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《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀

時間:2024-07-20 10:10:57 讀書心得 我要投稿
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《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文

  當賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文,歡迎大家分享。

《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文

《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文1

  今年暑假,我讀了一本書,叫《小英雄雨來》,讀完這本書,我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個和我差不多年紀的同齡人,卻是如此勇敢的“小游擊隊員”,讓我敬佩不已。

  《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事,其中不少精彩片段,如雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計把鬼子帶入雷陣,雨來機智勇敢就業(yè)負傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信等等,將一個聰明機智、勇敢頑強、具有強烈愛國思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭壞境的險惡恐怖,敵人的兇殘狡猾,無不讓我為雨來的`安全捏一把汗。雨來總能化險為夷、機智脫身。

  《小英雄雨來》這本書中,雨來媽、游擊隊長、游擊隊正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務長、漢奸等反面形象,無比鮮明生動,給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領導下,雨來才能從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。

  其中最令我感動的是雨來上課時的情景:雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著:我們——是——中國人,我們——愛——自己的祖國。“他那認真又嚴肅的表情,實在讓人捧佩服,從這一情景中就可以知道雨來是一個多么愛國的少年啊,他又是一個多么熱愛學習的人啊。這讓我受益匪淺,我們坐在明亮的教室中,有先進的教學設備,更多更好的老師,不是更應該好好學習嗎?

《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文2

  今天,我懷著激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本,一句擲地有聲的話一直回蕩在我的耳邊——我們是中國人,我們愛自己的祖國!

  《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小伙伴一起與日軍斗爭的事。挖地雷、探敵情,無不顯示出雨來的聰明能干;為保護交通員李大叔被抓,在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然,最后機智逃脫,進一步體現(xiàn)了雨來的機智勇敢和濃濃愛國情。

  合上雙眼,我翻開歷史的畫卷,腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛國志士,他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要,例如:精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅孫中山、新中國締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個名字都閃耀著光芒,每一個名字都銘記在華夏兒女的心中,他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

  每個人都愛自己的祖國,我們小學生也不例外。我們是祖國的接班人,我們更有責任愛我們的祖國,我們要從小樹立遠大的`理想,從小事做起,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范,熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學,愛護周圍的環(huán)境,努力學好科學知識,掌握各種本領,長大以后為祖國添磚加瓦,做出自己的貢獻。

  古人曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富!弊屛覀儼褠蹏髁x精神一代代地傳遞下去,并不斷發(fā)揚光大,讓革命先烈們含笑九泉,把我們的祖國建設的更加繁榮富強!

《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文3

  敢于擔當爭做好少年 ——-《小英雄雨來》讀后感

  通過讀管樺的《小英雄雨來》,我感受到了一位少年美好的心靈,同時也感受到了敢于擔當是一種多么偉大的品質(zhì)。

  《小英雄雨來》中有這樣一個故事:雨來為了掩護交通員李大叔的行蹤,不幸被日本軍官抓住。日本軍官給他糖,他不吃;給他金戒指,他不要。惱羞成怒的敵人最后要把雨來殺死,但是他始終沒有說出李大叔的下落。從一個十二歲的少年身上,我看到了如金子般可貴的`敢于擔當?shù)钠焚|(zhì)。他用自己小小的肩膀承擔起了挽救游擊戰(zhàn)士的責任。

  讀完這本書我的心情久久不能平靜,小雨來錚錚鐵骨撐起了中華民族的脊梁。有一次,我參加了學校的合唱團,排練進入了最后關鍵時期,我卻生病發(fā)燒了。這時我想中途放棄,媽媽鼓勵我,合唱是個集體活動,合唱團是一個集體,缺一不可。最后我咬牙堅持去排練,因為我明白了不能因為自己而影響整體效果。這也是我的責任,我必須承擔。

  小雨來是一位英雄,我也要向他學習,成為一名敢于擔當?shù)男率兰o好少年!

《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文4

  我讀了《小英雄雨來》這篇課文,感觸很大。這篇課文主要講了一個十二歲的孩子--雨來為了掩護交通員李大叔,不顧生死和鬼子作斗爭,寧可死也不說出李大叔的藏身之地。

  十二歲的雨來上了夜校,懂得了:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!币虼,他那么小就能和鬼子作斗爭,是多么勇敢的孩子呀!

  雨來是中華民族的小英雄,不管鬼子怎么誘惑他,折磨他,他仍然咬著牙忍著,堅決不說出李大叔的藏身之地,知道鬼子要槍斃他,也沒有告訴鬼子,多么堅強的孩子呀!要是換作我,早就嚇的雙腿發(fā)抖了!

  再與生活在二十一世紀的我們相比,我們可是過著衣來伸手,飯來張口的小皇帝生活,在學校里安心的讀書,不用怕被炸彈的彈片擊穿,不用怕導彈的氣浪掀翻,但是雨來他們卻生活在戰(zhàn)爭年代,沒有足夠的`錢來上學,吃不飽,穿不暖。罪惡的子彈時刻威脅著他們嬌嫩的生命,每天過著提心吊膽的日子,隨時都有可能死亡。和他們比起來,我們真的是太幸福了。

  現(xiàn)在很多孩子還總是不滿意自己的生活,總是抱怨這個不好,那個不好。如果他們生活雨來那個時代,感受一下什么是苦,就知道現(xiàn)在的生活已經(jīng)無比美好了!

  讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平生活,一起來維護永遠的和平,讓“和平之花”永遠開放,讓戰(zhàn)爭永遠消失,共同創(chuàng)建美好的家園吧!

《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文5

  我讀了《小英雄雨來》后,心情很激動,我被課文中雨來的英雄行為深深感動了。

  我喜歡雨來的機智勇敢,也喜歡雨來的活潑可愛,但我更喜歡雨來的愛國精神,在夜校學習的雨來,隨著老師念:“我們是中國人,我們愛自己的`祖國”。老師的話在雨來心里扎下了根,所以當鬼子逼他說出李大叔在哪里時,他勇敢的與鬼子周旋,在鬼子打得他鼻青臉腫時,他照樣不說,后來,他甚至在鬼子威脅要殺他時,他還是臨危不懼,他憑著高超的游泳技術從水中成功的逃走了。

  生活在那種年代的人需要愛國精神。我們處在和平時期仍然需要愛國精神。雨來在生死關頭前想的還是祖國,他愛國的情感會像生命的火焰一樣,一代一代的傳承下去,他是多么了不起呀!小英雄雨來雖然隨著歲月的風雨已經(jīng)遠去,但是雨來的精神,將永遠鼓舞我們在人生的道路繼續(xù)前進,作為和平時代的我們,報答祖國最好的方法就是認真學習,從小學好本領,將來長大了將本領用到祖國的建設中去。小英雄雨來用生命證明了他愛國,我們就要用實際行動來證明我們也很愛祖國,為祖國強盛而好好讀書,為祖國的繁榮昌盛而獻出自己的一切。

  學了這篇文章后,我更加堅定了我們愛國的意志,明白了做人的意義,更加增添了我們熱愛祖國的感情。

《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文6

  這天,我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命干部,而勇敢、機智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后,我感慨萬分。

  雨來很聰明,他在敵人已經(jīng)進入屋子,而他沒有逃走的狀況下,雨來并沒有呆呆的坐在炕上,也沒有找個地方藏好,而是向后院跑去。其實這是大有道理的:如果呆呆的坐在炕上,敵人就會認為這個房間必須有貓膩,就會在這個房間大力搜查,這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的,他能把敵人的注意力吸引過去,敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

  雨來還十分勇敢、愛國,敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的`幫雨來松綁,并給雨來糖果、金票和金戒指,想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時,我真擔心雨來會經(jīng)不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計得逞,仍然態(tài)度堅決地說:“我在屋里,什么也沒看見!”敵人在無計可施的狀況下,開始毒打雨來,可雨來還是一聲不吭,守口如瓶。最后,敵人被氣得暴跳如雷,只能嗷嗷的吼道:“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒,我的心一下提到了嗓子眼上,真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁著敵人不防備,冷不防扎到河里,逃走了的時候,我懸著的心最后落下來了。

  雨來,我十分敬佩你!你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣,向你學習,長大后做一個愛國的人。

《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文7

  在這個長長的暑假里,我讀了《小英雄雨來》這本小說,文章十分感人,它主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期,在蘆花村,有一個名叫雨來的十二歲小男孩,與日本鬼子英勇斗爭的故事。

  記得有一次,雨來為了保護區(qū)交通員李大叔,沒有被扁鼻子軍官雪白的日本糖與黃金戒指所誘惑,咬住牙說:“沒看見!”惱羞成怒的.扁鼻子軍官把他臉上的肉揪擰得青一塊,紫一塊。鼻子也被打出血來,順著腮邊流下來,一滴一滴的血滴在課本上。但他始終沒有說出李大叔的下落。讀到這,我為他那種勇敢和不屈不撓的精神所感動,假如換做是我,我可以會被日本糖和黃金戒子所誘惑,也可能承受不了這樣的折磨,而說出李大叔的藏身處。同雨來相比,我們顯得多么渺小!

  在又破又舊的豆腐坊里,在幾盞昏暗的油燈下,幾個孩子圍坐在一起,雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著:“我們—是—中國人,我們—愛—自己的—祖國!弊x到這,我為他那認真的學習態(tài)度所敬佩,也讓我覺得羞愧,同雨來相比,我們有很好的學習環(huán)境,有父母無微不至的關懷,有老師長輩們的耐心教導,我們還不好好珍惜,上課東張西望,心不在焉。

  在這本書里,還有許多關于小英雄雨來機智、勇敢地與日本侵略者作斗爭的感人故事。讀了這些故事,讓我懂得現(xiàn)在的幸福生活來之不易,我們要愛自己的祖國,要以雨來為榜樣,好好學習,長大為祖國多作貢獻。

《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文8

  大家都看過許多少年英雄的故事吧?下面,讓我來為大家介紹一位抗日少年英雄吧,他就是小英雄雨來。我看完《小英雄雨來》這本書后,深深地被故事里面的'情節(jié)感動了……

  雨來生長在晉察冀邊區(qū)的一條蘆花村里,他非常聰明好動,最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍,他還喜歡去夜校讀書認字。

  那年,雨來12歲。有一次,日本鬼子來“掃蕩”了,爸爸去當民兵抗日,媽媽又出了門,雨來一個人在家讀書。日本鬼子來搜家,交通員李大叔跑來雨來家躲藏。日本鬼子搜到了雨來家,把雨來捆綁起來,軟硬兼施,逼雨來講出李大叔的下落。可是,任憑日本鬼子使出渾身解數(shù),還把雨來打的遍體鱗傷,可雨來就是一句話:“不知道,沒看見!”日本鬼子氣得嵫牙裂齒,要把雨來拉去河邊槍斃。當日本鬼子準備開槍時,雨來靈機一動,一頭栽進河里,從水底里敏捷地逃跑了。

  戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計,第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個月,有33個國家參戰(zhàn),卷入戰(zhàn)爭人口達15億以上,軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)歷時6年之久,先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),20多億人卷入戰(zhàn)爭,死亡7000多萬人。因為戰(zhàn)爭,世界有200多萬兒童死亡,600萬兒童受傷或殘廢。

  但是,雨來機智勇敢,竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了,又救了李大叔,這真是一個奇跡呀!我真是萬分敬佩這位小英雄雨來!

  我們要學習雨來這種熱愛祖國,不怕犧牲的精神,做一個新時期的小英雄!

《小英雄雨來》讀后感優(yōu)秀范文9

  今天我剛剛學了《小英雄雨來》這篇課文。讀完這篇課文,我就愛不釋手了,因為我被雨來的故事深深打動了。

  這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期蘆花村的故事。雨來是一個十二歲的孩子,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來媽媽因為要去開秘密聯(lián)絡會,到河邊去找在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,等母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈大笑多么頑皮可愛的雨來! 雖然雨來有些頑皮,但他從小就熱愛祖國,熱愛科學。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的`,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到要被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。

  書中讓我印象最深的是,小雨來上夜校的時候,跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國!彼钦J真的態(tài)度,實在讓人敬佩。我想,現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學習,有著現(xiàn)代化的教學設施和老師們的細心照顧,這和雨來相比,是多么幸福的事情啊。

  《小英雄雨來》這篇文章讓我知道,自古英雄出少年,從現(xiàn)在起,我要珍惜現(xiàn)在的生活,因為它是無數(shù)先烈用生命和鮮血換來的。我要向雨來學習,不怕困難,勇敢面對困難,做一個熱愛學習的好孩子。

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