精選讀書體會(huì)的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的讀書體會(huì)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書體會(huì)的作文 篇1
今天我讀了達(dá)芬奇畫雞蛋的故事。故事是說(shuō),達(dá)芬奇小時(shí)候,父親把他送到學(xué)畫畫的地方。
第一堂課學(xué)畫雞蛋,第二、三堂課……都畫的是雞蛋。達(dá)芬奇不耐煩對(duì)老師說(shuō)怎么老是畫雞蛋,老師說(shuō):“雞蛋在不同的角度在不同燈光下看是不一樣的!甭犕昀蠋煹脑捄,達(dá)芬奇經(jīng)過(guò)認(rèn)真努力的練習(xí)畫畫。最后達(dá)芬奇成為著名畫家。
讀書體會(huì)的作文 篇2
我喜歡讀書,就像莎士比亞說(shuō)的:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書里的故事常常使我牽腸掛肚,書里的故事常常使我浮想聯(lián)翩,書里的故事常常使我淚落如珠……
最近,我讀了一本楊紅櫻寫的一本書——《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》,這本書寫的事情是在20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,把笑貓的一家拆散了,笑貓?jiān)趯ふ一⑵へ埡退暮⒆拥臅r(shí)候遇到了許許多多的事情,笑貓找到了馬小跳的爺爺讓我笑,可是母白鵝死了讓我哭,笑貓找到了馬小跳的奶奶我很開心,最開心的是馬小跳的奶奶救了21個(gè)人。接著,失散的人呀,動(dòng)物呀,都找會(huì)來(lái)了,三寶當(dāng)了搜救貓,胖頭幫一只熊貓找竹子吃,二丫和她的爸爸笑貓拯救廢墟下的幸存者,笑貓和虎皮貓的孩子們長(zhǎng)大了,懂事了!看了這本書后,我知道了動(dòng)物對(duì)人類也是有感情的,也會(huì)幫助人們,我們要愛護(hù)它們,不能讓動(dòng)物絕種,動(dòng)物對(duì)人類是忠誠(chéng)的。
我讀過(guò)許多的書,這些書,在一些情節(jié)里,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我緊張,最后,那緊張的氣氛終于飛走了,讓我吐了一口氣,繼續(xù)看下一段,下一篇文章。
這是我的讀書體會(huì),你呢?同學(xué)們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),不管你看過(guò)多少遍。同學(xué)們,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼裕蠹乙黄饋(lái)讀書吧!讓我們來(lái)好讀書,讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!
讀書體會(huì)的作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的讀書體會(huì),同樣小書蟲我也有自己的讀書體會(huì)。
讀書能讓我忘掉憂愁,能讓我變得快樂(lè),能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書柜里有許多好看的書。我最喜歡的一本書也是我們班的共讀書《我要做好孩子》。也許我們?cè)诖笕藗兊难劾镏皇且粋(gè)淘氣包,可是我們也想做人人夸獎(jiǎng)的好孩子,可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。
當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書的時(shí)候,我頓然覺得當(dāng)好孩子原來(lái)這么簡(jiǎn)單,只要上課認(rèn)真聽,作業(yè)按時(shí)完成,作業(yè)錯(cuò)誤率少,考試90分以上,課堂上積極發(fā)言,各種活動(dòng)積極參加;在老師和家長(zhǎng)的眼里你就是一個(gè)聽話、懂事的好孩子了!
其實(shí),讀書不光能讓你變得快樂(lè),也能讓你增長(zhǎng)知識(shí),就像高爾基說(shuō)的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;還有莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書就會(huì)覺得讀書的快樂(lè)和別的快樂(lè)是無(wú)法比的,你還會(huì)覺得有“營(yíng)養(yǎng)”,是無(wú)比重要的。
其實(shí),讀書時(shí)學(xué)習(xí)中無(wú)比重要的一件事,就像一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書,到了老了再去讀書就遲了。我是一只小書蟲小書蟲作文我是快樂(lè)的“小書蟲”作文
讀書體會(huì)的作文 篇4
書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說(shuō)過(guò):”書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!睕]有人不吃營(yíng)養(yǎng)品,也就是沒有人不讀書。
最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時(shí)候我會(huì)傷心,有時(shí)候我會(huì)開心,有時(shí)候我也會(huì)升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。
隨后,在媽媽的指導(dǎo)下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在繁榮的國(guó)家,從夏商周青銅時(shí)代到現(xiàn)在的興衰榮辱,一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫作文,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn),特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前,讓外公每天負(fù)責(zé)看水位的高低,并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站,于是,外公不管亂風(fēng)下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時(shí)看水位,及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開心極了。
讀書讓我學(xué)會(huì)了積累,學(xué)會(huì)了寫作文。寫作文讓我知道了:作文一定要寫真情實(shí)感,還要多觀察身邊的一切事物,因?yàn)檫@樣才可以寫好作文。
讀書使我快樂(lè),我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
讀書體會(huì)的作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯,書讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,享受讀書的樂(lè)趣。書讓我們找到一個(gè)最好的`、最忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,也不會(huì)背叛你。無(wú)論我們是在歡樂(lè)或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時(shí),書總會(huì)靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。
古人說(shuō):“天下之事,利害常相半;存全利而無(wú)少害者,惟書。不問(wèn)貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益。”書帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書讓我告別了平庸,古人有“不讀詩(shī),無(wú)以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣,讀書可以增長(zhǎng)我的見識(shí),豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離,這就是一種快樂(lè),一種溝通的快樂(lè)。無(wú)論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地撒在身上,然后在青草與陽(yáng)光的味道中,用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂(lè)與安謐,充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛,我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂(lè);“我們都是平等的……”打開《簡(jiǎn)·愛》,我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界,為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了,看到那令人傷感的場(chǎng)面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現(xiàn)。簡(jiǎn)·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn),常常讓我淚眼婆娑,但她那頑強(qiáng)的性格,博大的心胸,給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣,堅(jiān)定生活的信念,那是一種收獲,一種悲傷后的快樂(lè),一種痛苦后的幸福,一種愛過(guò)之后的刻骨銘心。
讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂(lè)在其中,這是那種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的感覺。莎士比亞曾說(shuō),“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂(lè)的鳴叫,像欣賞白雪落地的無(wú)聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊,裝進(jìn)鳥鳴,裝進(jìn)飛雪。不論在哪里,書中那清雅的醇香,都會(huì)充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂(lè),讓我享受生活的每一天。
我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來(lái)了種種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬(wàn)靈鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺。
這就是書中的奧妙。
讀書體會(huì)的作文 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,只尋求爽。讀書的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。
書的用途成千上萬(wàn):移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感。
讀書是一種享受,我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)。“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡”
“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。”這句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典。“歲月流轉(zhuǎn),情懷依舊”,它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法,時(shí)代的變遷,當(dāng)之無(wú)愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真.
讀書體會(huì)的作文 篇7
這個(gè)故事主要講的是小妞妞在小花鹿的幫助下,提著小竹籃來(lái)到了山坡摘紅果。一不小心,她滑到了,手上鮮血流。小花鹿很難過(guò),便叫上了它的好朋友——山雀來(lái)幫忙。山坡上像下了一場(chǎng)紅果雨。不大一會(huì)兒,小竹籃裝滿了小紅果。小妞妞道謝后,便與它們依依告別。
從中,我體會(huì)到小花鹿是樂(lè)于助人、善良、有愛心的。它是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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