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讀書(shū)思廉心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-25 10:29:42 夏杰 讀書(shū)心得 我要投稿
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讀書(shū)思廉心得體會(huì)范文(通用17篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的讀書(shū)思廉心得體會(huì)范文(通用17篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)思廉心得體會(huì)范文(通用17篇)

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 1

  一段時(shí)間以來(lái),學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)思廉活動(dòng)以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),受到了一次讀書(shū)警示活動(dòng)。作為一名黨員,要始終把群眾的利益放在首位,而作為一名黨員教師,則應(yīng)當(dāng)始終把學(xué)生的利益放在首位。以嚴(yán)格的要求,要求自己,真正做到“一身正氣,廉潔執(zhí)教”。具體我感覺(jué),可以從以下幾個(gè)方面具體落實(shí)提高自己。

  一、 讀書(shū)思廉,要有明確的方向

  時(shí)下,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,各種利益矛盾,尤其是物質(zhì)利益矛盾更加凸顯出來(lái),許多教師在這樣的大潮下,放棄了原本的.理想與信念,作出了一些與教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)相違背的事情。通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng),又一次的提醒了我們,最初當(dāng)教師時(shí)候的的信念、追求與理想。

  二、讀書(shū)思廉,從我做起,從小做起

  作為一名黨員教師,更加應(yīng)該淡漠名利,平時(shí)的工作一切都為了學(xué)生的發(fā)展而服務(wù)。我們的社會(huì)急需培養(yǎng)一大批的工程師來(lái)提高GDP,急需培養(yǎng)一大批的人文學(xué)者來(lái)建設(shè)精神家園,我們需要找到回家的路。為此我們責(zé)無(wú)旁貸,更應(yīng)該從我做起,從小做起。

  三、讀書(shū)思廉,提升自我,爭(zhēng)做表率

  作為一名黨員教師,為了把平時(shí)的工作更好、更高效地完成,并起到模仿帶頭作業(yè),我們需要不斷地提升自己的素質(zhì),平時(shí)要多讀書(shū)、多思考,進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)修養(yǎng),以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生,以踏實(shí)地態(tài)度感化學(xué)生,以精湛的技能在師生中做好表率作用。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 2

  書(shū)籍浩如煙海,讀書(shū)思廉應(yīng)有選擇的讀。培根曾說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理學(xué)使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯!彼皇侵v了書(shū)籍中的一部分,且并非都對(duì)廉政建設(shè)有用。開(kāi)展讀書(shū)思廉活動(dòng)應(yīng)當(dāng)選擇那些“心靈的良藥”的書(shū)籍。高爾基在其自傳體小說(shuō)《在人間》中寫(xiě)道,“書(shū)籍使我變成不易為種種病毒所傳染的人”。他說(shuō)的正是這種書(shū)。讀書(shū)思廉,政治類書(shū)籍自然必不可少,這類書(shū)能讓讀者樹(shù)立正確的人生觀、世界觀;但是,那些具有警示教育意義的書(shū)籍更必不可少,尤其是一些選錄腐敗案例的書(shū)籍。這些書(shū)籍對(duì)腐敗案例進(jìn)行剖析,深刻揭示腐敗的分子從墮落走向毀滅的人生軌跡,給我們提供了種種警示:?jiǎn)适拍,就?huì)迷失方向;濫用職權(quán),就會(huì)埋下禍根;不慎交友,就會(huì)陷入泥坑;偏廢學(xué)習(xí),就會(huì)走向誤區(qū);……還有一類書(shū)也不能不讀,這就是法律書(shū)籍。凡與廉政建設(shè)有關(guān)的法律法規(guī),都要細(xì)學(xué)深思,有所畏懼。

  讀書(shū)思廉,重在讀,貴在思。在這紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里,能夠靜下心來(lái)讀書(shū)的人已經(jīng)不多了。一旦混上個(gè)一官半職,整天處在各種應(yīng)酬中脫不開(kāi)身,哪來(lái)時(shí)間讀書(shū);三杯酒下肚,已然迷迷糊糊,那里讀得進(jìn)去。偶爾有點(diǎn)空閑,讀書(shū)也是獵奇覽勝,休閑娛樂(lè);或?qū)W學(xué)權(quán)術(shù)之類。除非上頭組織活動(dòng),要查看讀書(shū)筆記,才對(duì)必讀書(shū)目一目十行,走馬觀花。讀這么難,思也不易。高爾基說(shuō),書(shū)籍使我看見(jiàn)了一種另外的生活,一種刺激人們、使人們?nèi)ジ纱笫聵I(yè),去犯法的強(qiáng)烈的`感情和愿望。他其實(shí)告訴我們,書(shū)籍具有兩面性,既能勉勵(lì)我們干事業(yè),也能慫恿我們?nèi)シ缸。思的方式不同,思的結(jié)果迥異。因此,讀書(shū)應(yīng)當(dāng)擇善而從,見(jiàn)賢思齊。

  作為稅務(wù)機(jī)關(guān)工作人員,不僅要多讀書(shū),而且要對(duì)書(shū)本內(nèi)容咀嚼消化,取其精華,去其糟粕,讓自己讀書(shū)受益,而不是讀書(shū)受害?吹綍(shū)中名言警句,筆錄之,心思之,腦記之,身行之;看到書(shū)中廉潔人物,照照自己,尋找差距,揚(yáng)長(zhǎng)避短;看到書(shū)中腐敗典型,常思貪欲之害,多想想教育培養(yǎng)自己的黨和人民,多想想辛勤養(yǎng)育自己的父母雙親,多想想厚愛(ài)自己的妻子兒女。讀書(shū)最忌“思貪”、“羨腐”,看到腐敗的分子窮奢極欲、花天酒地,心理失衡,手之舞之,足之蹈之!昂罄^”者學(xué)探長(zhǎng)枉法的官員的結(jié)果,雖然可能比“前腐”者手段更隱秘,卻仍免不了與“前腐’’者一樣覆滅的結(jié)局。

  思廉難在踐廉。英國(guó)翻譯家諾思說(shuō):“讀書(shū)很多而行動(dòng)很少的人,就像是一口鐘;它發(fā)出的鳴響,召喚別人,自己卻從來(lái)不走進(jìn)教堂!彼剂皇乔庙懥诵闹心强诖箸,踐廉才走進(jìn)了廉政的“教堂”,摒棄了貪欲雜念,完成了靈魂的凈化。在當(dāng)今物欲橫流的世界,讀書(shū)是件累事,多少人不屑為之;思廉是件難事,多少人嗤之以鼻;自覺(jué)踐廉更是難上加難,多少人能出淤泥而不染?必須有嚴(yán)密的制度(法律)保障,堅(jiān)強(qiáng)有力的各種監(jiān)督,讀書(shū)才能成為一種好的習(xí)慣,思廉進(jìn)而踐廉才能成為一種自覺(jué)行動(dòng)。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 3

  響應(yīng)"廉潔文化進(jìn)校園"的讀書(shū)思廉活動(dòng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《管好自己是一種考驗(yàn)》、《長(zhǎng)存感激之心》等文章,感受頗深:在我們感慨某個(gè)身居高位的官員因貪污下馬,或者是唏噓某座新投入使用的橋梁轟然倒塌的時(shí)候,我們應(yīng)該思考,為什么會(huì)有"腐敗"?在教育行業(yè)的教師們,如何避免教學(xué)上的腐敗?我認(rèn)為,必須通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),不斷反思,及時(shí)校正人生坐標(biāo),規(guī)范人生追求,始終把學(xué)生的利益放在第一位,切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng),真正做到"一身正氣,廉潔執(zhí)教"。

  "師者,傳道授業(yè)解惑者也。"這句話已經(jīng)把教師的職責(zé)詮釋得清清楚楚了。作為"靈魂的工程師",我們教師,必須熱愛(ài)自己的職業(yè),用心教學(xué)。然而,有那么一部分人忙著職稱晉升,想要名利雙收。于是,不知不覺(jué)離開(kāi)了"傳道授業(yè)解惑"的教學(xué)原點(diǎn),"心較比干多一竅",千方百計(jì)地"補(bǔ)"習(xí),"考"好成績(jī),"寫(xiě)"論文,"上"公開(kāi)課,"指導(dǎo)"學(xué)生……教學(xué)思想落后,教學(xué)方法陳舊,對(duì)孩子的思想動(dòng)態(tài)、道德品質(zhì)、安全意識(shí)漠不關(guān)心,對(duì)教學(xué)、科研更是不屑一顧,職稱、名利卻樣樣想通過(guò)各種手段與別人"平起平坐",甚至要"高人一等"。于是,一向被稱為的教育圣地——校園變得越來(lái)越污濁了。還有幾個(gè)人記得當(dāng)年初涉教壇的崇高理想?面對(duì)那么多形形色色的誘惑,"管好自己"就顯得尤為重要。這就要求我們善用智慧,頂住誘惑;秉公用權(quán),為人服務(wù);淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn);慎獨(dú)慎微,自省自重;加強(qiáng)學(xué)習(xí),明理立德。

  教育是育人的事業(yè),學(xué)校是育人的凈土。要讓廉潔常駐校園,不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,更需要全體教師特別是黨員干部的支持,每個(gè)教師都應(yīng)該是學(xué)校廉潔建設(shè)的主人。 活到老學(xué)到老,"學(xué)高為師,身正為范",教師就該甘于清貧、道德高尚。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:"一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。"作為教師,更要隨時(shí)隨地都應(yīng)注重自己的道德修養(yǎng),都應(yīng)該以良好的品行、人格、氣質(zhì)、情趣來(lái)塑造自己,完善自己,做到嚴(yán)于律己,高尚做人。

  俗話說(shuō):"近朱者赤,近墨者黑。"我們要真誠(chéng)待人,注重品行的修養(yǎng),向品行好的人學(xué)習(xí)。不論在工作還是生活中,要處理好名和利的關(guān)系,做一個(gè)深明義理的人。在中外歷史上重名輕利者不乏其人:"不為五斗米折腰"的陶淵明,"秉公無(wú)私"的屈原,"寧愿生命消失,只要聲譽(yù)能夠留存"的匈牙利詩(shī)人裴多菲等等,都有很強(qiáng)的名譽(yù)意識(shí),并以此加強(qiáng)自己的品行修養(yǎng),促進(jìn)自我完善,使得后人欽佩并效仿。

  樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,加強(qiáng)自身思想道德防線。教師應(yīng)該自覺(jué)的參加學(xué)校的各種活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的方針路線政策,不斷強(qiáng)化社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想,用馬克思主義的`立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。愛(ài)崗敬業(yè),做好自己的本職工作。

  嚴(yán)于律己,就要接受監(jiān)督,不諒"小惡"。所謂"小惡"就是大家常說(shuō)的犯小毛病。"小惡"因其小而常常被人們所忽視。其實(shí),我們常講的自我批評(píng),自我解剖就是指要重視解決"小惡"的問(wèn)題,否則,就不可能堅(jiān)持做到"吾日三省吾身"。應(yīng)該看到"小"是相對(duì)的,"蟻穴"雖小,但久而久之,千里之堤可能毀于一旦;醫(yī)生做手術(shù),哪怕還有一點(diǎn)點(diǎn)病菌沒(méi)消滅干凈,也會(huì)引起潰爛,甚至危及生命;"差之毫厘,失之千里",說(shuō)的就是這個(gè)道理。因此,"小惡"不可小看,我們應(yīng)銘記"勿以惡小而為之",從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  最后,要學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)人不管當(dāng)了多大的官,成就了多大的事業(yè),都離不開(kāi)眾人的幫助。要感恩那些幫助過(guò)自己的人,學(xué)會(huì)知足。

  在與時(shí)俱進(jìn)的今天,我們要樹(shù)立正確的世界觀,人身觀和價(jià)值觀,時(shí)刻保持清醒的頭腦,保持正確的人生追求,分清是非黑白,不斷提高廉潔自律意識(shí),增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。用"嚴(yán)于律己,高尚做人"的理念要求自己,真正使教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)中有升,做一個(gè)心胸坦蕩的好教師!

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 4

  閱讀是讓我們和思想大師對(duì)話,借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。就如同我所閱讀的譚嗣同先生的《養(yǎng)生主義》一書(shū)中對(duì)名言“養(yǎng)而不治,乃治之要義”所作的解釋,深深地觸動(dòng)了我。教育教學(xué)中,我們往往會(huì)被某些細(xì)碎的問(wèn)題“搞死”,而譚嗣同則告訴我們,時(shí)刻將“治”與“養(yǎng)”結(jié)合,并且要“養(yǎng)而不治”,這樣才是教育教學(xué)行業(yè)真正的治療之法。討論則像一場(chǎng)啟發(fā)性的對(duì)話,讓人們從不同的角度去思考一個(gè)問(wèn)題,并且在爭(zhēng)辯中尋找最好的`解決方案。讀書(shū)與討論正是互相補(bǔ)充,使人更好的成長(zhǎng)。

  讀書(shū)意味著向書(shū)中所闡述的知識(shí)和思想進(jìn)行深入地思考,將這些知識(shí)和思想貫徹于我們的教育教學(xué)中。例如,閱讀《教師職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》一書(shū),我們不僅能夠了解到教育教學(xué)的倫理問(wèn)題,更能將這些德育原則應(yīng)用于我們的教育實(shí)踐中。也許,我們還能找到自身存在的不足和瑕疵,隨著不斷的反思和改進(jìn),使自己的教育素養(yǎng)能夠更上一層樓。

  讀書(shū)能引導(dǎo)我們重建自己的價(jià)值觀念。當(dāng)我閱讀《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)時(shí),我被作者卡耐基所提到的“刺激進(jìn)化”這一概念所吸引。這一概念讓我意識(shí)到,當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)時(shí),我們有一種內(nèi)在的動(dòng)力去克服這些挑戰(zhàn),向新的高度不斷進(jìn)化。這樣一個(gè)思想,可以引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)掘?qū)W生的潛能和主動(dòng)性,激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)。這樣的價(jià)值觀建構(gòu)也將促進(jìn)我們自己的教育水平得到提升。

  總而言之,讀書(shū)對(duì)于廣大教育從業(yè)者來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)是一件有益而美好的事情。教師讀書(shū)不僅要擴(kuò)大讀書(shū)的范圍,并更重要的是將書(shū)中的思想應(yīng)用到教育教學(xué)中來(lái)。我們?cè)谧x書(shū)中汲取知識(shí)和智慧的同時(shí),也將我們的教育水平不斷地提高。從某種意義上講,讀書(shū)不僅改變了我們的思維方式,還改變了我們的人生態(tài)度。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 5

  在當(dāng)今教育領(lǐng)域中,一直都在強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)素養(yǎng)需要不斷提高和充實(shí)。而提高教師素養(yǎng)的途徑之一就是加強(qiáng)教師的自主學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)。而讀書(shū)是一種最為常見(jiàn)而又有效的學(xué)習(xí)方式。在這篇文章中,我將分享我在一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)閱讀所得的心得體會(huì)。

  在開(kāi)始閱讀之前,我的基本目的是為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。有些書(shū)是教育理論方面的,有些則是教學(xué)實(shí)踐方面的,有些則是教育管理方面的,而有一些則是各種不同風(fēng)格的小說(shuō)等文學(xué)作品。不同的書(shū)籍閱讀也會(huì)產(chǎn)生不同的收獲,但總的`來(lái)說(shuō),我的目的都是為了更好地投入到教學(xué)工作和職業(yè)發(fā)展中。

  在我不斷的閱讀中,收獲最大的不僅僅是新知識(shí),更多的是思想上的啟示和心靈上的滿足。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)教育思想的深刻和教學(xué)方法的變革是教育改革中不可或缺的兩個(gè)方面。同時(shí),我也意識(shí)到了教育真正的價(jià)值在于人的整體發(fā)展,而不僅僅是知識(shí)的積累。我也發(fā)現(xiàn),對(duì)閱讀材料的思考和反思能夠取得更好的收獲,和真正深入地融入到工作中。此外,閱讀過(guò)程中,我啟示自己應(yīng)保持開(kāi)放態(tài)度,勇敢挑戰(zhàn)和思索自己的觀念和思想的局限性。我也被那些優(yōu)秀的作家和智者所感動(dòng),他們的思想、智慧以及平凡的一生都將伴隨著我一生。

  通過(guò)不斷地閱讀,我收獲了很多,更深刻的理解到了教育的真諦。我深刻認(rèn)識(shí)到,教育不僅僅是傳遞知識(shí),而且是培養(yǎng)人才。我們?yōu)閷W(xué)生打造自主、合作、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的環(huán)境,為學(xué)生成長(zhǎng)提供全面、卓越的教育。同時(shí),我也能清晰地看到教師的角色和使命:堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,營(yíng)造和諧、尊重和發(fā)展的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的多元能力,探索新的教學(xué)模式等等。

  閱讀是自主學(xué)習(xí)中不可缺少的方式之一。通過(guò)不斷地閱讀,我在教育工作中受益匪淺,收獲了很多,深刻的理解到了教育的真諦,不斷調(diào)整自己的教育觀念和態(tài)度,提升了我的理論素養(yǎng),讓我更好地適應(yīng)了當(dāng)前教育發(fā)展的要求。希望我們教師能夠通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探究,為了孩子們的未來(lái)而不懈努力!

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 6

  為叫響“廉潔田黃”品牌,切實(shí)增強(qiáng)年輕干部廉潔自律意識(shí),培養(yǎng)嚴(yán)真細(xì)實(shí)快的工作作風(fēng),鄒城市田黃鎮(zhèn)實(shí)行以警思廉、以講促廉、以文養(yǎng)廉“三廉”模式,做實(shí)年輕干部教育管理監(jiān)督,確保年輕干部心有所戒、行有所止,守住底線、不踩紅線、不碰高壓線。

  以警思廉,警鐘長(zhǎng)鳴。

  典型案例既是一本教科書(shū),又是一針清醒劑。鄒城市田黃鎮(zhèn)充分利用典型案例警示教育作用,組織年輕干部觀看警示教育片、舉辦“以案三說(shuō)”等活動(dòng),通過(guò)觀看反面典型案例,幫助年輕干部認(rèn)真算好人生“七筆賬”,教育引導(dǎo)年輕干部受警醒、明底線、知敬畏,保持清正廉潔本色,守牢人生底線,切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。

  以講促廉,踐廉于行。

  鄒城市田黃鎮(zhèn)注重以思想政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),從年輕干部思想認(rèn)識(shí)入手,黨委書(shū)記為年輕干部講廉政黨課,告誡年輕干部要牢記“法律、紀(jì)律、道德”三把戒尺,筑牢廉潔從政的“壓艙石。紀(jì)委書(shū)記為年輕干部講黨規(guī)黨紀(jì),與年輕干部進(jìn)行廉政談心談話,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)、家庭現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們立足廉潔奉公的工作準(zhǔn)則,系好廉潔從政的`“第一?圩印。通過(guò)舉辦“講廉潔故事·爭(zhēng)當(dāng)清廉人”主題活動(dòng),讓年輕干部親自參與,期期有新面孔,期期有新故事,期期有新感悟。

  以文化廉,潤(rùn)廉于心。

  為深入推進(jìn)“廉潔田黃”品牌工作建設(shè),該鎮(zhèn)組織開(kāi)展了“廉潔家風(fēng)”征集和“廉潔微言”評(píng)選活動(dòng),共征集“廉潔家風(fēng)”152條、“廉潔微言”81條,提升了全鎮(zhèn)黨員干部的廉潔意識(shí),提振了干事創(chuàng)業(yè)精氣神。為年輕科級(jí)干部發(fā)放廉潔自律提示卡,向機(jī)關(guān)黨員干部發(fā)放廉潔自律提醒卡和“樹(shù)清廉家風(fēng)、建幸福家庭”助廉公開(kāi)信,倡導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部自身為官要清正廉潔,守牢人生底線,算好人生“七筆賬”,同時(shí)倡導(dǎo)干部家屬要努力做好“六件事”,積極爭(zhēng)當(dāng)“廉內(nèi)助”,切實(shí)激發(fā)黨員干部的內(nèi)在“廉”動(dòng)力。

  鄒城市田黃鎮(zhèn)以持續(xù)打響“廉潔田黃”品牌為契機(jī),持續(xù)加強(qiáng)年輕干部的教育管理監(jiān)督,在全鎮(zhèn)形成人人思廉、人人崇廉、人人踐廉的濃厚氛圍,為駐地高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 7

  加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)只有從“生活小節(jié)”入手,從小事抓起,管住小節(jié),才能做到防微杜漸。

  在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,稅務(wù)干部能否持續(xù)清正廉潔,面臨著諸多考驗(yàn),其中“生活小節(jié)”的考驗(yàn),就是重要一環(huán)。

  稅務(wù)部門(mén)在有些人看來(lái)是“權(quán)勢(shì)通天”的單位,這雖有些不妥,但勿容置疑,作為一個(gè)為國(guó)聚財(cái)?shù)穆毮懿块T(mén),確實(shí)擁有必須的權(quán)力,但我們要清醒地看到,這種權(quán)力是黨和人民賦予的,它是一種神圣的職責(zé),要正確應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)廉政建設(shè),在稅務(wù)部門(mén)中要從“生活小節(jié)”方面入手,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。以前有“權(quán)力尋租”一說(shuō),總以為那是借著“公事公辦”的幌子,玩“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”的貓膩,然而這些年一些人還將“權(quán)力尋租”引到“私事私辦”,在過(guò)生日,子女升學(xué)、參軍、喬遷新居等事項(xiàng)中,借機(jī)斂財(cái)。宴請(qǐng)者清楚的是自我擺下的本就是“鴻門(mén)宴”,眾人愿來(lái)也得來(lái),不愿來(lái)也得來(lái),而且必須得是滿臉堆笑地來(lái),并且禮金還要體面。一次“尋租”沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),有可能就有二次、三次“尋租”——這種現(xiàn)象警示我們,黨風(fēng)廉政建設(shè)要常抓不懈,而且要立足抓早、抓緊、抓實(shí)。許多領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法犯罪道路,往往就是從“生活小節(jié)”上出問(wèn)題開(kāi)始的。因此,務(wù)必從小事抓起,管住小節(jié),防微杜漸。我們要以此次讀書(shū)思廉活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真查找自身的“生活小節(jié)”問(wèn)題,追求積極向上的生活情趣,純潔和凈化社交圈、生活圈,注意管好配偶和子女。要慎始、慎微、慎獨(dú),注重自身修養(yǎng)

  ,講操守、講人格、講道德,始終持續(xù)高尚品德和情操。

  只有穩(wěn)住心神,管住身手,守住小節(jié),抗住誘惑,把清正廉潔做為人生的“紅線”、“底線”,才能在任何時(shí)候、任何狀況下,都能嚴(yán)格自律、潔身自好,持續(xù)崇高的人生追求。因此,我們要時(shí)刻敲響警鐘,不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,正確對(duì)待名利得失,把精力集中在為黨干事業(yè)上;要常思貪欲之害,常懷律己之心,自覺(jué)理解組織和群眾的監(jiān)督,把自我置于“陽(yáng)光之下”,不斷提高自我的.思想覺(jué)悟和精神境界,努力做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的本色。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 8

  古人曰:與君子交,如入蘭亭之室,久而自芳也!與惡人交,如入鮑魚(yú)之肆,久而自臭也。廉,是人類第三精神領(lǐng)域的“歸真園”,常有“君子出淤泥而不染”名言佳句,來(lái)形容君子潔身自好,不被權(quán)錢(qián)色所誘惑。從而失去自我、迷失自我的高尚品質(zhì)。

  廉潔故土其為家規(guī),有家規(guī),必有君子代代而出,美譽(yù)香播四萬(wàn),流傳萬(wàn)年,載入史冊(cè),為后人所瞻仰,所敬佩。而今社會(huì),文明車碾,高速運(yùn)轉(zhuǎn),精神明文的價(jià)值體系,已在各地開(kāi)花結(jié)果,讓人如飲甘露,神清氣爽。無(wú)規(guī)矩不成方圓,而立規(guī)之人,必是守規(guī)之人。就如單位而言,管理就是立規(guī)矩,不服從則受罰,不遵守則則受罰。罰的最終目的就是維護(hù)規(guī)矩及權(quán)力的執(zhí)行。在讀完《中國(guó)家規(guī)》書(shū)籍后,被人感觸頗多,時(shí)而典故,醍醐灌頂,自省自悟,提筆鄭下以下心得:

  多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)使人明理,是人類認(rèn)知

  社會(huì),改造社會(huì)的一個(gè)途徑,更是共產(chǎn)黨員時(shí)刻保持思想先進(jìn)性的一個(gè)提升點(diǎn)。毛澤東同志喜讀《詩(shī)經(jīng)》、《孫子兵法》,所以明大勢(shì),懂大局,帶領(lǐng)人民群眾鬧革命,推翻舊社會(huì),開(kāi)創(chuàng)新社會(huì),可見(jiàn)讀書(shū),首先使人明理。其次,讀書(shū)能讓人明智,智慧所深之處,就是可為或不可為。可為則守法遵法,不違背心智與神智。相反則勞神傷體,惶惶不得久安。作為黨員干部應(yīng)當(dāng)多讀《十月革命》、《毛澤東語(yǔ)錄》等書(shū)籍,從中提高黨性思想,找出黨的根本目的和根本宗旨。做到聽(tīng)黨指揮,心中有黨,不做愧對(duì)祖國(guó)人民的違規(guī)違紀(jì)事情

  要讀廉潔書(shū)籍,守住做人的根本底線。無(wú)論是《中國(guó)家規(guī)》或是《問(wèn)責(zé)》的書(shū)籍,都直接提出倡廉、守廉的做事原則,當(dāng)然事分大小,可為就是見(jiàn)得了光,不可為就是見(jiàn)不得光。見(jiàn)得了光的事情,是權(quán)力的正確行使,是無(wú)雜質(zhì)、無(wú)私欲,權(quán)為民所用,利為眾人而謀之的,是被群眾所肯定與認(rèn)可的好事情。反之則,以權(quán)謀私,利為一人謀之,燈下黑的.現(xiàn)象就是權(quán)力監(jiān)督缺陷,是被群眾所痛恨與打擊的壞事情,所以,要想守住做人的根本,就要學(xué)會(huì)廉潔的思考,從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng),促使自我有所醒,有所思,時(shí)刻保持高度警惕思想,守住做人的根本底線。

  讀書(shū),就是交好友、交君子、交良師,擇其善者而從之,則其不善而改之。時(shí)刻保持真我本色,以不忘初心,方得始終的心境,在生活與工作中,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神追求。山在高,有仙則名;

  水再深,有龍則靈,而其本質(zhì)在于心境,心境籌,視野寬一里,只有守住心,才能守住一生的繁華。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 9

  通過(guò)近段時(shí)間廉文推薦的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步加深了對(duì)反腐倡廉重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了廉潔從政意識(shí),自覺(jué)加強(qiáng)從政道德修養(yǎng)。作為一名政府工作人員,要在本職崗位上做到廉潔從政,關(guān)鍵要做到以下四心:即平常心、責(zé)任心、進(jìn)取心、廉潔心。

  保持平常心是基礎(chǔ)。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,紅塵滾滾,誘惑紛紛,始終保持一顆平常心顯得尤為重要。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要徹底清除“官本位”意識(shí),保持一顆平常心,使自己的思想和言行表里如一,不因崗位的調(diào)換,職位的變遷而有所變化,自覺(jué)做到“不以物喜,不以己悲”、“勝不驕,敗不餒”,始終立足本職去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  保持責(zé)任心是關(guān)鍵。權(quán)力是一種責(zé)任,權(quán)力越大,責(zé)任越重。規(guī)劃設(shè)計(jì)關(guān)系到城市建設(shè)全局,責(zé)任重于泰山。我們應(yīng)深感責(zé)任之大,化壓力為動(dòng)力,切實(shí)做到對(duì)崗位負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé)。一切以人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),漂浮虛榮的工作作風(fēng),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。做到警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,真正把全部心智用在工作上,用在為群眾謀取利益上。

  保持進(jìn)取心是動(dòng)力。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在進(jìn)步,我們的思想觀念,知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平也要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新,不斷創(chuàng)新,要適應(yīng)朝代的潮流。因此,經(jīng)常保持一顆進(jìn)取心,多一份主動(dòng),多一份努力,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),吸納各種知識(shí),不斷更新思想觀念,銳意創(chuàng)新,適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展,自覺(jué)做到立足本職去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  保持廉潔心是保證。廉潔自律是我們應(yīng)該具備的思想品德修養(yǎng),也是基本的行為要求。要抵擋住各種物欲的誘惑和各種腐朽思想的侵蝕,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)健康地成長(zhǎng),必須按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益,永遠(yuǎn)做人民的公仆;必須堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自重、自省、自警、自勵(lì),保持正確的.人生追求,必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,分得清黑白,辨得清真?zhèn),看得清是非,克己自律,?yán)于自察。

  通過(guò)“讀書(shū)思廉”活動(dòng),使我清醒地看到,我們要真正保持正常心態(tài),保持人生清廉,只有勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)廉政建設(shè),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,抵擋不良風(fēng)氣的侵蝕;要自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,用科學(xué)的理論武裝頭腦,堅(jiān)持社會(huì)主義理想信念,腳踏實(shí)地做好本職工作;要恪守為民之責(zé),扎扎實(shí)實(shí)為老百姓辦事,做到言必行,行必果,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求,事事嚴(yán)于律己,始終保持思想道德的純潔性。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 10

  通過(guò)“讀書(shū)思廉”活動(dòng),我深深的認(rèn)識(shí)到:無(wú)論多么堅(jiān)固的堡壘,往往都是從內(nèi)部攻破的。當(dāng)前,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn),工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展,人們的思想意識(shí)也隨之發(fā)生變化,意識(shí)形態(tài)呈現(xiàn)多元化。導(dǎo)致一些干部受西方文化意識(shí)的影響,抵不住種種誘惑而“失足”成為了歷史罪人,雖然因素較多,但歸根結(jié)底我認(rèn)為還是自己失去了思想信仰,失去了精神支柱,從而失去了對(duì)人民的忠誠(chéng)。因此,無(wú)論如何都不能放松思想政治學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的“精神食糧”,提高自己的政治覺(jué)悟。只有這樣才可能在當(dāng)前物欲橫流的社會(huì)里始終保持大腦清醒,為實(shí)現(xiàn)自己社會(huì)價(jià)值奮然前行。

  首先,應(yīng)重視政治理論的學(xué)習(xí),并把政治學(xué)習(xí)日;T谌粘9ぷ魃钪,一方面嚴(yán)格遵守工作制度,自覺(jué)以制度約束自我,另一方面以靈活多樣的形式開(kāi)展定期學(xué)習(xí),提高自己的政治理論素養(yǎng)。同時(shí)經(jīng)常觀看廉政教育記錄片,用經(jīng)典案例警示、震懾自我和其他干部,促使其進(jìn)行自我反思。人的思想絕不會(huì)是一片空白,如果不被先進(jìn)的思想占據(jù),必然會(huì)被腐朽的思想所占領(lǐng),因而作為一個(gè)校長(zhǎng),必須積極主動(dòng)地并把先進(jìn)的思想理論變?yōu)樽约旱闹鲗?dǎo)思想。否則,就會(huì)很容易蛻變、變質(zhì)。因此應(yīng)當(dāng)把政治學(xué)習(xí)日;

  其次,應(yīng)解決好自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。任何民族、國(guó)家、社會(huì)的`存在和發(fā)展都需要有主導(dǎo)價(jià)值觀的強(qiáng)力支撐。否則,社會(huì)就會(huì)失去前進(jìn)的方向和共同道德基礎(chǔ)。隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻調(diào)整,社會(huì)思潮的差異性和多樣性將是一種客觀存在,企望思想文化“純而又純”既不可能,也不現(xiàn)實(shí)。在這樣的背景下,人們必須積極探索用社會(huì)主義價(jià)值體系引領(lǐng)各種社會(huì)思潮,引領(lǐng)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力在多元中立主導(dǎo),在多樣中謀共識(shí),在多變中把握正確方向。因此,在實(shí)際工作中,應(yīng)該自覺(jué)樹(shù)立為人民服務(wù)宗旨,樹(shù)立為國(guó)家、民族、社會(huì)奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,就能夠堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思潮的影響,就能夠抵制各種誘惑,就能始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒。

  再次,應(yīng)把自我反思經(jīng)常化。古人云:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,”曾子還說(shuō):“吾日三省吾身。”自省是一個(gè)加強(qiáng)自我修養(yǎng),進(jìn)行自我批評(píng)的重要方法。俗話說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!奔幢闶鞘ベt,也難免犯錯(cuò)誤。古人又云:“君子之過(guò)也,如日月之食焉;過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之!币簿褪钦f(shuō),君子也會(huì)犯人所共睹的錯(cuò)誤,重要的是君子能夠改正錯(cuò)誤,這是君子能受尊敬的原因所在。怎樣才能避免錯(cuò)誤?怎樣才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?唯有在日常的工作中,積極進(jìn)行自我自省,自我剖析,勇于發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失與不足,認(rèn)真分析其中原因,只有如此才能改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤。

  最后,應(yīng)經(jīng)常自勉自勵(lì)。榜樣的力量是無(wú)窮的。在工作中應(yīng)多用典型的事跡、先進(jìn)的人物來(lái)激勵(lì)自己、啟迪自己。在中華民族燦爛輝煌的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過(guò)許許多多流芳千古的清官廉吏;涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的勤廉典型。

  比如:古有羊續(xù)“習(xí)、懸魚(yú)拒賄”、包拯“不持一硯歸”、子罕“以不貪為寶”,近有“身居高位心系群眾的好書(shū)記”鄭培民、“鐵骨柔情的紀(jì)委書(shū)記”王瑛、“草鞋書(shū)記”楊善洲,等等。在實(shí)際工作中,應(yīng)該結(jié)合自身情況,選擇適合自己的典型來(lái)激勵(lì)自己、鞭策自己。同時(shí)通過(guò)自勉自勵(lì)來(lái)磨煉自己的意志,自覺(jué)摒棄謀私之念和非分之想,自覺(jué)培養(yǎng)蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳氣,浩然正氣,通過(guò)自勉自勵(lì),主動(dòng)抵制腐朽,不能看到社會(huì)一些陰暗面就隨波逐流,更不能覺(jué)得自己吃了虧需要補(bǔ)償。雖然,筑牢拒腐防變思想道德防線不是靠一時(shí)一事,不是靠一朝一夕,但是它的確需要我們自己永不滿足,永不懈怠,持之以恒地自我勉勵(lì),自我激勵(lì)。

  總之,通過(guò)此次讀書(shū)思廉活動(dòng),讓我受益匪淺,既堅(jiān)定了自己的人生理想、奮斗目標(biāo)、精神信仰,使自己在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里找到了正確的前進(jìn)方向;又增強(qiáng)了自己防腐拒變的能力,培養(yǎng)了健康生活情趣,塑造了自己的健全人格,注重了對(duì)自己政治素養(yǎng)的提升,保持了自己對(duì)崇高理想的精神追求。在以后的工作中,我會(huì)時(shí)時(shí)處處要求自己,加強(qiáng)自我規(guī)范和約束,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,始終如一的保持清廉本色。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 11

  最近,分局正在開(kāi)展讀書(shū)思廉活動(dòng),借此機(jī)會(huì),我利用茶余飯后和周末時(shí)間,認(rèn)真閱讀了同事們推薦的《百案說(shuō)法》、《反腐倡廉教育讀本(20xx)》等幾本好書(shū),在找回那久違的書(shū)香的同時(shí),也深受感觸,書(shū)中的正面事跡如指路明燈,催人奮進(jìn);反面典型亮如明鏡,讓人警醒。深切的感受到,牢記黨的宗旨、勤政廉政、忠誠(chéng)廉潔是當(dāng)代每一名黨員干部的基本原則和要求。下方,我談?wù)勛晕业囊恍┳x書(shū)心得和體會(huì):

  一、作為黨員干部,務(wù)必要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身修養(yǎng)。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,每一位黨員干部,除了學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典著作,掌握中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)理論體系,還要學(xué)習(xí)法律、哲學(xué)、歷史、文學(xué)等各方面的知識(shí)。務(wù)必增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),更要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,持之以恒,確保學(xué)習(xí)的連貫性和持久性,把學(xué)習(xí)當(dāng)成對(duì)自我的一種常態(tài)要求。這既是對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)的起碼要求,也是黨員干部工作的基本需要。要抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持業(yè)余自學(xué),養(yǎng)成每一天都要拿出必須的時(shí)間來(lái)讀書(shū)的好習(xí)慣。要理論聯(lián)系實(shí)際,自覺(jué)加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),培養(yǎng)健康的生活情趣,持續(xù)高尚的精神追求,提高思想境界,提升自身綜合素養(yǎng),增強(qiáng)自身拒腐防變和廉潔從政潛力。

  二、作為黨員干部,要時(shí)刻繃緊思想之弦、筑牢思想防線。

  當(dāng)今世界,每個(gè)人都會(huì)應(yīng)對(duì)許許多多、形形色色的引誘,隱藏在引誘后面是陷阱,是犯罪的深淵。而黨員干部面臨的引誘可能比一般人更多,這就需要每位黨員干部務(wù)必正確對(duì)待,要筑牢思想陣地防線,自覺(jué)抵制“有權(quán)不用、過(guò)期作廢”的錯(cuò)誤觀念;要堅(jiān)守理想信念,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),持續(xù)頭腦清醒;要有一種如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)感;要時(shí)刻不忘黨和人民的培養(yǎng),正確對(duì)待和行使好手中的權(quán)力,遠(yuǎn)離、拒絕引誘,做到心有所畏、行有所止;要時(shí)刻繃緊思想之弦,在“位惑”、“錢(qián)惑”、“色惑”面前,始終做到忍得住辛勞、受得了清貧、耐得住寂寞,把精力放在為老百姓辦實(shí)事上,辦好事上。

  三、作為黨員干部,要切記勿以惡小而為之、自覺(jué)理解監(jiān)督。

  縱觀書(shū)中的反面事例,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律,凡是在小事上放任自我,在小節(jié)上放縱自我,最終都是走向蛻變墮落,最后身陷囹圄。由此得出一個(gè)結(jié)論,小惡不止,必成大患。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)慎始,事事慎微,勿以惡小而為之,惟有如此,才能做到防患于未然,才能始終持續(xù)共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。超多事實(shí)證明,共產(chǎn)黨員都是在批評(píng)監(jiān)督中成長(zhǎng),在放任自流中墮落。缺乏有效的監(jiān)督就容易滋生不正之風(fēng),將自身置于組織監(jiān)管之外就容易出現(xiàn)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。因此,要牢固樹(shù)立遵紀(jì)守法、自覺(jué)理解各方監(jiān)督的意識(shí),充分保障監(jiān)督機(jī)制的順利運(yùn)行。要清醒的認(rèn)識(shí)到,黨紀(jì)國(guó)法的約束和人民群眾的監(jiān)督,不是“緊箍咒”,而是讓黨員干部更好的掌好權(quán)、用好權(quán),避免給黨和人民的事業(yè)以及自身造成難以彌補(bǔ)的損失,讓黨員干部在正確行使權(quán)力的道路上走得更遠(yuǎn)。

  讀書(shū),不但能夠?qū)掗熑说囊曇、增長(zhǎng)才干、提升修為,更能夠凈化人的.心靈、充實(shí)精神、堅(jiān)定信仰。高爾基曾寫(xiě)道,書(shū)籍使我變成不易為種種病毒所傳染的人。多讀廉政書(shū)籍,就能夠增強(qiáng)我們抵御各種糖衣炮彈攻擊的潛力,增強(qiáng)我們抵御官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等錯(cuò)誤思想病毒傳染和侵蝕的潛力。同時(shí),讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到,只有勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)實(shí)踐,牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,在思想上牢固樹(shù)立清正廉潔的意識(shí),才能從根本上筑牢拒腐防變的防線。才能自覺(jué)用科學(xué)的理論武裝頭腦,堅(jiān)持有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。才能把自身目標(biāo)與當(dāng)前實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),做到時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己,事事不棄原則,始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的純潔性。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 12

  自“讀書(shū)思廉”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),自己認(rèn)真閱讀了組織推薦的學(xué)習(xí)文章,其中的事跡感人至深,催人奮進(jìn),使我受益匪淺,感悟頗深。書(shū)中的人和事無(wú)時(shí)不刻地激勵(lì)著自己、鞭策著自己。下面談幾點(diǎn)體會(huì):

  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)思考,自我人格完善

  理念決定思想,思想決定行為,中國(guó)歷來(lái)把修德放在個(gè)人素養(yǎng)的首要位置,亦即塑造和追求完美的人格是人生的最高境界。不斷地通過(guò)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)地更新自己的理念,完善自己的人格,是一個(gè)黨員、一個(gè)高尚的人最基本的條件,是一名黨員干部威信和良好形象的內(nèi)在基石,也是一名黨員干部排除干擾影響的主要力量源泉。首先,要“讀書(shū)修德,以德崇廉”,堅(jiān)持終生學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,改造到老,把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū),讀好書(shū),通過(guò)讀書(shū)汲取思想和文化營(yíng)養(yǎng),通過(guò)自我教育和提醒,實(shí)現(xiàn)自身道德修養(yǎng)和人格素養(yǎng)的提升,最終建立穩(wěn)定的自我內(nèi)心平衡機(jī)制;其次,要堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的指導(dǎo)性文件,把握時(shí)代的主流文化,使自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性的發(fā)展方向,提高自身道德水準(zhǔn)及其自律能力,追求道德素養(yǎng)的臻于完善和與時(shí)俱進(jìn)的`人格發(fā)展方向。

  二、恪守原則和道德標(biāo)準(zhǔn),思想行為高度統(tǒng)一

  作為一名黨員干部要清醒地認(rèn)識(shí)到什么事情當(dāng)做,什么事情不當(dāng)做,牢牢把握行事的標(biāo)準(zhǔn),還要始終如一地堅(jiān)持思想和行為的高度統(tǒng)一,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)下的為和不為的雙向選擇和修正。一方面要牢固自己的思想道德防線,牢記“千里之行始于足下”的古訓(xùn),保持謙虛的、戒驕戒躁的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,克服不良之風(fēng),從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始,日積月累,逐漸養(yǎng)成扎實(shí)的“雖善小亦為之”的良好行為習(xí)慣。另一方面,要恪守原則和道德標(biāo)準(zhǔn),牢記“千里之堤毀于蟻穴”的古訓(xùn)。凡事要做到慎獨(dú)、慎微、慎行,在小事上嚴(yán)格要求自己,三思而行,再思可為,以正確的世界觀、人生觀和生活觀,自覺(jué)地在工作和生活的過(guò)程和每一個(gè)環(huán)節(jié)中抵制各種腐敗的誘惑,從而逐步形成“雖惡小亦不為”的內(nèi)在防御機(jī)制。

  三、加強(qiáng)反思和自我修正,確保行為的正確性

  法律面前人人平等,黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊私例。只要違法違紀(jì),不管是誰(shuí)都必然受到嚴(yán)厲的制裁。許多腐敗的案例,大都因?yàn)橹贫冉ㄔO(shè)和制約機(jī)制不健全,又加之個(gè)人私欲膨脹,失去原則,違反最基本的底線制度所致。其本質(zhì)就是其思想和行為已經(jīng)偏離了作為一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)軌跡,在社會(huì)主義初級(jí)階段還不發(fā)達(dá)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,在各種機(jī)制尚不健全和完善的情況下,又沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的自我反思。當(dāng)然就必然導(dǎo)致思想和行為失準(zhǔn)的黨員干部鋌而走險(xiǎn),違法違紀(jì),因此必須加強(qiáng)黨員干部失準(zhǔn)現(xiàn)象的現(xiàn)時(shí)處罰和預(yù)防體系建設(shè)。首先要正確認(rèn)識(shí)自己,適時(shí)對(duì)自己的思想、行為軌跡及其可能的趨勢(shì)進(jìn)行客觀的評(píng)估,對(duì)自我思想和行為軌跡進(jìn)行實(shí)時(shí)的修正,確保思維和行為不偏離正確的方向。其次,要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)汲取大量的營(yíng)養(yǎng)和教訓(xùn),并以反面或負(fù)面教材為警示,活躍自我內(nèi)心防御機(jī)制,以確保環(huán)境刺激與心理活動(dòng)的始終平衡。一個(gè)黨員干部要做到始終如一的清正廉潔,要學(xué)會(huì)用敏銳而犀利的眼光剖析自己、修正自己甚至是否定自己,要注重思想和行為的每一個(gè)細(xì)小的過(guò)程,要看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)黨、離不開(kāi)人民,否則就會(huì)失去方向。

  四、樹(shù)立正確價(jià)值觀,堅(jiān)持為人民服務(wù)

  作為一名黨員干部,要清醒的認(rèn)識(shí)到手中的權(quán)力是黨和人民群眾給予的信任和責(zé)任。因此,要在牢固樹(shù)立為人民服務(wù)宗旨,并在工作中看到自己的發(fā)展與完善,用多維的生命價(jià)值觀體味自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。首先、要在時(shí)間的維度上,在有限的生命中,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考,用知識(shí)和智慧使自己不斷的成熟,盡快地使自己明晰自己的主體責(zé)任。其次,要在空間的維度上,最大限度地發(fā)揮自我社會(huì)屬性的功能,無(wú)論尊重怎樣的社會(huì)分工,在任何一個(gè)社會(huì)崗位上,都要著眼于大局,在完成本職工作的基礎(chǔ)上,看到自己所從事的崗位的全局意義和社會(huì)意義。用自己的行為以至思想去影響身邊的人,讓他們?cè)偃ビ绊懜嗟娜,在如此的良性傳承中,自己的人生價(jià)值就會(huì)得到放大,自己的生命就會(huì)在空間維度上得到擴(kuò)展,清正廉潔就會(huì)是這一高尚追求中的必然產(chǎn)物之一。

  總之,通過(guò)學(xué)習(xí),本人深刻體會(huì)到,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要努力做到以下幾點(diǎn):

  一是自己廉潔自律、光明磊落,不徇私枉法、見(jiàn)利忘義;

  二是大事講原則,小事講風(fēng)格;

  三是心胸開(kāi)闊,有健康的心態(tài),要有“退一步海闊開(kāi)空”、“吃虧是!钡乃枷耄

  四是對(duì)事不對(duì)人,分清是非,獎(jiǎng)懲分明。只有這樣才能對(duì)得起黨的培養(yǎng),對(duì)得起上級(jí)的信任,對(duì)得起人民的支持,對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起做人的準(zhǔn)則。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 13

  開(kāi)展讀書(shū)思廉活動(dòng),是開(kāi)展干部職工道德教育和警示教育的好形式,十分必要。我在工作之余靜下心來(lái)讀了一些“讀書(shū)思廉”活動(dòng)推薦的文章,收獲很多。

  “讀書(shū)思廉”顧名思義,既讀又思,在讀的過(guò)程中,要理解所讀內(nèi)容,要認(rèn)真反復(fù)地思考自己的行為有否過(guò)失,是否時(shí)刻保持一顆廉潔的心!白x書(shū)給人以樂(lè)趣、給人以光彩、給人以才干”,讀書(shū)是錘煉,樹(shù)立正確人生觀價(jià)值觀的前提和基礎(chǔ),是提高思維層次和能力素質(zhì)的重要途徑,也是防止思想庸俗化,抵制不正之風(fēng)的思想防線。同時(shí),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,要把書(shū)本知識(shí)和別人的經(jīng)驗(yàn)變成自己的東西,必須通過(guò)思考這個(gè)再加工過(guò)程。只有讀后而思,才能把讀的東西變成自己的思想,取其精華,去其糟粕,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正確引導(dǎo)自己的行為能夠廉潔從教。故讀書(shū)思廉“重在讀、貴在思”。讀完、思后,最關(guān)鍵也是最難的一步即為“實(shí)踐”。俗語(yǔ)說(shuō)的好:“一語(yǔ)不能踐,萬(wàn)卷徒空虛”。讀書(shū)的`最終目的在于凈化靈魂、指導(dǎo)實(shí)踐。應(yīng)該真正做到嚴(yán)于律己、思廉踐廉。

  一、要用科學(xué)的理論、堅(jiān)定的信念時(shí)刻武裝自己。

  在工作中會(huì)面臨各種可能滋生的土壤,這就需要堅(jiān)定自己,用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想、科學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神力量和銳利的思想武器,把握精髓,悟透要義,樹(shù)立堅(jiān)定的信念,保持清醒的頭腦,把握正確的方向,堅(jiān)定不移地在思想上、政治上、行動(dòng)上與縣委縣政府保持高度一致。不斷提高道德修養(yǎng)和精神境界,知榮辱、明廉恥,恪守立身之道、做人之道、齊家之道、交友之道,時(shí)刻保持一身正氣,一塵不染。

  二、要警鐘長(zhǎng)鳴、從嚴(yán)自律、管住自己。

  作為一個(gè)教師,應(yīng)嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》等相關(guān)要求和規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范自身的行為,做到時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,自重、自省、自警、自勵(lì),不損害形象,從嚴(yán)自律、管住自己。只有管住自己,才能有資格、有能力領(lǐng)導(dǎo)和教育別人。古人云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。

  這里的“身正”,就是管住自己。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部連自己都管不住,那他就不可能帶出好的班子、好的隊(duì)伍、好的風(fēng)氣。管住自己,不是簡(jiǎn)單的潔身自好,明哲保身,而是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)、要求和紀(jì)律,規(guī)范自己的言行,以對(duì)人民教育事業(yè)的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,干好自己的本職工作,樹(shù)立良好的自身形象,通過(guò)管住自己來(lái)管住別人。管住自己,主要是要做到“四個(gè)管住”:一是管住自己的腦,不該想的不要想;二是管住自己的嘴,不該吃的不要吃;三是管住自己的手,不該拿的不要拿;四是管住自己的腳,不該去的地方不要去。做到腦清、眼明、口潔、手凈、腳穩(wěn),成為“五官”端正、形象端莊。管住自己,才能在工作中自覺(jué)做到常排非分之想、常懷律己之心、常思貪欲之害、常修為官之德,才能真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。才能杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生,促進(jìn)廉潔從教從政。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)做事,腳踏實(shí)地地做好本職工作

  實(shí)踐使我感到,不僅要清正廉潔,遵規(guī)守紀(jì),更重要的是要把學(xué)校的工作干好,履行好職責(zé),影響和帶動(dòng)身邊人積極工作,創(chuàng)造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,形成公正公平、無(wú)私的風(fēng)氣。校長(zhǎng)干好本職工作必須要不怕困難,堅(jiān)定信心,不斷調(diào)查研究,有明確的工作的思路、工作目標(biāo)、工作的重心。要多渠道統(tǒng)一思想,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,建立了良好的教學(xué)秩序。要抓常規(guī)工作不分放松,確保教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。要勤于“行”,業(yè)精于勤荒于嬉,在工作中,要勤思考、勤貫徹,勤學(xué)習(xí),做到率先垂范,身先士卒;對(duì)上,要為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,排憂解難;對(duì)下,要為同志指明方向,樹(shù)立表率。要敢于“行”,學(xué)校工作事多,事繁,特別是我校學(xué)生難以管理,要有排除一切困難的決心和毅力,要有解決各種問(wèn)題的能力和勇氣,只有化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,變壓力為動(dòng)力,才能推動(dòng)我們的工作不斷前進(jìn)。要善于“行”,要善于管理,科學(xué)統(tǒng)籌安排工作,抓住主要工作和中心工作,創(chuàng)造性開(kāi)展好學(xué)校各項(xiàng)工作。

  總之通過(guò)“讀書(shū)思廉”活動(dòng),使我清醒地看到,我們要真正保持正常心態(tài),保持人生清廉,加強(qiáng)修養(yǎng),盡力為師生服務(wù),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,抵擋不良風(fēng)氣的侵蝕,用科學(xué)的理論武裝頭腦,堅(jiān)持社會(huì)主義理想信念,腳踏實(shí)地做好本職工,做到言必行,行必果,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求,事事嚴(yán)于律己,始終保持思想道德的純潔性。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 14

  通過(guò)近段時(shí)間廉文推薦的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步加深了對(duì)反腐倡廉重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了廉潔從政意識(shí),自覺(jué)加強(qiáng)從政道德修養(yǎng)。作為一名政府工作人員,要在本職崗位上做到廉潔從政,關(guān)鍵要做到以下四心:即平常心、職責(zé)心、進(jìn)取心、廉潔心。

  持續(xù)平常心是基礎(chǔ)。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,紅塵滾滾,誘惑紛紛,始終保持一顆平常心顯得尤為重要。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要徹底清除“官本位”意識(shí),保持一顆平常心,使自己的`思想和言行表里如一,不因崗位的調(diào)換,職位的變遷而有所變化,自覺(jué)做到“不以物喜,不以己悲”、“勝不驕,敗不餒”,始終立足本職去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  持續(xù)職責(zé)心是關(guān)鍵。權(quán)力是一種職責(zé),權(quán)力越大,職責(zé)越重。規(guī)劃設(shè)計(jì)關(guān)系到城市建設(shè)全局,職責(zé)重于泰山。我們應(yīng)深感職責(zé)之大,化壓力為動(dòng)力,切實(shí)做到對(duì)崗位負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé)。一切以人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),漂浮虛榮的工作作風(fēng),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。做到警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,真正把全部心智用在工作上,用在為群眾謀取利益上。

  持續(xù)進(jìn)取心是動(dòng)力。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在進(jìn)步,我們的思想觀念,知識(shí)結(jié)構(gòu)、潛力水平也要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新,不斷創(chuàng)新,要適應(yīng)朝代的潮流。因此,經(jīng)常持續(xù)一顆進(jìn)取心,多一份主動(dòng),多一份努力,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),吸納各種知識(shí),不斷更新思想觀念,銳意創(chuàng)新,適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展,自覺(jué)做到立足本職去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 15

  “讀書(shū)思廉” 顧名思義,既讀好書(shū)又思廉潔。通過(guò)閱讀廉政書(shū)籍,我深刻認(rèn)識(shí)到廉潔自律對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。

  讀書(shū)可以明智,在閱讀廉政書(shū)籍的過(guò)程中,我仿佛與古往今來(lái)的清官廉吏進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的對(duì)話。他們的高風(fēng)亮節(jié)、剛正不阿令人敬仰。從包拯的鐵面無(wú)私到海瑞的直言敢諫,從于謙的 “兩袖清風(fēng)” 到焦裕祿的一心為民,這些榜樣的力量如同一座座燈塔,照亮了我前行的道路。

  廉潔是一種品德,更是一種責(zé)任。在工作中,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,堅(jiān)守廉潔底線。不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪念而毀掉自己的前程,更不能損害國(guó)家和人民的利益。要以廉潔自律為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,做到公正執(zhí)法、廉潔奉公。

  同時(shí),讀書(shū)思廉也讓我明白,廉潔不僅僅是對(duì)公職人員的要求,更是每個(gè)人應(yīng)該具備的`品質(zhì)。在生活中,我們要崇尚簡(jiǎn)樸,反對(duì)奢靡浪費(fèi);要誠(chéng)實(shí)守信,不做違法亂紀(jì)之事。只有每個(gè)人都做到廉潔自律,我們的社會(huì)才能更加公平正義、和諧美好。

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失! 通過(guò)讀書(shū)思廉,我以書(shū)中的榜樣為鏡,反思自己的行為,不斷提高自身的道德修養(yǎng)和廉潔意識(shí)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)思廉,以實(shí)際行動(dòng)踐行廉潔自律,為營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 16

  書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶,在閱讀中我們不僅能獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野,更能在字里行間感悟人生的真諦,接受道德的洗禮。通過(guò)參與 “讀書(shū)思廉” 活動(dòng),我在閱讀廉政書(shū)籍的過(guò)程中,深受觸動(dòng),也有了一些深刻的心得體會(huì)。

  讀書(shū)思廉,讓我深刻認(rèn)識(shí)到廉潔的重要性。廉潔是一種高尚的品德,是為官?gòu)恼幕緶?zhǔn)則,也是做人的道德底線。古往今來(lái),多少仁人志士以廉潔自律,為后人樹(shù)立了光輝的榜樣。他們不為名利所動(dòng),不為權(quán)勢(shì)所屈,堅(jiān)守著自己的原則和信仰。在當(dāng)今社會(huì),廉潔更是關(guān)系到國(guó)家的興衰、民族的'命運(yùn)和人民的福祉。只有保持廉潔,才能贏得人民的信任和支持,才能確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

  讀書(shū)思廉,讓我懂得了要時(shí)刻保持警惕。在現(xiàn)實(shí)生活中,腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一些人在權(quán)力和金錢(qián)的誘惑下,喪失了原則和底線,走上了違法犯罪的道路。這些案例給我們敲響了警鐘,讓我們認(rèn)識(shí)到腐敗的危害和廉潔的可貴。我們要時(shí)刻保持警惕,自覺(jué)抵制各種誘惑,做到警鐘長(zhǎng)鳴。要加強(qiáng)自我約束,嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,做到廉潔奉公、清正廉潔。

  讀書(shū)思廉,讓我明白了要從自身做起。廉潔不僅僅是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是每一個(gè)公民的責(zé)任。我們要從自身做起,從小事做起,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。要珍惜自己的工作崗位,努力工作,為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。要做到誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律,不做違法亂紀(jì)的事情。同時(shí),我們還要積極參與廉政建設(shè),監(jiān)督和舉報(bào)腐敗行為,為營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  總之,通過(guò)讀書(shū)思廉活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到廉潔的重要性和必要性。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的廉潔意識(shí)和道德修養(yǎng),做到廉潔奉公、清正廉潔。同時(shí),我也將積極參與廉政建設(shè),為營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  讀書(shū)思廉心得體會(huì) 17

  “讀書(shū)思廉” 顧名思義,既讀又思,在讀的過(guò)程中,思廉的種子悄然種下,在心中生根發(fā)芽。通過(guò)閱讀廉政書(shū)籍,我深受觸動(dòng),也有了許多深刻的體會(huì)。

  讀書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到廉潔的重要性。古往今來(lái),多少仁人志士以廉潔自律,成就了一番偉大的事業(yè)。他們不為名利所動(dòng),堅(jiān)守自己的原則和底線,為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)出自己的一切。在當(dāng)今社會(huì),廉潔更是關(guān)系到國(guó)家的'穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到人民的幸福和安寧。一個(gè)廉潔的社會(huì)環(huán)境,能夠讓人們感受到公平正義,激發(fā)人們的創(chuàng)造力和積極性,推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步。

  思廉,讓我反思自己的行為和思想。在閱讀的過(guò)程中,我不禁對(duì)照書(shū)中的人物和故事,反思自己在工作和生活中的表現(xiàn)。我是否做到了廉潔奉公?是否存在著私心雜念?是否能夠抵制住各種誘惑?通過(guò)反思,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處,需要不斷地加強(qiáng)自我約束,提高自身的道德修養(yǎng)。

  讀書(shū)思廉,讓我堅(jiān)定了廉潔從政的信念。作為一名公職人員,我們肩負(fù)著為人民服務(wù)的重任。我們的一言一行都代表著政府的形象,都關(guān)系到人民的利益。因此,我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,牢記廉潔從政的宗旨,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。只有這樣,我們才能贏得人民的信任和支持,才能在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  總之,讀書(shū)思廉是一種良好的習(xí)慣和行為方式。通過(guò)閱讀廉政書(shū)籍,我們能夠不斷地提高自己的思想認(rèn)識(shí)和道德修養(yǎng),堅(jiān)定廉潔從政的信念。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)思廉,不斷地反思自己,努力做到廉潔奉公、清正廉潔,為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

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