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《教師成功管理你班級》讀書體會

時間:2023-01-21 06:53:24 讀書心得 我要投稿
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《教師成功管理你班級》讀書體會

  最近在學校圖書館借閱了《教師如何成功管理你的班級》一書,并利用課余時間進行拜讀。

《教師成功管理你班級》讀書體會

  《教師如何成功管理你的班級》是一位優(yōu)秀的教師能夠更好地達成班級工作的目標和任務,更好地處理班級工作中不斷出現(xiàn)的問題和矛盾,離不開他不斷地創(chuàng)新工作思路和技巧。新穎的觀點、深刻的見解,給您帶來許多富有價值的啟發(fā)和思考,賦予您班級管理新的內涵和智慧,是《教師如何成功管理你的班級》的閃光之處!督處熑绾纬晒芾砟愕陌嗉墶饭卜至,內容包括班主任的教育理念;班主任的班級引領;班主任的演講藝術;學生的能力素質培養(yǎng);學生的違紀問題處理等。

  班主任工作是一個系統(tǒng)工程,要在尊重學生的基礎上尋求科學和文明;要在喜愛學生的情感上追求平等和民主;要創(chuàng)造并且經常去充實教育人的環(huán)境,才能使教育手段收到預期的效果。班主任處理事情要理直氣和,我覺得遇事多思考問題的根本所在,不可急于處理,雷霆萬鈞勢必寸草不生,何況教育本身就是慢和等待的藝術,急不得!班主任的智慧更多的是體現(xiàn)在敏銳地觀察,嫻熟地應用最佳教育方法,適時地把握教育時機等問題上。

  當然,班主任路上也經常有失望和沮喪,如:學生的當面頂撞,厭倦學習的問題,品行的問題,個別學生的屢教不改,工作方法的不對路,通過自己的努力對個別學生改觀不大等等,但這些都是暫時的,調整好策略后,影響不大,然而,這些不也是我們班主任的財富嗎?不也是推動我們班主任成長的動力嗎?不也是防止班主任工作倦怠的調味劑嗎?

  本書都是班級管理中的實錄,淺顯易懂,案例通過故事形式展現(xiàn),較容易吸引人閱讀,也能直接的反應管理問題,能夠讓教師直接把成功的案例引入到自己的管理中。

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