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小學(xué)我與地壇讀書心得

時(shí)間:2022-08-24 19:31:21 讀書心得 我要投稿
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小學(xué)我與地壇讀書心得

  我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)我與地壇讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)我與地壇讀書心得

小學(xué)我與地壇讀書心得1

  不知不覺中,步入同大已半月有余了,閑暇之際,翻看了史鐵生的作品《我與地壇》,不禁有了深刻的感悟和思考。

  《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他十五年來堅(jiān)持搖著輪椅在地壇思索感悟的成果。文章中好像流露出一種他活到最狂妄時(shí)失去雙腿的悲憤與痛苦,但是,這種情感也隨著地壇的那一幕幕悄然發(fā)生又悄然逝去的故事消逝了,流露出更多的則是對(duì)人生的感慨,對(duì)母愛親情偉大的贊美,字里行間中流露的樸實(shí)無華洋溢出作者心靈最深處的情感。

  作者圍繞著那座“心靈園林”,用一種緩慢平和而又坦然的敘述語氣,訴說著地壇的人和事。那些古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,那一段段坍記了的`高墻與散落了的玉砌雕欄都是史鐵生十五年的朋友,也是他心靈上的慰藉。

  對(duì)于那個(gè)漂亮而令人憐惜的弱智姑娘以及她的哥哥,對(duì)于那對(duì)由年輕人變成相濡以沫的老夫妻,作者如同一個(gè)路人般,靜靜地在旁凝望著這些好像凍結(jié)了的事。好像史鐵生就是地壇的另一個(gè)化身,見證著園子里的歷史。

  每個(gè)人的生命中都會(huì)有挫折和苦難,但是逃避不是唯一的選擇,每個(gè)人的生命只有一次,挫折和苦難只是生活的調(diào)味劑不能一遇到他們就逃避,史鐵生的雙腿殘廢了,但是他卻沒有因?yàn)槿松拇煺鄣瓜,反而冷靜的思考,成功渡過了人生的難關(guān)。生命是最重要的,人生如夢(mèng),一個(gè)人只有一世,我們要做的就是好好的活下去,而不是輕生,逃避的只是懦夫,肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)活下來的才是勇者。人在世間可能會(huì)面對(duì)種種挫折,有時(shí)開心,有時(shí)郁悶,有時(shí)憤怒,有時(shí)傷心,活下去才可以改變這一切,如果不能活下去,那這些就沒有意義了,人活在這世開開心心的活一世才是最好的,而不是一遇到挫折就尋死。

  史鐵生他打敗了困難的挫折,每個(gè)人都不可能會(huì)一生都一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到種種不可磨滅折,種種的抗拒不了困難,只要我們?cè)敢馊ヌ魬?zhàn)、去克服。就不可能會(huì)有做不成的事。

  《我與地壇》這篇文章讓我對(duì)生命的意義加深了了解。在同大未來兩年的學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)樹立明確的目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈,矢志不渝的為之奮斗努力。不忘初心,砥礪前行!

小學(xué)我與地壇讀書心得2

  天色灰蒙蒙的一絲活氣也沒有,我有氣無力地倒在沙發(fā)上看史鐵生的《我與地壇》,不知為什么,我的心變得沉靜了,仿佛把心交給了史鐵生,與他一起在那個(gè)不熱鬧的地壇旁邊一待就是十五個(gè)春夏秋冬。自己仿佛看穿了什么,漸漸的身子正了,人卻變得既恍惚不定又慶幸著什么。他的故事占滿我的腦子,是不是就會(huì)浮現(xiàn)出兒子與母親的情感糾紛,我有些亂了,就靠在沙發(fā)上小寐。

  我漸漸地被大腦支配仿佛自己就是史鐵生,悄無聲息地進(jìn)入了那個(gè)廢棄的古園,好像一切都是那么熟悉,我一次次的和死神對(duì)話,站在那棵大樹下,望到了母親找我臉上露出的焦急神色。我還是打敗了自己的心,想通了拒絕了死亡要好好活,對(duì)得起母親。是她用愛喚醒了我沉睡的`記憶,而后,一對(duì)老夫婦,一位唱歌的青年,一名女工程師,長跑運(yùn)動(dòng)員,弱智女孩和她的哥哥。無數(shù)次給我鼓勵(lì),給我生命的海洋,給了我重生的機(jī)會(huì),堅(jiān)強(qiáng)地走過來。夢(mèng)醒了我暗自慶幸自己沒有像莫泊桑那樣割喉自盡,沒有像德國劇作家克萊斯特和妻子一起結(jié)束生命,這些死是對(duì)自己對(duì)生命的輕視與不負(fù)責(zé)任,對(duì)父母的不孝。留下的只有可憐罷了!我想只對(duì)人來說,人生僅此一次,我們難道要隨意地去玩弄么?還是要好好把握。人生難免多坎坷,但這不能順理成章認(rèn)為是逃避的理由,人生何來風(fēng)平浪靜?我們應(yīng)該懂得熱愛生命,重視生活磨練,學(xué)會(huì)心疼自己。尊重生命是最起碼的責(zé)任,尊重生命是最基本感謝父母的方式。哪個(gè)母親愿意看到一個(gè)年輕的生命漸漸消失?但是她不敢,害怕,擔(dān)心傷害孩子的心,這是一種怎樣無私的母愛呀?

  陽光下母親與我們共享溫暖,風(fēng)雨中母親為我們遮擋庇護(hù),史鐵生告訴我人生短暫,珍惜每一份溫情和呵護(hù),珍惜現(xiàn)在的生活一切。

小學(xué)我與地壇讀書心得3

  當(dāng)徐斌老師發(fā)下《我與地壇》這本書時(shí),我并不知道這是史鐵生的散文集。喜歡上他,僅僅因?yàn)闀炆鲜疯F生淡定的樣子,兩眼微瞇,在潔白的書簽上,靜靜地望著什么東西。那種目光,仿佛穿越一切,就那樣直直的望著你,躲不開,逃不掉。

  史鐵生是北京人,是我國著名小說家、散文家。曾任中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員、北京作家協(xié)會(huì)副主席、中國殘疾人作家協(xié)會(huì)評(píng)議委員會(huì)委員。20xx年12月31日因突發(fā)腦溢血逝世。

  《我與地壇》講述的是史鐵生在雙腿殘廢后,在地壇中見到那些充滿活力的人后,發(fā)出的內(nèi)心感慨。作者把地壇當(dāng)做了自己不愉快時(shí)發(fā)泄的地點(diǎn),地壇也是史鐵生思考自己前途命運(yùn)最好的地方。

  拜讀《我與地壇》,起初是一種完成任務(wù)的.心態(tài),因?yàn)槔蠋熣f要我寫讀后感?墒牵x著讀著,不禁被作者母親偉大的母愛感動(dòng)了。

  在《秋天的懷念》這一篇文章中。作者雙腿殘疾后脾氣變得十分暴躁,喜怒無常,悲觀厭世。作者的母親雖然身患重病,但她依然絞盡腦汁,想方設(shè)法讓孩子開心,讓一個(gè)雙腿癱瘓的兒子重新振作起來,不再頹廢下去。當(dāng)兒子答應(yīng)她第二天去北?淳栈〞r(shí),她欣喜若狂。但是幾分鐘過后,她卻無法支撐自己患有重病的身體,舊病復(fù)發(fā),倒在了血泊之中。她臨終前那句沒有說完的話,仍是擔(dān)心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒,我不忍再讀下去,我深深地感受到母愛的偉大。

  讀到這里,我想到了我在三年級(jí)時(shí)骨折的情景:記得那一天,晚飯后,媽媽帶我逛超市,我高興極了,飛快地沖向超市門口,卻被一根鐵絲絆倒,把左手摔骨折了。從此,我的噩夢(mèng)開始了。夾上了夾板,休息了一會(huì)兒,我們便回了家。因?yàn)樽笫质謯A了夾板,再加上疼痛,回家后我?guī)缀跏裁词露甲霾涣肆耍嫉靡揽繈寢寔碚疹。一到晚上,媽媽簡直不能睡覺。因?yàn)閶寢屌挛宜X時(shí)翻來覆去把手壓著了,一夜之中每隔1小時(shí)就醒來一次,看看我有沒有翻來覆去而碰到夾子。而且每當(dāng)我半夜要上衛(wèi)生間時(shí),媽媽總是拖著疲憊的身子扶著我到衛(wèi)生間。就這樣?jì)寢屌阄叶冗^了兩個(gè)月的夜晚,一直到我手臂完全康復(fù)了為止。每天早上起來看見媽媽眼睛布滿了血絲,不斷地打哈欠的樣子,心里總不是個(gè)滋味······

  偉大的母愛讓史鐵生身殘志堅(jiān),成就了著名作家,也演繹了精彩人生!也讓我再一次懂得了母愛所激發(fā)的創(chuàng)造活力。

小學(xué)我與地壇讀書心得4

  “我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖!

  來到這個(gè)世界的十五年來,我接受了這個(gè)世界的獨(dú)特法則,接受了這個(gè)世界的思想改造,一直用積極向上的態(tài)度努力生活著,并期望著自己能讓這個(gè)世界變得更好,使天下大同。

  但是反常的情況還是有的。每每有一些平常的時(shí)刻,一些不平常的念頭滑過我的腦海:我為什么要讓一切都變得一模一樣、盡善盡美?這一切完成以后呢?后來的人們會(huì)不會(huì)無所事事呢?為什么要奔向一個(gè)蒼白的目的地呢?……但我很快意識(shí)到了這個(gè)念頭的可怕之處,因?yàn)槿绻遗c“別人的”“正常的”“正確的”想法背道而馳的話,老師同學(xué)們會(huì)認(rèn)為我自私,家長會(huì)打我,我被孤立,最終我將一事無成,成為了這個(gè)社會(huì)的局外人。多么可怕!所以看來,建成大同社會(huì)是噱頭,實(shí)現(xiàn)個(gè)人所謂的.價(jià)值是真了。但我在讀《我與地壇》之前,我不敢思考這個(gè)可怕的問題,更不敢和別人討論——我怕別人以為我是一個(gè)自私的、自作聰明的家伙。這會(huì)讓我痛苦……

  “我什么也沒忘,但是有些事只適合收藏。不能說,也不能想,卻又不能忘。”史鐵生用這樣一句話猛地戳中了我的心臟。我在他的文字中感受到前所未有的認(rèn)同感與歸屬感。但是它又讓我強(qiáng)烈地感受到:我得把這個(gè)“不能想”的問題清清楚楚地想下去。

  是的,我們心目中的大同社會(huì)真的就是極樂嗎?還是會(huì)讓人們陷入極度的無聊和恐慌?陶淵明的《桃花源記》總讓我覺得實(shí)在俗世凡人心之所向的桃花源中的人們,在平淡得發(fā)霉的快樂中為了尋求刺激與新鮮,讓一個(gè)外人來此絕境帶來不一樣的經(jīng)歷的故事罷。

  在桃花源,“怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽耍粋(gè)失去差別的世界將是一潭死水,是一塊沒有感覺也沒有肥力的沙漠!

  舉一些不很恰當(dāng)?shù)睦樱喝绻飞蠜]有垃圾,清潔工將會(huì)下崗;如果沒有市場(chǎng)競(jìng)爭,資本主義將會(huì)失去活力;如果沒有壞人,戰(zhàn)斗英雄將會(huì)消失殆盡……

  潘多拉魔盒或許并不是個(gè)錯(cuò)處吧!段饔斡洝分袔熗剿娜藲v盡千辛萬苦修得正果,但吳承恩沒法描述那之后的詳盡情景;如果《紅樓夢(mèng)》的后四十回沒有丟失,這本書就不會(huì)像現(xiàn)在這么炙手可熱;有情人,比如王子公主,在相思輾轉(zhuǎn),克服一切困難后幸福地在一起了,往往是故事的終結(jié);如果沒有可惡丑陋的怪獸,也不需要奧特曼來維護(hù)宇宙正義了……這些挫折、磨難,才是真正的“可愛而又迷人的反派角色”。]有矛盾沖突就沒有戲劇。天將黑未黑時(shí)最美。

  “看來差別永遠(yuǎn)是要有的。看來就只好接受苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它?磥砩系塾忠淮螌(duì)了!

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