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安全教育心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-11 11:21:26 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于安全教育心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于安全教育心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于安全教育心得體會(huì)

關(guān)于安全教育心得體會(huì)1

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)并讓他們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法。

  學(xué)生們應(yīng)該遵守一定的課間活動(dòng)規(guī)則,以此來(lái)避免活動(dòng)中給學(xué)生們帶來(lái)的安全隱患。我們班就一例案件:在課間操場(chǎng)活動(dòng)時(shí),我們班級(jí)里(低年級(jí))的一名同學(xué)在玩耍時(shí)與一名也在玩鬧的高年級(jí)同學(xué)發(fā)生了碰撞,導(dǎo)致我們班里的小同學(xué)摔傷骨折。不僅給該名同學(xué)的身體造成了傷害也影響了他正常的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)事故并非哪位同學(xué)故意促成,所以做為老師、家長(zhǎng)我們應(yīng)該起到指引、教導(dǎo)和幫助的作用。

  作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該叮囑并監(jiān)督孩子們不要將剪子、刀、玩具等尖銳性物件和有可能給孩子帶來(lái)安全隱患的物品帶到學(xué)校中來(lái)。作為老師我們應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生有效的勞逸結(jié)合能夠舒展身心和提高學(xué)習(xí)效率。課間在走廊和操場(chǎng)玩耍時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)、適量。不能做過(guò)激的運(yùn)動(dòng)。在游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下、不攀爬樓梯扶手等),玩耍期間不應(yīng)離開集體,中不可缺少的一部份。我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)并讓他們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的.安全自救方法。

  學(xué)生們應(yīng)該遵守一定的課間活動(dòng)規(guī)則,以此來(lái)避免活動(dòng)中給學(xué)生們帶來(lái)的安全隱患。我們班就一例案件:在課間操場(chǎng)活動(dòng)時(shí),我們班級(jí)里(低年級(jí))的一名同學(xué)在玩耍時(shí)與一名也在玩鬧的高年級(jí)同學(xué)發(fā)生了碰撞,導(dǎo)致我們班里的小同學(xué)摔傷骨折。不僅給該名同學(xué)的身體造成了傷害也影響了他正常的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)事故并非哪位同學(xué)故意促成,所以做為老師、家長(zhǎng)我們應(yīng)該起到指引、教導(dǎo)和幫助的作用。

  作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該叮囑并監(jiān)督孩子們不要將剪子、刀、玩具等尖銳性物件和有可能給孩子帶來(lái)安全隱患的物品帶到學(xué)校中來(lái)。作為老師我們應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生有效的勞逸結(jié)合能夠舒展身心和提高學(xué)習(xí)效率。課間在走廊和操場(chǎng)玩耍時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)、適量。不能做過(guò)激的運(yùn)動(dòng)。在游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下、不攀爬樓梯扶手等),玩耍期間不應(yīng)離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  應(yīng)該玩鬧的同時(shí)注意身邊的伙伴不對(duì)他人造成影響,保護(hù)自己也愛(ài)護(hù)其他同學(xué)。讓每一位學(xué)生知道適量的活動(dòng)有助于他們的成長(zhǎng),過(guò)量的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓他們感到疲憊進(jìn)而影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)。小學(xué)生活是每個(gè)人童年最美好的回憶,我們應(yīng)該讓孩子們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。作為一名教育者,我愿意和家長(zhǎng)和孩子們一起創(chuàng)造這段最美好的記憶。

  除了要注意的一些問(wèn)題,我們要教會(huì)學(xué)生們一些簡(jiǎn)單的自救方法。一旦遇到突發(fā)情況,應(yīng)該識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如:110、119、120),同時(shí)學(xué)生不可以隨意撥打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別方向,不要輕易相信陌生人。遇到危險(xiǎn)時(shí),學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)的自救方法)。學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自自理。

  希望伴著每天陽(yáng)光的升起,迎來(lái)一張張如花般的笑臉,把安全教育記在心里,我們一起渡過(guò)小學(xué)的每一天。

關(guān)于安全教育心得體會(huì)2

  人的生活中,處處離不開交通,時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應(yīng)該遵守交通,做一個(gè)知法、守法的好公民。

  在日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機(jī)駕駛著汽車一躍而過(guò),在那飛奔的過(guò)程中,留下了什么,只留下了飄揚(yáng)的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中顛著,昏昏沉沉中,沒(méi)有任何思想的你,怎能冒如此險(xiǎn)。當(dāng)我看見“司機(jī)一滴酒,親人一行淚”的標(biāo)語(yǔ),我為你們的無(wú)知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!還記得,一個(gè)小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學(xué)的時(shí)候去接她,在路上,一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……

  小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸!”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),像以前一樣用自行車帶著她上學(xué)和放學(xué)啊!現(xiàn)在,每當(dāng)小女孩想起這件事時(shí),就會(huì)一邊傷心的流著眼淚,一邊想著那再也回不去的快樂(lè)時(shí)光:早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是耐心地在等待著爸爸,回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  同學(xué)們,遵守交通,注意交通安全,這是全人類的呼喚,大家沒(méi)有理由,只有責(zé)任,讓全人類健康的存在的責(zé)任,這便是大家生活里最至高無(wú)上的準(zhǔn)則。記得時(shí)常提醒我們,遵守交通規(guī)則,讓我們攜手走向美好的明天吧。

  =“平安”是一個(gè)永恒的話題。它是一把開啟幸福之門的鑰匙,平平安安、幸福相伴……但生活中,總有那么些人不把平安當(dāng)回事,肆意違反交通規(guī)則、給自身與他人帶來(lái)了傷害,釀成了不必要的悲劇。

  記得去年下半年的時(shí)候,就有這么一個(gè)發(fā)生在身邊的真實(shí)故事。爸爸同事的女兒,有一天早上慣例是爺爺送去上學(xué)的。爺爺騎著電瓶車載著孫女去學(xué)校,途中因?yàn)橼s時(shí)間,爺爺不管三七二十一就闖了個(gè)紅燈,以為沒(méi)事。但很不巧的是,一輛小轎車正疾速而來(lái)……,隨著刺耳的剎車聲響起,不該發(fā)生的一幕還是很不幸的發(fā)生了:因?yàn)檐囎涌蓯旱膽T性,小轎車沒(méi)能及時(shí)剎住,爺爺帶著小孫女的'電瓶車瞬間還是連人帶車倒地。

  孫女重重地被摔出了好遠(yuǎn),一聲聲痛苦的尖叫,劃破了天空,更深深的扎進(jìn)了爺爺?shù)男睦。驚魂未定的爺爺不知所措,緩過(guò)神來(lái)的司機(jī)與爺爺當(dāng)即送小孫女去醫(yī)院,最后醫(yī)生診斷“左小腿骨折”。雖然只是短短的五個(gè)字,卻字字像針扎一樣刺痛著每個(gè)人的心。

  還有一件我所親歷的事情:那是一個(gè)周末,我和媽媽騎著電瓶車剛出小區(qū)轉(zhuǎn)彎路口,還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),就被另一輛飛速而來(lái)的電瓶車側(cè)面撞上了。媽媽為了保護(hù)我,自己被電瓶車壓住了腿……事情來(lái)的太突然,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的提示和準(zhǔn)備。媽媽在起初的幾個(gè)月里連路都不能走動(dòng),影響了上班,更影響了身心健康……后來(lái)將近一年的時(shí)間才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  像這樣的交通事故,其實(shí)天天都有在我們身邊發(fā)生。而有些交通事故,嚴(yán)重的都是車毀人亡,觸目驚心!當(dāng)我知道中國(guó)是世界上因交通事故導(dǎo)致死亡率最高的國(guó)家時(shí),我的內(nèi)心是多么的驚訝與不安。

  為什么?究其原因是紀(jì)律性不強(qiáng)?為什么?是安全意識(shí)沒(méi)有記在腦海里?還是不良習(xí)慣的養(yǎng)成?還是自認(rèn)沒(méi)那么倒霉?沉痛的教訓(xùn)告訴我們:人,最寶貴的就是生命。而生命只有一次,又那么脆弱,所以顯得格外珍貴。而平安——就是生命,生命只有在平安的基礎(chǔ)上才能永葆鮮活。我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命,做個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生、好孩子、好市民。

  希望大家時(shí)刻把“平安”放心上,做到文明出行。為建設(shè)“平安富陽(yáng)”出自己的一份力,讓自己和平安與幸福同行!

關(guān)于安全教育心得體會(huì)3

  安全,就像是一對(duì)翅膀保護(hù)著我們,當(dāng)然,安全教育也是必不可少的了。

  兒時(shí),安全教育總是伴隨在我們身邊。父親的嚇唬,母親的叮嚀,讓我們知道了安全的重要性。但偶爾我也會(huì)把父母的叮囑看做兒戲,待炙熱的火舌伸向我、舔著我柔嫩的皮膚時(shí),我才曉得后悔莫及!因灼傷的傷口傳出陣陣疼痛,令我招架不已,淚如雨下。所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”,吃盡了苦頭后,才知道要聽從父母的話,好不受皮肉之苦。安全,就如一道印記,深深地烙在了我的心里。

  長(zhǎng)大,上了小學(xué)。老師也總是無(wú)微不至的關(guān)心我們:“走馬路要注意看來(lái)往車輛,不要打打鬧鬧”之類的,讓我們對(duì)安全又有了一種新的認(rèn)識(shí)。也有的同學(xué)明知故犯,,例如老師一直強(qiáng)調(diào)的“別去爬欄桿”的忠告當(dāng)成了耳邊風(fēng),像頑猴似的去爬,一不小心,踩空腳了,摔了個(gè)大馬趴,第二天身上總要傷痕累累的,令我們毛骨悚然。也有的摔折了手臂,手上捆著個(gè)臃腫的石膏,吊在脖子上,怪可憐的。正所謂“一失足成千古恨”亦是如此。

  更何況,如今,車流量越來(lái)越頻繁,一輛接著一輛,而馬路又是我們上學(xué)的必經(jīng)之地,安全教育就起到了家長(zhǎng)、老師們的高度重視。于是,父母與老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)著“過(guò)馬路要看車”。再說(shuō)了,報(bào)紙上那些“馬路殺手”的報(bào)道、那令人聞風(fēng)喪膽的'圖片,真是駭人聽聞。那些歷歷在目的新聞報(bào)道,再加上平時(shí)看到的馬路上的車輛,流星似的橫來(lái)直去,可謂“風(fēng)馳電掣”要是不小心撞到一個(gè)人,那沒(méi)準(zhǔn)得飛多遠(yuǎn)呢!所以,聽著,看著,我也害怕起了過(guò)馬路,不得已要過(guò)馬路時(shí),我也得張望老久,然后像被驚嚇的兔子一樣跑過(guò)馬路,這才心平氣和下來(lái)!

  是的,從小到大,安全都陪伴著我們,無(wú)處不在。在家中,父母的叮嚀就是安全;在學(xué)校里,老師的警告就是安全;在馬路上,汽車間彼此相鳴提示的喇叭聲就是安全……

  在資料書中,民俗諺語(yǔ)“愛(ài)妻愛(ài)自愛(ài)家庭,無(wú)視交規(guī)等于零”、“無(wú)視安全財(cái)產(chǎn),則是與自己的生命開玩笑”……這些,不都已經(jīng)衡量出安全的重要性了嗎?

  安全教育伴我行,它像一層輕薄卻堅(jiān)固的保護(hù)膜包裹著我,保護(hù)著我,讓我不受到傷害。

關(guān)于安全教育心得體會(huì)4

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我與媽媽在方塔街上散步。

  突然,一輛車唰地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的飛車,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我與媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶好奇心走了過(guò)去。啊我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎飛車的.那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?

  我聽見旁觀者議論紛紛,唉!這孩子這可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去。如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……可是,再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。

  所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍與嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

關(guān)于安全教育心得體會(huì)5

  通過(guò)本周的安全教育學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

  企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢

  扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的。

  回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的'脆弱! “安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。

  一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。

  讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

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