父與子三年級讀書心得5篇
讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀書心得了。那么你真的會寫讀書心得嗎？下面是小編為大家整理的父與子三年級讀書心得5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父與子三年級讀書心得5篇1
《父與子》這本書講的是長著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場場生動又好玩的畫面，看后使我們哈哈大笑，回味無窮。
比如說，爸爸會把夢與現(xiàn)實搞混，爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來后，發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙，以為著火了。于是話不說就沖了一桶水進去，結(jié)果，把爸爸淋成了落湯雞。其實，是爸爸在抽煙。我最喜歡的是《戰(zhàn)爭允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進水里的時候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!
這樣的故事還有很多很多，看了他們的書，圖畫中的含義，使我很受啟發(fā)和教育，我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。雖然他們兩個都有缺點，但他們兩個父子感情深厚，心地善良，純真可愛，熱心助人，我非常喜歡他們。
《父與子》是俄國十九世紀批判現(xiàn)實主義作家屠格涅夫的代表作。作品主要描寫了年輕的知識分子與自由貴族之間的沖突。通過父輩的頑固保守與子輩的自由新潮的沖撞，表現(xiàn)了當?r俄國農(nóng)奴制的社會生活狀況及社會矛盾的激化。書中人物較少，情節(jié)也不復(fù)雜，讀來比較輕松，是讀外國名著中少有的感覺。
父與子三年級讀書心得5篇2
暑假，我看了一本書叫《父與子》，這本書雖然一個字都沒有，但它的內(nèi)容非常豐富，從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我很清晰地看到了有字一樣的內(nèi)涵,每個閱讀《父與子》的人都無不為這一對從不安分，總得惹出點兒事來的父子發(fā)出由衷的發(fā)笑，并從中獲得快樂。
《父與子》由他們平常點滴生活開始，他們過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒事的時候，縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招，兒子問父親：“你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?”結(jié)果父親上當了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。
在看這本書時，我會不時發(fā)出咯咯的笑聲，也可以說出其中大概的內(nèi)容，這就說明我能夠看明白圖意。說到這，你們肯定會問，不是說這書沒文字，你是怎么知道的呢?是的，正因為這書沒文字，才讓我看著圖上生動形象的畫面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養(yǎng)了自己的觀察能力，而且還能把他內(nèi)在的語言轉(zhuǎn)述給別人聽，發(fā)展了語言思維，真是一舉兩得。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著我們走進了幽默漫畫的世界�！�
父與子三年級讀書心得5篇3
《父與子》是一本一系列的漫畫書，書的大概內(nèi)容是父親和兒子在生活中發(fā)生的各種各樣的趣事。我一開始看時覺得有點幼稚，因為書里邊都是只有一幅幅圖畫，很少書面的文字，但是想想為什么它會那么出名，而且在那么多國家廣為流傳呢?后來我決定再細心地去看和體會書中那些圖畫故事，慢慢地發(fā)覺雖然它的故事有點短，但是幽默、風趣，易懂，看了后也有點小感動，德國作家卜勞恩通過這本書把笑容帶給人們，同時也讓人們從書中的小故事中學(xué)會了感恩。
比如小故事《最后的一個蘋果》父子倆在摘蘋果，爸爸爬上樹準備把蘋果摘下來的時候，不小心摔了來，接著父子倆想了很多的辦法，有一個是爸爸把一只鞋子扔到樹上想把蘋果撞下來，結(jié)果蘋果沒扔中，鞋子卻掛在了樹枝上，當時我看就這里就笑了，再看下去，沒想到父子倆氣急敗壞地走了，走了后蘋果卻又掉了下來�！肮�.....這個故事可真搞笑!繼續(xù)翻下去，可真是一頁比一頁好看啊!每一幅幅小圖畫都勾勒出濃濃的父子情，作品中的故事雖然背景豐富多變，但調(diào)皮的爸爸和淘氣的兒子善良、樂觀、友愛的本性卻始終如一。
俗話說：“父愛如山，母愛如�！碧煜滤械陌职謱⒆拥膼垡步^不少于書本里面的父親。每一次看這本書，我都會想起我的爸爸，他平時很辛苦地工作賺錢養(yǎng)家供我和弟弟讀書，但是回到家跟我們在一起的時候，爸爸總是那么有耐心地陪我們玩，陪我們學(xué)習(xí)和教導(dǎo)我們，讓我更懂得親人間應(yīng)該要相互信賴、相互關(guān)愛、相互理解.....所以，以后我一定要尊敬長輩、聽爸爸媽媽的話，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
大家一起看《父與子》吧，相信你也會喜歡的!
父與子三年級讀書心得5篇4
暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標題我心里很納悶，是不是老師弄錯書名了，平時老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫書。但轉(zhuǎn)眼又暗喜，還真的謝謝老師推薦這么好的書。因為這是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國漫畫大師埃·卜勞恩之手。
一拿到書后我被書的'畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達，但那一幅幅有趣的畫面，讓我更了解里面的內(nèi)容。
書中描寫了一個頭發(fā)短胡子長幽默搞笑的父親和一個長頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
父親非常幽默，也有一點嚴格，偶爾也有一點傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時不認真聽，于是作業(yè)就全部寫錯。之后老師就讓全體家長簽字，簽字的目的是為了讓家長知道兒子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話，肯定會被父親罵的。于是他想了一個和父親玩簽字的游戲。規(guī)則先讓對方蒙著眼睛簽字，于是兒子就趁父親簽字的時侯把作業(yè)打開，這樣他父親名字就不自不覺的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過了“家長簽字鬼門關(guān)”。
這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上，他們剛剛要睡覺，結(jié)果就碰見了一個圓頭鬼，鬼一看到父子倆就想去嚇他們�？伤麄儾]有被嚇倒。兒子反而沖了上去，把那個鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭，然后慘敗而逃。
可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城，興沖沖的來到“鬼屋”，但在門口排了整整排了一個多小時，當輪到我進去時，我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個多么膽小的人。
看了這本書，我也很想做一回書中的小主人公，因為這樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業(yè)所困繞。而有一個快樂幸福的童年。
父與子三年級讀書心得5篇5
翻開《父與子》這本書，我就被這一對幽默父子給吸引住了。他們的一舉一動無不流露著純真的父子之情，深深地打動了我的心。
我對《兒子的禮物》這一則漫畫有深深的印象。兒子做了一個雕像禮物送給爸爸，由于他太心急，一不小心把雕像摔壞了，只剩下一個標槍。面對兒子的哭泣，爸爸連忙安慰并說標槍可以去除煙斗里的煙油，讓煙斗連吐三個煙圈。兒子頓時破涕為笑。在爸爸眼里，兒子的喜怒哀樂就是他的一切，兒子的禮物是無價的。哪怕只是一個擁抱，一個吻，一句我愛你爸爸，父親都會很開心。
這也令我想起我三歲的時候，那時我初得知父親節(jié)這個名詞。媽媽告訴我，在這一天每個人都要送一件禮物給自己的爸爸。我迫不及待地拿出彩紙，美工刀……我做了一個“爸爸”牽著“我”的手，爸爸開心極了。連忙把禮物如同寶貝般放進一個精美的盒子里，爸爸親了我一口，我也親了爸爸。我們都笑了。
父與子生活在漫畫中，也活在大家心中。父愛是偉大的，父親永遠是為孩子遮風擋雨的大樹，永遠是孩子的靠山，永遠是孩子的藍天!這次父親節(jié)，我想對爸爸說:“爸爸，我愛你!”
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