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世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2024-03-20 18:56:27 春鵬 讀書心得 我要投稿
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世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得(精選15篇)

  讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀書心得頭疼,下面是小編整理的世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得(精選15篇)

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 1

  我感慨書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這個(gè)暑假,我感受到了讀書的苦與甜……

  這個(gè)暑假,我去了廣州少年兒童圖書館,這里的書數(shù)不甚數(shù)。參觀完圖書館后,我去了我最愛的文學(xué)館。首先,我拿了一本書看,才看了一會(huì)兒我就有點(diǎn)不耐煩了。于是我決定再去書的海洋中走走。我一邊走一邊看著別人,哇,有些人都看完一本書了,還有人目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看,好像書里有寶貝似的。我越走越羞愧,覺得自己一點(diǎn)毅力都沒有。于是我安靜地回到座位看那本被我丟下的書。這本書很有趣也很感人,它吸引著我,直到我看完它……

  看完這本書后,我又找來了一些書。我想在圖書館把書看完,可是時(shí)間不允許,于是我就像是離開一位好朋友一樣,離開了我的.座位,去借書。

  回到家,我一本一本地把書安放好,留下一本開始興致勃勃地看起書來……

  雖然這是一件極小的事情,但是這件事情讓我感慨,讀書時(shí)飽含著苦與甜的。讀一段話很輕松,可是當(dāng)你要讀一本書或是幾本書的時(shí)候卻不容易了,但,每讀完一本書你都會(huì)收獲知識(shí)和快樂。

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 2

  做為一個(gè)只有10歲多一點(diǎn)的小女孩,說讀書已經(jīng)成為自己生活的一部分,是不是有點(diǎn)自夸過甚?

  聽我仔細(xì)說說你就知道了。

  小時(shí)候,每天我都是在媽媽講的一個(gè)個(gè)童話故事里悄然入睡的。那五彩斑斕的童話故事常常會(huì)在我夢(mèng)里重現(xiàn)。等我開始識(shí)些字的時(shí)候,媽媽就一字一句、一行行給我念書,我覺得,書里的文字真是太精彩了。就這樣,讀書成了我生活中的習(xí)慣。

  在我的記憶里,爸爸很少帶我去商場(chǎng),可是,他卻總喜歡帶我逛書店,邊逛邊給我推薦,說這本書太有意思了,那本書也很有趣。就這樣,每次回家,我總是滿載而歸。

  以前,我讀的最多的要數(shù)那種故事性強(qiáng)的書,比如,楊紅櫻的校園小說,鄭淵潔寫的童話……不過時(shí)間久了也會(huì)發(fā)現(xiàn),光讀這些書也會(huì)覺得乏味,因?yàn)榇蠖鄶?shù)內(nèi)容都是大同小異。讀書面太狹窄了,這是媽媽對(duì)我讀書的評(píng)價(jià)。

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),是在五年級(jí)開學(xué)前,聽過媽媽的嘮叨,想過爸爸的建議,我終于“想明白了”----這樣下去簡(jiǎn)直是無聊的`頹廢,于是,便在一種迷茫的狀態(tài)下,去爸爸屋子里,翻翻他的書:《咬文嚼字》《歷史上最偉大的演說詞》《世界名畫家全集》……每次翻閱,雖說時(shí)間短,但我漸漸地發(fā)現(xiàn),每本書都很有意思,就像吃葡萄一樣,輕輕地咬一口,將它在嘴里變?yōu)楣,慢慢地吞下肚去,努力消化,即使還不明白它的營(yíng)養(yǎng)有多好,但那特別的味道也是不會(huì)忘記的。

  爸爸說,有些東西即使是吃進(jìn)肚子,但如果不能消化吸收,也只能算是囫圇吞棗。

  怎么更好地消化吸收?我慢慢摸索出一個(gè)小竅門:提煉主題,這本書的中心思想是什么?它有哪些值得借鑒的結(jié)構(gòu)、佳句?然后,我會(huì)把這些感悟?qū)懗勺x書筆記。

  漸漸地我的習(xí)作開始有變化,遇到老師給的命題,也不再咬著筆桿想半天,真有文思泉涌之感。

  慢慢的,我體會(huì)到魯迅的一句讀書名言:讀書就像釀蜜,只有采過許多花,釀的蜜才甜。

  你說是這樣嗎?

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 3

  泡一杯香茗,取一本書籍,滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲,靜下心來,好好享受這難得的閑暇時(shí)光。

  香茗冒出的裊裊熱氣,撩撥著我的臉頰,癢癢的,但我卻顧不上,因?yàn)槲胰硇亩纪度氲綍辛恕?/p>

  書在每個(gè)人的心中有不同的位置,對(duì)知識(shí)有渴求的人認(rèn)為書是一道正餐,特別需要;對(duì)一些忙碌于工作的人來說則是一包零食,可有可無,適當(dāng)為自己補(bǔ)充一些能量……

  書在我心中的位置是屬于零食類型的,它供我娛樂消遣,當(dāng)然也可以在忙碌之余補(bǔ)充、拓寬自己的知識(shí)面。它使我領(lǐng)略了秦文君的幽默,郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。書使我擁有巨大的詞匯量,使我對(duì)文學(xué)有了更深的了解:文學(xué)并不是“教科書”上那些乏味的文章,文學(xué)可以搞笑幽默,文學(xué)可以浪漫唯美,文學(xué)也可以故作深沉。

  從幼年薄薄的.《好兒童》到現(xiàn)在比較厚的《少年文藝》,從有趣的《安徒生童話》到回味無窮的《紅樓夢(mèng)》,我也明白了各種書的價(jià)值。有些校園小說,讀過后就覺得熱熱鬧鬧一場(chǎng),過幾個(gè)月就基本上沒印象了。但古典文學(xué)不但可以增加你的文學(xué)涵養(yǎng),還可以學(xué)到一些難懂的古詩(shī)詞,豈不樂哉?

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 4

  我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤(rùn)著我的心田;書是我的向?qū),在人生旅途上,一次次點(diǎn)迷津。

  在我咿呀學(xué)語時(shí),媽媽經(jīng)常給我講故事。我認(rèn)真地傾聽著,思考著,反復(fù)地打開媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個(gè)個(gè)方塊字,心想:咦?怎么這一個(gè)個(gè)方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽的故事。于是,我便用手指指著,學(xué)著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。

  剛上小學(xué)時(shí),我逐漸認(rèn)識(shí)了許多基本的漢字,讀書也不像幼兒時(shí)那么困難了。

  我又開始接觸童話了。里面有許多結(jié)局美好的主人公:有不自暴自棄的丑小鴨,心地善良的'白雪公主,機(jī)智聰明的小裁縫……格林童話里的“真新娘”:她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜,不見王子回去。后來又收拾衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。

  現(xiàn)在,我開學(xué)就要上六年級(jí)了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的書籍。如《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深,有謀有略的諸葛亮,不甘落后的司馬懿。更讓我感動(dòng)的是《西游記》。唐僧師徒四人歷經(jīng)千山萬水,經(jīng)過九九八十一難,取到了真經(jīng)。他們中那堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我下定決心,以后別人找我?guī)兔Γ乙稽c(diǎn)也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂涂亂畫,我就會(huì)批評(píng)他。后來,我有了更寬廣的讀書領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書!读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。

  讀書教會(huì)了我知識(shí),更教會(huì)了我做人。讀書人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。書是我的第二個(gè)母親,我想知道道理,所以我有了讀書教育的前奏,這我一直會(huì)堅(jiān)持下去。

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 5

  書是人們不可缺少的一部分,高爾基也曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  書,賦予我知識(shí)、賦予我智慧,看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語重心長(zhǎng)》通過這本書,讓我懂得了不少的人生哲理。

  在我讀完《語重心長(zhǎng)》這本書后,我才發(fā)覺到書他是我們知識(shí)的一片海洋,能與書為友是最慶幸的事,在《語重心長(zhǎng)》里,我讀懂了里面的內(nèi)容,是他讓我明白了語重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母,他們的話,我們要聽,因?yàn)樗麄兊囊娮R(shí)比我們多,所以,他們的學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng);因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛我們,所以,他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們,我們千萬不要自以為是,不要像一些人,在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母,而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴,從不去想想,師長(zhǎng)、父母是為了他好,只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng),難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你,那也要在適合的場(chǎng)所糾正,和必須等對(duì)方冷靜下來,才和平地去談判這件事情,而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們,這樣只會(huì)更加的.讓他們更怒氣,只有心平氣和、冷靜才能解決問題,古句也有說國(guó),君不聞不聽老人言,吃虧在眼前。

  我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大,隨著歲月增長(zhǎng),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母,回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為,而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一直給予我們知識(shí),讓我們?cè)趯砟苡懈蟮某鲱^人地,回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。

  《語重心長(zhǎng)》這本書使我懂得了人生的哲理,打開這本書,是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 6

  書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在孤寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切痛苦!

  書籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無知的幼童沒見過彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒有嘗過艱辛后的甜;沒有……但他們可以以讀書來尋找蝴蝶的腳印;來了解南京大屠殺的殘忍;來確定的偉大思想;來懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。

  良書即良友,今日明日,直到永遠(yuǎn),決不改變。書籍是精神的糧食,我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,了解知識(shí),應(yīng)用知識(shí),以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們,照顧著他們。

  喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞的`辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書籍有無窮大的魅力,吸引著我是我忘身于自己,成為書中的主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂。書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī),好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

  熱愛書吧這是知識(shí)的源泉!

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 7

  讀書讓我明理,讀書讓我智慧,讀書讓我快樂,書是我的良師益友。

  幼兒園不識(shí)幾個(gè)字的我,在媽媽的引導(dǎo)下就已經(jīng)會(huì)在一本本圖文并茂的畫冊(cè)里流連忘返,媽媽看見我對(duì)書那般喜愛便不厭其煩地教我拼音,現(xiàn)在回首,小小的我怎么就對(duì)書那般癡迷,常常捧著個(gè)書煞有介事的看個(gè)半天,也許是從書中得到了我不能解的答案,也許是感受到未知世界的多彩,也許是被那美麗的故事吸引,也許……記得我那時(shí)看了《兩只小獅子》的故事后深深地敬佩那勤勞的小獅子,小小的心里暗暗地決心做那只勤勞勇敢的小獅子,認(rèn)真上課學(xué)好本領(lǐng)。在學(xué)校里常常受到老師表揚(yáng),老師讓小朋友都向我學(xué)習(xí),像我一樣勤勞勇敢,做一個(gè)小小男子漢,每當(dāng)這時(shí)我總是心里美滋滋的,暗自得意,多虧我向小獅子學(xué)習(xí)。當(dāng)我向書中那反哺的烏鴉學(xué)習(xí)孝順長(zhǎng)輩時(shí),當(dāng)我學(xué)習(xí)書中那中華傳統(tǒng)禮儀時(shí),當(dāng)我把書中那樂于助人的品質(zhì)用到生活中時(shí)……都讓我收獲了贊揚(yáng),收獲了快樂,這不全是看書的功勞嗎?

  在書的海洋里我快樂地暢游著,感受著那新奇的世界,不自不覺地游進(jìn)了小學(xué),上學(xué)第一天就讓我異常地自豪。老師在黑板上寫了一首兒歌,問小朋友誰會(huì)讀,這首兒歌我早已在書上讀過,我大聲流利地讀出來了,老師向我伸出了贊賞的大拇指,同學(xué)們向我投來羨慕敬佩的眼神,那一刻我感受到讀書真好!豐富的閱讀讓我收獲的遠(yuǎn)不止于此,我從書中積累了無數(shù)的'好句佳句,大量的寫作素材,深厚的生活感悟。所以每次讓同學(xué)們頭疼的作文課卻是我的樂趣,每每老師把我的作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽時(shí),我那小小的得意又情不自禁地涌上來。有幾次我在老師的推薦下參加了作文競(jìng)賽,還拿了獎(jiǎng),得了豐厚的獎(jiǎng)金,媽媽都戲稱:“兒子,你的工資高啊,你才花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就掙了比媽媽一天工資還多的錢!弊x書讓我長(zhǎng)知識(shí),讓我嘗到成功的喜悅,這還不是看書獲得的豐厚回報(bào)嗎?

  書是我的良師益友,每當(dāng)我困惑彷徨的時(shí)候,是那一篇篇好文章像心靈的雞湯一樣潤(rùn)澤著我干涸的心田。記憶深處有一次上完電腦課出來時(shí)脫在門口的鞋子左找右找始終只找到一只,我想一定是被哪個(gè)壞同學(xué)藏起來了,真令人惱火,我沒辦法找老師借了一雙拖鞋回家,老師也很生氣,表示一定要追查這個(gè)人是誰,我心想明天揪出你這壞家伙,就解恨了。在回家的路上,秋風(fēng)吹著我的臉,涼絲絲的,我的腦袋也不那么焦躁了,突然腦中出現(xiàn)很多與今天事情類似的橋段,書中不是都說“寬容是杯甜甜的酒”,“偉人們都具備一種寬容大度,虛懷若谷的胸襟,不因別人的錯(cuò)誤面氣急敗壞”“世界上沒有什么不可原諒,因?yàn)椴┐蠖鴮捜莸男目梢园菀磺校o予別人寬容,你也將得

  到幸福!”我覺得我可以原諒他了。第二天到學(xué)校,老師查問了別的同學(xué),從他們口中得知是鄭峰故意把我的鞋子丟到街上了,老師狠狠地批評(píng)了他,并且讓他賠我一雙一模一樣的鞋子,我對(duì)老師說不用了,老師說已經(jīng)和他媽媽通過電話了,他媽媽一會(huì)就來,讓我自己對(duì)他媽媽說。他媽媽來了,她也批評(píng)了鄭峰,并且要賠我錢,我對(duì)他媽媽說:“我們都是同學(xué),只要他認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了就好了,鞋子不用賠,我媽媽已經(jīng)給我買過新的了!编嵎鍕寢屩笨湮叶,鄭峰也成了我最好的朋友,因?yàn)樗麄円患胰硕颊f我是個(gè)寬容大氣的人,呵呵,也全歸功讀書。是讀書讓我明白當(dāng)別人對(duì)你犯錯(cuò)時(shí)要寬容,在困難的時(shí)候要堅(jiān)持不懈,在不自信時(shí)要想人無完人,要看到自己的優(yōu)點(diǎn)……

  我愛讀書,我要一生與書為友。

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 8

  歌德說過,讀一本好書,就像是在和高尚的人談話,但是我小時(shí)候一看見書就頭疼。

  我漸漸長(zhǎng)大,記得一二年級(jí)的時(shí)候,我因作文不會(huì)寫,瞎編亂造,丟了5、6分,媽媽也為此感到煩惱,我也很煩,于是我開始嘗試讀書,果然書中有我許多不知道的知識(shí),我越來越喜歡讀書,我看了《安徒生童話》、《狼牙山五壯士》、《格林童話》、《海底兩萬里》等,我深深地陶醉在了書的海洋里,作文分扣的越來越少,爸爸媽媽為我感到很欣慰。

  有一次,我看了變來變?nèi)サ?麥小朵,它把我逗的哈哈大笑,直到媽媽進(jìn)我的房間里吃飯,我才聽見。

  我曾在一本書上看見這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵(lì)志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處無窮無盡。

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 9

  我的愛好很多很多,但我最喜歡讀書。

  我有一個(gè)大書房,房間里第一眼看到的就是書,書房里最顯眼的也是我的書。只要有一本書,我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來,所以我的書房是寧?kù)o的。要是周末的話,其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì)選擇看書。為了不讓他人打攪自己,我常常在門上貼著閑人免進(jìn)的牌子。書的吸引力實(shí)在是太大了,它讓我成了小書蟲。

  書是我的寶貝,書是我的'朋友,書是我的樂園。我愛讀書!讓我跳進(jìn)這知識(shí)的海洋吧!

  如果你也是個(gè)小書蟲,那和我一起去跟書賽跑吧!

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 10

  讀書的樂趣不是每個(gè)人都享受得到的,只有勤奮好學(xué)的人才能享受得到,讀書的樂趣是無窮的,有些人認(rèn)為這是“無稽之談”,讀書只有苦,哪里還有樂但是如果享受到這樣的樂趣,你才覺得這比世界上的所有樂趣還要樂。

  我二年級(jí)讀《三國(guó)演義》時(shí),學(xué)習(xí)到了許多計(jì)謀,如反間計(jì),苦肉計(jì),將計(jì)就計(jì)等等;當(dāng)我讀到關(guān)羽死時(shí),我有些哽咽;當(dāng)我讀到趙云救阿斗時(shí),我佩服趙云面對(duì)那么多敵人,不但不怕,還孤軍奮戰(zhàn)救出阿斗;當(dāng)我讀到阿斗掌握大權(quán)而滅亡時(shí),心中不少有些氣憤,身為劉備之子,自己卻那么無能,把跟隨劉備的人白白送上黃泉之路,唉!可悲啊!

  我讀《孫子兵法》時(shí),心中充滿了對(duì)孫武的戰(zhàn)略的敬佩,也佩服孫武對(duì)任何人都一樣的'態(tài)度,連國(guó)王的妃子也不例外。

  我八歲時(shí),可以運(yùn)用了一些計(jì)謀,有一次,我和別人下軍旗時(shí),我用了聲東擊西法,我把司令和那些“蝦兵蟹將”放在左邊,把軍長(zhǎng)和哪些“大塊頭”擺在右邊,我一開始就佯攻他左邊,他馬上把司令和軍長(zhǎng)、炸彈調(diào)到左邊,于是我猛攻他右邊,一會(huì)就把他的軍旗拿下了。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,冰心曾說過,“讀書好,多讀書”。所以我們要努力讀書,要讓美國(guó)人知道我們中國(guó)人不比他們美國(guó)人差!讓我們盡情享受讀書的樂趣,遨游書的海洋吧!

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 11

  讀書還有一個(gè)節(jié)日,對(duì)喜愛讀書的人來說是個(gè)最開心的日子。

  人為什么要讀書?讀書對(duì)人有什么作用?

  讀書是可以凈化人的心靈,有人要說了現(xiàn)在的人都讀過書,為什么還有人犯罪?這就要分清什么是讀書。我們?cè)趯W(xué)校里的讀書,只是一種基本的學(xué)習(xí),也是一種基本思想的教育。只有為讀書而讀書的人才會(huì)得到讀書的好處,才會(huì)從書中得到做人的道理。若僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化,最后會(huì)離開了書本,忘了讀書的根本,就

  會(huì)做出違背書上的教訓(xùn),做出違背人性的事來。要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染,就要一生讀書,你的心靈才會(huì)永遠(yuǎn)是純凈的,美好的,才會(huì)遠(yuǎn)離罪惡。

  讀書使人聰慧,讀書是一種學(xué)習(xí)前人的智慧,長(zhǎng)期在前人的智慧的熏陶下,再愚鈍的人恐怕也會(huì)變得聰明起來的。這種熏陶不是一時(shí)的,是一生的。明白這個(gè)道理的人才會(huì)聰慧一生!

  現(xiàn)在的大學(xué)生,受了高等教育,卻還會(huì)犯罪。這就是功利讀書造成的。為功利讀書的人,遲早會(huì)在功利受損時(shí)露出自己的獸行來。為讀書而讀書的人,不但會(huì)尊重自己也會(huì)尊重別人,愛情自己的生命,也會(huì)愛惜別人的生命。真正的讀書人是會(huì)一生遠(yuǎn)離功利的,這才是讀書人的'樂趣。有了功利,就不會(huì)得到讀書的快樂。

  功利讀書只是一時(shí)的行為,一時(shí)利用書本,一旦目的達(dá)到就會(huì)廢了讀書,最后終有一日成為功利的犧牲品。一生不為功利去讀書,才會(huì)在精神上獲得一生的快樂,心無雜念才會(huì)品到讀書的快樂。

  讀書是一種練功,靜功。靜坐去雜念,不僅能品到讀書的快樂還能練身修身。所以讀書不僅益心也益體。

  會(huì)讀書的人,都能靜下心來,反思自己,一個(gè)會(huì)讀書的人也會(huì)反思自己的行為,靜而思之,這樣就會(huì)凈化自己的心和行。讀書不思,不是真正的讀書人;讀書必思,才會(huì)有收益,才會(huì)把書上的知識(shí)和智慧溶化在自己的心中,成為屬于自己的東西。

  讀書人的心如明鏡,心如陽光,溫暖自己也會(huì)溫暖別人!

  希望每個(gè)人都成為一個(gè)真正的讀書人!

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 12

  為迎接“世界讀書日”,近日,市招商局舉辦機(jī)關(guān)黨支部、離退休黨支部迎“世界讀書日”讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),機(jī)關(guān)和離退休干部黨員共聚一堂,交流讀書經(jīng)驗(yàn),分享心得體會(huì)。交流會(huì)由局離退休黨支部書記、離休干部林宏慶主持,邀請(qǐng)了市委老干部局相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志應(yīng)邀參加活動(dòng)。

  會(huì)上,離退休黨員代表和機(jī)關(guān)黨員代表分別作了內(nèi)容豐富的交流發(fā)言。年近九十的耄耋老人茅玉章在談到自己讀書心得時(shí),提出“讀書可以強(qiáng)健體魄、讀書是美好的生活”,而且在八十歲后學(xué)習(xí)電腦,八十五歲后上老年大學(xué)學(xué)習(xí)詩(shī)詞。孫淮淦老人熱愛讀書,善于總結(jié),不僅研究中央政策,還注重從書本中攝取健康知識(shí),他將中央的“十二五”規(guī)劃總結(jié)為“三、三、四、四、一加五”,將人身健康標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)為“思維清晰、能吃能喝、兩便暢通、腿腳利索”。退休干部王紹義沒有讀過大學(xué),受過別人的嘲笑,他發(fā)“憤”讀書,從自學(xué)漢語拼音開始,學(xué)習(xí)了系統(tǒng)理論、經(jīng)濟(jì)理論,八十歲高齡,能夠熟練操作電腦,在大禹文化研究、蚌埠市經(jīng)濟(jì)研究等領(lǐng)域發(fā)表論文二十余篇,撰寫過《蚌埠市“十五”期間宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析》、《禹海淘金集》等書。機(jī)關(guān)在職黨員在傾聽離退休黨員發(fā)言后,感慨老同志們豐富的讀書經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持不懈的'讀書毅力,表示要像離退休老同志一樣,活到老、學(xué)到老。

  市委老干部局相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志對(duì)局離退休黨支部的“文化養(yǎng)老”工程給予充分肯定,鼓勵(lì)老同志們繼續(xù)多讀書、讀好書,以飽滿的熱情融入全市老干部系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 13

  20年10月31日下午,我們參加了由本學(xué)院舉辦的第二次讀書會(huì)活動(dòng)。會(huì)前,總覺著本次讀書會(huì)的流程與上回沒有什么差別,但是親身參與上臺(tái)演講之后,通過我以及每個(gè)同學(xué)對(duì)本次閱讀的書《談美》不同情節(jié)的認(rèn)知和理解,說出了各自內(nèi)心的真實(shí)感受,確實(shí)感到定期組織這樣的.讀書會(huì)活動(dòng)益處是很大的。

  這種活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們對(duì)讀書的興趣,對(duì)書籍的理解,對(duì)各類知識(shí)的積累,而且也滋潤(rùn)了心靈,提高了境界,特別是增強(qiáng)了自信心,同時(shí)提高了同學(xué)們?cè)诠妶?chǎng)合下思維、演講、表達(dá)的能力。使同學(xué)們更樂于參加集體活動(dòng)和增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  本次讀書會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、氣氛活躍,在活動(dòng)進(jìn)行中,同學(xué)們精美的PPT,不拘一格的演講以及班主任魏老師和導(dǎo)讀老師精彩絕倫的點(diǎn)評(píng),都讓我與其發(fā)生了思想的碰撞,讓我以客觀角度來解析本次的書籍。

  由此可見,讀書會(huì)活動(dòng)不僅可以拓寬視野,還可以積累經(jīng)驗(yàn),少走一些彎路,讓自己更好的成長(zhǎng)!

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 14

  讀書的好處很多。

  讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的'道理了;讀書可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

  讀書的好處有很多,我給你介紹以下幾點(diǎn):

  1、可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事。

  2、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

  3、可以使我們變的有修養(yǎng)。

  4、可以使我們找到好工作。

  5、可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。

  其實(shí)讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)。

  世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得 15

  今天(4月23日),是第xx個(gè)世界讀書日。為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),學(xué)校希望每位老師,每位學(xué)生,每位家長(zhǎng),積極行動(dòng)起來,開展“愛讀書,讀好書”的親子閱讀、班級(jí)讀書會(huì)等活動(dòng),紀(jì)念世界讀書日。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

  “我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書!

  這是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng),并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng),目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國(guó)愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)日。

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重書香校園的`建設(shè),學(xué)校成功舉辦了校園語文節(jié),校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期,學(xué)校又把讀書俱樂部活動(dòng)、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。

  我們認(rèn)為,一個(gè)人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個(gè)連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代,關(guān)系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家,從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點(diǎn),把兒童智力教育的重點(diǎn)放到了提高閱讀能力方面。我們提出,讓孩子讀經(jīng)典的書,做有根的人。

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