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法制教育的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-27 00:23:52 心得體會(huì) 我要投稿

法制教育的心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的法制教育的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法制教育的心得體會(huì)

法制教育的心得體會(huì)1

  在我校升旗廣場(chǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)壽區(qū)青少年普法教育活動(dòng),作為班主任,我始終隨學(xué)生一道認(rèn)真聽(tīng)講,收益頗多。這次活動(dòng)使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在學(xué)法過(guò)程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。

  作為班主任,要做到依法施教、依法育人,必須自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣,才能在學(xué)生中帶好頭。班主任如果帶不好這個(gè)頭,自身法制觀念不強(qiáng),會(huì)直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成。

  二、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。

  這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能做好教書(shū)育人工作,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此,在今后的工作中,我將把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。同時(shí),還要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情,一旦問(wèn)題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理,不搞“土政策”,使學(xué)生知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸。

  三、注意研究青少年犯罪的成因,預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。

  當(dāng)我聽(tīng)到近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率每年以10%左右增加時(shí),很是吃驚。因此,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。 那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的`生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜,所以如果沒(méi)有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

  此外,社會(huì)文化對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。由于改革開(kāi)放,文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化、港臺(tái)文化對(duì)青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。社會(huì)的主流文化是健康向上的,對(duì)青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用,但色情、暴力、荒謬、享樂(lè)主義以及西方、港臺(tái)文化中所宣傳的私有化、極端個(gè)人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,則在社會(huì)上起著極壞的影響,誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀(jì)的今天,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施,它是一個(gè)比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由,普及面更廣的媒體。但從負(fù)面意義上講,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點(diǎn)可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、互動(dòng)性、廣泛性等功能特點(diǎn),使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法作案的人在網(wǎng)上找到了實(shí)施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來(lái),網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò),難以自拔,成為青少年犯罪的重要誘因之一。一位服刑人員由大學(xué)生淪落為階下囚,就是深陷網(wǎng)絡(luò)的結(jié)果。 因此,作為班主任,應(yīng)該把有效遏制青少年犯罪,最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪,作為自己教育的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù),大力加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí),從而為青少年的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)

法制教育的心得體會(huì)2

  近幾年來(lái),中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前,我國(guó)仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國(guó)家之一,交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢(shì)。

  孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的'興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

  1、學(xué)校工作,安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。

  2、明確抓“交通安全教育”、爭(zhēng)創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來(lái),在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我,F(xiàn)已有學(xué)生700余人,近500百名通生跑校,學(xué)校在近年內(nèi)無(wú)法安排這些學(xué)生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通安全教育工作,創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

  3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來(lái)考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心是德育,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào),而是行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí),形成了自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能,規(guī)范了自己,影響了他人,提高了素質(zhì),從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。

  4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

  5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過(guò)在學(xué)校中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險(xiǎn),教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)村莊”的目的。

法制教育的心得體會(huì)3

  星期三,我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽(tīng)了一堂生動(dòng)有趣的法制教育講座。

  首先,他用一個(gè)案子教育我們,讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪,不要輕視犯罪。他告訴我們,有幾個(gè)學(xué)生,因?yàn)樾闹袩⿶灒?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,有一天見(jiàn)來(lái)了個(gè)人,就把那個(gè)人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風(fēng),實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多,都不要做。

  當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí),他又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽(tīng)完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì)了,在為自己尋求自己所謂有意義的事,我們就應(yīng)該先想想自己的父母,他們是否會(huì)為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢!

  作為學(xué)子的我們,早就學(xué)過(guò)遵紀(jì)守法的道理,刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事,若擁有以上品德,此時(shí)的我們就能夠很理性地分析告訴自己,此事可為或不可為!

  作為社會(huì)的一份子,若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結(jié)果、想家人、遵紀(jì)守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人,那么你再具備一顆平和的心去看待你周?chē)娜、周(chē)氖拢憔筒粫?huì)再覺(jué)得你的精神疲憊與空虛,也不會(huì)有什么極端的想法,甚至再去尋什么不要命的.刺激了。

  放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想,放眼去看我們想要追求的、需要爭(zhēng)取努力的,什么樣的生活才是有意義的。也許有那么一天你就懂了,生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮斗才能挖掘出它的意義

  是的,我們要活出光芒,那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方!

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