呼蘭河傳讀后感
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的呼蘭河傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。
呼蘭河傳讀后感1
今天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書,書里講了好多“我”和祖父有趣的故事,如果想知道就往下看吧.
我記得有一段特別有趣,講了“我”在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父不知道,還說：“今年春水大,花香二里都能聞見.”從這能看出祖父非常幽默,非常疼愛我.
作者出生時祖父都已經(jīng)六十多少了,作者三、四歲時,祖父快七十了,七十歲的祖父非常愛作者,他們爺倆在后園笑個不停.祖父的后園就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎么樣,就怎么樣,一切都是自由的
書里講到在東二道街上有個大泥坑,六、七尺深,在那個大坑里淹死過人、豬、狗、貓、馬,那個大坑家家戶戶都知道,有的人說拆墻,有的人說種樹,就是沒有說把這個坑填平.
在作者的.描述中,她的童年是快樂的,也是寂寞的她從小在后園里長大的,作者和祖父在后園里一起玩,一起干活,作者和祖父時時刻刻在一起,童年充滿了快樂.
文章中寫到團圓媳婦是一個美麗可愛的小姑娘,才十二,本該是有一個無憂無慮的童年,而她卻早早的賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳,是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會,人們用知識變得智慧,用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活,沒有男女的不平等,沒有可怕的戰(zhàn)爭.
啊!我真想永久地停留在童年,可是時光總是要走的那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜,感受這美好的時光吧!
《呼蘭河傳》我讀完了,可我的思想還停在那灰色的境界里.
呼蘭河傳讀后感2
小城里的空間局促而且簡陋，街上給人的可用設(shè)施不多，路中間還有一個大泥坑，沒人拿沙去填平，在這里上演了一場啼笑皆非的悲喜劇，小城里的人冰冷、麻木，寧可迷信也不相信科學，這就是知名女作家蕭紅筆下的“童年記憶”中的東北小鎮(zhèn)。
著名作家茅盾稱呼蘭河傳是：“一篇敘事詩，是一幅多彩的風景畫，是一串凄婉的歌謠。”是的，通過蕭紅筆下，我們能透過書頁看到一座繁華的小城，一群民風淳樸的人們，人們雖然麻木不仁卻淳樸，現(xiàn)在很難再尋找到如此的民風了。作者寫自己的童年，寫家鄉(xiāng)，寫祖父，寫家鄉(xiāng)的.人，也寫出了真情實感。作者在書中一再提到“我的家鄉(xiāng)是荒蕪的”，父親、母親對她十分嚴厲，所以她愛呆在花園里，愛呆在祖父身邊，只呆在祖父身邊便是快樂。
我曾為作者小時候的天真會心的笑過，曾為小團圓媳婦的死去而難過，曾為呼蘭河的人迷信而感到擔憂，曾為祖父的花園而感到羨慕……作者寫得十分動容，作者笑，我也跟著開心；作者哭，我也跟著難過。
呼蘭河傳讀后感3
讀完《呼蘭河傳》，歷史的背景就清楚了很多。
嚴冬封鎖了大地，有趕車的車夫，賣饅頭的老頭，賣豆腐的人。人們沒有道德的約束，觀察翻滾在地上的熱乎饅頭就你沖我裝地搶了起來。十字街上，人們只認“李永春”的藥鋪，卻不去特地的拔牙店，只因被拔牙的標志嚇住。
東二道街有個大泥坑，兩旁的住戶只會把墻修得貼近泥坑，好讓來往的人踮起腳尖，攀著光滑的墻面當心翼翼地走過去。即便是有馬不慎掉進了泥坑中，也只會看個笑話。
呼蘭河城里有放花燈的，有唱野臺子戲的，有娘娘廟大會。正如作者所說：“至于人去看戲，逛廟，也不過是揩油借光的'意思。”作者的家里有個貯存室，里面存放著七大姑八大姨的東西。每到后院鎖住門時，作者就翻騰出一些好玩的東西，有次還找到一個小紅燈籠，讓有二伯點上燈跑出去玩了。老胡家的團聚媳婦和馮歪嘴子家的媳婦王大姐都很哀痛。團聚媳婦成天被婆婆又打又罵，以至于受了傷。婆婆則四處找偏方，跳大神，求占卜都沒用。
最終還是離開了婆婆。馮歪嘴子家的媳婦王大姐之前也很受歡迎，可自從嫁給了馮歪嘴子就被人指教導點。為什么呀？由于馮歪嘴子是磨倌！地位不高，王大姐的地位也變得不高了。
這就應當受到別人的偏見嗎？我想這完全是一場悲劇。
《呼蘭河傳》的那個年月，有人過的悲苦，有人過得吵鬧。但有很多的陋俗沒有轉(zhuǎn)變，甚至在今日就是禁止的。作者筆下的人物形象都很生動，就是生長在老一輩的人們的生活。作者的童年也很豐富，見識了很多的活動。現(xiàn)在的人們更應當從中生疏到一些東西。吸其精華，棄其糟粕！
呼蘭河傳讀后感4
開學時，我利用業(yè)余時間讀了蕭紅寫的《《呼蘭河傳》》。它內(nèi)容豐富，引人入勝。給我印象最深的是幾個小故事。
豆腐在當時是一種奢侈品。晚餐吃一塊豆腐會很棒。有些貧困家庭買不起豆腐。他們孩子的夢想是開一家豆腐店。即使一個人失去了所有的錢，也寧愿破產(chǎn)也不愿買豆腐吃。這顯示了窮人的悲慘處境，他們一輩子都是這樣生活，過著節(jié)儉的生活，甚至連豆腐都買不起。
舊社會的女性生活非常悲慘。廟會上，老爺廟的人很虔誠，但娘娘廟的人根本不尊敬皇后，只崇拜她一點點，為的是向她要兒孫。這也反映了當時女性是多么的無足輕重。
這本書還講述了一個小團圓的.媳婦的故事。她很好，但她受到了折磨、毆打、責罵和虐待。她的心里真的很委屈。她想回家，但人們說她體內(nèi)有鬼。她想驅(qū)鬼。所有民間療法都無效。最終，她被迫在熱水中“洗澡”，并被折磨致死。作者通過小團圓的媳婦反映了黑暗、落后、愚昧的社會生活中女性的不幸命運。
讀完這本書，我深深地感受到。這三個故事只是這本書的一個縮影，但它們表達了女作家對舊社會的無知、落后和黑暗的不滿和憤怒。蕭紅是當時社會上一個難相處的女性精英，但很多女性生活得很艱難。與舊的和新的相比，社會有所改善，生活條件大大改善，女孩不受歧視。我們應該珍惜美好的生活，女孩應該加強自己，讓自己更強大。
呼蘭河傳讀后感5
這天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，書里講了好多“我”和祖父搞笑的故事，如果想知道就往下看吧。
我記得有一段個性搞笑，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說：“今年春水大，花香二里都能聞見�！睆倪@能看出祖父十分幽默，十分疼愛我。
作者出生時祖父都已經(jīng)六十多少了，作者三、四歲時，祖父快七十了，七十歲的祖父十分愛作者，他們爺倆在后園笑個不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎樣樣，就怎樣樣，一切都是自由的.。
書里講到在東二道街上有個大泥坑，六、七尺深，在那個大坑里淹死過人、豬、狗、貓、馬，那個大坑家家戶戶都知道，有的人說拆墻，有的人說種樹，就是沒有說把這個坑填平。
在作者的描述中，她的童年是愉悅的，也是寂寞的。她從小在后園里長大的，作者和祖父在后園里一齊玩，一齊干活，作者和祖父時時刻刻在一齊，童年充滿了愉悅。
文章中寫到團圓媳婦是一個美麗可愛的小姑娘，才十二，本該是有一個無憂無慮的童年，而她卻早早的賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐！這不由得讓我想起了咱們的新社會，人們用知識變得智慧，用自我的雙手去創(chuàng)造自我完美的生活，沒有男女的不平等，沒有可怕的戰(zhàn)爭。
��！我真想永久地停留在童年，但是時光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜，感受這完美的時光吧！
《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。
呼蘭河傳讀后感6
讀完《呼蘭河傳》這本書后，我能清晰地感受到書中的兩種感情：一種是憂傷，一種是歡樂。
憂傷，大概是因為那個時候國家動亂，作者蕭紅被迫背井離鄉(xiāng)，只能在飄渺的回憶中感受家鄉(xiāng)。憂傷，作者的回憶里并不是美好的。
比如可憐的小團圓媳婦，十二歲的她，嫁入胡家，本可以成為作者很好的玩伴，卻因為她的大方，而被胡家嫌棄，之后被她的.婆婆百般地虐待，最終一病不起，離開了人世。而引發(fā)這一悲劇的，不僅僅是胡家自己，還有那些看似熱心，實則抱著事不關(guān)己的態(tài)度的圍觀者。小團圓媳婦的悲慘經(jīng)歷在圍觀者的眼中，只是一種獲得樂趣、打發(fā)時間的鬧劇。就是在這種環(huán)境下，小團圓媳婦不幸離開人世。
還有作者和祖母之間的感情，作者從小就不喜歡祖母，因為小時候她用手指弄破了窗上的紙片，而祖母卻心狠手辣地將作者的手指用細針扎。這件事在作者長大后也還記憶猶新。
隨著童年的種種憂傷，唯有祖父帶來的包容和歡樂，能與之抗衡。
正因為如此，每當作者回憶起祖父時，色彩一下子就亮了起來，好像太陽從沉沉的烏云中露出了半邊臉，整個世界明亮了起來，也變得溫暖了。小孫女給祖父戴玫瑰花，祖父教小孫女念詩，給她烤鴨子吃……這些情節(jié)帶給我的不僅僅是感動，也喚起了我對我的祖父母的思念。
人生就像一艘小船，需要愛去推動它。如果這個世界充滿愛，那這個世界將是永遠和平自由。
呼蘭河傳讀后感7
呼蘭河傳中作者多次強調(diào)“我”家的院子是荒涼的，通過蒿草、缸磉等寫出院子的'荒涼，雖然養(yǎng)豬趕車等非常熱鬧，但還是沒有生機。
作者說有二伯的性情古怪，給他凍梨、落花生他不要，不給他，他就會罵你；有二伯喜歡和天空的麻雀和大黃狗說話，就不喜歡和人說話，有二伯不喜歡別人教他的乳名：有子，他喜歡別人叫他：有二伯、有二東家、有二掌柜、有二爺之類的。祖父叫他有子都沒什么，但別人叫他馬上拿拿著蠅甩子去打。還有一次有二伯偷東西被“我”撞見了，剛好“我”在偷棗，兩邊撞見，兩邊都害怕，他見“我”不告，就說“我”好孩子，“我”走的時候還拿了四個大饅頭，有時候“我”偷了，或被老廚子偷了，還有沒丟只是找不到的東西都賴在了一會兒有二伯頭上。
最后蕭紅離開了呼蘭河，他幼年的一切，他再也看不到了，他不知道磨房是否還在磨著？小黃瓜大倭瓜是不是還年年種著？或許已經(jīng)沒有了。
呼蘭河傳讀后感8
從結(jié)構(gòu)上看，一篇讀后感至少要有三個部分的內(nèi)容組成：一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點；二是根據(jù)自己的認識對原作的內(nèi)容和特點進行分析和評價，也就是概括地談談對作品的總體印象；三是讀后的感想和體會。即一是說明的部分，二是要有根據(jù)評價作品的部分，三是有感而發(fā)，重點在“感”字上。
首要的一點是“讀”。
“讀”是感的基礎(chǔ)，“感”是由“讀”而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點，深刻地領(lǐng)會原文精神所在，結(jié)合歷史的經(jīng)驗、當前的形勢和個人的實際，才能真有所“感”。所以，要寫讀后感，首先要弄懂原作。
其次要認真思考。
讀后感的主體是“感”。要寫實感，還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程，有了這個分析和評價，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。
所以，寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結(jié)合歷史的經(jīng)驗，當前的形勢和自己的實際展開聯(lián)想，從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的'人和事，那些與書中相近、相似，那些與書中相反、相對，自己贊成書中的什么，反對些什么，從而把自己的感想激發(fā)出來，并把它條理化，系統(tǒng)化，理論化�？傊氲纳钊�，才能寫的深刻感人。
第三，要抓住重點。讀完一篇（部）作品，會有很多感想和體會，但不能把他們都寫出來。讀后感是寫感受最深的一點，不是書評，不能全面地介紹和評價作品。因此，要認真地選擇對現(xiàn)實生活有一定意義的、有針對性的感想，就可以避免泛泛而談，文章散亂，漫無中心和不與事例掛鉤等弊病。
呼蘭河傳讀后感9
人的一生，不管怎樣長途跋涉，或許都有個蕭紅筆下的“后花園”，那里有故鄉(xiāng)、親人、往事……有讓一個人走下去的勇氣和力量。蕭紅的媽媽去世得早，蕭紅爸爸和繼母對她像對待自己的仆人一樣，但蕭紅有一個很愛她的祖父，祖父用自己的積蓄供蕭紅上學，但祖父去世后，繼母和父親就逼她輟學，無奈之下，她只好照做了。但她并沒有回家，而是選擇離家出走，過了幾十年，蕭紅在病床上寫下了這本書……
讓我印象最深的是《我和祖父的園子》這個故事，尤其是蕭紅和祖父一起在園子里玩耍、勞動的那一段。“一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的”，在蕭紅的記憶中祖父的園子是自由的'。小時候蕭紅不懂事，把韭菜當作狗尾草割掉，把狗尾草當作谷穗留著，盡管這樣，祖父并沒有責怪她，而是耐心地教蕭紅韭菜、谷穗和狗尾草的區(qū)別。蕭紅的童年記憶中最美好的一段，大概就是和祖父相處的日子了吧。
正是有了祖父暖融融的愛，才有了蕭紅自由自在的童年。在蕭紅的眼里，一切都是無拘無束，充滿色彩的。是呀，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里跳動著幸福和快樂的音符；童年是一首詩，詩里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年，快樂地過好每一天。
蕭紅的文章描寫得生動具體，讓人有身臨其境的感覺。正如著名作家胡風所說：“她寫的都是生活，她的人物是從生活中提煉出來的，活的，不管是悲是喜，都能使我們產(chǎn)生共鳴，好像我們熟悉似的”。
呼蘭河傳讀后感10
閱讀時長約一個月的《呼蘭河傳》終于結(jié)束了。我將它歸類于我的20xx年讀書記錄中，它是我20xx年讀的最后一本書。我本來準備20xx年讀50部書，我高估了我的閱讀能力，不過神奇的是我20xx年的讀書記錄居然和20xx年的讀書記錄一樣，都是32部。不甘，但是覺得很奇妙。今天在小紅書上刷到別人在客廳做了一面書墻，真的很心動，以后一定也要做一面書墻。
下面開始《呼蘭河傳》的讀后感，只寫自己在讀的時候產(chǎn)生的想法。
第一章都是在描寫呼蘭河的風土人情，我在看的津津有味的同時，突然發(fā)現(xiàn)，這些場景其實都很無聊呀，為什么我還能看的下去呢？大概是作者文筆太好了吧，將原本無聊的東西寫的溫柔又有意思且不乏通透犀利。我最喜歡娘娘廟塑像的描寫，將塑像背后隱藏的人的思想分析的淋漓盡致�！皽仨樢膊皇窃鯓觾�(yōu)良的天性，而是被打的結(jié)果。甚或是招打的緣由”。
拴車的那家乍一看還以為是母慈子孝、兄弟和睦的良善之家，結(jié)果在團圓媳婦來了之后都暴露出魔鬼的一面，竟將一個好好的孩子無所不用其極的折磨致死，真可怕，我都懷疑從前的和睦是不是真的。
馮歪嘴子有了老婆有了兒子，別人都在議論他要怎樣生活，能不能活得下去，有嘲笑他們一家的，有同情他們一家的，我看到這里的時候都覺得這日子過不下去了，但是馮歪嘴子沒有將他們的話放在心上，依然過著自己的`生活，結(jié)果將日子過得紅紅火火，并且老婆肚子里懷了二胎，從前嘲笑他家的人也漸漸的對他們尊重起來。后來老婆難產(chǎn)死掉，留下尚在幼年的大兒子和剛出生的小兒子，原本正在幸福的一家突然遭逢大難，鄰居們又開始揣測馮歪嘴子還能不能活下去，但是馮歪嘴子還是沒有讓別人的話打擾到自己的生活，他還要繼續(xù)活下去，他會為大兒子的懂事感動，也會為小兒子的長大變化重燃生活的希望，無論在別人眼里他們的生活多么的困苦，絕望，他始終都在過著自己的生活。這個故事使我震撼，有被啟發(fā)到，生活是自己的，不要讓別人的言語影響到自己的判斷。保持初心，向著目標走下去。
至此呼倫河傳完，講風土人情，講自己的故事，講鄰居的故事。我原本以為回憶都是溫情且善良的，但是正如每一小節(jié)的開頭那樣“我家的院子是荒涼的”我讀出了荒涼，愚昧，還有一點點的有趣。讀出了主人公靈活的頭腦，明亮的眼睛，自由的靈魂，可愛的童年。她讓有大伯不要看她小而哄騙她，在這件事情中，我發(fā)覺主人公實在有著堅實的靈魂，清晰的頭腦，我很受啟發(fā)，以后的時光里時常提醒自己不再是個小孩子，而是一個獨當一面的成年人。人可以通過去到空間上更廣闊的世界或者精神上更廣闊的世界增長見識。
呼蘭河傳讀后感11
“呼蘭河這小城里住著我的祖父”這句看似簡單的話仔細的品味一下，隱含的意思可豐富啦！從這本書的開頭至結(jié)尾，講了許多人。如：祖母，馮歪嘴子等�？蔀槭裁词捈t只講祖父呢？打開整本書，你會有所感觸。
蕭紅是一個苦命的孩子，自幼喪失了母愛。母親的死，也許是對蕭紅靈魂最大的震撼，天下無狠母呀��！她的父親是一個冷酷的官僚。書上寫著“祖母死時，我頂著一頂大缸。顫顫巍巍的'進來，父親一腳踢開，差點沒把我踢進火堆里。”瞧，多么狠心的父親呀
祖母不喜歡他。有一次，他去摸窗簾，祖母竟然用針去扎她！繼母則更不用說了。此時，與她相依為命的，只有她的祖父了。
一路歡聲，一路笑語。吟誦唐詩，歡笑著，念叨著。該完稿了，祖父還沒死。結(jié)尾時，忽然說“現(xiàn)在埋著我的祖父”說得十分憂傷，十分茫然。這句話更表現(xiàn)了蕭紅對祖父的愛。
生于黑龍江，魂歸于香港。這也許是蕭紅的宿命吧，說。短短三十一年留下來近七十萬字的作品。倒下時，千言萬語匯成一句話：半生盡遭白眼冷遇，身先死不甘不甘。這也許是我們對她的評價。
“呼蘭河這小城里住著我的祖父”這句看似簡單的話仔細的品味一下，隱含的意思可豐富啦！從這本書的開頭至結(jié)尾，講了許多人。如：祖母，馮歪嘴子等�？蔀槭裁词捈t只講祖父呢？打開整本書，你會有所感觸。蕭紅是一個苦命的孩子，自幼喪失了母愛。母親的死，也許是對蕭紅靈魂最大的震撼，天下無狠母呀！！她的父親是一個冷酷的官僚。書上寫著“祖母死時，我頂著一頂大缸。顫顫巍巍的進來，父親一腳踢開，差點沒把我踢進火堆里�！鼻疲嗝春菪牡母赣H呀
祖母不喜歡他。有一次，他去摸窗簾，祖母竟然用針去扎她！繼母則更不用說了。此時，與她相依為命的，只有她的祖父了。
一路歡聲，一路笑語。吟誦唐詩，歡笑著，念叨著。該完稿了，祖父還沒死。結(jié)尾時，忽然說“現(xiàn)在埋著我的祖父”說得十分憂傷，十分茫然。這句話更表現(xiàn)了蕭紅對祖父的愛。
呼蘭河傳讀后感12
寫《呼蘭河傳》這本書的人名叫蕭紅，他原名叫張迺瑩，由于她一生坎坷，所以寫出來的文章到最后都會表達出一種激憤與批評當時社會一種不好的現(xiàn)象。 “一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠”是矛盾先生對《呼蘭河傳》的評價，我認為非常對。
“一篇敘事詩”體現(xiàn)在作者小時候的各種經(jīng)歷，從她一開始跟著祖父去菜園子里胡鬧，到她來到街市上觀察那些好玩的事情。有“大水泥泡子”，有“祭拜死人的老祖廟”，還有一些豐富的傳統(tǒng)活，讓我體會到了那里的風土習俗。最后她還將她的.一些周圍鄰居的事也講給我們聽了。這不就是一篇完美的敘事詩嗎？
“一幅多彩的風土畫”體現(xiàn)在當時的風土習俗，像“放河燈”啦，“跳大神”啦，“野臺子戲”啦等許多在我們南方一般見不到的東西，在她們那就常出現(xiàn)。這樣也就更加的豐富多彩，饒有情趣了，也非常的有意思。 “一串凄婉的歌謠”體現(xiàn)在當時不合理的婚姻包辦現(xiàn)象，一切由大人說了算。而且在那兒的人情味也不是很濃，誰家死了個人，第二天就該做什么就做什么，好象沒發(fā)生過一樣。最可怕的是哪家人有錢和誰說定了“我出5000吊錢買你家的娃”，只要家長說行就行，孩子一生就由那人操控了。整本書看下來，歡樂給了我不少，但我們是不是該反省一下人類的愚昧無知，改造一下我們的靈魂呢？我認為是的。
呼蘭河傳讀后感13
寒假里我看了一本叫《呼蘭河傳》的書，作者是蕭紅。
全書分為六章。第一章講了呼蘭河城里大概的情況，第二章寫的呼蘭河城居民的生活習性。第三章描寫作者與祖父在后花園里盡情的玩耍，表達了作者自由自在的情感。第四章作者描寫自己家的院子很荒涼，第五章描寫呼蘭河城的人很迷信，最后把一個叫團圓媳婦的婦女給弄死了。第六章講了作者和她的二伯經(jīng)歷的趣事。第七章寫一個叫馮二嘴子的人，生活方式總是和別人不一樣，最后他的老婆和兒子都死了。
其實，作者寫這本書的目的就是反對封建。她向往自由，覺得老百姓與地主階級是平等的.。寫這本書，也反映了作者悲慘但又自由的童年生活。蕭紅的童年很悲慘，在失去外祖父之后，蕭紅因為家境敗落而退學，但她并沒有放棄，仍然堅持學習，終于在1934年出版了《生死場》，得到了魯迅先生的贊揚。
在第三章中，作者寫了自己和祖父在園子里盡情自在的玩耍，我覺得那時候是半封建社會，人民不自由，作者寫這一章，背后也反映出了對封建制度的反抗。
如果你對這本書有興趣，那就一起來看看吧。
呼蘭河傳讀后感14
五一”假期開始了，我的腦海里仍然浮現(xiàn)著課本里《祖父的園子》一文中那個頑皮可愛的小女孩的模樣。于是，我買來了《呼蘭河傳》這本書，津津有味地閱讀起來。
呼蘭河城是頹敗的，書中的人幾乎是冷漠、自私而又封建的。東二街道的.泥坑陷了多少馬、豬，甚至連孩子都陷進去過，也沒有人去填；漏粉人家的草房歪得不成樣，也沒人去修；人們對別人的苦難袖手旁觀，甚至當成戲來欣賞。正是因為這樣的冷漠，他們活得悲涼，就像是七月十五呼蘭河上的河燈慢慢向下漂游，慢慢地滅了一盞又一盞；就像粉房里的歌聲，如一朵紅花開在墻頭上，越是鮮明，就越是覺得荒涼。
在蕭紅小的時候，父親對她冷漠，母親有時也對她惡言惡語，祖母曾因為她的頑皮用針扎她的手指。唯有祖父給她的生活帶來溫暖，陪她走過純真的童年時代。祖父常常與她在后花園里做游戲，教她念詩，把掉入井里的鴨子燒著給她吃……這些使蕭紅原本孤獨的生活變得有趣起來。
與祖父在一起的童年時光是快樂、美好的，在蕭紅的心里始終揮之不去。這樣溫暖的畫面也讓我想起了我的童年趣事。
小時候，我和媽媽不管是去菜市場還是去商場，媽媽總要與人“吵架”。有一次，我沉不住氣了，問道：“媽媽，你為什么要跟別人‘吵架’呀？”媽媽摸著我的頭，笑著說：“小傻瓜，媽媽不是在跟別人吵架，媽媽是在砍價�！蔽耶敃r似懂非懂，心里也想嘗試和別人“討價還價”一次。
一天下午，一位大伯來我們家收廢品。我認為機會來了，就攔住正要出去的媽媽，對她說：“媽媽，就讓我試一試‘砍價’吧！”我還沒等媽媽回答，就跑了出去，走向那位大伯。他對我笑了笑，說：“廢品一斤兩毛五，這有兩斤，正好五毛！”我先是小心翼翼地對大伯說：“大，大伯，這廢品兩毛一斤行嗎？”我以為他會拒絕，但他竟然答應了。我膽子大了一些，繼續(xù)問道：“一毛五一斤行嗎？”大伯也爽快地答應了。我想：干脆把價格一壓壓到底吧！于是，我又對大伯說：“那就一毛一斤吧!”大伯先是一愣，隨后就若有所悟地笑了，把兩毛錢放下就走了。我回房把這件事告訴了媽媽。媽媽只是一邊笑一邊說我是“小傻瓜”，也不告訴我這是為什么就去廚房做飯去。這事過去好幾年了，可我回想起來依舊覺得很有趣，充滿著甜蜜的滋味。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。啊，我真想永遠停留在童年�？墒菚r光總是一去不復返，親愛的同學們，就讓我們用一顆善良、熱情、奮進的心來好好感受、珍惜這如花的大好時光吧！
呼蘭河傳讀后感15
巜呼蘭河傳》這本書就像是著名的矛盾所說的：一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。他那觸動心靈的優(yōu)美文字，在歲月的.長河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴著我們一路遠航。蕭紅生動詳細地寫出了每個事物的樣子和舉動，把孩子們和小動物寫得機靈可愛，把火燒云寫得浪漫迷人，把一切都描寫得生動美好，仿佛自己就在這個快樂仙境里一般。在你無聊、憂慮、愁悶的時候，翻開這本書，就好像忘記了一切傷心�？匆姇锏奈淖衷谔鴦樱睦锏幕ǘ湟埠孟襁@樣開放了，心弦也隨即被觸動。
這本書，讓我看見一個活潑可愛的小蕭紅在活蹦亂跳，我也知道了蕭紅小時候眼里的一切，在那個時代的小孩子都很傻，特別天真！。
這本書就像一場夢，有假有真，又浪漫又仙境�？旆_這本書吧！是你快樂的源頭！
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