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書香家庭讀書的心得體會

時間:2024-06-28 17:59:46 詩琳 讀書心得 我要投稿

書香家庭讀書的心得體會(精選12篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的書香家庭讀書的心得體會,希望對大家有所幫助。

書香家庭讀書的心得體會(精選12篇)

  書香家庭讀書的心得體會 1

  每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣,努力營造一個書香家庭,我認為是我們每一位做家長的責任。

  一、營造良好的閱讀環(huán)境

  我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。

  二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

  父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣,孩子就容易愛讀書。古訓有"近朱者赤,近墨者黑"。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學習,做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到"班級博客",讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

  三、教給科學的閱讀方法

  1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法,就是學會查字典、辭典等工具書。

  2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法,來積累相關的.語言。

  3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

  4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

  5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達。

  現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

  我喜歡讀書,我的女兒也喜歡讀書,可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑。現(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,電視、網(wǎng)絡對孩子的誘惑,在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子喜歡讀,可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的;而對孩子有教育

  書香家庭讀書的心得體會 2

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事,讀書可以讓我們變得有修養(yǎng),讀書還有很多好處,就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn),而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領,靠自己生存。

  望子成龍是天下父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以償。我們知道,一個人的成功,天賦很重要,后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中,父母是孩子的第一任老師,父母的教育對孩子來說,是直接的、持久的,其影響力是無可替代的。

  現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關系到一個家庭、一個家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題,但大多數(shù)家長都能認識到良好的學習習慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時,我們就常常給她讀一些兒歌、小故事,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時候,給她買各種有圖畫的卡片,連環(huán)畫書讓她翻看;兩歲半多的時候,給她辦理了繪本館的借閱卡,剛開始的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀,但是看著她興趣不大,后來我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本,可能是由于女孩的緣故吧,她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本,對那些顏色單調(diào)的都敬而遠之;到了幼兒園大班,我們開始給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍,現(xiàn)在睡覺前讀書已經(jīng)成了每天晚上的必修課,有時候她會記著,少讀一本也不行,而多讀幾本,她從不表示反對。

  現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,由于工作、生活的壓力,很多時候家長一聽到孩子講話就煩,尤其是當孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時候,孩子沒說幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了,弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話,會極大的挫傷孩子的積極性,這時候,如果家長能夠坐下來,耐心的傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕她說的你早就知道,這對她來說也是極大的鼓舞,這樣受人關注的'效應,肯定會激發(fā)她更加努力的去讀書,她會把從書中學到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說,我們都不要忘記給孩子一點掌聲,哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事,只要她有一點點收獲,我們都不要忘記給孩子一點掌聲,掌聲是激勵孩子努力讀書的一劑良方。

  從和孩子的讀書學習中深深的體會到,環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學習興趣,常常手不釋卷,家里充滿這濃厚的學習氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會從單純的模仿到主動的學習。前一段時間我有一個專業(yè)技術考試,經(jīng)常熬夜看書,等到考試結束后,孩子還會經(jīng)常問我最近怎么看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學習氣氛,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子作出表率,以達到潛移默化的效果。

  在和孩子一起讀書學習的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學習興趣,還能增長我們的見識,形成全家學習的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望,讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長!

  “風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心”。真正的讀書,是從書本參見世界,交給孩子一把書籍的鑰匙,讓她開啟科學的大門,創(chuàng)造出屬于她自己精彩的人生。

  書香家庭讀書的心得體會 3

  書籍是人類最好的朋友,俗語說“良書益友”?涩F(xiàn)在很多孩子對這個好朋友一點都不感興趣。他們每天看電視,泡網(wǎng)絡,打游戲,看書對他們來說是一件很無趣的事情。作為孩子的父母,應該有責任去告訴你的孩子,閱讀是一件很快樂的事,書本是我們最有趣的玩具。下面與大家分享一下我對親子閱讀的幾點體會。

  一、創(chuàng)設閱讀環(huán)境讓孩子愛上閱讀。

  要孩子愛讀書,先要讓他在讀書之前愛上讀書的氣氛。父母們要努力在家庭中營造讀書的氣氛。首先父母自己要熱愛閱讀,以自身讀書的熱情感染孩子,其次要創(chuàng)造出一個輕松自在的閱讀環(huán)境,一只靈巧的小書架、一張舒適的小書桌,一臺明亮的小臺燈,都能讓孩子感受到濃濃的閱讀的氣氛。

  二、讓孩子看自己愛看的書。

  閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此家長除了對不健康的讀物進行控制外,不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。把書的選擇權還給孩子。很多家長會很功利的.認為,只有作文書、名著這些能提高學習成績的書才是好書,所以剝奪了孩子選擇自己愛看的書的權利,從而減弱了孩子對看書的興趣,甚至對閱讀產(chǎn)生抗拒。

  三、與孩子共讀一本書。

  親子閱讀可以讓父母找到與孩子深入交流的共同話題。與孩子共讀一本書,通過對書中內(nèi)容的交流和討論,不但可以增加孩子對閱讀的興趣,還可以增進親子關系,了解孩子的內(nèi)心世界。

  四、培養(yǎng)閱讀習慣,聽書也是一個好辦法。

  很多孩子一直都沒有閱讀的習慣,如何讓孩子從拾看書的樂趣呢?聽書也許是一個好辦法。讓孩子聽他喜歡的書,引起他對書中內(nèi)容的興趣,引導孩子從聽書過渡到看書。也可以聽一段精彩的故事片段,“勾引”孩子去看該本書。

  培養(yǎng)孩子良好的讀書慣,需要家長和孩子的共同努力。

  書香家庭讀書的心得體會 4

  閱讀可以潛移默化地培養(yǎng)良好的讀書習慣,盡管起初是被逼的。但是只要形成習慣,將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到:“讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑!弊尯⒆印岸嘧x書、樂讀書、會讀書、讀好書”日益成為每個家長的共識多年以來,以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習慣為目的,與孩子一起開展讀書活動,使全家人受益匪淺。

  由于我們夫妻從事的職業(yè)原因,我們是不斷學習,所以讀書也是我們?nèi)粘I钪械囊患J,?jīng)常利用飯前飯后,睡覺前的一些時間看書,學習。從孩子很小的時候,我和妻子就很重視孩子讀書習慣的培養(yǎng),但這種重視更多的'停留在想法上。實際行動中我們做的很不成規(guī)律,所以效果也不好。

  上幼兒園后,在老師組織的講故事比賽中,兒子獲得了表揚,嘗到了讀書樂趣,這樣在老師的督促和指引下,我們夫妻倆在培養(yǎng)孩子讀書習慣方面堅持不懈,并取得了較為理想的效果。

  我們一開始給孩子買的一些非常短小的故事開,也在網(wǎng)上下載些小故事讓他聽,孩子逐漸的對讀書有了興趣的。孩子讀書的過程,我們剛開始給他講,慢慢的和他共同讀,等他樹立了讀書的信心和養(yǎng)成讀書的習慣后,我們就放手讓他自己讀,讀完后給我們講講。這樣有效的促進了他對讀書的反思,F(xiàn)在孩子讀一篇《伊索寓言》故事都會想一想,說一說它的寓意,這意味著孩子在逐漸的養(yǎng)成獨立思考的能力,總結文章中心思想的能力。

  妻子本來就是一個愛讀書的人,我也很想通過讀書來提高自己的文化素養(yǎng),在讀書活動的指引下,我們家基本上都不看電視了,這樣,大人提高了素養(yǎng),孩子養(yǎng)成了讀書的好習慣,為家里節(jié)省了不少電費,還減少了看電視接受的輻射,有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁《三字經(jīng)》時,當孩子把“讀書小明星”,“書香家庭”的喜報拿回家時,孩子的心情何止“高興”二字,做家長的又怎不會得意洋洋?我不想說孩子“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語,但生活在一個文明的社會里,孩子的文化底蘊就決定了他將來結識的朋友,生活的質(zhì)量。

  閱讀,徜徉在書香世界里,讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中,我不但體味著孩子成長的快樂,更感受到書給我們積累了豐厚的知識財富。欣慰的是孩子會慢慢長大,會有自己越來越豐富的心靈世界,會有自己的思考和選擇,會有獨自讀書的那份安然。因為他已經(jīng)喜歡讀書,熱愛讀書,會讀書了。

  書香家庭讀書的心得體會 5

  孩子終于要放寒假了,作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩,自己也可以放松一下,不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯,心理也和孩子似得一樣高興?吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時,各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè),作為父母當然要全心全力幫助孩子,從哪著手呢?當仔細閱讀《日照港第二小學寒假親子共度倡議書和征文通知》后,讓我感覺到學校和老師真是用心良苦,通過書香家庭建設活動,建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺,用有限的時間,學到更多的知識,在這里真心的感謝學校和老師們的努力,謝謝你們!

  二年級的學生,因年齡原因,思維幼稚、好動,加上外界干擾因素多,如電腦游戲、網(wǎng)絡、動畫片等因素無時無刻不在吸引著孩子的注意力,且充斥著暴力、言情等內(nèi)容,十分不利于孩子的健康成長。閑暇時,問孩子最想做的是什么?"玩電腦"回答道,最想吃的是什么?"肯德基"回答道,唯獨對看書是只字不提。

  書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣,我個人認為,有計劃的安排孩子讀書時間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習慣,讀好書對于孩子的'成長而言,至關重要。

  為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動計劃:

  一、每晚與孩子讀書半個小時,讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義,父母負責解釋。

  二、每讀一本書,讓孩子談體會,寫讀后感,父母負責修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))。

  三、早起到奶奶家的路上播放古詩,父母負責解釋古詩含義。

  四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用,提高作文的寫作能力,父母負責提示。

  五、定期或不定期采購新書(老師推薦、孩子同學推薦、家長推薦、網(wǎng)絡推薦等)。雖然我們家讀書活動開展的時間不長,而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀,有點辛苦,但是每當孩子嘴里"蹦出"一個妙詞佳句來形容某一件事情時,心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們:在把人生最好的禮物—"好書"送給孩子的同時,我們也一起投入到書香家庭的活動中來,不辜負老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書興趣,讓孩子"德、智、體、美、勞"全面發(fā)展。

  書香家庭讀書的心得體會 6

  我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個個都愛看書,特別是姥爺和爸爸,很愛讀書,他們不僅知識豐富,寫作也很好,我從小就愛上了讀書,作文也有所進步。

  從我出生起,媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等,并一有空,就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個人讀書,很少有不認識的字,也成了家里一個“小小知識家”。

  上了小學后,我便有一個自己的.書架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上,把它的作者、字數(shù)寫到上面,保存下來。才到二年級,我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名,累積字數(shù)已經(jīng)超過五百萬字,這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富,每天都會提高。

  我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此,爸爸和另外幾位同學家長專門為我們組織成立了一個讀書小組,我們讀書小組在這一年里,家長們把我們從一顆顆小種子,培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的小樹;從回答問題也回答不好,到自已出題自己思考自己主持;從背古詩量僅幾十首,到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。

  正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯。”一本書是一個臺階,只有多讀書、讀好書,才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。

  書香家庭讀書的心得體會 7

  我們家是一個百子家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個個都愛看書,特別是姥爺和爸爸,很愛讀書,他們不僅知識極其豐富,寫作也很好,我從小就愛上了讀書,作文也有所進步。

  從我出生起,媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等,并一有空,就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個人因讀書,很少有不認識的字,也成了家里一個“知識家”。

  上了小學后,我先是有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上,把它的作者、字數(shù)寫到上面,保存下來。才到二年級,我的閱讀存折上才就已經(jīng)“存”了一百多本書名,累積字數(shù)字書已經(jīng)超過五百萬字,這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富,每天都會提高。

  我們家被評為“書香家庭”的.稱號。我還在我們學校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此,爸爸和另外幾位同學家長專門為我們組織成立了一個讀書小組,我們讀書工作組在這一年里,家長們把我們從一顆顆小種子,培育出培育成了一棵一棵不怕困難的、挺拔的小樹;從回答關鍵問題也回答不好,到姚學甲思考出題自己思考自己主持;從背古詩量僅幾十首,到現(xiàn)在數(shù)百首都倒背如流。

  正如高爾基所說:“書籍是人類進步的布喇格。”一該書是一個臺階,只有多讀書、讀好書,才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。

  書香家庭讀書的心得體會 8

  每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣,努力營造一個書香家庭,我認為是我們每一位做家長的責任。

  一、營造良好的閱讀環(huán)境

  我們家有藏書上千冊,家里他一個書柜,父母各有一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。

  二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

  父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣,孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。家庭的熏陶對孩子的影響是潛移默化的,父母的愛好和興趣對孩子有明顯影響的。

  三、教給科學的閱讀方法

  1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法,就是學會、辭典等工具書。

  2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法,來積累相關的語言。

  3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

  4、教給孩子怎樣由讀到像,再由像到讀的蘇式閱讀法。

  5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達

  五、保持孩子的閱讀激情

  給孩子在網(wǎng)上建了個博客,孩子寫的'日記,我給發(fā)上,對孩子是個激勵。

  現(xiàn)在,書對他來說已是最大的的精神財富了。書讓他在學習之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故更,培養(yǎng)了他的閱讀習慣。給他編織一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

  書香家庭讀書的心得體會 9

  為了孩子的暑假過得更加充實,我和孩子共同到書店選書,選書由孩子作主,這極大地調(diào)動了孩子的積極性,買到孩子喜歡的書,孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,看里邊的小故事,顯然對語文知識能力的'培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書,但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難做到的,于是我和孩子比賽,誰有時間誰看,看誰看得快,誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。

  在閱讀過程中,我和孩子互相討論、交流,提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候,我會給孩子讀一段,讓孩子享受傾聽的快樂,然后共同討論書中的故事、人物、語言,讓孩子養(yǎng)成了讀書,討論,思考的習慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記,我和孩子共同讀書以來,我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習慣,而不是光看故事情節(jié),一段時間堅持下來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,這有利于提高孩子的寫作水平。

  與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓練了思維能力。

  如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣,以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

  書香家庭讀書的心得體會 10

  書香家庭的定義是一個整個家庭都積極參與閱讀活動,并將閱讀作為家庭生活的一部分的家庭。書香家庭注重創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。他們會為家庭成員準備一間安靜的閱讀空間,提供豐富多樣的書籍,并鼓勵家人在閱讀中相互交流和分享。書香家庭還會制定閱讀計劃,每天保持一定的閱讀時間,讓閱讀成為每個家庭成員的習慣。

  書香家庭的成員會選擇適合自己閱讀的書籍。不同年齡段的家庭成員有著不同的閱讀需求,書香家庭會根據(jù)每個人的興趣和能力選擇合適的書籍。對于孩子來說,家長可以選擇一些寓教于樂的繪本,用生動有趣的故事和形象豐富的插圖吸引他們的注意力,激發(fā)他們對閱讀的興趣。而對于成年家庭成員來說,他們可以選擇一些有意義、有深度的書籍,提升自己的知識和修養(yǎng)。

  舉例來說,有一家書香家庭每個晚上都會在一起讀書。父親會選擇一本有趣的故事書,母親會選擇一本心理學方面的書籍,孩子們則可以選擇自己喜歡的繪本。在閱讀的過程中,他們會互相分享自己讀到的'內(nèi)容,一起討論書中的問題和觀點。通過這樣的閱讀方式,這個家庭成員之間的交流更加緊密,他們也從中獲得了很多知識和思考。

  書香家庭還鼓勵家庭成員之間進行閱讀的比較和分享。每個人對同一本書的理解和感受可能都不一樣,通過分享和比較,可以讓彼此更加開闊眼界,豐富自己的閱讀體驗。家庭成員可以在讀完一本書之后寫下自己的讀后感,并將讀后感放在一個專門的讀書心得平臺上,供家人閱讀和交流。這樣的分享不僅可以互相啟發(fā),還可以在家庭中營造一種互相學習和進步的氛圍。

  書香家庭讀書的心得體會 11

  最近女兒推薦我讀一下《魯濱遜漂流記》,這是一部流傳很廣,影響較大的文學名著,主人公魯濱遜十分樂觀,充滿了斗志,體現(xiàn)了自我奮斗的精神,他的創(chuàng)造性勞動及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力。如果一個人遭遇困境,而無人解救就必須學會樂觀地去改變現(xiàn)狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神,遇到困難我們不能低頭,而是要堅強的與命運作斗爭,在逆境中成長,用自身的智慧與勇氣逆轉困境,這是我閱讀完小說《魯濱遜漂流記》所能體會到的。

  魯濱遜是資產(chǎn)階級冒險家的代表,現(xiàn)代社會極少有這種行為了,但他的精神是永恒的`。女兒今年馬上要參加升中考試了,很快要離開父母身邊去開始獨立的學習,獨立生活,將來更要獨立的工作。我在想現(xiàn)在的應試教育,不可避免她在校依賴教師,在家依靠家長,怎樣培養(yǎng)自立的精神呢?日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余的一切都要通過勞動才能獲得。在這一觀念指導下,很多日本父母在教育孩子學好功課的同時,要求他們利用課余時間做些力所能及的家務,到外面打工掙錢。

  德國一貫重視培養(yǎng)孩子“勤奮、正直、可靠、樂于助人、作風正派”等品格。因此,父母們從不包辦孩子的事情。他們將子女視作獨立的個體,給他們空間,讓他們獨立地去完成自身應該做的事。譬如,在孩子一周歲左右,父母就鼓勵他們自身捧著奶瓶喝牛奶,喝完了,父母還向孩子道謝并加以贊許。隨著孩子年齡和能力的增長,父母再引導他們完成一些更難的事情。

  我認為學校對學生的培養(yǎng),不要老盯著成績,不要讓學生太“舒服”地學習,要制造一些“困難”去要求學生去克服;家長也不要太“愛”孩子,一定要她長大。假期我有時讓她獨自坐公交車到祖母處,雖然心里是比較擔心,但我還是對自身說,現(xiàn)在有什么突發(fā)事件可能父親還能處理,但她總有一天要自身生活的,現(xiàn)在正是鍛煉的機會。而正如我預料的那樣,她成功了。

  我期待女兒的自立!

  書香家庭讀書的心得體會 12

  我們向來都很重視對孩子的課外閱讀,經(jīng)常給孩子買書,訂雜志,家里藏書達一百多冊,為她創(chuàng)造了一個良好的讀書環(huán)境。

  在家庭中提倡讀書學文化,利用家庭藏書,培養(yǎng)孩子讀書的興趣和愛好。在星期六、日我經(jīng)常帶女兒去逛書店,由她自己選擇自己喜歡的書籍。努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣和科學的讀書方法。在家里形成一種讀書交流的家風,在周末經(jīng)常開展親子讀書交流活動,母女互相學習,有時母女互相出題考對方。在父母的影響下,女兒樹立起了一定的自學能力和較好的學習態(tài)度,特別是樹立起了自主學習的意識和自我閱讀能力。

  女兒自三年級以來,對閱讀開始抱有濃厚的興趣。從幼兒園的連環(huán)畫冊到現(xiàn)在的課外書籍她都能以她特有的角度去理解詮釋,并從中汲取營養(yǎng)獲得知識。在閱讀過程中積極思考,遇到理解不了的問題會主動向家長請教,并學會用工具書如字典等去解決一些簡單的問題。女兒平時最喜歡的書籍應數(shù)童話故事方面的書,她自己的書架上有一大半是這種書。

  每買一本這類書,就愛不釋手,有時連吃飯也在“偷偷地”看書。這些書籍為她打開一個個豐富多彩的窗口,使她了解了課堂以外的知識,開闊她的.視野,鍛煉她的膽識,培養(yǎng)她健康向上的人生態(tài)度。正是通過這些課外書籍的閱讀,孩子的知識面比以前要寬廣了許多。因為豐富的閱讀經(jīng)驗,使孩子的文字組織及語言表達能力進一步提高,想象力也更豐富了,并且能夠?qū)恼n外書籍上學到的知識融會貫通、靈活任用,在課堂上積極配合老師的教學,提高了其寫作水平,她還積極參加學校舉辦的各種活動,如普通話比賽、小主持人比賽、詩歌朗誦等,得到了老師和同學們的肯定和好評。孩子學習任重而道遠,希望女兒堅持下去,讀更多的好書 ,來豐富自己的知識,我們做家長將努力配合學校為孩子提供更好的學習成長的環(huán)境。

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