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冰心作品的讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-04-22 08:33:04 讀書(shū)心得 我要投稿
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關(guān)于冰心作品的讀書(shū)心得

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的關(guān)于冰心作品的讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于冰心作品的讀書(shū)心得

關(guān)于冰心作品的讀書(shū)心得1

  當(dāng)代女作家冰心,最佳作品之一《往事》,讓我讀后倍感至深揮筆而言……

  《往事》之作語(yǔ)荷花,文章不長(zhǎng)語(yǔ)句含義深深,句句沁人心扉:一件很平常的事情,圍繞家中的蓮花而寫(xiě),荷花是水中芙蓉,菡萏是荷花的別稱(chēng),當(dāng)我讀到風(fēng)雨中荷葉為紅蓮遮風(fēng)擋雨,我忽然明白了的心底的感激之心,讓我明白了我們就是菡萏,就是那含苞待放的花朵,雖說(shuō)美麗卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,如果沒(méi)有荷葉用它那寬大胸懷的保護(hù),擋住狂風(fēng)暴雨的侵襲,那么美麗早已凋謝不再芬芳。

  母親永遠(yuǎn)是荷葉,時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們的'成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)著我們的健康,永遠(yuǎn)為我排憂(yōu)解難,不是嗎?每當(dāng)我們遇到困難、遇到不如意的時(shí)候,就會(huì)想到母親、想到媽媽?zhuān)诖鴮?duì)自己的愛(ài)護(hù)和照顧!

  世上只有媽媽好,母親永遠(yuǎn)是我們的驕傲,贊美母親,母親的愛(ài)永遠(yuǎn)比荷花更加美麗!

關(guān)于冰心作品的讀書(shū)心得2

  冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了一本她寫(xiě)的書(shū)。這本書(shū)與別的書(shū)不太一樣,它是由散文,詩(shī)歌,小說(shuō)等聚集在一塊兒組成的。因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng),所以我很愛(ài)讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛(ài)。她愛(ài)藍(lán)天大海,愛(ài)河流山川,愛(ài)花草樹(shù)木……更愛(ài)我們這些祖國(guó)的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛(ài)的身影。

  “母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲”這首小詩(shī)雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛(ài)。父母生下了我們,— 培育我們,照顧我們,教導(dǎo)我們,我們每一個(gè)都是父母的掌上明珠,他們愛(ài)我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我們幫助;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì);就在我們快樂(lè)的時(shí)候,他們比我們還開(kāi)心;我們哭泣時(shí),他們比我們還要傷心;我們生病時(shí),他們比我們著急,會(huì)放下一切來(lái)照顧我們。

  就在這本書(shū)中,有一個(gè)故事,叫《我的母親》。在“我”的家中,母親生了六個(gè)兒子,前兩個(gè)生下來(lái)后夭折了,母親便希望接下來(lái)的我能是個(gè)女娃,這樣可以照顧后面的孩子。可是讓人意想不到的.是“我”還是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母,她有自知之明,不喜歡和別人一樣的東西,很喜歡政治,更愛(ài)讀書(shū)看報(bào),而且對(duì)感情也有不一樣的看法,真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng),又會(huì)讀書(shū)看報(bào),真是讓人不得不佩服呀! 我的媽媽可沒(méi)人家那么有學(xué)問(wèn),但是她也是個(gè)賢妻良母。白天,她在外面跑出租,晚上回來(lái)要做飯,洗碗,洗衣服,拖地……這些活,除了生病,從未停過(guò)。

  可是我又想起了一個(gè)更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說(shuō)了一個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了,家里變得特窮。兒子上高中時(shí),母親得了風(fēng)濕,不能再干活了,但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校,但全都是每種一點(diǎn)每種一點(diǎn)混在一塊兒的。

  當(dāng)?shù)谌齻(gè)月時(shí),這兒的廚師熊師傅見(jiàn)母親每次都這樣,生氣地責(zé)備起來(lái)。母親這才告訴他這些米是討飯討來(lái)的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣,母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。

  如果問(wèn)我人世間什么愛(ài)最偉大,我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō):是不求回報(bào)的母愛(ài)。

關(guān)于冰心作品的讀書(shū)心得3

  寒假中,我讀了一本名叫《冰心兒童文學(xué)全集》的書(shū),其中,留下深刻印象的,還是冰心奶奶寫(xiě)的一篇關(guān)于自己的“往事”,這篇文章讓我知道,母親是最疼愛(ài)我們的人。 文章主要講述了兩個(gè)與故鄉(xiāng)庭院蓮花有關(guān)的往事,第一件事是月夜祖父說(shuō)到園里開(kāi)三蒂蓮時(shí),家里添了三個(gè)孩子!按蠹叶枷矚g,說(shuō)是應(yīng)了花瑞”。然而,祖父的話(huà)流露出的家人對(duì)孩子的珍愛(ài)之情卻已溢于言表。

  第二件事寫(xiě)了作家看到蓮花在風(fēng)雨中遭到摧殘時(shí)的心境,看到白蓮凋零時(shí)的沮喪,看到紅蓮被風(fēng)雨侵襲時(shí)的無(wú)奈、憐惜這讓作家在窗前徘徊,是母親的.呼喚,蓮葉對(duì)紅蓮的遮蔽,讓“不寧的心緒散盡”,心里充滿(mǎn)感動(dòng),進(jìn)而想到母親是荷葉、孩子是紅蓮。當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)襲,只有母親才能為孩子遮掩。

  最令我感動(dòng)的是文章最后一句話(huà):母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的蔭蔽!這句話(huà)讓我感受到母親對(duì)我們偉大的愛(ài)。

  其實(shí),父母對(duì)我們的愛(ài)不是掛在嘴上的,衛(wèi)視默默的付出,讓你感受到溫暖,母親對(duì)我們的愛(ài)是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們不求回報(bào),在生活中,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)太多了,我們要懂得回報(bào),不能惹他們生氣,讓他們悲傷,就算他們不求回報(bào),我們也要讓父母知道,我們不是小孩子了,還需要呵護(hù),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,是時(shí)候該為你們扛起一份重任,挑起一個(gè)重?fù)?dān)了!

關(guān)于冰心作品的讀書(shū)心得4

  《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,總的來(lái)說(shuō),大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容,也是最輝煌的地方。

  一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,母愛(ài)是愛(ài)的哲理的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為:母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的'源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。母愛(ài)的歌頌,在《繁星》《春水》里占了相當(dāng)大的比重?梢哉f(shuō),正是對(duì)母愛(ài)的深情贊頌,奠定了這兩部作品深沉細(xì)膩的感情基調(diào)。童真在詩(shī)人眼力,是充滿(mǎn)純真的人間最美的世界,可誰(shuí)說(shuō)不是呢?

  二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。人類(lèi)來(lái)自自然,歸與自然,人與自然是和諧一致的

  她的一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次極樂(lè)的應(yīng)件/我至誠(chéng)地求著/我在母親的懷里/母親在小舟里/小舟在大海里/

  這首詩(shī)把對(duì)母親的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)自然的詠嘆完美的融合在一起,營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界,感情誠(chéng)摯深沉,語(yǔ)言清新典雅,給人以無(wú)窮的回味與啟迪。

  三是對(duì)人生的思念和感悟,我們稱(chēng)這部分為哲理詩(shī)。 在藝術(shù)上,《繁星》《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那間的靈感,以三言?xún)烧Z(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上,清新淡雅而晶瑩透麗,明白而又情韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

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