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讀書分享會心得體會(精選15篇)
當閱讀了一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書心得了。為了讓您不再為寫讀書心得頭疼,以下是小編整理的讀書分享會心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書分享會心得體會 1
書籍是人類進步的階梯,也是人們獲取知識的重要途徑。為了促進讀書活動的開展,提高人們的閱讀水平和素質,許多學校和機構都會舉辦讀書活動,以鼓勵和激發(fā)人們的閱讀興趣。在參與這些讀書活動的過程中,我深有體會地發(fā)現,讀書不僅帶給我們知識,更給我們的生活帶來了無窮的樂趣和啟發(fā)。
首先,讀書活動讓我意識到了閱讀的重要性。通過參與各種讀書活動,我認識到閱讀對我們的成長和發(fā)展有著不可估量的作用。它不僅能拓寬我們的視野,增長我們的'知識,還能提升我們的語言表達能力、培養(yǎng)我們的想象力和思維能力。通過與書中的人物故事對話,我們不僅能感同身受,提高自己的情商,還能獲得人生智慧和真理。因此,我深刻認識到閱讀對我們來說是多么寶貴而重要的一項活動。只有通過讀書,我們才能更好地認識自己、理解世界、實現自己的人生價值。
其次,讀書活動使我感受到了閱讀的樂趣。在讀書過程中,我們可以與作者的思想相結合,與書中的人物情節(jié)共鳴,體會到文學的魅力。在讀書活動中,我經歷過笑過、哭過、共鳴過、激動過,這些情感都是書籍賦予我的。例如,曾經在一次讀書活動中我讀到了《紅樓夢》,深深地被書中的紅塵人事和愛情悲劇打動,感受到了生活的無常和人性的弱小。這種閱讀的情感體驗讓我更加熱愛讀書,自愿去探索更多的書籍,尋找那些能夠給自己帶來喜悅和啟發(fā)的作品。
第三,讀書活動激發(fā)了我的閱讀興趣。讀書是一種主動的、尋求知識的行為,而讀書活動則是人們主動參與的一個平臺。在讀書活動中,我結識了很多志同道合的讀書愛好者,通過與他們的交流和分享,我不僅擴大了自己的閱讀圈子,還了解到了更多的書籍和閱讀資源。這些讀書伙伴的存在和激勵,讓我更加積極地投入到閱讀的世界中,不斷積累知識和修煉自己。同時,讀書活動也教會了我如何挑選適合自己的書,如何制定閱讀計劃和堅持閱讀,從而更好地培養(yǎng)了我的閱讀習慣和興趣。
最后,讀書活動開闊了我的思維和眼界。通過讀書活動,我接觸到了各種各樣的書籍類型和文化背景,這大大拓寬了我的視野和體驗世界的方式。我讀過歷史、心理學、科幻小說、自傳等各種類型的書籍,每本書都給我?guī)砹瞬煌捏w驗和思考。它們讓我對世界、人生、價值的認識更加全面和深入,并讓我在思考問題、解決問題的過程中擁有更多的思維方式和視角。
綜上所述,通過參與讀書活動,我深刻體會到了閱讀的重要性,感受到了閱讀的樂趣,激發(fā)了我的閱讀興趣,并開闊了我的思維和眼界。因此,我堅信讀書活動是一種寶貴的學習方式和生活方式,我會繼續(xù)投入到讀書活動中,不斷提高自己的閱讀水平和素質,享受到閱讀帶來的種種收獲和樂趣。我也鼓勵更多的人積極參與到讀書活動中來,與書為伴,與知識共成長,在閱讀的海洋中不斷探索和超越自己。
讀書分享會心得體會 2
書,宛如神圣的殿堂,那么令人心馳神往;書,好似一葉小舟,載著我們駛向浩瀚的知識海洋!莎士比亞說,"生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀"。宋代文學家蘇軾說"腹有詩書氣自華"。
一個不愛讀書的教師,絕對談不上有什么高雅的氣度。"氣"是包裝不出來的。現實生活中,不管你是大學生,還是研究生,學到的知識只是知識海洋里的一滴水,何況當今社會新知識不斷涌現,知識的陳舊率和淘汰率速度日益加快。當今社會上浮躁之風盛行,功利之心蔓延,在這樣一種情況下,最有文化的校園這一片土壤,也沾染了這樣一種風氣。作為一個校園,它應當是文化的沃土,文化的沃土離不開讀書,"藏金藏銀不如藏書,酒香花香不及書香",教師只有讀書,他才不會落伍。
讀書是中華民族的傳統(tǒng)美德?桌戏蜃幼x《周易》,至于韋編三絕;西漢學者匡衡,少時為借書,寧肯給別人白白干活不要工錢;劉向曾說"書猶如藥也,善讀可以醫(yī)愚";大詩人陶淵明更是"開卷有益,便欣然忘食";戰(zhàn)國蘇秦"頭懸梁,錐刺股";晉代孫康"如囊螢,如映雪"明末顧炎武"白頭至老,未嘗一日廢書";等等,這些都讓人欽佩不已,古人的治學精神實在讓人感動,就是在近代史上,大凡有成就的人也無不重視讀書和學習。
與其用華麗的外衣武裝自己,不如用知識武裝自己,"知識就是力量",教師博覽群書,定會受益匪淺。讀西方的名著,可以體味其中博大的人文關懷和自由思想:讀鑄之金石的典籍,可以品味它的情辭并茂和垂之久遠;讀教育教學刊物,可以發(fā)現促進工作的雋永小語。腹有詩書,其品自高,腹有詩書,其德自謙,腹有詩書,其身自正。作為我,我心向往大自然的安排,靜看、行吟、臥觀,青燈讀書萬卷,布衣行路萬里,成為智慧的女教師:擁有優(yōu)雅的氣質,脫俗的情味,伶俐的談吐,靈慧的頭腦,秀外惠中,別有魅力。
然后,用自己的學識、智慧、德行、教養(yǎng)、個性、氣質等等燴成一鍋心靈的雞湯,脯育我的學生做一個真真正正的"腹有詩書氣自華"少年君子。"桃李不言,下自成蹊",一個手不釋卷的'教師,肯定會在學生中產生極大的影響,成為學生心目中的理想的教師,因為這樣的教師,已經送給了學生一份人生的珍貴禮物——終生喜歡閱讀的好習慣。
各位同仁們:讓我們靜靜的讀吧,讀風也蕭蕭雨也瀟瀟,讀綠了芭蕉紅了櫻桃,讀梨花院落黃花滿地,讀水瘦山寒雨恨云愁,讀秦磚漢瓦唐風宋韻,讀劍膽琴心金戈鐵馬,讀陌上花開階前葉落,讀云卷云舒花開花謝,讀西山長雪寒江孤舟,讀十里長亭芳草連天。總而言之,一句話:發(fā)憤識盡天下字,立志讀遍人間書!
思考是開悟的最大障礙。思考只是一種工具。但是我們大多數人都被思想所控制,成為思想的奴隸。你能在任何時候做這件事來釋放你的思想嗎?我們有時會想到不愉快的事情。當別人建議我們說,不要想它,但我們能控制它嗎?我們通常說我無法控制自己。這是我們內心不安的根源。我們中的許多人甚至每時每刻都在思考。我們認同我們所想的一切,甚至是我們自己。大腦只是完成任務的工具。當任務結束時,大腦應該休息。
那么我們怎樣才能把自己從思考中解放出來呢?
讀書分享會心得體會 3
書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學家高爾基先生曾說過:“書籍是人類進步的階梯,”可見,書對人類是多么重要!
在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。
在這一年中,我們學校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的`了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫忙時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說……總之,它是獨一無二的。
在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進,前進!
最后,我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”
讀書分享會心得體會 4
近年來,隨著農村教育水平的提高和農村文化建設的不斷加強,越來越多的農村地區(qū)開始開展讀書分享活動,旨在提高農村居民的文化素養(yǎng)和閱讀水平。作為一個參與者,親身經歷了幾次農村讀書分享活動,我深切體會到了這一活動的重要性和價值。以下是我的心得體會:
首先,農村讀書分享活動是傳播知識和文化的有效途徑。一方面,通過讀書分享活動,農村居民能夠接觸到各類精彩的圖書、文學作品,增長知識,開拓眼界。每次讀書分享活動,我們都能聽到一些有見地的讀書感悟和心得體會,受益匪淺。另一方面,這一活動也能幫助傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化更好地傳承下去。在讀書分享活動中,我們不僅了解了現代文學作品,還接觸到了一些古代傳統(tǒng)的文化經典。通過分享和交流,這些傳統(tǒng)文化得以重煥生機,為農村文化發(fā)展注入了新的活力。
其次,農村讀書分享活動有助于提升農村教育質量。農村教育資源相對匱乏,學生的選擇面較小。而通過讀書分享活動,農村學生能夠享受到更廣泛的閱讀資源和更多樣化的學習環(huán)境。讀書分享活動不僅能夠滿足學生的求知欲望,激發(fā)他們的學習興趣,還能夠提高他們的閱讀理解能力和表達能力。我們參與的農村讀書分享活動,不僅有大量的圖書資源供學生自由選擇,還通過班級讀書會和讀書角的形式,激發(fā)學生讀書的興趣,讓他們感受到閱讀的快樂。
再次,農村讀書分享活動有利于培養(yǎng)農村居民的思辨能力和創(chuàng)新意識。傳統(tǒng)的農村教育注重培養(yǎng)學生的記憶和應試能力,缺乏對于學生思維能力的培養(yǎng)。而讀書分享活動則能夠激發(fā)學生的思維,培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)造性思維。每次讀書分享活動,我們都會就讀過的書籍進行深入的討論和研究,學會從多個角度思考問題,提高自己的分析能力和判斷能力。
最后,農村讀書分享活動還能夠促進社區(qū)的互動合作和彼此幫助。在讀書分享活動中,我們不僅僅是獨自靜靜地閱讀一本書,而是和其他志同道合的`人一起分享自己的感悟和體會。通過分享和交流,我們相互借鑒和啟發(fā),共同成長。讀書分享活動不僅能夠拉近社區(qū)內的關系,還能夠促進社區(qū)之間的交流和合作,推動社區(qū)共同面對教育和文化方面的挑戰(zhàn)。
總之,農村讀書分享活動在傳播知識、提升教育質量、培養(yǎng)思維能力和促進社區(qū)互動等方面都具有積極的影響。通過參與這一活動,我深刻體會到了讀書的重要性和樂趣,并從中獲得了很多收獲。我相信,在農村讀書分享活動的持續(xù)推動下,農村居民的文化素養(yǎng)和閱讀水平會不斷提高,農村教育也會有更大的發(fā)展空間。
讀書分享會心得體會 5
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”一滴清水,能夠折射太陽的光輝;一本好書,能夠凈化一個人的靈魂。
——題記
古城的殘片,大樹的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號,半扇院門的插閂以及那些完美的回憶都一一浮現在我眼前。仿佛林海青的`《城南舊事》中的狀況都又出現在了我的面前。
也許,童年,十幾億的開始,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走進了書里,它們就如一股細流,靜靜的,慢慢的滲入我的腦海中。
當我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到之后我才明白,她的童年之所以如此精彩是因為她有這樣的一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心她的童年才那么快樂。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂
《城南舊事》這本書讓人陶醉,它如一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個道理:古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時光白白的浪費掉。
合上書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久不散……
讀書分享會心得體會 6
這天,當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后,被文中的“我”那種讀書時忘掉所有的一切,專心致志的讀書態(tài)度所感染。
文中的作者讀的是那么聚精會神,把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自己讀書時的情景。每當父母給我買回一本新書的時候,我也是如魚得水,迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛看書,但從中收獲個性少。這天我最后明白了,我讀書只是看看熱鬧,只注意了故事情節(jié),不曾體會文章中的內涵,更未注意過作品用了什么寫作方法。作者專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。
“粗心乃失敗的根源,認真乃是成功的秘訣!蔽沂巧钣懈杏|的.。記得我在這次數學期末考試考了97分,都是因為粗心大意的結果,難的題我都沒有錯,偏偏只錯了1道計算題,我真不就應呀!唉,粗心大意使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總是與我相伴嗎?可這天,我明白了認真讀書也是拋開粗心的一種方法,粗心并非與我相伴,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,放下它,才會通向成功之路,待任何事情都要有認真的態(tài)度。
通過這篇作文,我明白了很多知識。
讀書分享會心得體會 7
近年來,“讀書”成為了一種新時尚,越來越多的人開始重視閱讀的重要性。為了培養(yǎng)員工良好的閱讀習慣,我們公司近期組織了一次讀書分享活動。通過這次活動,我深深地認識到了讀書的樂趣和益處,也得到了很多啟發(fā)和收獲。
首先,讀書分享活動讓我受益匪淺。在此次活動中,我們每個人都選擇了一本自己感興趣的書,然后進行了分享。通過聽其他同事的分享,我了解到了許多新的書籍,開闊了自己的知識面,增加了見聞。同時,分享也是一次互相學習和交流的機會,每個人從不同的角度,通過自己的理解和解讀,讓我對同一本書有了不同的認識和思考。這種碰撞和共享的過程讓我受益匪淺。
其次,讀書分享活動讓我更好地理解和應用所讀書籍。在讀書分享中,我們不僅僅是簡單地介紹書籍的內容,更加注重對書籍中的觀點和思想的理解和應用。通過與他人的分享和交流,我發(fā)現自己能夠更好地運用書中的知識,將其中的觀點和思想進行實踐和應用。在這個過程中,我發(fā)現自己的思維更加敏銳,表達能力也得到了提升。而且通過與他人的交流,我也從他人的理解和應用中得到了啟發(fā)和借鑒。
再次,讀書分享活動讓我感受到了團隊的力量。在這次活動中,大家分享的書籍有的與工作相關,有的與生活有關,有的涉及歷史、文化等方面。通過分享,我發(fā)現我們團隊中的每個人都有自己獨特的閱讀偏好和知識背景。這也意味著,我們可以互相借鑒和學習,在不同的領域中共同進步。而且,在共同參與讀書分享活動的過程中,大家還能夠形成一種共同的`目標和文化,增強團隊的凝聚力和向心力。這樣的團隊力量無疑對公司的發(fā)展和進步起到了積極的推動作用。
最后,讀書分享活動激發(fā)了我持續(xù)學習的動力。通過這次活動,我體驗到了閱讀的樂趣和益處。閱讀讓我獲得了快樂和收獲,讓我不斷地感受到深入思考和自己成長的力量。在這個過程中,我對自己的認識有了更高的要求,也對自己有了更高的期望。讀書成為我日常生活中的一部分,成為我不可或缺的一種習慣。這種持續(xù)學習的動力,讓我不斷地進步、提升,在工作和生活中都能夠有更好的表現和成就。
總之,公司讀書分享活動給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)。通過這次活動,我不僅加深了對書籍的理解和應用,還感受到了團隊的力量和持續(xù)學習的意義。閱讀不僅僅是一種個人的享受,更是一種團隊和企業(yè)的進步。因此,我相信,公司讀書分享活動將會成為我們團隊發(fā)展的一種重要驅動力,也會給我們提供更多的機會和平臺,讓我們共同進步、共同成長。
讀書分享會心得體會 8
書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風,它能消除你內心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營養(yǎng),它能讓你精神強壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……
沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。
讀書,讓我神游中華大地。
“日出江花經勝火,春來江水綠如藍,”詠這優(yōu)美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜。”詠讀這優(yōu)傷的詩句,哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的`思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺。”吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。
讀書,讓我感悟古人的思慮情思。
雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復原或原景,呈現在眼前。
讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國,司馬遷的忍辱負重,唐太宗的闊達心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……
讀書,讓我了解了古代中國的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。
文學,向世人展現了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。
享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神游中西方!
讀書分享會心得體會 9
隨著學前教育的普及和重視程度的提高,幼師的角色變得日益重要。作為承載孩子們童年記憶和教育知識的引導者,他們需要不斷提高自己的素質和能力。近日,我參加了一次關于幼師的培訓會,其中討論的一個主題是“幼師噴泉”。在此分享我對幼師噴泉的心得體會。
首先,什么是幼師噴泉呢?噴泉在我們眼中是一種美麗的景觀,它通過不斷噴涌的水流給人帶來欣喜和喜悅的感覺。同樣,幼師噴泉也代表著幼師在工作中不斷涌現的智慧和能力。幼師噴泉不僅包括了專業(yè)知識的'噴發(fā),更是對教育事業(yè)的熱忱和責任感的體現。幼師的職業(yè)是一個神圣的事業(yè),只有真正熱愛幼教工作的人才能夠真正成為幼師噴泉。
其次,幼師噴泉的心得體會主要包括三個方面。首先是自己成長。幼師是一個永遠需要學習和成長的職業(yè),只有不斷提高自己的素質才能夠更好地教育和引導孩子們。參加各類培訓和研討會,閱讀相關專業(yè)書籍和文章,積極參與行業(yè)交流是提升自己成長的好方法。其次是專業(yè)知識。幼師需要有扎實的專業(yè)知識,了解兒童的心理特點和發(fā)展規(guī)律,掌握教育實踐和教學方法,充實自己的教育工具箱。最后是情感陪伴。孩子們需要的不僅僅是知識,更是情感的陪伴。幼師噴泉應該用自己的真心和愛心去貼近孩子們,用耐心和關注陪伴他們成長。
再次,如何成為一個優(yōu)秀的幼師噴泉呢?首先是要有持續(xù)的學習和積累。學習不僅僅停留在課堂上,還需要不斷反思和總結,將學到的理論知識與實踐經驗相結合。其次是要有挑戰(zhàn)自己的勇氣和決心。幼師噴泉需要不斷突破自己的能力和技巧,勇于創(chuàng)新和嘗試新的教學方法。再次是要有合作和分享的精神。幼師噴泉并不是孤立的個體,而是一個團隊中的一員。與同事們相互合作和分享,可以提高自己的教育水平和教學效果。
最后,作為一個幼師噴泉,我們不能忽視自己的情感需求。在工作中,幼師會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,需要有適當的方式和方法來釋放情緒和壓力。可以通過與同事聊天交流,參加各類興趣愛好活動來放松自己,也可以經常與孩子們互動玩耍,享受到孩子們的純真和快樂。
綜上所述,幼師噴泉是一種對幼師工作的理解和體現。作為一名幼師,我們應該不斷提升自己的素質和能力,用自己的智慧和才能為幼教事業(yè)做出貢獻。同時,在工作中要關注自己的情感需求,保持積極向上的心態(tài),享受幼教工作的樂趣和成就感。讓我們一起成為幼師噴泉,為孩子們的成長奉獻我們的愛和智慧。
讀書分享會心得體會 10
書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。 書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嘗……
偉大的文學作家茨威格曾經說過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎!弊屛覀冏屑氄J真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎。
書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動機。或是說,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假,讓我與書結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物!吧袢介L”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關系著的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的'瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻! 同學們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民! 作文讀書分享心得這個寒假期間,我和媽媽一起閱讀了《感悟童心的300個成長故事》。這是一本培養(yǎng)我們智慧的故事書。讀完這本書,讓我更加學會愛父母,學會愛生命,學會感恩。
書中的精彩小故事有數之不完,道之不盡的情節(jié)與內容,如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一只美麗的蝴蝶》等,是告訴我們遇到挫折和困難時,不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅強、樂觀地面對一切,只要我們擁一顆堅強勇敢的心,那么我們就能夠創(chuàng)造出人生的奇跡!顿u力救火的小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個奇跡》則是告訴我們:在人的一生中,總會遇到坎坷和災難,我們只要積極冷靜地去面對,去解決問題,那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造出輝煌有意義的人生……
成功者決不放棄,放棄者決不成功。在以后的學習生活中,我一定會改正缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。要向《人生沒有障礙》里面的小男孩學習,做任何事情不放棄,不退縮,向著目標努力拼搏。
讀書分享會心得體會 11
隨著社會的發(fā)展,對于幼兒教育的要求也越來越高,幼兒園教師作為培養(yǎng)孩子們全面發(fā)展的重要人員,需要不斷提升自己的教育素養(yǎng)。而閱讀是培養(yǎng)幼兒教師素養(yǎng)的重要途徑之一。本文將從幼師分享書籍的重要性、幼師分享書籍的方式、幼師分享書籍的心得與體會以及對幼師分享書籍的建議幾個方面來展開敘述。
幼師分享書籍的重要性。作為幼師,在教育孩子的同時,也要不斷學習和成長。書籍作為一種重要的知識來源,為幼師提供了廣闊的視野,拓展了思維的`邊界。通過閱讀書籍,幼師可以了解到最新的教育理念、教學方法和教育資源,為自己的教育工作提供理論支持和實踐指導。同時,書籍也是幼師溝通交流的重要紐帶。通過分享書籍,幼師之間可以相互借鑒經驗,共同提高教育水平。
幼師分享書籍的方式。一方面,可以通過組織書籍研討會的形式,集中交流和討論自己在閱讀中的收獲和體會。在這個過程中,幼師可以提出自己的問題和困惑,與其他幼師進行互動和交流。另一方面,可以通過寫讀書心得體會的方式,將自己的思考過程和體會寫成文字。這樣既可以系統(tǒng)化地總結自己的閱讀收獲,也可以分享給其他幼師,讓更多的人受益。此外,還可以通過微信群、教育平臺等網絡渠道分享書籍,利用現代科技手段拓寬傳播的范圍。
幼師分享書籍的心得與體會。閱讀是一種心靈的修煉,也是一種心態(tài)的調整。在閱讀中,幼師們可以感受到文字和情感的交融,思想的碰撞和啟迪。通過閱讀,幼師們可以提升自己的教育情操和教育能力,培養(yǎng)自己的審美意識和情感敏感度。在幼兒教育中,幼師們能夠運用閱讀中學到的理論和方法,去引導孩子們全面發(fā)展,激發(fā)孩子們的學習興趣,培養(yǎng)他們的批判性思維、創(chuàng)造性思維和合作意識。
對幼師分享書籍的建議。首先,幼師們要有閱讀的習慣,利用閑暇時間多讀一些教育相關的書籍。其次,要選擇適合自己的閱讀方式,既可以通過紙質書籍閱讀,也可以通過電子書和聽書來獲取知識。此外,幼師們要學會選擇好的書籍,通過閱讀優(yōu)秀的書籍來提升自己的素養(yǎng)和水平。最后,要勇于分享和交流,將自己的閱讀心得和體會與他人分享,共同提高。
綜上所述,幼師分享書籍對于幼教行業(yè)的發(fā)展和幼師個人的成長具有重要意義。通過分享書籍,幼師們可以不斷提升自己的教育水平和素養(yǎng),為孩子們的成長和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和教學資源。因此,希望廣大幼師們能夠重視書籍的閱讀和分享,不斷更新自己的教育理念和方法,為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
讀書分享會心得體會 12
從上大學到現在已經看過很多本職場、商戰(zhàn)小說了!栋最I突擊》給我打開了一扇通往外面世界的窗!陡〕痢纷屛腋惺艿铰殘鲋希虘(zhàn)過程中的精彩、刺激以及其中的陰暗面。《大國企》讓我對國有企業(yè)有了初步的了解和認識:制度、文化以及明爭暗斗等!栋祽(zhàn)》主要描述了私企的運作和銷售方面的經驗、教訓!度耸陆浝怼穭t是從人力資源管理的角度來講述一個人事經理如何調度公司的局面,其中所講的人力資源管理方面的知識讓我受益匪淺!陡傻敉馄蟆分皇峭ㄗx了一遍,它更多地講述了一個MBA如何在外企捍衛(wèi)自己的權益和人格,在原則的堅持和人格的堅守上給我很大觸動。其他的如《杜拉拉升職記》、《蘇暢暢加薪奮斗記》等都是講如何在職場當中立足,其實對著兩本書的印象還是不很深。印象深刻的就是我在前文中所提到的幾本。
《白領突擊》是我看的第一本有個職場、商戰(zhàn)的小說。這本小說給我很大的觸動是在于書中幾個主人公所經歷的不一樣的人生。就像書中經常提到的:“北京就想一個大海洋,我們只在出發(fā)的地方相聚,以后就向各自的方向游去,誰夜不知道誰能夠到達哪里!笨催@本書的過程中,我一直在想這句話。北京是個大海洋,既意味著它海納百川的胸懷和氣度,也顯示了它的“博大”。你想成為海中一條魚,還是一粒沙?北京并不是一片寧靜無瀾的死海,它每天都是驚濤駭浪,拍打著成千上萬融入它或者無比想要融入它的人們。在這片海中,充滿了機會和一切你想要得到的東西,同時在這燦爛的光環(huán)下也掩蓋著無比的兇殘與險惡。競爭每天都在上演,想要在這片海中游刃有余,要看自己夠不夠強大。
《白領突擊》更多的是傳達積極、正面的信息,雖然不否認社會上,職場中的陰暗面,但跟多的是鼓勵和支持!爱斘覀兗で橄,理想受挫,被無力感包圍時,是放棄和沉寂,還是繼續(xù)微笑、感恩、承擔、執(zhí)著,為自己的人生努力著?!”換作是你該如何回答呢?當我真的遭遇這種情況時,我又會如何反應呢?
相比而言《浮沉》則是陰暗的多?赡芨鑼戜N售這樣的.職位有關系吧,書中描寫的職場、官場、社會的陰暗,人性的貪婪和無恥更多一些,而人跟人之間,公司跟公司之間的良性、惡性的競爭,陽謀、陰謀刻畫的也是淋漓盡致。剛開始看得我心驚膽顫。一度對這個社會產生排斥和恐懼感。可能當時太小,涉世未深,對這些還不能以一個平穩(wěn)的心態(tài)對待,不過最少在我進入社會之前就讓我讀到了,這樣進入社會后多少還有些準備。
《大國企》給我感觸挺深的。不是因為它講怎么跟人玩心眼,而是書中的主人公——陸乘風對自己原則和人品的堅持與堅守。這點和《干掉外企》中的主人公唐清很像。人畢竟是處在社會當中,有人的地方就會有爭斗,這是無可避免的。重要的是在面對和處理這些爭斗中,你是什么樣的心態(tài)、原則來對待。不要忘了自己的底線。別輕易地動搖自己所堅持的原則與堅守的信念!
話說回來,書中所講的都是街區(qū)某一背景下的某些人,可以借鑒,不過社會和職場都需要自己真正的去體會、去把握。不過,最重要的是別忘了自己心中的渴望與底線!也別對未來有太多的迷茫和無助,因為沒有真正體會到,所以心中的所以迷茫都像空中樓閣。做好現在要做的事,為明天做好準備。
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《平凡的世界》是最近我剛讀的一本書,愛他是絕對的純粹。我愛看書,尤其是愛讀史書,其實之前就有很多朋友給我推薦過這本書,由于我對歷史類書籍的偏愛,并沒有將平凡的世界納入我的書庫,但現在,我也許更能去詮釋平淡的定義。
幸福的是,我們生活在這樣平穩(wěn)的時代,可以有安穩(wěn)的生活,不會遭受到與孫少平一樣的苦難,但是生活在不同的時代,就有不同的歷練,我們是平凡的一員,要跨過泥濘,我們要做不平凡的自己。
其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現。最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領靠自己生存。讓你的生活過得更充實,學習到不同的'東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力,畢竟都是有父母的負擔。雖然現在都輸的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。所以有時間還是要多學習一下多讀點書。
我信仰叔本華的實際:喜好欣賞一目明了的書的人是勤奮的人,只要欣賞那些需要本身反復思索本領明白的書的人,才是真正念書的人。我以為一個民族也是云云。一個沒有相比深邃著作的民族是不創(chuàng)造八的民族。真正的深邃,不是由于它闊別我們的一樣平常生活,而是由于它直面天下本身的繁蕪。我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我夸大想象和遐想。再籠統(tǒng)的實際表述,在舉行思辨明白的同時,我把它復原成一樣平常生活的圖景。有些只需要現成的遐想,有些需要想象的布局。我不停以為,無法進入籠統(tǒng)觀點的人是短少想象的人;短少想象的人要是自以為明白籠統(tǒng)觀點,這個觀點在他那邊也曾經是一個去世的工具了,既沒有團結才氣,也沒有天生才氣。
我”在石板上刻骨銘心地“觀”著。鏡子呢?鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾“念書”生存。村里的巨細孩,從初中學校借回君子書。有些巨細孩還爬到教師家或供銷社里去偷君子書。借返來的第二天就要還,于是一本君子書在村里輪番讀到天明,輪不著的干怒視。讀小學的我放學回家,緊張任務是放牛,讀君子書的機會比其別人多。其時用得最多的一個短語,大概便是“改革的東風”。在這“東風”中,我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈,末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時,我冒死地思索農人的運氣。讀的書越多,越創(chuàng)造七,越感觸到天下的嚴懲、知識的無涯、思索的無窮,而人在此中的運氣也越貼近,越飄渺。我不知不覺走上籠統(tǒng)之路。當年的“屯子之思”遠了,“人的運氣”這個維度卻刻骨銘心了。
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經典,是無法超越的作品,總是被世人所流傳。在科技日益發(fā)展的時代,越來越多的經典被改編為世人所容易接受的影視之作。但是,回到最原點,最原始的,往往能給人最淳樸最真切的感受,作品的寓意以及美好,對于人生的感悟,都是從原著中得來的。
在交叉縱橫的歷史紋路中,每一次道不清前因后果的偶然總是讓人萌發(fā)新的想法。在字字斟酌的過程中,思想更是與作者的接觸和摩擦,從中獲得更上一層樓的感想;艚鸸P下的《時間簡史》不僅是對時間、空間的一種認識,更是從文字中表達出對于這個浩瀚宇宙的一種尊敬,從而將這種步調帶到每個人的心中。每每碰觸文字之時,都能體會到作者的那種情感對世界、宇宙的那一種純真的熱情。
閱讀經典,必須從原著開始。作者看待萬物的感受,對未知的渴望融入到文字中,折射到每個人的心中,就像平靜的湖面,被投入石子而蕩起的.波漾。
卡爾維諾說過,經典是那些你經常聽人家說“我在重讀……”,而不是“我在讀”的作品。米切爾筆下的《飄》,以思嘉的個人經歷,深刻地記錄下當時在南北戰(zhàn)爭中堅強的生活,尋找自己的真愛,在每一個讀者的重讀中,用文字敘述一幅反映當時社會經濟、政治、道德的巨大而深刻的歷史畫卷。狄更斯的《雙城記》,以一個個故事告訴人們仇仇相報終無止時,仇恨只會造成更多的流血。每個不同時期的讀者閱讀時,都能清楚地明白只有愛與寬恕才能夠拯救這個世界。
人的意識與生長環(huán)境有關,看待事物也是有所不同,走進作者的世界,與之交流,得到的或許都不一樣,就如“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,但任何一個讀者從原著中得到的總遠遠超過個人的思想認識。
從原著中了解經典,在作者賦予情感的文字中,激發(fā)讀者的共鳴和境界的提升。李白煮酒邀明月,伯牙以樂尋知音,陸羽以茶覓知己,讀者則應從品味原著的過程中得到心靈的洗滌。
閱讀原著了解作者的思想,感受作者用智慧去看待人和事,從中獲得美好與感悟,使我們在逐漸學會知人、知事、知世的過程中接待世間萬物,更是以一種無形的力量推進人類思想的進步。
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《擺渡人》講的,總結起來:人死后是有靈魂的,并且會有一個擺渡人,帶領保護著靈魂,到達安全的地方。按照這樣的故事設計,一個叫做迪倫的女孩,不幸死亡,進而和一個叫做崔斯丹的擺渡人,相識相知相愛的故事。
故事整體上分成了兩部分。
第一部分:迪倫乘火車去看望他多年不見的父親,但在火車事故中,迪倫死在火車上。迪倫的靈魂從他的身體中釋放出來,遇到了他的渡輪人特里斯坦。
隨后和崔斯丹的相處中,她明白了自己死亡的真相,明白了人死后靈魂擺渡人的存在,明白了前往安全地歷程的艱險。我認為最重要的一點是她明白特里斯坦的重要性:她只能跟隨他,她只能服從他的命令,她唯一能依靠的就是他,她不能離開他。
如果故事繼續(xù)這樣下去,我們所看到的可能是一個平庸的想象力的作品。
曲折就在于,迪倫是個不一樣的人。在作者筆下,她很堅強,知道了死亡的真相,不會太過悲傷;她很善良,看到崔斯丹受傷,她會難過;她也很叛逆,偶爾會質疑崔斯丹的要求;當然,她也很感性,對自己的感情,勇于表露。
好的元素都有了,故事便發(fā)生了。
他們就這樣一路走啊走啊,直到了終點。但特里斯坦不屬于靈魂世界。他只是個擺渡工,這決定了他們不能在一起。靈魂歸所,迪倫踏進的那一刻,便在她和崔斯丹之間形成了無法逾越的障礙。
她來了,他卻不能來。崔斯丹又要開始自己一成不變的工作,去引導下一個靈魂。
看起來結束了,但又是一個新的開始。第二部分就這樣展開了。迪倫想要見崔斯丹,她要出去。
她找到了離開靈魂回家的秘密,開始不顧別人的勸說而返回;厝サ穆啡匀缓芷D難,但對特里斯坦的愛讓她一步步走下去。終于,她見到了他。
故事便這樣倒了過來。
在前一部分,特里斯坦帶著迪倫。他告訴迪倫,他們將回到他們的靈魂。迪倫需要相信特里斯坦。在后一部分,迪倫帶著特里斯坦。他告訴他他們要去迪倫死的`地方。特里斯坦需要相信迪倫?梢哉f,第一部分是走向死亡;第二部分是走向重生。迪倫需要嘗試,她也要帶著崔斯丹去嘗試。
但無論是回到靈魂還是試圖回到世界,永恒的是情是:迪倫想和特里斯坦在一起。在靈魂歸所他們無法跨越障礙,她便逃了出來,朝著另一條路進發(fā)。
她不知道后一種方法是否可行,但她沒有別的辦法。
最終,結局很圓滿,迪倫起死回生,崔斯丹也穿行到了人間。兩人相視一笑,故事到此結束。
《擺渡人》并沒有給我的帶來太多的震撼,也許是我并沒有太多的人生閱歷去感悟,或是現在還不能體味其中的深意。其中愛情與救贖的主題倒是深深吸引了我。
迪倫在現實中是個受欺負的女孩。她父母離異,朋友少,同學也受欺負。她活著的時候一切都很糟糕。諷刺意味的是,她在死后卻遇到了一生都不曾體會的溫暖,并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。
與其說崔斯丹是迪倫的擺渡人,我倒突然覺得,真正擺渡迪倫的,是迪倫自己。是她想要留住幸福的執(zhí)念,讓她拯救了自己與所愛之人。
就像封面上說的:如果我真的存在,那是因為你需要我。
我想說的是:因為我需要你,所以你也需要我。我不會背叛自己,更不用說你了。
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