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放風(fēng)箏作文匯總[15篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
春天來了。天氣晴朗,陣陣微風(fēng)吹向大地,花草樹木更加生機(jī)勃勃。
在一個(gè)明媚的春天早晨,小明拿著風(fēng)箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的.一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風(fēng)箏線,然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下,風(fēng)箏慢慢升到空中,就像一只在空中自由飛翔的鷹,飛得越來越高。小明高興地叫道,“風(fēng)箏在飛!風(fēng)箏在飛!”他跑得越快,風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳,好像在贊美小明,說:“你的風(fēng)箏飛得多高!”小明的臉上露出了滿意的微笑。
今天,小明玩得很開心!
放風(fēng)箏作文2
春暖花開的春天,老師帶我們?nèi)r(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我開心得手舞足蹈。
到了時(shí)代廣場(chǎng),我迫不及待地拿出風(fēng)箏飛快地組裝起來。組裝好了,風(fēng)來了,我舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)把風(fēng)箏向天空中一拋,然后邊跑邊放線,風(fēng)箏就飛上了天。我的“中國(guó)航天”號(hào)風(fēng)箏越飛越高,就像在天空中巡邏一樣。只見天空中有老鷹風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有機(jī)器貓風(fēng)箏看!藍(lán)藍(lán)的'天空變成了風(fēng)箏的海洋。突然一陣狂風(fēng)吹來,我的風(fēng)箏像一個(gè)喝醉酒的人東倒西歪地掉落下來。經(jīng)過一番努力,我又重新將風(fēng)箏放上了天。
放風(fēng)箏真好玩,我多么想變成風(fēng)箏在天空中自由地飛翔。
放風(fēng)箏作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾欤欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的龍形風(fēng)箏,有立體的金魚風(fēng)箏,還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞,栩栩如生。
一陣風(fēng)吹來了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來,我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我,感覺到風(fēng)箏線緊的時(shí)候,就要慢慢放開一點(diǎn);松的時(shí)候,要收回去一點(diǎn)。
按照爸爸的'方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想,飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文4
春天來了,春天來了,大樹長(zhǎng)出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復(fù)蘇。
星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng),正好是陽光燦爛的一天,有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來飄去,五顏六色的.,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。
剛開始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放。”小剛放開了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對(duì)小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的過程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí),我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。
放風(fēng)箏作文5
清涼的下午,我開心的拿著風(fēng)箏,跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏!我緊緊的抓著細(xì)線,不讓風(fēng)箏逃走,也害怕它迷路,因?yàn)轱L(fēng)箏是我飛翔天空的玩伴。
風(fēng)箏在晴空萬里的天空上,看的風(fēng)景一定更壯觀、更美麗,等它回來再好好跟我說,藍(lán)天上的國(guó)度,是長(zhǎng)什么樣子呢?風(fēng)箏。∑痫L(fēng)時(shí),你飛得比一零一還高,直接擁向白云的懷抱,下雨的時(shí)候,我賜給你一條線,即時(shí)把你拉回來。
我緊緊拉著線,拉住我的童年,拉住我的未來,享受翱翔的夢(mèng)幻,飛向一望無際的天空,看著那美麗的藍(lán)天,遙遠(yuǎn)的國(guó)度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏!你在干凈的.藍(lán)天上,為藍(lán)天點(diǎn)綴五顏六色的色彩,和鳥兒一起享受飛翔,跟云朵做朋友,讓天空變成快樂的天堂。
風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺,快樂自在的遨游,陪我創(chuàng)造童年的美好時(shí)光,所以我最喜歡——放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文6
星期六下午,碧空如洗,萬里無云,是個(gè)晴朗的日子。
今天,我跟著媽媽去新廣場(chǎng)放風(fēng)箏,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線往前跑,風(fēng)箏飛了起來!可是,一會(huì)又掉下來了,我問媽媽:“為什么風(fēng)箏飛不上去呢?”媽媽說:“因?yàn)楝F(xiàn)在沒有風(fēng)呀,過了一會(huì)兒,風(fēng)來了,迎著風(fēng),風(fēng)箏就會(huì)飛起來了!
接著,我又遇到了我的同學(xué),我們一起放風(fēng)箏。我和她在比誰的風(fēng)箏飛的'高,飛的遠(yuǎn)
我抬頭一看,看到了天空中的風(fēng)箏,有像翩翩起舞的蝴蝶一樣的風(fēng)箏,有像老鷹、公主一樣的風(fēng)箏,它們一個(gè)比一個(gè)飛得高,一個(gè)比一個(gè)美,我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
星期天的下午,天氣非常好,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,老師帶著我們到沙灘上去放風(fēng)箏,到了沙灘上看見很多人,天上有許多風(fēng)箏,有老鷹的,有蝴蝶的,還有許多五顏六色小鳥模樣的,別提了!天上的'風(fēng)箏太多了,多的數(shù)都數(shù)不清,我放的風(fēng)箏是小白兔,因?yàn)樗雍芸蓯郏瑳r且我是屬兔的。
我是第一次放風(fēng)箏,什么經(jīng)驗(yàn)也沒有,總是放不起來,老師告訴我,放風(fēng)箏不要急,把風(fēng)箏拋起來的時(shí)候,就拉著繩子向前跑,等風(fēng)箏飛起來后,就抖動(dòng)繩子調(diào)整它的平衡度,我照著老師說的那樣,果然風(fēng)箏飛起來了但飛還不高,可總算飛起來了,我們整整放了一下午忙的我是滿頭大汗,可是我非常開心,一點(diǎn)也不覺得累。
放風(fēng)箏作文8
星期六的早晨,陽光燦爛,小紅、小明和小林一起到公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多。√炜找呀(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺(tái)了,你瞧,上面有長(zhǎng)著無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏,有活潑可愛的`金魚風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏……
遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩順利地把風(fēng)箏放飛起來,他的爸爸媽媽正高興地看著他呢!媽媽還朝他豎起了大拇指,爸爸夸他說:“我兒子真厲害!”看到此情此景,小明心里癢癢的,于是拉著小林開始放風(fēng)箏。
他們分工協(xié)作,小明把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂。小林一只手拿著線軸,另一只手拉著風(fēng)箏線,像箭一樣飛快地向前跑,嘴巴里還大聲地喊著:“1、2、3,松手!”終于,風(fēng)箏緩緩地飛上了藍(lán)天。小明高興地大喊大叫起來:“太棒了,我們成功了!”小林也笑得合不攏嘴。燕子風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高了,連高飛的老鷹也比不過它呢!
旁邊的小紅看著他們一起放風(fēng)箏,心里很羨慕,就小聲地問道:“你們能幫我把風(fēng)箏也放到天空中嗎?我一個(gè)人放不起來!毙×趾托∶鳟惪谕暤鼗卮鸬溃骸爱(dāng)然可以!”很快,小紅的風(fēng)箏也飛向了藍(lán)藍(lán)的天空上。小紅看著飛上藍(lán)天與小燕子比賽的風(fēng)箏,在草地上蹦來跳去,高興極了!
看,多么美麗的風(fēng)箏世界啊!
放風(fēng)箏作文9
今天天氣晴朗,陽光明媚,小明來到山坡上放風(fēng)箏。
山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺,好像在向小明招手。五彩繽紛的小花,競(jìng)相開放,漂亮極了。
小明把風(fēng)箏舉起來,然后,迎著風(fēng)奔跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就放上去了。
天空中的風(fēng)箏越來越多,有美麗的燕子風(fēng)箏,有可愛的金魚風(fēng)箏,還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦,旁邊又多了兩只,是什么呢?哦,原來是兩只小鳥,它們被風(fēng)箏吸引來了。
小明小心翼翼地松著手中的.線,風(fēng)箏越飛越高,小明開心極了。
太陽悄悄的下山了,小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文10
星期天下午,哥哥帶著我和弟弟去郊外的草坪上放風(fēng)箏。
來到草坪上,只見大家都在放風(fēng)箏,天空中飛滿了五顏六色的風(fēng)箏,有的風(fēng)箏是小魚形狀的',在天空中飛來飛去;有的蝴蝶是小鳥形狀的,在天空中做游戲;有的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的,在空中翩翩起舞,好看極了。風(fēng)箏們?cè)斤w越高,飛到空中和白云交朋友,就像一個(gè)個(gè)快活的小鳥。
我迫不及待地說:我們也開始放風(fēng)箏吧!”于是,哥哥拿起弟弟的老鷹風(fēng)箏,站在五米處,把風(fēng)箏舉過頭頂,哥哥說:我數(shù)到三你就迅速往前跑!钡艿芤皇帜弥,一手拿著軸。等哥哥數(shù)到三,弟弟便飛快往前跑去,在春風(fēng)姐姐的幫助下,弟弟的風(fēng)箏飛了起來。我們異口同聲的歡呼起來:太棒了,風(fēng)箏飛起來了!”
過了一會(huì),我的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來,我們開心極了!
放風(fēng)箏作文11
今天,陽光明媚,春天充滿了。我們舉辦了主題為“放飛夢(mèng)想,放飛風(fēng)箏到藍(lán)天”的風(fēng)箏比賽。
我懷著極大的.興趣來到了鳳凰廣場(chǎng)。老師宣布開始飛行。我們的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛入藍(lán)天。有“機(jī)器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”.突然,我的“飛機(jī)”被另一架“飛機(jī)”纏住了。我們兩個(gè)“飛機(jī)”似乎從敵人的導(dǎo)彈上掉了下來。我們終于把兩架糾纏在一起的飛機(jī)分開了,我的“飛機(jī)”又飛了起來!
今天的“放飛夢(mèng)想,鄭藍(lán)天飛行”活動(dòng)真是太棒了!
放風(fēng)箏作文12
陽春三月,大地慢慢變得生動(dòng)起來,老師正在教我們讀《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我和小月、小熊約好要在星期日去植物園的草地上一起放風(fēng)箏。
星期天終于到了,這一天碧空如洗,微風(fēng)習(xí)習(xí),白云懶洋洋的在天空飄動(dòng)。在草地上放風(fēng)箏的人可真不少,天空中,一只“老鷹”在廣闊的天空翱翔,“蜈蚣”在天空中爬來爬去,還有一條“金魚”在那蔚藍(lán)的天空遨游。遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏,當(dāng)爸媽看見它的孩子將飛機(jī)風(fēng)箏飛上天的時(shí)候欣慰的.笑了。
我?guī)Я艘粋(gè)燕子風(fēng)箏,小月帶了一個(gè)“大蝴蝶”,我對(duì)小熊說:“小熊,我來放風(fēng)箏,你來舉風(fēng)箏吧。”“好的。”小熊回答。他踮起雙腳,將風(fēng)箏舉得高高的,我拿著線軸,高喊一聲:“放!”小熊,立刻往逆風(fēng)方向跑,風(fēng)箏越飛越高,小月也放開她的風(fēng)箏,看著風(fēng)箏越來越高,我們開心地笑了。
我躺在草地上,說:“我也想像風(fēng)箏一樣,飛向廣闊藍(lán)天。”
放風(fēng)箏作文13
春天來了,天氣慢慢變暖了,小草從地下綻出頭來。春姑娘走過的地方,花全開了。藍(lán)藍(lán)的天空中有幾朵雪白的云朵,云朵把天空變得更加美麗。廣場(chǎng)上有很多小朋友在放風(fēng)箏。
你看遠(yuǎn)處的小男孩在父母的指示下,把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。你再看,前面最左邊的小女孩,她準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏呢!
近處右邊的小明小丁,小明在穿線,穿好線后,小明開始放線,小丁把風(fēng)箏托住,距離5米多。小明一邊跑一邊放線。托住風(fēng)箏的小丁,一松開風(fēng)箏,風(fēng)箏就飛得很高很高。小明看著風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)地在放線。小明小丁看著藍(lán)藍(lán)的天空,天空下有數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏,風(fēng)箏下有很多人。小丁小明看著自己的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),心里開心極了。小明說:“小丁你快看,我們的.風(fēng)箏飛得好高好遠(yuǎn)。”“是呀,我們的風(fēng)箏就像一只小鳥!毙《≌f道!
天空中風(fēng)箏飛舞,廣場(chǎng)上人們歡笑,形成了一幅熱鬧非凡的春天畫面,把春天的廣場(chǎng)變得更加生機(jī)勃勃!
放風(fēng)箏作文14
春天,是放風(fēng)箏最好的季節(jié)。
一個(gè)星期六的上午,天氣晴朗,晴空萬里。我和姐姐一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的`人可真多啊,風(fēng)箏也具備特色,造型不同,有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,姐姐牽著線,一陣狂風(fēng)吹來,風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來,姐姐趕緊放線,然后再牽著線把風(fēng)箏往上拉。只見風(fēng)箏慢慢地扶搖直上,我們都仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)箏后面的兩條美麗的彩帶像兩只美麗的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)著,風(fēng)兒吹著,風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著,身體忽上忽下,好像在像我們打招呼。
到了中午我們這才把風(fēng)箏收了起來,回家吃午飯去了。“真有趣,真有趣!”在回家路上姐姐叫到:“沒錯(cuò),沒錯(cuò),這次放風(fēng)箏真的非常開心!”
放風(fēng)箏作文15
一個(gè)陽光明媚的周未,我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。它全身火紅,只有腹部是白色的,一雙炯炯有神的火眼金睛,非?蓯邸
我和弟弟在草坪地上放風(fēng)箏。我拿著線軸,弟弟拿著風(fēng)箏,我說了一聲“放”弟弟就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏搖搖晃晃隨風(fēng)飛起來,我飛快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏飛到有些高度后,我注視著風(fēng)箏,心里盼著:我的風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高呀?墒俏夷遣粻(zhēng)氣的風(fēng)箏沒一會(huì)兒功夫就掉下來了。我看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我羨慕得不得了?晌业娘L(fēng)箏就是不會(huì)飛,后來通過詢問我才知道剛才放的`方法不對(duì)。
通過上一次的經(jīng)驗(yàn)我懂了為什么會(huì)失敗,這一次我知道了方法,覺得風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。還是像剛才那樣,風(fēng)箏飛起一點(diǎn)。我注視著風(fēng)箏,風(fēng)箏漸漸高過樹梢。我開心得手舞足蹈,可是忽然刮起一陣大風(fēng),風(fēng)箏被掛在了高高的樹上。
我和弟弟到了一個(gè)沒有樹的地方放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,直到和其它風(fēng)箏差不多的高度。我看著風(fēng)第開心到極點(diǎn)。
天上的風(fēng)箏把天空妝扮得五彩繽紛,像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。
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