讀書(shū)體會(huì)作文[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)體會(huì)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇1
人們常說(shuō),書(shū)———人類(lèi)文明的階梯,偉大智慧的結(jié)晶,科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言:讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。是啊,難道一本好書(shū)中,那豐富的知識(shí),值得我們學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),不就像一位品德高尚的人嗎?就是歌德說(shuō)的這句話,從此讓我愛(ài)上了看書(shū),并且對(duì)看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚了。最近的課余生活里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》,這本書(shū)能讓我們聆聽(tīng)自然的音樂(lè),感受心靈之旅。這個(gè)寫(xiě)于20世紀(jì)16年代的童話故事,感動(dòng)了全世界,也感動(dòng)了我。每當(dāng)我讀到感動(dòng)人心的`片段,我就會(huì)激動(dòng)不已,每當(dāng)讀到傷心的地方,我就會(huì)默默的流下淚,并聯(lián)想到了自己的實(shí)際情況,每當(dāng)讀到讀到溫馨的詞句,我又感到那么的溫暖。有時(shí)我會(huì)拿出筆,畫(huà)畫(huà)句子,圈圈好詞。通過(guò)這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:我們不能逼迫他人做他不愿意的事情,我們要有一顆為他人著想的心。讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧,讀書(shū)不僅能培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì),還能增加很多的知識(shí),讓我們一生與書(shū)相伴吧!
讀書(shū)體會(huì)作文 篇2
讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒,讀書(shū)也可以教會(huì)許多新的知識(shí)。這就是我人生中的意義。
有一次,我在圖書(shū)館看完《三國(guó)演義》這本書(shū)后我知道關(guān)羽是忠義的化身,但他做事很沖動(dòng),我對(duì)他有一半敬佩,一半為他擔(dān)憂。而智者的化身,他的行為,事跡,身為男子漢得到的勇敢使我十分佩服他。葛亮他那聰明的腦袋總可以為劉備解決種種困難,他的計(jì)謀如神一樣,不管在那種危急的情況他都可以化險(xiǎn)為夷。
這時(shí)候我認(rèn)為《三國(guó)演義》這本書(shū)給了我很大的興趣,也給予我許多戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)就像諸葛亮的智謀那么深,那么強(qiáng),“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也”。這段關(guān)于“英雄”的'見(jiàn)解出自我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中的曹操之口,雖然我不知道這句話是那些意思,但是我明白里面一定隱藏著一個(gè)深刻的道理,也是我學(xué)到最深刻的一句話。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇3
我覺(jué)得讀書(shū)很有意思,有時(shí)它會(huì)讓你捧腹大笑,有時(shí)又會(huì)讓你潸然淚下,有時(shí)還會(huì)給你增長(zhǎng)許多知識(shí)。
有一次,我讀了《丑小鴨》這個(gè)故事,我覺(jué)得這個(gè)故事非常經(jīng)典好看,情節(jié)也很生動(dòng)。它使我明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理:“外貌并不重要,重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時(shí),一個(gè)又一個(gè)小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨,樣子十分難看。它的顏色很特別,有黑有黃,鴨媽媽見(jiàn)了還以為是孽種,就把它丟了。最后,它長(zhǎng)大了,變成了一只美麗的天鵝。
美麗有兩種意思:第一種是為表美,第二種是心靈美。我認(rèn)為,不管外表美不美,只要你心靈美,別人都會(huì)喜歡你、認(rèn)同你的。如果你是外表美,但心靈不美,總想去傷害別人,不管你是多么美,別人也不會(huì)喜歡你的、認(rèn)同你的。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋(gè)美麗的面孔,不惜一切代價(jià)去做美容手術(shù),手術(shù)失敗后,臉上留下傷疤,非常后悔。這就是他們太注重外表美的'后果。
我希望,世界上的人都有一個(gè)美好的心靈!
讀書(shū)體會(huì)作文 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。一本好書(shū)是你的一位忠誠(chéng)的朋友,讀書(shū)也讓我們有很多體會(huì)。想蜜蜂采擷劃分,像小溪?dú)g快流淌,讀書(shū)中的道理是多么的神奇、美妙。我識(shí)字比較早,在我出生幾個(gè)月時(shí)我都可以讀寫(xiě)簡(jiǎn)單的小故事了,故事很簡(jiǎn)單,都是些家喻戶(hù)曉的故事,如:小馬過(guò)河,小貓釣魚(yú)……這些故事的作者把原本不會(huì)說(shuō)話的`小動(dòng)物們描寫(xiě)得惟妙惟肖。但是,在那個(gè)時(shí)候,我還不會(huì)品味書(shū)中的道理,只是看插圖,看文字罷了,根本沒(méi)思考,沒(méi)有從書(shū)中悟出真正的道理。光陰似箭,日月如梭。上了小學(xué)一年級(jí),這時(shí)候我的讀物變成了課本,當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一首首詩(shī)歌和短文深深的吸引著我,當(dāng)天晚上,我一口氣讀完了整本課本,并在老師的引導(dǎo)下,開(kāi)始劃好詞好句了,這些詞句,在寫(xiě)文章時(shí)發(fā)揮了很大作用。到了三年級(jí),我開(kāi)始讀一些課外書(shū)了,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《同步閱讀》……,老師知道我們,真正讀書(shū)要概括主要內(nèi)容,寫(xiě)出中心思想,從中明白道理。這讓我了解了讀書(shū)的方法。
我回到家,翻開(kāi)我小時(shí)候最喜愛(ài)的故事:小貓釣魚(yú),得到了一個(gè)我以前從不知道的道理:做事不能三心二意,要一心一意。這時(shí),我體會(huì)到了:讀書(shū)要從中學(xué)到東西,如果讀一本書(shū)一無(wú)所獲,那你讀的書(shū)就是白費(fèi)的,好比上課不聽(tīng)講,雖然人坐在教室上課,但你沒(méi)學(xué)到東西。復(fù)習(xí)則是對(duì)老師上課內(nèi)容進(jìn)行梳理,加深對(duì)課堂知識(shí)的理解。讀書(shū)一樣,讀完了一本書(shū),要想想你學(xué)到了什么。總而言之,讀書(shū)要從書(shū)中學(xué)到東西,這是我對(duì)讀書(shū)的體會(huì)。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇5
書(shū)是良藥,劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"書(shū)是益友,藏克家說(shuō):“讀過(guò)一本書(shū),就交了一位益友。"書(shū)是窗戶(hù),高爾基說(shuō):“每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。"
我喜歡書(shū),在于它讓我明白了太多太多的知識(shí)。不過(guò),它也給我?guī)?lái)了許多的痛苦和煩惱。上一個(gè)學(xué)期,我喜歡上了一本書(shū):《四庫(kù)全書(shū)》。這本書(shū)是教我們寫(xiě)作文的方法。我覺(jué)得這本書(shū)里面的內(nèi)容很多,可以使我的作文寫(xiě)得更好,所以,我經(jīng)常等爸爸媽媽睡后,偷偷地在被子里看書(shū)?墒潜蛔永餂](méi)有燈光,怎么辦呢?我就拿家里的電筒照著看書(shū),看到很晚了才肯睡,到了第二天早上我就很困,總是想睡覺(jué)。在考試時(shí),我的作文分基本上只扣了個(gè)一兩分的,前面的基礎(chǔ)部分,扣的分?jǐn)?shù)都是六、七分的。所以,夜晚看書(shū)的.壞處也是有的。
我想說(shuō):“讀書(shū)是一種無(wú)比的享受,我讀書(shū)時(shí),感受仿佛自己在和一位智者在談話,它會(huì)讓我心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在記憶中被篩選,每當(dāng)看到更新科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前舊的內(nèi)容刪去,灌新的知識(shí)。就像是“以銅為鏡,可以?xún)x表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;一畝圍鏡,可斷春秋;以書(shū)為鏡,可知真書(shū)!”因此,我們一定要多看書(shū),摘錄一些好詞好句!
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