- 文學(xué)作品讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
文學(xué)作品讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的文學(xué)作品讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文學(xué)作品讀后感1
時(shí)值暑期,正是充電的好時(shí)候。上網(wǎng)一查,100本書一字排開,再仔細(xì)一看,我的眼球立刻被一本書吸引了,那本書正是《宇宙簡史》。茫茫書海獨(dú)見一書,此書當(dāng)然不同凡響。自己平時(shí)一直喜歡看一些科普類的書,對《時(shí)間簡史》也早已有所見聞,適逢暑假,又恰見這本仰慕已久的書的姐妹篇,當(dāng)然立即拍案決定購買此書。這是一本寫給普通人的科學(xué)巨著,用最簡單的語言闡述了最深?yuàn)W的宇宙原理。在不斷汲取著新知識的同時(shí),從書中我也收獲了許多其他的東西,這些已超過了知識本身給我?guī)淼膯⒌!稌r(shí)間簡史》已給我?guī)砹艘惠啅?qiáng)烈的沖擊,而《宇宙簡史》把這股沖擊延續(xù)了下去……
我喜歡這本書,因?yàn)槲衣皆谥R的世界中。曾幾何時(shí),自己對于宇宙充滿了無盡的幻想和渴望,想著天上的星星,想著天上的月亮。現(xiàn)在,我依然喜歡眺望星空,看著顆顆流星,看著五彩的星座。從書中,我了解了更多關(guān)于黑洞的故事,揭開了反物質(zhì)神秘的面紗,知道了更多遙遠(yuǎn)星系的奧秘。從書中,我掌握了許多天文學(xué)的知識,讓自己與遙遠(yuǎn)的未知更近了一步。
我喜歡這本書,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)會了一種對待人生的態(tài)度!拔覀冎钥吹接钪媸沁@個(gè)樣子,只是因?yàn)槿绻皇沁@個(gè)樣子,我們就不會在這里去觀察它!睆臅校腋形虻降氖悄穷w對科學(xué)執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男,那顆對一切充滿好奇的`心,那顆刨根問底的心?茖W(xué)家們的不懈追求,為的是人類科學(xué)文明的進(jìn)步,特別是對于外太空的探索,從不曾止步。所以讀罷此書,我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。
一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡史》就是這樣一本好書。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的:他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響,然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的。
簡練的語言,播撒著浩渺的知識;睿智的語言,體現(xiàn)著博大的智慧。這次的閱讀,讓我長了知識,增了視野,也讓我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。這些對于我來說都是無價(jià)的至寶,因?yàn)樗麄儗⒊蔀槲业脡|腳石,對我以后的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,如繁星般,無邊無際地閃耀在知識的夜空中,廣袤無垠地漫布在思想的宇宙中……
文學(xué)作品讀后感2
今年暑假我認(rèn)真閱讀了英國小說家狄更斯的名著——《霧都孤兒》,感觸頗深。
書中講述了19世紀(jì)繁榮一時(shí)的英國,老百姓生活卻十分貧苦。主人公奧利弗。特威斯特就是其中之一。奧利弗是個(gè)孤兒,從小生活在孤兒院里。那里有個(gè)規(guī)定:只要活到9歲的孩子就可以意外的得到兩片面包(比平時(shí)得到的面包多),一碗稀飯和一件新衣服,而很多孩子卻活不過9歲就死了,可憐的奧利弗能活到9歲也算是個(gè)奇跡了。在那里滿9歲的孩子就相當(dāng)于成年了,就可以自己干活,掙錢養(yǎng)活自己。
于是奧利弗被送到一家承辦喪事的棺材店里當(dāng)學(xué)徒,那里的每一個(gè)人都瞧不起他,打罵他,侮辱他,奧利弗再也不能忍受,就只身逃往倫敦?墒遣幌氡或_入賊巢,后來被一位好心的老紳士救出(最后才知道他是奧利弗父親年輕時(shí)的一個(gè)好友),但很不幸,他又一次被抓回賊巢。讀到這兒,我的'心被奧利弗的悲慘命運(yùn)緊緊地揪著,他的饑餓、他的喘息、他的恐懼讓我時(shí)時(shí)牽掛著,我多希望他能早日擺脫困境,獲得新生。
天生心地善良的奧利弗不愿與這幫盜賊為伍,他想逃生,想向被盜的人家報(bào)信,可是他太小、太纖弱了,他的命運(yùn)被兇惡的壞人掌握著,他努力抗?fàn)帲詈笤谝恍┖眯娜说膸椭轮匦芦@救,并找到了那位曾經(jīng)救過他的老紳士。在大家的共同努力下,幾經(jīng)周折,奪回了屬于奧利弗的財(cái)產(chǎn),老紳士還認(rèn)奧利弗做了自己的兒子。終于,奧利弗可以過幸福的生活了。我真為奧利弗感到高興,可憐的他獲得了父愛,再也不用居無定所了。
書中主人公生活在社會的最底層,面對困難,面對利誘,面對毒打,奧利弗能抵制,不墮落,不走向犯罪道路,堅(jiān)定做人的標(biāo)準(zhǔn),最后經(jīng)過大家的共同努力重獲新生。我從小說的開始到結(jié)束一直為小奧利弗的命運(yùn)擔(dān)心著,緊張著,慶幸著,歡呼著,他的生長歷程時(shí)刻牽動(dòng)著我的心,震撼著我的心。我生活在二十一世紀(jì)的新中國,社會安定,父母又為我提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我要珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光,向奧利弗學(xué)習(xí),克服一切困難,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將來報(bào)答父母,報(bào)效祖國,做一個(gè)社會有用的人才!
文學(xué)作品讀后感3
《世界兒童文學(xué)·閱讀與經(jīng)典》全書涉及世界兒童文學(xué)作家百余人、世界經(jīng)典兒童文學(xué)作品近二百部、精彩書籍封面和插圖三百余幅。它引領(lǐng)讀者跨越兒童文學(xué)的門檻,走進(jìn)兒童文學(xué)的世界,了解兒童文學(xué)的基本模式,熟悉兒童文學(xué)的分類,品讀兒童文學(xué)的故事情節(jié),感受兒童文學(xué)人物的魅力。可以說,《世界兒童文學(xué)·閱讀與經(jīng)典》是一部二百年世界兒童文學(xué)歷史與傳世經(jīng)典名篇的閱讀圣典。
這本《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》中,有一篇文字介紹《不老泉》,其中引用了美國童書評論家安妮塔西爾維在《給孩子100本最棒的書》里對它的贊美——就我個(gè)人而言,如果只能帶一部兒童文學(xué)作品到荒島上的.話,那應(yīng)該就是《不老泉》。
其實(shí)我很想說,就父母而言,如果只能選擇一本書,帶孩子領(lǐng)略世界兒童文學(xué)經(jīng)典名篇的魅力,那應(yīng)該就是這本《閱讀與經(jīng)典》;就所有喜歡讀書又童心未泯的大人而言,如果只能選擇一本書,讓你免于錯(cuò)過全世界最精彩的故事、最精妙的圖畫,那應(yīng)該就是這本《閱讀與經(jīng)典》;就所有對兒童文學(xué)感興趣的大人與孩子而言,如果只能選擇一本書,讓你對早已熟悉的故事有不同以往的新的體會,或是去了解故事背后的故事,那應(yīng)該就是這本《閱讀與經(jīng)典》。下篇開篇的一段文字打動(dòng)了我。彭懿老師在說到“為什么讀經(jīng)典”時(shí),引用意大利作家伊塔洛卡爾維諾的一句話——經(jīng)典,是每次重讀都像初讀那樣帶來新發(fā)現(xiàn)的書;經(jīng)典,是即使我們初讀也好像是在重溫的書!妒澜鐑和膶W(xué)閱讀與經(jīng)典》就是這樣一本帶我們初讀或重溫,并不斷有新發(fā)現(xiàn)的世界兒童文學(xué)閱讀寶典。
彭懿老師的文字一如既往的幽默輕松,充滿童趣。大量大量的出自世界插畫大師之手的原版圖書的封面、插圖讓這本書精美至極,即使一字不讀,只是翻一翻,也是種美的享受。當(dāng)然,最有價(jià)值的還是彭懿老師的講述與評析。豐富的資料背景、深入淺出的講述、優(yōu)美又俏皮的文字,還有實(shí)用指導(dǎo)價(jià)值超強(qiáng)的“中文譯本推薦”和“延伸閱讀”??很難說,這是本講述兒童文學(xué)的文學(xué)書,還是本講述兒童文學(xué)的工具書。
總之,值得一生珍藏!
文學(xué)作品讀后感4
中華散文,源遠(yuǎn)流長。數(shù)千年的散文創(chuàng)作,或抒情、或言志、或狀景、或懷人……莫不反映出時(shí)代的風(fēng)云變幻和人們的思想情感。今天,我讀了《宗璞散文》一書,跟著宗璞先生走進(jìn)了她的生活里,看她用筆記錄她的生活。
宗璞,原名馮鐘璞。原籍河南省唐河縣,1928年生于北京。1951年畢業(yè)于清華大學(xué)外文系。曾在中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、《文藝報(bào)》、《世界文學(xué)》編輯部及中國社會科學(xué)院外國文學(xué)研究所等處工作,現(xiàn)為中國作家協(xié)會主席團(tuán)委員。1948年起發(fā)表作品,著有長篇小說《南渡記》、《東藏記》,中篇小說《三生石》,短篇小說《紅豆》、《魯魯》、《我是誰》等,散文集《宗璞散文選集》、《鐵蕭人語》等。并有童話、短詩、譯作等多種,已編為《宗璞文集》。宗璞先生在《宗璞散文》中記錄了她從1980年4月到20xx年7月間發(fā)生的一些重要的事。篇篇都灌輸了宗璞先生的真情,篇篇都流露出一種不一樣的感情。其中,《紫藤蘿瀑布》一文最為出名,已成為中學(xué)語文書中的課文,深受大眾的喜愛。也是我非常愛讀的文章。寫這篇文章時(shí),宗璞先生的弟弟馮鐘越身患絕癥,生命垂危。她做姐姐的正焦慮悲痛時(shí),偶然一株盛開的紫藤蘿引起了她的驚訝,睹物釋懷,寫下了這篇文章。宗璞先生正在經(jīng)歷巨大的焦慮和悲痛時(shí),受到一株紫藤蘿的啟迪,對瀑布般盛開的紫藤蘿發(fā)出由衷贊嘆,并由此感悟到生命的頑強(qiáng)和美好,獲得鼓舞和力量。表達(dá)出了戰(zhàn)勝不幸、振奮精神、奮勇向前的思想感情。《紫藤蘿瀑布》揭示了一個(gè)人生哲理“花和人都會遇到各種各樣的`不幸,但生命的長河是無止境的”,告訴人們生活不是一帆風(fēng)順的,但卻是充滿希望的。遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對生命的長久保持堅(jiān)定的信念。厄運(yùn)過后,不能總是讓悲痛壓在心頭,應(yīng)該面對新生活,振奮精神,以昂揚(yáng)的斗志投身到偉大的事業(yè)中去。因此受到廣大讀者的熱愛。
《宗璞散文》與《朱自清散文》相比,有許多不同之處,但同樣講述了很多人生哲理,使我受益匪淺,在我將來的成長道路上給我啟發(fā)。
文學(xué)作品讀后感5
下午,反反復(fù)復(fù)地讀著梭羅的《瓦爾登湖》,真的很感動(dòng)。他的文字是樸素的,但他的思維是獨(dú)特的。我確信那是一個(gè)睿智的老人。我知道他在瓦爾登湖獨(dú)居時(shí)年紀(jì)并不大,即便死去時(shí)也稱不上“老人”,但他卻給我一種唯有老者方有的廣博、沉穩(wěn)和智慧的感覺。他與孤獨(dú)為伴,但并不消沉。他那么熱烈地愛著自然,用孩子般的想象遨游并描繪著自然。他用心地探索著人與自然的關(guān)聯(lián),堅(jiān)定地維護(hù)著自然的古典生態(tài)。他堅(jiān)信:人類唯有在大自然中才能保有自己的純美天性。因此熱情地謳歌著心中的女神——瓦爾登湖,這又何嘗不是每一個(gè)人心中應(yīng)保留的一塊圣地呢?
關(guān)于梭羅,我是很矛盾的。我在認(rèn)定他有著老者的平和睿智的同時(shí),腦中又時(shí)時(shí)會浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)身影:一個(gè)孤獨(dú)的孩子,獨(dú)自漫步湖邊或徜徉林中,沒有驚慌,也不顯無助;看著那蓬勃華麗的生長著一切,內(nèi)心充滿著喜悅,似乎他也參與了創(chuàng)造,他也能夠隨之生長起來。那份自在自得讓他儼然成了山林之王;然而他又?jǐn)嗖豢狭桉{于萬物之上的,他只想做自然永遠(yuǎn)的孩子。
是啊,他是自然的孩子,但這不是一個(gè)對世界的新奇嘰嘰喳喳叫囂個(gè)不停的孩子。我常常驚詫于他的那份好奇與平靜,他靜靜地打量著一切,不管是喧囂的城市,還是靜謐的山林。他靜靜地思考,思考著人類偉大的創(chuàng)造力,也思考他們唯我獨(dú)尊的行徑。他是人類的尊者。他以一顆安靜而純粹的心靈,以一顆高貴而智慧的'頭顱俯看著茫茫眾生。他在工業(yè)革命初期便預(yù)見到了一兩百年后的這天的現(xiàn)狀。他關(guān)懷著人類,又蔑視著人類。他擔(dān)心一切完美的事物都會隨著人們功利目的下的發(fā)展而消逝,瓦爾登湖也將要成為記憶之湖。甚至記憶都會淡去,直至不復(fù)記憶。
以前,我一向以為我能夠如梭羅般的生活。我甚至也在嘗試著那樣做,只可惜我生活在一個(gè)說不上繁華卻也絕非寂寞的小城。我無法弄到一塊屬于我的地,當(dāng)然更不可能有一方真正的山水,除了把高樓的陽臺安置滿各種綠色植物。盡管我生活素淡,在簡單中體味著生命的純粹,但塵世中凡俗事物依然能夠令我焦頭爛額;我喜愛山野,卻不必須能夠真正歸隱身田園。
梭羅是把瓦爾登湖當(dāng)作情人來愛的吧。正因愛之深切,因此不容許破壞;而生活在禮貌社會里的我們,無非是想保存著一種清野的夢幻慰安自己罷了。因此梭羅便具有了獨(dú)一無二的氣質(zhì)和迥異于常人的偉大。
文學(xué)作品讀后感6
今天終于把《李嘉誠全傳》讀完了 ,在此想寫點(diǎn)我讀了此書的感受,這個(gè)讀后感,寫的時(shí)間太久太久,想對于以前的讀后感,這次總是有些事情困擾著我,所以現(xiàn)在我先把我讀懂的一部分與大家一同分享!
20世紀(jì)末葉,經(jīng)濟(jì)熱成為全球性的時(shí)代大潮。一代超人李嘉誠,人稱香港首富,同時(shí)又是世界華人首富,在華夏經(jīng)濟(jì)史上聳起一座豐碑,舉世矚目。因此,我是帶著對他經(jīng)商道路的追崇心情來讀書的,希望從他經(jīng)商之路看出些什么。
讀完嘉誠傳奇的一生,讓我心存最深的不是他如何以超人之術(shù)創(chuàng)立的宏基偉業(yè),而是他那和睦的待人處事態(tài)度和他對做任何事情的誠信態(tài)度.我想就是因?yàn)閾碛羞@個(gè)才成就了他今天的事業(yè),這就是”超”之所在。
就誠信而言,(書中令我佩服的還有很多,但李超人的誠信是我最敬佩的.)中講了這樣一件事情,他還在開塑料花廠的時(shí)候,有位歐洲批發(fā)商看中了李嘉誠的企業(yè),想大量收購,可這時(shí)剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問題,所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個(gè)條件,那就是找一家實(shí)力雄厚的'公司或個(gè)人做擔(dān)保。李嘉誠在找不到擔(dān)保人的同時(shí)并沒有放棄去開發(fā)新產(chǎn)品,結(jié)果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個(gè)批發(fā)商交涉,他用自信而執(zhí)著的口氣說:”請相信我的信譽(yù)和能力,我的原則是做長生意,做大生意,薄利多銷,互利互惠”。批發(fā)商微笑的說:”我早已找好一個(gè)擔(dān)保人了,那個(gè)人就是你,你的真誠和信用就是最好的擔(dān)!薄4舜紊獾某晒Ω归L江公司實(shí)力上了一個(gè)臺階。
后來的李嘉誠用7億資產(chǎn)的中小型企業(yè),成功地控得資產(chǎn)價(jià)值60億的香港第二大英資洋行和記黃埔。他正是用怡和大班對他的信任和支持,收購時(shí)才做到兵不血刃。為什么怡和大班會如此的看重李嘉誠呢?這正是李嘉誠的誠信說服了他們。收購和記黃埔后,李嘉誠由此被譽(yù)為”超人”.外在如今李嘉誠的企業(yè)中,仍然還有著建廠時(shí)進(jìn)廠的老員工,雖然企業(yè)涉及的行業(yè)和專業(yè)越來越復(fù)雜,他仍然把老員工留在自己的企業(yè)中,無不體現(xiàn)他對老員工的關(guān)懷,從中也反應(yīng)了一個(gè)“誠”字。用他自己的一句話就是“你必須以誠待認(rèn),別人才會以誠相報(bào)”。
讀完李嘉誠傳奇的一生,固然有許許多多的事情值得我們?nèi)ニ伎,唯有誠信是不容質(zhì)疑的。不管你現(xiàn)在做什么,將來要做什么樣,我們必須以誠待人,以誠待事讓我們向李超人致以最崇高的敬意!
文學(xué)作品讀后感7
在這個(gè)寒假里,我一共看了14本笑貓日記,下面我就說一些令我記憶深刻的片段吧!
這本書最精彩的是講一只能笑的貓——————笑貓,在探尋它心愛的貓——————虎皮貓的一個(gè)故事。
老老鼠今日攜帶一只老鼠,帶它來到了笑貓的秘密山洞,說它在一個(gè)煙囪上看到了一只虎皮貓,笑貓就二話不說跟著老老鼠爬上煙囪,不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去,把笑貓的腿弄骨折了,老老鼠便把笑貓送到了醫(yī)院。等笑貓的腳傷好了之后它們才了解那是一只男貓。笑貓回家后便看見了那一只能聞出小孩味兒的'烏龜,可能活了已經(jīng)有億萬年了吧,笑貓不久便跟它熟識了,可是它此刻已經(jīng)變成一只綠毛龜了,在綠毛龜?shù)膸兔ο,笑貓開始又開始探尋虎皮貓了,聽綠毛龜說在一個(gè)紅別墅屋頂上有一只虎皮貓,于是,他們啟程了,在那兒綠毛龜和笑貓遇到了一只波斯貓——————雪兒,雪兒非常善良,也非常助人為樂,便幫忙笑貓把虎皮貓請來后,笑貓才發(fā)現(xiàn)它并非心中的虎皮貓;⑵へ埩耸稚鷼猓艿轿堇,到處亂抓,由于這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料,所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個(gè)畫展,所以使不自信的虎皮貓也開始變得自信起來。
笑貓便離開了紅別墅,又開始探尋起它心中的虎皮貓了。最后,在一天早晨,笑貓最后見到了它心愛的虎皮貓,正當(dāng)笑貓想想向它表白的時(shí)候,虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原先,虎皮貓開始站在翠湖公園的塔頂時(shí),就是為了探尋這一座鐘樓,為人民敲鐘祈福,才把它的耳朵給震聾了,笑貓之后得知有一種藍(lán)色的兔耳朵草可以治耳聾,便跋山涉水,從山蜘蛛、母獅子、公花豹、湖怪的手中逃脫,可千辛萬苦采來的兔耳朵草卻被兔子吃了,最后是笑貓對虎皮貓的愛打動(dòng)了蒼天,虎皮貓的耳朵又重新能聽見了。它們舉辦了結(jié)婚典禮,虎皮貓懷孕了,才答應(yīng)了和笑貓一齊回家。
這個(gè)故事告訴大家,假如你有夢想,你需要要盡力去做,并且要堅(jiān)持不懈,還要了解知難而進(jìn),而笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了,結(jié)果都成功了,所以笑貓和虎皮貓的這種愛和精神是可貴的。
是啊,學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心,不可以半途而廢,大家都應(yīng)當(dāng)要多學(xué)習(xí)笑貓和虎皮貓的這種精神。
文學(xué)作品讀后感8
《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說,它告訴人們一個(gè)人生的真諦。
《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。
簡愛生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的'待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。
在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并且深深愛上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙,因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡愛做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡愛最具有精神魅力的地方。
小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。
在當(dāng)今社會,人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧!逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它就像是一杯冰水,凈化了每一個(gè)人的心靈。
文學(xué)作品讀后感9
第一次讀《小王子》,是在高中的時(shí)候,我一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。三十年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者在序言里面說的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣?颂K佩里于1942年寫成的世界著名兒童文學(xué)。主人公是來自外星球的小王子,全書講述他來到地球的種種經(jīng)歷。故事既美麗又傷感:飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂郁,愛提問題,對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了,因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒,小王子離開了一直平靜地生活著的小行星。他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……他用樸實(shí)的語言,向你傾訴一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。他不斷的.感慨:“大人的世界確實(shí)奇怪,真正重要的東西是看不見的。所有的大人都曾經(jīng)是孩子……”
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣。(.)作者以小王子孩子的眼光,用凝練的語言滲透了對人類文明的深邃認(rèn)識,寫出了人類孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn),闡述了成人的空虛、盲目、愚蠢、狂妄、死板、教條,表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。作者還特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛,勇于承擔(dān)愛的責(zé)任。因?yàn)樵谧?/p>
者看來,小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認(rèn)真。所以作者認(rèn)為愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草,愛就要像小王子那樣愛得死去活來,愛就要像小王子那樣愛得不顧一切。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去。小王子就是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。
文學(xué)作品讀后感10
這本書是在幾年以前看過的,現(xiàn)在我也沒有重讀,而是回想了一下,想了想這本書給我留下了哪些痕跡。
首先想到的是小豆豆們的閱讀校車,孩子們每天都在這里靜靜地閱讀,他們或坐或站或蹲,就那么隨便的開始他們的閱讀課,這是一個(gè)多么溫馨的令人難忘的場面。閱讀課對于我們現(xiàn)在的學(xué)生是十分奢侈的,一周即使有一節(jié)閱讀課,上完之后也要寫讀書筆記讀后感之類的,隨隨便便的閱讀課在我們眼里更是在無端的浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為閱讀重在讀,在讀書的量的積累,各種能力即使不寫出來,也是在不斷的積累提高的。所以小豆豆們每天的自由閱讀讓我記憶頗深,并替我們的孩子們向往,希望我們的孩子們也能如此。
其次我想到的是小豆豆在下水道里舀自己的'錢包。這個(gè)錢包黑乎乎的,確是小豆豆的至愛,不幸掉進(jìn)到了廁所里,于是小豆豆就找到廁所的出口開始挖,舀出來的東西已經(jīng)堆成了一座小山,這時(shí),校長先生走過這條小路,看到小豆豆在忙活著,問:“你在干什么?”小豆豆顧不得停下手里的活兒,一邊舀一邊說:“我的錢包掉到池子里面了!薄笆菃幔俊闭f著,校長先生把手背在身后,就像平時(shí)散步那樣又走開了。后來校長又走了過來,讓小豆豆弄完后把這些東西全放進(jìn)去。以至于小豆豆最后覺得“即使錢包沒有了,也挺滿意的!币?yàn)樽约焊闪诉@么多活,實(shí)際上還有一點(diǎn)是因?yàn)椤靶iL先生對我所做的事沒有生氣,很信任我,把我當(dāng)作以為很有人格的人來尊重”。這位校長是一位了不起的人。
我還看到這個(gè)學(xué)校的孩子都喜歡來學(xué)校,小豆豆剛放學(xué)回到家就想著第二天的上學(xué),而且充滿了期待。這在今天簡直是不可思議的,今天的孩子有幾個(gè)喜歡上學(xué)的?學(xué)校里的條件改善了,桌子凳子全是新的,班里又有了多媒體,有的學(xué)校還有空調(diào),條件的改善并沒有守住孩子們的心,這不能不讓人思考這究竟是怎么回事呢?巴學(xué)園有幾個(gè)打動(dòng)人的細(xì)節(jié):來上課的孩子都從自己喜歡的科目開始一天的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)以自己學(xué)習(xí)為主;孩子們在這里都能得到尊重,人人平等;喜歡圖書館就可以任何時(shí)間進(jìn)取都讀書,讀什么書都可以,還可以把書帶回家去讀或把自己喜歡的書帶到學(xué)校來大家分享。
這本書淺顯易懂,不僅老師能看,孩子們也能看,相信孩子們會喜歡它的。
文學(xué)作品讀后感11
科學(xué)百科《昆蟲記》是法布爾通過自己努力的觀察而凝聚成的一本歷史名著。里面介紹了許多關(guān)于昆蟲的知識,豐富而真實(shí),將昆蟲栩栩如生的擺在你的面前。這本書中昆蟲種類繁多,我覺得最有趣的昆蟲是眾所周知的螢火蟲,我一開始以為螢火蟲的發(fā)光點(diǎn)在額頭上,看了書后我明白了,螢火蟲的'發(fā)光點(diǎn)在它的小屁股上。此外,我還認(rèn)識了金步甲,黑步甲,天牛,松毛蟲和黑胡蜂等等等等。
令我印象最深刻的是:金步甲。金步甲是一種十分兇悍的昆蟲,速度很快,在敵人面前毫不退縮,勇往直前,勇氣可嘉。令我萬分敬佩,我們學(xué)習(xí)也不要這樣嗎?遇到難題不會不要?dú)怵H,拿起筆來算,就會得到豐厚的戰(zhàn)利品。法布爾憑著他的執(zhí)著,五十余年深入到昆蟲界中,用畢生的心血細(xì)微的觀察著昆蟲,才將他的努力寫成了一本科學(xué)百科《昆蟲記》。法布爾用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,只要認(rèn)真觀察身邊的事物,你就會有所發(fā)現(xiàn)。
昆蟲記400字讀后感(四)
最近,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的科學(xué)百科《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍?茖W(xué)百科《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的'歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動(dòng)腦就去問媽媽;特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績拖了班級后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
科學(xué)百科《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下科學(xué)百科《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!
文學(xué)作品讀后感12
時(shí)值暑期,正是充電的好時(shí)候。上網(wǎng)一查,100本書一字排開,再仔細(xì)一看,我的眼球立刻被一本書吸引了,那本書正是《宇宙簡史》。茫茫書海獨(dú)見一書,此書當(dāng)然不同凡響。自己平時(shí)一直喜歡看一些科普類的書,對《時(shí)間簡史》也早已有所見聞,適逢暑假,又恰見這本仰慕已久的書的姐妹篇,當(dāng)然立即拍案決定購買此書。這是一本寫給普通人的科學(xué)巨著,用最簡單的語言闡述了最深?yuàn)W的宇宙原理。在不斷汲取著新知識的同時(shí),從書中我也收獲了許多其他的東西,這些已超過了知識本身給我?guī)淼膯⒌!稌r(shí)間簡史》已給我?guī)砹艘惠啅?qiáng)烈的沖擊,而《宇宙簡史》把這股沖擊延續(xù)了下去……
我喜歡這本書,因?yàn)槲衣皆谥R的世界中。曾幾何時(shí),自己對于宇宙充滿了無盡的幻想和渴望,想著天上的星星,想著天上的月亮,F(xiàn)在,我依然喜歡眺望星空,看著顆顆流星,看著五彩的星座。從書中,我了解了更多關(guān)于黑洞的故事,揭開了反物質(zhì)神秘的面紗,知道了更多遙遠(yuǎn)星系的奧秘。從書中,我掌握了許多天文學(xué)的知識,讓自己與遙遠(yuǎn)的未知更近了一步。
我喜歡這本書,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)會了一種對待人生的態(tài)度!拔覀冎钥吹接钪媸沁@個(gè)樣子,只是因?yàn)槿绻皇沁@個(gè)樣子,我們就不會在這里去觀察它!睆臅,我感悟到的是那顆對科學(xué)執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男,那顆對一切充滿好奇的心,那顆刨根問底的心?茖W(xué)家們的不懈追求,為的是人類科學(xué)文明的.進(jìn)步,特別是對于外太空的探索,從不曾止步。所以讀罷此書,我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。
一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡史》就是這樣一本好書。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的:他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響,然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的。
簡練的語言,播撒著浩渺的知識;睿智的語言,體現(xiàn)著博大的智慧。這次的閱讀,讓我長了知識,增了視野,也讓我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。這些對于我來說都是無價(jià)的至寶,因?yàn)樗麄儗⒊蔀槲业脡|腳石,對我以后的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,如繁星般,無邊無際地閃耀在知識的夜空中,廣袤無垠地漫布在思想的宇宙中……
文學(xué)作品讀后感13
今天我讀了《駱駝祥子》這本書,不僅為文中的主人公祥子而感到感慨萬千。
文中主要講了一位淳樸、善良的鄉(xiāng)下人——祥子來到城中拉洋車賺錢。由于他能吃苦、勤勞,再加上有遠(yuǎn)大的目標(biāo)——攢錢買車,車多了開車廠子,所以每天的收入都比別人多。但是由于社會的黑暗、,祥子買車是三起三落,從希望到奮斗,從奮斗到幻滅,最后成為社會的犧牲品的事。
當(dāng)我讀到祥子剛來到城里時(shí)就有遠(yuǎn)大的.目標(biāo),而且能控制自己不去理社會上的那些雜七八糟的事物,專心拉車時(shí),我對祥子就有了一個(gè)很好的印象,認(rèn)為他很有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我繼續(xù)往下讀,讀到祥子在買到新車后被大兵搶走,逃回到城里只有三十多塊錢時(shí),我擔(dān)心地想:祥子費(fèi)了三年時(shí)間才買到了一輛車,還沒拉幾天就被搶走,那么他三年的心血就只剩三十多塊錢了,他一定會受不了這個(gè)打擊的,一定會倒下去的?墒鞘聦(shí)正與我想的相反,祥子非但沒有倒下去,反而更加賣力的掙錢了。這時(shí),我認(rèn)為他是一個(gè)真正的男子漢,一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。但是天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福,祥子在虎妞的贊助又下買了一輛洋車,拉了幾天虎妞難產(chǎn)死了,祥子只好賣了車去送葬。打那以后沒幾天,祥子的最后支柱——小福子也上吊了。祥子徹底的垮下去了,成為了社會的“刺頭”,成為了大家憎恨的目標(biāo)。到了最后,我都有點(diǎn)不忍心讀下去了。
雖然作者運(yùn)用巧妙的筆法,讓我似乎看到了祥子這個(gè)人,讓我都有點(diǎn)為箱子悲傷,但是讀完后我想到的先是我自己:在我上四年級的第一學(xué)期快期末的時(shí)候,老師鄭重讓我們進(jìn)行了一次模擬測驗(yàn)。在這次考試中,我沒看好作文題目,一下子被扣了十三分,再加上卷面上扣的,我才考了八十三分!這次成績發(fā)下來后,我連卷子作文怎么跑題的都沒看,就先喪失了對作文的信心。老師講評作文是我無精打采的趴到桌子上,在練習(xí)作文是我胡亂的寫了些,就應(yīng)付上去,回家也不看心愛的作文書……終于在期末考試中,老天給我了回應(yīng)——作文扣了七分,考了八十八點(diǎn)七五分。這一次的分?jǐn)?shù)讓我對作文徹底沒信心了,一見作文就討厭。直到現(xiàn)在作文還是平平。讀完文章后,我也有一個(gè)疑問:為什么祥子在剛開始能戰(zhàn)勝困難,后來就不行了呢?我也為什么一遇到挫折就放棄前進(jìn)呢?沉思良久,我才得出結(jié)論:我們每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難,只是有人不愿戰(zhàn)斗而已。
雖然祥子最后失敗了,但我也要學(xué)習(xí)剛開始他身上的那種不在困難前屈服的品質(zhì),我也要寫好我的作文!。
文學(xué)作品讀后感14
童年是個(gè)絢麗而又溫馨、美好而又浪漫的字眼,是每個(gè)人成長過程中燦爛而難忘的歷程,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆也不例外。
書中的主人公湯姆索亞出生在一個(gè)不怎么被人提起的小鎮(zhèn)。童年的他定然是沒有多少幸福的陽光。但再多的拘束,也縱然是鎖不住他向往自由,渴望自我的一顆心。如果厭煩了教會學(xué)校的枯燥乏味,背負(fù)起家庭的冷落和繁重的心情,那么湯姆索亞做出了怎樣的`抉擇?不因?yàn)樯畹臒o味和心情壓抑而倒下,湯姆毅然決定去當(dāng)一個(gè)海盜,他覺得在這個(gè)社會必須要有一點(diǎn)作為才可解放自己。在滿懷躊躇之后,他才在眾多的選擇中看重了海盜這個(gè)職業(yè)。但自己孑然一身的力量是小的,他明白只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才可以助自己實(shí)現(xiàn)夢想,因此,他在鎮(zhèn)上覓到了真正趣味相投的朋友——哈克貝利?費(fèi)恩——雖然他是一個(gè)不怎么好的孩子,但湯姆總算尋到了朋友。有了朋友,便是齊心就有了共享,在湯姆曾經(jīng)的生活中,就好像抹去了沒有朋友的一面。
從他們面對困難時(shí)表現(xiàn)出的正直和勇敢,以及在平時(shí)生活中聰明可愛,幼稚而又認(rèn)真的舉動(dòng),給我留下了深刻的印象,可以說這部小說就是當(dāng)時(shí)美國社會的一個(gè)縮影。從書中的湯姆的成長經(jīng)歷中,我更加懂得遇到困難時(shí)千萬不要輕言放棄,堅(jiān)信只要迎難而上、堅(jiān)持不懈就能成功。生活在充滿陽光的湯姆告訴我們,一個(gè)人只要有歡樂、有夢想,美夢便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。
不可否認(rèn),我非常喜歡天真活潑,自由自在的湯姆,在他的身上確實(shí)可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點(diǎn)也讓別人太操心了,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白大人們的心思,我想這或許是湯姆身上唯一需要改進(jìn)的地方。不過我最欣賞的還是他對一切新事物所表現(xiàn)出來的好奇心和想像力,并且能大膽實(shí)踐,勇敢面對,而對自由、未來的向往和執(zhí)著追求,怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢!
人們常說:童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長,就越令人回味無窮。尤其可見,童年的時(shí)光不但美好,而且十分寶貴;作為青少年的我們只要充實(shí)地過好每一分每一秒,童年就會變得更加燦爛輝煌。
文學(xué)作品讀后感15
9點(diǎn)一到,小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床,并且大聲喊:“媽媽,快點(diǎn)到講故事的時(shí)間了。”我和孩子一樣非常珍惜著短暫的親子共讀時(shí)刻,最近我反復(fù)看了《朗讀手冊》這本書,從中了解到為孩朗讀可以增進(jìn)親子關(guān)系、同時(shí)也能提高孩子的理解能力,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,引導(dǎo)他自覺讀書的習(xí)慣。
媽媽:你簡單說說昨晚講的什麼內(nèi)容。
孩子:昨晚講了《不速之客》這一章,雌天鵝生了五個(gè)蛋后,開始孵蛋,孵了幾天,雌天鵝想休息一下,就到池塘里去吃東西、喝水,這時(shí)一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝,結(jié)果被薩姆打跑了,天鵝非常感謝薩姆。
媽媽:你回顧的非常詳細(xì),真棒!天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋,后來該發(fā)聲什麼事情?
孩子:小天鵝出生。
媽媽:你說出了下一章的題目,你太有才了!
媽媽:《小天鵝》著一章講的是雌天鵝孵蛋時(shí),感受到她腹下的蛋由一動(dòng)不動(dòng)——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動(dòng)——小天鵝破殼而出等一系列變化。
孩子:媽媽,天鵝孵蛋需要35天,她天天蹲在蛋上一動(dòng)不動(dòng)的多累!
媽媽:是!這就是偉大的母愛,不辭辛苦,一切為了孩子。
孩子:媽媽,你也很辛苦!
他趴在我臉上親了一口,我佯裝幸福的'要死倒在床上,我們抱在一起,打鬧一氣。
媽媽:你知道各種蛋孵化的時(shí)間和溫度嗎?
孩子搖搖頭。
媽媽:雞,孵化時(shí)間21天,溫度3⒎8℃;鴨,孵化時(shí)間28天,溫度3⒎5℃;鵝,孵化時(shí)間30-33天,溫度3⒎5℃。
孩子:我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?/p>
媽媽:人體正常溫度36℃-37℃。為什麼問這個(gè)問題?
孩子:怪不得我沒孵出小雞呢。去年,我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋,從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋放在籃里,我蹲在上面,過了一會兒,我的腿又酸又麻,后來我站起來休息了一會兒,又接著去孵,可是過了好長時(shí)間,小雞也沒出來,最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞,原來除了時(shí)間還要有溫度呢!
媽媽:你是個(gè)善于思考的孩子,你太可愛了!好了,我們該睡覺了!
我關(guān)上燈,我倆幸福的偎依在一起。
【文學(xué)作品讀后感】相關(guān)文章:
文學(xué)作品的神韻11-05
唐朝獨(dú)孤授文學(xué)作品02-27
文學(xué)作品的讀書筆記01-09
文學(xué)作品中意象的翻譯12-12
文學(xué)作品的讀書筆記02-25
中考語文閱讀文學(xué)作品12-09
文學(xué)作品讀后感02-20
文學(xué)作品的陌生化與翻譯12-11