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個人心得體會

時間:2024-10-10 22:20:01 心得體會 我要投稿

個人心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編整理的個人心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人心得體會

個人心得體會1

  12月7日,xx市校足辦的統(tǒng)一安排下,我來到市體育會展中心進行了為期六天的校園足球教練員的培訓。此次培訓讓我收獲頗多:

  首先,市教育局、體育局各級領導對本次培訓作重要講話;承擔本次培訓任務的陜西師范學院教授耿建華就本次培訓提出了一些要求。開班儀式結束后緊接著就開始學習。我抓住這次機會,認真學習,從足球的基礎訓練做起,了解校園足球發(fā)展狀況;青少年足球身體訓練的特點;知道了足球訓練與比賽的相關知識;學到了荷蘭青少年足球訓練的理念以及草根訓練的內容方法等等。

  其次,感受最大是耿建華教授和指導一動、一靜;一位側重理論,一位側重實踐的絕佳配合,本身就體現出足球的`默契配合的精神。耿建華教授和指導用貼合中小學足球教學實際的教學方法,在寒冷空曠的足球場上,他們通過足球練習和游戲,把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進行足球運動。一會兒是足球球性練習,一會兒是足球技術訓練,一會兒又是足球戰(zhàn)術配合,另一會兒還進行足球教學方法指導和足球訓練預防運動損傷的要求。使我們在運動中以及和耿教授和李指導的身傳言教下,掌握了足球基本技術和戰(zhàn)術以及草根足球的教練法,也對我今后的教學方法有了很大的提高。

  第三,耿建華教授和指導的敬業(yè)精神值得我學習。耿建華教授教學一絲不茍,言傳身教,主動詢問我們學習和掌握技術和教學的情況。耿建華教授雖然已經年過五旬,但每教一項技術都能親自示范,讓我們看清每一個動作,講清每一個動作要領,讓在場的每一位學員都清楚的知道動作的細節(jié),這讓我們看到了老一輩足球教練的職業(yè)操守,更讓我們看到了中國足球的希望。李指導更是親自上場踢球為我們展示足球風采和戰(zhàn)術配合意識。雖然只有短短的六天時間,但耿建華教授和指導恨不得把畢生的知識和經驗毫無保留地傳授給我們,

  另外,耿建華教授的理論功底和豐富的足球教學方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓讓我知道了足球訓練一要“打鐵還需自身硬”,要從自身做起,學好足球基本技術,才能做一個合格的教練員,要持之以恒。二要對運動員進行科學的方法進行有效的訓練,三要了解運動員的心理,加強運動員的心理訓練,提高他們的集體感和意志力,這樣才能提高球隊的戰(zhàn)斗力,才能更好提高中小學足球運動的水平。

  總之,這次培訓不僅注重理論上的學習和提高,而且重視足球教學實踐,將理論和實踐有機的結合了起來,為我們基層足球指導員搭建了一個進步交流的平臺。最后感謝__市體育局和教育局提供了這次絕好的學習機會,讓我學到了許多的貨真價實的足球知識和理論!

個人心得體會2

  乒乓球對我來說并不陌生,但是從小玩到大。小時候以為自己乒乓球打得好,從小學到初中一直很難比。我高中的時候幾乎不打乒乓球。沒想到上了大學之后還有專門的乒乓球課。我毫不猶豫的選擇了這個班,是因為從小對乒乓球的熱愛和基礎。

  乒乓球課真的很簡單,大部分時間都是我們自己練習,因為乒乓球不同于其他高深的理論,所以不需要老師做什么細致的教學,需要多練習來培養(yǎng)手感。畢竟好久沒打乒乓球了,感覺真的很不好。我不能總是打幾個好球。上了幾節(jié)課,發(fā)現會玩很多。當然也有剛開始接觸乒乓球的同學。跟著那么多不同年級不同學院的同學一起上課,發(fā)現了自己的很多缺點,連小學水平都沒達到。

  我們是由一個可愛的老師教的,他個子不是很高,看起來很善良很友好。他真的很友好,有點幽默。在老師的指導下,我糾正了自己長期以來的握拍姿勢,掌握了如何壓球的要領。在正確的.理論指導下,好的基礎最后是有效的,打起來就容易多了。

  老師上課不是很嚴格,不經常罵人,但是每次都有很多學生去上課。我想這就是大家對乒乓球的熱愛吧。因為上午二三班上課,每次上課都要早起,因為從西校區(qū)到東校區(qū)體育館還是要走很長一段路。每次去上課,也可以鍛煉一下意志力。堅持就是勝利!

  當然,和同學一起練習的時候,也認識了一些不同年級,不同學院的朋友。我們通常一起打球,在課堂上玩得很開心。

  最讓我不甘心的是期末考試,一開始輸給了對方,但當時并沒有被這個結果影響。反正接下來的比賽我更專注了。果然以自己的實力連續(xù)拿下幾個同學,最終以2負4勝結束了這學期乒乓球課的考試項目。但最重要的不是結果,而是一學期以來的過程。

個人心得體會3

  為進一步深化課程改革,加強我市小學音樂課堂教學研究,探索“科研促教”的有效途徑,促進跟崗學員教學能力的提高,xx年x月x日,x市鐘x名師工作室開展了教研活動暨工作室專項課題開題報告會。

  鐘起珍老師作了《基于微課的名師工作室研修課程開發(fā)的實踐探索》的專項課題開題報告,為工作室確立明確的方向標,促進、優(yōu)化了工作室教師培訓,引領工作室成員共同成長,鐘老師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻精神的敬業(yè)精神,無不激發(fā)著我們每一個成員的學習和教研熱情,報告得到了常平教育局科研專干鄺志偉老師和x市教育局音樂教研員田素梅老師做了精彩的點評和充分肯定,并且提出了中肯的建議,勉勵課題組成員把課題做好,共享學習資源。

  上午,劉x老師的匯報課《我們怎樣長大》,帶學生體驗了二聲部合唱的樂趣,課堂運用了體驗、模仿、探究、合作等方法學唱歌曲,展示了精彩的課堂;同時,也給我?guī)硪恍┧伎,在我們的常態(tài)教學中,結合學生的實際情況,要在40分鐘,較好的完成二聲部教學的歌曲,著實有挑戰(zhàn),要想達到較好的教學效果,除了老師的引領教學,更重要的是要基于學生有較好的音樂素養(yǎng),最基本的就是較好的識譜能力、音準、節(jié)奏,基于這個基礎上,要完成一節(jié)二聲部合唱教學,是完全可以的,所以還是要回到我們的.教學常態(tài)原點來思考,在常態(tài)的音樂教學中,對學生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),是我們音樂教師應該長期堅持,而且要落到實處的一項重要教學任務。對于劉軍良老師的這一節(jié)課,很多老師都給出了很寶貴的建議,也提出了一些自己的見解和思考,我也很受啟發(fā)。

個人心得體會4

  本人自煉膠工區(qū),從事電氣管理崗位,于x月x日進入xx公司大家庭。在x月份的入職培訓后,x月、x月、x月份上旬分別在煉膠工區(qū)、部件工區(qū)和成型工區(qū)實習。

  在實習期間初步了解了密煉機、復合壓出線、大四輥、小四輥、方型鋼圈機、帶束裁斷機及大胎成型機等機械的構造、工作原理,同時也了解了各機臺生產的工藝流程。在x月中旬后回到煉膠工區(qū)實習至今,在后半段的實習工作中,主要是做好相關日常工作,熟悉現場,深入了解密煉機各部位的結構、參數及電氣控制情況,從而進一步加深了對本崗位的了解。又恰逢x號、x號、x號密煉機大修,本人在加強學習的同時也積極參與到現場的工作中,做好各種溝通工作,進一步了解了密煉機內部結構及密煉機的裝卸工藝。同時在工作中認真學習,現已基本上能夠看懂各種電氣圖紙,并且掌握了應用三菱PLC編程解決一些日常問題,期間參加了對x號密煉機收片功能的試點改造、x號密煉機及x號密煉機的高溫排膠報警功能的完善。

  在半年多的實習工作生活中,有收獲也存在一定的不足。主要收獲有:

  1、做好了從學生角色向工作角色的改變,融入到公司的文化中。

  2、基本掌握了三菱PLC編程,認識各種電氣器件,能夠獨自解決一些遇到的問題。

  3、在煉膠工區(qū)的實習生活中鍛煉了自己吃苦耐勞,團結向上的精神。存在的主要問題則有:

  1、在處理問題時還未能全面的考慮問題。

  2、在工作中溝通能力還有待提高。

  3、工作所需要的技能還未完全掌握。

  在新的一年里,既要發(fā)揮自己的長處,也要認識到自己的不足。首先在上半年,主要是在做好本職工作的同時要著手做好轉正論文工作,其次是要有意識的去培養(yǎng)自己的溝通能力,再次要養(yǎng)成良好的學習習慣,在兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的同時要進一步學習更多的知識,為迎接未知的挑戰(zhàn)做好準備。最后,在以后的工作中務必要嚴格要求自己,加強學習;務必要秉承嚴謹、求實的.工作作風,有計劃有意識的去培養(yǎng)自己發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力,同時也要有意識的去學習提高自己的技能,積累經驗,爭取早日勝任自己的工作。

  在這里我要對給予我?guī)椭椭笇У母魑活I導、同事說一聲謝謝,特別是要對我的帶教人電氣工程師呂薦豐同志道一聲忠心的感謝!

個人心得體會5

  記得有位哲人曾經說過,生命是沒有意義的,除非有書本;所有的書本都是乏味的,除非有知識;所有的知識都是空虛的,除非有熱望;所有的熱望都是盲目的,除非有愛。有愛的閱讀才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛閱讀吧!

  家人教給我靜心閱讀的習慣,讓我變得更加豐富充實。我喜歡在空閑時間里,翻開書本,慢慢品味字里行間的故事。人生的道路很長,我們沒有辦法去一一嘗試,但我們可以去花時間花心思看很多書,每一本書里都有一種人生。

  有人會說,買書無用,看過了就沒什么價值了,仔細想想,我們也許只是用一餐飯的錢就可以買到別人一生的心血,如此算來,顯然是賺到了。不過,真正熱愛閱讀的人,并不會在意這些,他們更看重那份由閱讀帶來的`樂趣,因此也更加透徹。我們想想古圣先賢,他們把知識當做火炬,照亮黑暗,驅逐陰霾,把自己的思想妥藏在書本之中,和千百年后的我們進行跨越時空的對話,繼續(xù)傳遞真理與革命的偉大光輝,讓歷史變得厚重,生命變得豐富有趣。閱讀,是心靈的相互交融,是民族的內在紐帶。

  閱讀不僅停留在“看”,還在于“思考”。人生何嘗不是一本書?需要我們一讀再讀,一品再品。翻開書本,靜心閱讀,讀得是故事,讀得也是人生,那些淺淺淡淡的文字會告訴我們,這世間什么值得我們熱愛,什么值得我們享受,什么是感恩,什么是愛……

個人心得體會6

  連日來,由黃詩燕生前同事、親屬組成的報告團,在株洲和全省各地宣講。江華縣扶貧辦主任李華林說:“深刻感受到黃詩燕同志一心為民的情懷、永不懈怠的狀態(tài),我們脫貧攻堅不獲全勝決不收兵!”

  “我印象最深的,是黃詩燕深沉的為民情懷、堅韌的定力操守,和敢擔當、善作為的高貴品格!币骊柺邪不h扶貧辦主任楊正華說。

  炎陵縣委書記尹朝暉說:“黃詩燕雖然走了,但留下了寶貴的精神財富。我會以黃詩燕同志為榜樣,帶領20余萬炎陵人民繼續(xù)奮斗,奪取脫貧攻堅的全面勝利!”

  “黃詩燕的為民情懷讓我深受激勵!庇乐菔蟹鲐氜k主任段貴建表示,我們一定要保持定力,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻最大力量。

  “黃詩燕同志值得我們所有‘扶貧人’學習!背较h扶貧辦主任張繼才表示,我們要學習黃詩燕同志的精神,努力做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的文章。

  株洲市委書記毛騰飛說:“我們要學習他始終心中有黨、對黨忠誠的政治品格;學習他始終心中有民、一心為民的公仆情懷;學習他始終心中有責、擔當進取的敬業(yè)精神;學習他始終心中有戒、清廉自守的優(yōu)秀品質。”

  本報重慶11月17日電(記者劉新吾)11月17日,本報報道重慶市巫山縣下莊村村委會主任毛相林,數十年來扎根基層一線,積極投身脫貧攻堅,展現了黨員干部強烈的責任擔當、真摯的為民情懷。近日,中宣部授予毛相林“時代楷模”稱號,他的感人事跡在當地引起熱烈反響。

  “20多年前,毛相林帶領著下莊人一錘一鑿,鑿通出山路,現在又帶領村民邁向致富路。這種無私奉獻的為民情懷、愚公移山的堅韌精神,值得我們年輕干部學習。我們要為人民群眾做實事,在奉獻中實現自我價值!敝貞c市巫山縣下莊村駐村干部周勇說。

  “學習了毛相林同志的事跡,我內心久久不能平靜,深深地被打動。”重慶市南川區(qū)廟壩村第一書記宋建峰說,作為駐村第一書記,從毛相林身上學到很多。在關鍵時刻,一定咬緊牙關,沖鋒在前,向黨和人民交上滿意的`答卷。

  重慶市巴南區(qū)圣燈山村扶貧干部謝志耕說,下莊人脫貧摘帽,毛相林這個帶頭人起了重要作用。他要以毛相林為榜樣,時時處處為群眾著想,讓老百姓過上好日子。

  重慶市綦江區(qū)退役軍人事務局優(yōu)撫科科長謝邦金說:“毛相林是當代黨員的優(yōu)秀代表,我們要認真學習他不等不靠、艱苦奮斗的精神,引導退役軍人為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻力量。”

  重慶市委黨校馬克思主義學院副院長方旭表示,激發(fā)人民群眾脫貧致富內生動力至關重要,毛相林等下莊人不等不靠、艱苦奮斗,為我們樹立了榜樣。

  西南政法大學哲學系本科生崔冬赟表示,青年大學生要學習毛相林的奮斗精神,立志到基層去,將青春的“小我”融入到社會的“大我”中去,讓青春之花在廣闊天地綻放。

個人心得體會7

  脫下橄欖綠的軍裝,換下悶熱的運動鞋,三天的軍訓生活總算結束了。

  已是滿身疲倦的我躺在床上,吹著空調,我又回到了以前的“王宮”!吧韵,立正,向右看齊……”教官的聲音又浮現在我腦子里。三天的軍訓生活雖然時間不長,但是卻給我留下了深刻的印象,讓我知道當一名軍人是多么的辛苦。教官的一句話始終縈繞在我的腦子里——“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚!”這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己,一切以集體為重,以集體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的,我將要把這一切應用到平時的生活中去。

  當我在學習當中遇到不懂的問題,我絕對不會再輕易的把它放過,我會認真琢磨,反復思考,到把問題弄清楚為止,正所謂“萬丈高樓平地起”,我絕不充許有任何差錯。要是還沒有軍訓我不一定做的到;如果我在生活當中遇到困難,我絕對不會輕易退縮,相反,我會去克服它,去戰(zhàn)勝它,生活中的點點滴滴對我都是一種考驗,要是還沒有軍訓我也不一定能做的到。這些是我在軍訓當中學到的。

  無論做什么事情,都要有一股不服輸的勁頭。以前的我,如果遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但現在我不會了,我在軍訓當中學會了自強自立,自己的事情自己做。困難,算什么,咬緊牙關敢于拼搏就能闖過去。在平時我不會幫媽媽洗衣服,但經過這次的軍訓,我知道了媽媽的辛苦,我以后會為媽媽分擔一些自己力所能及的家務的`。要以一名小軍人的標準嚴格要求自己。

  這次軍訓生活,讓我受益匪淺,我要像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,鋼一般的意志。3天的軍訓生活,我感覺我長大了!我付出了努力,付出了汗水。得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令,不在是懶懶散散的。

  軍訓讓我們認識了自己,軍訓也完善了我們。我們知道了不管是軍訓還是平時都要做到;鋼一樣的意志、鐵一樣的紀律、山一樣的威嚴、風一樣的速度。

個人心得體會8

  自從進了榆化,隨著時間的變遷,對工作的認識發(fā)生了很大的改變,才曉得工作就是認真負責,身心投入。

  從我成為熱電廠一名微機工開始,發(fā)現我們每個人都有自己的責任,不能有半點含糊,一絲大意。大家都知道,熱電廠是給各個分廠供水、供氣、供電。我在盤上進行的每個操作,看似一個點動鼠標的操作,實則是對高溫高壓的管道,閥門進行調整,每點動一次,現場的閥門位置就會有變化,操作失誤,就會造成事故的發(fā)生,所以每個人對自己的工作都很精心,生怕出現一丁點失誤。不管是水、電、汽,哪一個環(huán)節(jié)出現問題,都會影響全廠運行,直接影響各分廠產量,經濟損失是難以估量的。懂得了生產鏈,心里的目標明確了,身上的責任更加沉重了。我相信每一個崗位的工作者都會有同感吧!

  從此以后,對“上班”這個詞有了更深刻的理解。我們來上班,必須身心俱到,正所謂“在崗一分鐘,精心六十秒”。我們單位是化工企業(yè),工作絕對不能馬虎大意。我們不僅要為大家的人身安全負責,也要為全廠的經濟效益努力!敖袢帐,今日畢”“崗位分工,責任到人”這些都成了我們每個工作者的座右銘。

  盤面前坐著的每個微機員,表面看起來很輕松。其實他們無時無刻都在關注著盤面變化,進行著輕微調整,及時發(fā)現異常情況,他們默默無聞的在一個崗位工作幾年,十幾年……久而久之,每個榆化人都成了榆化土地上的辛勤勞動者,耕耘著,收獲著。一方面為了事業(yè)的`發(fā)展,把青春和時間投入了榆化的建設和發(fā)展中;另一方面又用榆化給的薪資養(yǎng)活著一家老小,構筑自己的生活。幾代榆化人都這么堅持著。

  如今,不管是新來幾年的工人也好,還是工作幾十年的老工人也罷,看著榆化現在的發(fā)展,心里很是歡喜,榆化效益蒸蒸日上,工人工資節(jié)節(jié)高升,寬闊整潔的馬路,綠樹叢生的廠區(qū),先進的操作設備,看著這些,每個崗位的工作者不僅心情好身體也好,在這樣的環(huán)境里,想不開心都難。

  曾經艱苦的歲月里,幾代人艱苦奮斗,時至今日,每個人每天努力一點點,每天進步一點點,最終鑄就了今天強大的榆化公司。每個人辛勤的付出盡在其中。付出了,味道更濃,感情更深,這就是工作!

個人心得體會9

  剛進入企業(yè),辦理了入職手續(xù)后,就對我們這些新人進行了培訓,說實話,一開始的這次培訓真的就讓我減輕一些壓力,畢竟自己之前雖然也做過這類的工作,但是經驗畢竟不足。而一進企業(yè),就讓我們參加培訓,這無異于就是在幫助我。上崗之前的培訓,我覺得自己學到很多。我之前還很擔心自己不能適應工作環(huán)境,還很害怕自己做不好,因為對企業(yè)的了解不是很深。那么經過此次培訓后,我的心就變得鎮(zhèn)靜許多,也不擔心工作會很難了。在培訓里,我跟著我們銷售部門的主管深入了解企業(yè)的發(fā)展,了解了整個企業(yè)的.框架,也學到了一些在銷售方面的知識和技能,這真的是對我?guī)椭芏嗟摹?/p>

  在半月的培訓中,我實實在在的學會了要如何去進行銷售。主管先是介紹了我們企業(yè)的產品,告訴我們企業(yè)產品的銷售鏈,同時也給我們看了很多的銷售例子,讓我們去借鑒,而我從例子中也借鑒了一些經驗出來。比如在與客戶進行產品介紹的時候,語言一定要注意,說話的方式也要注意,注重個人禮儀。與客戶進行溝通,銷售產品時,一定要以客戶的利益為主,一定要為客戶著想,要抓住客戶的需求,而不是去大放厥詞的把產品推銷出去,不僅要把產品的優(yōu)缺點說出來,當然最重要的是產品的優(yōu)點,反正在進行銷售時,是一定要有理有據的,不能隨便亂說,想起自己以前的銷售,水平真的是太低了,當時只顧著把東西給賣出去,所以只說產品的優(yōu)點,這樣客戶怎么可能信任我呢?

  短短半月來的培訓,我覺得自己有一些基礎了,在銷售上也不是那么的無知,加上培訓過程中還教了我們很多的談判禮儀,所以我覺得自己在與客戶進行交流時,不會在怯場了,也不會沒有話說了,盡可能的尊重客戶意愿,努力為客戶推銷合適的產品,才能建立長期的合作。那么有了這次培訓,我覺得自己以后的工作是會更好的,在銷售工作上能夠拿到自己想要的成績。

個人心得體會10

  暑期,我們進行了理論學習,還聆聽了十幾位教育專家、名校長的報告。這段時間里,我的心始終是充實的,因為那里有熱情的伙伴和老師,有先進的理念和知識。專家們鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述都使我這次暑期培訓之行受益匪淺。

  一、不斷提高自己的教學水平

  教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己務必勤奮好學,廣學博覽,精益求精。靜下心來好好思考,發(fā)現自己教學上有缺點有待改善。回顧自己幾年來的教學,做得多思考得少。幾個星期的培訓,我的體會之一就是要與自己的昨日告別,要多反思,做一個反思型的老師,不斷提高自己的教學水平。我將從以下方面做起:

  1、隨著信息技術的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。

  2、加強文化業(yè)務學習,提高理論水平。如果一個教師對自己的教學行為缺乏理論的指導,教師的業(yè)務水平低下,談得上反思教學嗎一個課上得好的教師,缺乏理論的指導,不善于總結,更談不上反思自己的教學行為,這就不能成為一個真正的好教師。只有不斷學習,不斷充電,才能掌握扎實的理論知識,用理論來指導教學行為,才能成為反思型教師。

  3、加強專業(yè)知識的學習。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累帶給了更多的機會。我們在學校學習的那點知識,已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎樣能夠,怎樣能勝任更多的教育教學工作生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師就應抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發(fā)展。

  4、豐富反思資料,提高反思潛力。教師應根據實踐狀況及時地用不同的.方法進行反思,能夠是一堂課,一個教學環(huán)節(jié),一個教學資料的反思,能夠是對成功的教學;也能夠是對“失敗”的反思。今后,我將盡可能地使自己的反思落到實處。

  二、讓學生成為課堂的真正主人

  新課程改革以來,好多教師包括我,換湯不換藥的把自己的教學方法變?yōu)閱l(fā)式教學,整個課堂完全在老師的思維指引下一問一答,表面看好像將課堂還給了學生,其實學生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累,學生學得更累。那么該怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識呢專家們的講座大多圍繞一個主線:那就是讓學生真正成為課堂的主人!

  1、做好教學設計。作為老師不但要吃透教材,而且要盡量地搜集與教材有關的知識。用心源于興趣,教學設計的過程是把教材轉變成學生易懂易學的過程。因此教師要恰如其分地把握教材,使學生能夠逐步自主發(fā)展,自主探究知識。這樣才有利于提高學生參與教學全過程的程度。

  2、讓學生用心討論。真正有效的課堂教學不是簡單地讓學習者占有別人的知識,而是要建構自己的知識經驗,構成自己的見解。討論是學生參與教學過程的一種有效方法。在討論過程中,學生互相啟發(fā)、互相幫忙、互相學習,讓不同的學生各抒己見,集思廣益,解決疑難問題。討論過程中要避免“優(yōu)生唱主角、中等生是配角、差生當聽眾”的現象。

  3、養(yǎng)成習慣教會方法

  在平時的科學教學活動中,我們教師要注意充分調動學生的學習用心性,幫忙學生養(yǎng)成勤查資料、勤思考、勤請教等良好習慣。并且教給學生學習方法,要讓他們學會怎樣去學習。從而熱愛學習,學會學習,為終身學習打好基礎。從而使他們真正成為課堂的主人。這還需我們教師長期指導、督促。

  三、教師要注意自己的言行,關注學生的心理。

  1、教師應慎言行,學會仔細觀察,關注學生的情感體驗

  初中學生正處于一種半成熟半幼稚的時期,是獨立性和依靠性、自覺性和幼稚性相互交錯的階段,對于他人的評價十分在意,尤其是教師對他們的態(tài)度顯得更為重要。每一個學生,都期望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。

  2、加強師生溝通,學會互相交流,構成融合的師生關系

  作為教師假如能對學生的性格有全面的了解,如哪些同學比較敏感,易受傷害,哪些同學的自尊心特強,那么在教育教學中自然就會有意識地規(guī)范自己的言行,以免造成無意傷害。相反,假如學生能對教師的性格、愛好、愛好及處事方式等也都比較熟悉時,他們自然也就會增強自身的適應性,從而也就避免了傷害的產生。對于我們每一位學員來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們去做。我定會珍惜本次學習的機會,做到“靜下新來學習,潛下心來實踐”。

  總之,為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質,完善自己,書寫出燦爛完美的未來。

  本學期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平,加強自己的業(yè)務能力,提高自己的綜合素質,從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,現就以下方面做如下總結:

  一、不斷提高業(yè)務水平,我樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學習別人的優(yōu)點和長處。另外,為業(yè)余時間多學習信息技術,適應現代教學的要求。

  二、不斷加強學習,只有學習,才能不斷進步和成長,讓學習成為提高自己的渠道,讓學習成為我一生的精神財富,做一名學習型教師。所以,我就多讀書,多學習,多寫讀書筆記。

  三、學習運用科學的教育教學模式,在課改的課堂教學中,不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式,向同組的老師學習先進教學方法。尤其在閱讀教學中,我注意學習其他老師的先進經驗,讓學生在朗讀中感悟,提高閱讀能力。、培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力。有些同學的特點是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒有讀清問題的要求,就開始回答。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高。善于總結自己在教育教學中的點點滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學生的表率。從小事中總結大道理,不斷改進自己的教育方式。

  四、積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動,提高自己的教研能力。

  積極訂閱對教育教學有幫助的刊物,學習其中先進的教育教學經驗,不斷提高自己的教育教學水平。、在課改中,多和同組的老師一起備課,一起商量課堂中出現的問題。尤其在閱讀教學中,多向有經驗的老師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀能力,最后提高學生的寫作水平。

  五、勤思考,多動筆,每周堅持寫教學心得;

  可以是備課心得,也可以是教學體會,可以寫課堂教學方法實施體會,也可以反思上節(jié)課存在的問題,然后找出好的方法解決它。善于積累總結教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學行為,對于好的做法積累經驗,對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。

  在以后的研修中,我會繼續(xù)努力學習,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的鮮花。相信在我的教學生涯中一定能更上一層樓。

個人心得體會11

  培訓對我們的幫助是明顯的,對我們到崗位上班也是有助益的,讓我們工作的時候少走了很多的彎路,少經歷了很多的困難。

  一、擺正自己的位置

  很多新來的同事都不能夠擺正自己的位置,導致來到企業(yè)以后不知道自己該做什么,讓自己孤立在企業(yè)之外,成為局外人,在工作的時候無法融入到企業(yè),與人溝通的時候總是把自己保護在重重圍墻之內,不與人吐露心聲,這樣是不好的是不利的,我們選擇了工作就說明我們對工作有了一定的希望,愿意去做去融入,但是如果自己不這樣作市場,把自己隔離在外,不把自己當做員工,企業(yè)也不會把我們當成合適的員工的,端正自己的的心態(tài),擺正自己的位置才是我們當前邁入工作的第一步,找到自己在企業(yè)扮演的角色讓自己成為企業(yè)里面的一員,愿意去做好自己的工作,愿意努力的去完成自己的任務,就會讓我們在工作的時候收獲快樂,沒有嘗試著擺正自己的位置還停留在以前只會讓自己離企業(yè)越來越遠。也只會讓自己工作越來越困難。

  二、時刻謙遜學習

  我們是新人,我們有很多的不足,對于企業(yè)的老街,對于工作的了解都是不全面的,在我們工作的時候也會遇到很多的問題,很多的事情,因此我們在工作的時候我們不能夠一直用原來的知識技巧,我們要更新自己的知識技巧,要不斷去優(yōu)化去改正,讓自己的工作變得更好,每一個人在工作中都有不同的收獲和體會,三人行必有我?guī)煟诠纠锬敲炊嗟耐瑫r,比我們優(yōu)秀的比比皆是,因此我們要向他們取經,要向他們學習,汲取知識和養(yǎng)分,不斷的壯大自己,不斷的.去完勝努力更新自己舊的知識技巧,讓自己時刻保持這足夠的優(yōu)勢才能夠在工作中站住制高點,才能有優(yōu)勢,不能因為陌生,不能因為害怕,讓自己不敢學習,只有時刻學習,時刻進步才能股不斷的成長才能夠不斷的進步,謙遜的向他人請教,向他人學習,不斷的讓自己強大,讓自己有更強的實力。

  三、拼搏挑戰(zhàn)

  在工作時挑戰(zhàn)時常發(fā)生,困難時常存在,這些又大有小,不要因為這些存在而讓自己裹足不前,讓自己畏懼,在工作中畏懼對我們工作非常不利對我們工作也沒有幫助,該來的困難還是會來,因此我們必須要有一顆堅韌的心,一顆不屈的心,在困難的時候要勇敢的去闖蕩,要敢于面對,沒有戰(zhàn)勝不了的困難,之有失敗的自己,只要付出只要努力,敢于去挑戰(zhàn)就總會有結果的,就必定能夠有所收獲的,每一次戰(zhàn)勝困難都是我們的一次蛻變,都是我們的成長,前方的道路需要我們去闖開,布滿荊棘的路途未嘗沒有光明,沒有倒最后一刻永遠都不要輕言放棄,不給自己借口,始終努力去堅持才是最好的,才能夠闖蕩出一片天地。

  感謝這次培訓我明白了我們在工作中遇到了困難都不可怕,只要去堅持去努力總有收獲的時候,我們的力量永遠都不是表現出來的這些。

個人心得體會12

  原以為客服經理只是一種引導作用,然而事實不然。它所涵蓋的工作可以涉及到營業(yè)部里大大小小各個方面,需要了解所有業(yè)務的情況,包括普通的對公對私業(yè)務的存取款、貸款的辦理及還貸、理財業(yè)務的部分指導等,要有一種處理全局,解決突發(fā)狀況的頭腦以及良好的交流能力。

  以一個下午的時間學習了××銀行客服經理準則以及廳堂服務標準,接觸了各種表格的填寫、幫助還貸、網上銀行開通及使用、查詢機的使用等。每日準時上班,一天一站就是×個多小時。

  表格的填寫方面,由于××銀行作為較小的商業(yè)銀行,有別于中、農、工、建、交以及農村信用合作社。它與其他小銀行如××銀行,××銀行等方面有一定的優(yōu)惠政策,即:由于它們之間運用的是銀聯(lián)清算系統(tǒng)(大銀行之間使用的為××銀行支付清算系統(tǒng)),在××銀行存取在××銀行卡上的錢時無需交手續(xù)費,此費用由銀行替客戶進行支付。此外,同城轉賬若轉到5大國有銀行,則需填寫同城通存通兌單(但現今××銀行沒有通兌業(yè)務);若為異地轉賬,則需填寫異地轉賬單。而指導客戶填寫表格以及幫客戶取號成了我工作組成的一部分。

  網上銀行業(yè)務的`開通及使用對于一個不曾接觸過的我來說起初有點困難。需教客戶如何操作,并需要進行相關演示。要回答客戶×寶和瀏覽器證書的區(qū)別以及網銀申請時對單筆和累計額度的限制等問題。

  此外,由于理財經理在我實習的該周請假休息,因而,我也擔任起了介紹理財業(yè)務的重任。雖然顯得有些粗略,很多東西還要請老師幫忙,但逐漸地也越來越能熟練應對了。

  在實習期間也發(fā)生了一定的突發(fā)狀況,比如,在××月××日停電一天,險些造成銀行備用電供應不足。在這種盡量關閉電腦,節(jié)省電量使用的情況下也就對辦理業(yè)務的速度產生了很大的影響,同時也導致取號機器難以使用。在此情況下如何穩(wěn)定客戶在等待中不厭煩的情緒,合理地進行解釋并保持一定的等待順序成了我遇到的一個問題。但憑借著之前學生工作的經驗,讓我很好地對此進行了處理,也使銀行內其他人員比較滿意。

個人心得體會13

  時間過得真快,現在已經到了我們研學的最后一天,剛從學校出發(fā)的場景還歷歷在目,六天前,從路橋來到20xx多公里外的山東,跟著老師獨自來到這里,我們收獲了很多,見識了很多。

  我們領略了儒家文化,來到了孔子的故居——三孔;來到臺兒莊古城,感受歲月的滄桑,戰(zhàn)爭的可怕;來到五岳之首泰山,親身經歷泰山的巍峨高聳。

  泰山是個文化圣地,也是旅游仙境,那種深沉而凝重的美令人陶醉,那美好的.傳說也給泰山披上了一層神秘的面紗。它在歷史上享有著很高的地位,歷代偉大的帝王都要跋涉萬里到達這里舉行封禪大典,祈求泰山神保佑整個王朝國泰民安,五岳獨尊。當我爬上這巍峨莊嚴的泰山,領略那從未有過的風情,站在泰山之巔,向下眺望,萬丈豪氣。

  那臺兒莊的戰(zhàn)士,英勇殺敵,無畏無懼,以國家利益為重,奉獻青春,揮灑汗水,用盡一生來守衛(wèi)國家,堅定的眼神,矯健的步伐。

  孔廟,肅穆而又莊嚴,處處滲透的圣賢氣息。站在大成殿前,看到的是古老的巍峨建筑,仿佛置身在幾千年前,可以想象,孔子在中國傳統(tǒng)文化中的地位是多么至高無上。我懷著崇敬之心,去體會先生杏壇講學的感受,讓每一段文字啟蒙我,每一個道理引導我。在孔廟中漫步,古樹散發(fā)著悠然的香氣,石榴花盛開著,我們聆聽著孔廟的歷史,一起探尋這里的秘密,感受那孔廟獨有的文化氣息。

  拜師禮,我們明白了老師是傳道授業(yè)解惑的人,滴水之恩,涌泉相報。我們沒有任何理由不報答老師。老師無私奉獻,為了我們而奉獻青春,建設國家的花朵,雖不是父母卻勝似父母,謝謝我親愛的老師們。

  我們即將離開山東的時候,我深深的感受到,那些耀眼的文化精英出現在齊魯大地絕不是偶然的,那是這片土地幾千年來深厚的積淀和滋養(yǎng)的結果,這是一片神奇的齊魯大地。

個人心得體會14

  隨著一個學期緊張的學習結束,我迎來了作為中學生的第二個寒假,我毅然選擇了去當地石斛大棚基地去實習,對于我而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質,雖然大棚里很悶,但是我為了親身體驗社會實踐,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。對于實踐,也是一個艱難的過程。

  早上,伴隨著太陽的升起,我早早的起了床,跟隨栽培技術人員,走了進半小時的'山路,我終于到了種植基地,只見北面有1m高的土墻,北面為半拱圓的棚面,南面為一面坡的棚面。好似一道拱形門。一進門,首先映入眼簾的是一排排整齊的玻璃罐子,湊近一看,玻璃罐子里還裝著一株株嫩綠的小苗,據養(yǎng)殖員說,那就是石斛苗,咦!好奇心不止一次的驅使著我,“怎么石斛苗下沒有土,而是只有一堆木削?”我不禁問起養(yǎng)殖員。聽他說到:“那是起到保溫,潮濕的作用,恰恰石斛又是喜濕植物!甭犃损B(yǎng)殖員的解釋,我頓時恍然大悟。接著,養(yǎng)殖員為我們介紹了許多關于石斛的知識,使我懂得了石斛是蘭科植物之一,主要分布于亞洲熱帶和亞熱帶,澳大利亞和太平洋島嶼,我國大部分分布于西南、華南、等地?扇胨,對人體有驅解虛熱,益精強陰等療效。一天的工作開始了,根據指導員教的方法,我小心翼翼的把碎木削抹平,然后把裝著石斛苗的玻璃罐平擺在木削上,就這樣,我一直認真的做著,不知不覺中,我奇跡般的擺好了所有苗子,不一會兒,腰酸背痛才姍姍來遲,那時,我才真正體會到大棚管理人員的辛苦。不能說理論在實踐中檢驗,只能說很多的事物需要我們去學習,理論來自實踐,理論有限,實踐卻是無限的。

  這次親身體驗,也讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富,在今后,我還要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就了解社會的更多方面。希望在接下來的時間內,我們能在學校里實現自己的報復,讓我們的夢想成真。

個人心得體會15

  作為一名青年教師,提高自己教學水平最快的途徑就是聽經驗豐富的老教師和優(yōu)秀教師的課。今天聽的是市場營銷專業(yè)xx老師的《市場營銷》。xx老師是一名教學經驗豐富,從事教學工作十余載的老教師。聽x老師的課對于自身知識的積累,教學水平的提高,課堂氣氛的控制都非常有幫助。本次聽課的心得體會如下:

  教學設計是老師為達到預期教學目的,按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從課堂教學中,能感受到xx老師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生,從基礎知識目標、態(tài)度目標到技能目標,體現了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。從教學過程來看,都是經過了非常詳細而且精心準備的,從導入新課到布置作業(yè)課后小結,每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分體現了知識的結構體系。能根據自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,都做到突出重點,突破難點。在了解基礎知識的基礎上,提出問題讓學生思考,指導學生去歸納、去概括、去總結,讓學生先于教師得出結論,從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。

  課堂上x老師鼓勵學生個性化地學習知識,提倡解決問題的多樣化,體現學生學習的主體性,讓整個課堂充滿了活力,課堂上,學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法,還在解決問題的.過程中,學會了認真傾聽別人的觀點,相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思,通過教師的點撥和引導,學生間的多向交流探討,學生已經初步掌握了解決各類問題的能力。聽完這次課,我對解決問題又有了新的認識,充分體現“教師以學生為主體,學生是學習的主人,教師是學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。

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