《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得(合集15篇)
有了一些收獲以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得1
最近，我又一次讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。百看不厭，我又一次體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜身處險(xiǎn)境，亦能化險(xiǎn)為夷；身處絕境，卻能絕處逢生！這正是我最應(yīng)該學(xué)的！
作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力，作為主人公的他本可以按照家父的安排，憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，他沒(méi)有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
從作品中，我們感受到了魯濱遜的刻苦奮斗的精神，他在困難、挫折面前的態(tài)度讓我們很欽佩，他那種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)，這部作品可以讓人們開(kāi)始對(duì)自己的人生定位和價(jià)值取向有了更多的思考。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工，怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導(dǎo)我們工作呢？
首先，我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)生活的點(diǎn)滴，你就會(huì)非常疲憊并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養(yǎng)性。長(zhǎng)此以往，當(dāng)你邁過(guò)那段坎坷，也許你就會(huì)有“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的心境，那種平和會(huì)讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱，也會(huì)讓你的身心變得更加愉悅。
其次，我們應(yīng)該擁有敢于開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新的思想。有人說(shuō)，世界上唯一不變的就是變化本身。這句話十分有哲理，墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩的思維模式在當(dāng)今風(fēng)云變幻的時(shí)代已經(jīng)不適用了�！笆濉币�(guī)劃的號(hào)角已經(jīng)吹響，改革的`進(jìn)程已經(jīng)加快，只有盡早適應(yīng)新形勢(shì)，才能更好的站穩(wěn)腳跟，才能不斷取得成就，才能更好的立于不敗之地。中石化用睿智的眼光，審時(shí)度勢(shì)，形成了全新的企業(yè)文化，創(chuàng)新的理念在核心價(jià)值觀中得到了充分的體現(xiàn)。這就更要求我們，與時(shí)代同步，與企業(yè)同行，在創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下不斷拓寬新的視野。
最后，我們應(yīng)該具備樂(lè)于奉獻(xiàn)、肩負(fù)使命的責(zé)任感。一支有奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍一定能夠打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一支支精良的團(tuán)隊(duì)一定能夠打贏艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)，能打贏艱難戰(zhàn)爭(zhēng)的軍隊(duì)是我們國(guó)家所需要、社會(huì)所期望、人民所滿意的。企業(yè)和軍隊(duì)有許多共通點(diǎn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的企業(yè)會(huì)更多的想到人民，因?yàn)槌休d的使命感會(huì)讓企業(yè)的自我認(rèn)知和價(jià)值有更明晰的了解，肩負(fù)使命的企業(yè)會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的完成國(guó)家交付的重托，而時(shí)刻想著人民的企業(yè)一定能走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。我堅(jiān)信，中石化一定會(huì)竭盡全力上交一份完美的答卷，會(huì)將“為美好生活加油”的承諾踐行的更加出色。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。我想到了我的教育事業(yè)，雖然沒(méi)有陷入絕境，可是我卻總唉聲嘆氣。面對(duì)食古不化的家長(zhǎng)，面對(duì)頑皮任性的學(xué)生，面對(duì)不理想的社會(huì)背景，我總是無(wú)能應(yīng)對(duì)。于是，滿頭烏云遮住了眼睛，迷迷茫茫，找不到方向……
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得2
我讀《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇了海難漂流到島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子，種植莊稼，養(yǎng)殖動(dòng)物，制造工具，在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓，疾病做斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只小船出海了，但是在一次風(fēng)雨中遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。這個(gè)島上沒(méi)有人煙只有他遇難船上的一只狗和兩只貓。他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)往的船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包，酒，槍彈，衣服……就這樣開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤彈漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓與疾病，更不能讓海上的`強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他。但不管怎樣他都樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)。在面對(duì)困難時(shí)他害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰(zhàn)勝了自己獲得了生的希望。 讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢感動(dòng)著。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)。對(duì)我感動(dòng)最深的還是他那不屈的毅力。魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想起了我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也
應(yīng)該這樣向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到困難，我不是想辦法克服而是和困難玩起了“捉迷藏”。有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別感興趣，但始終沒(méi)有把這件事給弄明白，如果我要搞清楚這件事需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中遇到了同樣的這個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇到了。 我們今天在生活中、在學(xué)習(xí)中遇到的困難和魯濱遜比起來(lái)，這還算是困難嗎？我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，遇到困難不在“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
這本書(shū)教會(huì)了我只要堅(jiān)持才是勝利，當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航。在人生的航海中，勇敢前進(jìn)、永不放棄�。�！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得3
這本書(shū)是我最近�？炊液芟矚g的，它是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·迪福在年近60歲之際，以蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的'。
魯濱遜是一個(gè)永不滿足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想，雖然遇到了困難，但是決不放棄希望;他還是位天才的工程師，憑著雙手和熱情，把普普通通的石洞變?yōu)樗约旱摹皠e墅”，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。
書(shū)里還有些吸引人的情節(jié)，如：“星期五”，挫敗野人，不速之客······
想深入地了解魯濱遜那不平凡的經(jīng)歷嗎?那就趕快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得4
有一種成功，叫克服；有一種渴望，叫自信；有一種勇敢，叫堅(jiān)強(qiáng)。也許，命運(yùn)就是樹(shù)上一個(gè)還未成熟的蘋(píng)果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。
讀了（魯濱孫漂流記）這本書(shū)后，我心里不免感受到酸楚與難受，卻又覺(jué)得自己學(xué)到了很多，書(shū)中的魯濱孫為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望，不顧父母的勸告，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，魯濱孫一人僥幸存活，流落到一座荒島上，從此他不得不開(kāi)始獨(dú)自生活，然而他沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)：搭帳篷、竹籬笆、建城堡、制利器、種糧食、和野人搏斗等。后來(lái)他還解救并收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，給他取名為星期五，他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了奇跡，直至28年后才結(jié)束漫長(zhǎng)的海島生活，重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
魯濱孫本來(lái)可以幸福的呆在家里享受生活，但在好奇心的驅(qū)使下，他走上了航海的道路，一路走來(lái)，當(dāng)然會(huì)有畏懼，他怕過(guò)，卻不曾想過(guò)放棄，當(dāng)危險(xiǎn)真正與他碰面之時(shí)，他的`冷靜與不屈，讓他僥幸存活。魯濱孫開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他明白，只有堅(jiān)強(qiáng)才有活下去的可能，為了生存，他絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己活下去，沒(méi)有人支持過(guò)他，他的父母曾極力反對(duì)他去航海，然而他又是那么固執(zhí)，差一點(diǎn)把性命搭上，一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得到面包的人是那么無(wú)助，他本能地呼吸，但當(dāng)他自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船，自由自在地漂浮在平靜的海面上，巨浪掀起，他也毫不畏懼。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得5
是的，讓我們想想看：魯濱遜一個(gè)人在島上生活了20多年，吃盡了苦頭，但他還是生存了下來(lái)，他靠的是什么?靠的是頑強(qiáng)的意志和奮斗的精神，也正是這種精神使我感到震撼。魯濱遜生活在一個(gè)荒島上是很孤獨(dú)的，沒(méi)有人陪他，這種生活是難以令人想象出來(lái)的，而且很困難，魯濱遜需要自己去創(chuàng)造出生活的必備物品(因?yàn)楣聧u上沒(méi)有現(xiàn)代物品)，需要經(jīng)受起大自然的考驗(yàn)，需要………，想到這里，我覺(jué)得他創(chuàng)造出來(lái)的是一種奇跡，一種不是普通人所能創(chuàng)造出來(lái)的奇跡!
當(dāng)我讀完第3遍時(shí)，才覺(jué)得，其實(shí)魯濱遜不僅靠自己對(duì)生存的奮斗，實(shí)際上是一種對(duì)生命的渴望，只有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生命的渴望，才會(huì)使魯濱遜為了生存而奮斗，只有他的不懈奮斗，才會(huì)使他創(chuàng)造出一個(gè)人在荒島上生活了20年的奇跡，而這種對(duì)生命的渴望，是來(lái)自他相信終有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，使他重新回到社會(huì)中去。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)出色的碼頭工人，由于夜里加班，不小心把自己反鎖在一個(gè)大冷凍車(chē)的箱子里，他想，我一定會(huì)被凍死的'，第二天，他的同伴發(fā)現(xiàn)了他，他果真被活活凍死了，而箱子內(nèi)的溫度并不是低溫，和怡人的箱外溫度差不多，而他竟然凍死了，他不是死于低溫度，而是死于自己心中的低溫——他失去了自己對(duì)生命的渴望。
一本《魯濱遜漂流記》使我想到了很多很多……
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得6
人在一生中所遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，遇到的人防不勝防，對(duì)于自己而言，要想成功，就必須自己創(chuàng)造奇跡。
放假的日子里，我讀了一本名字叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)籍，我讀了之后，讓我覺(jué)得我和魯濱遜比起來(lái)實(shí)在是相差的太多了，我在生活中遇到困難常常都是自甘墮落，并沒(méi)有像魯濱遜那樣用自己的思考創(chuàng)造走出困難的道路。這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜不顧父母反對(duì)，離開(kāi)家開(kāi)始了自己的航海生活，在一次意外中，魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上面，那里荒無(wú)人煙，但魯濱遜并沒(méi)有氣餒，他靠在船上拿下來(lái)的物資開(kāi)始維持生計(jì)，他靠自己的雙手在到上面活了下來(lái)，靠自己克服了種種困難，后來(lái)，他救下了一個(gè)土著人，取名叫做“星期五”，最后魯濱遜幫助了一個(gè)船長(zhǎng)，并乘坐他的船回到了英國(guó)。
這個(gè)故事主要告訴我們遇到困難不能氣餒，靠自己的雙手去沖破困住你的惡魔，盡管是遇到了再無(wú)法想象的事情，也要像魯濱遜一樣擁有一顆樂(lè)觀的心。魯濱遜在自己絕望的時(shí)候并沒(méi)有氣餒，他記錄了自己在島上的好處與壞處，并進(jìn)行對(duì)比，以此來(lái)安慰自己，他的這種自我安慰的'辦法很好，同時(shí)也讓我們知道了他有一顆積極樂(lè)觀的心。
羅蘭說(shuō)過(guò)：每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。人都是有意志的，有希望的，有勇氣的，遇到再大的困難只要自己不氣餒，樂(lè)觀面對(duì)，就什么也不怕了。《魯賓遜漂流記》是一本值得記住的書(shū)，如果有興趣，可以找來(lái)看一看魯濱遜的神奇事跡。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得7
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的'事情也會(huì)輕易地被其打—倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。在學(xué)校，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好�，F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí)，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對(duì)性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想，這樣做不但徒勞無(wú)獲，而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得8
今年寒假我讀了<
書(shū)中的主人公魯濱遜出生在英國(guó)約克城，從小過(guò)著富裕的生活，父親是一位商人，但他19歲就離開(kāi)父母上了一艘開(kāi)往倫敦的船，誰(shuí)知船被大風(fēng)刮到了一座無(wú)人的荒島上，而魯濱遜卻意外的生存了下來(lái)，因?yàn)樗业揭黄m合播種麥子的田地，種了許多的麥子便可以做出面包，可是沒(méi)有烤箱，他便又開(kāi)始用三塊石頭搭在一起做了一個(gè)簡(jiǎn)易的烤箱，烤出了香噴噴的'面包。他為了勞作，又做了一把鐵鍬，還做了一頂帳篷，并找到了羊，還收了一名野人當(dāng)奴隸，并為他取名為“星期五”，教他說(shuō)英文，與他共同生活。他們一起做了一艘小船，救了一些西班牙。因?yàn)橐淮我馔猓靶瞧谖濉币?jiàn)到了他的父親，并教他的父親烤制面包。魯濱遜還教他們摘葡萄，他們?nèi)齻�(gè)人一起保養(yǎng)羊，一起種麥子，一起做出了更多的面包。
有一天他們?cè)趰u上意外的發(fā)現(xiàn)了一艘前往英國(guó)的輪船，他們苦苦哀求船長(zhǎng)，請(qǐng)他帶魯濱遜回英國(guó)。船長(zhǎng)同意了，帶著魯濱遜一起回到了英國(guó)。
看完這本書(shū)，我意識(shí)到當(dāng)人遇到困難時(shí)，需要冷靜的想辦法，不要害怕，要想盡一切辦法讓自己活下來(lái)，然后耐心的等待救援。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得9
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的.人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
朋友，你看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有我建議你看看！你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得10
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是描寫(xiě)主人公魯濱遜不聽(tīng)父親的勸戒，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)，流落荒島28年。在島上，他與自然斗爭(zhēng)，收留野人“星期五”，救了一艘叛變船長(zhǎng)，終于回到英國(guó)�！遏敒I遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，全書(shū)按照時(shí)間順序，可分為三部分。第一部分是魯濱遜的青年時(shí)期，那時(shí)他是個(gè)血?dú)夥絼偂Ⅳ斆_動(dòng)的小伙子，他堅(jiān)持的理想和信念，千方百計(jì)擺脫家人的束縛，執(zhí)意到海上冒險(xiǎn)。
雖然也遭受了一些挫折和失敗，但他不為所動(dòng)。第二部分是魯濱遜在荒島上艱難、驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。這個(gè)荒島沒(méi)有名字，沒(méi)有人居住，到處是亂石野草。魯濱遜孤獨(dú)無(wú)助，面臨的.是嚴(yán)酷的生存問(wèn)題。這不是一般的困難，而是驚心動(dòng)魄、生死悠關(guān)的困難。不僅如此，“難”中還處處透著“險(xiǎn)”，有天災(zāi)，也有人禍。要在這樣惡劣的環(huán)境中生存下去，需要怎樣的意志和創(chuàng)造力!
最后一個(gè)部分是魯濱遜救后的遭遇。作者讓主人公保持了一以貫之的敢于冒險(xiǎn)、勇于探索的精神，保證了人物形象的完整性。魯濱遜在荒島為生存所做的種種努力，解決食物、住所、安全和孤獨(dú)這四樣最基本的問(wèn)題。魯濱遜用自已的智慧，利用周?chē)捎玫囊磺袆?chuàng)造了兩間小屋與羊圈、稻田等。這種生存的勇氣與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)面臨生存競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)很好的啟示。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得11
前幾天，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)講了魯濱遜遭遇海上風(fēng)暴后，獨(dú)自到了一個(gè)小島，在那無(wú)依無(wú)靠，后來(lái)碰到“野人”星期五，一起生存下來(lái)，最后獲救返回家鄉(xiāng)的故事。
合上書(shū)后，有一個(gè)畫(huà)面在我腦海里揮之不去。那就是，當(dāng)魯濱遜在看到“野人”腳印后心驚膽戰(zhàn)，不斷為自己加強(qiáng)防范措施的同時(shí)，卻又冒著生命危險(xiǎn)去救野人星期五的時(shí)候。在看到那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我內(nèi)心熱血沸騰。魯濱遜自身難保，還去救星期五，這正是一種真正的.善良。
善良在生活中可能微不足道，善良可能是大人看來(lái)很幼稚的事。魯濱遜的善良給了我們很大的鼓舞與力量。
在生活中，如果你有大把的金錢(qián)，可你只給路邊的乞丐一元，這也是善良，可魯濱遜的善良卻是拿生命做賭注的，是發(fā)自內(nèi)心的去幫助他人不求回報(bào)。而現(xiàn)在的社會(huì)，善良不再那么單純了。人們個(gè)個(gè)都為自己著想，沒(méi)有什么利益可賺取，是絕不會(huì)付出的。更可怕的是又多出了一些索要善良的人，他們?cè)诘罔F，公交車(chē)上大吵大鬧，不管坐在座位上的人身體狀況是否良好，公然要求他人讓座。不然，便破口大罵。更有甚者，拿別人的善良作為賭注，來(lái)賺取自己的利益。
多么期待魯濱遜的善良像一束陽(yáng)光，照亮人們內(nèi)心黑暗的地方，給人們以指引。所以我們也一定要從自身做起，讓魯濱遜的善良永傳下去。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得12
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，講訴了一位名叫魯濱遜的青年，因船只遭遇風(fēng)暴失事，漂流到孤島，在那里生活了二十八年，歷盡艱難困苦，最終不但提供給了自己日用所需，而且還開(kāi)墾出了一片肥沃土地的故事�？赐赀@本書(shū)，我感觸挺大的，這是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，但是我想，這不僅僅是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來(lái)，我想，他靠的不光是一種執(zhí)著的精神，頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的勇氣，還有豐富的知識(shí)，足夠的智慧，與獨(dú)立思考的能力。
先說(shuō)說(shuō)知識(shí)和智慧吧，設(shè)想一下，如果魯濱遜是一個(gè)不聰明，很笨的人，那么他在這小島上會(huì)怎樣呢，可能他就不會(huì)懂得用沉船的桅桿做木伐去運(yùn)送物品，不會(huì)用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時(shí)間，更不會(huì)在島上種植大麥和稻子，還自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。這樣的話，最后的`結(jié)果，也就只能是死路一條。所幸，魯濱遜不是上述的樣子�？梢�(jiàn)，擁有知識(shí)和智慧，對(duì)人類(lèi)的重要性。如今，正值疫情肆虐時(shí)期，鐘南山，李蘭娟院士，最近頻頻出現(xiàn)在報(bào)紙，電視的鏡頭下，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗麄兡懿粩嘟o國(guó)人帶來(lái)希望，2003年“非典”，鐘南山院士的一句，把重癥病人都送到我這里來(lái)，讓全國(guó)人民認(rèn)識(shí)了他，認(rèn)識(shí)了這個(gè)沖在一線的院士。他靠知識(shí)與智慧，把一位位“非典”病人，從死神的魔掌中救了回來(lái)，你看，這就是知識(shí)與智慧的力量。2020年，疫情當(dāng)前，有好消息，有壞消息，前不久，聽(tīng)到一個(gè)振奮人心的好消息，李蘭娟院士團(tuán)隊(duì)成功從患者糞便中分離出三株新冠病毒毒株，盡管沒(méi)有確認(rèn)病毒是否改變了傳染方式，但仍然值得高興。你看，這就是是知識(shí)與智慧的力量。
接下來(lái)，就是獨(dú)立思考的能力，因?yàn)闀?huì)獨(dú)立思考，魯濱遜得以在島上不那么孤單，也懂得思考如何防止野人攻擊。一個(gè)人能否擁有獨(dú)立思考的能力，是能否成為一個(gè)獨(dú)立的人，脫俗的人的關(guān)鍵。之前，有一部很火的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這部電影主人公馬飛的父親馬皓文的教育方式，被許多網(wǎng)友大大稱贊。馬飛成績(jī)一直都不好，在其他同學(xué)都在努力沖刺中考的情況下，馬皓文竟然帶著他，逃學(xué)去看航天展，也就是這一次，馬皓文帶他去感受生活，學(xué)會(huì)思考，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這一次逃學(xué)半個(gè)月的旅行，練就了馬飛獨(dú)立思考的能力。也是這個(gè)能力，讓馬飛在旅行途中與父親走失時(shí)，突遇洪水，冷靜，沉著的思考，最終完成了自救。
如果把好的人生比喻為一片海洋，那么知識(shí)與智慧，就是一艘小船，而獨(dú)立思考的能力，則是一把漿。當(dāng)然，如果這艘小船想要?jiǎng)悠饋?lái)，那就必須有槳的幫忙，也就說(shuō)明，知識(shí)，智慧，獨(dú)立思考這三個(gè)方從來(lái)都是綁在一起的�！皽婧M流，方顯英雄本色”，一個(gè)英雄，是靠勇氣，毅力，知識(shí)，智慧和獨(dú)立思考的能力支撐，象魯濱遜，象鐘南山，象李蘭娟，象無(wú)數(shù)個(gè)平凡又偉大的英雄。
明天，我也要努力成為一個(gè)這樣的人。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得13
如果我是魯濱遜，我該如何應(yīng)對(duì)這一切困難?
當(dāng)我合上眼前這本神奇的《魯濱遜漂流記》后，我緊懸的心終于放了下來(lái)，同時(shí)也長(zhǎng)舒了一口氣——書(shū)中主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
魯濱遜·克魯索是一個(gè)熱衷于冒險(xiǎn)的年輕人，他不聽(tīng)父母勸阻，踏上了出海的道路，卻因海難孤身一人流落到荒島上。但他并沒(méi)有放棄希望，而是運(yùn)用畢生的所知所識(shí)，在荒島上開(kāi)辟家園，還馴服了野人“星期五”。最終，他在一次劫持案中救了一位船長(zhǎng)，船長(zhǎng)兌現(xiàn)諾言，把流亡了27年的魯濱遜送回了家鄉(xiāng)。
魯濱遜蕩氣回腸，扣人心弦的.冒險(xiǎn)結(jié)束了，然而我的思緒并沒(méi)有結(jié)束：“如果我是魯濱遜，我該如何應(yīng)對(duì)這一切困難?”
如果我是魯濱遜，當(dāng)我孤身一人被海水沖上荒島，我不可能有活下去的信心與希望，因?yàn)槲覜](méi)有那么大的魄力。
如果我是魯濱遜，當(dāng)我面對(duì)沒(méi)有任何工具的荒島時(shí)，我不可能自食其力開(kāi)辟家園，制作小舟，種植小麥，圈養(yǎng)山羊，因?yàn)槲覜](méi)有那么大的能力。
如果我是魯濱遜，當(dāng)我看到野人們用自己同胞的身體當(dāng)食物開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能抑制住恐懼的心理去營(yíng)救被俘虜?shù)囊叭�，更不可能馴服他，因?yàn)槲覜](méi)有那么大的膽量。
其實(shí)魯濱遜并沒(méi)有做什么，他只是生存了下來(lái)，但我相信不僅僅是我，大多數(shù)人都做不到魯濱遜那樣，所以他才被世世代代人贊揚(yáng)。如果我們?nèi)巳硕加恤敒I遜那種勇敢頑強(qiáng)，不屈不撓的奮斗精神，還有什么事情做不成功呢?
值得深思……
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得14
讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了，可至今還被書(shū)中的魯濱遜。克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所打動(dòng)，不禁感慨萬(wàn)千。
魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭，但他為了實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想，毅然放棄那安逸舒適的生活，踏上了航海之旅，實(shí)現(xiàn)他人生的理想。在一次航海中不幸遇上了大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有他幸免于難，幸運(yùn)地漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后，她憑借自己的毅力，與大自然展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)；他憑借自己的雙手和智慧，戰(zhàn)勝了重重困難。28年的'艱辛歷程，既寂寞也難熬，震撼人心，不由得讓人打心底佩服。
當(dāng)航船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，他依然乘風(fēng)破浪。如果我是他，我不可能像他那樣鎮(zhèn)定，因?yàn)槲覜](méi)有那樣堅(jiān)定的意志。
如果我是他，當(dāng)荒島上吃人的野人向他發(fā)起攻擊時(shí)，我不可能像他那樣勇敢，然后不畏一切站出來(lái)與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種勇氣。
我對(duì)魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲仪∏∪鄙龠@種不怕困難，敢于創(chuàng)造的精神。還記得，剛進(jìn)初中的那段日子，面對(duì)陌生的環(huán)境，面生的同學(xué)以及增多的學(xué)科，應(yīng)接不暇的背誦和考試，尖子們競(jìng)爭(zhēng)的局面倍感壓力。時(shí)而上升，時(shí)而下降，或悲或喜，或哭或笑。學(xué)習(xí)生活沒(méi)了動(dòng)力與激情。時(shí)而成績(jī)不理想或遭遇小的挫折，便會(huì)精神不振，心情跌入了谷底，失落縈繞于心頭。性格也變得不可理喻。眼看就要期中考試了，更是自甘墮落。這時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)高大的身影——魯濱遜。他劈波斬浪，化險(xiǎn)為夷，克服種種困難。我多次仿佛身臨其境，面對(duì)面與他交流。他似乎跟我說(shuō)了一句話：“想想辦法，動(dòng)動(dòng)腦筋，面對(duì)困難無(wú)所畏懼，戰(zhàn)勝它，相信你自己，一定能行。”我嘴角上揚(yáng)，臉上掛著笑意，繼續(xù)乘著帆船，向知識(shí)的海洋駛?cè)ァ?/p>
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這287頁(yè)向我展示了魯濱遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自我的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去建立，去開(kāi)拓。他的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)！
青春還很長(zhǎng)，或許我們還會(huì)遇到不幸，但魯濱遜不畏艱險(xiǎn)，不輕言放棄的精神鼓舞著我們，將來(lái)無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難，相信我也可以憑借我自己的能力創(chuàng)造奇跡，做一個(gè)“現(xiàn)代的魯濱遜”。我的人生也將隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得15
一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的拼音版，那時(shí)候是走馬觀花地看了一遍，感覺(jué)并不是很懂。這個(gè)暑假我又把它從書(shū)架上取下來(lái)，認(rèn)真地細(xì)細(xì)品讀了一番之后，感觸很深。
主人公魯濱遜從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大以后不顧父母的反對(duì)，一心想去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，種糧食，養(yǎng)山羊，造船只，制陶器，用樹(shù)條編籮筐，讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì)“星期五”好多東西。后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)，并和他們一起回到了闊別28年的家鄉(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”當(dāng)我讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話，合上書(shū)本的時(shí)候，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的震撼。我不禁問(wèn)自己：假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天？一天？?jī)商�？我靠什么活下去？我能做什么？劈柴？打獵？我會(huì)像他一樣勇敢而頑強(qiáng)嗎？我的回答肯定是“不”，我想除了哭，我可能什么都做不了了。因?yàn)槲沂且粋�(gè)害怕困難和挫折的人，習(xí)慣了依賴父母和老師。很多時(shí)候，一遇到一點(diǎn)小小的困難我便可能放棄。我想起了今年生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了我一直想要的遙控飛機(jī)，可是我一直都裝不好，試了好幾次也沒(méi)有成功，便放棄了：這個(gè)東西這么難，讓媽媽去弄吧，她弄好了我玩就是了。可是我沒(méi)想到媽媽一口回絕了。不做就不做唄，大不了我不玩了。到現(xiàn)在這個(gè)玩具飛機(jī)還缺胳膊少腿地躺在我的玩具箱里，從來(lái)就沒(méi)有飛起來(lái)過(guò)。如果當(dāng)時(shí)能像魯濱遜一樣能再堅(jiān)持一下，再多動(dòng)動(dòng)腦筋，再研究一下安裝圖紙，說(shuō)不定我就能很開(kāi)心自豪地操縱著我的遙控飛機(jī)在小區(qū)的操場(chǎng)上自由的飛翔了�？墒恰汪敒I遜那種不管遇上多大的困難，都勇敢地去面對(duì)，勇敢地活下來(lái)的意志相比，我無(wú)地自容。
于是我下定決心要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。暑假里和媽媽一起爬長(zhǎng)城，因?yàn)閹滋斓?旅途疲勞，爬到第二個(gè)峰的時(shí)候我感覺(jué)自己的腿都要斷了，怎么都撐不起來(lái)。我累得都要哭起來(lái)了，但是我想起了魯濱遜，想起來(lái)自己的決心。于是我忍受著，堅(jiān)持著，一步步隨著人流慢慢地向上攀登。終于我成功地爬到了第四烽！站在長(zhǎng)城頂上，吹著涼爽的風(fēng)，眺望著連綿起伏的崇山峻嶺，我興奮地大喊起來(lái)。原來(lái)，成功只需要再堅(jiān)持一會(huì)，成功只需要有“活下去的意志”，謝謝魯濱遜告訴我這個(gè)簡(jiǎn)單而偉大的道理！
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