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幼兒園讀書實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編整理的幼兒園讀書實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園讀書實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1
孩子的出現(xiàn)，帶給了我很多的驚喜。他就在不覺之中闖入了我的生活，也闖入了我閱讀的世界。其實(shí)，一開始他似乎不是真的想閱讀書籍，而是為了完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)——親子閱讀書香白沙，他告訴我，要和他一起看一個(gè)月的書，內(nèi)容隨我定。
一起讀什么書好呢？我想到了《小學(xué)生必背古詩詞》，反正小學(xué)階段這些內(nèi)容是必須掌握的，不如乘此機(jī)會(huì)讓孩子做做功課，我的動(dòng)機(jī)也許太過功利了吧。于是，我把書放在飯桌上，有空就會(huì)和孩子一起閱讀，我們常常進(jìn)行交流，有時(shí)候我給他解釋內(nèi)容，有時(shí)候他會(huì)提出好多問題。為了讓孩子多掌握知識(shí)，我會(huì)盡力把內(nèi)容解釋得透徹些，我給孩子講詩人的寂寞與離愁，詩人的親情與友情，我自認(rèn)為這些講解感動(dòng)了我自己，也同樣感動(dòng)著我的孩子，可事實(shí)卻讓我啞然。有一次，下雨天，孩子快樂地跑著，張大嘴讓雨水落到嘴里，邊吃邊快樂地喊：“媽媽，我吃到云了，我吃到云了！”原來，前幾天孩子剛學(xué)過來鵬的詩——《云》，但是當(dāng)時(shí)我給他的解釋是對(duì)如此夏云的憎厭，因?yàn)椤盁o限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰”，順便也給他講了云的'形成。無心插柳之舉，卻讓孩子印象深刻，而重點(diǎn)的內(nèi)容他卻早已棄之流水。也許這就是孩子與大人的不同，在他們的腦海里，少了功利，少了目的，而多了快樂，他們是為快樂而閱讀的，他們的閱讀也是快樂的。
在以后的日子里，我對(duì)自己進(jìn)行了反思，覺得親子閱讀還是不要有太強(qiáng)的功利性才好。于是，我不像上課一樣地教孩子，真正和孩子成為朋友，營(yíng)造輕松愉快的閱讀環(huán)境。時(shí)間在閱讀中飛逝，孩子的快樂卻像熱帶植物一樣快速地成長(zhǎng)著。記得有一次，我們?nèi)ズ贾莸囊粋�(gè)公園，孩子老遠(yuǎn)看到一只白白的大鳥，馬上就高興地背誦：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，一打聽，原來是鶴。我們夫妻相視而笑，耐心地給孩子作了解釋，可是絕不責(zé)備孩子的莽撞，相反，還鼓勵(lì)孩子詩歌記得牢，因?yàn)槲覀冎篮⒆拥拈喿x新芽剛剛吐綠，是需要加倍呵護(hù)的。
一起學(xué)完了詩歌，我正愁于如何選擇第二本閱讀的書籍，也是機(jī)緣巧合。有一次晚飯后，我給孩子講我小時(shí)候，夏天的夜晚在院子里納涼，聽爸爸給我講聊齋的故事。當(dāng)時(shí)雖然害怕，但還是禁不住誘惑，聽完一個(gè)還想聽一個(gè)，那時(shí)，總擔(dān)心在黑暗的某個(gè)角落藏著一個(gè)很兇的鬼……。我的話引起了孩子的興趣，他就纏著要聽鬼故事，而且再三強(qiáng)調(diào)自己的膽子很大。于是，我就買了本青少年版本的《聊齋》，買來了，孩子不敢一個(gè)人看，總是拉著我的手，一起看。事也湊巧，有一天晚上我們正看著《聊齋》里的一個(gè)故事，當(dāng)看到“突然，從窗口跳進(jìn)了一個(gè)很小的紙人”的時(shí)候，門突然開了，孩子嚇得一下子叫了出來，使勁抱住了我，真是巧呀，原來是小舅舅來了。我笑盈盈地問：“還想看嗎？”孩子直搖頭：“以后晚上不要看了，以后晚上不要看了！”我心里一陣竊喜，有誰的親子閱讀像我們那樣，是抱著閱讀的，也許在孩子長(zhǎng)大成人后，還會(huì)記得曾經(jīng)的一幕——原來，閱讀還是需要勇氣的，也能鍛煉一個(gè)男孩子的勇氣。
在以后的日子里，我和孩子一起開始了神奇之旅。我們舒展著想像的比翼雙翅，在閱讀的夢(mèng)幻之境里翱翔。我似乎忘了我曾經(jīng)是個(gè)寂寞的閱讀人，我們不知道為何而飛翔，但我們卻分明感受到了飛翔的快樂。
幼兒園讀書實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2
讀孩子的書，看孩子的事，懂孩子的心，一本本好書帶來的啟迪，讓我逐漸走進(jìn)孩子的內(nèi)心，成為他的知心朋友。我的兒子不善言詞，但是最大的愛好就是喜歡讀書、看報(bào)，他最喜歡的事就是靜靜的在自己的小屋里讀書，最快樂的事就是周末我能帶他去書店讀書，讀不過癮就買回家來我們一起閱讀！孩子現(xiàn)在讀書的速度也是驚人的！
記得孩子在上一年級(jí)時(shí)我出差去外地，晚上閑來無事逛起了書店，看著伍美珍的《我們班的狗仔隊(duì)》，當(dāng)時(shí)我的想法是想用滑稽的書名來感染孩子，沒想到從那時(shí)起孩子居然深深愛上了讀書，書成為他最好的伙伴，書柜里的眾多書籍他都視為珍寶，因此我在空閑時(shí)間也陪孩子一起默默的讀起書來。的確讀書讓我和孩子都有了更深的溝通和交流，我們?yōu)闀械墓适虑楣?jié)分析、討論，有時(shí)為了故事中的事件爭(zhēng)的面紅耳赤，有時(shí)黯然神傷、有時(shí)又捧腹大笑起來！
最近我和孩子在讀《史記故事》《綠山墻的安妮》這兩本書，讀了司馬遷寫的《史記故事》讓我們了解中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，感受最深的是趙氏孤兒這一小故事中程嬰背負(fù)罵名，含辛茹苦獨(dú)自撫養(yǎng)趙氏孤兒十五年，表現(xiàn)出他的堅(jiān)忍，吃苦耐勞忍辱負(fù)重，他的這種犧牲精神及其背后的文化內(nèi)涵，一直綿延在我們的心中。《綠山墻的安妮》這本書是加拿大作家蒙哥馬利寫的'，書中講述的是，在愛德華王子小島上，住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活，不料陰差陽錯(cuò)，領(lǐng)養(yǎng)了一位十一歲的紅發(fā)女孩——安妮。安妮愛幻想，整天沉浸在自己的幻想中；她長(zhǎng)著一頭討厭的紅發(fā)，眼睛是深綠色的；安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，在小鎮(zhèn)上當(dāng)起了教師。安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她沒有被悲傷打倒，她樂觀、積極向上，對(duì)身邊的一草一木都充滿愛心，憑著自己的勤奮，最終取得了好成績(jī)！讀了這本書我和孩子從安妮的身上看到了許多值得學(xué)習(xí)的地方，有自尊心、有責(zé)任感、堅(jiān)持不懈的勤奮學(xué)習(xí)，我和孩子受益匪淺：應(yīng)該積極樂觀地面對(duì)每一件事情，不要被困難所挫敗！
親子共讀要培養(yǎng)孩子讀書的興趣，做為父母只有擠出時(shí)間，靜下心來，與孩子一起讀書。同時(shí)，父母也在“陪讀”過程中進(jìn)一步充實(shí)了自己。父母的`言傳身教，加上書籍上的道理，可以讓孩子正確地進(jìn)入到成長(zhǎng)的過程當(dāng)中，懂得取舍之道，明白友善與關(guān)心的堅(jiān)持，在人生的長(zhǎng)河里，會(huì)帶來不可或缺的動(dòng)力，從而知書達(dá)理，明理重教，從小就培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的熱愛，對(duì)文化的向往，對(duì)人生許多道理的初步掌握，從而幫助和提高孩子的寫作水平，加強(qiáng)孩子從小堅(jiān)持原則，學(xué)會(huì)樂觀開朗，尊師重教的良好精神風(fēng)貌。
現(xiàn)在我們的孩子是幸福的，衣食住行且不說，單是各種各樣的書籍就令人眼花繚亂。一句名言講：“一個(gè)家庭沒有書籍，如同一個(gè)房間沒有窗戶。”書是一個(gè)家庭的骨骼、靈魂和血液，有書的家庭才生氣勃勃、充滿希望。
讀書，伴隨兒子健康快樂成長(zhǎng)。
幼兒園讀書實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
最近，女兒讀了陳丹燕的長(zhǎng)篇幻想小說《我的媽媽是精靈》后告訴我：“太感人了，我的眼淚幾乎流下來了，有媽媽真好�！辈恢鞘裁礃拥墓适伦屌畠喝绱烁袆�(dòng)，帶著這樣的疑問，我捧起這本書，用孩子的心情和視角耐心地讀起來。
故事的內(nèi)容是這樣的：陳淼淼的媽媽非常厭惡酒精，從來不喝酒，爸爸喝酒時(shí)，她也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。陳淼淼由于貪玩，把酒倒進(jìn)媽媽喝可樂的杯子里，媽媽喝下去，一下子，媽媽變成了藍(lán)色的。陳淼淼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密——她的媽媽是一個(gè)精靈！精靈們只要碰到一些含有酒精的東西就會(huì)顯露出原形。媽媽想盡辦法讓陳淼淼除掉害怕的心。
可是，陳淼淼的爸爸卻堅(jiān)持要和媽媽離婚。陳淼淼拼命阻止他們離婚。裝生病、裝壞小孩、還在永和豆?jié){店里過了一夜……后來，陳淼淼在無意中看到媽媽是靠新鮮的青蛙的血維持自己的能量，陳淼淼親眼目睹了媽媽殺死青蛙，喝青蛙血的恐怖場(chǎng)面。又是一件驚天動(dòng)地的大事��！這件事后，才把這個(gè)好不容易才平穩(wěn)下來的家庭又一次推向了無底深淵。
媽媽還是走了，她在臨走前講述了自己的'故事：在一棵樹上看見了爸爸，被他的眼睛吸引，便下來做了一位少女，和爸爸相愛了……她是個(gè)精靈，她在人間用完了一次機(jī)會(huì)，就再也回不來了。她帶孩子們完成了一個(gè)又一個(gè)的愿望。最后，終于在微笑中，離開了這個(gè)世界，她化作了一個(gè)藍(lán)影子，一點(diǎn)點(diǎn)消失……最后，她完全消失了，就連孩子們給她的禮物也沒有帶上……
故事的結(jié)局雖然是悲慘的，但是故事情節(jié)更讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活，珍惜親情。愛，貫穿整個(gè)故事，例如：陳淼淼知道父母要離婚便拼命阻止；媽媽臨走前幫陳淼淼買好了18歲以前穿的所有衣服。
和孩子共同讀書，一起體會(huì)書籍帶給我們的快樂、傷心和感動(dòng)，真是一件幸福的事。看完了這本書我終于明白了：原來愛就是無私地奉獻(xiàn)，就是無怨無悔地付出。
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