【推薦】讀書體會(huì)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的讀書體會(huì)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書體會(huì)作文 篇1
在我小的時(shí)候,我認(rèn)為看書是很累、很煩的一件事情,所以根本就不愿意看書。爸爸媽媽總是叫我——“去看看書吧!” 日記暑假日記
在我家的書柜里爸爸媽媽收藏了很多好書。什么四大名著、散文集之類的書都有,許多小伙伴都很羨慕我,但我很少去六閱讀。我總認(rèn)為只要聽老師講的.重要部分,上課積極回答問題就行了。但事實(shí)上并不是我想的那樣,有很多課外的知識(shí)在課堂上是學(xué)不到的,大部分都是從課外書學(xué)到的知識(shí)。要不還買這些書做什么?
后來,我嘗試著去讀書,在讀書的過程中根本不像我原來想的那樣。原來讀書是一種快樂,是一種享受。我漸漸地希望看書了,尤其是《紅與黑》這本書深受我的厚愛。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚,使我難以忘懷。
書,就是一位人類最好的老師,它賜予我們知識(shí);書,就是一粒開心果,它賜予我們快樂和歡聲笑語;……人們都說時(shí)間是寶貴的,生命是寶貴的,但我認(rèn)為書才是人類最寶貴的。
一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康成長。
讀書體會(huì)作文 篇2
自從我讀了《科學(xué)商店》,知道了以前不知道的知識(shí)。如:拉瓦錫是法國的化學(xué)家,至今還是現(xiàn)代化學(xué)之父;阿伏伽德羅是意大利的物理學(xué)家、化學(xué)家。他最先提出分子概念;德謨克利特是希臘的哲學(xué)家,他認(rèn)為把物質(zhì)細(xì)分,達(dá)到中極性的、無法再細(xì)分的小粒子叫做“原子”……
要想讓我的智慧更上一層樓,還要了解更多著名的科學(xué)家。這本書也是一本課外知識(shí)豐富的書。它不光告訴我有關(guān)名人的故事和他的簡介,還有精彩的小知識(shí)、有趣的問題。這本書真讓我愛不釋手。
這里許多的小知識(shí)欄目讓我知道了更多的課外知識(shí)。我所知道的'有:在水田、稻田里撒石灰的理由是為了把酸性化的土壤轉(zhuǎn)化為中性。因?yàn)槭沂菈A性的;炸藥很可怕,在1984年印度旁遮普邦發(fā)生了一起化學(xué)工廠爆炸事件。爆炸產(chǎn)生有毒氣體使兩千多人喪失了生命;水是物質(zhì)的根本嗎?對(duì)物質(zhì)的本質(zhì)一問題最早有深入研究的人是數(shù)學(xué)家兼哲學(xué)家泰利斯。他認(rèn)為水是開成所有物質(zhì)的根本元素。這大約發(fā)生在公元600多年前……
俗話說的好:“博學(xué)而不窮,篤行而不倦。”人類的知識(shí)是有限的,而未知卻是無限的。我們一定要多看課外書。作文
讀書體會(huì)作文 篇3
小學(xué)六年的生活中,我讀過了許多書籍,也學(xué)到了許多寫作方法體會(huì)到了許多心得,下面我就與大家交流一下自己的心得:
1、在看書前,必須把手洗干凈,桌面必須保持整潔。要做到三個(gè)一中的兩個(gè)一:眼離書本一尺,胸離桌邊一拳。
2、每當(dāng)看到好詞佳句時(shí),都要圈畫出來。
3、文中要做出相應(yīng)的批注,遇到不會(huì)的`字詞要查字典。
4、手盡量不要蹭及書本,以免折角。讀完書后要檢查有沒有折角。
5、書上最好沒有劃痕。
6、準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,分成多累如詞語、成語、歇后語……把書上的好詞佳句一一分類并摘抄下來。想一想能用在哪類作文上,背下來。
7、一本書不能只讀一遍,要多讀幾遍,體會(huì)其中的精華。
8、每讀完一本書都要寫一篇讀后感,看看自己學(xué)會(huì)那些東西,和書上的批注作比較,進(jìn)行再以此鞏固。
這是我最得意的幾大讀書方法,和大家交流一下,希望大家多多發(fā)表意見,并把自己的讀書心得和大家交流一下吧。
讀書體會(huì)作文 篇4
在《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》中提到:“對(duì)幼兒園老師而言,與家長溝通,積極尋找教育的最佳切入點(diǎn),從而提高教育的質(zhì)量,顯得尤為重要。幼兒教師除了在每天上學(xué)、放學(xué)的過程中與家長面對(duì)面溝通、進(jìn)行家訪等方式之外,還可以努力思考,建立多種渠道,采用多種方法與幼兒家長溝通。”現(xiàn)在我們每個(gè)月都會(huì)去孩子的家中進(jìn)行家訪,以家訪的形式面對(duì)面的與家長進(jìn)行交流,這種形式受到家長們的歡迎,作為老師也能在家訪的過程更多的全面的了解孩子。但我們的家長由于平時(shí)工作比較忙很少來幼兒園里,接送的大部分都是孩子的爺爺奶奶,更別說走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂,了解老師的教育工作,體會(huì)幼兒園的教育活動(dòng)的重要性了。雖然我們幼兒園在學(xué)期中也會(huì)組織一些親子開放活動(dòng),但家長對(duì)幼兒園平時(shí)的常態(tài)教學(xué)活動(dòng)卻知之甚少。
為了促進(jìn)家園之間的理解、溝通,我們?cè)?jīng)開展過“利用家長資源,讓家長走進(jìn)課堂”的親子系列活動(dòng),該活動(dòng)得到了家長們的積極響應(yīng),有很多家長都表示愿意走進(jìn)幼兒園,嘗試著做一回老師體驗(yàn)幼兒園的教學(xué)工作:記得我們有一位在銀行工作的媽媽,她準(zhǔn)備了一些錢幣給孩子上了一堂“認(rèn)識(shí)人民幣”的數(shù)學(xué)活動(dòng),一開始上課孩子的積極性非常高漲,特別是她的孩子更是非常開心和自豪,但后來由于都是以講解和示范為主,孩子們開始蠢蠢欲動(dòng)起來,讓這位媽媽無法掌控,活動(dòng)結(jié)束后她對(duì)我說:“周老師!你們上課時(shí)怎么能讓孩子注意力一直集中的,我在課上真是沒有辦法,你們可真不簡單啊……”還有一位是在環(huán)保局工作的媽媽,準(zhǔn)備了一些環(huán)境污染的圖片,給孩子們上了一節(jié)環(huán)保課;還有是警察爸爸,給孩子上了認(rèn)識(shí)“安全標(biāo)記”的活動(dòng)……這些家長通過走進(jìn)幼兒園,“客串”一回老師,他們更加了解了幼兒園的`工作,也體會(huì)了老師工作的不易,對(duì)我們的教育教學(xué)更加的支持和理解了,而我們也在此類活動(dòng)中受到更多的啟發(fā)。因此,利用家長的豐富資源,讓更多的家長走進(jìn)課堂,架起家園溝通的橋梁,受益的是我們的孩子。
讀書體會(huì)作文 篇5
書在你煩惱時(shí)會(huì)陪伴你,書在你傷心時(shí)會(huì)安慰你。書是我們的朋友,我們要愛護(hù)它,喜歡它。書會(huì)給你帶來許多益處。
我曾經(jīng)看過這么一段話:書是燈,照亮了前面的路;書是橋,接通了彼此的岸;書是帆,推動(dòng)了人生的'船。因?yàn)樽x書,人生才會(huì)精彩。我想起了冰心說的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書!笔前,讀書有很多益處,會(huì)增長世面,學(xué)會(huì)很多知識(shí)。還要讀好書,如果讀沒益處的書,會(huì)讓你成績?cè)絹碓较陆,?duì)書中的情節(jié)走火入迷,所以要讀好書。我們還要喜歡讀書,喜歡讀書才能知道讀書的樂趣。
蘇霍姆林斯基說過:“會(huì)不會(huì)閱讀,決定著一個(gè)人的智力發(fā)展!泵總(gè)人生下來智力都是一樣的,智力的發(fā)展在于多看書,你看書多了,而且認(rèn)真思考,智力一定會(huì)上升,如果你不讀書,智力不會(huì)發(fā)展,甚至?xí)陆怠K晕覀円嘧x書,讀書會(huì)給我們很多好處。
我是一個(gè)很愛讀書的人,平常沒事就拿出一本書來看。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),我覺得讀書時(shí)并不要去刻意得想問題,只要像我一樣,每看一本書,都能“鉆”進(jìn)書里,就像身臨其境就行了,那樣書會(huì)“告訴”你許多知識(shí)?磿鴷r(shí)不能一目十行,不要圖快,要一個(gè)字一個(gè)字的讀,這樣才能體會(huì)出人物當(dāng)時(shí)的感受。
希望同學(xué)們能喜歡上書,在書的海洋中自由汲取知識(shí)吧!
讀書體會(huì)作文 篇6
我最喜歡看的書是《福爾摩斯探案集》系列,因?yàn)楦柲λ沟墓适抡娴暮苡幸馑,情?jié)也設(shè)置的非常有懸念,讓我看的驚心動(dòng)魄,實(shí)在太精彩了,我非常喜歡。
主人公福爾摩斯是一名來自英國非常了不起的偵探,他有非常強(qiáng)的推理能力,還有很仔細(xì)的觀察能力。
他總能在眾多線索中,發(fā)現(xiàn)別人看不到的蛛絲馬跡,最終通過他的智慧與力量,發(fā)現(xiàn)事實(shí)的真相,將壞人抓住。
另一個(gè)主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件,是福爾摩斯的得力干將。
他經(jīng)常是從開始的不相信福爾摩斯的判斷,到最后發(fā)現(xiàn)福爾摩斯的厲害,佩服的五體投地,也是讓人捧腹大笑。
看完福爾摩斯的故事,我學(xué)到了很多的道理。首先,我明白了任何人的成功都是從小事做起的。
福爾摩斯也是從很細(xì)小的線索去推理和判斷,并且按照他的'推斷去做了很多仔細(xì)的工作,最終才完成偵破的。
所以說任何人都是要通過努力才能有所成功的。
其次,從華生的身上,我學(xué)到了合作精神。因?yàn)闆]有他的幫助,福爾摩斯很多事未必能做成功。所以,只有團(tuán)隊(duì)里的成員共同努力,一起協(xié)作,才會(huì)取得最后的成功。
讀書體會(huì)作文 篇7
我覺得一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間。同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是你一處想去就去的故地。一本你喜愛的書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。
俗話說,活到老學(xué)到老。那些作家,文學(xué)家知識(shí)淵博,但還是努力的讀書。
讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。讀書正是如此,你每讀完一本書,就想交了一個(gè)良師益友。書是我們?nèi)祟惖?精神食糧,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的;糧食哺育的是我們的身體,而書籍哺育的是靈魂,是一個(gè)人成長的精神食糧。
讀書體會(huì)作文 篇8
我愛讀書,更愛讀那種經(jīng)歷困難的書籍。如果你問到我最喜歡讀誰的書,我會(huì)毫不猶豫的回到:挪威作家羅爾德達(dá)爾。為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢解釋。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)我聽到這句名言時(shí),我起了好奇心,難道書有這么大的作用嗎?于是,我便到書店買了一本書,名叫女巫。于是我就開始駛向書的王國。故事主要講了女巫在英國小孩眼中簡直就是惡魔。我覺得這個(gè)比喻寫的十分親切。之后,故事時(shí)常用到比喻,擬人,夸張,假設(shè),感嘆,反問,排比,承上啟下等等。把句子寫的時(shí)而生動(dòng),時(shí)而可怕,時(shí)而激動(dòng)人心,有時(shí)寫的刺激無比?赐赀@本書,我悟出一點(diǎn)道理,看書不能囫圇吞棗,用我自己的'話來講:“每看完一本書就像品嘗完一道菜。"
因此,我成功的在書的王國前進(jìn)了一步。直到現(xiàn)在我已經(jīng)把羅爾德達(dá)爾的書看了七本了,其中最讓我超贊的是“好小子童年故事”為什么呢?請(qǐng)?jiān)俾犖衣忉。在“好小子童年故事”里講到了挪威作家羅爾德達(dá)爾的親身經(jīng)歷的童年故事。羅爾德達(dá)爾的喜怒悲樂,生活經(jīng)歷,我看書的時(shí)候僅僅有味,故事把重要細(xì)節(jié)寫的讓我無可挑剔。于是我又悟出一點(diǎn)道理,在讀書的時(shí)候要把“鮮味”提取出來才能把作文寫的更加生動(dòng)。
看完這些書,我又悟出一點(diǎn)道理,如果再用我自己的說法說:“每打開一本書,就像打開一處寶藏!”
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