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讀書(shū)體會(huì)作文600字8篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)體會(huì)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)體會(huì)作文600字 篇1
我，是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩兒。每天洗漱完畢，我便"飛"到床上，從我的"百寶枕"下拿出書(shū)來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。直到媽媽洗漱好，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，我還無(wú)法從"書(shū)海"里"游"出來(lái)。"啪"，媽媽把燈關(guān)了。我本來(lái)還想繼續(xù)"戰(zhàn)斗"，可黑地伸手不見(jiàn)五指，更別說(shuō)看書(shū)了！只好把書(shū)收好，乖乖睡覺(jué)。因?yàn)橛辛藭?shū)來(lái)醞釀睡意，所以多半時(shí)間很快就睡著了�？捎袝r(shí)候這書(shū)也會(huì)失靈，一時(shí)半會(huì)兒睡不著，滿(mǎn)腦子都是書(shū)的內(nèi)容，弄地睡意全無(wú)，想再起來(lái)"解解饞"吧，又怕吵醒媽媽?zhuān)缓帽浦约核�。偶爾做�?mèng)還在看書(shū)，或者自己就是書(shū)中的人物……下面，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的小故事吧！
有一次，媽媽帶我去利群買(mǎi)東西。從超市出來(lái)，我在收銀臺(tái)前面的小書(shū)店里看書(shū)，等媽媽交錢(qián)。突然，我的.目光鎖定在一本《意林少年版》上，我小心翼翼地把那本書(shū)從高大的書(shū)柜上拿下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股新書(shū)的香氣撲面而來(lái)，我飛快地讀著，我被一個(gè)個(gè)故事中的情節(jié)所感動(dòng)，為正義的人物勝利而感到高興，為一個(gè)小生命的離去而感到悲傷……正當(dāng)我盡情地在書(shū)的世界里遨游時(shí)，媽媽叫我回家了，我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)@本書(shū)很好看，里面的故事很精彩，它可以讓我學(xué)到很多東西，而且價(jià)格便宜，你能給我買(mǎi)嗎？"誰(shuí)知媽媽竟毫不猶豫地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高�？墒�，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，媽媽錢(qián)包里的錢(qián)卻不夠了！媽媽見(jiàn)我這么失望，便允許我在這兒把書(shū)看完，雖然因不能買(mǎi)回去而有一些遺憾，但見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我也不好說(shuō)什么了，抓緊時(shí)間，讀了起來(lái)。最后，媽媽見(jiàn)時(shí)間不早了，又見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，"急中生智"，用微信里的錢(qián)給我買(mǎi)了那本書(shū)。
現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持著每天讀書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)槲蚁嘈牛脮?shū)能陪伴我終生！
篇五：我的讀書(shū)體會(huì)
讀書(shū)體會(huì)作文600字 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽曳浅Ｙ澩勘葋喌倪@句話，我不是因?yàn)樗敲�，而是我就有這樣的親身體驗(yàn)。
我與書(shū)離開(kāi)了一次，就感覺(jué)我的生活變得如此不平衡。像天使少了個(gè)翅膀，像飛機(jī)少了個(gè)機(jī)翼，像蔚藍(lán)的夜空沒(méi)了星星的襯托，像饑餓的我沒(méi)有食物，而書(shū)就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復(fù)正常，天使再次復(fù)活，飛機(jī)再次起飛，蔚藍(lán)的天空有著星星的陪伴。
談?wù)勛x書(shū)的體會(huì)
小小的我被書(shū)吸引著。圖書(shū)館的文藝書(shū)籍，像磁石一樣吸引著我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點(diǎn)“不求甚解”的味道。每本書(shū)都能使我如醉如癡，故事情節(jié)總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。
像我這樣如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書(shū)時(shí)漸漸的.養(yǎng)成了作筆記的好習(xí)慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內(nèi)容我也能慢慢地抓住。
讀書(shū)講究方法，才會(huì)有更多的收獲。我知道矛盾讀書(shū)有“三式”：鳥(niǎo)澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。英國(guó)培根有關(guān)于讀書(shū)的“三個(gè)比喻”：我們不應(yīng)該像螞蟻一樣只會(huì)手機(jī)，也不可以像蜘蛛一樣只會(huì)從自己的肚子里抽絲，應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花，釀甜蜜。馬克思讀書(shū)“三字秘訣”：博(博覽群書(shū))、記(折書(shū)角、畫(huà)線、做記號(hào))、讀(熟讀成誦)。
我受益匪淺，使我明白：書(shū)，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識(shí)的王國(guó)，能帶我領(lǐng)略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。
讀書(shū)體會(huì)作文600字 篇3
我在寒假里最喜歡讀的書(shū)是《馬提與祖父》、《窗口飄來(lái)個(gè)肥皂泡》。
看《窗口飄來(lái)個(gè)肥皂泡》時(shí)，好像我正在經(jīng)歷故事中的事情。比如說(shuō)，看到周善跑在“馬虎國(guó)”當(dāng)了國(guó)王時(shí)，好像我自己親眼看到了周善跑當(dāng)國(guó)王了一樣。還有，小晴天過(guò)生日的時(shí)候，好像我也被邀請(qǐng)參加了她的生日派對(duì)，我也在現(xiàn)場(chǎng)。我看著他們經(jīng)歷的.一切，好像是我自己正在經(jīng)歷的。
這本書(shū)給我最大的印象是想象力非常豐富。比如小晴天變成猛鳥(niǎo)人；小晴天遇到討火人；小晴天和她的媽媽吃生鳥(niǎo)蛋；還有小晴天和娃娃樹(shù)、威風(fēng)、威力一起度過(guò)的日子。這些想象力都非常豐富。但我相信，真正的世界沒(méi)有這些。
《馬提與祖父》中，馬提的爺爺敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在自己快要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，卻微笑著對(duì)馬提說(shuō)：“我們?nèi)ズ訉?duì)岸玩好嗎？”他們經(jīng)歷了很多很多，比如穿越向日葵林的時(shí)候，馬提的爺爺把自己的毛衣給拆了，走一點(diǎn)路就放一點(diǎn)毛線，就為了讓馬提快點(diǎn)走出這片向日葵林。馬提走的時(shí)候只要一邊撿毛線，一邊把毛線卷成一個(gè)球。他們捉魚(yú)的時(shí)候，把鞋子、襪子脫了，站在水里面，一條紅色的小丑魚(yú)游進(jìn)了馬提的褲子里，馬提一把捂住褲子的洞，從洞里拿出那條小丑魚(yú)。他爺爺抓到了一條金魚(yú)，比小丑魚(yú)還小。他們還找過(guò)寶藏。
“會(huì)劃拳的爺爺”這章寫(xiě)了爺爺劃拳贏了一個(gè)長(zhǎng)官，就進(jìn)去參觀城堡。他們看到一匹黑馬在奔跑，但在他們下樓時(shí)黑馬又變成了白馬，為什么呢？原來(lái)這是一匹一面白、一面黑的馬。不同方向看到的就是不同顏色的馬。我感覺(jué)這里的想象力特別豐富。
讀書(shū)真是一件有趣的事情。
讀書(shū)體會(huì)作文600字 篇4
對(duì)于“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧，我夢(mèng)想”這句話，我的理解是：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在收獲快樂(lè)的同時(shí)，也將擁有智慧，并創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)超凡的夢(mèng)。
古今中外，許多名人寫(xiě)下了有關(guān)讀書(shū)的名言，讓我深受體會(huì)的莫過(guò)于劉向的：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話是說(shuō)：書(shū)像藥一樣，閱讀得法，可以醫(yī)治愚蠢的毛病。是啊，書(shū)像一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙，也是一劑啟迪智慧的靈藥。對(duì)此，我深有體會(huì)。
這幾天，我看了一本叫作《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》的.書(shū)。它告訴了我怎樣使平淡的材料寫(xiě)生動(dòng)。我記得書(shū)中是這樣講的：“巧婦難為無(wú)米之炊”說(shuō)出了“米的重要”�？墒�，一旦找到了下鍋的米，就自然應(yīng)該考慮煮飯的問(wèn)題了。而寫(xiě)作正是如此，有了“米” —平淡的材料，就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯” —文章，也就是把語(yǔ)言寫(xiě)生動(dòng)些，讓人吃起來(lái)津津有味。我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭方法，使平淡材料寫(xiě)生動(dòng)。隨后，這本書(shū)又告訴我寫(xiě)好創(chuàng)新文章需要做到六個(gè)“新”：1、題目要新。2、 視覺(jué)要新。3、體裁要新 。4、結(jié)構(gòu)要新。5、立意新穎。6、語(yǔ)言要新。做到了這些，一篇“誘人”的文章就完成了。
《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》讓我明白了許許多多，也對(duì)我的夢(mèng)想達(dá)成助了一臂之力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師。”的確如此，凡是作文比較好的同學(xué)，都用高興的心態(tài)去觀察事物，并用筆把它描繪下來(lái)；而那些作文不好的同學(xué)一聽(tīng)到“寫(xiě)作文”這個(gè)詞就害怕。
我的夢(mèng)想有很多，有些是遙遠(yuǎn)的，有些則是即將要實(shí)現(xiàn)的。雖然在這條路上，遇到坎坷是無(wú)法避免的，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？我相信有書(shū)的陪伴，我會(huì)越來(lái)越幸福！
讀書(shū)體會(huì)作文600字 篇5
在《幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)》中提到：“對(duì)幼兒園老師而言，與家長(zhǎng)溝通，積極尋找教育的最佳切入點(diǎn)，從而提高教育的質(zhì)量，顯得尤為重要。幼兒教師除了在每天上學(xué)、放學(xué)的過(guò)程中與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通、進(jìn)行家訪等方式之外，還可以努力思考，建立多種渠道，采用多種方法與幼兒家長(zhǎng)溝通�！爆F(xiàn)在我們每個(gè)月都會(huì)去孩子的家中進(jìn)行家訪，以家訪的形式面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，這種形式受到家長(zhǎng)們的歡迎，作為老師也能在家訪的過(guò)程更多的全面的了解孩子。但我們的家長(zhǎng)由于平時(shí)工作比較忙很少來(lái)幼兒園里，接送的大部分都是孩子的爺爺奶奶，更別說(shuō)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，了解老師的教育工作，體會(huì)幼兒園的教育活動(dòng)的重要性了。雖然我們幼兒園在學(xué)期中也會(huì)組織一些親子開(kāi)放活動(dòng)，但家長(zhǎng)對(duì)幼兒園平時(shí)的常態(tài)教學(xué)活動(dòng)卻知之甚少。
為了促進(jìn)家園之間的理解、溝通，我們?cè)?jīng)開(kāi)展過(guò)“利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”的親子系列活動(dòng)，該活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)，有很多家長(zhǎng)都表示愿意走進(jìn)幼兒園，嘗試著做一回老師體驗(yàn)幼兒園的教學(xué)工作：記得我們有一位在銀行工作的媽媽?zhuān)郎?zhǔn)備了一些錢(qián)幣給孩子上了一堂“認(rèn)識(shí)人民幣”的數(shù)學(xué)活動(dòng)，一開(kāi)始上課孩子的積極性非常高漲，特別是她的.孩子更是非常開(kāi)心和自豪，但后來(lái)由于都是以講解和示范為主，孩子們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，讓這位媽媽無(wú)法掌控，活動(dòng)結(jié)束后她對(duì)我說(shuō)：“周老師！你們上課時(shí)怎么能讓孩子注意力一直集中的，我在課上真是沒(méi)有辦法，你們可真不簡(jiǎn)單啊……”還有一位是在環(huán)保局工作的媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備了一些環(huán)境污染的圖片，給孩子們上了一節(jié)環(huán)保課；還有是警察爸爸，給孩子上了認(rèn)識(shí)“安全標(biāo)記”的活動(dòng)……這些家長(zhǎng)通過(guò)走進(jìn)幼兒園，“客串”一回老師，他們更加了解了幼兒園的工作，也體會(huì)了老師工作的不易，對(duì)我們的教育教學(xué)更加的支持和理解了，而我們也在此類(lèi)活動(dòng)中受到更多的啟發(fā)。因此，利用家長(zhǎng)的豐富資源，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，架起家園溝通的橋梁，受益的是我們的孩子。
讀書(shū)體會(huì)作文600字 篇6
通過(guò)幼兒園舉辦的此次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家、園教育同步性、協(xié)調(diào)性、互補(bǔ)性的必要性，也為我們今后教育孩子打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，我們始終認(rèn)為思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，方向?qū)α�，認(rèn)識(shí)到位了，教育起孩子來(lái)才會(huì)受到事半功倍的效果。
我們?cè)诖舜巫x書(shū)沙龍活動(dòng)中，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，有針對(duì)性的看了些關(guān)于幼兒教育方面的書(shū)籍和相關(guān)知識(shí)，將學(xué)習(xí)到的幼教知識(shí)加以吸收與總結(jié)，在對(duì)孩子的教育中進(jìn)行正確、合理引導(dǎo)，并在實(shí)踐中作出相應(yīng)調(diào)整與修改。比如在刷牙等生活小細(xì)節(jié)問(wèn)題上，確實(shí)受到了很好的效果，但我們?nèi)狈σ环N漸進(jìn)式教育，后來(lái)我們也有意識(shí)的加強(qiáng)了漸進(jìn)式的教育。
如果說(shuō)幼兒園教育側(cè)重點(diǎn)是普遍性的話，我們家長(zhǎng)的教育側(cè)重點(diǎn)應(yīng)是個(gè)性化，因?yàn)橛變簣@老師教育針對(duì)的是全班的孩子，我們家長(zhǎng)針對(duì)的是自己一個(gè)孩子，應(yīng)結(jié)合自己孩子自身的特點(diǎn)，正確、合理引導(dǎo)教育;要求孩子做到的我們家長(zhǎng)首先要做到，確實(shí)做到言傳身教。并且，在為孩子提供必要的物質(zhì)需求同時(shí)，注重孩子的`精神需求，豐富孩子的內(nèi)心世界，努力培養(yǎng)孩子良好的情趣、興趣、習(xí)慣、能力等，促進(jìn)孩子的全面、健康成長(zhǎng)。
在幼兒教育中，我們也有自己的兩句話，與大家分享。
一句是：“再窮不能窮孩子(是指在孩子教育上);再富不能富孩子(是指在孩子生活物質(zhì)享受上)�！�
另一句是：“先費(fèi)事，后省事;先省事，后費(fèi)事。”
以上，就是我們?cè)诖舜巫x書(shū)沙龍活動(dòng)中和在孩子教育上的一點(diǎn)兒心得與體會(huì)，拿來(lái)與大家分享，因?yàn)槲覀兯伎紗?wèn)題的角度，出發(fā)點(diǎn)等不同原因，肯定具有一定的局限性和片面性，不足之處，希望各位老師與各位家長(zhǎng)多提出寶貴意見(jiàn)，這有助于我們教育孩子水平的提高，能促進(jìn)我們今后教育孩子的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)。
讀書(shū)體會(huì)作文600字 篇7
我非常喜歡讀書(shū)，是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”。書(shū)，是我最好的朋友，它讓我懂得了許多知識(shí)，也使我的生活更加豐富多彩。
兩歲多的時(shí)候，我還不識(shí)字，每天爸爸媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂(lè)的時(shí)候，非得聽(tīng)它兩三個(gè)故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂，但我還是聽(tīng)得津津有味，樂(lè)此不疲。
再大些，我已經(jīng)不再滿(mǎn)足于聽(tīng)別人講故事了，開(kāi)始自己探索書(shū)中的奧秘。我開(kāi)始認(rèn)字，學(xué)拼音，買(mǎi)來(lái)許多有注音的卡片、畫(huà)冊(cè)、小人書(shū)，然后就迫不及待地想要翱翔在書(shū)的天空中。從那時(shí)起，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣�！多洁叫艿墓适隆防锩婺侵缓┖窨蓯�(ài)的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子；《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長(zhǎng)處和不足，要正確看待自己；《小貓釣魚(yú)》的故事，使我懂得了無(wú)論干什么事情，都不能三心二意，只有專(zhuān)心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而快樂(lè)不已，也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而感動(dòng)落淚。美麗善良的白雪公主，聰明可愛(ài)的小紅帽，任勞任怨的.灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里，使我不能忘懷。
后來(lái)上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，我被書(shū)深深吸引住。我還讓媽媽買(mǎi)了許多作文類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)圖書(shū)，媽媽拗不過(guò)我，我便收獲了一書(shū)柜書(shū)。有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、不懂的詞語(yǔ)，我就查查詞典或其他資料，直到弄懂為止。這些書(shū)不僅幫助我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，積累了很多優(yōu)美詞句，還讓我懂得很多人生哲理，也讓我堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力。
現(xiàn)在，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分。盡管學(xué)習(xí)很忙，我還是會(huì)抽空看書(shū)，原因很簡(jiǎn)單，書(shū)已經(jīng)成了我的好朋友，成了我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的良師！
讀書(shū)體會(huì)作文600字 篇8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)的話；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫說(shuō)的話。熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉，是我們的天堂!
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，我總是聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的跟我說(shuō)：“快！去看書(shū)去！”我沒(méi)有辦法，因?yàn)楦该y為�。≈缓妹銖�(qiáng)的坐在沙發(fā)上，心不在焉的看一會(huì)。好不容易憋到了吃飯的點(diǎn)，我就立馬跑到餐桌上就位!
暑假的一天，姐姐一家到我家做客，姐姐和我十分要好，飯一吃完，我就拉著姐姐去聊天了。聊天時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你對(duì)讀書(shū)有什么感想沒(méi)有？”我沮喪地說(shuō)：“爸爸媽媽總是逼我看我不愿意看的.書(shū)，而且讀書(shū)一點(diǎn)意思也沒(méi)有，很無(wú)聊，很枯燥，而且還……”還沒(méi)等我說(shuō)完，姐姐就打斷了我的話，說(shuō)：“胡說(shuō)，讀書(shū)是一件多么有趣的事呀！我每次讀書(shū)后都讓我心情舒暢，而且讀書(shū)還可以提高作文水平哩！你怎么能這么說(shuō)呢，你可要多讀書(shū)呀！”我很慚愧，心想：怪不得姐姐的作文寫(xiě)得這么好，還屢屢獲獎(jiǎng)呢，我真是太不應(yīng)該了，我以后一定要多讀書(shū)！從哪以后我聽(tīng)了姐姐的話經(jīng)�？磿�(shū)，久而久之，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的奧秘，我從來(lái)不知道讀書(shū)有多么快樂(lè)。每次讀書(shū)，我都像進(jìn)入了書(shū)的世界，遨游在書(shū)的海洋中，誰(shuí)也不能把我從那里拉出來(lái)！從此，書(shū)就成為了我生活的一部分，也成為了我靈魂的一部分！
人們都說(shuō)時(shí)間是寶貴的，生命是寶貴的，可我認(rèn)為書(shū)是寶貴的。很多在外面了解不到的東西，你可以在書(shū)中了解到。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，使我銘記在心“知識(shí)就像一條河，基礎(chǔ)原本是淺的，就像河的淺處一樣，往后就越來(lái)越深，基礎(chǔ)打好了，你就能游過(guò)這條河，基礎(chǔ)打不好，就像你不會(huì)游泳一樣，就會(huì)沉下去。所以我就要打好基礎(chǔ)，游過(guò)這條河�！�
書(shū)是一位老師，它賜予我知識(shí)；書(shū)是一個(gè)開(kāi)心果，它賜予我快樂(lè)；書(shū)是一株忘憂草，它令我忘掉所有的不如意……
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