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全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日演練活動(dòng)心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編收集整理的全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日演練活動(dòng)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日演練活動(dòng)心得體會(huì)1
我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報(bào)聲一響起,同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下,用手抱住頭,嘴里還發(fā)出了求救的聲音,不過(guò),有些人以為這只是玩玩的,所以臉上還掛著笑容。
接著我們又進(jìn)行了防火演練。一開(kāi)始,警報(bào)聲“呼呼”地響起來(lái),聽(tīng)起來(lái)有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室,個(gè)個(gè)臉上焦急萬(wàn)分,開(kāi)始跑了,同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵?chǎng)跑的時(shí)候,有的人臉色慌張,急得像熱鍋上的螞蟻,有的人非常鎮(zhèn)定,跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),還有的人幸災(zāi)樂(lè)禍,不重視這場(chǎng)演練。其中,有一個(gè)低年級(jí)同學(xué)跑步時(shí)摔了一跤,被落在了隊(duì)伍后面,但他不肯放棄,爬起來(lái)繼續(xù)跑,終于跑到了操場(chǎng)上。這時(shí)我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,到了操場(chǎng)上,老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。
這次演習(xí)讓我知道了:防災(zāi)意識(shí)是非常重要的',如果真正的地震、火災(zāi)發(fā)生的話(huà),我們就可以保住性命。
點(diǎn)評(píng):本次逃生演練達(dá)到了預(yù)期的效果。同學(xué)們親身體驗(yàn),感受深刻。寫(xiě)出了在逃生過(guò)程中的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言,明白了要嚴(yán)格按順序、有秩序撤離,做到不奔跑、不擁擠、不推搡,真正掌握在火災(zāi)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為有序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日演練活動(dòng)心得體會(huì)2
x月9日,我們海小全體師生開(kāi)展了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——防災(zāi)逃生演練(地震、火災(zāi)),目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時(shí)能臨危不亂,有序迅速地逃生,對(duì)這次演練,我是有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)期待,還有點(diǎn)好奇。
兩節(jié)課后,我們開(kāi)始了自救演練,首先開(kāi)始的'是地震自救演練。緊急鈴響起了,我們迅速地躲到了最近的桌子下面,如果真的有地震的話(huà),就可以不被石頭砸到了,有的躲在下面一動(dòng)不動(dòng),好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán),心一直“撲通撲通”的跳著,鈴聲停了,我終于松了一口氣,從桌子底下鉆了出來(lái)。
地震自救演練結(jié)束后,火災(zāi)逃生演練又開(kāi)始了,緊急鈴聲響起后,我們飛快地跑出教室,操場(chǎng)上井然有序的排好隊(duì),剛開(kāi)始有點(diǎn)亂,大家你推我,我推你,經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)跑到操場(chǎng)上。
通過(guò)這次演練,使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,從中我也體會(huì)到不管遇到任何緊急事情,一定要沉著冷靜,臨危不亂。
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通過(guò)實(shí)地演練增強(qiáng)了青少年對(duì)消防事件的應(yīng)急能力。
這次消防演練給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警告,是提高消防安全意識(shí)、消防法制觀念的生動(dòng)教材,也向青少年展現(xiàn)火災(zāi)的危害,我們的國(guó)家正是因?yàn)橛羞@樣的人才會(huì)發(fā)達(dá),有這樣的人國(guó)家才會(huì)安全,有這樣的人國(guó)家才會(huì)繁榮。
消防演練中的消防隊(duì)員真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過(guò)逼真的的火災(zāi)演練,使我身邊的同學(xué)與家人的安全多了一道防線(xiàn)。
在演練中,消防官兵們拼了命的去救人,以及構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
災(zāi)難,這次活動(dòng)使我對(duì)消防知識(shí)有了更深的了解,我以后會(huì)對(duì)我所擔(dān)任的消防工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作為消防宣傳員我更加有責(zé)任和義務(wù)去宣傳消防知識(shí),如何撲救初期火災(zāi)及怎樣火海逃生的基本消防知識(shí)。
觀看完后。
要是人多,千萬(wàn)不要擁擠,我想到了在著火的時(shí)候不要慌張,有序的走向出口。
要是出口也被堵住,我才真正知道了防火災(zāi)的`重要性,也知道火災(zāi)的無(wú)情和對(duì)我們的傷害,讓我們真正的做到怎樣預(yù)防火災(zāi)。
通過(guò)這次活動(dòng)我知道水火無(wú)情,隨時(shí)都會(huì)奪去我們寶貴的生命,所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中加強(qiáng)消防意識(shí),一定要有序的走向安全通道,這樣才能確保所有人脫離危險(xiǎn)。
在此活動(dòng)中我知道了不能夠隨便撥打火警電話(huà)“119”那樣是犯法的,并且還向我們展示了如何正確使用滅火器,救完一個(gè)接著一個(gè),也不知道疲倦,就跑到樓頂?shù)认狸?duì)員來(lái)營(yíng)救,火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施。
那一刻,對(duì)提高青少年的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,消除安全隱患x年3月27日學(xué)校組織了我們?nèi)佬麄鲉T到一中參加了消防演練活動(dòng)...
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日演練活動(dòng)心得體會(huì)4
x月9日,是安全消防日。全校師生在學(xué)校進(jìn)行了我有生以來(lái)第一次逃生演練。
上午九點(diǎn)半,我們演練了地震逃生。當(dāng)時(shí),我正在教室里聚精會(huì)神地寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè),突然廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報(bào)聲,并向同學(xué)們發(fā)出了發(fā)生地震的消息。聽(tīng)著刺耳的警報(bào)聲和發(fā)生地震的.消息,我心里十分緊張,只覺(jué)得天在動(dòng)地在搖,四川汶川、青海玉樹(shù)大地震的悲慘鏡頭一幕一幕掠過(guò)我的腦海。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張,手足無(wú)措。這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)了班主任老師急切又洪亮的喊聲:“同學(xué)們,地震了,大家不要慌!快抱好后腦勺躲到課桌底下去!蔽覀兟(tīng)從老師的指揮,象一只只機(jī)靈的小猴,迅速就躲到了桌子底下。
接著,我們又進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。校園里又一次響起來(lái)刺耳的警報(bào)聲。老師指揮我們捂住口鼻,迅速排隊(duì),有序地往樓下撤離,把我們疏散到安全的地方,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。
經(jīng)過(guò)這次逃生演練,不但加強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)到了逃生的基本知識(shí),而且讓我明白了一個(gè)道理:在災(zāi)難面前不能慌張,要沉著冷靜地去面對(duì),盡可能地保護(hù)自己,避免受到傷害。
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日演練活動(dòng)心得體會(huì)5
今天上午兩節(jié)課后,我們?cè)诎嗉?jí)、操場(chǎng)上舉行了一次嚴(yán)肅的防震防火逃生演練。
首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報(bào)聲響“呼呼呼……”’!同學(xué)們都躲在教室的課桌底下,把板凳靠住自己的身體,雙手抱頭。同學(xué)們非常入戲,有的把身體縮的緊緊的,怕被上面龐大的`物體砸到身子,有的雙手抱著自己的腦袋,躲在那里一動(dòng)不動(dòng),還有的同學(xué)跟其他人得板凳合在一起,拿著文件夾靠著手臂,恨不得把自己周?chē)挤馄饋?lái)。尤其是李澤同,他那肥胖的身體塞了進(jìn)去,就著急的用肥厚的手抱住頭,全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下,臉上表情十分嚴(yán)肅。我心里情不自禁的說(shuō):“原來(lái)四川的大地震是這么可怕呀!難怪人們都要敬那位校長(zhǎng)啊!”
接下來(lái)是防火災(zāi)逃生。全校師生都捂住鼻子,頭也不回地往操場(chǎng)跑,我們班的同學(xué)們就像機(jī)器人失了控一樣!鞍!救命呀!”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫,但是鄭老師時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們捂住鼻子。
這一次逃生演練過(guò)程中,讓我明白了:生命是可貴的,生命是只有一次的,所以我們要珍惜生命熱愛(ài)生命。
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