關(guān)于讀書心得作文匯編八篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書心得了!那么如何寫讀書心得才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的讀書心得作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書心得作文 篇1
《格林童話》是德國(guó)文學(xué)的一塊不可多得的瑰寶,它是整個(gè)古老日耳曼民族智慧的結(jié)晶,它經(jīng)過兩位出色的語(yǔ)言學(xué)家的整理,走入了全世界孩子的內(nèi)心,成為了開啟他們心智的第一把鑰匙,成為拜訪他們?nèi)松牡谝徊恐鳌6莻(gè)古老而內(nèi)斂的民族,卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳?shù)氖赝淮忠淮⒆觽兗冋娴奈⑿Α?/p>
“格林童話”中的每一篇童話都在教育我們?cè)鯓幼鋈。其中,我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事:從前,有一位漁夫和他的妻子,是靠打魚過日子的,生活得很貧窮,只有一條破船。有一天,漁夫去打魚,打到了一條比目魚,這條比目魚是一位王子,是被巫婆施了魔法的。王子請(qǐng)漁夫把他放回大海,漁夫就把比目魚王子放回了大海。
漁夫把這件事告訴了自己的妻子,妻子貪心地說:“你這個(gè)笨蛋,你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!”漁夫去找比目魚,比目魚一口答應(yīng)了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子,比目魚都一一答應(yīng)了。
漁夫的妻子越來越貪心了,接著,要做國(guó)王、教皇,比目魚都答應(yīng)了。但又過了幾天,漁夫的妻子又想做上帝,想讓太陽(yáng)、月亮也聽她的指揮,可比目魚沒有答應(yīng),最后,又恢復(fù)到了原樣。
這個(gè)故事告訴了我們,不可以貪心,如果貪心的話,你就會(huì)變成了一個(gè)很貪的人。凡是靠別人過日子的,最后,不利的還是自己。以后,我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),做一個(gè)靠自己的本領(lǐng)好好生活的人!
讀書心得作文 篇2
大家好!我叫郭江蕓瑋。我喜歡讀書!
書在我生命中是不可缺少的好朋友!更是我的良師!在我眼中,書是五彩繽紛的,變幻莫測(cè)的,令人神往的!
我在讀書時(shí),是幸福的,滿足的,愉快的……尤其在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我更能在書中找到快樂、幸福!知識(shí)的增長(zhǎng)引領(lǐng)我進(jìn)步!不斷的進(jìn)步讓我感到心靈的充實(shí)!
讀書心得作文 篇3
書,看似簡(jiǎn)單一字眼,但它是智庫(kù),是人類博大智慧的載體。
記得《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒說過:知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí)——廣博而精深的知識(shí),就可以分辨真?zhèn)危瑓^(qū)別高低。書中的海倫,雙目失明。她的世界是不見光亮,但她卻身殘志堅(jiān),求知強(qiáng)烈。書使她燃起生命之火,知識(shí)使她煥發(fā)生命之光。她是書海的一座燈塔。
書,是寶貴的財(cái)富,是人類智慧的結(jié)晶。書就是知識(shí),知識(shí)就是力量,它的傳承創(chuàng)新,推動(dòng)人類的腳步不斷前進(jìn),促進(jìn)人類物質(zhì)文明、精神文明不斷提升。如果沒有書,世界是單調(diào)的,哪有五彩繽紛;沒有書,世界是愚昧無知,哪有文明進(jìn)步;沒有書,世界將一片死寂沒有活力……
書是知識(shí)的海洋,博大精深廣闊無垠。需要我們不斷努力,持之以恒,循序漸進(jìn)地求知。父母常對(duì)我說:“讀書就像吃硬東西,要有啃的精神,細(xì)嚼慢咽,消化吸收,不能囫圇吞棗。我深深地記住這一句話,在學(xué)習(xí)中逐步領(lǐng)悟。記得一次回老家,在陳舊的書柜里翻了一本《紅樓夢(mèng)》。厚實(shí)的紙張陳舊的氣息,我如獲至寶,拍打幾下然后在太陽(yáng)底下小曬一番。緊接著粗略瀏覽一番,然后用幾天時(shí)間仔細(xì)閱讀——雖然是低年級(jí)理解能力差難以真正讀懂,但我是從書中得到不少啟示,領(lǐng)悟出一些人生道理。書中所描述的是一人大家族從繁榮昌盛向家破人亡的敗落過程。我深深地感受:人生只懂得琴棋書畫吃喝玩樂,極盡雍容華貴終歸逃不脫厄運(yùn)的懲罰。一大群養(yǎng)尊處優(yōu)整天不思進(jìn)取只知吟詩(shī)作對(duì),不學(xué)無術(shù)終被時(shí)代淘汰。如“病態(tài)美”林黛玉、無所事事嬌生慣養(yǎng)的賈寶玉等,他們只圖享樂,不真正學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,井底青蛙,因而從短暫的生活喜劇轉(zhuǎn)為漫長(zhǎng)的悲劇。他們的人生過程是一個(gè)時(shí)代、家族的真實(shí)寫照——不真正讀書掌握知識(shí)的結(jié)果終將惡夢(mèng)成真。
要讀書,讀好書,虛心學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),發(fā)奮圖強(qiáng),才能讓自己進(jìn)步。否則,優(yōu)越的條件或?yàn)槿松瘎〉男蚰,或(yàn)槿松郎绲膲災(zāi)。一個(gè)人,一個(gè)家庭、一個(gè)家族、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家也是如此。俗話說“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”。朋友位,你我應(yīng)珍惜現(xiàn)在幸福的生活和美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不懶惰、不急躁,努力讀書,豐富知識(shí),讓自己人生更加精彩,為社會(huì)前進(jìn)作充分準(zhǔn)備。
讀書心得作文 篇4
我在家里看了很多很多有趣的書,其中我最愛的就是萬花筒
萬花筒中有很多有趣的小故事,可我最喜歡看的是兩個(gè)朋友的有趣故事,我從這個(gè)故事中感受到人如果不團(tuán)結(jié)的話,那么是不會(huì)有好后果的,就像是我看到的那樣:有兩個(gè)好朋友在外面玩,一不小心遇見了一個(gè)大黑熊,大黑熊要吃了兩個(gè)好朋友,有一個(gè)嚇的一下子就爬上了樹,而另外一個(gè)已經(jīng)知道來不及逃跑了,不如裝死,大熊看到他倒下了,就趕快上前看了看、聞了聞,覺得好像沒氣了就走了。
那個(gè)在樹上的朋友下來后笑瞇瞇的說:“你可真勇敢呀!”另一個(gè)氣呼呼的走了,而那個(gè)嚇得一下子就爬上了樹的那個(gè)小朋友也覺得不應(yīng)該丟下自己的伙伴就逃跑,于是一點(diǎn)也不高興的回了家。
所以我覺得只有團(tuán)結(jié)才是力量,像一盤散沙的舊中國(guó)、不團(tuán)結(jié)的家等等都是不團(tuán)結(jié)的樣子,小學(xué)五年級(jí)作文《讀書心得(2)作文》。
如果我們都不團(tuán)結(jié)的話,那么這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家還能過下去嗎。
讀書心得作文 篇5
讀書是一件莫大的樂事,也是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射整個(gè)世界。書,在我的生活中是必不可少的,我的生活離開了書,就像鳥兒失去了能幫助它飛向藍(lán)天的翅膀。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有了書的人生就像空心的竹子,空洞無物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住只要細(xì)細(xì)品味書,它就是甜的,而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了“財(cái)富”,一點(diǎn)一滴積累,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人,并且要勇于正視自己;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”;塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領(lǐng)悟到“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”此名言的真諦……每一本書都是一位好老師,教會(huì)我們?cè)S多道理。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),書把你心中的煩惱全部趕走,讓你把它們拋諸腦后,遨游在無邊的書海里;當(dāng)你對(duì)前方的路感到迷茫時(shí),書搖身化作一盞明燈,為你照亮前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),書會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界、生活是如此的美好,并讓你感到生活之愜意與舒服。
書是燈,為你照亮了前方的路;書是風(fēng),為你推動(dòng)了人生的船……讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)橛辛藭呐惆椋松鸥泳剩?/p>
讀書心得作文 篇6
故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說來是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)樗麄兗抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時(shí)從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮,因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒多久又要冷清了,又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。
讀書心得作文 篇7
讀書,是一縷陽(yáng)光,溫暖的灑在我的胸膛。書,是一輪明月,照耀著前方讓我繼續(xù)前行……書既是我們的良師,又是我們的益友,就像是形影不離的好朋友,無時(shí)無刻的陪伴著我。
前蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基曾說過一句眾人皆知的話:“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò),讀書可以提高我們的閱讀水平,提高我們的作文水平,還可以使我們思想夠活躍,也教我們做人要誠(chéng)實(shí)、正直、孝順!
“讀不盡的書,走不盡的路”我讀過許多書,比如《全唐詩(shī)》《上下五千年》《史記》《窗邊的小豆豆》《老人與!贰兜静萑恕返,但是我印象最深的是《老人與!,這本書講述的是一月老人每八十九天沒有打到魚,雖然是人都說他傻,不讓他去打漁了?伤麍(jiān)持要出海打漁,堅(jiān)信自己可以打破奇跡,這一天終于到來了他打到了從未見到過的大魚,但在返回的路上遇到鯊魚襲擊,只剩下幾塊骨頭了……
但還是令人欽佩這個(gè)故事告訴我們,我們不要聽別人的勸阻堅(jiān)持的做,哪怕最終沒有成功,也值得了。
俗話說:“書中自由黃金屋”同學(xué)們讓我們一起努力吧,爭(zhēng)取超越天才。
讀書心得作文 篇8
暑假,安心的讀一讀平時(shí)沒有來得及讀的書吧!
蘇霍姆林斯基說:“一所學(xué)校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡(jiǎn)陋貧乏,但只要有書,有能為我們經(jīng)常敞開世界之窗的書,那么,這就足以稱得上是學(xué)校了!
凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族,全球最愛讀書的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本。酷愛讀書,使猶太民族成為一個(gè)優(yōu)秀的.民族,產(chǎn)生了無數(shù)杰出思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。熱愛讀書的國(guó)家,必定是不斷向上的國(guó)度。
考察我們所處的這個(gè)時(shí)代,人們的讀書習(xí)慣與思維方式,我想到了赫胥黎,他曾經(jīng)預(yù)言過文化的滅亡,他說:“無人想讀書,無人想知道真理,文化成為滑稽戲”。赫胥黎的預(yù)言也許可能不幸言中。
讀書可以讓我們更加理性的看待教育問題。
如關(guān)于美國(guó)的教育,我們都是聽人介紹的,從翻譯的西方的教育家教育專著我們了解了眾多的教育理論,從到過美國(guó)的人寫的書里我們知道了一些美國(guó)的課堂的皮毛。發(fā)達(dá)的美國(guó)教育真實(shí)的情況到底是怎樣的呢?我國(guó)幾千年的教育傳承到今天,在新一輪課程改革中就應(yīng)該全部否定嗎?全國(guó)幾千萬的教師真的需要洗心革面、浴火重生才能適應(yīng)新課程教學(xué)嗎?真要這樣,要改革的只能是新課程。
很有幸,在20xx年寒假中,我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本書。普利策新聞獎(jiǎng)獲得者愛德華·休姆斯駐扎惠尼中學(xué)一年,“蹲點(diǎn)”采訪,親身體驗(yàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師們值得回憶的歡欣、希望、憂慮、壓力,寫成了《美國(guó)最好的中學(xué)是怎樣的----惠尼中學(xué)成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)》。這本書真實(shí)記錄了當(dāng)代美國(guó)高素質(zhì)中學(xué)生的生活。書中描述的校園百態(tài),不僅是美國(guó)教育的現(xiàn)狀,更是中國(guó)應(yīng)試教育的翻版。也正是從這本書中我才知道:美國(guó)有全國(guó)統(tǒng)考,排列學(xué)校名次,根據(jù)名次得到政府的撥款和師資補(bǔ)充。美國(guó)也有應(yīng)試教育。一名學(xué)生說:“4是個(gè)神奇
數(shù)字。我們都想得到4.0的平均分。我們都靠4小時(shí)的睡眠過日子,而且,我們可能需要4大杯拿鐵咖啡才能熬過這一天!边@樣的辛苦就是為了“打開信封的那一眼”。你的信箱里收到的是塞滿了新生須知、厚厚的“耶魯歡迎您”的信封,還是令人心寒,薄薄的里面只有一張紙-----“親愛的申請(qǐng)人,我們很遺憾地??”;菽嶂袑W(xué)的學(xué)生認(rèn)為,為了最后這一刻,所有的付出都是值得的。讀這本書,你會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的感受:這所學(xué)校的學(xué)生所面臨的考試和升學(xué)壓力,一點(diǎn)兒也不遜于我們現(xiàn)在的高中。每個(gè)人都想考出高分,以便申請(qǐng)著名大學(xué)。
我想這才是當(dāng)今真實(shí)的美國(guó)教育。
著名的“錢學(xué)森之問”以后,把中國(guó)不能出現(xiàn)大師的“板子”主要打在教育身上,以為中國(guó)的教育出了問題。我認(rèn)為,中國(guó)的教育的確有問題,但是教育承擔(dān)全部責(zé)任有點(diǎn)冤枉。教育不能游離于國(guó)情、國(guó)家的體制機(jī)制之外。記得李希貴校長(zhǎng)在一篇文章中舉了一個(gè)例子:在美國(guó),一個(gè)地區(qū)的警察局長(zhǎng)做得好,將一個(gè)治安混亂的地區(qū)治理的穩(wěn)定有序,成效顯著,他會(huì)去一個(gè)治安較差的地區(qū)繼續(xù)做警察局長(zhǎng),以發(fā)揮他的作用。在中國(guó)則不然,人們?cè)谀骋粋(gè)崗位上努力地工作,目的是職位的升遷、環(huán)境的改善、待遇的提高。從上到下,我們的輿論一直在營(yíng)造這樣的環(huán)境。如此規(guī)劃人的發(fā)展軌跡,如何出得了大師呢? 讀書與工作結(jié)合,也是最有效的讀書方式。讀書—思考—實(shí)踐—讀書,周而復(fù)始,無論是學(xué)校發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展都是很好的途徑。根據(jù)工作需要選擇合適的閱讀書籍,通過讀書反思現(xiàn)實(shí)的工作,在工作實(shí)踐中驗(yàn)證書中的道理,在讀書中借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),這種讀書與工作結(jié)合,學(xué)以致用的讀書形式是最有效的。
總有人抱怨沒有時(shí)間讀書,不是缺少時(shí)間,而是缺少讀書的好習(xí)慣。比如晚上抵御住電視劇的誘惑,就可以讀很多的書。
作為最基層的教育工作者,我們工作的常態(tài)就是深入學(xué)校,深入課堂,深入師生,了解發(fā)現(xiàn)問題,分析研究問題,探索解決問題。前提是要有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,有思考問題的大腦,有解決問題的能力。這些能力和素質(zhì),不是憑空
產(chǎn)生的,是在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索中逐步形成的。讀書學(xué)習(xí)就是最基本的方式。
暑假,靜心讀書吧!
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