關(guān)于讀書(shū)的體會(huì)作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)的體會(huì)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的體會(huì)作文 篇1
讀書(shū),使人聰明;讀書(shū),使人提高能力;讀書(shū),能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書(shū),可以升華境界。除了讀書(shū),還要學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記,記下讀書(shū)感悟,留下認(rèn)真讀書(shū)的痕跡。做讀書(shū)筆記不僅能對(duì)書(shū)的內(nèi)容不易遺忘,更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,加深對(duì)內(nèi)容的.理解,有助于提高語(yǔ)文水平。每讀完一本書(shū),你總會(huì)涌出許多感受、體會(huì)、啟示或疑惑。對(duì)于書(shū)中的觀點(diǎn)、人物的言行、寫(xiě)作的手法,讀后總有自己的見(jiàn)解與評(píng)價(jià),將自己經(jīng)過(guò)思考后的獨(dú)到見(jiàn)解與評(píng)價(jià)記錄下來(lái),是一件很有價(jià)值的做法,有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。
讓我們珍惜、利用大好時(shí)光,使讀書(shū)成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷,在讀書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣!
讀書(shū)的體會(huì)作文 篇2
今天下午,趁著天色還早,我就趴在桌子上津津有味地看著一本書(shū)。剛好看到最精彩的部分時(shí),我的耳邊突然傳來(lái)爸爸的聲音“姚祎軒,你趕快收拾收拾,我們現(xiàn)在去外婆家!”聽(tīng)到這句話(huà),我放下了書(shū),向周?chē)戳丝,嘆了口氣。怎么辦呀!書(shū)中的故事不斷向我招手,可是爸爸的催促又近在耳旁。就當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)主意出現(xiàn)在我的腦海里。
幾分鐘后,我高高興興的出了門(mén),懷里捧著一本我最心愛(ài)的書(shū)。我的腳步是那樣輕快,因?yàn)樵诩拍穆猛局杏形易詈玫呐笥雅惆槲伊耍?/p>
上了車(chē),我立刻拿起書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。此刻的我仿佛置身于書(shū)的世界,和書(shū)中的主人公一起遨游。一眨眼,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可我還是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū),每當(dāng)翻過(guò)一頁(yè)時(shí),我都會(huì)深深地咽一口唾沫,好像把所有的知識(shí)都吞下去了才敢小心翼翼的翻過(guò)去。我慢慢地讀著,生怕疏忽了哪個(gè)字,雖然一路的旅途是那樣顛簸,但是書(shū)中的故事一次一次地吸引著我,以至于我怎么也不舍得把書(shū)放下。媽媽的'嘮叨不斷在耳邊響起:“不要在車(chē)上看書(shū)!笨晌覅s根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是出于左耳進(jìn)右耳出的狀態(tài)。媽媽看我那樣頑固不化,便生氣的拍了我一下,“啊”我大叫一聲,好像從夢(mèng)中驚醒,看著她尷尬的笑了笑,又沉浸到書(shū)海里了。
一本書(shū)很快就看完了,可我的心里卻感到空蕩蕩的,我不禁拿我和故事中的主人公作對(duì)比,心中不免生出了傷感之情。“啪”一次顛簸襲擊了我原本坐在位子上好好的我,瞬間摔了個(gè)“狗啃泥”。我迷茫地地抬起頭來(lái),看著旁邊笑得不成樣的媽媽?zhuān)翌D時(shí)恍然大悟,無(wú)奈吐了吐舌頭,嘟起了嘴,不服氣的回到了位子上。
“倒霉!”我背過(guò)身去小聲的嘟囔起來(lái)。我雖然很不服氣,但我也覺(jué)得以后千萬(wàn)不能在車(chē)上看書(shū)了,否則顛簸這個(gè)大壞蛋保不準(zhǔn)什么時(shí)候會(huì)偷偷襲擊我們呀!我慢慢的想著不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀書(shū)的體會(huì)作文 篇3
劉向曾說(shuō):”書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)患。“
我從小不愛(ài)讀書(shū),那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書(shū),給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《幼兒故事畫(huà)報(bào)》,這本書(shū)是我最早讀的一本書(shū),每天晚上我躺在床上,媽媽或爸爸坐在床邊,就會(huì)給我講書(shū)本里的故事。
漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的,我便自己捧著書(shū)坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書(shū)。大約讀了十幾遍后,我便對(duì)這本書(shū)失去了興趣。
有一天,幼兒園放學(xué)回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫畫(huà)書(shū)《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買(mǎi)的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來(lái),我被書(shū)中的'三毛經(jīng)歷深深地吸引住了,甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)我都不知道。直到吃晚飯了,爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后,我每天放學(xué)回家,只要有空便會(huì)去找些書(shū)來(lái),仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,但卻讓我愛(ài)上了看書(shū)。
現(xiàn)在,我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過(guò)的《幼兒畫(huà)報(bào)》,我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪淺。
書(shū),能教我許多知識(shí);書(shū),也能讓我明白許多深刻的道理;書(shū),它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生。
讀書(shū)的體會(huì)作文 篇4
讀書(shū)是每一個(gè)人應(yīng)該做的事情,陳壽說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我們現(xiàn)在還小,要趁現(xiàn)在,抓緊時(shí)間讀書(shū)。讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí),擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),打開(kāi)了我在知識(shí)的探索。
我拿起書(shū),就像沒(méi)有喝水的人見(jiàn)到了小溪一樣,拿到一本好書(shū),我先簡(jiǎn)略的`看一遍,再細(xì)細(xì)品味。我也經(jīng)常卷入書(shū)中情感糾葛中,常常被書(shū)中的歡樂(lè)氣氛所感染,就獨(dú)自笑了起來(lái),看到它們失去了朋友時(shí),我也替它們傷心。
我讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,敬佩他們堅(jiān)持不懈尋找爸爸的精神;我讀了《湯姆叔叔的小屋》,知道了黑奴的無(wú)奈,和奴隸社會(huì)的殘暴。我讀了《綠山墻的安妮》,知道到了安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力。我讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,知道壞人總有一天會(huì)得到報(bào)應(yīng),我讀了《美麗星座故事》,知道了30個(gè)星座的故事。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。打開(kāi)書(shū),書(shū)讓我進(jìn)入那迷人的情景。合上書(shū),還可以細(xì)細(xì)品味書(shū)中的故事,只要我堅(jiān)持不懈地讀書(shū),認(rèn)真的學(xué)習(xí),就能達(dá)到成功的頂點(diǎn)。
讀書(shū)的體會(huì)作文 篇5
很久前以為自己是讀書(shū)人,上了十幾年的學(xué),做了N年的法律,法律書(shū)占據(jù)書(shū)柜半壁江山。直至兩年前,才醒悟,原來(lái)自己從未真正讀過(guò)書(shū),只是曾經(jīng)學(xué)過(guò)知識(shí)。女兒2歲多時(shí),在一位朋友的引領(lǐng)下,我開(kāi)始陪伴女兒親子閱讀,期間斷斷續(xù)續(xù),七年的時(shí)光彈指揮間。經(jīng)常有人問(wèn)我,笛笛這幾年讀書(shū)生活到底有啥收獲?有什么證明比別的孩子強(qiáng)?笛笛上學(xué)后,成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉煌怀觯乙苍箲]過(guò),但是我依然堅(jiān)持不讓女兒上任何課外班,依然買(mǎi)書(shū)回來(lái),和女兒一起閱讀。因?yàn)殚喿x本身的目的不是為了比較,就像養(yǎng)兒育女一樣,是為了追尋過(guò)程中的那份樂(lè)趣!
具體的收獲,我仔細(xì)想想了,如下幾點(diǎn):
一、生活在童話(huà)里的孩子。
笛笛已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了,思想還非常單純幼稚,老感覺(jué)她好像是中班的孩子。20xx年的圣誕節(jié),因哥哥告訴她沒(méi)有圣誕老人,著實(shí)傷心了一把,聽(tīng)了我的《極地快遞》后,立馬就雨過(guò)天晴了,自己給圣誕老人寫(xiě)信時(shí),還邀請(qǐng)上初中的哥哥也寫(xiě)信給圣誕老人。她相對(duì)同齡小朋友也比較單純,感覺(jué)孩子一直生活在童話(huà)世界。童年那么短暫,就把童話(huà)多留一些給她吧!
二、觀察力很強(qiáng)。
笛笛的觀察力特別強(qiáng),總能發(fā)現(xiàn)一些我日常熟視無(wú)睹的事情。看繪本時(shí),也常常會(huì)指出圖中的小細(xì)節(jié),而我卻經(jīng)常忽略掉。
三、特別愛(ài)護(hù)書(shū)籍
一般愛(ài)看書(shū)的人,都很愛(ài)護(hù)書(shū)。家有藏書(shū)的朋友都知道,最怕的就是朋友向你開(kāi)口借書(shū),借也不是,不借也不是!每次給笛笛讀繪本時(shí),她都要求我一定雙手拿書(shū),不能單手拿書(shū),否則會(huì)把書(shū)脊搞出折痕。她告訴我,書(shū)是有生命的,單手拿它,會(huì)把書(shū)搞疼的。所以,笛笛看的每本書(shū),都如同新書(shū)一般。正確的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太難能可貴了!很多孩子都做不到這點(diǎn)!
四、養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣
很多媽媽在對(duì)待孩子方面都是急功近利的,例如我,在笛笛讀書(shū)方面也心急過(guò)。不知是我給笛笛讀的書(shū)太多,還是她太享受那個(gè)母女共渡的時(shí)光。笛笛上學(xué)認(rèn)識(shí)字后,并不太愿意自己讀書(shū)。我也有點(diǎn)傷腦筋!這點(diǎn)兒可不怎么像我小時(shí)候!想當(dāng)年,我是吃飯睡覺(jué),都不肯放下書(shū)本的。也許每個(gè)孩子都不同,我的女兒不一定就像我,她身上也有我今生都無(wú)法企及的優(yōu)點(diǎn),例如音樂(lè),F(xiàn)在在書(shū)的誘惑下,笛笛自然而然就愛(ài)上了讀書(shū)。孩子的成長(zhǎng),就是這樣自然。
五、增進(jìn)母女的`關(guān)系。
一天當(dāng)中,最幸福的時(shí)刻,就是母女二人依偎在床上,手捧一本書(shū),共同閱讀,我讀她聽(tīng)。讀書(shū)的人聲情并茂,聽(tīng)書(shū)的人如癡如醉!笛笛也聽(tīng)過(guò)其他人讀書(shū),有小朋友媽媽?zhuān)欣蠋煛N覇?wèn)她,最喜愛(ài)聽(tīng)誰(shuí)讀書(shū),她的回答,永遠(yuǎn)都不變:是媽媽?zhuān)《潭痰?5分鐘,成為我們共同幸福的影像記錄!
六、精神上的愉悅
這是所有愛(ài)讀書(shū)的人所擁有的,這是用棒棒糖,巧克力換不來(lái)的,這種滿(mǎn)足和愉悅只能自己去體會(huì)!
讀書(shū)的體會(huì)作文 篇6
我看了《一粒種子》這個(gè)故事,使我懂得了那粒種子就像現(xiàn)在的小朋友,嬌生慣養(yǎng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。故事中的國(guó)王,富翁,商人,士兵花了那么大的.功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的利益。國(guó)王想:如果種出這朵花,就會(huì)顯得自己最尊貴,最有權(quán)力。富翁想:如果種出這朵花,就會(huì)讓被人佩服自己最闊氣,最優(yōu)越。商人想:如果種出這朵花,自己就會(huì)發(fā)財(cái)。士兵想:如果種出這朵花,自己就會(huì)升官。而農(nóng)民能種出這朵花,是因?yàn)闆](méi)有為自己,而是為別人,讓它自然的生長(zhǎng),讓它開(kāi)花。
他們得到種子后,首先國(guó)王把這顆種子種進(jìn)白玉盆里,土是御花園里的,篩了又篩,天一冷,暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進(jìn)白金缸里,雇了四個(gè)有名的花匠,培養(yǎng)這顆種子開(kāi)花。商人把種子種在商店旁邊,每天去看一下。士兵把這顆種子種在軍營(yíng)旁邊,他盼望種子快點(diǎn)開(kāi)花。農(nóng)夫什么都沒(méi)想,高興地把種子種進(jìn)土里。小朋友應(yīng)該養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的性格,不要嬌生慣養(yǎng)做小皇帝。
我的爸爸,媽媽很疼我,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)提醒我;當(dāng)我做對(duì)了的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)開(kāi)花的種子。
讀書(shū)的體會(huì)作文 篇7
我最喜歡看的書(shū)是《福爾摩斯探案集》系列,因?yàn)楦柲λ沟墓适抡娴暮苡幸馑,情?jié)也設(shè)置的非常有懸念,讓我看的驚心動(dòng)魄,實(shí)在太精彩了,我非常喜歡。
主人公福爾摩斯是一名來(lái)自英國(guó)非常了不起的偵探,他有非常強(qiáng)的推理能力,還有很仔細(xì)的觀察能力。
他總能在眾多線(xiàn)索中,發(fā)現(xiàn)別人看不到的蛛絲馬跡,最終通過(guò)他的智慧與力量,發(fā)現(xiàn)事實(shí)的真相,將壞人抓住。
另一個(gè)主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件,是福爾摩斯的得力干將。
他經(jīng)常是從開(kāi)始的不相信福爾摩斯的判斷,到最后發(fā)現(xiàn)福爾摩斯的厲害,佩服的五體投地,也是讓人捧腹大笑。
看完福爾摩斯的故事,我學(xué)到了很多的`道理。首先,我明白了任何人的成功都是從小事做起的。
福爾摩斯也是從很細(xì)小的線(xiàn)索去推理和判斷,并且按照他的推斷去做了很多仔細(xì)的工作,最終才完成偵破的。
所以說(shuō)任何人都是要通過(guò)努力才能有所成功的。
其次,從華生的身上,我學(xué)到了合作精神。因?yàn)闆](méi)有他的幫助,福爾摩斯很多事未必能做成功。所以,只有團(tuán)隊(duì)里的成員共同努力,一起協(xié)作,才會(huì)取得最后的成功。
讀書(shū)的體會(huì)作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階階梯!八晕覀儜(yīng)該多讀書(shū)。每個(gè)人肯定都讀過(guò)書(shū)。或許有人書(shū)讀得多,或許有人讀得少。有的人讀書(shū)到了廢寢忘食的地步。有的人沒(méi)用心去看,表面上一本正經(jīng),其實(shí)他一點(diǎn)意思也沒(méi)看進(jìn)去。有的人把書(shū)當(dāng)成他的食物,如果有一天沒(méi)讀肚子就餓得慌。對(duì)我來(lái)說(shuō),孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)便是我最好的朋友。這是時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具,也是消遣的娛樂(lè)品,當(dāng)我這時(shí)看它時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)、輕松。多讀一些書(shū)對(duì)自己是有利無(wú)害的,在我讀過(guò)的書(shū)籍中,給我留下印象最深刻的是以下幾篇:
從《休學(xué)》這篇文章我感受到了:因?yàn)榧揖称椒玻也恍冶黄刃輰W(xué),使父親造成一生內(nèi)疚,連學(xué)校里的一個(gè)女教師都為此感到遺憾,其實(shí),這世間愛(ài)是無(wú)處不在的。理解可以改變?cè)S多不能改變的東西。愛(ài)來(lái)自天地之間最平凡也是最偉大的靈魂。
從《我的知青才老師》這篇文章我體會(huì)到了:一個(gè)年輕的女老師,在學(xué)生受到毒蜂攻擊的時(shí)候,奮不顧身地保護(hù)學(xué)生,這種恩師給予生命的愛(ài),足以證明刻骨銘心的師生之誼。
從《山妹子》這篇文章我體會(huì)到了:山妹子是個(gè)善良的人,她為了保護(hù)學(xué)生,而奮不顧身去和200多斤的野豬斗而犧牲了。
讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書(shū)可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書(shū)解悶;愁苦時(shí);讀書(shū)可發(fā)忘憂(yōu);無(wú)知時(shí),讀書(shū)可以幫你解答-----
從讀書(shū)中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書(shū),對(duì)自己是有利無(wú)害的,如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書(shū)本的`知識(shí),而是在書(shū)中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新,結(jié)合自己的實(shí)際,靈活運(yùn)用,才是讀好書(shū)的最高境界。
讀一些不同的書(shū)籍好像在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的,但也要選擇書(shū)籍。一本好書(shū)就猶如是由鉆石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶,其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴,書(shū)籍真可謂是人的良師益友、精神的糧食啊!相反,如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書(shū)籍,那不是在掌握知識(shí)、尋找樂(lè)趣,而是在使自己墮落,會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知。在一本書(shū)中,有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)的自己身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得你自己離它根本就在兩個(gè)世界。
讀書(shū)給人安靜、快樂(lè),是金錢(qián)不可替代的,書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活枯燥。要想讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,就拿起書(shū)吧!來(lái)解讀人生的真諦!
讀書(shū)的體會(huì)作文 篇9
寒假生活快要過(guò)去了,在寒假期間我讀了許多書(shū)。我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。小時(shí)候,我對(duì)各種事物都很好奇,于是爸爸給我買(mǎi)了這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。比如說(shuō):“貓為什么喜歡吃魚(yú)和老鼠;珊瑚是動(dòng)物還是植物,等等
這本書(shū)給了我許多知識(shí),從而更加激起我對(duì)事物的好奇心,也讓我明白了許多道理,隨著科學(xué)的發(fā)展,我們?nèi)祟?lèi)是否能解開(kāi)更多的'迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的知識(shí),所以,我要好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大以后,探索那些奧秘。
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