讀書(shū)體會(huì)作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)體會(huì)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇1
書(shū)猶如我們的一個(gè)好朋友，它是一片心靈深處的綠蔭。書(shū)的翅膀可以帶我們到科技的雪地里；書(shū)可以使人沉浸在只是的海洋里。讀書(shū)使一個(gè)無(wú)知的孩童，知道了什么是數(shù)字，圖形和周長(zhǎng)，面積，還知道了無(wú)窮的宇宙奧秘，一年四季的美麗……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄剑x書(shū)能使精神健康起來(lái)。身體健康，但精神不健康的人不完全健康，反之。只有精神，身體也健康的.人，才是真正健康的人！生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有的翅膀。
高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”既然書(shū)籍能夠讓人類(lèi)進(jìn)步，那么，書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)，我們?cè)趺催M(jìn)步呢？知識(shí)是開(kāi)啟社會(huì)的鑰匙，而獲得這把鑰匙必須通過(guò)書(shū)，只有不斷豐富自己的知識(shí)，才能更好的融入社會(huì)。
書(shū)是生活中必不可少的東西，讀書(shū)能夠讓我們變成一個(gè)高尚的人！
讀書(shū)體會(huì)作文 篇2
我在寒假里最喜歡讀的書(shū)是《馬提與祖父》、《窗口飄來(lái)個(gè)肥皂泡》。
看《窗口飄來(lái)個(gè)肥皂泡》時(shí)，好像我正在經(jīng)歷故事中的事情。比如說(shuō)，看到周善跑在“馬虎國(guó)”當(dāng)了國(guó)王時(shí)，好像我自己親眼看到了周善跑當(dāng)國(guó)王了一樣。還有，小晴天過(guò)生日的時(shí)候，好像我也被邀請(qǐng)參加了她的生日派對(duì)，我也在現(xiàn)場(chǎng)。我看著他們經(jīng)歷的一切，好像是我自己正在經(jīng)歷的。
這本書(shū)給我最大的.印象是想象力非常豐富。比如小晴天變成猛鳥(niǎo)人；小晴天遇到討火人；小晴天和她的媽媽吃生鳥(niǎo)蛋；還有小晴天和娃娃樹(shù)、威風(fēng)、威力一起度過(guò)的日子。這些想象力都非常豐富。但我相信，真正的世界沒(méi)有這些。
《馬提與祖父》中，馬提的爺爺敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在自己快要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，卻微笑著對(duì)馬提說(shuō)：“我們?nèi)ズ訉?duì)岸玩好嗎？”他們經(jīng)歷了很多很多，比如穿越向日葵林的時(shí)候，馬提的爺爺把自己的毛衣給拆了，走一點(diǎn)路就放一點(diǎn)毛線，就為了讓馬提快點(diǎn)走出這片向日葵林。馬提走的時(shí)候只要一邊撿毛線，一邊把毛線卷成一個(gè)球。他們捉魚(yú)的時(shí)候，把鞋子、襪子脫了，站在水里面，一條紅色的小丑魚(yú)游進(jìn)了馬提的褲子里，馬提一把捂住褲子的洞，從洞里拿出那條小丑魚(yú)。他爺爺抓到了一條金魚(yú)，比小丑魚(yú)還小。他們還找過(guò)寶藏。
“會(huì)劃拳的爺爺”這章寫(xiě)了爺爺劃拳贏了一個(gè)長(zhǎng)官，就進(jìn)去參觀城堡。他們看到一匹黑馬在奔跑，但在他們下樓時(shí)黑馬又變成了白馬，為什么呢？原來(lái)這是一匹一面白、一面黑的馬。不同方向看到的就是不同顏色的馬。我感覺(jué)這里的想象力特別豐富。
讀書(shū)真是一件有趣的事情。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇3
“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉，嬌嫩多病的林黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。
作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府，漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計(jì)，
使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門(mén)的.故事。
我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運(yùn)而惋惜。但追究人物本身并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主，什么門(mén)當(dāng)戶對(duì)，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔，想而見(jiàn)不著的痛楚。
還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會(huì)被他倆的真情所感動(dòng)的。一部《紅樓夢(mèng)》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動(dòng)��！
讀書(shū)體會(huì)作文 篇4
核桃鼠，它不是核桃，而是老鼠。我剛讀故事時(shí)，感到那核桃鼠孤單、可憐。我為它感到好難過(guò)。因?yàn)樗?同伴不但不跟它玩，還欺負(fù)它，取笑它。
當(dāng)我讀到袋鼠媽媽把它撿走，說(shuō)是帶給自己的孩子們玩。讓我為此擰了一把汗。還好，聰明的核桃鼠能為自己解釋身份。這不，讓它結(jié)交了一個(gè)好朋友——小袋鼠。它們玩得可開(kāi)心啦！從此，它不再孤單，不再傷心難過(guò)了。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇5
我讀過(guò)很多書(shū)，今天就來(lái)談一談我對(duì)一本書(shū)的心得體會(huì)吧！
我讀的這本書(shū)叫做《女生日記》，是一本富有真情實(shí)感的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者楊紅櫻用日記的形式，用柔美的語(yǔ)言，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女孩冉冬陽(yáng)的快樂(lè)的有趣的，有喜怒哀樂(lè)的童年。充分展示了當(dāng)代少年兒童的快樂(lè)和煩惱。一個(gè)個(gè)撲朔迷離的故事讓人想流淚，作者又以詼諧幽默的筆調(diào)展示了小主人公豐富多彩的校園生活和家庭里的故事。光是看了題目就使人感興趣，使讀者想接著往下看。又描繪出了冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為一位大姑娘的生理和心理上微妙的變化。作者每天觀察自己的女兒，給了自己很大的啟發(fā)，于是便把自己女兒的`一舉一動(dòng)記錄下來(lái)，這本書(shū)里的很多故事都起源于自己的女兒。所以更多的是真情實(shí)感，在作者筆下描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，栩栩如生！把女孩子渴望又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)得入木三分。揭示了女生心中的好多小秘密，引人入勝，引起讀者的思考。
讀完這本書(shū)，使我回味了好久，使我再想品味一遍，那些優(yōu)美的語(yǔ)言使我體會(huì)多遍……
讀書(shū)體會(huì)作文 篇6
暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄，后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)，再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“《老人與�！返淖x書(shū)感想將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻睿荒苁褂糜沂�，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的.左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇7
你是不是厭倦了自己恬靜的生活？你想不想獨(dú)自生活在一個(gè)島上十幾年或幾十年？
魯賓遜就是一個(gè)鮮明的例子。當(dāng)他獨(dú)自一人漂泊到一個(gè)荒島，用破船上的物件做工具，自己建房，自己種糧，自己打獵，頑強(qiáng)地生活了幾十年。如果換了我，也許早就絕望了。
故事的`開(kāi)始，是他為了到外面去闖一闖，開(kāi)始了第一次出海，但不幸的事接二連三地發(fā)生，被拐賣(mài)、做奴隸、逃跑、海難，最后，他被拋棄一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在這里，魯賓遜一無(wú)所有，生存環(huán)境極為惡劣，更可怕的是沒(méi)有被救的希望。但是，魯賓遜不屈不撓，經(jīng)過(guò)幾十年的掙扎，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，終于被救了。
我又聯(lián)想起我國(guó)明代史學(xué)家談遷，三十年努力撰寫(xiě)的書(shū)稿《國(guó)榷》，一夜之間化為烏有，可談遷還是不灰心，重新寫(xiě)就新的書(shū)稿。
如今，魯賓遜已成為千萬(wàn)讀者心目中的英雄，我想，他的成功，在于他所擁有的堅(jiān)定的信念。只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
生命不就是一只小船嗎？如果怕失敗，怕風(fēng)浪，怕波濤，怕打擊，那就永遠(yuǎn)呆在港灣里吧，做他人的點(diǎn)綴。但是，你是否能夠找到自己生存的價(jià)值？活著，就是一種冒險(xiǎn)，生活，將很難找到屬于你自己的港灣。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇8
書(shū)，是一頁(yè)小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，書(shū)，是你的一位老朋友，讓你無(wú)助時(shí)感覺(jué)到無(wú)限的溫暖，書(shū)，又是一艘與眾不同的戰(zhàn)艦，帶著我們奔赴知識(shí)的天空。讀一本好書(shū)，是偉大且高尚的人的最大樂(lè)趣。
我們都是城里的孩子，生活條件比現(xiàn)在的農(nóng)村好。整日要求大人們買(mǎi)這樣，買(mǎi)那樣，可就是不愛(ài)看書(shū)，甚至連書(shū)也不肯碰。而山區(qū)窮苦的孩子們，卻連一本售價(jià)非常便宜的書(shū)也當(dāng)成自己的寶貝�，F(xiàn)如今，城里的一些孩子也開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，而我，便是其中一員。
我才六七歲的時(shí)候，從不喜歡讀書(shū)，甚至一看到書(shū)眼淚就掉下來(lái)了。我總喜歡跟著一些大哥哥呀，大姐姐呀，屁顛屁顛地到處跑，就算父母抓我回去叫我認(rèn)真讀書(shū)，我也最多瞄幾行字就又跑出去玩了。小時(shí)候，才剛剛在幼兒圓上學(xué)時(shí)，總能看見(jiàn)一些大人，懷里揣著一本厚厚的書(shū):書(shū)上有印“水”字這個(gè)字的；也有印“草”這個(gè)字的；還有……到后來(lái)我才知道帶“水”字的這本書(shū)叫《水滸傳》，帶“草”字的叫《稻草人》……當(dāng)時(shí)，我并不能理解，那些大人為什么要那么厚那么厚的書(shū)。后來(lái)我才知道那些大人們是為了長(zhǎng)知識(shí)才讀那么厚的書(shū)的。
而我，喜歡讀書(shū)是一個(gè)偶然:那一次，我在鄰居家玩，一個(gè)東西忽然從鄰居家中的書(shū)柜最頂端上掉了下來(lái)，不偏不倚，正中我的腦袋�！昂猛窗 �，我小聲嘟囔著，我抱住腦袋，忍著痛四處尋找砸我的.東西。這才發(fā)現(xiàn)砸在我腦袋上的是一本書(shū)。我正想放回原處時(shí)發(fā)現(xiàn)那本書(shū)的名字叫做《三國(guó)演義》。什么書(shū)呀？要叫這個(gè)名字？我心里想，我把書(shū)翻開(kāi)，把書(shū)攤在腿上開(kāi)始看，但我覺(jué)得這樣不舒服。于是，我又趴在地上開(kāi)始看。不知為什么，從那以后，我再也沒(méi)有一看到書(shū)就又開(kāi)始哭鬧。當(dāng)年那個(gè)愛(ài)跟著別人到處亂跑的“小屁孩”已是一位對(duì)書(shū)如癡如醉的少年了。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這話那在我身上一點(diǎn)也不假，從讀那本《三國(guó)演義》開(kāi)始，我的分?jǐn)?shù)不知比以前高多少倍。
讀書(shū)，是一位偉大且高尚的人最大的樂(lè)趣，偉大且高尚的人一生，都是在書(shū)本中度過(guò)的。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇9
知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因?yàn)樵谥販貢?shū)的內(nèi)容時(shí)，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的.看下去，那種感覺(jué)，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺(jué)！
而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺(jué)中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會(huì)有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容，在遇到相同情況是，會(huì)理智，會(huì)自信，它會(huì)在我的生命中譜寫(xiě)一道道美麗的詩(shī)篇！
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