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最新窗邊的小豆豆讀書心得
認真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇讀書心得好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀書心得頭疼,下面是小編整理的最新窗邊的小豆豆讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新窗邊的小豆豆讀書心得1
第一次讀《窗邊的小豆豆》還是在讀幼兒園,那時候不識字,是媽媽讀給我聽的。小豆豆給我留下了深刻的印象,這個暑假我又重溫了這本書。
小豆豆是一個日本小姑娘,剛上一年級就被退學,因為她在學校特別調皮。比如她在上課時聽到小鳥唱歌,就給小鳥打拍子,結果其他同學也跟著打拍子。后來她轉學到巴學園,巴學園是一個特別的地方,那里的教室是電車做的,學校的校長小林校長人很溫和。有一回小豆豆在拉大便時,看到有個漂亮的錢包掉下來,她就跳下去拼命地挖。挖呀挖,挖出來的大便堆成一座小山,可是還是沒找到錢包。小林校長看到了就跟她說:“小豆豆,你挖了這么多怎么辦?”小豆豆說:“把它填回去!毙×中iL沒說什么就走開了。放在其他的'大人,小豆豆肯定要被批評了。
小林校長真是一個懂孩子、尊重孩子的好校長。我最喜歡的一章是最后一章:再見,再見。巴學園被5架B29轟炸機炸了,小豆豆和其余53個同學也只能離開了巴學園。這件事情告訴我們,戰(zhàn)爭是殘酷的,我們要珍惜和平。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,里面有很多讓我捧腹大笑的有趣故事,我也希望能在巴學園這樣的學校讀書,有小林校長這樣的校長。作者:榮力臻
最新窗邊的小豆豆讀書心得2
我輕輕地合上《窗邊的小豆豆》,細細回味著書中的內容……
《窗邊的小豆豆》記錄了一個因淘氣,一年級就被退學的女孩子小豆豆,到新學!鞍蛯W園”后的一段真實時光。這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。
小豆豆在以前的`學校一年級就被退學;而在“巴學園”卻得到了輝煌的未來的指引。同樣是上學,為什么成果卻有天壤之別呢?因為教育方式不同。前者采用的是傳統(tǒng)的教育方法,枯燥、死板,不能滿足孩子天生的好奇心和對某一事物的興趣;“巴學園”在教育方法上有了很大創(chuàng)新:經常去效游,有專門的讀書課,各門學科不必門門都精,有專長就行……充分利用了孩子的興趣和好奇心。這就是創(chuàng)新的力量,它能給人一個不一樣未來。
創(chuàng)新和傳統(tǒng)所得到的是兩種不同的結果。
我在生活中對“創(chuàng)新”也有體會。一次征文比賽,其他同學都用傳統(tǒng)的方式寫征文,而我就在題材上來了個創(chuàng)新,雖然我的征文語言上比他們略遜一籌,但我得到的獎項卻比他們高,這就是創(chuàng)新的力量,它能使你脫穎而出。由此可見,我們在生活中要能創(chuàng)新就創(chuàng)新,多創(chuàng)新,不要局限于傳統(tǒng)的模式中。創(chuàng)新,能開辟出一片屬于你的新天地。
創(chuàng)新的力量可不小,在生活中我們應該多創(chuàng)新。
最新窗邊的小豆豆讀書心得3
黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,讓我感到大開眼界!
書本主要寫了小豆豆因淘氣而被退學,來到巴學園。一來到巴學園,小豆豆與校長聊了四個小時,小林校長也十分關照小豆豆,使小豆豆在學校里成為大家都能接受的學生。
這本書的小豆豆本來是一個淘氣的孩子,但是來到巴學園后,成為了快樂活潑的好孩子。這所學校里的特色有很多,如:巴學園的教室是一輛電車、午餐要家長準備好“海的味道,山的味道”、巴學園的教學方式是學生選課。最后小豆豆取得了校運會第一名,得到的獎品是蔬菜。小林校長這種方式很少見,讓我感到校長對學生是親切和藹的,學生在校園里學習也會感到開心、輕松。
《窗邊的小豆豆》中的小林校長是一個親切校長的典型,這樣的學校和教學方式也是十分罕見的'。生活中,一些學校也會出現(xiàn)這種“問題學生”,如果學?梢詫W習巴學園的這種教學特色,相信學生能更好成長。
這本書讓我明白了:學習不是硬著頭皮的學就能完成好的,而是要用不同的方式去教育,去鍛煉磨礪孩子才是成功的。
最新窗邊的小豆豆讀書心得4
暑假的時候,我讀了好幾本書,其中一本是《窗邊的小豆豆》。我非常喜歡這本書。
《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個淘氣可愛的小女孩從被退學轉變?yōu)橐欢錆M信心而且喜歡上學的好孩子。小豆豆被退學之后,就來到巴學園。巴學園是一所與眾不同的學校,學校的教室是電車做成的,校門是樹干做成的。小豆豆看了巴學園的景象,就喜歡上了巴學園。巴學園的校長親切和氣,同學們團結友愛。小豆豆就在這個學校開心快樂的`上學。
小豆豆非常愛美。有一次,姑姑送給她一個漂亮的蝴蝶結。到了學校,很多人都說她的蝴蝶結很漂亮。但是有個小男孩用手抓住蝴蝶結一拉,小豆豆倒下了,難過地哭了起來。經過校長先生的批評,他向小豆豆道了歉,小豆豆開心極了。
小豆豆也很好奇?吹绞裁礀|西,她就會跳上去。有一次,小豆豆走在放學的路上,快到家的時候,她看見地上有一堆沙子搭成的山。沒有海,又有沙子,小豆豆感到好奇極了,就跳了上去。沙子下面不是沙子,而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧”一聲,陷了下去。晚上,焦急的媽媽發(fā)現(xiàn)了小豆豆,把她救了出來,嚴肅地批評了她。
小豆豆還是一個好孩子。朋友被打時,小豆豆會站出來,保護他們。我也覺得她是一個好孩子。
讀了這本書,我覺得小豆豆在學校里是那么的快活。我想,如果我也能在這么一所學校上學,那該多好啊!
最新窗邊的小豆豆讀書心得5
從書架上翻到一本名為《窗邊的小豆豆》的書,溫柔的淺粉色封面,生動傳神的兒童畫立刻吸引了我,打開書頁,書的彩頁上分明寫著:“為了孩子,你一定要讀的一本書,每一位家長和老師。”映入眼簾的這一切,讓人不由得泛起會心的微笑。
想想自己的身份既是家長又是老師,這本書理所當然要看看。當我看了《窗邊的小豆豆》第一段,內心頗為激動,這個充滿童稚可愛而又不懂規(guī)矩的孩子吸引了我,很想看看這樣一個孩子,今后還會有怎樣的事情發(fā)生呢。于是我毫不猶豫買來一本準備認真讀一讀。
一口氣讀完《窗邊的小豆豆》,心情久久不能平靜。小豆豆非常勇敢,活剝亂跳,性格開朗。她非常聰明,愛學習,愛幫助別人。她總是把事情搞糊涂,變成合二為一。她的.媽媽非常粗心,小豆豆的媽媽是賣貨的,爸爸是拉小提琴的。他們一起參觀了巴學院。大家都喜歡巴學院,我也喜歡。我要像她一樣勇敢,活潑開朗,愛學習,她挺棒。
閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)的是童話般的世界——巴學園。那樣的兩棵矮樹做校門,改造過的電車做成教室,飯前要唱好好嚼的歌,飯盒里裝有有山的味道和海的味道,樹木花草圍成的籬笆圍墻,以及每人一棵樹的看似奇怪的規(guī)定……
最新窗邊的小豆豆讀書心得6
最近,我迷上了一本小說:《窗邊的小豆豆》,故事講述了一個叫小豆豆的女孩,在一所與眾不同的學校“巴學園”里,發(fā)生的各種趣事,我被這本書深深吸引,連續(xù)三個晚上,都如癡如醉的沉迷在故事情節(jié)里,昨晚我讀完最后一頁,合上書,意猶未盡地閉上眼,漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
咦?這是哪里?我怎么背著書包,站在兩棵小樹做門柱的一個校門前,門上掛著一塊不起眼的校牌:巴學園!哇!這不就是書中的巴學園校門嘛!一個可愛的小姑娘站在門口向我微笑,我驚喜著走上前說:“你好,你是小豆豆嗎?”
“是的`,我是小豆豆,你是轉學來的新同學嗎?”小豆豆問。
“我是來參觀巴學園的!”我興奮地說著。
“快跟我來!這里太好玩了!”小豆豆拉著我的手往里走。
哇!電車教室!六輛廢棄電車做成的教室!我看見了在書中我最感興趣的電車教室,駕駛員的座位上放著黑板,坐在電車座椅上學習,就像要開啟一趟旅程,我心想:如果我以后也能在廢棄的地鐵、輪船、飛機里上課,那一定很酷!
接著,小說中那位和藹可親的小林校長走進教室,在黑板上寫下了今天全部課程的問題,笑著說:“你們可以從最喜歡的題目開始做,從最喜歡的那門課開始學,你對什么科目感興趣,就選什么。下午我們會集體出去散步,學習地理和自然!蓖!和書中的情節(jié)一模一樣,能讓學生自由選課,最大限度的發(fā)揮潛力,我太喜歡這種因材施教的教學方法了!
叮鈴鈴…….叮鈴鈴……是下課鈴響了嗎?奇怪,怎么一直響個不停,我仿佛離巴學園越來越遠,迷迷糊糊地睜開眼,原來是床頭的鬧鐘吵醒了我,我沮喪地想:還沒來及和小豆豆說再見呢,今晚我要再把書讀一遍,再去感受巴學園的神奇!
最新窗邊的小豆豆讀書心得7
今日我看了《窗邊的小豆豆》這本書,書中主要寫了小豆豆第二次上學,她已經在一年級的時候退過一次學了。那一次,班主任教師把小豆豆的媽媽請到了學校里,直截的跟她說:“你家的小姑娘在那里上學的話,整個班級都會受到干擾。請您把她送到別的學校去好嗎?”先是把書桌的蓋子開了關,關了開,足有上百次!一小時之后,她就離開了桌子,站到窗邊大喊大叫,弄得隔壁班級都無法上課!眿寢屩缓脦е《苟乖僬乙凰鶎W校,找著找著,找到了一所叫做巴學園的`一所學校。第一天上學時,她認識了許多朋友,慢慢地,她覺得那里的上課方式很異常,學習逐漸認真起來,最終成了校長先生眼里特點學生。
這個故事告訴我:學習不能不認真、要拖拖拉拉,要努努力力。
最新窗邊的小豆豆讀書心得8
寒假我一口氣讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,它實在讓我愛不釋手。
小豆豆所在的“巴學園”多么有趣——教室是廢舊的電車,僅僅想想都讓我興奮不已,如果我和同學們能在這種教室里上課,那每天,父母無須多說我們都會早早的來到學校和“遲到”永遠說再見;每天上午把規(guī)定的課程學完后,下午就可以去郊外散步,我忍不住想:我們什么時候才能如此貼近自然呢;在大禮堂里露營,到墓地上去玩鬼的游戲;每天中午和全校同學一起品嘗“山的味道”“海的味道”,充滿詩意的一句話,讓孩子們的午餐變得色彩斑斕,吃飯變得饒有趣味,幸福無比。沒有華麗的校園,沒有氣派的教室,為什么巴學園的孩子這么快樂?我想了很久,終于明白,因為有愛。
在愛下成長,會使我們更健康,更強大。巴學園就是這樣一個愛的天堂。小林校長對孩子無私無時的愛使人人都頭疼的小豆豆變成一個偉大的作家,他在不經意間用愛的方式不僅教會了孩子們各種知識還有做人的道理。當他遇到孩子們天馬行空的想象時,不但沒有讓他們的美好夢想破滅,反而給予鼓勵,讓孩子們大膽嘗試。我想每個小朋友都會和我想的一樣,我們愿意在愛的目光下成長。
運動會上,校長為了讓大家不歧視君,費盡心思把每個項目,都設計為他的'強項,讓君——一個全校最矮,手腳最短的孩子也感受到了的滋味。在日常生活中大家都努力的費盡心力讓殘疾的高橋感到他與別的孩子一樣是平等的。讀到這里,我真的很感動。這讓我想到,有一次去公園看見一個殘疾的小朋友,大家不是在笑他,就是遠遠的跑開。我心里很氣憤,要是我們大家都能象巴學園的小朋友那樣互相關心,互相幫助。那個小朋友一定會開心而不會自卑的。
這本書像是為我演繹了一場精彩絕倫的演出,里面的每個人物都象是我的朋友,我多想變成那個活潑可愛,與眾不同,天真無邪,妙趣橫生的小豆豆去感受她那無限樂趣的童年!
最新窗邊的小豆豆讀書心得9
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,懂得了許多道理,也為小豆豆找到好的學校、好的校長、好的老師而高興。
故事的主要內容是:小豆豆因為調皮搗蛋,打擾同學們正常上課,例如:總是把書桌的蓋子開開關關,制造噪音、總是站在教室的床邊大喊大叫、在書桌上亂涂亂畫等等而被退學。退學以后,她來到巴學園開始了一段新生活,那里的.一切都是那么新奇,教室居然是電車做的,吃的盒飯竟然是“山的味道、海的味道”,還可以上自己想上的課,上完課了還可以去野外玩耍等等,這里的一切都是那么美好!
如果小豆豆犯錯了,校長和老師都不會指責小豆豆,而是耐心給小豆豆說這樣的結果會怎樣,在小林校長的細心引導下和同學們的互相幫助下,小豆豆從原來調皮搗蛋的孩子變成一個大家都喜歡的好孩子。
通過讀《窗邊的小豆豆》這本書,我知道了每個人都有優(yōu)點,也有缺點,只要我們細心觀察別人的優(yōu)點,就會發(fā)現(xiàn)他是一個很不錯的人。我還深深體會到了:一個好的學校會讓同學們喜歡上學,而不會討厭上學;一個好的老師,也會讓同學們愛上學習。我和小豆豆一樣幸運,我遇到了喜歡的老師和校長,遇到了我喜歡的學!吓_新教育第一實驗小學。
最新窗邊的小豆豆讀書心得10
讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我感觸很深。
《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子,是一位的日本作家!洞斑叺男《苟埂愤@本書主要寫了一個小女孩小豆豆的真實故事。這本書講了小豆豆因為淘氣被學校退學后,來到一個叫“巴學園”的學校。在小林宗作校長的愛護和引導下,一向在別人眼中“怪怪”的小豆豆成為了一個大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎。
從一些細節(jié)里發(fā)現(xiàn)了小林宗作校長特別有耐心,為人著想,很有智慧。例如,小林宗作校長初見小豆豆時,得知好是一個奇怪的孩子,小林宗作校長便請她把想說的話一吐為快,哪知小豆豆一口氣講了四個小時。在這四個小時里,校長沒有打哈欠,沒有顯現(xiàn)出不耐煩,一直在認真傾聽。從這里看出小林校長是一個有耐心的人;還有一次,小豆豆所在的班來了一個叫高橋君的矮小孩子,只有一年級時那么高。于是小林校長便精心為高橋君制作了一個運動會,讓高橋君每次都拿第一,讓他充滿自信,不再自卑。從這里看出,小林校長是一個很有智慧,時刻為他人著想的人。
在我們身邊,有很多像小林校長一樣品德高尚的人。例如老師、父母等。他們都有一顆為人著想的心,都有一顆寬容的心,都有一顆耐心,都非常的有智慧。在我碰到困難的時候,他們給我鼓勵,讓我有信心、有勇氣戰(zhàn)勝困難;在我迷茫的時候,他們用智慧引導我走出迷途;在我落伍的時候,他們耐心地等待我追上隊伍;在我犯錯的'時候,他們用最正確、最有效的方法和手段,讓我改正錯誤。正是有了師長們的關心愛護和無私的付出,我才能一直走在正確的道路上不斷前進,茁壯成長。
讀了這本書,我的心靈被無數(shù)震憾了,我明白了一個道理:淮南為橘,淮北為枳,世界上沒有笨孩子,只有不會教的教育者。同時,我還要學習小林宗作校長的智慧、有耐心和時刻替人著想的精神。
最新窗邊的小豆豆讀書心得11
剛上小學時,老師就經常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事,常常使我們捧腹大笑。如今,我終于買到了這本我期待已久的書——《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它,因為這本書很精彩。
這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學,來到了巴學園,這所不一樣的學校。孩子們在這里感覺不到學習的壓力,孩子們都很快樂,這都是因為一個人,那就是他們的校長—小林宗作。因為他,孩子們在不知不覺間學會了很多道理和好的'習慣。他總是跟孩子們說:“我怎么沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!”等等鼓勵孩子們的話語。
我認為小林宗作是一個熱愛教育,把孩子們當做自己的孩子的人。他非常了解孩子們的心,也知道孩子們的心,也知道此時他們最需要什么,他真的是一個很偉大的人,在他的幫助下,讓孩子們快樂的成長,并成為對社會有用的人。最讓我敬佩的是當巴學園被炸毀時,他對兒子巴說:“下次我們再舉辦一個什么樣的學校呢?”小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢?
我從這本書中我學會了克服困難,以前做題時太難的題我就會退縮,可是小豆豆不會,她越勇敢,遇到困難毫不畏懼,而是想辦法努力克服困難,這一點難道不值得我們學習嗎?
我多么希望巴學園還在,小林先生也還活著呀!可是這是不可能的。但是新的巴學園將會出現(xiàn),小林宗作這樣的人也會出現(xiàn),因為有我們新一代的少年!
最新窗邊的小豆豆讀書心得12
《窗邊的小豆豆》這本書主要講了小豆豆因為在學校淘氣被退學,后來到巴學園的一段小學生活的故事。
在巴學園的校長——小林先生的細心指導與關愛下,原來在別人心目中淘氣的女生小豆豆,漸漸變得可愛了,變得大家都能接受與喜歡了。在巴學園生活期間,小豆豆看到了許多新奇有趣的事情。在開學典禮上第一次看到了教室是電車。還有小朋友們可以自己選擇感興趣的課程上。吃飯也是她沒有經歷過的',由“海的味道”、“山的味道”做成漂亮的美食,“山的味道”是蔬菜、牛肉、豬肉、雞肉,“海的味道”就是魚丸子、紅燒海味,另外還有許多她有趣的成長過程,比如,學游泳、大冒險、試膽量……
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書后,我有很多感想。一個被退學的頑皮同學,成績很差,首先大家要幫她樹立自信。讓她自己覺得自己“真是一個好孩子”通過自己的不斷努力去改變自己,最后真正成為“一個好孩子!蓖瑫r透過這本書,我也看到了自己的不足,有許多方面都需要繼續(xù)努力,讓自己更全面的成長!
最新窗邊的小豆豆讀書心得13
我看了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書講的是:小豆豆在上小學的時候十分頑皮。由于學校里的桌子是往上提的,而家里的抽屜是往外拉的,所以她每次上課都把桌子提上翻下,影響了其他同學,教師就讓小豆豆轉學了。
小豆豆來到一所叫巴學園的學校,她覺得巴學園的`校長和藹可親,上課的教室就象是“電車教室”,吃午飯的時候教師還夸她帶來了“山的味道,海的味道”。小豆豆在巴學園里認識了許多的新朋友,她和同學們一齊去泡溫泉,游泳。小豆豆覺得在巴學園比在前一所學校開心多了?墒亲罱K一場無情的大火把巴學園燒完了,小豆豆很悲痛。我覺得小豆豆雖然頑皮可是巴學園的教師會鼓勵她,而不是責備她,我們都喜歡這樣的教師。
給我印象最深的是有一次,小豆豆和爸媽去散步,看到一家賣小雞的店。小豆豆請求媽媽給她買只小雞,媽媽開始不一樣意,最終她都快要哭了,媽媽才同意買?墒腔丶液笮‰u卻一只一只的死掉了。這樣的事情也發(fā)生在我的身上。
最新窗邊的小豆豆讀書心得14
“人非生而知之者,孰能無惑?”“人非圣賢,孰能無過?有過而改,善莫大焉。”《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆上小學時的一段真實的故事。主人公小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園。在小林校長的用心愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎,最終取得了巨大的成功。讀了《窗邊的小豆豆》,我受到很大的啟發(fā)。
我們班的一位同學——小軍,原來是一個經常和同學打架、調皮搗蛋、不愛學習的人,成績很差。老師對他很無奈,同學也漸漸疏遠他。后來學校來了一位新老師,姓林。她聽說我們班的`小軍貪玩不愛學習,就想借一次談話來開導小軍。
一天,林老師把小軍叫到辦公室。林老師看著小軍親切地對小軍說:“小軍,你好!我是新來的老師,姓林,你叫我林老師就行了!毙】∫娎蠋熯@么親切,就放下了戒備心,愉快地同老師交談。聊著,聊著,林老師問:“你的爸爸媽媽呢?”“他們......去外地打工了......”小軍說著,開始小聲抽泣,“要很久才回家一次!绷掷蠋熞庾R到,原來小軍是因為缺少愛啊。林老師用溫柔的語氣對小軍說:“小軍,你并不孤單,你還有老師和同學們,你其實還有很多朋友呢!毙≤娡V沽顺槠瑔柕溃骸笆钦娴膯?”林老師點點頭。小軍破涕為笑,走出了辦公室。在老師用心愛護和引導下,在同學熱情的幫助下,小軍成績提高了。
從《窗邊的小豆豆》這本書我領悟到了:愛是偉大的,是無限的。愛,可以讓一個人從壞變成好,可以讓難過變成開心。只要我們珍惜現(xiàn)在的愛,就能創(chuàng)造出無限未來!
最新窗邊的小豆豆讀書心得15
《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學時的一段真實的故事。
小豆豆非常淘氣,在一年級時因為好奇,在上課的`時候,把書桌的蓋子開了關,關了開,足有上百次。后來,她沒把桌子弄出聲音來,卻一直站在那里,原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實在太多了,數(shù)都數(shù)不過來。因為她太淘氣了,所以別的學生都受到了影響。她不得不退學。于是,她轉學了,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里''怪怪''的小豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。
這本書稱贊了小林宗作的美好心靈。我覺得他的心靈非常美好,也非常愛孩子,他用了自己獨特的方式把愛傳播給孩子,讓他們快樂成長。小豆豆是個性格開朗,喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學習的榜樣。
相反,有的人,卻憑自己家里很富有,就經常買一些的衣服,穿回學校炫耀自己的衣服有多亮,而看到哪個同班同學穿得不比自好,就嘲笑那個同學。我要學習小豆豆那樣,不嘲笑別人,多幫助同學。我相信我一定能做到。
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