸引著椅子，椅子也吸引著你；桌子和天花板也相互吸引著。世間萬(wàn)物都有引力，物體越大，引力就越大，有時(shí)你感覺(jué)不到，只是引力太小的緣故。
經(jīng)過(guò)這樣的解釋，我也就懂了“萬(wàn)有引力”地道理。所以，這本書(shū)是我讀過(guò)的科學(xué)類書(shū)籍最好看、最有價(jià)值的一本書(shū)。閱讀這本書(shū)，真正使我了解了宇宙的一切奧秘。
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