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童年讀書筆記

時(shí)間:2023-02-12 08:24:39 讀書筆記 我要投稿

童年讀書筆記14篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的童年讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

童年讀書筆記14篇

  童年讀書筆記 篇1

  前幾年看了《童年》,印象頗深,時(shí)值幾年之后,我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》,感觸更深了。

  故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的,高爾基四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。

  故事生動(dòng)地展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是沒有痛苦的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的`哺育下,生成了一種善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來(lái)將會(huì)一片光明。

  高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。但是卻鼓舞著我不停的前進(jìn),不斷地拼搏和進(jìn)步!

  童年讀書筆記 篇2

  童年是一片花田,絢麗多彩;童年是一朵白云,自由自在;童年也是一棵樹苗,充滿了勃勃生機(jī)。童年往往是美好的,幸福的。但有一篇小說卻體現(xiàn)了兩百多年前的另一種黑暗殘酷的童年,它正是前蘇聯(lián)作家高爾基的一部舉世聞名的著作,名叫《童年》。

  《童年》這部小說主要講述了前蘇聯(lián)的一名男孩阿廖沙在當(dāng)時(shí)動(dòng)搖,腐敗的社會(huì)與黑暗的家庭中所度過的一段充滿陰影的童年。相比起現(xiàn)在大部分孩子們幸?鞓返耐,阿廖沙的童年生活簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)!家人的勾心斗角與外公打罵,母親的一次又一次離去,外面社會(huì)上的人們的貪婪與無(wú)知……由此可見當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐朽。而我從字里行間也能夠體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的不滿與厭惡,及對(duì)社會(huì)小市民的言行的諷刺。

  而當(dāng)年的社會(huì)時(shí)代早已成為過去,迎接人們的是一個(gè)全新的和平,穩(wěn)定的新時(shí)代。雖然社會(huì)已重新恢復(fù)穩(wěn)定,親人之間也少了許多明爭(zhēng)暗斗,但依舊有許多孩子正像阿廖沙那樣,被困在了他們黑暗的童年中,困在了噩夢(mèng)般的回憶里。成堆的課外補(bǔ)習(xí)班與作業(yè),暴躁的父母,與伙伴相隔,被父母看在家中,強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),看書。不論他們?cè)覆辉敢猓鄄焕,以及他們自己的想法。在這里我想問一下,這樣的學(xué)習(xí)有用嗎?這些父母難道就不顧及孩子自己的想法嗎?孩子難道就只是學(xué)習(xí)的.機(jī)器嗎?

  我認(rèn)為,與其讓孩子無(wú)止盡的拼命學(xué)習(xí),倒不如讓他們放下手中的筆,走出家門,多到公園里呼吸一下新鮮空氣,和大自然好好親近一下;蛘叩竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng),打打籃球,跑跑步,鍛煉一下身體。還可以讓孩子與同學(xué)和朋友一起玩一玩,交流一番;驇麄?nèi)⒓右恍┯幸娴幕顒?dòng),充實(shí)生活,也由此給予他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。勞逸結(jié)合,愉悅身心,學(xué)習(xí)才會(huì)更加有效,知識(shí)能更容易被孩子吸收。“有學(xué)也有玩,童年更多彩!”

  生命只有一次,時(shí)光也是一去不復(fù)返的。我希望,每個(gè)孩子在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),都能擁有屬于自己的那一段五彩繽紛的童年生活,擁有屬于自己的那一段逐夢(mèng)時(shí)光!

  童年讀書筆記 篇3

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是精彩的,美妙的,值得回憶的······而當(dāng)我讀了《童年》才知道——著名作家高爾基的童年是那么恐怖,那么悲慘,令人不敢回想的啊!

  可憐的高爾基四歲喪父,失去親切的父愛,跟著母親和外祖母,來(lái)到外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高樂基的頭上,外祖父的指揮所脾氣非常暴躁,蛤是在高爾基生病的時(shí)候,他變得十分和藹。

  后來(lái),高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒牵镁安婚L(zhǎng),可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了。雅可夫和米哈依爾是魔鬼。毆打自己的老婆,還天天吵著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。兩個(gè)兒了薩沙被教壞,處處捉弄高爾基,此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”和他成為了好朋友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇,經(jīng)常打人,幾年后,最痛愛他的外婆死了,母親也死了,就被外父趕出門,靠撿垃圾為生······

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是你母的“掌上明珠”,“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論?年代的不同就是天壤之別,我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易呀!

  我們生活在一個(gè)充滿人道主人的社會(huì)主義的.國(guó)家中,這里抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事,高爾基在那樣的艱苦的環(huán)境下,都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!

  童年讀書筆記 篇4

  童年如畫,它記錄著精彩的瞬間;童年如歌,它跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海,它翻動(dòng)著我們快樂的回憶。在我以往的印記中,覺得每個(gè)人理所當(dāng)然會(huì)有著美好的童年,有著幸福的過去?删驮谇岸螘r(shí)間,我閱讀了高爾基的自傳體作品《童年》后,我的心就仿佛灌了鉛似的,原來(lái)我對(duì)童年的認(rèn)識(shí)是如此的膚淺。

  名著《童年》講敘的是高爾基從三歲至十歲這段時(shí)間沉重的童年往事。童年的高爾基(即書中的阿廖沙),在童年的時(shí)候就失去父親,隨著母親和外祖母一起搬到外祖父家去住。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場(chǎng)大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對(duì)自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的童年留下的只是不安,只是傷痛,只是悲慘。

  從書中的字里行間,我感受自己是個(gè)幸福的孩子,我為生在這個(gè)國(guó)度而幸福自豪,我應(yīng)該要珍惜美好時(shí)光!

  在阿廖沙生活的社會(huì)里,人們大部分都像他的外祖父和他的兩個(gè)舅舅一樣,都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個(gè)社會(huì),就是一個(gè)人間地獄啊!而看看我們生活的這個(gè)社會(huì):大多數(shù)的人都是像阿廖沙的外祖母一樣,勇敢樂觀,熱愛生活,善良純真,我們生活在一個(gè)這么美好幸福的社會(huì)了,我們沒有過早地體會(huì)到這人世間的奸險(xiǎn)邪惡,我們最起碼是在一個(gè)充滿文明和友愛的地方度過我們大部分的童年時(shí)光。我們?cè)跁闼囊绲男@,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了,老師們熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng),在這知識(shí)的海洋中遨游。這樣的'生活,我們不幸福嗎?我們不應(yīng)該好好珍惜這份美好的幸福嗎?這一切不都是有強(qiáng)大的祖國(guó)作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾嗎?我們不應(yīng)該感恩嗎?

  想想我的童年,多么的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,可我還不滿足,有時(shí)還會(huì)肆意發(fā)脾氣。爺爺奶奶們把我們當(dāng)成寶一樣,不斷地努力滿足我們放誕無(wú)禮的要求!每天,我們基本上回家馬上就會(huì)有飯吃,每一餐幾乎會(huì)有自己喜歡的菜肴,這是多么幸福啊!阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧,我覺得我們應(yīng)該要好好珍惜這幸福美滿的生活啊!

  作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,要感恩祖國(guó)。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,用行動(dòng)來(lái)感恩強(qiáng)大的祖國(guó);展望未來(lái),我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

  童年讀書筆記 篇5

  每個(gè)人的童年都是精彩的,都是值得回味的,都是人生的一大財(cái)富,當(dāng)你有了這種財(cái)富,你的一生將不會(huì)孤獨(dú)。而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會(huì)到來(lái)。

  在假期里,我讀了《童年》這本書,書里的主人公的童年是不辛的,他生活在污濁的環(huán)境里,忍受著外祖父的打罵,同伴們的歧視,舅舅們和他們的兒子的捉弄,忍受著自己的好朋友被舅舅們害死的痛楚,但他的心靈卻是純潔的。

  作者資料:

  高爾基(1868-1936)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,生于俄國(guó)解放運(yùn)動(dòng)的第二個(gè)階段,在解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展到第三個(gè)階段,即無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期,步入文壇。他的著作有《母親》,《我的大學(xué)》,《在人間》,《美麗的法國(guó)》,《懺悔》,《回憶列寧》,《童年》,《海燕之歌》,《底層》等。

  寫作背景:

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部1。早在1191世紀(jì)1901年代,高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次,列寧對(duì)高爾基說:“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來(lái),老朋友,一定要寫出來(lái)1!1這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說:“將來(lái)有一天,我會(huì)寫出來(lái)……”不久,他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。

  高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。它不但揭示了那些1“1鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

  這個(gè)文學(xué)著作是高爾基根據(jù)他童年的生活而寫成的,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。高爾基出生在俄過尼日尼,諾夫戈羅得的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,11歲走向社會(huì)飽嘗了人生的辛酸。

  故事梗概:

  文章中的主人公也同樣是11歲喪父,但那時(shí)他什么都不懂,看著媽媽,想起以前人高馬大,骨頭堅(jiān)硬手勁兒特別大,打扮的利利索索,而如今卻衣服歪斜凌亂,烏七八糟的,頭發(fā)耷拉在赤裸的肩上,跪在父親的旁邊哭號(hào)使主人公心神不定。后來(lái),母親和姥姥把阿廖沙帶到了外祖父的小染坊,但這時(shí),外祖父的家業(yè)已經(jīng)開始衰落。外祖父因此性情開始暴躁,經(jīng)常打姥姥和孩子們,而兩個(gè)自私,貪得無(wú)厭的舅舅又經(jīng)常為分家而不顧一切的吵架,使這個(gè)本來(lái)就不辛的家庭又彌漫了一層仇恨之霧。阿廖沙看到大人們巧妙的使布料變色,他抵不住心中的誘惑,自己也拿了一塊桌布上了色。外祖父知道后,痛打了阿廖沙一頓,打的他失去了知覺,后來(lái)又大病一場(chǎng)。從經(jīng)過這個(gè)事情后,阿廖沙懷著害怕的心情去觀察他周圍的人,還對(duì)外祖父產(chǎn)生了敵意。母親無(wú)法忍受這種生活,便走了。雖然在這么悲慘的家庭里,阿廖沙卻交到了樸實(shí),深愛著自己的“小茨岡”,還有熱愛生活,樂觀,積極向上的“好事兒”等等的好朋友,但他們最終還是沒有陪阿廖沙走到最后,紛紛離開了阿廖沙。

  我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。在阿廖沙心中最重要的一個(gè)人是姥姥,她把蜜送到了阿廖沙的心中。姥姥是一個(gè)慈祥最有人性的人,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子。

  教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。

  我認(rèn)為他的兩個(gè)舅舅是一個(gè)可怕的魔鬼,他們倆毆打自己的妻子,還天天嚷者要分家產(chǎn),兄弟倆一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子也被教壞了,搞惡作劇陷害,捉弄阿廖沙。

  終于有一天,母親終于回來(lái)了,但母親的變化使阿遼沙感到心情十分沉痛。母親是在一天的早晨突然回來(lái)的。開始,她還熱心地教阿遼沙認(rèn)字讀詩(shī),但由于生活的折磨,她漸漸地變得漫不經(jīng)心,愛發(fā)脾氣,經(jīng)常愁眉不展。母親再婚了,嫁給了一個(gè)比她小十歲的“貴族少爺”,當(dāng)他們離家去莫斯科時(shí),阿遼沙覺得心中“就象有樣?xùn)|西嚴(yán)嚴(yán)地合上,緊緊地關(guān)閉了”。

  母親再婚后的生活非常不辛,她既貧困又身有疾病,使她喪失了原來(lái)的美貌。阿廖沙在學(xué)校里被受歧視,又加上母親對(duì)他的'不公平,使他心中以經(jīng)沒有了愛。于是,他搬到的外祖父那里。但貧困又驅(qū)使他去和鄰居的孩子一起去揀垃圾,漸漸的他跟那些一起揀垃圾的同伴有了感情,總想幫助他們。但世事難料,阿廖沙離開了學(xué)校。母親死了,于是他把母親埋了以后,外祖父把他趕出了家門,他便闖蕩社會(huì)去了。

  讀后感:

  這本書里有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神,人物。這里面我最敬佩的就是阿廖沙的外祖母,她是非常的善良,慈祥。他總是替阿廖沙維護(hù),經(jīng)常挨外祖父的打,她卻毫無(wú)怨言的接受,還不讓阿廖沙告訴他的母親,害怕阿廖沙的母親擔(dān)心,傷心。如果沒有她,這個(gè)家恐怕早已四分五裂;如果沒有她,阿廖沙恐怕早以被打死;如果沒有她,阿廖沙的母親恐怕永遠(yuǎn)也進(jìn)不了這個(gè)家門。

  依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服.這樣的一生才無(wú)愧于心啊!面對(duì)困難時(shí)只要我想起高爾基童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道.我便有信心去克服。

  對(duì)照文中的主人公,再想想現(xiàn)在孩子的童年是多么的幸福:衣來(lái)便伸手,飯來(lái)邊張口。還有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和美好的生活環(huán)境,在這么好的條件下應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為優(yōu)秀的國(guó)之棟梁來(lái)回報(bào)自己的祖國(guó),爸爸媽媽,和所有關(guān)心青少年的朋友們。

  童年讀書筆記 篇6

  今天我讀了《童年》這一本書,這本書是蘇聯(lián)作家高爾基寫的自傳本小說,和題目一樣,他就是寫的高爾基的童年。

  我讀了第一章,它主要寫的是高爾基在三四歲時(shí)候的幾件事情,開篇寫父親的外貌,又說母親正在哭,然后從外祖母的話中得知她的父親去世了,畫風(fēng)一轉(zhuǎn),就是母親正在生孩子的時(shí)間,當(dāng)時(shí)在他母親的奮力掙扎之后,生下了他的弟弟。

  高爾基的第二個(gè)印象是在父親的葬禮,而小高爾基當(dāng)時(shí)的`注意力在被活埋的兩只青蛙身上,表明他還太小,對(duì)父親感情不深,概念很模糊。

  和高爾基的童年相比之下,我們的童年好多了,我們有溫暖的家,和藹可親的家人,還有親切的老師和同學(xué)們,在學(xué)校老師教導(dǎo)我們知識(shí),并且和同學(xué)們愉快的相處。回到家就可以吃飯,寫完作業(yè)后就可以在家中睡覺,衣食無(wú)憂。而高爾基的生活呢?父親早早的就去世了,生活十分的艱苦,更別說什么衣食無(wú)憂了。

  我們還有什么理由說生活不夠好呢?天天嫌這不好,那不好,一點(diǎn)不順心的事就開始大吵大鬧,可我們?cè)谛睦锵氲哪且恍┎缓玫纳,可正是高爾基他們(cè)谀菚r(shí)候所向往的美好的幸福生活呀!

  我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活!

  童年讀書筆記 篇7

  故事簡(jiǎn)介

  《童年》主要講述了阿廖莎年幼時(shí)父親去世,母親帶他到外祖父家生活。在這里,外祖父貪婪冷酷,外祖母卻給了他關(guān)愛與教育。同時(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私貪婪。幾年后母親患病去世,外祖父破產(chǎn),他被迫流落人間,開始獨(dú)立謀生。

  創(chuàng)作背景

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,早在19世紀(jì)90年代,高爾基就撰傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基所在的意大利卡普里島寓所做客,高爾基不止一次的向他講起自己的童年和少年生活。有一次列寧對(duì)高爾基說:“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來(lái),老朋友一定要寫出來(lái)!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說:“將來(lái)有一天我會(huì)寫出來(lái)……”不久,他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。

  好詞:

  模模糊糊、疲憊不堪、陰沉、上帝、圣母、怯生生、杯盤狼藉、揮霍、沉痛、融洽、斗架、精神、緊張、津津有味、愁容憐憫、狂暴、慈悲為懷、竊笑、訓(xùn)示、罪惡、笨手笨腳、愁眉苦臉、縱容、賞心悅目、忘乎所以、低沉、自言自語(yǔ)、挨家挨戶、窺伺、哼哼唧唧、長(zhǎng)吁短嘆、精明強(qiáng)干、搖搖晃晃

  好句:

  1、外祖母拉著我的手,她人長(zhǎng)得圓圓的,大頭戴眼鏡,松軟的鼻子挺可笑,她穿一身黑衣裳,整個(gè)人都是軟綿綿的,好玩極了。

  2、外祖母坐在我身旁梳頭,不時(shí)皺著眉頭,老是自言自語(yǔ)的,咕噥著。

  3、伏爾加河靜靜的流淌,秋高氣爽,天空澄澈,兩岸的.秋色很濃,一片收獲前的景象,桔紅色的輪船逆流而上,輪角緩緩的拍打著藍(lán)色的水面,隆隆作響,引走船移,兩岸的景致每時(shí)每刻都發(fā)生著變化。

  4、作坊坐落在院子的角落里,此刻火舌在那里快活的跳躍著,把染房寬寬的墻縫照的通紅,墻縫里露出許多燒紅的釘子,彎曲變形。

  5、他昂著頭,站在那里,眉毛高高揚(yáng)起,金色的胡須平直的舉起來(lái),他念到此,向?qū)W生回答問題一樣,口齒清楚,而且他的語(yǔ)音清晰,富有威嚴(yán)。

  6、晚餐吃得像過節(jié)一樣豐盛,大家都正襟危坐,很少講話,小心翼翼的,仿佛害怕驚動(dòng)了某人的睡眠似的。

  7、我一天到晚跟著外祖父,在花園里一聲不響的忙活著,他在挖菜洼,把蘋果樹從架起來(lái),刮掉蘋果樹上的苔衣,消滅害蟲,而我卻一直在建造和裝飾我的住處。

  8、用曬干的雜草編了密密的籬笆,掛在長(zhǎng)凳上擋太陽(yáng)和露水,就這樣我給自己搭起一個(gè)小窩,舒舒服服的。

  讀書感悟

  讀書完這本書后,我覺得阿廖沙的童年在經(jīng)歷了年幼喪父,之后母親又去世,寄居在外祖父家里?粗彝コ蓡T為了爭(zhēng)奪利益經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)斗。小小年紀(jì)就被迫走向人間,為生計(jì)奔波,早早的就嘗盡了各種痛苦和丑惡。即使這樣他仍堅(jiān)韌不拔的生活著,對(duì)美好的生活充滿向往。這正是我們這些孩子做沒有的精神。一遇到稍微有困難的事情就退縮了。讀了這本讓我明白生活中有黑暗的一面也有光明的一面。只要對(duì)光明充滿希望那么黑暗終將過去,美好的未來(lái)一定會(huì)到來(lái)。所以我們?cè)谶@樣好的環(huán)境里生活就更不能輕言放棄。

  童年讀書筆記 篇8

  童年是一去不復(fù)返的,每個(gè)人一生中只能有一次童年。

  高爾基早年喪父,從小就遭到了兩個(gè)舅舅的打罵,不管是犯大錯(cuò)還是犯小錯(cuò),都會(huì)被兩個(gè)舅舅毒打一頓,就連兩個(gè)舅舅吵架也要連累她,成為他們的出氣筒,高爾基每次都是被打得皮開肉裂。

  兩個(gè)舅舅為了吵分家的架,還帶上了高爾基,剛吵完就開始打他,打一次還不夠,還要打上好幾次,讓高爾基生不如死。高爾基大小就生活在“人間地獄”當(dāng)中,每一天都被打的很慘,并且每一天都吃不飽和不足很是可憐,可是他一向有一種要活下去的信念。

  高爾基在三年級(jí)時(shí)母親也走了,只留下她一個(gè)人,這在他的'心中留下了不可擦去的陰影。

  我覺得如果我和高爾基交換處境,我會(huì)毫不猶豫的選擇死,而不是像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。高爾基這種頑強(qiáng)的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。

  如果高爾基生活在此刻,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,估計(jì)也不會(huì)成為大作家,寫出那么多著作了吧!

  我們此刻的生活已經(jīng)很幸福了,比起高爾基,我覺得我們應(yīng)當(dāng)感到歡樂才對(duì),而不是嫌七嫌八。

  讀完《童年》,我若有所思,一個(gè)擁有悲慘童年,幾乎快被打殘的人居然能夠成為大作家,作為生活十全十美的小孩,我們應(yīng)當(dāng)去努力,去奮斗,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

  童年讀書筆記 篇9

  童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時(shí),你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí),卻一定會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請(qǐng)你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

  高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實(shí)、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的`衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人??于是,不滿十歲的阿廖沙過早的體會(huì)了世間悲苦.

  高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐。記得在小時(shí)候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,爸爸送我一些小魚,我找來(lái)一只大口瓶,洗干凈,灌滿水,把它們放進(jìn)去,還放了些水草。后來(lái),小魚在我的精心照料下漸漸長(zhǎng)大了。就在這時(shí)候,外面流行著感冒媽媽怕我傳染,每天讓我喝霍香沖劑,預(yù)防感冒,一天,我去看小魚,發(fā)現(xiàn)有一條小魚呆頭呆腦,我突然想到,我的小魚還沒有吃霍香沖劑它們會(huì)不會(huì)感冒呢?于是我從爸爸的藥箱里拿出一包,把整包倒下去,開始沒有反應(yīng),過了一會(huì)兒,水變成咖啡色,我看見小魚慌慌張張地沿著瓶壁游來(lái)游去,嘴一張一張的。我想小魚吃了霍香沖劑就不會(huì)生病了又過了一會(huì)兒它們像

  喝醉酒一樣互相撞來(lái)撞去,最后沉入水底,我以為他們睡著了過了好一會(huì)兒我搖搖瓶子他們還是沒動(dòng)靜,我把小魚倒出來(lái),它們已經(jīng)死了我含淚自責(zé):“小魚啊,我不是有意還你們的,可沒想到你們卻死了”晚上我問下班的爸爸,他說:“小魚怎么能吃藥呢?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋,又說:“你真傻呀”我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

  從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!

  童年讀書筆記 篇10

  《童年》一開頭就寫了父親的死狀——“在幽暗的小屋里”,父親穿著白衣裳躺在地板上,母親跪在那兒,用梳子梳父親的頭發(fā),且她“上身沒穿衣裳,下半身圍著紅裙子”。父親的死對(duì)她的打擊是巨大的,連打扮都懶打扮了,甚至“老是自言自語(yǔ),聲音粗重而沙啞,她的灰色眼睛腫得仿佛要融化似的,大滴大滴的'淚水往下滾!彼睦锏耐纯嗪碗y受怕是別人所不能理解的!奥曇舸种囟硢 闭f明她哭的時(shí)間又長(zhǎng)又久!盎疑劬δ[得仿佛要融化似的”表明她內(nèi)心的悲痛,傷心欲絕。

  在這樣一個(gè)悲傷的、不同于平常的日子里,外祖母給“我”的印象卻是可愛的,友善的,親切的。“她長(zhǎng)得圓圓的,頭大眼睛也大,松軟的鼻子挺可笑,她穿一身黑衣裳,整個(gè)人都是柔軟的!遍L(zhǎng)得特別,說起話來(lái)又親切,又快樂,又流利,“從見到她的第一天起,我就和她要好了”,可見外祖母的魅力是多么大!拔摇毕M馨选拔摇睅щx放著父親尸體的房子,這間房子里的一切都令“我”不安。

  門外站著鄉(xiāng)下人和警察,警察在催促著。這時(shí),母親費(fèi)勁站起又馬上坐下去,仰面倒在地板上,聲音可怕地趕“我”出去。而外祖母則在她身邊爬著,嘴里念著“圣母保佑……”她們?cè)诟赣H身旁的地板上忙成一團(tuán)。父親“看著”她們忙亂,好像還笑著……忙了很久,一個(gè)小男孩出生了,出生在父親尸體的旁邊。父親剛?cè)ナ,弟弟就在這間連父親尸體還未來(lái)得及下葬的房子里出生!真不敢相信,一個(gè)剛死去,一個(gè)剛出生,生與死就這么聯(lián)系在了一起,弟弟的以后會(huì)怎么樣呢?

  父親下葬了,是雨天。坑里全是水,里面還有幾只青蛙。一切是多么凄涼?吹綀(chǎng)面“我”卻不想哭,外祖母善解人意并沒有逼“我”。外祖母陪“我”回去,“我”問起那幾只青蛙,外祖母說上帝會(huì)保佑它們。無(wú)論是誰(shuí),都沒有這么親熱,這么頻繁地念叨著上帝?梢娡庾婺甘莻(gè)擁有強(qiáng)大精神力量的人,這股力量會(huì)幫她度過許多難熬的時(shí)刻。

  “我們”要走了,離開這個(gè)地方,回母親的家鄉(xiāng)去。

  童年讀書筆記 篇11

  最近,我讀了一本書,書名叫《童年》,作者是俄國(guó)著名作家高爾基。在書中,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物,敘述了自己坎坷不幸的童年經(jīng)歷。

  高爾基的童年十分凄慘。他很小的時(shí)候,父親就去世了,他不得不和母親、外婆一起搬進(jìn)了外公家,從此便加入到了一個(gè)嘈雜的大家庭中。母親的教導(dǎo)和外婆的愛撫讓他感到溫暖,但貧窮和爭(zhēng)吵很快讓這個(gè)大家庭四分五裂。兩個(gè)舅舅分家了,母親身患重病,而母親生下的小弟弟也因?yàn)轲囸I死去了。后來(lái),當(dāng)高爾基的母親因?yàn)榧膊∪ナ篮螅夤屯馄乓卜旨伊,高爾基從此開始了流浪生活。當(dāng)時(shí),他只上小學(xué)三年級(jí)……但是,就是在如此不幸和艱苦的條件下,高爾基憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)知識(shí)的無(wú)比熱愛,最終成為了聞名世界的一代大文豪。

  我最喜歡書中高爾基的外祖母,她善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng),竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著高爾基,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了高爾基正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。我最討厭‘外祖父’,他吝嗇,貪婪,他內(nèi)心雖然也有善良的一面,可是被金錢蒙蔽了,再加上兩個(gè)兒子的暴虐成性,整天爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),讓他脾氣更加暴躁,經(jīng)常打罵高爾基。幸好有外祖母的保護(hù),高爾基才得以生存,內(nèi)心不受污染。高爾基曾說:“是外祖母那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的!

  高爾基的童年是多么的凄慘啊!而現(xiàn)在我們的生活是多么的.美好!都有無(wú)微不至疼愛自己的父母,都有衣食無(wú)憂的生活,都有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,與可憐的高爾基的童年相比才,我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng),有什么理由不善良,有什么理由不奮斗。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這一切吧!長(zhǎng)大后,都能成為像高爾基一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  童年讀書筆記 篇12

  讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動(dòng)了我,其中最令我感動(dòng)的是茨岡和外祖母。

  在節(jié)日的時(shí)候,茨岡會(huì)變得異;钴S。在跳舞時(shí),他總是像火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩只手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,像燃燒一般散發(fā)出燦爛的光輝,他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的伙伴,在高爾基受到外祖父的毒打時(shí),他總是還沖上前,用胳膊去檔外祖父的樹條子,使他的胳膊長(zhǎng)出了又紅又腫的大包。外祖母呢?她則無(wú)私地用自己的愛去關(guān)愛高爾基,雖然她像一個(gè)氣球,還弓著腰,但她簡(jiǎn)直敏捷得像一只貓。因此,她也是一個(gè)跳舞的好手:跳舞時(shí),外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。讀到這里,我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。

  有令人感動(dòng)的,就會(huì)有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個(gè)非常自私的舅舅,他們?yōu)榱说玫絼e人的'財(cái)產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。

  《童年》讀后感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來(lái)了。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。他的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!我放下了書本,心情是那樣復(fù)雜,為什么一個(gè)可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧!锻辍愤@本書給了我很大的啟發(fā),讓我明白了一個(gè)道理:我們不能奢求太多,要學(xué)會(huì)滿足。比起高爾基的童年,我們已經(jīng)很幸福了。

  讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動(dòng)了我,其中最令我感動(dòng)的是茨岡和外祖母。

  有令人感動(dòng)的,就會(huì)有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個(gè)非常自私的舅舅,他們?yōu)榱说玫絼e人的財(cái)產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。

  讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無(wú)情、相互敵對(duì)------與他相比,我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代,有著快樂的童年,我們應(yīng)該珍惜這美好的一切。

  童年讀書筆記 篇13

  這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情,他三歲時(shí),父親就因病逝世,他跟著媽媽和外婆來(lái)到外公家。外公是一個(gè)殘暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也和外祖父一樣是一個(gè)殘暴、自私的人,甚至兩個(gè)舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父經(jīng)常痛打外婆以及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場(chǎng),在如此黑暗的環(huán)境下,誰(shuí)又能不害怕和恐懼呢?

  然而,就在這樣的環(huán)境下,也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,他如一盞明燈,照亮阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心,他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外,正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的.環(huán)境中人保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同時(shí)教會(huì)阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死。

  阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下,在無(wú)盡的苦難及與惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中,在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中,逐漸地形成并發(fā)展起來(lái)的。

  所以,我們要向《童年》中的主人公學(xué)習(xí)。只要我們能保持不滅的信心,不管你眼前是光明的還是黑暗的,是幸福的還是悲傷的,只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富有同情心的人。那么,你一定能迎來(lái)生命的輝煌!

  童年讀書筆記 篇14

  今天我讀童年有感,高爾基的童年寫出自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為錢,為個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的.作者被外公殘忍地趕出家門,到社會(huì)上自謀生路……

  主要是寫出自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,但是使他磨煉一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定基礎(chǔ)。

  在社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊。可是這不是真的,只是自己的虛想罷!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束快樂的童年,開始走向成熟。

  總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

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