(經(jīng)典)軍訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
不知不覺(jué)11天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去x天了。
這次軍訓(xùn)我學(xué)到了很多東西。我們學(xué)了立正、稍息、齊步走、踏步走、向左右轉(zhuǎn)、跑步走等基本隊(duì)列動(dòng)作。學(xué)這些我并不覺(jué)得累,我覺(jué)得累的是要在烈日當(dāng)空下一動(dòng)不動(dòng)地站著,并且一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作要反反復(fù)復(fù)一直練習(xí)直到整個(gè)隊(duì)伍整齊劃一為止。
雖然軍訓(xùn)生活很累但是我覺(jué)得作為一個(gè)男生吃點(diǎn)苦是值得的,因?yàn)檫@次軍訓(xùn)讓我們的班集體更加團(tuán)結(jié)了,我的自控力也更強(qiáng)了,同時(shí)我也非常感謝自己的教官,他一直都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)督我們的訓(xùn)練,在所有教官里我覺(jué)得他是對(duì)我們最好的但我們還常常因?yàn)橛?xùn)練不認(rèn)真讓他傷心,所以之后的`幾天我會(huì)積極配合他,達(dá)到他的訓(xùn)練要求讓這個(gè)軍訓(xùn)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
美好的中秋過(guò)去,迎來(lái)新的大學(xué)生活,帶我們走進(jìn)大學(xué)的便是讓每位學(xué)生恐懼不已的軍訓(xùn)。
在所有人眼里,軍訓(xùn)是既辛苦又乏味的,經(jīng)歷了的人才知道軍訓(xùn)也是有樂(lè)趣。能帶來(lái)很多美好回憶,也能教會(huì)我們很多在書(shū)本上學(xué)不到知識(shí)。曬得黑白分明的肌膚被汗水浸濕的迷彩,充滿塑膠味的操場(chǎng)。這些都是人生的一種體驗(yàn),在仍然緊張訓(xùn)練的同時(shí),學(xué)校已為我們開(kāi)展了有關(guān)安全,防詐騙的講座。在提高自己意志力的同時(shí),也不能忘記自己身邊的安全隱患。校園充斥著一聲聲嘹亮的.口號(hào),彌漫著軍營(yíng)的味道。充滿著教官們的呵斥聲。
軍訓(xùn)反映給了我們一個(gè)真實(shí)的自己,給了我們一個(gè)不怕苦不怕累自己!
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么軍訓(xùn)的生活就是書(shū)中美麗多彩的一頁(yè);
如果說(shuō)人生是一出戲,那么軍訓(xùn)就是戲里的精彩一幕。
如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么軍訓(xùn)的生活就是畫(huà)中耀眼的色彩。
的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它留給我們的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)五天,回家睡了一大覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我看著窗外陽(yáng)光燦爛。突然覺(jué)得軍訓(xùn)就像一場(chǎng)夢(mèng),來(lái)的很匆忙,然后沒(méi)品味到那種感覺(jué)就悄然逝去。就像徐志摩說(shuō)我已經(jīng)悄悄離開(kāi)了。我悄悄的來(lái)了,揮了揮袖子,在肩膀上淡淡的告訴我,結(jié)束了。又累又酸。教官走的那么匆忙,給我們留下了深刻的回憶。
陽(yáng)光進(jìn)來(lái),落在堆在角落里的軍訓(xùn)服上,軍訓(xùn)的記憶翻了出來(lái)。我只是在想,想著整齊或者凌亂的腳步聲。軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了什么,是嗎?唉,軍訓(xùn)真像做夢(mèng)!在疲勞的壓迫下,記憶變得越來(lái)越模糊。軍訓(xùn)我能說(shuō)什么,從保衛(wèi)祖國(guó)的崇高訓(xùn)練,還是從這期間骨子里的柔情?當(dāng)然,這些都是值得記住和銘記的,但還有什么更重要的嗎?
其實(shí)我覺(jué)得經(jīng)過(guò)幾天的`軍訓(xùn),我們不僅學(xué)會(huì)了站姿軍姿,學(xué)會(huì)了向前走,學(xué)會(huì)了練習(xí)陣型。它磨礪著我們的意識(shí),一種憂患意識(shí),一種堅(jiān)持意識(shí),一種團(tuán)結(jié)意識(shí),一種自律意識(shí)!其實(shí)太多了,足夠我們享受一輩子。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):回憶不起來(lái)的感覺(jué)是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)來(lái)說(shuō),有些感情真的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只能在隱約的思緒中回憶。那味道就像是味道很濃的茶。只有嘗過(guò)的人才知道其中的內(nèi)在滋味,然后才能和有相同經(jīng)歷的人微笑,讓美好的感情在彼此之間傳遞。就像哈姆雷特的數(shù)量和讀者的數(shù)量一樣,軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)人都有特殊的味道。對(duì)我來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)成了一種珍貴而難得的經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)了我的記憶,成了不可磨滅的一部分。它成了一種力量,成了我在困難時(shí)期的動(dòng)力,成了對(duì)生命的支撐,支撐著在人生旅途的各種風(fēng)暴中動(dòng)搖的靈魂。
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
今天是軍訓(xùn)的第一天,對(duì)這一天我期待已久。
在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期繁重的課業(yè)后,我早已對(duì)軍到那種新鮮的生活產(chǎn)生了向往。雖然今天我們還沒(méi)有見(jiàn)到英俊陽(yáng)剛的武警,也未能站在璀璨的陽(yáng)光下?lián)]灑青春的汗水。但是今天仍是很有收獲的一天。今天我們宿舍的任務(wù)只有一個(gè),那就是為軍訓(xùn)提前做好準(zhǔn)備——做好宿舍內(nèi)務(wù)整潔。這聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單,但干起來(lái)可真不容易。我們得把自己桌上的所有物品給清理干凈,整個(gè)宿舍要全部打掃一遍還要再拖一遍。不干不知道,一干嚇一跳,我們?cè)谇鍧嵾^(guò)程中,發(fā)現(xiàn)我們宿舍竟然有如此多的垃圾。天哪!沒(méi)想到我們?cè)?jīng)竟然生活在一個(gè)如此骯臟的環(huán)境里!多虧了這次的清潔,我們開(kāi)始對(duì)衛(wèi)生重視了起來(lái)。并且,雖然打掃衛(wèi)生很辛苦,但是也讓我們找回了勞動(dòng)的快感。用自己的汗水換回一間干凈的宿舍,并給新教官留一個(gè)好印象,我想這毫無(wú)疑問(wèn)是值得的。我想,在這次辛勤的勞動(dòng)里,我們體會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的滋味。我想,我們這一次的辛勤勞動(dòng)成果無(wú)疑為這一次軍訓(xùn)開(kāi)了個(gè)好頭。萬(wàn)事開(kāi)頭難,但我們無(wú)疑做到了,對(duì)此,我感到非常興奮并為我的舍友而感到驕傲。
辛苦的`一天就這樣結(jié)束了,希望明天正式的軍訓(xùn)能給我們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。
真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。勞動(dòng)雖然使我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
20xx年7月16日,軍訓(xùn)終于開(kāi)始了,一向向往軍營(yíng)生活的我,現(xiàn)在總算可以親身體會(huì)一下了。
軍訓(xùn),一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼,一個(gè)能影響人一生的字眼,一個(gè)很多人都向往的字眼?矗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽,昂首挺胸站在操場(chǎng)上,是青松,是大海,是寒梅……當(dāng)然,軍訓(xùn)也是辛苦的,看那嚴(yán)明的紀(jì)律,那雷令風(fēng)行的作風(fēng),還有那鐵一般的體魄,鋼一般的意志,無(wú)不給人以一種肅然起敬的威嚴(yán)。蘇軾曰:立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
赤日炎炎,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉也無(wú)精打采的,可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí),雖然每個(gè)人的衣服都濕了,但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)決服從軍令。幾個(gè)小時(shí)下來(lái),許多同學(xué)站得都麻木了,手腳不再聽(tīng)使喚,有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì),同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
當(dāng)然,我也有累了想打退堂鼓的時(shí)候,也想找個(gè)借口不參加了,就在這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)了陪我們一起流汗的教官和輔導(dǎo)員,“他們不曾退縮,我又怎敢撤退,我要成為最優(yōu)秀的學(xué)員”,我在心中不停地默念,終于做到了堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利,我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的.男孩,堅(jiān)持讓我走到了今天,我可以驕傲地說(shuō),我沒(méi)有流過(guò)一滴淚,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一分鐘的假。世界不相信眼淚,只有強(qiáng)的靈魂才能毅力不倒,只要我們堅(jiān)持下去,就會(huì)看到勝利在向我們招手。
團(tuán)結(jié)就是力量。通過(guò)軍訓(xùn),我對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”的認(rèn)識(shí)更加深了一層。軍人崇尚集體主義,思考問(wèn)題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要。比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一,步調(diào)一致,一人出錯(cuò),影響全局。一個(gè)人的力量是渺小的,一個(gè)連的人凝聚在一起,便如大海一樣壯闊,一樣高遠(yuǎn)。當(dāng)我們連以整齊的步伐,洪亮的口號(hào)在操場(chǎng)中訓(xùn)練時(shí),領(lǐng)導(dǎo)、教官都被我們團(tuán)結(jié)的力量所震撼。
通過(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng),走出一條自己的陽(yáng)光大道,開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了,在這過(guò)程中,我收獲頗多,通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師,在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念,提高認(rèn)識(shí)。
二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考,反思自己的'教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界,引起深層次的反思。專家們高深的理論見(jiàn)解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事,也就是說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流,使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上,更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過(guò)觀摩和在線交流,我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境,開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供行之有效的教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí),使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專業(yè)技能,同時(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。
通過(guò)本次研修學(xué)習(xí),我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說(shuō),站起來(lái)發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題,是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考!
那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),我學(xué)到了許多,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
我有幸參加了礦舉辦的全員軍事化訓(xùn)練第四期培訓(xùn),度過(guò)了緊張而又愉快的七天時(shí)光。也將成為我生活中的一段難忘的經(jīng)歷,不僅在身體上得到了一次鍛煉,在思想上也得到了深刻的教育和升華。眾所周知,軍隊(duì)有嚴(yán)格的紀(jì)律,軍人有鋼鐵般的意志,所以才使軍隊(duì)步調(diào)一致,鑄就了鋼鐵長(zhǎng)城。企業(yè)不是軍隊(duì),但企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。企業(yè)的成敗興衰也要取決于這支團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。當(dāng)今時(shí)代,我們追求的不再是個(gè)人英雄主義,而是團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,企業(yè)的軍訓(xùn)無(wú)疑是鑄就一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有效手段。俗話說(shuō):軍人以服從命令為天職。那么一個(gè)企業(yè)又何嘗不應(yīng)該這樣,企業(yè)再好的決策,再好的經(jīng)營(yíng)理念,如果沒(méi)有強(qiáng)有力的執(zhí)行也永遠(yuǎn)是空談。一個(gè)企業(yè)有高效的`執(zhí)行力,就可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處。這些不都是我們要從軍訓(xùn)得到的東西嗎。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心!訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。短暫而又充實(shí)的軍營(yíng)生活,讓我們彼此更加認(rèn)識(shí)了自己,教官在耳邊的諄諄教導(dǎo),讓我們懂得很多,細(xì)心很多,讓我們更加體會(huì)到:作為一名軍人,要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做好準(zhǔn)備。全神貫注與力量集于一身,隨時(shí)接受上級(jí)下達(dá)的各種指令,以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對(duì)一切。作為一名百合人,更應(yīng)該為之感到自豪,因?yàn)橛辛税俸系牧α,將我們推向更高一個(gè)浪潮,因?yàn)橛辛税俸系囊笄衅谕,我們才?huì)有了勇氣挑戰(zhàn)極限!百合所給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想要的,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),只因此,我們便要更加嚴(yán)格要求自己,打造鷹一樣的個(gè)性
通過(guò)7天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),確實(shí)讓我收獲不少,感慨頗多。其實(shí),一個(gè)人的社會(huì)閱歷并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn),讓我感悟到,如何去面對(duì)生活和工作,智慧去工作,為鮑店煤礦安全生產(chǎn)作出自己的一份力量。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
輕柔的秋風(fēng),吹皺了一湖秋水,也吹醒了靜臥洞庭湖畔的湖理。
九月的陽(yáng)光似乎還殘存著夏末的炎熱,樹(shù)蔭深處仿佛依舊能聽(tīng)到蟬鳴,而烈日炎炎下站著的是朝氣蓬勃的少年。隨著清晨的第一聲鬧鐘響起,隨著紅旗第一次緩緩升起,新的學(xué)期也拉開(kāi)了序幕,而作為大一新生的我們也開(kāi)始了兩周的軍訓(xùn)生活。
我們懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬,內(nèi)心充滿著未知與渴望,但我們也深知自己肩負(fù)著重大的使命,我們應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己,而軍訓(xùn)也是培養(yǎng)我們嚴(yán)于律己、堅(jiān)韌不拔的機(jī)會(huì)。在教官耐心的教導(dǎo)與親身示范下,我們學(xué)會(huì)了作為軍人要掌握的最基本動(dòng)作,拿著規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)象征著自律與規(guī)范。每一個(gè)動(dòng)作的分解中透露著“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要意義。吳叔達(dá)曾說(shuō):“立志言為本,修身行乃先”要想取得成就,首先必須規(guī)范個(gè)人的言行,唯有如此,我們才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié),為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步打好基礎(chǔ),在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
軍訓(xùn)與其說(shuō)是一種訓(xùn)練,不如說(shuō)是一次成長(zhǎng)與蛻變,在一天的訓(xùn)練中,我們揮灑汗水卻也學(xué)會(huì)了如何在艱難的環(huán)境中堅(jiān)持,在困苦中不斷拼搏,更重要的是,軍訓(xùn)加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,為保持隊(duì)形的整齊劃一,我們學(xué)會(huì)融入集體而不僅僅是關(guān)注個(gè)人。在整齊的腳步聲中我似乎還能聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)心中默數(shù)拍子的聲音,而教官和助班的支持和敦促更給予我們莫大的鼓勵(lì),我們懂得當(dāng)我們?cè)趽]灑汗水的同時(shí),總有人默默站在身后。
除了萬(wàn)無(wú)一失的.事以外,肯定會(huì)有光靠努力無(wú)法把握的事,那種時(shí)候依舊要堅(jiān)定的向前走,所身處的位置和原本的起點(diǎn)就像圓的半徑,前方也許是無(wú)法觸碰的終點(diǎn),但不斷增大的半徑也可以帶著我們走向更廣闊的地方。
我相信軍訓(xùn)就是這樣,作為大學(xué)生活的起點(diǎn),我們將不斷擴(kuò)大半徑,走向更遠(yuǎn)更廣闊的未來(lái)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
通過(guò)軍訓(xùn),讓我更加的對(duì)自己有了了解,也是得到了很多的鍛煉,我也是相信自己可以在今后的大學(xué)里面收獲更多,同時(shí)此次的軍訓(xùn)也是讓我有很多的進(jìn)步。
其實(shí)自己也是不那么意志堅(jiān)定的人,站軍姿沒(méi)有多久我就是想舉手放棄,但是看到?jīng)]有其他的同學(xué)也是舉手,我也是不想做第一個(gè),一直想著要不行了,但是也是不知道怎么就堅(jiān)持了下去,最后教官說(shuō)休息的時(shí)候,整個(gè)人都是直接癱在了地上,完全不顧地上是不是臟的或者如何,只想好好的休息下,而我的身體也是特別的累,第一天訓(xùn)練的時(shí)候,我感覺(jué)到自己是真的無(wú)法好好的再堅(jiān)持了,以前雖然軍訓(xùn)過(guò),但是也是沒(méi)有這么的'痛苦,除了時(shí)間隔了久,訓(xùn)練量大之外,也是自己平時(shí)沒(méi)有怎么的運(yùn)動(dòng)過(guò),假期更是都宅在家里玩游戲,沒(méi)有去考慮過(guò)自己要參加軍訓(xùn)。也是導(dǎo)致自己頭一天就特別的難受,但終究還是堅(jiān)持了下來(lái)自己都是沒(méi)有想到的,漸漸隨著軍訓(xùn)的深入,雖然累,雖然辛苦,可是我也是感覺(jué)到自己更加的適應(yīng)了,身體得到了鍛煉,意志力也是更加的強(qiáng)了。
教官對(duì)我們也是格外的嚴(yán)格,時(shí)刻盯著,讓我們沒(méi)有偷懶的機(jī)會(huì),不過(guò)這樣也是讓我們訓(xùn)練的效果更好,雖然是被監(jiān)督著,但我們也是不想服輸,不想輸給別的班級(jí),無(wú)論是訓(xùn)練也好,或者在對(duì)歌的時(shí)候都是如此。所以雖然自己的確不是那么想堅(jiān)持的,可是一個(gè)集體都是在努力,我也是沒(méi)有理由松懈下來(lái),煎熬也好,痛苦也罷,都是自己的一個(gè)成長(zhǎng),軍訓(xùn)教會(huì)我的不但是懂得堅(jiān)持是在做什么,同時(shí)也是明白在一個(gè)好的集體里面,更是能讓我們進(jìn)步更快,大家一起的努力,不想落后,積極的態(tài)度也是影響到了我,讓我從此次的軍訓(xùn)里面得到了更多的收獲。長(zhǎng)時(shí)間的軍訓(xùn),讓我也是很多的壞習(xí)慣得到了改變,不再賴床,不再老想著玩游戲,而是想去提升自己,假期的毛病沒(méi)有了,同時(shí)也是讓我更加的'意識(shí)到自己努力了三年,也是不來(lái)大學(xué)玩的,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)結(jié)束了,很感激教官的嚴(yán)格要求,而今回想起來(lái)也是很懷念那段日子,一起訓(xùn)練一起唱歌,一起聽(tīng)教官講那些故事,今后也是會(huì)和同學(xué)參加團(tuán)體的活動(dòng),但是我知道軍訓(xùn)這種訓(xùn)練也是一去不復(fù)返了,不過(guò)我會(huì)珍惜在這收獲的,也是會(huì)讓自己大學(xué)過(guò)的充實(shí)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
為了增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì),更是為了塑造學(xué)生們的道德意志。烈日下,他們團(tuán)結(jié)一致地喊著口號(hào),踏著齊步。汗水從額頭往下掉,從身體往下流。一聲聲,喊出的是孩子們團(tuán)結(jié)的力量,一步步,踏出的是他們前進(jìn)的激昂。操場(chǎng)上,站立著一塊塊整齊的方陣,那是他們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)著口令,站著軍姿。熱氣從頭頂往下灌,從腳底往上蒸。酸痛,從膝蓋腰椎不斷地傳來(lái),但沒(méi)有教官的命令,誰(shuí)都不能哪怕動(dòng)一小步,擦一下汗。軍姿是軍容軍貌的首要反映,于是,站軍姿便成為每次訓(xùn)練前的熱身——兩腿并攏,腳跟緊靠,兩腳尖張開(kāi)60度,上體正直,稍向前傾,挺胸收腹,兩臂自然下垂,稍向后張,四指并攏,拇指貼食指第二節(jié),中指貼褲縫,頭要正,頸要直,下頜微收,兩眼平視——每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都已融入了腦海,融入了肢體。
在一次次的動(dòng)作教授中,教官總是同時(shí)以通俗易懂的比喻穿插教育著他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼J顾麄儾粌H能更好的體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),更在潛移默化中接受到了禮貌尊重與為人處事的做人準(zhǔn)則和道理。學(xué)習(xí)動(dòng)作,總是在不斷重復(fù)著。齊步擺臂不到位,于是進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的擺臂練習(xí),酸痛感遍布整個(gè)手臂;正步抬腳不夠高,于是進(jìn)行定位抬腳練習(xí),麻痹感傳遍整條大腿;面向太陽(yáng)而站的軍姿讓人眼睛疼痛,汗流不止。然而,每一次訓(xùn)練,每一次練習(xí),都是為了動(dòng)作的到位與整齊;每一次的暴曬,都能聽(tīng)到教官嘶啞的口號(hào),每一次流汗,都能看見(jiàn)教官濕透的后背;每次錯(cuò)誤都有教官的督促,每次成功都有教官的欣慰。
訓(xùn)練是辛苦的,然而休息時(shí)間的拉歌活動(dòng)卻讓人無(wú)比興奮。來(lái)來(lái)往往的吆喝聲,鼓掌聲,歡笑聲,一浪高過(guò)一浪,誰(shuí)都不服輸,誰(shuí)都不罷休。于是聲浪此起彼伏,高高低低,真是其樂(lè)無(wú)窮。教官帶著他們拉歌,拉傷了喉嚨,卻仍然堅(jiān)持喊口號(hào),堅(jiān)持訓(xùn)練。教官教他們打軍體拳,歡笑聲總是少不了。學(xué)唱軍歌當(dāng)然必不可少,教官那嘶啞的歌喉帶著他們一遍又一遍的“團(tuán)結(jié)就是力量”。另外,營(yíng)長(zhǎng)對(duì)他們也很是關(guān)心,每一次哨音,每一次哨音后的`立正,都能看到營(yíng)長(zhǎng)的身影。除了給他們找陰涼的地方休息外,營(yíng)長(zhǎng)還經(jīng)常教他們唱軍歌。營(yíng)長(zhǎng)的聲音很有磁性,唱起軍歌來(lái)很好聽(tīng),尤其是一首剛?cè)岵?jì)的《軍人本色》,不但唱得好,而且還在很短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)了他們。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”——軍訓(xùn)的原因。磨練是成長(zhǎng)與成熟的必由之路。沒(méi)有一帆風(fēng)順,毫無(wú)波折的人生,因此只有吃得苦中苦,方為人上人。軍訓(xùn)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),因?yàn)槭苡?xùn)者身體和思想都承受著比平時(shí)艱難的辛苦。然而,堅(jiān)忍的意志正是在一次次的磨練中練就的。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”——軍訓(xùn)的意義。盡管并不是第一次軍訓(xùn),然而對(duì)于高中的軍訓(xùn)卻已遺忘殆盡,不僅因?yàn)楦咧熊娪?xùn)時(shí)間比較短,更在于對(duì)軍訓(xùn)的理解不同。畢竟對(duì)于身處象牙塔而與社會(huì)尚未接觸過(guò)多的大學(xué)生而言,軍訓(xùn)具有深刻的意義。此時(shí)的他們,已不是往日嗷嗷待哺,缺乏自主的幼鳥(niǎo),他們已漸漸成長(zhǎng),羽翼漸豐,只待展翅飛翔。
世界各國(guó)都非常重視大學(xué)生軍訓(xùn)工作,將大學(xué)生軍訓(xùn)作為加強(qiáng)思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高,有利于廣大學(xué)生樹(shù)立革命的人生觀、樂(lè)于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,因此它是思想道德教育的新課堂。通過(guò)軍訓(xùn)達(dá)到促進(jìn)非智力因素培養(yǎng)的目的,使學(xué)生以健康的體能、旺盛的精力投入到科學(xué)文化學(xué)習(xí)中去,促進(jìn)智育水平的提高。
本次軍訓(xùn)必將成為他們的永久記憶,曬黑的皮膚將印證他們付出的努力,浸濕的衣裳將貯存他們揮灑的青春。
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
軍訓(xùn)進(jìn)入第二天,我對(duì)軍訓(xùn)的熱情像旱天的小溪漸漸消失了。
早晨躺在床上,左思右想,如何逃避軍訓(xùn),但是,找不出一個(gè)對(duì)付過(guò)去的理由,只好硬著頭皮去“刑場(chǎng)”。
今天的太陽(yáng)仍是那么不給情面,甚至比作天更冷酷、更無(wú)情了,又是漫長(zhǎng)的軍姿訓(xùn)練,同學(xué)們都被烤成火雞了,趙教官“休息”的命令剛落,同學(xué)們立即癱倒一片,伸胳膊的伸胳膊,揉腿的揉腿,有的甚至呈“大”字形,躺倒在地,自個(gè)兒身上的汗都快把自個(gè)兒淹沒(méi)了。
教官突然宣布:“現(xiàn)在請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)給大家表演一個(gè)節(jié)目!贝蠹伊⒓磥(lái)了興致,鼓掌響了起來(lái),可這為男同學(xué)扭扭捏捏像個(gè)姑娘,臉憋的通紅,剛要張口,又閉了回去,還用軍帽遮住了臉,看到他這樣難為情,我們笑的東倒西歪,最后還是拉了兩位同學(xué)陪唱,可也是要腔沒(méi)腔、要調(diào)沒(méi)調(diào),但我們還是覺(jué)得唱的比電視上的大牌歌星還有趣。
同學(xué)們的疲勞早已煙消云散了。
其實(shí)軍訓(xùn)也不可怕,像一坐山,翻過(guò)去,就是天高云淡,風(fēng)和日麗。
湖南的秋天仍和往年的一樣,時(shí)近中秋,卻絲毫沒(méi)有起風(fēng)轉(zhuǎn)涼的意思。驕陽(yáng)肆虐著,張揚(yáng)著,似乎要把一切都牢牢地掌握在手中,連樹(shù)尖上的嫩葉也在它的控制下迅速衰老,呈現(xiàn)出頹廢之勢(shì)。我們也在這時(shí),來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。早有耳聞,大學(xué)的軍訓(xùn)是大學(xué)生活的`第一課,是絕不輕松的。望著樹(shù)尖的葉子,心里忍不住一陣害怕,我們能挺過(guò)去嗎?我們會(huì)像葉子一樣頹廢嗎?太多的疑問(wèn)在我的心中徘徊,久久不能散去。
軍訓(xùn)生活如期的開(kāi)始,一切都有條不紊,驕陽(yáng)也按著它的原計(jì)劃,每時(shí)每刻都囂張地舔著火舌,汗珠一滴滴地從額頭流過(guò)鼻尖,砸碎在操場(chǎng)地水泥地上,迅速蒸發(fā),再也不見(jiàn)蹤影。即使這樣,我們也必須筆挺的站著軍姿,任汗水從脊背穿過(guò);我們也必須高抬著腳掌,狠狠地砸向地面,任痛疼與麻木刺激。在做這一切的時(shí)候,我們都會(huì)問(wèn)自己,究竟為什么要那么用心,隨便應(yīng)付一下,軍訓(xùn)不也就在不知不覺(jué)中過(guò)去。教官的一番話也是最好地解釋:“你可以做最好地,你也可以做最差地,既然你可以努力做到最好,為什么你不做呢?”軍訓(xùn)的最終目的是什么?是磨練我們的意志,是鍛煉我們的集體合作意識(shí),自然軍訓(xùn)的過(guò)程必須伴隨著自然的惡劣與精神地痛苦,但人生就是一條齊整荊棘的道路,軍訓(xùn)只是其中很小的一段,在前行的道路中,我們會(huì)被刺痛,會(huì)被扎傷,會(huì)被鮮血染紅。但這算得了什么呢?沒(méi)有鮮血,哪來(lái)鮮花?沒(méi)有傷痕,哪來(lái)的精彩?驕陽(yáng)似火對(duì)吧,我們用黝黑地皮膚告訴它,我們不怕;雙腿疼痛對(duì)吧,我們用堅(jiān)強(qiáng)有力的腳步聲告訴它,我們不怕,懶惰侵蝕對(duì)吧,我們用頑強(qiáng)的斗志告訴它,我們不怕。
鳳凰在飛上九重天之前,會(huì)在雄雄的烈火中煎熬,最終完成涅磐。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),剛來(lái)時(shí)的疑問(wèn)一一解開(kāi)。我們不是樹(shù)尖上的頹廢的日子,我們要做飛舞九天的鳳凰。炎炎的烈日,就像灼熱的烈火,我們用我們的意志,讓自立代替了依賴;讓堅(jiān)強(qiáng)代替了懦弱;讓堅(jiān)持代替了退縮。我們完成了煎熬的過(guò)程,像一只只鳳凰在烈日中涅磐。伴隨著鮮艷的旗幟,嘹亮的口號(hào),堅(jiān)定的步伐,我們將飛得更高更遠(yuǎn)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
軍訓(xùn)時(shí),讓學(xué)生寫(xiě)了軍訓(xùn)心得的,做為班頭,我覺(jué)得我也很有必要記錄下這幾天的歷程····
其實(shí)我們班的軍訓(xùn)位置是個(gè)風(fēng)水寶地,因?yàn)樵缟系臅r(shí)候沒(méi)有曬到太陽(yáng),每天就下午曬兩個(gè)小時(shí),三點(diǎn)半到五點(diǎn)半,只是每天站得很累很累的,回宿舍的時(shí)候就事特別的想睡覺(jué),昨天燦鑫同學(xué)幫我送來(lái)會(huì)操用的校服時(shí)我不知道我到底打了多少哈欠,就是特別困,但一到班級(jí),一到操場(chǎng)還是特別精神,只是一放松下來(lái)就很累····
軍訓(xùn)期間其實(shí)我是挺不滿意的,特別是剛開(kāi)始的時(shí)候,就像那拉歌的歌詞:扭扭捏捏不像樣,像什么?大姑娘···在霍教官和同學(xué)們的努力下,總算是讓我看到希望,有點(diǎn)朝氣。我把細(xì)節(jié)反復(fù)的強(qiáng)調(diào),定軍姿的時(shí)候手要貼緊,昂首挺胸,齊步與立定的時(shí)候手要擺起來(lái),與褲子有摩擦聲,注意表齊,視線是四十五度角方向,停止間轉(zhuǎn)法時(shí)手不能晃,要貼緊,跨立時(shí)要仰首挺胸的···
這期間,讓我看到了很多同學(xué)的進(jìn)步,我們班的孩子還是都很乖的,也許是新生的原因,但是我還是每天擺著一張臉,并不經(jīng)常對(duì)他們笑,曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)學(xué)生在我現(xiàn)在的班級(jí),他和以前的同學(xué)說(shuō),我都變了一個(gè)人了,現(xiàn)在特別兇,呵呵,那還是得看場(chǎng)合看對(duì)象的不是嗎?
有一天晚上,我教學(xué)生唱軍中綠花,他們說(shuō)老師唱歌很好聽(tīng),我們把軍中綠花送給霍教官,他很感動(dòng),他今天和我說(shuō),他那時(shí)特別想家了,也挺開(kāi)心的,他向我們班同學(xué)敬了很標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
每天跟著學(xué)生在操場(chǎng)訓(xùn)練,雖然也罵他們,但其實(shí)也覺(jué)得他們都在進(jìn)步,帶隊(duì)的營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)我很認(rèn)真,其實(shí)我只是跟在左右
宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比的時(shí)候,我和學(xué)生一樣為那個(gè)分?jǐn)?shù)而反復(fù)的修正宿舍的擺設(shè),就像事自己的宿舍一樣,為那個(gè)成績(jī)緊張,興奮。
今天會(huì)操,我聽(tīng)到他們開(kāi)始唱革命歌曲的時(shí)候,我知道他們都很認(rèn)真,聲音不會(huì)騙人的,會(huì)操我們班是二等獎(jiǎng),還是挺開(kāi)心的,不過(guò)已成過(guò)去了,未來(lái)的成績(jī)我們還要共同的努力和奮斗····
xx我很喜歡她,特帥的一個(gè)女孩子,很像大學(xué)的學(xué)妹xxx,那天我教他們唱歌的`時(shí)候是軍訓(xùn)的第三天,她說(shuō)了句話,我挺感動(dòng),她說(shuō):老師,我永遠(yuǎn)挺你。
xx是寄讀生,但是他站的軍姿筆直得特別帥,我們的頭排兵。
xx身體挺弱的,一般訓(xùn)練一節(jié)就不大行了,但她總堅(jiān)持著來(lái)訓(xùn)練。
xx她媽媽說(shuō)她是個(gè)叛逆的孩子,但是現(xiàn)在還好吧,關(guān)鍵是看以后怎么用她,軍訓(xùn)我對(duì)她還是比較滿意的。
xx和xx特別像雙胞胎,同個(gè)學(xué)校畢業(yè),一樣的身高,經(jīng)常穿同個(gè)顏色的衣服,只是不同的姓氏,真的很像雙胞胎,袁藝軍訓(xùn)表現(xiàn)特別突出,xx本來(lái)是很散漫的,不過(guò)也理了頭發(fā)了,通過(guò)讓xx教他也進(jìn)步了很多。
以上是我的軍訓(xùn)心得,有點(diǎn)長(zhǎng),呵呵,感受多了,第一次帶班,有點(diǎn)·····
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
沒(méi)來(lái)軍校之前,我還在向往著軍訓(xùn)時(shí)那美好的畫(huà)面,可是軍訓(xùn)開(kāi)始了,我卻感到軍訓(xùn)時(shí)費(fèi)力的,是訓(xùn)練我們吃苦刻苦的毅力的時(shí)候。每當(dāng)我們?cè)诶щy訓(xùn)練的時(shí)候,我們的教官也在一遍又一各處盡力讓我們做好。瞧,教官示范的動(dòng)作是多么標(biāo)準(zhǔn),多么漂亮,口號(hào)是多么洪亮,不愧是軍人!
我的心中更多地充溢了敬重之情。我也想像他們一樣,做到最好!
告別了教育我們六年的小學(xué)母校,我們踏入了新的大門——初中,迎接我們的不再是以往熟悉的笑臉,而是陌生的面孔和艱苦的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)對(duì)我們這些家中的“小皇帝”來(lái)說(shuō)是非常辛苦的。軍訓(xùn)的第一天,教官就命令我們反復(fù)做立正、稍息,我心想:立正,稍息這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我們小學(xué)時(shí)每次體育課都要做上三四遍,沒(méi)想到軍訓(xùn)這么簡(jiǎn)單啊,可是,我錯(cuò)了。立正、稍息時(shí)五指間要并攏,并且雙手要緊貼大腿,頭要抬高,而我們做這些動(dòng)作時(shí)既不標(biāo)準(zhǔn)還很懶散。教官指出,我們不是腳放的位置不對(duì)就是頭太低了,教官為了懲罰我們連這些都做不好,讓我們?cè)谔?yáng)下蹲著。
當(dāng)然,蹲的姿勢(shì)也要規(guī)范,一只腳蹲著,另一只腳腳尖踮起膝蓋向下,雙手不準(zhǔn)離開(kāi)膝蓋。剛開(kāi)始還沒(méi)什么,可是慢慢地,我感覺(jué)雙腿發(fā)麻發(fā)酸,豆大的`汗珠從我臉上滑落,此時(shí)好像整個(gè)世界都安靜了下來(lái),終于,有一位女同學(xué)受不了了,向教官報(bào)了告到一旁休息去了。而我們繼續(xù)蹲著直到雙腳發(fā)麻,教官這才讓我們起來(lái)。我剛一站起來(lái)腿就突然沒(méi)了力差點(diǎn)摔了下去。這時(shí)教官告訴我們剛才只蹲了十來(lái)分鐘,而我卻感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。真是度日如年!
軍訓(xùn)中,除了苦也有樂(lè),有時(shí)軍訓(xùn)完了,教官也會(huì)讓我們做些小游戲,讓我們覺(jué)得平時(shí)一些無(wú)聊乏味的游戲,也會(huì)如此有趣。
轉(zhuǎn)眼之間五天的軍訓(xùn)就過(guò)去了,而這五天卻讓我們受益匪淺,讓我們懂得了我們是多么的“嬌弱”,讓我們明白了什么是“苦”,曾經(jīng)的我們認(rèn)為被太陽(yáng)曬黑了就是苦,被小小的雨點(diǎn)打濕了衣服就是苦……
而五天的軍訓(xùn)告訴了我們:我們那些根本算不了什么!在我們未來(lái)漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)中無(wú)論遇到什么困難、什么挫折,我們都將勇敢而自信地面對(duì)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
這次軍訓(xùn),我鍛煉了身體。磨練了意志,明白了家的溫暖也懂得了思念,更品嘗了軍訓(xùn)的味道。
軍訓(xùn)的味道是甜的,在艱苦的軍訓(xùn)生活當(dāng)中,王老師一句有趣的話,讓同學(xué)們捧腹大笑;教官一個(gè)天真的表情,讓同學(xué)們與他們建立了深厚的友誼;同學(xué)之間的互幫互助,讓我感受到了樸素與純潔。這種教官、同學(xué)、老師軍訓(xùn)當(dāng)中的歡聲笑語(yǔ)使我消除了對(duì)新環(huán)境的恐懼。另一種是對(duì)家思念的甜蜜,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這種思念,就像黑暗角落里的一縷陽(yáng)光那么溫暖;就像久旱土地上的一場(chǎng)甘霖,那么及時(shí);就像空虛心靈中的一個(gè)慰藉,那么幸福。這種對(duì)父母的思念,使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
在軍訓(xùn)期間,每天總是想家,想家里的物品,想父母的音容相貌,想家里的自由生活。每天晚上躺在床上,家里的一切就便浮在眼前。這時(shí),我總是會(huì)忘記滿身的酸痛乏力,奔向那溫暖的'回憶中去,慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。之所以我能堅(jiān)持下來(lái)這次軍訓(xùn),是因?yàn)榧揖拖褚活w定心丸,一個(gè)護(hù)身符,時(shí)時(shí)刻刻給予我力量。想家的時(shí)候,是我最甜蜜的一段時(shí)光。
軍訓(xùn)的味道也是苦的,每天的訓(xùn)練是枯燥乏味的。站軍姿,停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、蹲下起來(lái)、敬禮禮畢,每天都重復(fù)做這幾樣動(dòng)作,使我們累的腿都抬不起來(lái)。尤其是站軍姿,下午時(shí)在太陽(yáng)地一站就是半個(gè)小時(shí),動(dòng)也不能動(dòng),腳踩著堅(jiān)硬滾燙的水泥地,頭盯著火辣辣的太陽(yáng),慢慢得身體就沒(méi)了知覺(jué),那真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。那時(shí)真是難受,就像要昏了過(guò)去。幸好,在老師無(wú)微不至的目光下,風(fēng)趣的教官一句“女生做得很好,男生,啥玩意”讓我們?nèi)喙笮簳r(shí)忘記了疲勞。但是就是在這種的環(huán)境下,磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志,使我克服了依賴性走出了童年時(shí)光,變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵少年。現(xiàn)在回憶起來(lái),這苦,苦的確實(shí)有價(jià)值。
當(dāng)會(huì)操結(jié)束后,我們8班獲得了二等獎(jiǎng),那張獎(jiǎng)狀,是我們七天來(lái)奮斗的結(jié)果,是我們每天堅(jiān)持不懈的成績(jī)。我們舉起那沉甸甸的獎(jiǎng)狀,讓父母為我們留下了難忘的一幕,那個(gè)場(chǎng)面也深深地定格在了我的心中。
這次軍訓(xùn),我感受到了那比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力量,體會(huì)到了嚴(yán)明紀(jì)律創(chuàng)造的無(wú)窮戰(zhàn)斗力。經(jīng)歷了緊張艱苦而又歡樂(lè)的軍營(yíng)生活,品嘗到了又甜又苦的軍訓(xùn)味道。我堅(jiān)信這次的軍訓(xùn)一定會(huì)給我初中三年的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我成功地變?yōu)樾乱淮年?yáng)光少年。
金秋的陽(yáng)光并不像想象中的那么和煦,秋高氣爽倒是有所體會(huì)。
站在操場(chǎng)上,聽(tīng)著教官和老師的鼓舞,享受著一點(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)的撫慰,對(duì)于軍訓(xùn),我充滿了期待。 早就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)軍訓(xùn)的種種,而今我的親身體驗(yàn)卻與之有著一點(diǎn)差別。軍訓(xùn)本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作,也可以說(shuō)是人生旅途必經(jīng)的一站,人生漫漫,風(fēng)景不可能一直讓人心解,讓人愜意,偶爾的考驗(yàn)將為我們的生命畫(huà)上更為絢麗的色彩。
漢代哲學(xué)家王修道:志向高遠(yuǎn)的人,能夠不斷地磨煉自己,以成就大業(yè),沒(méi)有節(jié)操的人,懈怠輕忽,只能成為平庸之輩。就像俗話說(shuō)的:玉不琢,不成器一樣。人只有經(jīng)過(guò)磨練才能成才。為人者必先止其乎。
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
繃緊的韌帶,炙熱的腳底,大滴滑落的汗水;酸疼的腰,發(fā)昏的腦袋,令人難耐的悶熱。這是我對(duì)軍訓(xùn)的第一感受。正如許多人所說(shuō),軍訓(xùn)確實(shí)是一個(gè)難熬的過(guò)程,在訓(xùn)練場(chǎng)上的每一分每一秒都仿佛被加了慢速劑,十分漫長(zhǎng)。如今坐在這里,回想起這新奇的一天,卻又覺(jué)得軍訓(xùn)是一個(gè)很好的脫胎換骨的機(jī)會(huì)。
從細(xì)節(jié)指出開(kāi)始轉(zhuǎn)變。古人言:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”細(xì)節(jié)常常是事情成敗的`關(guān)鍵。軍訓(xùn)則磨練了我嚴(yán)抓細(xì)節(jié)的能力。站、蹲、坐、轉(zhuǎn)、走,這些平常的動(dòng)作被拆解,分成一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)教授給我們。而我們反復(fù)訓(xùn)練的目的就是把這些細(xì)節(jié)做到盡善盡美,從而讓整體動(dòng)作整齊劃一、利落、干凈!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”把細(xì)節(jié)處理好是一種過(guò)硬的本領(lǐng),可是常常有人忽視甚至不在意這些細(xì)枝末節(jié)。軍訓(xùn)讓我們對(duì)細(xì)節(jié)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并反思之前的學(xué)習(xí)及做事方式。從細(xì)節(jié)之處開(kāi)始轉(zhuǎn)變,成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、細(xì)致專注的新時(shí)代青年。
從精氣面貌開(kāi)始改變。英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),這是我們腦海中對(duì)軍人的第一印象。軍訓(xùn),幫助我們快速甩脫懶散疲憊,向一位軍人進(jìn)階。統(tǒng)一的動(dòng)作,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹b,挺直的脊背,有力的動(dòng)作,我們?cè)谶@些要求規(guī)范中學(xué)習(xí)軍人的儀態(tài)、精神、氣質(zhì),從而改變自己的精氣面貌。通過(guò)軍訓(xùn),我們努力成為擁有向上正能量的人,成為有紀(jì)律、有組織的新時(shí)代青年。
從強(qiáng)健體魄開(kāi)始改變。上了大學(xué)以后,和許多同學(xué)一樣,我們疏于鍛煉,導(dǎo)致體能大大下降,一到體測(cè)就臨時(shí)突擊。軍訓(xùn)則讓我們重新認(rèn)識(shí)到強(qiáng)健身體的重要性。良好的體態(tài)和身體素質(zhì)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。過(guò)于病弱的身體在壓力、焦慮等各種問(wèn)題面前是支撐不住的一個(gè)人的綜合素質(zhì)比其專業(yè)能力更加重要,全面發(fā)展的才是人才,單一發(fā)展的只是專才。高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓脂肪遠(yuǎn)離了我,讓我的心肺功能得到提升。從強(qiáng)健體魄開(kāi)始改變,“善其身無(wú)過(guò)于體育”,成為能擔(dān)當(dāng),有本領(lǐng)的新時(shí)代青年。軍訓(xùn)第一遍,改變第二天,相信通過(guò)這短暫卻富有意義的十四天,我能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,堅(jiān)持正確的道路,成為自己想成為的人。
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