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讀書體會作文（推薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀書體會作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書體會作文 篇1
我今天讀了《經(jīng)過晚年的孩子》這篇文章。內(nèi)容說的是一個小女孩，暑假的`時(shí)候去她姑媽家，有一次，她閑得無聊，就去逗姑媽家的小狗，突然手被這只小狗咬了一口，她為了不讓這只狗受打罵，把這件事情隱瞞了很久。在那段時(shí)間里，她感到十分孤獨(dú)，甚至覺得自己已經(jīng)的了嚴(yán)重的狂犬病。后來，她把這件事情告訴了他媽媽，她媽媽告訴她，那只狗是只家狗，打過防疫針，不會得狂犬病。聽完這番話后，她忽然覺得自己輕松了許多。
我剛讀這篇文章時(shí)，感到這個小女孩十分善良，她為了不讓這只小狗受打罵，自己去承擔(dān)那份恐懼。等我讀了一段后，我才感到她的孤獨(dú)。其實(shí)這種孤獨(dú)的感覺，我一個人在家的時(shí)候也體驗(yàn)過。那時(shí)，我恨不得把自己最討厭的人請到我的家里來陪我。這篇文章讀完后，我又松了一口氣，原來這只狗是打過預(yù)防針的，這個女孩沒事了。
通過這篇文章，我也懂得了一些道理。比如說：我每次考完試，都怕自己考不好，有時(shí)還會想會不會考七十多分��？前段時(shí)間四川發(fā)生地震，我也會想如果連云港也發(fā)生地震該怎么辦呢？這些都是自己給自己制造恐懼，但我現(xiàn)在知道凡事都要往好處想，其實(shí)事情的結(jié)果往往比我們想象中要好得多。
讀書體會作文 篇2
書，我一直覺得它是一個神奇的東西。每一次品它，都會在它的片言語之間，感受到了一份感動。那份感動，是細(xì)膩的，是生動的，如一娟細(xì)細(xì)的溪水潺潺地流過心尖，不帶一絲痕跡，只留下那份感動，永遠(yuǎn)珍存。
每一次讀它，它言語中的余音都會在我唇齒之間流轉(zhuǎn)，馥郁芬芳。特別是古時(shí)候的書，不用讀內(nèi)容，只讀它的題目，就是一絕妙好詞，就為它的.命運(yùn)埋下了伏筆，之后，就會以一種讓人心碎的驚艷出現(xiàn)在歷史長河的上空，這么一照，便是永世。
書，給予我們的，不僅是精神上的滿足，更多的是我們?yōu)樗母袆印?/p>
讀書體會作文 篇3
讀書，可以陶冶情操，可以拓寬視野，可以提高寫作水平，更可以激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。我讀過許多課外書：《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野，還讓我知道了一個個為人處世的道理。尤其是《上下五千年》，讓我記憶憂新。英國大哲學(xué)家培根說過：“歷史使人智慧�！笔前�，縱橫天下，哪一個朝代不是“分久必合，合久必分？”從元朝開始，成吉思汗首先只是一個部落的首領(lǐng)而已，到后來一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏，商，西周，春秋，戰(zhàn)國，秦，西漢，東漢，三國，西晉，東晉，南北朝……哪一位帝王不是靠自己的'聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的？歷史的每件事都讓我們感想良多，暴君隋揚(yáng)帝，玄武門之變……而今，我們又將翻開嶄新的一頁，譜寫著我們新世紀(jì)青年的歷史。啊，書！你是知識的源泉，你是全世界人的營養(yǎng)品，你是使人類進(jìn)步的階梯。啊！書，我熱愛你！
讀書體會作文 篇4
書在你煩惱時(shí)會陪伴你，書在你傷心時(shí)會安慰你。書是我們的朋友，我們要愛護(hù)它，喜歡它。書會給你帶來許多益處。
我曾經(jīng)看過這么一段話：書是燈，照亮了前面的路；書是橋，接通了彼此的岸；書是帆，推動了人生的船。因?yàn)樽x書，人生才會精彩。我想起了冰心說的一句話：“讀書好，讀好書，好讀書�！笔前�，讀書有很多益處，會增長世面，學(xué)會很多知識。還要讀好書，如果讀沒益處的.書，會讓你成績越來越下降，對書中的情節(jié)走火入迷，所以要讀好書。我們還要喜歡讀書，喜歡讀書才能知道讀書的樂趣。
蘇霍姆林斯基說過：“會不會閱讀，決定著一個人的智力發(fā)展。”每個人生下來智力都是一樣的，智力的發(fā)展在于多看書，你看書多了，而且認(rèn)真思考，智力一定會上升，如果你不讀書，智力不會發(fā)展，甚至?xí)陆�。所以我們要多讀書，讀書會給我們很多好處。
我是一個很愛讀書的人，平常沒事就拿出一本書來看。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我覺得讀書時(shí)并不要去刻意得想問題，只要像我一樣，每看一本書，都能“鉆”進(jìn)書里，就像身臨其境就行了，那樣書會“告訴”你許多知識�？磿鴷r(shí)不能一目十行，不要圖快，要一個字一個字的讀，這樣才能體會出人物當(dāng)時(shí)的感受。
希望同學(xué)們能喜歡上書，在書的海洋中自由汲取知識吧！
讀書體會作文 篇5
古代思想家陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪。這句話對于我來說，更是不可言喻。下面我就來談?wù)勎业淖x書體會吧！
記得有一次語文考試，作文的題目是《的春天》，那時(shí)，我心想：平時(shí)讀書積累的描寫春天的好詞、好句、好段終于可以用上了，我立刻揮舞著手中的筆，毫不猶豫地寫起來。結(jié)果果然不出我所料，我的作文得了滿分，老師還讓我在班上朗讀了呢。那時(shí)，我心中一陣感慨：真是讀書破萬卷，下筆如有神��！
還有一次班上舉行童話作文比賽，內(nèi)容自選，心想：這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書籍，又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時(shí)以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時(shí)起我開始贊嘆書那神奇的威力。
隨著自己慢慢長大，越來越覺得書對于我來說有多么重要：書若是大海，我愿作一艘無帆的小船，在海中暢游；書若是沙漠，我愿作一顆頑強(qiáng)的仙人掌，吸取沙漠中的`養(yǎng)分；書若是巍峨的高山，我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭；書若是
讀書讓我滿足；讀書讓我充實(shí)；讀書讓我感到無比的快樂
我愛讀書。
讀書體會作文 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯，也是智慧的結(jié)晶，書也好比是精神上的食糧，為你補(bǔ)充著營養(yǎng)，也好比是知識的海洋，滿足魚兒的需求，伴隨著它們茁壯成長。 書是一樣無比奇妙的東西，讀著《三國演義》，仿佛身臨其中，幾千年前的三足鼎立之勢再一次重演，桃園三結(jié)義生死之交的情誼，關(guān)羽的忠義，張飛的勇猛，劉備的寧可天下人負(fù)我，我不負(fù)天下人的品質(zhì)深深地銘記在我的心中。草船借箭的智慧，火燒赤壁那烈火焚燒的情景令我震撼，諸葛亮的智慧：天下大勢，分久必合，合久必分，還有他那鞠躬盡瘁死而后義的精神，無不令我敬佩。 讀到《水滸傳》，梁山上英雄好漢的氣蓋無不另我震驚，林沖八十萬禁軍教頭，身懷武藝，武松：一身豪氣，在景崗山上打死了到處咬人的老虎，沒有人不感激他，李逵：如同張飛一般勇猛。三十六計(jì)，在《水滸傳》中深顯出來。 高爾基的青春三部曲《童年·在人間我的大學(xué)》，寫了作者童年到青年時(shí)代的生活經(jīng)歷及其心路歷程，深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀(jì)末年社會政治生活的'歷史畫卷。 讀書好，讀好書，好讀書，一日無書，百事荒無，書如一個伴侶，在你寂寞的時(shí)候給予你快樂，在你悲傷的時(shí)候，給予你安慰，為何不去讀書呢？
心緒紛亂時(shí)，靜靜聆聽書中圣賢哲人對你的警醒和忠告，讓書中的清泉洗滌一下我們銹蝕的大腦，這是提高自己思想境界的難得機(jī)會。進(jìn)步的社會，應(yīng)四處彌漫著書香；文明的世界，應(yīng)到處有求之若渴的追求。 讀書心得
世紀(jì)老人巴金曾說：“人不能僅為了米而活著。一位作家也曾在一篇文章里寫道：一個人可以吃，但他絕不可能吃下比自己的胃的容量還多的食物；盡管可以穿，但他絕不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服……然而，當(dāng)人的思想感情和想像增長時(shí)，就能把許多生命集于一身，就能成倍地?cái)U(kuò)充自己的思想。那么，怎樣才能讓自己的思想增漲呢？其源于就是書籍，其動力就來自讀書。
在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們還有一個家園需要創(chuàng)建，讀書便成了建設(shè)這個家園的一種方式。不是嗎？因?yàn)橛辛撕脮陌殡S，我們平淡無奇的日子才燦爛起來，平靜如水的情感才涌動起來，平凡單純的心靈才崇高起來。的卻如此，選擇讀書，就是選擇了一種高尚的生活方式。同時(shí)，讀書能培養(yǎng)人的思想境界，它能使人在有限的生命歷程中，在所處的狹小空間中，感受到生命的輝煌，感受到世界的博大。可有些同學(xué)卻……有一次在班里，有幾位同學(xué)覺得壓力太大，在老師背后要求減負(fù)，在夢里也是那么的高興。唉！小小年紀(jì)就覺得有壓力，一點(diǎn)兒也吃不了苦，今后長大后該怎么辦呢！我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作一種樂趣，不能把它當(dāng)作背在背上的包袱，這樣是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。在萬籟俱寂的時(shí)侯，默默地感受書中的精華與心靈的碰撞，讓靈魂與書和為一體，這真是一種享受。心緒紛亂時(shí)，靜靜聆聽書中圣賢哲人對你的警醒和忠告，讓書中的清泉洗滌一下我們銹蝕的大腦，這是提高自己思想境界的難得機(jī)會。進(jìn)步的社會，應(yīng)四處彌漫著書香；文明的世界，應(yīng)到處有求之若渴的追求。浮躁之后，瀟灑過后，我們疲倦的心靈不正需要那盞書籍的燈慰藉嗎？
從現(xiàn)在起，我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)！讓讀書成為獨(dú)一無二的快樂！
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